【强烈推荐】四年级数学应用题(和倍问题)
四年级和倍练习题

四年级和倍练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 一个数是另一个数的4倍,如果这个数是12,另一个数是多少?A. 3B. 4C. 6D. 92. 小明有24个苹果,小红的苹果是小明的3倍,小红有多少个苹果?A. 48B. 72C. 84D. 963. 一个班级有40名学生,如果每个学生分得的书本数是班级人数的一半,每个学生分得多少本书?A. 20B. 10C. 5D. 24. 小华有36枚邮票,小丽的邮票数是小华的2倍,小丽有多少枚邮票?A. 72B. 60C. 48D. 365. 一个长方形的长是宽的5倍,如果宽是4厘米,长是多少厘米?A. 20B. 12C. 8D. 4二、填空题(每题3分,共30分)6. 如果一个数是另一个数的6倍,设这个数为x,另一个数为y,则x=____y。
7. 一辆自行车的价格是400元,一辆摩托车的价格是自行车价格的5倍,摩托车的价格是____元。
8. 一个数的3倍加上这个数本身等于45,设这个数为a,则3a+a=45,a=____。
9. 小红有56张邮票,小刚的邮票数是小红的4倍,小刚有____张邮票。
10. 一个数的7倍减去这个数本身等于42,设这个数为b,则7b-b=42,b=____。
11. 一个班级有50名学生,如果每个学生分得的书本数是班级人数的3倍,每个学生分得____本书。
12. 小明有18个苹果,小红的苹果数是小明的2倍,小红有____个苹果。
13. 一个长方形的宽是6厘米,长是宽的8倍,长是____厘米。
14. 一个数的4倍与这个数的和是36,设这个数为c,则4c+c=36,c=____。
15. 小华有40枚邮票,小丽的邮票数是小华的3倍,小丽有____枚邮票。
三、应用题(每题5分,共50分)16. 小明有30个篮球,小强的篮球数是小明的2倍,小强有多少个篮球?17. 一个班级有60名学生,如果每个学生分得的书本数是班级人数的4倍,每个学生分得多少本书?18. 小红有48枚邮票,小刚的邮票数是小红的5倍,小刚有多少枚邮票?19. 一个长方形的长是宽的6倍,如果宽是5厘米,长是多少厘米?20. 小华有24枚邮票,小丽的邮票数是小华的4倍,小丽有多少枚邮票?21. 一辆自行车的价格是300元,一辆摩托车的价格是自行车价格的3倍,摩托车的价格是多少元?22. 一个班级有45名学生,如果每个学生分得的书本数是班级人数的2倍,每个学生分得多少本书?23. 小明有18个篮球,小强的篮球数是小明的3倍,小强有多少个篮球?24. 一个长方形的宽是8厘米,长是宽的7倍,长是多少厘米?25. 小红有36枚邮票,小刚的邮票数是小红的6倍,小刚有多少枚邮票?26. 一个班级有30名学生,如果每个学生分得的书本数是班级人数的5倍,每个学生分得多少本书?27. 小华有15枚邮票,小丽的邮票数是小华的2倍,小丽有多少枚邮票?28. 一辆自行车的价格是200元,一辆摩托车的价格是自行车价格的4倍,摩托车的价格是多少元?29. 一个班级有50名学生,每个学生分得的书本数是班级人数的3倍,每个学生分得多少本书?30. 小明有20个篮球,小强的篮球数是小明的5倍,小强有多少个篮球?请同学们根据题目要求,认真思考,仔细计算,完成试卷。
小学四年级数学和倍、差倍、和差应用题专项练习

一、和倍问题1、商店运来苹果和梨共185千克,如果苹果再运15千克就相当于梨的3倍,这个商店运来苹果和梨各多少千克?2、汽车运输队第一运输队有20部汽车,第二运输队有10部汽车。
要使第一队的汽车是第二队的4倍,第二队应当调几部汽车给第一队?3、两数相除商和余数都是5,被除数、除数、商和余数的和是129,求被除数、除数分别是多少?4、兄弟俩各有一些钱,哥哥的钱比弟弟多4500元,国庆那天,他们都拿出2000元去合买了一台彩电。
这时,哥哥的钱恰好是弟弟的4倍,哥弟俩原来各有多少钱?5、四(3)班有学生50人,若女生增加14人,男生增加2人,女生的人数就是男生的2倍。
