XX小学2013年党风廉政建设责任制执行情况自查报告

XX小学2013年党风廉政建设责任制执行情况自查报告
XX小学2013年党风廉政建设责任制执行情况自查报告

海口市XX小学

2013年度党风廉政建设责任制执行情况工作报告

根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和省、市、区委的部署以及美兰区教育系统关于《2013年度党风廉政建设责任制执行情况检查考核工作方案》要求,进一步落实党风廉政建设责任制,对照我校制定的具体目标任务,对落实执行情况开展了自查,现将自查情况报告如下:

一、工作任务

2013年我校党风来拿正建设和反腐败工作的主要任务是:

1、贯彻落实党风廉政建设责任制。强化责任、分级负责,大力推进党风廉政建设和反腐败工作各项规定制度的落实,将党风廉政建设责任制落实情况纳入领导班子和目标责任制考核。严格实行党风廉政建设“一票否决”制。坚持干部述职述廉、廉政谈话、诫勉谈话等制度。

2、以教育教学中心,服务大局,认真贯彻落实中央八项规定、省委省政府二十条规定、市委二十一条规定和区委二十三条规定。严格执行和自觉维护党的政治纪律。教育引导党员干部增强政治意识、责任意识和大局意识,自觉做到令行禁止,不搞上有政策、下有对策。对一切违反政治纪律的行为坚决严肃追究。

3、突出重点,务实创新,进一步做好廉政风险防控工作。开展以“廉洁教书”、“责任育人”为主题的廉政文化创建活动。加强对权力运行的制约和监管,杜绝有偿辅导。

4、履职尽责,严惩腐败,努力营造我校风清气正良好环境。严肃查处教师乱收费和实施有偿辅导事件。

二、落实责任

1、强化责任意识,认真落实党风廉政建设责任制

去年来,高度重视党风廉政建设和反腐败工作,把它列入重要议事日程。校长、书记负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,一级带一组,层层抓落实。按照《美兰区2013年度教育系统党风廉政建设责任制实施方案》明确职责分工,明确班子成员抓党风廉政建设的任务,做到任务落实,责任到人。一是把把在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题,列入领导班子和党员干部的重要责任范围和工作内容。二是加强监督检查,抓好责任制执行情况的日常监督、年中检查、年度考核。三是严格责任追究,凡职责范围内发生严重违反与廉政建设责任制有关规定的行为,都给予组织处理或党纪处分。在落实党风廉政建设责任制的过程中,领导班子做到严于律己、以身作则,按照“廉洁从教”的总要求,实行“一岗双责”,把业务工作和党建工作有机结合起来,加强调查研究,拓展思路,创新方法。把深化打造一支政治强、业务精、作风正、纪律严的师资队伍作为党风廉政建设的一项关键性工作来抓。2013年,我校研究党风廉政建设和反腐败工作及研究作风建设工作2次;部署党风廉政建设和反腐败工作及作风建设工作4次;开展专项工作检查和开展作风问题检查2次。

2、认真落实中央八项和省市区各项规定精神

2013年,会议经费为0;公务接待经费;公务用车经费较2012同比增减1200元,减少比例为14.3%;公款出国(境)经费为0;对发现问题调查核实件为0;出台本单位内厉行节约相关制度3个。

3、加强干部廉政教育管理,引导党员牢固树立理想信念和宗旨观念

我们始终坚持把党风廉政教育作为一项基础性工作来抓,着力引导党员干部牢固树立理想信念和宗旨观念,做到廉洁自律、干净干事。 2013年,

我们结合深入学习贯彻十八大精神,以中央八条规定和省市区各条规定为准绳,坚持警示促进、强化思想作风建设,推进党风廉政建设。2013年,组织领导干部开展廉洁从政教育活动2次;诫勉谈话2次;领导干部述职述廉;领导干部报告个人有关事项1次;2012年以来巡视监督发现问题1次。

4、强化监督机制,廉洁自律,构筑拒腐防变的思想道德防线

为切实加强党风廉政建设,我校开展以“改进工作作风,打造效能学校”为主题的效能建设活动,建立健全《白龙小学教师廉洁自律若干规定》、《公务接待制度》、《外出培训学习审批制度》等多项规章制度,强化监督机制,从源泉头上预防和治理腐败。2013年,查处利用婚丧嫁娶收钱敛财问题1次;查处领导干部违规建房1次;查处违规收送礼金、有价证券和支付凭证问题1次;自查“小金库”问题1次;自查发放津贴补贴问题1次。

三、经验和做法

(一)狠抓廉洁自律,认真落实党员领导干部“一岗双责”

1、学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程。成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组,专题研究、专门开会、多次听取各分管领导的工作汇报。自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下。进一步加强校风、学风和教风建设,提高工作效率。积极查处党员干部利用婚丧嫁娶收敛钱财、违规建房、违规发放津贴补贴以及违规收送礼金、有价证券、支付凭证和私设“小金库”等问题。

2、党员领导干部以身作则,起模范带头作用,确保“一岗双责”落到实处。在党风廉政建设责任制执行过程中,学校始终坚持“一把手负责制,统一领导,统一管理,统一部署,分工合作,责任到人,分管部门各负其

责,依靠群众支持和参与”的工作机制,把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分,纳入党政领导班子、教师的各项考核中,与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。一年来,学校党支部始终做到:坚持从严治党、从严治政、标本兼治、综合治理,构筑思想道德和党纪国法两道防线,并做到关口前移、立足教育、着眼防范;按照“谁主管、谁负责”的要求,一级抓一级,层层抓落实。

(二)狠抓党风廉政建设责任制的落实,为圆满完成各项任务提供有力保障

1、认真研究部署学校党风廉政建设工作。按照美兰区教育局党委的部署和要求,结合我校实际,明确2013年学校党风廉政建设各项工作要继续贯穿学校各项工作的始终,全方位渗透到工作主线当中,特别是以干部队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手,加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度,为学校各项工作的顺利开展保驾护航。

2、坚持宣传教育先行,筑牢拒腐防变的思想道德防线。为深入学习贯彻落实中央和省市区的各项规定,充分发挥宣传教育的基础作用,我们结合学校的实际情况,从加强干部作风建设入手,深入推进学校党风廉政建设工作。

