2016暨南大学财务管理考研经验

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暨南大学复试《企业财务管理》复习资料

暨南大学复试《企业财务管理》复习资料

第一章财务管理概述2、企业财务:企业生产经营过程中的资金运动及其所体现的财务关系的总和(概括一切现象,揭示基本特征、人与物内在联系、人与人之间内在联系、揭示运动规律)企业的资金运动:筹集、投放、耗费(生产成本、期间费用)、收回、分配企业的财务关系:投资者和受资者(产权为纽带)、债权人和债务人(债权关系)、与税务机关、企业内部各单位(内部责任核算、企业内部权责利关系)、与职工之间关系财务管理:是关于资金的筹集、投放和分配的管理工作财务管理的主要内容:投资:收回现金并取得收益为目的而发生的现金流出;融资;分配财务管理与会计的联系与区别★1、联系(1)价值共性:会计对经济活动确认、计量、披露——按价值反映的要求进行;财务管理是一种价值管理(2)相辅相成:财务管理者利用会计信息做出科学决策;会计所提供的信息必须尽可能满足决策需要,否则失去存在价值2、区别(1)对象:财务管理的对象是资金运动;会计的对象是资金运动所形成的信息(2)职能:会计:反映;财务管理:计划、预测、决策、控制、分析(3)目标:会计:提供决策所需要的信息,为不同信息使用者提供真实可靠会计信息,满足决策需要;财务管理:确保企业价值最大化目标实现财务管理的目标★(一)基本目标1、利润最大化:缺点:没有考虑(1)资金时间价值;所获利润(2)与投入资本额关系(3)与应承担风险问题2、每股盈余最大化:与股东投入资本额联系起来考察;没有考虑(1)资金时间价值;所获利润(2) 与应承担风险问题3、股东财富最大化,优点:(1)综合考虑时间和风险因素的影响(2)一定程度上克服了企业在追求利润上短期行为倾向(3)降低认为操纵利润可能性缺点:片面强调股东利益,忽视其他利益相关者的利益4、企业价值(总资产的价值)最大化:企业目前的获利能力,企业未来和潜在的获利能力优点:充分考虑资金的时间价值和报酬的关系,企业长期稳定发展摆在首位意义:(1)充分考虑了不确定性和时间价值的影响(风险与报酬的均衡)(2)扩大了考虑问题的范围,合理充分兼顾不同利益相关者(3)克服企业追求利润上短期行为(二)具体目标★1、可测性2、可控性(目的——手段链)3、相关性(具体目标是基本目标的具体体现)4、相容性(互补)5、综合性和可比性盈利能力、支付能力、营运能力盈利能力:销售产品或进行投资产生的效益——将如何降低产品成本,控制资金耗费作为财务管理的重要任务之一。

我的成功可以复制【记暨南大学管理学考研经验】

我的成功可以复制【记暨南大学管理学考研经验】

我的成功可以复制——记我的暨南大学管理学考研经验大家好,我是暨南大学研二的一名研究生,两年来一直致力于暨南大学研究生考试专业课辅导,也根据往年考生的复习情况和复习经验总结了关于暨南大学管理学该如何复习。

下面先说一下本人的情况,本科是一个二本院校,总分398 数学128 管理学126 政治 74 英语 70 。

考研是一个考研毅力的事,并不是一蹴而就就成功的,需要坚强的毅力 + 正确的学习方法 + 合理有效的学习计划 + 正确的复习资料。

每一个考研的人都有自己的奋斗历程,都有自己的经验与教训,都在不断的超越自己与超越他人。

我希望把自己的考研的点点经验写出来跟大家一起分享,希望它能对后面考研同学有所启发,有所帮助!下面简单说一下各科的复习方法和计划:数学参考书我用的是李永乐整个系列的资料,包括前期的《660题》、《复习全书》、《真题解析》、《超越135分》、《400题》;数学复习前期一定要注重知识点的识记和理解;前期做《复习全书》很多题都不会做,觉得数学最难,数学是一个熟能生巧的过程,前面复习遇到不会做的题不要气馁,一定要搞懂别人是怎么解的,看一遍,合上书自己再解一遍,日积月累,很多题自然就会做了。