求四(3)班男、女学生各有多少人?6、三,四年级共有学生165人,三年级学生比四年级学生人数的2倍少6人,三,四年级学生各有多少人?7、三年级一班有学生48人,如果再转来3名男生,那么男生的人数就正好是女生的2倍,三年级一班有男生多少人?8、两筐鸭梨共重154千克,其中第一筐比第二筐的2倍少14千克,求两筐鸭梨各有多少千克?9、姐姐和妹妹共有人民币264元,姐姐的钱数的个位是0,如果姐姐把自己的钱数的个位上的0去掉,恰好和妹妹的钱数相等,姐姐妹妹各有人民币多少元?10、把一个减法算式里的被减数,减数与差相加,得数是990,已知减数是差的2倍,减数是多少?二、差倍问题1、南街村种花生公顷数是玉米的8倍,花生比玉米多种63公顷。
花生、玉米各种多少公顷?2、甲、乙两个仓库存的水泥同样多,从甲仓运出65吨,从乙仓运出9吨水泥后,乙仓的水泥是甲仓的3倍。
两仓原来共存水泥多少吨?3、买3个文具盒的钱可买16本笔记本,一个文具盒比一本笔记本贵0.13元,一个文具盒和一本笔记本各是多少钱?4、兄弟两人各有存款若干元,若哥哥给弟弟45元,二人的钱数就同样多;若弟弟给哥哥45元,则哥哥的钱正好是弟弟的2倍。
兄弟两人各有存款多少元?5、今年,爸爸的年龄是小明的6倍。
【强烈推荐】四年级数学思维训练题(附答案)

一、倍数问题“和倍”与“差倍”问题的应用题;一般都在条件中告诉我们:两个数量的和(或差)与这两个数量的倍数关系;要我们求这两个数量分别是几。
解答这类应用题时;我们采用代换的思路;用1倍数去代替几倍数;看和(或差)相当于1倍数的几倍;即除以几;先求出1倍数;然后再求出几倍数;解题公式是:1、和倍问题和÷(倍数+1)=1倍数1倍数×几倍=几倍数或和-1倍数=几倍数2、差倍问题差÷(倍数—1)=1倍数1倍数×几倍=几倍数或 1倍数+差=几倍数在解答这类题目时;线段图是一个很好的帮手。
我们要根据题意;画出线段图进行分析;这样能很快地理清解题思路;找到解题的方法。
【例1】弟弟有课外书20本;哥哥有课外书25本。
哥哥给弟弟多少本后;弟弟的课外书是哥哥的2倍?【点拨】.画线段图如下:哥哥:20本给弟弟的本数弟弟:2倍在观察上图的基础上;可先思考以下几个问题:(1)哥哥在给弟弟课外书前后;题目里不变的数量是什么?(2)要想求哥哥给弟弟多少本课外书;需要知道什么条件?(3)如果把哥哥剩下的课外书看做1倍数;那么这时(哥哥给弟弟课外书后)弟弟的课外书可看做是哥哥剩下的课外书的几倍?在思考以上几个问题的基础上;再求哥哥应该给弟弟多少本课外书。
根据条件需要先求出哥哥剩下多少本课外书。
如果我们把哥哥剩下的课外书看做1倍数;那么这时弟弟的课外书可看做是哥哥剩下的课外书的2倍;也就是兄弟俩共有的倍数相当于哥哥剩下的课外书的3倍;而兄弟俩课外书的总数始终是不变的数量。
【解答】(20+25)÷(2+1)=15(本) 25—15=10(本)答:哥哥给弟弟10本后;弟弟的课外书是哥哥的2倍。
【操身演练】1、甲、乙两数之和是180;已知甲数是乙数的2倍;甲、乙两数各是多少?2、一个长方形的周长是64厘米;长是宽的7倍;长、宽各是几厘米?3、果园里有梨树、苹果树和桃树共1800棵;其中梨树的棵树是苹果树的2倍;桃树的棵树是苹果树的3倍。
四年级数学和倍问题应用题

四年级数学和倍问题应用题嘿,小朋友们,今天咱们聊聊数学中的倍数问题。
别担心,不会很难的,大家只要跟着我慢慢来,就能搞懂这些问题了。
让我们一起踏上这段数学冒险之旅吧!1. 了解倍数的基本概念1.1 什么是倍数?首先,倍数是什么呢?简单来说,就是一个数字可以被另一个数字整除的结果。
比如说,10是5的倍数,因为10 ÷ 5 = 2。
倍数就像是数字的“兄弟姐妹”,它们都是从一个数字“家族”里出来的。
1.2 生活中的倍数例子想象一下,你和小伙伴们一起去买冰淇淋。
每个冰淇淋球的价格是5块钱。
如果你买了3个冰淇淋球,那你花的钱就是5块钱乘以3,也就是15块钱。
这时,15就是5的倍数,因为15 ÷ 5 = 3。
是不是很简单?2. 如何解答倍数问题2.1 基础题型咱们先从简单的题目开始。
假设你们班级有8个小朋友,每个人都有5本书,那么你们班级一共有多少本书呢?这个问题其实就是在考你们对倍数的理解啦!要解答这个问题,你只需要把每个人的书本数(5)乘以小朋友的总数(8)。
所以,5 × 8 = 40。
这就表示你们班级一共有40本书。
是不是很容易?2.2 实战练习来,我们再试一个问题。
假设你去参加一个夏令营,营地里每张桌子上放了6瓶水。
如果营地里有7张桌子,那么你总共能喝到多少瓶水呢?这时候,你也可以用乘法来解决问题。
你只要计算6 × 7 = 42。