3、组织学习廉政准则,深入推进廉政建设。把学习《廉政准则》纳入学校政治学习的内容,发放《廉政准则》给党员干部,并从“三个结合”(一是结合整治领导干部热衷于插手各类建设工程、经营性土地出让、房地产开发等市场经营活动。二是结合中央新增投资和专项资金管理使用的监督检查,重点治理单位私设“小金库”现象。三是结合干部作风建设、创先争优等活动开展,坚决整治打牌赌博、利用婚丧喜庆等事宜收钱敛财、

违反规定收送现金、贵重物品、有价证券和支付凭证以及用公款大吃大喝进行高消费娱乐活动等违纪行为。)上狠抓贯彻落实。即:将学习贯彻《廉政准则》与落实“一岗双责”相结合,与遵守党纪国法和落实学校各项规章制度相结合,与干部考察、任用、奖惩相结合。

4、开展系列教育活动。坚持以正面教育为主,充分发挥先进典型的示范引导作用,宣传先进人物的先进事迹,使党员干部学有榜样、赶有目标。通过开展警示教育,用身边的事教育身边的人,使党员干部切实转变思想作风、工作作风、生活作风,自觉做到知利害、明得失、转作风。

(三)加大制度建设和加大监督检查工作力度

1、加大对原有规章制度的梳理、修订及汇编工作,制定完善学校内部管理制度。

2、大力推行党务公开,设置校务党务公开栏,不断发展党内民主、加强党内监督、密切党群关系;结合校务公开等工作,健全办事制度,细化评议内容,制定党组织和党员考核办法,开展民主评议工作。2013年度,与党员教师诫勉谈话3次(一是在有偿辅导上的谈话;二是收取资料费上的谈话;三是招生问题上的谈话);组织党员教师述职述廉1次;组织全体党员教师报告个人有关事项1次。

3、坚决纠正“四风”,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。严禁党员教师接受学生家长宴请或赠送的礼物。

(四)做好学校基层党风廉政建设

1、切实抓好“评优”活动。把开展“评优”活动作为“规范化学校”创建工作的重点,贯穿动态管理的理念,建立规范化学校管理基础信息库,并纳入教师工作业绩考核,有效确保了党员教师党风廉政建设工作各项任务的有效落实。2013学年度,我校在美兰区教育局的正确领导和支持下,

负重拼搏,求实创新,开拓进取,狠抓学校规范管理,努力提高教育教学质量,取得了可喜成绩。毕业班在2013年小学毕业统测中,三A率和总及格率均列美兰区第二名,总平均分名列海口市第十四,赢得了良好的社会声誉。

2、切实抓好学校财务逐笔公开工作。牢牢把握公开内容关、公开形式关、信息反馈关,有效解决了学校财务公开工作中存在的公开内容笼统、公开方式单一、公开不及时等问题,为促进规范化、标准化学校创建夯实基础。

四、有效措施

(一)明确责任目标,严格规范各级各部门党风廉政建设职责。

(二)加强监督检查,加大对责任制执行情况的考核力度。

(三)搞好责任追究,把考核结果作为评价领导班子和领导干部的重要依据。

五、存在的主要问题和2014年工作打算

1、存在的主要问题

全面加强党风廉政建设与推动学校各项工作有效开展密不可分。党风廉政建设只有与学校各项具体工作相结合,才能更好地发挥作用。但由于学校各项业务工作十分繁重,还存在着结合不紧密或者不够贴切等问题,另外,面对廉政工作的新形势、新任务、新问题研究还有待于进一步加强,工作的计划性、预见性和系统性还有待于进一步提高等等。通过自查,在党风廉政建设责任制的贯彻落实方面还存在着一些不足,主要表现在: 一是党风廉政建设宣传教育力度还需进一步加强,策略还需更加灵活多样。

二是对干部的管理和监督还需进一步加强等。

三是在党风廉政建设责任制的制度建设、工作机制、运行机制等方面还需进一步丰富、发展、完善。

2、2014年工作打算

2014年是我校努力实现义务教育均衡发展和迎接规范化、标准化学校评估通过的关键之年,我们任重而道远。在今后的工作中,我们将针对不足,进一步改进,勤于学习,勇于实践,不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力,重点做好以下工作:

一是认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,准确把握反腐倡廉的新思想、新要求和新举措,把进一步学习贯彻落实中央、省市区各项规定与抓好学校各项工作很好地结合起来,更好地推进学校党风廉政建设和反腐败工作。

二是加大对廉政建设工作的研究力度,更好地为学校各项工作保驾护航。

三是加强作风建设,着力提高干部队伍综合素质,为学校各项工作的开展提供组织保证。学校进一步加强党风廉政建设,充分认识党风廉政建设工作的重要性和紧迫性,加强党风廉政建设责任制的落实,不断完善内部规章制度建设,并进一步提高制度的执行力。

二0一四年一月六日

小学实验教学普及工作自查报告

小学实验教学普及工作自查报告 一、实验教师配备情况: 1、自然实验室教师1名:冯超中专小教二级 2、电教仪器室教师1名:罗永坤中专小学一级 二、实验室、仪器室达标情况: 1、电教仪器室1间,面积25平方米;仪器柜4个。 2、自然实验室1间,面积45平方米;仪器柜2个。 3、图书室、阅览室共为1间,面积45平方米。 4、体育室1间,面积45平方米。 5、美术室1间,面积45平方米。 6、音乐室1间,面积75平方米。 7、劳技室1间,面积25平方米。 8、卫生室1间,面积25平方米。 三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况: 四、实验室、仪器室管理情况: 1、有完善的管理规章制度,建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度,各功能室有相应的使用规则。 2、有总帐,各功能室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐。 3、制定有安全防范措施,仪器室、实验室、图书室建有防盗门和铁门,有毒药品有专柜。

五、实验教学完成情况: 我校教师能按教学大纲和教材的规定上好实验课,学校要求将实验课列入教学计划加强检查。 演示实验和分组实验完成情况: 六、实验室管理情况: 我校领导非常重视实验室的建设和管理,将实验工作列入学校规划和学期工作计划。校长亲自抓实验工作,定期召开实验工作会议。认真执行《广西中小学实验教学基本规范》,以《广西中小学实验教学普及检查验收标准》为指导,加大投入,逐步实现教学实验管理制度化、规范化。1999年-2021年学校自筹资金,投入近3万元,添置部分电教设备、各功能室和电脑室的安全设施建设,建立劳动基地,使学校的实验工作上了一个台阶。 以上是我校实验教学普及工作的情况汇报,请上级检查验收。

