班级创双优活动评分细节表格
学生活动组织能力评分表

学生活动组织能力评分表一、评分标准为了全面客观地评价学生组织学生活动的能力,我们制定了以下评分标准。
此评分表采用10分制,各项分数之和即为最终评分。
1. 活动策划能力(占比:30%)- 活动主题:是否具有创意,与学生兴趣、学校教育目标的一致性(5分)活动主题:是否具有创意,与学生兴趣、学校教育目标的一致性(5分)- 活动方案:策划书的完整性、可行性、预期效果评估(10分)活动方案:策划书的完整性、可行性、预期效果评估(10分)2. 团队协作能力(占比:25%)- 团队分工:明确、合理,各成员职责清晰(5分)团队分工:明确、合理,各成员职责清晰(5分)- 团队沟通:是否设有有效沟通机制,如定期会议、在线交流群组等(5分)团队沟通:是否设有有效沟通机制,如定期会议、在线交流群组等(5分)3. 活动执行能力(占比:20%)- 筹备工作:是否全面、细致,如场地、物资、宣传等(10分)筹备工作:是否全面、细致,如场地、物资、宣传等(10分)- 活动现场:组织有序,能应对突发状况(5分)活动现场:组织有序,能应对突发状况(5分)4. 活动宣传能力(占比:15%)- 宣传策划:创意新颖,吸引目标参与人群(5分)宣传策划:创意新颖,吸引目标参与人群(5分)- 宣传效果:根据反馈评估宣传效果,如参与度、知名度等(5分)宣传效果:根据反馈评估宣传效果,如参与度、知名度等(5分)5. 活动总结与反馈(占比:10%)- 总结报告:是否对活动进行深入总结,反思优点与不足(5分)总结报告:是否对活动进行深入总结,反思优点与不足(5分)- 反馈收集:是否主动收集参与者和观察者的反馈,用于改进(3分)反馈收集:是否主动收集参与者和观察者的反馈,用于改进(3分)- 经验分享:是否愿意与其他学生组织分享活动经验,促进共同成长(2分)经验分享:是否愿意与其他学生组织分享活动经验,促进共同成长(2分)二、评分方法由评审团根据评分标准,对学生活动组织者进行评分。
双优班评分细则

石狗小学“双优班”评分细则一、政治思想好(20分)(1)在校时间学生要戴红领巾、戴校章,星期一白天和特别日子要统一穿校服。
否则,每人次分别扣1分。
(2)学生无论在校内外都不能偷东西。
否则,每人次扣5分,严重的另作处理。
(3)学生擦抹或涂改学校的宣传知识、板报及校务日志等的字迹者每人次扣5分。
二、勤奋学习好(20分)(1)每天早操、上午、下午、午读,凡缺1人次扣1分。
(2)上课时间打瞌睡者,每人次扣1分。
(3)要求学生在预备钟后进入教室准备好上课的学习用品,上课钟响后还未进入教室者,每人次扣1分。
有特殊情况者经老师同意的不扣分。
三、遵纪守法好(20分)(1)学生在校期间不得买零食吃,否则,学前班和一年级的每人次扣1分,其余各班每人次扣2分。
(2)若学生玩火、爬树、爬车、爬墙,在校期间下河冲凉的,每人次分别扣15分。
(3)师生在校内外不能参与各种形式的赌博,参与者每人次扣10分,还视情节轻重另作处理。
看赌者每人次扣2分。
(4)上课期间任何学生都不能站立在别班教室前及窗前影响师生上课,否则每人次扣1分,课间进入别班教室者每人次扣2分。
(5)任何课余时间,学生都不能在校门阶梯的行车道上当滑梯玩,也不能带自己的弟妹到此玩,影响教师工作及休息,否则学生的每人次扣5分,带弟妹者每人次扣3分。
四、团结互助好(10分)(1)同学间要团结友爱,不打架、不骂人,否则,学前班和一年级的每人次扣2分,其余各班每人次扣5分。
(2)要尊师爱友,凡直呼教师姓名,或叫别人花名的每人次扣5分。
五、爱护公物好(10分)(1)凡打烂学校门窗、玻璃,或放学后不关门窗的,损坏学校公物、或同学私人用品者,每人次或每个门窗扣5分;故意损坏的,每人次扣10分,还要照价赔偿。
在校内损坏花草、树木、摘树叶者,每人次扣5分,折树枝的每人次扣15分。
(2)要求学生注意安全,爱护公物,不准站立在学校的大铁门上推拉等活动,否则每人次扣10分,带自己弟妹玩的,每人次扣5分。
班级创新文化评分表(新)

