少儿创意美术培训(3~6岁) 三只小羊 PPT教学课件
03468_《可爱的小羊》4岁至5岁绘画PPT课件
2024/1/24
培养了孩子们的观察力和想象力 ，能够根据自己的创意和想法进
行绘画创作。
增强了孩子们的自信心和成就感 ，激发了他们对绘画的兴趣和热
爱。
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延伸活动：探索更多动物绘画技巧
引导孩子们观察和了解不同动物的特征和习性，拓展他们的视野和知识。
提供更多的动物绘画素材和范例，让孩子们尝试画出不同种类的动物。
让学生对自己的作品进行自我评价，分析自己在创作过程中的得 失，总结经验教训。
学生互评
鼓励学生之间相互评价作品，发现彼此的闪光点，提出建设性的 意见和建议。
互动讨论
组织学生进行小组讨论，分享彼此的创作经验和感受，促进交流 和合作。
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课程总结与延伸
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回顾本次课程重点内容
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观察和描绘小羊的形态
02
01
03
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观察真实的小羊或图片素材，了解小羊的基本形态和 特征。
描绘小羊的头部、身体、四肢和尾巴，注意比例和结 构的准确性。
刻画小羊的毛发质感，通过线条的疏密和走向表现其 柔软和卷曲的特点。
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运用色彩表现小羊的特点
选择适合表现小羊的柔和色调 ，如白色、浅灰色、米色等。
练习与指导
提供多种线条表现的范例 ，引导孩子观察、模仿和 创新。
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色彩搭配与运用
色彩的基本知识
三原色、三间色、复色等 ，以及色彩的冷暖、明暗 等对比关系。
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色彩的表现力
通过色彩的搭配和运用， 表现画面的气氛、情感和 主题。
练习与指导
提供多种色彩搭配的范例 ，引导孩子观察、分析和 尝试不同的色彩组合。
少儿美术绘画课件 — 艺米中班 4岁-5岁 《可爱的小羊》
文
请小朋友们观察小羊特征：头是鸡蛋形
字 引
的、耳朵尖尖的、身体鼓鼓的、腿细细 的，尾巴小小的，羊毛卷卷的，羊宝宝 还没有长出羊角，羊爸爸羊妈妈就会有
导
尖尖的或者卷卷的羊角啦！
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：准备材料
少儿美术课件
可爱的小羊
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
目录
CATALOG
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标 绘画技法
4-5岁
1、认知羊的结构、种类、颜色、羊角的特点 2、点、线、面的概念认识+装饰运用，进一步加强基本形状的 认识与运用 3、培养孩子的动手能力
学习点、长短线条、方形的运用
纸张类型、规格 8开卡纸、彩色打印纸
画笔类型、规格 油性勾线笔、水粉笔
其它材料
瓦楞纸、棉花、剪刀、乳胶、干湿布各一、水粉颜料、盘子、 水桶
文
谜语导入
字
1、满山遍野去吃草，浑身上下样样好。春夏秋
引 导
冬穿棉袄，洁白棉袄软又软。 2、年纪并不大，胡子一大把。不管遇到谁，总 爱叫妈妈。
步骤二：用水粉画出小羊的身体，干画法。
绘 画 步 骤
步骤三：幼儿剪房子和围栏
步骤四：发小羊的头部（老师剪好）， 请添加五官，贴在小羊的身体上。
绘 画 步 骤
步骤五：用棉花装饰羊毛，幼儿剪围 栏和房子，添加花纹
步骤们开始练习
《山羊》少儿马克笔美术PPT课件
动物世界——山羊
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议8岁至10岁小朋友练习
二、教学重难点
通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。
三、所需材料
1.水彩纸（或马克纸） 2.勾线笔 3.马克笔 4.橡皮 5.高光笔
2 图片引导
主讲老师：黄老师
山羊生产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特点。
山羊生产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特点。山羊生 产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特点。山羊生产具有 繁殖率高、适应性强、易管理等特点。山羊生产具有繁殖率 高、适应性强、易管理等特点。山羊生产具有繁殖率高、适 应性强、易管理等特点。
4
绘 画 步 骤
4 绘画步骤
1、首先用勾线笔勾边，然后开始涂色，从主体物开始画起。
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们可以用线描的方式画山羊吗？
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗？
3 课外小知识
4 绘画步骤
2、刻画细节，修饰和点缀整个画面。
4 绘画步骤
3、用黑色马克笔描边，增强画面的视觉效果。
Байду номын сангаас
课后总结
掌握并运用不同的绘画技法表现不同的效果。
8岁-10岁少儿美术课程
感谢您的聆听
4-6岁 创意绘画《可爱的黑鼻羊》美术课件
课 程 目 标ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01 年龄参考：4-6岁
02
教学重点： 1.观察和了解黑鼻羊的相关图片， 用剪贴的方法表现出黑鼻羊的外形和动态。 2.用油画棒画出羊毛卷 3.学习色彩的搭配。
03
材料准备： 白纸、彩色笔，彩色卡纸， 油画棒，剪刀
课程导入 羊的家族成员真多，不同的羊特点不同
课程导入
今天我们画的羊有点特别，白白的毛发却有着黑漆漆的脸 你猜猜我们画哪一种羊呢?