6月到9月,每天坚持看3个小时的数学,一边看《复习全书》一边做笔记,不会的知识点记住,不会做的题看答案解析,并理解透彻(当时多数题不会做),从最基础的概念和公式做起,不遗漏任何知识点,当时对这一科的复习没有把握,而到了复习后期,逐渐感受到学得最轻松的就是数学,因为其它三门课程夹杂着太多的主观因素,而数学需要的知识务实和注重基础,只要思路清晰,踏踏实实完成,就会收到良好的回报。

第一遍复习全书看完之后,对数学完成了第一轮的复习,但有些知识点还是没记住,建议可以再看一边《复习全书》,在看第二遍的时候,书上的题目先自己做,把不懂的或者没记住的知识点和概念以及不会做的题目整理成笔记,大约用了一个月的时间就完成了复习全书的第二遍复习。

2016年暨南大学会计硕士(mpacc)难易程度解读

2016年暨南大学会计硕士(mpacc)难易程度解读

凯程会计硕士考研,定向名校保录取
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2016年暨南大学会计硕士(mpacc )难
易程度解读
全日制
学制 2-3年 学费:
年份 学费数据 2016年 全日制7万/2年; 非全日
制12万/3年
历年招生数据:
年份 招生数据
2016年 全日制70,在职48 网报数据:
年份 网报人数
2015年(本数据为2014年10月份网上报考人数,非现场确认后考试人数,原因有一人报多所院校情
况;该数据可作为一个院
校的报考热度)
1670 历年分数线:
年份 分数线 2015年 215
凯程考研:凯程在会计硕士方面优势显著, 2015年集训营与保录班学员,会计硕士30人考取名校,成功率接近92%,凯程对会计硕士非常重视,名师授课、严格管理、讲课练习评测模考,创造了多个会计硕士第一,凯程考研是会计硕士考研黄埔军校。

学员经验:凯程学员经验谈视频在凯程官方网站有公布,同学们随时可以去查看,体现了凯程的实力和信心。

全部名师:凯程的英语和199管理综合都是全名师授课,王洋教授、杨武金教授、孙华明教授、英语是孙浩、索玉柱等名师,欢迎同学们到凯程网站查看。

历史悠久:凯程办学11年,创造了无数个会计硕士奇迹,每个学校会计硕士限额招生。

(word完整版)暨南大学企业财务管理知识点总结(重点),推荐文档

(word完整版)暨南大学企业财务管理知识点总结(重点),推荐文档

企业财务管理第一章财务管理概述第一节财务的本质1.企业财务:企业财务是企业生产经营过程中的资金运动及其所体现的财务关系的综合。

(资金的周转、补偿、增值、积累规律)➢企业资金的运动过程:筹集、投放、耗费、收回、分配➢企业的财务本质:企业的财务本质是企业的资金运动及其所体现的财务关系。

➢为什么这是企业的财务本质?答:P62.财务管理:管理财务,是关于资金的筹集、投放和分配的管理工作。

➢财务管理的内容:1)投资决策(直接投资:用于生产性资产;间接投资:证券投资)2)融资决策(权益资金:风险小、投资人要求的报酬率高;借入资金:相反)(长期资金:权益资金和长期负债;短期资金)3)股利分配决策3.财务管理与会计的区别和联系(P11)➢联系:1)具有价值共性:都是通过价值发挥其效能。

会计信息就是对企业价值或财务活动的再现,而财务管理本身是一种价值管理,是一种追求价值最大化的综合性的管理工作。

2)相辅相成:财务管理者只有利用会计信息…会计所提供的信息必须满足财务管理的决策需要。

第二节财务管理的目标(财务管理只是企业管理的一部分)1.财务管理的基本目标1)利润最大化➢缺点:没有考虑资金的时间价值没有考虑所获利润与投入资本额的关系没有考虑所获利润应承担的风险问题2)每股盈余最大化➢缺点:时间性风险3)股东财富最大化(股票数量*市价)➢优点:考虑的时间与风险克服了企业在追求利润上的短期行为降低了人为操纵利润的可能性➢缺点:片面强调股东权益而忽略其他有时这种财务目标,在股东投资资本不变的情况下,被表述为股价最大化。