班级创新文化评分表(新)
评分表介绍
评分表用于评估班级的创新文化状况,旨在促进创新思维和创造力的培养,并为班级改进提供参考。
本评分表由多个指标组成,每个指标都有对应的评分标准。
评分指标
1. 创新氛围:班级是否鼓励学生自由表达想法,积极参与创新活动。
2. 创育:班级是否开设创育课程,培养学生的创新意识和创造力。
3. 创新实践:班级是否提供机会让学生实践创新,如组织创新项目、参与创业实践等。
4. 创新成果:班级是否有创新成果的产出,如发表研究论文、参加创新竞赛等。
5. 创新文化建设:班级是否有相关创新文化活动,如创新主题讲座、创新文化节等。
评分标准
每个指标按照以下等级进行评分:
- 优秀:指标得分达到90分以上。
- 良好:指标得分在80-89分之间。
- 一般:指标得分在70-79分之间。
- 较差:指标得分在60-69分之间。
- 待提升:指标得分低于60分。
使用方法
评分表可由班级管理人员或教师根据实际情况进行评分。
对每
个评分指标,根据班级情况选择相应的评分标准,并计算得分总和。
根据总得分可以判断班级的创新文化状况,并针对低分指标提出改
进建议。
结语
通过使用班级创新文化评分表,可以全面了解班级的创新文化
水平,为进一步促进创新文化的发展提供参考和指导。
创双优活动评分细则

街队
(20分)
1、放学后排街队,每缺1人扣0.5分(值日生例外)
2、排街队不整齐或拖拖拉拉扣1—3分。
3、不排街队的班级,该项为0分。
备注
1、做好事有感谢信回学校张贴的每次奖5分。(其它对社会有良好影响的也奖5分)
2、一周内无人缺勤或请假的,本班奖3分。
仪表
(10分)
1、衣服不整齐、不干净、披衣散扣,每人扣0.5分。
2、不戴红领巾,校徽,穿拖鞋进教室或不按规定时间穿校服,每人扣1分。、
3、留长发、染红发等,每人次扣1分,戴戒指耳环每人扣1分。
4、有意损坏门、窗等,及叫人到学校打架,取消评双优资格。
课外活动
(10分)
1、不按规定进行课外活动,每次扣1—3分。
创双优活动评分细则
早读
(15分)
1、教师不按规定时间跟班扣1分。
2、学生每缺席1人扣0.5分。
3、早读不认真酌情扣分。
早
操
(10分)
1、不认真做操,每人次扣0.5分。
2、有5人以上不出操,该项为0分。
3、5人以下(含5人)每缺1人扣1分。
4、动作不规范酌情扣分。
5、不列队进场或不列队出场,该项为0分。
卫生内务
(15分)
1、室内、包干区不打扫,该项为0分。义务为学校、社会劳动(打扫卫生等)每次奖2分。
2、室内、包干区有纸屑等杂物扣1—3分。
3、不按时打扫扣5分。
4、乱扔杂物每人每次扣1分。
5、乱画、乱写扣1分。
6、课桌不整齐,一行不直扣0.5分,两零食,每人每次扣1分。有人带扑克等玩具到教室玩的每次扣2分。
6、打游戏机每人每次扣5分。相反有人揭发坏人坏事的每次奖1分。(要记录)
班级量化评分表

班级量化评分表(班团组织“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动)一、常规竞赛(100分)说明:1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的,按照以上细则执行;②由学校或他人举报的加倍扣分。
2、所在班级凡有下列情况之一者,取消评选先进班集体资格。
①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。
3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。
4、每项得分和扣分不超过该项目总分。
5.班级量化学期得分按照60%记入学生操行量化得分。
6.⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分,具体明晰公布在校园网《德育苑》,每月登在《今日五十中》上。
⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩。
附:1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律:学生公寓纪律行为规范及处理规定:1、生活老师:住校生的“班主任”,有责任细心、周到地服务;每一位同学都应尊重、服从(2-10分/次)。
2、公共秩序:每期在报到的同时办理住校手续,寝室及床位不得擅自调换(1分/次);早上严禁赖床(1分/次),中午登记回寝室,晚上按时就寝(1-10分/次)、严禁夜不归寝(10分/次),严禁翻越栏杆(5分/次);按时、文明就餐,不在寝室用餐,严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等(1分/次);不在公共区域乱贴乱画(5分/次);严守浴室秩序(2分/次)。
3、出入:严禁男、女生互窜寝室,严禁带非公寓人员入公寓,上课时间回寝室必须班主任签条。
(5分/人次);。
4、安全、消防:严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓;严禁吸烟、喝酒、赌博,严禁欺侮同学、打架滋事;严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关;严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等;严禁搬弄或随意使用消防器材。
一切贵重物品请自行保管好(5-15分/次),造成损失自行负责(赔偿、负法律责任)。
文明班级评比打分表之欧阳数创编

徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保课间纪律普通教室卫生15分环境卫生15健操10分操10分15分话5分上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保课间纪律普通教室卫生15分环境卫生15健操10分操10分15分话5分上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表检查日期:年月日检查人:班级眼保健操10分课间操10分纪律15分普通话5分教室卫生15分环境卫生15上午中午下午上午中午一年级二年级三年级四年级五年级六年级重大扣分记录:徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表。
优秀班级评比量化评分表

优秀班级评比量化评分表
优秀班级评比量化评分表
优秀班级评比量化评分表一、班主任工作情况(20分)
完成学校布置工作任务情况10分,根据政教处布置工作看各班完成的质量情况打分。
分大型劳动、布置的各项活动。
班级管理情况10分,根据政教处平时检查班级的纪律、卫生、备品管理情况,学生放学排队情况,午间、下午放学是否有老师带领拿班牌,午间班级是否有老师管理。
二、文明班考核情况(20分)
班级每得一次文明班加2分。
满分20分
三、班级学生表现(15分)
学生日常表现10分,每10人违纪一次扣1分(以政教处、值周生平时检查为准);大型活动学生表现5分,根据班级学生在大型活动中的表现扣分。
四、大型活动(10分)
班级书法绘画比赛、歌咏比赛、演讲比赛、运动会、其他活动,以上每项2分,分班主任老师组织情况、学生表现情况给分。
五、班级事故(5分) 学期末班级无任何事故和违纪现象满分,出现重大事故和重大违纪0分,出现事故和违纪现象视情节轻重扣分。
班级环创评比表

班级环创评比表评比标准:XXX班级环境创设评比评分表日期:填表人:参评班级:大一班、大二班、大三班、大四班、小一班、小二班、小三班评分表:1.整体环境适合本班幼儿的年龄特点,得分10分。
2.围绕主题设置环境,内容丰富,提供的操作材料丰富,得分10分。
3.设置环境过程中注重幼儿的参与性,充分体现幼儿在环境创设中的主体地位,得分10分。
4.充分体现教师在环境设置中的主导作用:整体构思好;设计具有创意;制作精美,得分15分。
5.体现家长的支持与参与,得分5分。
6.教师手工制作所占比重大,蕴含较强的教育价值,得分15分。
7.区域的布置可操作性强,得分5分。
8.各区域材料丰富,孩子收放方便,得分10分。
9.环境结合课程要求,内容丰富,得分10分。
10.班级布置美观、整体感好,得分10分。
总分100分。
备注:无评比标准:XXX班级环境创设评比评分表日期:填表人:参评班级:中一班、中二班、中三班、中四班、小小一班、小小二班、小小三班评分表:1.整体环境适合本班幼儿的年龄特点,得分10分。
2.围绕主题设置环境,内容丰富,提供的操作材料丰富,得分10分。
3.设置环境过程中注重幼儿的参与性,充分体现幼儿在环境创设中的主体地位,得分10分。
4.充分体现教师在环境设置中的主导作用:整体构思好;设计具有创意;制作精美,得分15分。
5.体现家长的支持与参与,得分5分。
6.教师手工制作所占比重大,蕴含较强的教育价值,得分15分。
7.区域的布置可操作性强,得分5分。
8.各区域材料丰富,孩子收放方便,得分10分。
9.环境结合课程要求,内容丰富,得分10分。
10.班级布置美观、整体感好,得分10分。
总分100分。
备注:无。
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班级创“双优”活动各项评分细节
1.公共地区: 打扫公共地区, 冲洗厕所干净、清洁, 得10分。
否则酌情扣分。
2.早读: 读书认真, 得10分。
否则酌情扣分。
3.班容班貌: 教室地板、走廊打扫干净, 桌椅整齐, 墙窗洁净, 卫生角摆设有序, 黑板、墙壁不乱涂画, 得10
分。
每项不合格的扣0.5-2分。
4.队活动:活动正常,佩戴红领巾整齐,衣冠整洁,得10分。
违者每人每次扣0.5分。
5.考勤: 按时上课, 不旷课, 请假除外, 得10分。
违纪者每人每次扣0.5-1分。
6.正课: 上课专心, 遵守课堂纪律, 得10分。
否则酌情扣分。
7.课间活动: 行动迅速, 队列整齐, 动作准确, 有始有终, 得10分。
否则酌情扣分。
8.午休: 按规定时间上学、放学, 中午不提前入校,得10分。
否则酌情扣分。
9.纪律分(处罚分): 遵守各项纪律,得10分。
饮生水,吃零食,乱丢垃圾,吸烟,破坏公物,在教学楼上打闹追
逐,打架,打扰他班,乱爬高处,投石头,打电子,骑摩托,到铁路、河塘玩,偷东西等违纪现象每人每次扣0.5-3分,扣完10分为止。
10.奖励分: 影响意义较大的好人好事, 奖励0.5-5分。
班级创“双优”日评公布班级创“双优”日评公布__月__日第__周星期____月__日第__周星期__
班级创“双优”日评公布每周“双优”班评定
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