课程导入
观察黑鼻羊的图片，你能说一说黑鼻羊的外形特征吗？
课程导入
其最明显的特征便是脸黑、耳黑、鼻黑、腿黑，其余毛发又白又蓬松，公羊和母羊有角。
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课程导入 你能说一说黑鼻羊的毛是什么样的吗？
色
黑鼻羊的毛是白色的
形
黑鼻羊的毛 一根一根 有长有短有直有卷
课程导入 一起来画一画秋天农场里的小羊吧！
素材参考
素材参考
素材参考
创作提示
1、参考小羊素材画出可爱的 的小羊造型 2、构图饱满，注意画面的遮 挡关系。
绘画步骤
1.在白色纸上画出山坡和草地
绘画步骤
2.用油画棒在棕色纸上画出小 羊的羊毛卷
绘画步骤
3.画出不同的小羊造型
绘画步骤
谢谢观看
儿童创意启蒙：小羊美术教案
儿童创意启蒙：小羊美术教案随着时代的变迁，孩子的教育方式和教育内容越来越注重个性发展和创新意识的培养。
而艺术教育作为儿童创意启蒙中极为重要的一环，自然也受到了越来越多家长和教育机构的重视。
然而，许多家长普遍反映，现有的绘画教材和绘画培训班内容单一、缺乏灵活性，难以引导孩子们发挥创意和个性。
本教案旨在为小朋友和家长提供一种全新的、鼓创新和个性化的绘画教学方式。
本教案采用小羊美术为案例，让小朋友在轻松、愉快的绘画过程中不断探索、创新和成长。
一、教案概述小羊美术教案是一款新型、全新的、针对3-12岁儿童设计的美术教材和培训班。
与传统绘画教材和培训班不同的是，小羊美术教案更注重启发孩子的创意和想象力，通过多样化的画材、画布和工具，让孩子们在不同的环境和条件下进行创作，不断探索和发现自己的绘画风格和表现方法。
二、教学目标1.提高孩子的色彩感知和创作能力；2.注重感官体验，发扬绘画的艺术魅力；3.启发孩子的创新意识和艺术感悟，引导孩子自主创作；4.通过动手实践，培养孩子独立思考和解决问题的能力；5.在不同的画材、画布和工具上进行绘画创作，发现和培养孩子的特长和优势。
三、教学内容教学内容主要包括涂鸦、绘画、造型、拼贴、贴纸、画框装饰等不同鲜明的环节。
下面将进一步介绍教学内容的具体安排：1.涂鸦：让孩子们通过简单的涂鸦，熟悉不同绘画工具的使用，提高孩子的手眼协调能力；同时，涂鸦可以是孩子们最自由的表现方式，从而激发孩子的创新和想象力。
2.绘画：在各种画面、画布和画材上进行绘画创作，让孩子们更好地掌握色彩和线条的运用，创造更具个性和艺术感悟的作品。
3.造型：模仿不同的花草鸟兽或特定的造型，进行课堂练习。
4.拼贴：在不同的背景画面、画材等上进行拼贴，可以创造出更具个性的作品。
5.贴纸：粘贴模板或贴纸，进行色彩和造型的丰富和创新。
6.画框装饰：在画布外围进行相应的装饰，强化画面的感染力和艺术境界。
四、教学方式小羊美术教案采用小组教学和个别指导相结合的方式，每组4-8人，单节课时为1.5-2小时。
少儿创意美术PPT课件图文-三只小羊
小羊小山羊 羊对人类有很大的用途 羊肉可以食用，羊毛可以纺织成衣服，羊奶也有很高的营养价值 羊皮也可以做成衣服和鞋子 羊全身都是宝 羊是食草动物，大部分都是吃草的 小羊的天敌也有很多，大部分草原上的食肉动物都是羊的天敌 最主要的天敌就是大灰狼了
绘画工具
绘画工具
黑色卡纸
胶棒
剪刀