小学教育教学自查报告

小学教育教学自查报告 学校的教学工作直接影响到学生的学习效果。以下是小学教学的自查报告,一起来看吧! 为了进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高学校课堂教学质量。我校在接到县教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后,对照标准,就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查,现将检查情况汇报如下: 一、教学管理 1、严格按课程计划开设课程,每学期有新排课程总表。学校每学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,并将班级课程表、作息时间表上墙,及时向教师、家长公布。 2、学校有教学常规管理实施细则和分学年(期)的教学活动计划,同年级统一教学进度,教师有所有任教学科的分学期(年)教学计划。 3、学校建立了教学管理实施细则,从教学计划的制定、设计到备课,上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为,提高学校教师的整体教学质量。 4、实行行政领导包教研组、备课组制度。包组领导采取循环听课的方法,争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回,积极与教师交流,促进教师提高课堂教学水平。

为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去,学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率,身体力行。要求教师坚持每学期听课不少于30节,校长听30节,中层干部听40节,关注教师课堂表现,向40分钟要质量。 二、教学工作 1、重视集体备课 本学期,我校对教师提出教学常规“六认真”的要求,强调认真备课是每位教师的职业底线,备课除了课前学习课标,课中做到备教材、备学生、备教法等常规之外,积极倡导发挥教研组集体的智慧,重视集体备课。各教研组坚持每周在同年级同学科中开展一次集体备课。备课做到有三定:定时间、定内容、定中心发言人,运用集体智慧,帮助个人设计教案。 备课提前一周,精心备好每一课,没有出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,有教详细的教学过程,合理的教学方法,字迹工整、清晰。有教学反思,反思,内容多是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等。教导处进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。 2、课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;善于用激励的语言

春季学校防汛安全工作自查报告

安铺镇第四中学2016年汛前防汛备汛工作自查报告 根据廉教办【2016】23号文件精神,我校认真贯彻落实上级防汛工作指示精神,确保师生及学校的财产不受损失,做到“防患于未然”,专门组织人力对全校的防汛情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下: 一、自查了学校防汛领导和应急救援队体系 学校成立了防汛安全工作领导小组,成立了防汛应急救援队伍,落实了相关责任;做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。安排如下: 1、领导小组成员: 组长:袁日维 副组长:莫志聪 组员:杨蒙楷莫志伟莫玉桃梁华照莫伟雀梁宁宇 陈志雄陈永略张志明张广林黎富荣各班班主任 2、具体职能责任: 担任防汛抢险总指挥:负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。

副总指挥:在险情出现时,调遣应急救援队,分管学生管理,指挥班主任针对具体情况,及时采取措施保护学生安全。 后勤保障组长:具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作,确保汛情发生前,抢险工具、备用物资都已到位,并充足。在险情出现时,具体负责学校门口、排水沟的洪水疏通工作,减少洪水不进校门。 二、自查了各处防汛设施 为了确保在汛期不发生险情,校长组织相关人员对全校各处进行了安全排查。 1、排查了校舍安全,经过检查,情况正常,无安全隐患。 2、总务处和电工排查了学校用电设施、报警设施、电源以及室内外的电器线路,结果都完好无损,无安全隐患。 3、排查了校园内的一些设施、排水道,发现校园内有一处排水不畅。 4、下大雨时校园足球场积水深有超过16厘米,再加校园上方有11万符高压线通过,有可能与地面形成电流回路,尤其下雷雨时更加危险。三、自查了制度、应急预案和通讯网络 为了加强责任和保证汛期的通讯畅通,我校修订了相关制度,明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案,以防备汛期险情发生时,学校制定了防雷雨讲解疏散预案,按照应急预案中的布置要求,有效地落实排险工

最新幼儿园自查报告(精选6篇)

最新幼儿园自查报告(精选6篇) 最新幼儿园自查报告 时间是悄无声息的,转眼间,岁月匆匆,一段时间的的工作告一段落了,回想这一段时间的工作,获得了成绩,也存在着问题,是时候静下心来好好写写自查报告了。那么一份详细的自查报告要怎么写呢?以下是整理的最新幼儿园自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园自查报告1 我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师,但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战,一切从零开始,难免感到吃力。 刚接触幼儿园时,以为是一件很简单的事情,却不是我想象的那么简单,每天有很多琐碎的事情,也正是这些琐碎的事,可以锻炼自己各方面能力,培养自己成为细心,注重细节的人。但琐碎的平凡。却是一种神圣的使命,因为我们面对的是孩子,每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐。这几个月以来,我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。 通过这次网上幼儿教师欺负儿童的事件,使我深深的反省了自己的师风师德,我不但要爱孩子,更要懂得如何去爱,教师的语言、动

作、行为都深深的影响幼儿,孩子和老师每天朝夕相处,幼儿已经是我们生活的一部分,老师就是一面镜子,孩子就是镜子里面的影子,在幼儿园时,我们要为孩子树立起榜样,教师的爱不是偏爱,要无选择地、公正的、无例外地爱每一位幼儿,要善于控制自己的情感,做错时要适当的批评和纠正,当表扬的也要给与肯定。 相信幼儿、理解幼儿、爱护幼儿,微笑着面对他们,做一个好老师,要用爱心浇灌孩子的心灵。每天以平和的心态,饱满的情绪,真诚的面对每一位孩子。用平平常常的心态,高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦急不安的家长和泪流满面的小脸,那时候老师这边抱一个那边抱一个,忙得不可开交,一个月以后,小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了,上楼梯也井然有序,每天给他们喂药、穿衣、教他们排队,做操,照护他们吃饭,睡觉,甚至在他们大小便的时候还要给他们帮忙提裤子,擦屁股、冲厕所…从事幼教的我,真正的体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到一名幼儿教师的酸甜苦辣。每天的“老师,早上好,老师,再见”就是我们最大欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情,对孩子更加细心,更加包容。 幼儿园自查报告2 根据市文件要求,本月进行自查整改如下: 1、在XX区食药监局、区教委直接领导下,申芸书记高度重视下,李新芝主任三月份组织全体相关人员进行食品安全知识的培训。使员