所以,你总共能喝到42瓶水。
哇,这样夏令营肯定特别有趣呢!3. 如何在生活中运用倍数3.1 购物时的倍数应用想象一下你去超市买零食。
每包薯片的价格是8块钱,如果你想买4包薯片,那么总共需要多少钱呢?就像我们之前说的那样,你只需要用8 × 4 = 32。
这样你就知道你需要准备32块钱了。
3.2 游戏中的倍数我们还可以在游戏中看到倍数的身影。
例如,在一个小游戏里,你需要收集4个星星,每个星星给你3分。
那么,收集到的星星总分数是多少呢?这就是4 × 3 = 12分。
四年级上册数学必考《和倍问题》应用题含图解

四年级上册数学必考《和倍问题应用题》含图解1、甲、乙两个车间共生产机床664台,甲车间的产量是乙车间的3倍,两个车间各生产机床多少台?乙车间生产的台数:664÷(3+1)=664 ÷4=166(台)甲车间生产的台数:166×3=498(台)答:甲车间生产498台,乙车间生产166台。
2、某印刷厂第一季度共印书69000册,二月份印的册数是一月份的2倍,三月份印书册数是一月份的3倍,一、二、三月份各印书多少册?一月份印书:69000÷(1+2+3)=69000÷6=11500(册)二月份印书:11500×2=23000(册)三月份印书:11500×3=34500(册)答:一月份印书11500册,二月份印书23000册,三月份印书34500册。
3、饲养场公鸡、母鸡共4150只,其中母鸡只数是公鸡只数的4倍,求公鸡、母鸡各养了多少只?公鸡只数:4150÷(1+4)=4150÷5=830(只)母鸡只数:830×4=3320(只)答:养公鸡830只,养母鸡3320只。
4、一辆汽车运进大米和面粉共3200千克,其中大米的重量是面粉的3倍,运进大米和面粉各多少千克?面粉重量:3200÷(1+3)=3200 ÷4=800(千克)大米重量:800×3=2400(千克)答:运进大米2400千克,运进面粉800千克。
5、甲、乙二人共存款3510元,甲的存款是乙的2倍,甲、乙各存款多少元?乙存款钱数:3510÷(1+2)=3510÷3=1170(元)甲存款钱数:1170×2=2340(元)答:甲存款2340元,乙存款1170元。
【奥数思维拓展】人教版小学数学四年级上册和倍问题(试题)含答案与解析

和倍问题奥数思维拓展一.选择题(共6小题)1.小红有气球12个,小兵有气球8个,要使小红气球的个数是小兵气球的3倍,可以让小兵给小红()个气球。
A.3B.5C.62.养鸡场共有616只鸡,其中母鸡是公鸡的21倍。
母鸡有()只。
A.588B.28C.33D.5833.小宁和小飞共有72枚邮票,小飞的邮票数是小宁的2倍。
小宁有()枚邮票。
A.24B.36C.1444.甲、乙两个容器一共可盛水800毫升,已知甲的容量是乙的容量的3倍。
甲容器的容量是()毫升。
A.200B.400C.6005.明明有25张画片,东东有17张画片,东东送给明明()张画片后,明明的画片就是东东的2倍.A.3B.4C.96.弟弟原来有5本故事书,哥哥给弟弟3本后,哥哥的本数是弟弟的2倍,哥哥原来有()本书.A.7B.16C.19D.14二.填空题(共8小题)7.琪琪和爸爸一起玩投球游戏,两个人一共投进去42个球,爸爸投进去的球是琪琪的6倍,琪琪投进去了个,爸爸投进去了个。
8.袋子里有红、白两色的乒乓球共360个,且红乒乓球是白乒乓球的9倍,白乒乓球比红乒乓球少个。
9.王颖家养的小鸡和小鸭一共是126只,小鸡比小鸭的4倍多6只,小鸡有只,小鸭有只。
10.小军和妈妈去外婆家,买两张火车票一共用去324元。
小军的火车票价是妈妈的一半,小军的火车票价是元。
11.仓库运进来大米和面粉300吨,大米的重量是面粉的3倍,大米有吨,面粉有吨。
12.苹果和草莓共有40个,草莓的个数是苹果的4倍。
草莓有个。
13.被减数、减数、差三个数的和为90,被减数是;如果减数是差的2倍,那么减数是,差是。
14.三、四、五年级买同一种跳绳共用了720元。
四年级买的根数是三年级的2倍,五年级买的根数是三年级的3倍,三年级买跳绳用了元。
三.应用题(共9小题)15.花园里种着玫瑰和菊花,玫瑰的棵数是菊花的5倍。