铅笔
水粉颜料
圆海绵块
冰糕棒
范
作
感谢小朋友们的聆听
我们来看看都有什么样的小羊吧
绵羊
山羊
黄羊
寒羊
波尔山羊
杜泊羊
绘画构思
今日主题《三只小羊》 绘画之前我们都认识了很多不同的小羊，今天我们要画的是哪一只呢？ 今天我们就来画三只杜泊羊 我在绘画之前要知道杜泊羊的样子，它们有个黑黑的头和胖胖的身子 全身长满厚厚的羊毛，因为羊喜欢吃草，所以我们背景可以画一片绿绿的草地 为了防止有一些食肉动物来伤害小羊，所以我们可以在草地上给他们做一个 木围栏，这样又可以保护小羊的安全，也防止小羊出去乱跑
小羊小百科羊是人类的家畜之一羊又分绵羊和山羊羊对人类有很大的用途羊肉可以食用羊毛可以纺织成衣服羊奶也有很高的营养价值羊皮也可以做成衣服和鞋子羊全身都是宝羊是食草动物大部分都是吃草的小羊的天敌也有很多大部分草原上的食肉动物都是羊的天敌最主要的天敌就是大灰狼了我们来看看都有什么样的小羊吧绵羊山羊黄羊绘画构思今日主题三只小羊绘画之前我们都认识了很多不同的小羊今天我们要画的是哪一只呢
外研版-学前班美术公开课教案 第7课《三只羊》(第一课时)教案
《三只羊》活动目标1p锻炼手脚协调能力p反应的灵敏度，练习蹲p跑等动作。
2p在游戏中体验与同伴交往的快乐。
活动准备1在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。
活动过程幼儿每人一个塑料碗，内装2到3个乒乓球(代表汤圆)。
教案来自:屈;老师教案，游戏开始，幼儿端起装有汤圆的碗走向终点线，保持平衡能力。
活动反思通过集体活动和区域活动的探索学习，孩子们对身体产生了更浓厚的兴趣，了解了身体上不同部分的不同本领，更懂得了保护自己的身体。
通过运动和生活保健，孩子们的活动时更灵活，更协调，身体素质也有所提高。
活动准备1、玩具手掌与幼儿人数相等。
2、自制CAI课件，欢快音乐磁带。
3、幼儿作画材料、抹布等。
活动过程一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣(老师拿一只口袋里面装一只袜子做神秘状请幼儿猜一猜是什么)师：(1)宝宝们，请你猜一猜我的口袋里装的是什么呀?(2)摸摸看，有什么感觉?(软软的)(3)什么东西会是软软的呢?我们一起来看看吧!整个活动以幼儿为主体，成都戴氏教育让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。
哇，原来是袜子呀，袜子是软软的(给幼儿摸一摸)二、观察自己的袜子(1)你们穿袜子了吗?在哪里?翘起来给大家看看(2)伸出脚比比看，最喜欢谁的袜子?;教案来自:屈老师教案;为什么?(引导幼儿从颜色、图案等方面进行述说理由)老师小结：原来袜子上是有颜色、图案、花纹的。
三、观察老师的袜子你们想看看老师穿的袜子吗?(故意少一只)提问：(1)为什么笑啊?(少了一只，突出双的概念)(2)快来帮我找找看少的袜子在哪里?(老师故意出示颜色、大小、花纹不一样的袜子让幼儿辨别)小结：一双袜子要颜色、大小、花纹都一样的(3)看看我们自己的袜子是这样的吗?四、提升生活经验(1)我们为什么要穿袜子啊?(2)有没有什么时候是不穿袜子的呀?(3)除了我们脚上现在穿的袜子，你有没有见过别的不一样的袜子?(出示各式袜子)提问：(1)你认识上面的哪只袜子?(2)爸爸的是哪只?小婴儿的袜子在哪呢?这么长的袜子是谁穿的呀?小结袜子的功用：保暖的、好看的等五、游戏帮娃娃家找袜子(1)听，什么响了?谁来的呢?(2)我们应该怎么接呢?(喂，你是谁呀等)里请幼儿帮忙找袜子(3)幼儿操作将袜子配对，并把袜子送到贴有爸爸、妈妈、宝宝的箩筐里。
