《刘姥姥进大观园》中考名著阅读练习及答案
初中语文九年级上《刘姥姥进大观园》同步练习和答案
第24课刘姥姥进大观园用时：得分◆基础预学（20分）1.给加点的汉字注拼音。
（12分）蓼．溆（）麈．尾（）刘姥．姥（）三镶银箸．（）逛．去（）李纨．（）秋爽斋．（）摄丝戗．金（）撮．弄（）四楞．（）老嬷．嬷（）摆大筵．席（）2.刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。
这场“笑”剧是谁导演的？（2分）3.这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情？（2分）4.文学常识填空。
（4分）课文选自（作者）的长篇小说《》，这部小说以和的爱情悲剧为线索，讲述了贾王史薛四大家族的兴衰史。
◆提优助学（20分）阅读课文节选，完成5-10题。
（20分）……鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们:吃酒吃饭,都有个凑趣儿的,拿他取笑儿。
咱们今儿也得了个女清客了。
”李纨是个厚道人,倒不理会;凤姐儿却听着是说刘姥姥,便笑道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。
”二人便如此这般商议。
李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。
仔细老太太说!”鸳鸯笑道:“很不与大奶奶相干,有我呢。
”正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下,先有丫鬟人递了茶,大家吃毕,凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着把乌木三镶银箸,按席摆下。
贾母因说:“把那一张楠木桌子抬过来,让刘亲家挨着我这边坐。
”众人听说忙抬过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便忙拉刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,要错了,我们就笑话呢。
”调停已毕,然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的,不吃了,只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姐妺三人一桌,刘姥姥挨着贾母桌。
贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂、塵尾、巾帕之物,如今鸳鸯是不当这差的了,今日偏接过塵尾来拂着。
丫鬟们知他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。
鸳鸯一面侍立,一面递眼色。
刘姥姥道:“姑娘放心。
”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手,——原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。
《刘姥姥进大观园》同步练习及答案
《刘姥姥进大观园》同步练习及答案《刘姥姥进大观园》同步练习刘姥姥便伸筷子要夹,那里夹的起来?满碗里闹了一阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来,滚在地下。
在我国古典名著中,作者塑造了众多家喻户晓的艺术形象。
请根据下图回答问题。
(1)图中的人物是。
?(2)下列各项符合该人物特点的是(可多选)()①多愁善感②精明能干③才华横溢④体弱多病⑤狠毒泼辣⑥孤芳自赏⑦世故圆滑(3)下列选项中的句子均选自《红楼梦》,其中表现画中人物的是()A.根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木,致使香魂返故乡。
B.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
C.潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!D.机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。
24刘姥姥进大观园拓展训练一1.答案CA.楞léng。
B.筵yán。
C.怔zhènɡ。
2.答案DA.蔑→篾。
B.相→湘。
C.锤→捶。
3.答案A怪道:难怪,怪不得。
4.答案石头记金玉缘贾宝玉、林黛玉、薛宝钗贾王史薛曹雪芹清解析本题考查中国古代文学常识,注意识记作者生活的朝代、字号等。
拓展训练二1.答案B凤姐和鸳鸯这样做是一种调皮的表现,并非出于恶意。
否则,就不会在事后再去道歉了。
2.答案“闹”“撮”两字写出了刘姥姥使不惯沉且滑的筷子,夹不住鸽子蛋,以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形,生动传神地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态;“伸”字突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼而又憨态可掬;“滑”“滚”两字写出了筷子光滑,鸽子蛋小,且鸽子蛋掉下时速度之快。
总之,这些动词生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时的滑稽可笑而又憨态可掬的神态,突出了刘姥姥的朴实、小心翼翼、怯懦的性格特点。