AA小学教学工作自查报告

AA小学教学工作自查报告 AA小学是册山街道一村级小学,现有教师15人,教师年龄偏大,平均年龄45岁,其中高级教师8人,教师学历达标率100%。学校全面贯彻党的教育方针,以学生的全面发展为中心,对教学常规严格管理,现依据《AA区村级小学教学工作评估方案》,对教学工作进行自查,简要总结如下: 一、教学管理 1、重视课程计划管理。各小学做到严格按国家课程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实教材和教师,并能组织教师学习研究和执行课程计划及课程标准,力求在课程开设上保证学生全面发展。校本课程、活动类课程有计划、有组织、有成效。为了开好校本课程,我校充分领会文件精神,做到早准备、积极设计校本课程的方案,进行具体教学设计。 学校根据对学生需求的了解,开设了《古诗背诵》和《硬笔书法》校本课程。 2、严格教学环节管理。一是落实要求。在学校教学管理制度中,对教与学的各个环节(计划、备课、上课、辅导、作业、考核)都作明确的要求。二是加强检查。学校重视对教学环节的检查和指导,采取定期或不定期、普检或抽查等形式,检查教师备课和学生作业批改情况。 3、教师专业发展。我校建立健全教师学习制度,健全了青年教师、骨干教师培养档案,开展青蓝工程教师师徒结对,有帮促措施、有记录。从理论到实践,注重校本培训和外出学习相结合,积极组织教师参加区处外出学习活动,及时写出心得体会,有效地促进了个人教育教学素质的提高。 4、学习习惯养成。学校制定了学生《一日行为规范》,引导学生自我评定学习习惯行为,教育效果彰显。学生遵守小学生守则、日常行为规范及学校规章制度,学生合群活泼,精神面貌好;学生学习习惯良好。 二、教学过程 学校始终将课堂常规的落实放在首要任务,制定了许多课堂常规的管理制度,主要从以下几个方面得到体现: 5、备课。首先要坚持“不备课不得上课”的原则,其次,要正确理解,处理备课与编写教案的关系。备课主要精力应放在明确教学目的,理清教材思路,规划教学目标,理清教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。提倡教师设计符合学科特点、渗透新教学理念、体现个性的教案。我们注重了单元集体备课,各科教研组,每周组织一次教研活动,对于个人备课,也有着明确的要求,为了充分体现教改精神,课改理念,教师个性和教案的实用性,我们对各科备课,根据教师程度不同层次,年龄层次等情况,作出详备、简备、书头备课等不同的要求,为教师在书写量上进行了减负,使之以较多的精力投入到有效的研教研学中去。 6、上课。在教学过程中,教师应与学生积极互动、共同发展,成为学生学习和发展的组织者、引导者和促进者;应处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系,注重培养学生的创新精神和实践能力,引导学生自主学习、合作学习、探究学习;应大力推进多媒体技术与学科课程的整合,丰富教学内容,我们以区教研室开展的高效课堂活动为契机,注重了业务教干和骨干教师的外出学习,学习新课改,接受新理念,由教学能手多开示范课。在课堂教学月活动中,逐人听评课,给予指导。使教师的课堂教学水平有了整体的提高。 7、作业教学。我们以区教研室下发的《作业布批设置》为标准,积极推进

XX小学课程设置与实施情况自查报告

XX小学课程设置与实施情况自查报告 海口市XX小学 课程设置与实施情况自查报告 根据《海南省人民政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见》(琼府办〔2012〕67号)和2012年全省基础教育课程改革工作会议精神,按照《海南省教育厅关于深化基础教育 课程改革全面提高教育质量的通知》([2012]31号)要求,我校全力贯彻落实关于课程 设置与实施的文件精神,扎实有效地对课程设置与实施进行了认真的自查,找出存在的 问题和困难,其自查情况如下: 一、指导思想 认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神,以提高课堂教学效率为重点,坚持素质教育方向,根据本校生源实际,重视培养学生的创新能力,重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯,为学生的全面发展打下坚实的基础;加强师德师风建设,提高教师的育人意识、服务意识,增强恪尽职守,无私奉献的精神,以德立教,爱岗敬业,为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,狠抓常规管理,努力提高教学质量。 二、课程设置 在课程开设方面,我校认真落实国家、地方、学校三级课程的设置与开发。从2005年9 月起全面实施新课程实验工作,认真贯彻落实《海南省义务教育课程设置方案》的有关要求,开全课程,开足课时。 (1)国家课程。我校严格按海南省义务教育课程设置实验方案设置课程。开齐了国家课 程科目,从不随意增减每周的课时数,教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表一致;严格遵守统一的作息时间。综合学习与实践及音体美课程都有专职的教师,实在是为学生提供了学习过程中的空间选择和 内容选择,体现了教学内容的多元性和选择性。 (2)地方课程。针对不同的年级和当地的实际情况,我校按照省地方课程和学校课程设 置的要求,选用的地方课程教材有《传统文化》《安全教育》都能够符合山东省义务教育地方课程设置的要求。虽然在师资上,还不能够有专职教师,但与从前相比,实在是为学生提供了学习过程中的空间选择和内容选择,体现了教学内容的多元性和选择性。 (3)学校课程。1-六年级均开设阅读课,学校成立课程开发委员会,利用阅读课阅读报 刊书籍,背诵古诗。