玫瑰和菊花一共540棵,玫瑰和菊花各有多少棵?16.已知两个油桶中油的总量是2500毫升,大桶油是小桶油的4倍,大、小桶中各装油多少升?17.明明和小花共有水彩笔37支,明明水彩笔的支数比小花的3倍多5支,明明有多少支水彩笔?18.学校图书馆新购进一批书,文艺书和故事书一共有180本,其中文艺书的本数是故事书的4倍,文艺书和故事书各有多少本?19.学校组织同学们参加植树活动。
小学数学四年级应用题

小学数学四年级应用题一、和倍问题:和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数的应用题.和÷(倍数+1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数或:和-小数=大数1、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?2、四年级甲班为筹办红领巾图书室号召同学捐送书籍,共收到科技书和故事书320本,其中科技书是故事书的3倍,四年级甲班同学捐送的科技书和故事书各是多少本?3、学校图书馆有科技书和文艺书共1200本,文艺书本数是科技书的4倍。
两种书各有多少本?4、禽养场今年养鸡和鸭共4600只,养的鸡比鸭的4倍还多100只,禽养场今年的鸡鸭各多少只?5、光明小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?6、大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160个,后来大白兔吃了20个,而小灰兔又采了10个,这时,大白兔的蘑菇是小灰兔的蘑菇的5倍,原来小灰兔采了多少个蘑菇?(南京2届兴趣杯邀请赛预赛A卷)二、差倍问题:“差倍问题”就是已知两个数的差和它们的倍数关系,求这两个数。
差÷(倍数-1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数或:小数+差=大数7、光明小学开展冬季体育比赛,参加跳绳比赛的人数是踺子人数的3倍,比踢踺子的多36人。
参加跳绳和踢踺子比赛的各有多少人?8、某小学举行运动会,参加跑步的人数是参加跳高的4倍,并且参加跑步的比参加跳高的多66人。
那么参加跑步和参加跳高的人数各有多少人?9、父亲今年47岁,徐红今年11岁,问几年前父亲的年龄是徐红年龄的5倍?10、小明有课外书35本,小红有课外书25本。
小明给小红多少本后,小红的课外书是小明的2倍?11、两根绳,第一根长64米,第二根长52米,剪去同样长后,第一根是第二根的3倍,每根绳剪去多少米?(南京3届兴趣杯邀请赛预赛C 卷)1三、最大公因数问题:12、客厅长600厘米,阔690厘米,如果铺上正方形阶砖,每块阶砖的边长最大是多少?13、有三根铁丝,一根长18米,一根长24米,一根长30米。
四年级上册和倍问题

和倍问题【专题导引】已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求这两个数是多少的应用题,叫做和倍问题。
解答和倍应用题的基本数量关系是:和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数和-小数=大数【精讲精练】基础【例题1】少先队员种柳树和杨树共216棵,杨树的棵数比柳树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?练习:粮店有大米和面粉共6300千克,大米的质量比面粉的4倍多300千克,大米和面粉各有多少千克?【例题2】小华和小明共有邮票70张。
如果小华增加15张,小明拿出5张,小华的邮票张数就是小明的3倍。
两人原来各有邮票多少张?练习:学校的两个美术兴趣小组共有40人。
如果第一组增加8人,第二组减少3人,则第一小组人数变为第二小组的4倍。
两组各有多少人?提高【例1】甲、乙两个仓库存有一批大米,甲仓库有750吨,乙仓库有90吨。
如果把甲仓库的大米以每天30吨的速度送到乙仓库,那么多少天后,甲仓库中的大米质量是乙仓库的3倍?练习1、有两堆水泥,第一堆有120袋,第二堆有380袋,如果每天从第一堆水泥中拿出一定的袋数运送到第二堆,5天后,第二堆水泥的袋数是第一堆的9倍,那么每天运送多少袋?2、污水处理厂有甲、乙两个游泳池,甲池原来有水960立方米,乙池原来有水90立方米。
如果甲池中的水以每小时50立方米的速度流入乙池中,那么多少小时后,乙池中的水是甲池的4倍?【例2】甲、乙、丙三人共有350元,甲的钱数为乙的4倍,丙的钱数为乙的2倍。