解析这是凤姐让刘姥姥吃鸽子蛋时的情形:鸽子蛋本来就小,筷子沉且滑,刘姥姥对大观园这样的场合又很怯懦,于是吃鸽子蛋时的滑稽形象可想而知。
3.答案(1)写史湘云,她为人大大咧咧,不大在乎,一口茶喷了出来。
刘姥姥进大观园阅读答案
刘姥姥进大观园阅读答案简介《红楼梦》是中国古代小说中的经典之作，其中刘姥姥进大观园是小说中的一个重要情节。
本文将通过阅读刘姥姥进大观园的相关章节，回答与该情节相关的问题。
出场人物•林黛玉：贾府中的贵族妇女，聪明伶俐，是小说中的女主角之一。
•刘姥姥：一个乡下老妇人，来贾府探亲。
•宝玉：贾府的主人公，好友和表妹。
•贾母：贾府的家族长辈，主持家务。
情节梗概刘姥姥进大观园是《红楼梦》中的一段描写刘姥姥首次来到贾府探望亲戚的情节。
刘姥姥本是一个乡下老妇人，贾母得知她要来贾府，对她的到来非常高兴，派人准备了盛大的接待。
刘姥姥进大观园后，被豪华的环境和丰盛的待遇所震惊，他开始觉得自己的背篓中那些土豆和鸡蛋显得非常低俗。
在接待室，她与贾母、贾政、贾环等人进行了一番简短的问候，之后她被安排在大观园的一个小院居住下来。
文中问题回答1.刘姥姥对大观园的第一印象是什么？刘姥姥对大观园的第一印象是豪华与奢侈。
她被大观园的宏伟建筑、繁华景观和高雅氛围所震撼，觉得自己带来的土豆和鸡蛋显得非常低俗。
2.到底为什么贾母对刘姥姥这么客气？贾母对刘姥姥客气是因为刘姥姥是贾府的亲属，是贾府中的客人。
在古代社会，重视亲戚关系和尊重长辈是一种传统美德，贾母作为贾府的家族长辈，要尽到应尽的礼节和照顾。
3.这段情节暴露了贾府与刘姥姥社会地位的差异和贾府家族的生活水平，请问这对后续剧情有何影响？这段情节暴露了刘姥姥和贾府家族之间地位和经济状况的差距，为后续的故事发展铺垫。
刘姥姥对大观园的震惊和自卑感，为后续小说中刘姥姥在贾府的遭遇以及她与贾府成员之间的关系产生了一系列问题和冲突，同时也强调了贾府的富裕和奢侈。
4.请描述一下刘姥姥在大观园遇到的人物。
刘姥姥在大观园遇到了贾母、贾政、贾环等人。
其中，贾母是贾府的家族长辈，负责家务和主持贾府的大小事情。
贾政是贾府的家族大权，掌握着重要的决策权力。
贾环则是贾府的成员之一，与刘姥姥见面时，他对刘姥姥礼貌周到，但也显露出一丝傲慢。
人教版语文九上第24课《刘姥姥进大观园》练习题 (附答案)
第24课刘姥姥进大观园基础知识预习一、知识链接曹雪芹(约1715—约1763年)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。
出身清代内务府正白旗包衣世家，是江宁织造曹寅之孙，曹颙之子(一说曹北页之子)。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。
至雍正六年(1728)，曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。
后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。
曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。
他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
二、课文·初读1.速读课文，按照事例的形式勾画并整理出文中的生字和生词。
示例：篾片(miè) 麈尾(zhǔ) 砒霜(pī)2.你有哪些词语不理解，请查阅工具书仿照示例整理出来。
示例：3.梳理文章脉络。
三、课文·细读1..刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧，这场“笑”剧是谁导演的？2.她们为什么要导演这场“笑”剧？3.这场“笑”剧的背后包含了作者怎样的思想感情？四、课文·精读1.体会下面句子中加点词语的表达作用。
刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来。
满碗里闹．了一阵，好容易撮．起一个来，才伸．着脖子要吃，偏又滑．下来，滚．在地下。
2.课文细致地描写了各具情态的“笑”，给人留下了难忘的印象。
请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。
3.结合刘姥姥的言谈举止，分析这个人物形象。
五、盘点·感悟对这篇课文还有哪些不理解的地方，提出来与老师同学作进一步的探究。
课后知识巩固一、综合性学习班里准备举办名著《红楼梦》阅读成果展示活动，请你帮助大家解决下面的问题。
1.第一小组搜集了与《红楼梦》有关的谚语，请你帮着补充完整。
（1）刘姥姥进大观园——( )（2）贾宝玉的丫鬟——( )（3）王熙凤害死尤二姐——( )2.第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与〈红楼梦〉》。
统编版五年级下册期中复习阅读专项训练—阅读理解(一)(含答案+详细解析)
统编版五年级下册期中复习阅读专项训练—阅读理解（一）（含答案+详细解析）期中复习专项训练——阅读理解（一）班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读刘姥姥游大观园一行人来到沁芳亭上：贾母倚栏坐下，命刘姥姥也坐在旁边，问她道：“这园子好不好？”刘姥姥念佛道：“我们乡下人，到了年下，都上城来买画儿贴。
大家都说，怎么才能上画儿里逛逛呢！想着画儿也不过是假的，谁知今儿进这因里一瞧，竟比画儿还强十倍！”贾母又领刘姥姥各处见识见识。