最新学校防汛自查报告汇编

一、学校建立了《自然灾害救助应急预案》,各自分工明确,能够迅速到位并开展工作;制定了《学校突发事件应急管理制度》,为有效应急处置学校可能发生的自然灾害提供了保障。 二、认真对学校及周边防汛工作进行排查: 1、学校离最近的白沙河有100米远,不会因为突发河水影响学校安全。 2、学校后面有一山溪,夏天时会发洪水。在2012年暑假,紫坪铺镇政府投资60多万元环学校周边修建了防洪沟,经过2012年8.1 3、8.18大水的洗礼,完全能够保证学校的安全,使学校不再受洪水的威胁。 3、学校后面的坡地高约20米、坡度约为30度,坡脚离学校约20米,在2012年5.12大地震中没有震裂,发生滑坡的可能性小,而且距围墙有20米的距离,不会对学校造成威胁。 4、学校前面的高坎距学校围墙有8米远,高坎牢固,无裂缝、滑坡现象出现,学校前面是安全的。学校左右均为平地,不会有安全隐患。 5、学校道路均修建在牢固的平地上,距坡、坎较远,十分安全。 三、学校将坚持安全工作警钟长鸣、安全第一、预防为主的工作原则,坚持对广大师生进行防汛安全教育,准备好防汛人员和物资,坚持对天气的密切关注和24小时值班制度,发生汛情立即启动自然灾害应急预案。同时,为保证学校安全渡汛,学校在近期请专人对学校排洪沟进行彻底清理,保障学校汛期的'安全。 根据富宁县教育局文件富教字〔XX〕83文件《关于转发的通知》精神。为做好我校安全隐患排查工作,落实各项安全责任制度,切实加强学校的安全管理和师生安全教育工作,结合近期下发的各种安全文件要求,先将我校开展的安全隐患排查和防汛度汛工作情况汇报如下: 一、提高认识加强领导 安全工作事关重大,我校始终把学校安全工作放在各项工作的首位,做到抓安全时刻不放松,做到经常检查、排除隐患,不留死角。我校对安全工作特别重视,认真领会上级下发的安全文件精神,并都转发到各校点,并督促做好开展工作。实行学校领导亲自挂帅抓总责,分管领导具体组织开展活动。层层签订安全责任书,把安全工作落实到人。各完小校长是本辖区的安全隐患排除整治负责人,经常组织本校教师开展安全隐患排查整治工作。按照上级有关安全文件要求开展好活动,杜绝各类事故的发生。

学校防汛防风自查报告

学校防汛防风自查报告 篇一:南桥中学开展2015年汛前防汛防风准备工作总结 南桥中学开展2015年防汛防风准备工作为确实做好2015年防汛防风准备工作,确保我校安全度汛,根据省政府安委会办公室《关于做好汛期安全工作的紧急通知》(鲁安办明电﹝2015﹞4号)和省防汛抗旱总指挥部《关于做好2015年防汛检查工作的通知》(鲁汛旱总字﹝2015﹞5号)文件的精神,南桥中学严格按照文件要求,落实早发现、早报告、早处理的工作方针,把汛期安全作为当前教育工作的一项重要任务来抓,通过组织防汛工作进行专项检查,重点排查校舍设施、围墙、厕所、用电线路及防汛组织机构、应急预案、队伍建设等,克服侥幸心理和麻痹思想,把防汛工作做深、做细、做实,确保了全校师生人

身和财产安全,为实现学校的各项工作目标奠定了坚实的基础。现将有关工作总结如下: 一、工作重视、责任明确 南桥中学对开展2015年汛前防汛防风准备工作大检查十分重视,成立汛前防汛防风工作准备大检查工作领导小组,由张校长任组长,副组长由两位副校长担任,成员包括中层行政、级组长、学校安全保卫干部、学校保安队长、学校电工,领导小组通过召开专门工作研究会议,学习有关文件精神、明确分工、布置工作、落实检查和排查隐患工作措施。会议确立校长是本次大检查工作的第一责任人,负责安全工作的校级干部是直接责任人,由学校安全干部具体负责落实检查、排查隐患工作,学校其他部门协助开展检查。 二、落实检查、创新形式 1、完善三防预案体系。南桥中学以本次汛前防汛防风准备工作大检查为契机,以《南桥中学安全应急预案》为基

础,完善了洪涝、台风、山洪灾害等防御应急预案,并根据上级工作要求和学校实际,通过国旗下讲话、主题班会、致家长的一封信、宣传栏等形式,广泛开展汛前防汛防风安全宣传教育,提高全校师生防汛防风安全意识。南桥中学在每学期均开展一次以上的应急逃生疏散演练,切实提高全校师生的应急逃生意识。 2、加强三防建设。南桥中学以市、县三防建设标准为依据,切实开展三防指挥机构和三防办事机构建设。学校安全工作领导小组兼任汛前防汛防风工作领导小组,学校政教处负责日常的教育工作,学校安全干部、学校电工负责具体的安全隐患排查工作,学校保安负责日常的在岗带班值班工作;学校根据要求,购置了必要的办公设备和防汛设备,制订了三防工作制度,并做好值班工作记录。 3、做好学校用电、排水防涝检查。以这次大检查准备工作为契机,学校以

复兴小学教育教学常规管理工作自查报告

复兴小学教育教学常规管理工作 自查报告 我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《毕节市中小学校教育教学常规管理规定》、《大方县中小学校教研教学常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下: 一、严格执行课程计划 期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习和运动时间。为了利于学生的健康发展,学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。二、规范教学工作管理 为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《复兴小学教师教学工作常规制度》,对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步规范教学。我校根据上级规定,全面减轻学生负担,教务处相应地制定了减轻学生课业负担制度,并要求教师严格执行。 三、落实教学工作检查 学期初,各教师要写好本期学科教学计划,并严格按照教学进度来授课,为了解各教师授课进展情况,我校采取月月检查,每月末由教务主任、教研组长对各教师执行教学常规情况进行检查,并填写表格上交教务处,学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动

学期初,各教研组长对该科的教研活动作全期的全面安排,每位教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好,特别是年轻教师,各科教师互相听课、评课,共同进步。 五、加强思想品德教育 我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学 中,把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》张贴墙上,使学生随时都可以用 此来对照自己的行为,起到督促学生行为规范的作用。 六、加强学校、社会、家庭的横向联系 加强学校、社会、家庭的联系,创造和谐校园。我校聘请校外法制副校长, 邀请其来给学生上法制教育课,让学生增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访,认真做好记录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长联系,学校不定期召开部分家长会议,跟家长共同探讨如何教育孩子,如何管理学生以求达成共识。 七、开展多种教育活动 我校非常注重班级、团队活动的开展,期初就要求各班依照学校的工作计划,积极开展好本期要举行的活动,我校每学年都举行大课间体操比赛。 八、本次常规检查情况 我校本期于11月9日下午,组织学校全体领导、教研组长,对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查,此次检查主要是对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查,检查主要是采取查看教师教学材料。在此次检查中发现,各科任教师均按