有时这种财务目标,在股东投资资本和债务价值不变的情况下,被表述为企业价值最大化。

4)企业价值最大化(企业总资产的价值)➢优点:考虑了不确定性和时间价值考虑了利益相关者注重长期发展,克服短期行为2.财务管理的具体目标➢财务管理具体目标的特点1)可测性2)可控性3)相关性4)相容性5)综合性和可比性➢财务管理具体目标1)盈利能力(降低成本、控制费用)2)支付能力(偿债能力)3)营运能力(资金周转率和资产增值率)三者关系:营运能力和支付能力是盈利能力的保证盈利能力取决于支付能力和营运能力三者有时相互抵消如,薄利多销第三节财务管理的原则1)依法理财原则2)计划性原则3)成本效益原则(所费与所得)4)资本保全原则5)收益风险均衡原则6)责权利相结合原则第四节财务管理的方法1)财务预测按内容:筹资、投资、成本、销售收入、利润按性质:定量、定性按时间长短:短期、中期、长期按预测的动静态势:动态、静态按预测值:单项、多项2)财务决策(主要职能、最重要的基本环节)包括:筹资、投资、资金的使用耗费、利润分配方法:投资利润率法、投资回收期法、净现值法、内含报酬率法、决策树法、偿债年限法、现值法3)财务计划4)财务控制5)财务分析方法:对比分析、因素分析、结构分析、比率分析第五节企业财务管理的组织第六节财务理论概览1.有效资本市场理论➢定义:有效资本市场是指资产的现有市场价格能够充分反映所有有关、可用信息的资本市场。

2016年暨南大学管理学院833管理学[专业硕士]考研真题【圣才出品】

2016年暨南大学管理学院833管理学[专业硕士]考研真题【圣才出品】

2016年暨南大学管理学院833管理学[专业硕士]考研真题科目代码:833科目名称:管理学A卷一、单项选择题(请选择唯一的正确答案,每小题2分,共20分)1.控制工作中,分析和评估偏差信息首要是()。

A.找出产生偏差信息的主要原因B.判断偏差信息的差距程度C.找出产生偏差信息的确的位置D.找出产生偏差信息的人2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于()。

A.上下级之间的友情B.为下属设定崇高的目标C.舍己为人D.了解下属的欲望和要求3.某公司领导比较看好某位青年员工,并经常指点和培养他,引起一般员工的不满,认为这样做很不公平。

你认为下面哪一种选择比较正确。

()A.该领导委派重任给该青年,以树立该青年员工的工作业绩B.疏远该青年员工,以表示公平C.重新评估该青年员工的能力,根据评估结果作出处理D.不理睬那些反对声4.某企业生产同种产品有三种方案可供选择,已知各方案的固定成本和单位变动成本分别为:甲方案5000和100;乙方案15000和60;丙方案25000和40,目前企业的产量可以达到610,那么企业应该选择()才能实现成本最低。

A.甲方案B.乙方案C.丙方案D.无法确定5.第一个采用霍桑实验,从而创立人际关系管理学的是()。

A.罗伯·特欧文B.亨利·法约尔C.特罗D.梅克6.面对动态变化、竞争加剧的世界经济,管理者必须注意考虑环境因素的作用,以便充分理解与熟悉环境,从而能够做到有效地适应环境并()。