她们先到了潇湘馆，刘姥姥见案上设着笔砚，书架上放着书，贾母笑指黛玉说：“这是我这外孙女儿的屋子。
”刘姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：“这哪里像个小姐的绣房？竟比那上等的书房还好呢！”一行人出了潇湘馆，贾母带众人去坐船。
凤姐就带着端饭的人，抄近路先到秋爽斋，摆开桌案。
鸳鸯笑道：“外头老爷们，喝酒吃饭，都有个凑趣儿的，拿他取笑儿。
咱们今儿也得了一个了。
”凤姐也笑道：“咱们今儿就拿她取个笑几。
”鸳鸯悄悄地嘱咐了刘姥姥一席话。
那刘姥姥入了座，拿起筷子，沉甸甸的不顺手——原来风姐和鸳鸯单拿了一双老年四棱象牙镶金的筷子给她。
刘姥姥说：“这个叉扒子，比我们那里的铁锹还沉，哪里拿得动它？＂说得众人都笑起来。
凤姐又拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。
众人先还发愣，后来一想。
上上下下都哈哈大笑起来。
湘云撑不住，一口茶都喷出来。
黛玉笑岔了气，伏在桌上只叫“哎哟”。
宝玉滚到贾母怀里，贾母笑着搂住叫“心肝”。
王夫人笑着用手指着凤姐儿，却说不出话来。
薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。
探春的茶碗都合在迎春身上。
惜春离了座位，拉着她奶娘，叫“揉揉肠子”。
地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑的，也有忍着笑上来替她姐妹换衣裳的。
独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
《刘姥姥进大观园》(解析版)-九年级语文课内外拓展延伸阅读(部编版)
第24课《刘姥姥进大观园》（解析版）一．阅读《刘姥姥三进荣国府》，回答问题：刘姥姥三进荣国府只见平儿同刘姥姥带了一个小女孩儿进来，说：“我们姑奶奶在那里？”平儿引到炕边，刘姥姥便说：“请姑奶奶安。
”凤姐睁眼一看，不觉一阵伤心，说：“姥姥你好？怎么这时候才来？你瞧你外孙女儿也长的这么大了。
”刘姥姥看着凤姐骨瘦如柴，神情恍惚，心里也就悲惨起来，说：“我的奶奶，怎么这几个月不见，就病到这个分儿。
我糊涂的要死，怎么不早来请姑奶奶的安！”便叫青儿给姑奶奶请安。
青儿只是笑，凤姐看了倒也十分喜欢，便叫小红招呼着。
刘姥姥道：“我们屯乡里的人不会病的，若一病了就要求神许愿，从不知道吃药的。
我想姑奶奶的病不要撞着什么了罢？”平儿听着那话不在理，便在背地里扯他。
刘姥姥会意，便不言语。
那里知道这句话倒合了凤姐的意，扎挣着说：“姥姥你是有年纪的人，说的不错。
你见过的赵姨娘也死了，你知道么？”刘姥姥诧异道：“阿弥陀佛！好端端一个人怎么就死了？我记得他也有一个小哥儿，这便怎么样呢？”平儿道：“这怕什么，他还有老爷太太呢。
”刘姥姥道：“姑娘，你那里知道，不好死了是亲生的，隔了肚皮子是不中用的。
”这句话又招起凤姐的愁肠，呜呜咽咽的哭起来了。
众人都来劝解。
巧姐儿听见他母亲悲哭，便走到炕前用手拉着凤姐的手，也哭起来。
凤姐一面哭着道：“你见过了姥姥了没有？”巧姐儿道：“没有。
”凤姐道：“你的名字还是他起的呢，就和干娘一样，你给他请个安。
”巧姐儿便走到跟前，刘姥姥忙着拉着道：“阿弥陀佛，不要折杀我了！巧姑娘，我一年多不来，你还认得我么？”巧姐儿道：“怎么不认得。
那年在园里见的时候我还小，前年你来，我还合你要隔年的蝈蝈儿，你也没有给我，必是忘了。
”刘姥姥道：“好姑娘，我是老糊涂了。
若说蝈蝈儿，我们屯里多得很，只是不到我们那里去，若去了，要一车也容易。
”凤姐道：“不然你带了他去罢。
”刘姥姥笑道：“姑娘这样千金贵体，绫罗裹大了的，吃的是好东西，到了我们那里，我拿什么哄他顽，拿什么给他吃呢？这倒不是坑杀我了么。
刘姥姥进大观园阅读理解答案
刘姥姥进大观园阅读理解答案五年级阅读《刘姥姥进大观园》全文，回答问题。
1．刘姥姥进大观园后，表演了一场“笑”剧。
这场“笑”剧是谁导演的？答：刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧，是由凤姐、鸳鸯导演的。
2．她们为什么要导演这场“笑”剧？答：她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取笑。
3．这场笑剧背后包含了作者什么样的思想感情？答：这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬，作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足，换取温饱的市井小民；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。
4.这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。
请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点答：(1)凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段，取笑、捉弄人的性格特点；(2)探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点；(3)林黛玉的笑又极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点；(4)宝玉笑时钻到贾母的怀里，反映出他的天真、孩子气的性格特点；(5)惜春笑得肚子疼，让奶姆给揉肠子，反映出她娇气、孩子气的性格特点；(6)贾母笑得眼泪流了出来，反映出她仁慈、富有同情心的性格特点。