三只小羊美术ppt课件
引导阶段
激发兴趣
通过讲述三只小羊的故事，引导学生 对故事中的角色和情节产生兴趣，为 后续的创作做好铺垫。
明确目标
向学生介绍本节课的学习目标，即通 过绘画表现出三只小羊的形象和故事 情境。
创作阶段
提供素材
为学生提供绘画纸、彩笔、颜料等绘画材料，确保学生有足够的工具进行创作 。
指导技巧
在绘画过程中，指导学生如何运用色彩、线条和构图等技巧来表现小羊的形象 和故事情境，同时鼓励学生发挥想象力，创作出与众不同的作品。
3-5岁
这个年龄段的学生可以参与简单 的绘画活动，如涂鸦、涂色等， 以培养他们的绘画兴趣和基础技 能。
6-8岁
这个年龄段的学生可以尝试更复 杂的绘画活动，如素描、水彩画 等，以提高他们的绘画技巧和艺 术鉴赏能力。
课程材料准备
画纸
不同颜色、质地和大小 的画纸，供学生选择。
画笔
不同类型和规格的画笔 ，如水彩笔、油画棒、 彩色铅笔等。
作品评价
我们对学生的作品进行了详细的评价，从色彩搭配、线条流 畅度、创意程度等方面进行了点评，帮助学生了解自己的优 点和需要改进的地方。
课程亮点回顾
创意引导互动教学来自本课程注重引导学生发挥创意，通过 观察、想象和表达，让学生自由地创 作自己的美术作品。
在教学过程中，我们采用了互动教学 方式，鼓励学生相互交流、讨论和合 作，提高了学生的沟通能力和团队协 作精神。
分享与评价阶段
展示作品
学生完成作品后，鼓励他们将自己的作品展示出来，向其他同学介绍自己的创作 思路和表现手法。
评价与反馈
教师对学生的作品进行评价，肯定他们的优点和创意，同时提出建设性的意见和 建议，帮助学生进一步提高绘画技能。
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我们来看看都有什么样的小羊吧
绵羊
山羊
黄羊
寒羊
波尔山羊
杜泊羊
绘画构思
今日主题《三只小羊》 绘画之前我们都认识了很多不同的小羊，今天我们要画的是哪一只呢？ 今天我们就来画三只杜泊羊 我在绘画之前要知道杜泊羊的样子，它们有个黑黑的头和胖胖的身子 全身长满厚厚的羊毛，因为羊喜欢吃草，所以我们背景可以画一片绿绿的草地 为了防止有一些食肉动物来伤害小羊，所以我们可以在草地上给他们做一个 木围栏，这样又可以保护小羊的安全，也防止小羊出去乱跑
绘画工具
绘画工具
黑色卡纸
胶棒
剪刀
铅笔
水粉颜料
圆海绵块
冰糕棒
范
作Leabharlann 感谢小朋友们的聆听目录 1 小羊的小百科 2 绘画构思 3 绘画工具 4范 作
小羊小百科
羊是人类的家畜之一，羊又分绵羊和山羊 羊对人类有很大的用途 羊肉可以食用，羊毛可以纺织成衣服，羊奶也有很高的营养价值 羊皮也可以做成衣服和鞋子 羊全身都是宝 羊是食草动物，大部分都是吃草的 小羊的天敌也有很多，大部分草原上的食肉动物都是羊的天敌 最主要的天敌就是大灰狼了