A.进行组织变革B.保持组织稳定C.减少环境变化D.推动环境变革7.关于领导者必须具备的素质,不正确的是()。

A.有部下或追随者B.拥有影响追随者的能力或力量C.具有明确的目的D.没有上级8.根据波士顿矩阵,相对市场占有率高、销售增长率低的产品,属于()。

A.金牛产品B.瘦狗产品C.明星产品D.问题产品9.王强是销售高手并且又乐此不疲,根据领导生命周期理论,对王强应采取哪种领导风格会有更好的效果()。

暨南大学管理学院2016年学术型硕士复试实际分数线

暨南大学管理学院2016年学术型硕士复试实际分数线
84
122
366
105596210002241
熊思佳
企业管理
71
69
115
111
366
105596210001149
黄钦
企业管理
67
85
91
121
364
105596210002506
王智
企业管理
71
80
101
111
363
105596210002598
南雅如
企业管理
68
65
108
121
362
105596210006739
371
105596210009511
王舒曼
应用心理学
71
73
226
0
370
105596210002624
文湘漓
应用心理学
79
80
210
0
369
105596210002622
于圆圆
应用心理学
68
74
227
0
369
105596210000274
蔡一鸣
应用心理学
73
69
227
0
369
105596210009659
暨南大学013管理学院2016年硕士复试方案(学术型)
考生号
考生姓名
报考专业
政治理论
外国语
业务课一
业务课二
初试总分
备注
105596210006486
陈骏浩
应用心理学
75
80
241
0
396
105596210007431
刘水灵

暨南大学考研经验

暨南大学考研经验

暨南大学MPAcc会计硕士2011年考研初复试经验随着学校网站上拟录取名单的公布,一年的考研总算告一段落。

一年来,从考研论坛上获得许多有价值的信息,现在闲下来了,乘着还记着来说说这一年的复习之路,也给后来的学弟学妹们留点经验。

先来说说初试,我一开始是复习学术型的,到了5月中旬从各方面考虑才决定改为考会计硕士的。

我就按英语,管理类,政治和专业课的顺序来说吧。

英语:因为我一开始是按英语一来复习,再加上我觉得英语是相通的,所以我就一直是按英语一来复习的,到了11月份的时候我才拿英语二的真题来做下,找找思路和感觉。

事实证明我的选择是正确的,英语我考了77分,不算很高,但是自己觉得很满意了,因为本身我英语基础就不好。

暑假前我英语的复习都是在背单词和看长难句。

单词我看的是考研网校的MBA单词,因为英语二本身对单词意思的考察并没有很深,而那本书也主要是考虑到MBA 平时工作比较忙没那么多时间,因此比较精简,个人觉得挺不错的。

单词是关键,整个考研的过程中一定要勤背单词,反复背。

单词是基础,个人觉得最好要背个6,7遍。

长难句我看的是考试虫系列的长难句,里面的句子都是历年真题中所有长难句的集合。

我本身基础差,看句子也没很注意句子的结构什么的,只是每个句子都先不看下面的解释,自己先翻译下,然后比对下下面的解释,看看有什么地方翻的不好,多留意留意,一直到看到句子能很快看出意思,翻译个7,8成出来。

个人觉得句子结构不一定要搞的很清楚,能把句子很好的看懂就好。

暑期开始后,我就开始做英语一的真题,用的是张剑的黄皮书,很好,很推荐。

每年的题都是先自己做一遍,主要是做阅读。

做的时候严格按照时间做,对答案后,马上进行错误分析,知道为什么。

之后找出里面的长难句,做翻译练习。

同时背诵核心词汇与句型。

这些都不用我们自己动手,张剑的黄皮书都帮我们找好了,我们只要好好看就好。

8月到11月我主要就是做真题阅读、新题型和看辅导班的资料。

作文不用很早开始看,到了12月份开始看就好,主要就是背作文套话和模板,我觉得还是蛮有用的,模板最好是自己按它常考的几个类型自己归纳几个模板出来。

暨南大学会计硕士mpacc考研经验

暨南大学会计硕士mpacc考研经验

暨南大学会计硕士mpacc考研经验本人初试241,英语79,管理综合162,初试排名第二,复试出现了一些不该有的失误,最终在非定向生中排名第十,差强人意。

一、现将师弟师妹们比较关注的几点问题给出个人看法,望借鉴思考。

1、择校择专业。

在择校这方面,城市的选择很重要,北上广深的院校至少在各自地理范围内具有一定优势。

本人早早计划未来在广东发展,所以有必要选一所认可度较高的当地院校,而暨大的经管类专业是个特色,一切的因素决定了最终的选择。

建议大家在择校这方面不可草率更不可过分犹豫导致消耗战斗力,理性排列各种因素的重要性,一旦定好目标,必将持之以恒!关于mpacc,我觉得在这里就没必要赘述了,这是需要大家提前搜索了解的信息,cc只会越来越火,初试表面的简单掩盖了竞争的激烈,所以要谨慎衡量风险。