小学部教学教育工作自查报告【精品】

《小学部教学教育工作自查报告》是一篇好的,觉得应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。 我校为了进一步加强学校教育教学管理,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高我校的教育教学质量,我校结合实际,以学生的全面发展为中心,对学校常规工作进行了统一规划,严格管理,让教师在教育教学工作中兢兢业业,勤勤恳恳,使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。通过对学校常规工作自查,我们主要从以下几个方面进行了有效的常规管理: 一、“精”——精益求精的工作要求 1、开齐开足各类课程 (1)严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程,有学校课程总表。 学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,做到了班级课程表、作息时间表、值日表等上墙,及时向社会、教师、家长公布,接受各级部门监督,广泛听取意见。 (2)加大巡堂的力度,严格按课表上课,特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。 2、教师的备课、教学、批改作业情况,均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。 (1)备课: 教师能按计划分节备课,无缺漏课时、写作无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动,参与听评课,并认真做好听课笔记。 (2)上课 a.教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许,无随意换课和增减课现象,上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。 b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效率。 c.教师教学能做好充分的课前准备,尽可能采用多种教学手段。 d.加大培优辅差有力度,让每一个学生都得到提高。 (3)作业

学校防汛防风自查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校防汛防风自查报告 篇一:南桥中学开展20XX年汛前防汛防风准备工作总 结 南桥中学开展20XX年防汛防风准备工作为确实做好 20XX年防汛防风准备工作,确保我校安全度汛,根据省政府安委会办公室《关于做好汛期安全工作的紧急通知》(鲁安 办明电﹝20XX﹞4号)和省防汛抗旱总指挥部《关于做好20XX 年防汛检查工作的通知》(鲁汛旱总字﹝20XX﹞5号)文件的精神,南桥中学严格按照文件要求,落实早发现、早报告、早处理的工作方针,把汛期安全作为当前教育工作的一项重要任务来抓,通过组织防汛工作进行专项检查,重点排查校舍设施、围墙、厕所、用电线路及防汛组织机构、应急预案、队伍建设等,克服侥幸心理和麻痹思想,把防汛工作做深、做细、做实,确保了全校师生人身和财产安全,为实现学校的各项工作目标奠定了坚实的基础。现将有关工作总结如下: 一、工作重视、责任明确 南桥中学对开展20XX年汛前防汛防风准备工作大检查

十分重视,成立汛前防汛防风工作准备大检查工作领导小组,由张校长任组长,副组长由两位副校长担任,成员包括中层行政、级组长、学校安全保卫干部、学校保安队长、学校电工,领导小组通过召开专门工作研究会议,学习有关文件精神、明确分工、布置工作、落实检查和排查隐患工作措施。会议确立校长是本次大检查工作的第一责任人,负责安全工作的校级干部是直接责任人,由学校安全干部具体负责落实检查、排查隐患工作,学校其他部门协助开展检查。 二、落实检查、创新形式 1、完善三防预案体系。南桥中学以本次汛前防汛防风 准备工作大检查为契机,以《南桥中学安全应急预案》为基础,完善了洪涝、台风、山洪灾害等防御应急预案,并根据上级工作要求和学校实际,通过国旗下讲话、主题班会、致家长的一封信、宣传栏等形式,广泛开展汛前防汛防风安全宣传教育,提高全校师生防汛防风安全意识。南桥中学在每学期均开展一次以上的应急逃生疏散演练,切实提高全校师生的应急逃生意识。 2、(:学校防汛防风自查报告)加强三防建设。南桥中学以市、县三防建设标准为依据,切实开展三防指挥机构和三防办事机构建设。学校安全工作领导小组兼任汛前防汛防风工作领导小组,学校政教处负责日常的教育工作,学校安全干部、学校电工负责具体的安全隐患排查工作,学校保安负

畅园幼儿园自检自查报告

官渡区畅园幼儿园教育领域专项整治工作自检自查报告 一、指导思想、总体目标和工作原则 1、指导思想。认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会及2014年国家、省市教育工作会议精神,以维护人民群众根本权益为出发点和落脚点。根据教育局要求,坚决纠正、整治影响和制约教育我园改革发展中的突出问题,切实保障人民群众利益和师生生命财产安全,消除影响教育系统和谐稳定的隐患,促进教育事业健康、有序发展。 2、总体目标。通过开展专项整治,建立有利于教育事业健康、有序发展的长效机制,切实提高教育治理能力。 3、基本原则。既严肃认真,又要实事求是。坚持标本兼治,注重建章立制,形成维护群众利益的长效机制。 二、教育领域专项整治小组组织机构 为加强对专项整治的领导,我园成立教育领域专项整治工作领导小组: 组长:法人张君玉 分园长李江 执行副组长:后勤主任金卫虹 成员:各班班长。

三、整治内容及责任分工 (一)整治教育乱收费、乱摊派 我园收费经官渡区发改委备案,按照民办教育制度收费,无乱收费、乱摊派现象。 (二)整治违规挪用、占用、套用、挤占教育专项经费问题 我园无任何专项资金经费。 (三)整治各级各类学校违规办学行为 1、我园完成了民办幼儿园的所需审批。我园经过审批2012年10月获得《中华人民共和国民办学校办学许可证》,许可证号:353011169000711;2011年11月获得《民办非企业单位登记证书》(法人)滇昆官民证字第010265号,法定代表人:张君玉;2011年11月获得《中华人民共和国组织机构代码证》代码:58481716—0,机构类型:民办非企业单位张君玉;2011年11月获得《税务登记证》云地税字530111581817160号,法定代表人(负责人):张君玉;2011年11月获得《餐饮服务许可证》云餐证字【2011】第530111-001598号,法定代表人(负责人):张君玉。 2、我园无幼儿园教育“小学化”倾向。每学期组织家长参加家长学校,向家长宣传幼儿园教育“小学化”倾向的危害。指导教师积