甲、乙、丙分别有多少元?1、三车大米的总质量为1230千克,第一车大米的质量是第二车的2倍,第二车大米的质量是第三车的3倍。
第一车、第二车和第三车分别装有大米多少千克?2、3个书架共放了330本书,第二个书架的书的数量是第一个的2倍,第三个书架的书的数量是第二个的4倍。
第一个、第二个和第三个书架分别放了多少本书?3、学校图书馆里共有教辅类、文艺类、科技类图书6000册。
其中科技类图书是文艺类图书的2倍,教辅类图书是科技类图书的6倍。
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四年级数学应用题(和倍问题) 已知大小两个数的和及它们的倍数关系,求大小两个数的问题叫和倍问题。
解这类应用题关键是要找准标准数(即1倍数),一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。
求出倍数和之后,再求出标准数的数量是多少。
根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个数(或几个数)的数量。
数量关系可表示为:*两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数)
*小数(1倍数)×倍数=大数(几倍数)
*或两数和—小数(1倍数)=大数(几倍数
1、红旗小学买回来足球和篮球共240个,而买来的足球是篮球的3倍,问:学校买来足球排球各多少个?
2、两个数相除,商为8,被除数、除数与商的和是170,求被除数是多少?
3、三(1)班原有学生42人,开学时又转来了3名男生,这时男生人数是女生人数的2倍,三(1)班原有男生多少人?
4、小华有书本15本,故事书是绘画书的4倍,问:小华有故事书和绘画书各多少本
5、小明和小华兄弟两人一共有300元钱,小华的钱数是小明的钱数的3被还多20元,问:小明、小华各多少钱?
6、张伯伯家有苹果和梨一共3000斤,张伯伯告诉你,苹果的重量是梨的6倍还多200斤,问张伯伯家有多少斤的苹果?
7、已知被除数÷除数=7…5,被除数+除数=61,求除数是多少?
8、、航天电视厂有职工1850人,如果男职工再增加150人就相当于女职工数的3倍,求:该厂有男、女职工各多少人?
9、有甲、乙两个粮仓,甲仓库存粮108吨,乙仓库存粮140吨,要使甲仓库存粮是乙仓库的3倍。
必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库
10、每件成品需要5个甲零件,2个乙零件。
开始时,甲零件的数量是乙零件数量的2倍,加工了30个成品之后甲零件和乙零件的数量一样多,那么还可以加工多少个成品。
11、动物园有猴子和老虎一共80只,猴子的数量是老虎的数量7倍,那么猴子比老虎多多少只?
12、一个长方形的周长是130米,长是宽的4倍还多5米,长方形的长是多少米?
13、甲乙丙三个数的和是360,已知甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,求甲乙丙三个数各是多少?
14、两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,若是把0去掉,则与加一个加数相同,这两个数各是多少?
15、商店运来橘子、苹果、香蕉共53千克,橘子的重量是苹果的3倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,橘子重多少千克?
16、一个除法算式,商是5,余数是1,被除数、除数、商和余数的和是109,除数是多少?
17、甲乙两个车站共停了195辆汽车,如果从甲站开到乙站36辆汽车,又从乙站开出45辆汽车,这时乙站停的汽车辆数是甲站的2倍,原来甲乙两站各停放了多少辆汽车?
18、甲、乙两人共生产零件100个,其中甲有2个零件、乙有5个零件不合格。
已知乙生产的合格零件是甲生产的合格零件的2倍。
甲、乙各生产了多少个零件?
19、团结村原有水田290公顷,旱田170公顷。
要把多少公顷旱田改为水田,才能使水田的公顷数比旱田的公顷数多2倍?
20、红星小学图书馆内,科技书是故事书的3倍,连环画书又是科技书的2倍。
已知这三种书共有1600本,那么每种书各有多少本?。