2、关于报辅导班。

辅导班的名字就决定了它的作用,也就是辅助作用,关键在于自己,这点大家也都清楚。

本人报了班,但对我来说它最重要的作用在两点:(1)按部就班上课,被动地执行了一个相对稳定的学习计划;(2)与多位学霸研友大神共同交流,取长补短,群策群力,共同攻克一道道难关。

无论报没报班,大家一定要注意以上两点,任何辅导班都没有什么私密高端的东西,有价值的东西完全可以通过你的主动出击和耐力定力去获得。

3、有无初试前准备专业课的必要。

在这里要分情况而论,本专业或学过基础会计、财务管理的商科考生,没必要。

有这个时间不如把自己的英语基础打牢,初试高分才是目前离你最近的制高点。

对于跨度极大的考生,比如理学文学工学专业的,暑假之前,在不耽误学习英语的前提下,可以高效地看看中级财务会计和财务管理的重点章节,无论你最后选哪所学校的cc,这是复试必考。

综上所述,初试前的重点就是初试,目标专一,任务明确,方能步步为营。

二、初试经验。

重点在于时间规划。

1、暑假之前英语基础必须打好,5500单词至少两遍,单词的记忆过程枯燥痛苦,当然,学会一些记忆技巧可以加速进程,但总体上还是枯燥痛苦……在打好单词基础并学好本科专业课程的同时,若学有余力,可攻初数和形式逻辑的知识点,减轻暑假备考负担。

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2016暨南大学财务管理考研经验
大家好,我是09年被暨大录取的财务管理专业的。

我09年总分372,政治64,英语65,数学117,专业课126。

Part 1:大致来说,考研复习的四门课程:数学,英语,政治,专业课。

数学和英语应该是最先开始复习的,也就是说,从自己开始复习到暨大出招生简章大致到10月份,这段时间主要复习的科目是英语和数学。

等到买了专业课的教材,就可以开始看专业课了。

然后就是教育部考试中心出台公共课的大纲,随后政治就开始上马。

Part 2:各门课程的复习时间安排以及学习方法
数学:本人认为数学是暨大考研中最重要的,因为这门区分度很大,很拉分的。

总分能考高分的一般数学成绩都不会低,所以我建议:如16年报考暨大的,想要考一个自己满意的分数,数学一定要下功夫。

数学的学习应该是贯彻始终的。

数学总结:我复习了七遍,每遍的复习时间不必卡的那么死,灵活运用时间。

课本真的很重要,大家不要离手,一旦发现概念公式忘记了,可以立即查看。

还有,数学的总结很重要,一道题做了错了,不能就那么算了,自己要总结其中的方法,只有精致的总结,才能做到自己凌驾于题目之上,在做题之前就能知道出题人想考我们什么知识,想让我们在哪里出错。

如果能够找到这种感觉,那么我们就不会惧怕数学。

英语:这门课是我复习时间最少的。

英语很难复习,因为没有固定的参考书目。

我们时常会发现这门课很耗时却很难出效果。

我一直觉得英语这门课不是靠苦学就能出效果的,一定程度上它取决于我们之前的基础打的怎么样,还有个人的语感。

可是这门课又很重要。

考研中很多人会因为英语不过线而伤心,尤其是总分很高,而英语单科不过线的,那会很可惜。

考研老师说:考研英语成也阅读,败也阅读。

这句话我觉得很对,那是因为英语100分,其中阅读占了50分。

而且其实完形填空,英译汉也是变相的阅读,那么这样看来,阅读占了多大的分量就不言而喻了。

那么,我们怎样学好阅读呢?很多人认为只要背单词,死记硬背也好,找技巧也好,单词会了就能看懂句子,然后就能看懂文章,那么就能掌握阅读,我想问的是:你们有没有遇到这样的情况,那就是文章看懂了,可是做题目却错的稀里哗啦的。