学校开足开全课程自查报告

杨庄小学开足开齐课程自查报告 本学期以来,我校认真贯彻落实省教育工作会议精神,积极推进实施素质教育,坚决贯彻省市县教育部门《关于开展中小学开齐开足各类课程》精神,切实落实减负措施,现将我校执行情况自查报告如下: 1、执行课程计划情况 我校在教育教学方面,学校建立了一系列合理的符合学校实际的检查,考核奖励制度,对照省“素质教育十条要求”,开齐开足各类课程,保证课时和师资配备的全面落实,严格按照课表上课,确保体育与健康、艺术、信息技术、综合实践活动、“三项教育”等课程全面开设,并对课程计划执行情况进行抽查,对教学过程的各个环节均有明确的要求,使各类课程的开设有计划实施,学校每月对各学科教学常规进行检查考核,发现问题及时整改,检查情况列入教师个人业务档案,作为评优晋级的重要考核依据,使具体要求落实到教师教学工作的全过程。 2、学校的作息时间安排情况 我校从严格控制学生在校时间做起,将师生在校学习活动时间严格控制在8小时之内,严格要求学生不要过早到校和过迟离校,并且规定各任课教师严格控制学生课外作业量,每天的作业时间小学低年级不超过半小时、小学高年级不超过一小时、一、二不留课外书面作业,学校严格控制各类资料的征订,杜绝教师为学生集体订阅学生资

料以防题海战,加重学生课业负担,鼓励学生进行适当的文体活动,开放阅览室、图书馆等公共场所,坚决杜绝利用节假日进行集体补课和平时加班加点,下午第2节课后安排学生进行各类兴趣活动和体育活动,确保学校各类课程的全面开设和每天学生1小时的体育活动时间。 自从学校全面实施课程改革和落实减负措施以来,学校加强课程管理,做好午间及上下学时段的学生安全工作,加强教科研的研究,引导教师努力在四十五分钟内做文章,加强备课、上课、作业布置与批改及提优补差工作的全面落实,做到减负不减教育质量。 杨庄小学

学校防汛自查报告五篇

学校防汛自查报告五篇 学校防汛自查报告篇一 一、学校建立了《自然灾害救助应急预案》,各自分工明确,能够迅速到位并开展工作;制定了《学校突发事件应急管理制度》,为有效应急处置学校可能发生的自然灾害提供了保障。 二、认真对学校及周边防汛工作进行排查: 1、学校离最近的白沙河有100米远,不会因为突发河水影响学校安全。 2、学校后面有一山溪,夏天时会发洪水。在2012年暑假,紫坪铺镇政府投资60多万元环学校周边修建了防洪沟,经过2012年8.1 3、8.18大水的洗礼,完全能够保证学校的安全,使学校不再受洪水的威胁。 3、学校后面的坡地高约20米、坡度约为30度,坡脚离学校约20米,在2012年5.12大地震中没有震裂,发生滑坡的可能性小,而且距围墙有20米的距离,不会对学校造成威胁。 4、学校前面的高坎距学校围墙有8米远,高坎牢固,无裂缝、滑坡现象出现,学校前面是安全的。学校左右均为平地,不会有安全隐患。 5、学校道路均修建在牢固的平地上,距坡、坎较远,十分安全。 三、学校将坚持安全工作警钟长鸣、安全第一、预防为主的工作原则,坚持对广大师生进行防汛安全教育,准备好防汛人员和物资,坚持对天气的密切关注和24小时值班制度,发生汛情立即启动自然灾害应急预案。同时,为保证学校安全渡汛,学校在近期请专人对学校排洪沟进行彻底清理,保障学校汛期的'安全。 学校防汛自查报告篇二 根据富宁县教育局文件富教字〔XX〕83文件《关于转发的通知》精神。为做好我校安全隐患排查工作,落实各项安全责任制度,切实加强学校的安全管理和师生安全教育工作,结合近期下发的各种安全文件要求,先将我校开展的安全隐患排查和防汛度汛工作情况汇报如下: 一、提高认识加强领导 安全工作事关重大,我校始终把学校安全工作放在各项工作的首位,做到抓安全时刻不放松,做到经常检查、排除隐患,不留死角。我校对安全工作特别重视,认真领会上级下发的安全文件精神,并都转发到各校点,并督促做好开展工作。实行学校领导亲自挂帅抓总责,分管领导具体组织开展活动。层层签订安全责任书,把安全工作落实到人。各完小校长是本辖区的安全隐患排除整治负责人,经常组织本校教师开展安全隐患排查整治工作。按照上级

2021年幼儿园防汛自查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 2021年幼儿园防汛自查 报告正式版

2021年幼儿园防汛自查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 夏季来临,暴雨增多,为确保世博会期间的防汛安全,本着"预防为主,安全第一"的原则,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好我园的防汛抗灾工作,确保在重大汛情发生时,我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援,最大限度地降低人员伤亡及财产损失,特制定此预案。 一、应急处置指挥机构及职责 1、总指挥:园长庄兰英担任,全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作,及时听取

事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定。 2、副总指挥:副园长虞建珍、总务沈引花担任,分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。 二、幼儿园出现汛灾事故,立即启动各职能小组,全力投入事故处理工作 1、应急指挥小组:园长庄兰英任组长。其职能主要有: (1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。 (2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。 (3)组织力量并全程指挥其他各职能小

小学部教学工作自查报告【精品】

《小学部教学工作自查报告》是一篇好的,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。 我校为了进一步加强学校教育教学管理,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高我校的教育教学质量,我校结合实际,以学生的全面发展为中心,对学校常规工作进行了统一规划,严格管理,让教师在教育教学工作中兢兢业业,勤勤恳恳,使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。通过对学校常规工作自查,我们主要从以下几个方面进行了有效的常规管理: 一、“精”——精益求精的工作要求 1、开齐开足各类课程 (1)严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程,有学校课程总表。 学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,做到了班级课程表、作息时间表、值日表等上墙,及时向社会、教师、家长公布,接受各级部门监督,广泛听取意见。 (2)加大巡堂的力度,严格按课表上课,特别是保证体育、音乐、美术、实践、写等课程的课时。 2、教师的备课、教学、批改作业情况,均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。 (1)备课: 教师能按计划分节备课,无缺漏课时、热门思想汇报无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动,参与听评课,并认真做好听课笔记。 (2)上课 a.教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许,无随意换课和增减课现象,上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。 b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效率。 c.教师教学能做好充分的课前准备,尽可能采用多种教学手段。 d.加大培优辅差有力度,让每一个学生都得到提高。 (3)作业