5.结合刘姥姥的言谈举止，分析这个人物形象。
答：一个七十五岁的老人，为了生活，她扯下自己的尊严，戴上一副丑角的面谱，变成一个引人发笑的对象。
刘姥姥是丑角，但她绝不是傻子，她早已知道是为了哄贾母开心，所以，刘姥姥不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，为了环境的需要，她不得不装作愚者，以此获得别人的同情，希望得到些恩惠。
部编版九年级语文上册第24课《刘姥姥进大观园》课后练习题(附答案解析)
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《刘姥姥进大观园》中考名著阅读练习及答案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
阅读下面的文字,完成第6~8题。
凤姐儿听说,便回身和李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。
鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们:吃酒吃饭,都有个凑趣儿的,拿他取笑儿。
咱们今儿也得了个女清客了。
”李纨是个厚道人,倒不理会;凤姐儿却听着是说刘姥姥,便笑道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。
”二人便如此这般商议。
李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。
仔细老太太说!”鸳鸯笑道:“很不与大奶奶相干,有我呢。
”
正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下,先有丫鬟挨人递了茶,大家吃毕,凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,按席摆下。
贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家挨着我这边坐。
”众人听说,忙抬过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便忙拉刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,要错了,我们就笑话呢。
”
调停已毕,然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的,不吃了,只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姐妹三人一桌,刘姥姥挨着贾母一桌。
贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂、麈尾、巾帕之物,如今鸳鸯是不当这差的了,今日偏接过麈尾来拂着。
丫鬟们知他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。
鸳鸯一面侍立,一面递眼色。
刘姥姥道:“姑娘放心。
”
那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手,——原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。
刘姥姥见了,说道:“这个叉巴子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿的动他?”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了
一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜,李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。
众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。
湘云掌不住,一口茶都喷出来。
黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。
薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。
探春的茶碗都合在迎春身上。
惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。
地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
独有凤姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥。
6.文中画线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分,它与下文哪句话相照应?
7.为什么要写众人发笑以前先“发怔”
8.笑声中可看出人物的个性,请任意选取两个人物加以分析。
答案：
6.凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
7.“发怔”这一细节写得尤为传神,也特别真实,这个看似无声的间歇时间,实际上是为后面写众人大笑做铺垫。
8.示例①史湘云性格率直,最不会控制自己的情绪,所以最先笑得喷出了茶;②林黛玉身体娇弱,所以一笑便“岔了气”;③宝玉是贾母的心肝宝贝,一向在贾母面前恃宠撒娇,自然会“滚到贾母怀里”。