那么到底问题出到哪里了?为什么我们看懂文章,却做不对题目。

上过暨大考研辅导班的同学应该都会有一个感触,那就是老师会反复的强调英汉之间的差异,这点应该就是问题所在,我们做阅读的时候,经常会用我们传统的思维去理解句子,去分析问题,可是有的时候我们的思路并不是英语的思路。

所以,我们最大的问题是怎么调整语言思维习惯,怎么培养英语习惯性的语感,从而真正理解英语文章。

政治:这门课是我最怕的。

因为高中是学理的,对于高中学文的人来说,应该会比较习惯那些常考的考烂了的政治专业语言吧。

这门课其实没什么技巧和方法可言。

只能背,多背,反复的背。

唯一一点需要注意的就是资料的选择。

教材:当然要以教育部考试中心的大纲为基准。

但是只是按照大纲解析来背的话大家应该会觉得不够,所以市面上才有了任汝芬系列。

我当时买了两种:1.任汝芬系列一;2.大纲解析;。

因为当时觉得如果只看一本的话,会不放心,因为毕竟政治全靠这一本书了。

后来就哪个也不舍得放弃,就同时看三本,只看了两天觉得实在是受罪,因为不同的老师编排习惯语言表达也不一样。

所以在教材的选择上我觉得还是按照自个的眼光,喜欢哪个的编排
就选择哪个,但是一定要选择权威的,只有按照权威的语言背才能在考试的时候自己的答案受到评卷老师的认可。

还有一点,那就是只选择一本书,不要好几本同时看,那样会搅乱思路的。

切记!
习题:我当时买应试精华的时候配套的有个《政治大纲解析配套2000题》,我用的那个。

大家基本上都是用任汝芬系列,不过反应都不是很好。

反正我还是跟着买了任汝芬系列的每本资料,政治题目反复的练才会有感觉,有些知识也许光靠背是不行的,在反复做题目的过程中可以达到加深的目的。

押题:我当时报的是文成暨大考研辅导班的辅导班,老师把重点知识再强调一下,然后说一下每一部分哪里是重点考查的,尤其是在当年的经济政治背景之下。

我想说的是:对待押题的问题,我们的心态一定要是好的,我们首先应该尽力去复习周全了,至于那些押题我们可以在我们复习的基础上当做重点来加强,但是切忌当做救命稻草,切不可完全依赖。

专业课:暨大初试统考828管理学与微观经济学,参考书目是《管理学》和《西方经济学》。

我专业课是从10月18日才开始看的,看的有点晚了。

这两门课其实都不难,都是靠背的,因为都是理论的东西。

第一遍:把书给通一遍。

就是看看。

划下名词,自己觉得重要的部分。

第二遍:开始背。

建议:不要偷工减料或者动小心思,一般大家伙都是正常人,都是靠自个去背,基本没有划题这一说,就算是买的资料也发现不了重点。

所以就安心的一点点背吧。

在背的过程中可以加点自己的想法,灵活的去背。

有些知识会出现重复,我们要会自己总结。

反正暨大的专业课卷子还是挺扣课本的,题目都是书上的内容,大家如果背的好,拿到题目就能回想起相应的知识点,那么做着也会比较顺手的。

第三遍:其实就是把已经背过的内容再背一遍,时间上自己控制。

第四遍:分知识点的着重背。

把自己觉得重要的部分重点背一下,比方说:激励理论,什么学派的观点啊。

专业课总结:我专业课复习的其实算是晚的了,而且我是先把知识给过一遍,所以当人家都背了一遍时我还没开始背呢。

清楚的记得距离考研还有30多天的时候,我的专业课还没开始背,那个时候挺急的。

可是后来就制定计划,只要计划合理,就能把厚书变薄,就能循序渐进。

就是这样一直心态,我的专业课到考前还是背了三遍的。

而且做题的时候很顺手,思路很清晰。

建议大家背的时候能够加以系统总结,自己没事的时候能够做到把章节按照顺序复述出来。

以上是我每一门的学习方法和时间安排,希望大家能从中找到自己所需要的。

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