学校汛期安全自查报告【2020年最新自查报告】

老城镇中心学校汛期安全自查报告 市教体局: 在参加市教育紧急安全工作会议后,我中心学校进行 了认真细致的研究部署,开展了对学校教学楼、办公楼、 基建工地以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。现将自检结果报告如下: 一、组织学习,提高认识。 中心学校在安全工作会议后,立即回校召开了中小学 校长参加的安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行 了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。并结 合我镇学校的实际,讲清学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,要求大家充分认识“安全高 于一切”,“孩子的生命比一切更主要”的思想,指出了 安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放丝,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处 处抓安全的良好工作局面。 二、加强领导,规范管理 我中心校十分重视“平安校园”创建工作,形成了中 心校总揽全局、统一协调,各学校参与、密切配合的工作

格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。为此,中 心学校成立了王吉安校长任组长,王喜建、崔培杰任副组长,孙宝周、巩伟勇、杨法军任安全监督员的学校安全工 作领导小组,在此基础上又分别成立了应急处理工作领导 小组、消防工作领导小组,并聘请了老城镇派出所同志担 任各学校法制副校长。制定了相关的工作职责、明确了各 领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我中心校实际,制定并与学校签订了《安全工作目标 责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各学校及全 体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、 后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全 事故责任追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员 各负其责,各司其职。 三、重温制度,组织落实 制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我中心校开展安全教育活动的一 个经验。学校安全工作例会每月一次,节假日再开,做到 有内容、有记录,并制订了《安全工作检查制度》、《安 全责任大事报告制度》、《防盗制度》、《学生安全教育

幼儿园防汛工作自查报告

xx防汛工作自查报告 做好防汛工作,尤为重要,保证师生的身体健康和生命安全。为你推荐幼儿园防汛自查报告,供大家参考借鉴。 根据青岛市黄岛区教育体育局《********》要求,我区成立了以临港教育办刘主任为组长,临港学前办庄主任为副组长,各园负责人为副组长的校舍安全及防汛工作领导小组,对我区幼儿园校舍安全及防汛防灾工作作了全面部署。 1、加强领导,成立了校舍全及防汛工作领导小组组长:*** 副组长:*** 成员:*** 职责: 组长负责xx校舍安全及防汛的全面工作 副组长负责幼儿园校舍安全及防汛的集体抉择和上级通知的下发工作,督促各园校舍及防汛的开展 成员李xx:负责陈家庄幼儿园的校舍安全隐患的排查、宣传和督促班级对幼儿、家长的宣传和教育工作 xx:河沿和洼子幼儿园的校舍安全及防汛的全面工作赵xx:大庄幼儿园校舍安全及防汛的全面工作 赵xx:金太阳幼儿园校舍安全及防汛的全面工作2、及时召开负责人会议,第一时间将通知要求下发到园。监督督促各幼儿园建立健全了安全及防汛领导小组和职责。把校舍安全工作作为教育工作的头等大事来抓,分区、分班到具体责任人。做到每个村庄水域有专门教师负责。24小时保持通讯畅通。出现事故逐级上报。 3、做好重点防范:各园彻查各类教学设施、体育设施、教职工宿舍、围墙、挡土墙、厕所、礼堂、食堂以及消防、安全警示、避雷等设施。发现问题

要及时上报并立即整改,写出安全隐患排查报告、制定相关整改措施、负责人签名,落实责任。 4、加强幼儿动态管理,密切联系家长学生。分发家长一封信,每班充分利用班级QQ群和飞信、短信、电话定期联系家长,利用温馨提示的形式提醒和要求家长务必增强对孩子的安全管理意识,加强对孩子防汛的监管,切实履行监护责任,杜绝类似事故的发生。同时,督促家长切实让幼儿做到“六不一会”:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救;学会科学合理的应急、救助、报警方法。 5、各园召开了防溺水安全教育家长会议,与每位家长签订了教育部基础教育一司《致全国中小学生的一封信》和防溺水安全责任书。并收回了回执单1000余份。 6、主动协调临港管委及村委,社区加强重点水域安全管理,及时在危险路段及水域设置安全警示标牌,设立安全隔离带、防护栏,安排专人做好重点水域和重点时段的看护,做到及时发现险情,及时消除隐患。 为了切实做好防汛工作,确保师生的身体健康和生命安全,创建安全和-谐校园。在教育局安全工作领导小组的指导下,我园根据闵行区防汛指挥部(闵汛指5号)的文件要求,开展了幼儿园防汛工作的自查、自纠工作,现将自查情况汇总如下: 幼儿园成立了学校汛期安全工作领导小组,制定各项工作制度,明确责任。园长为幼儿园的安全工作组长,负责全面协调,统筹安排全园汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教职员工提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性。并根据各岗位的实际情况,制定岗位安全职责,各行有各行的安全标准和管理规定,制度齐全,使防汛工作有安排有部署地进行。 学校安全领导小组成员对校舍进行全面检查,做到早发现,早处理,以便将事故的损失压缩到最低限度,在对校舍进行全面检查过程中,发现(1)剑川园教学楼前洗手池水沟排水堵塞,由于下水道在施工时被堵塞造成大量的积水及

教学工作自查报告

教学工作自查报告 进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高课堂教学质量,办人民满意的学校,下面是小编为大家收集的教学工作自查报告,供大家参考,欢迎大家借鉴。 教学工作自查报告范文(一) 为了进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高课堂教学质量,办人民满意的学校。根据东方市教育局关于对《北片区小学教学常规管理进行检查评估》的通知精神,为迎接市教育局的教学常规检查,我校在校长的领导下,将成立检查组,于6月6日至10日,对我校各小学教学常规管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下: 一、基本情况 我校现有专任教师80 人,在校学生760人,设有中心小学1所,村级小学7所,教学班共42个。 二、检查内容 计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、络教研。 三、教学常规管理取得的成绩 1、计划

计划是指导教学工作的依据,是全面完成教学任务,提高教学质量的重要保证。送检的各类计划共有384份,其中教师教学 常规实施细则共8份,XX年学校教研工作计划8份,XX 年学校教研工作计划8份,本学年上学期科组教研工作计划16分,科任教学工作计划84 份,本学期科组教研工作计划16份,科任教学工作计划84分,辅导计划(XX年、XX年)共160 份。 经检查,各学校对计划工作十分重视,都能根据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。各校教师的学科教学计划都能按“教材总体分析,教学目标要求,学生情况简析方法与措施,教学进度安排”的要求认真撰写。如:杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划,内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有:报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有:杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。 2、教案 教案是教师上课的依据,是教师提高知识水平和教学能力,总结教学经验的过程。编写一个好的教案是上好课的前提。

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