参加法律知识竞赛心得体会感悟三篇
全国青少年普法知识竞赛心得

全国青少年普法知识竞赛心得
近期,我参加了由全国政法系统主办的“全国青少年普法知识竞赛”。
在比赛中,我学习了关于法律及法律知识的一些相关知识,从中激发了我对法律知识的热爱,也进一步提高我的法律意识。
首先,比赛中,我学习了关于法律常识的一些知识,从中认识到法律知识是一种重要的智慧,在今后的生活中,应该树立正确的法律观念,深入理解、运用法律知识,秉持守法、保护法律的态度。
其次,比赛中,我也深刻体会到了法律的重要性,为人处世,尤其是在工作和生活中要把握住法律的定义,把义务放在第一位,严格遵纪守法,提高自我的意识,不仅可以保护自己的权利,而且可以维护社会的公平正义。
此外,比赛还让我尝试独立面对和处理问题,培养了我的思维能力,让我更加清晰地认识到自己,激发了我对法律学习的兴趣,增强了我对法律的关注。
总之,参加这次比赛,让我对法律有了更加深入的理解,掌握了独立解决问题的能力。
今后,我将继续学习法律知识,以更加深入的认识,传承法律文化,守法树立良好的人生风范。
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法律竞赛实践心得体会

自从参加这次法律竞赛以来,我深感收获颇丰。
这不仅是一次知识的竞赛,更是一次锻炼、一次成长的过程。
在此,我将结合自身实际,谈谈参加这次法律竞赛的心得体会。
一、竞赛过程中的收获1. 知识储备的丰富在备战法律竞赛的过程中,我深刻体会到知识储备的重要性。
为了更好地应对竞赛,我系统地学习了法学基础知识、案例分析、法律文书写作等。
通过这次竞赛,我对法学理论有了更深入的理解,对法律实践有了更直观的认识。
2. 团队协作能力的提升法律竞赛是一个团队合作的竞赛,团队成员之间的默契和协作至关重要。
在竞赛过程中,我们分工明确,各司其职,共同为团队的目标而努力。
这使我认识到,团队协作是取得成功的关键,也是实现个人价值的平台。
3. 应变能力的锻炼法律竞赛过程中,各种突发状况层出不穷。
如何在短时间内调整心态,迅速应对各种挑战,是我们在竞赛中必须面对的问题。
通过这次竞赛,我学会了如何在压力下保持冷静,如何迅速调整策略,这对我今后的学习和工作都具有很大的帮助。
4. 沟通能力的提高在竞赛过程中,我们需要与团队成员、评委、对手等进行沟通。
如何准确、有效地表达自己的观点,如何倾听他人的意见,是我们在竞赛中必须具备的能力。
通过这次竞赛,我的沟通能力得到了很大提高。
二、竞赛过程中的感悟1. 严谨的学术态度法律竞赛要求我们严谨对待每一个细节,从法学理论到案例分析,从法律文书写作到答辩陈述,每一个环节都要求我们做到精益求精。
这使我认识到,在今后的学习和工作中,也要保持严谨的学术态度,不断提高自己的专业素养。
2. 坚持不懈的精神法律竞赛是一个漫长而艰辛的过程,需要我们付出大量的时间和精力。
在备战过程中,我们遇到了很多困难和挫折,但正是这些困难和挫折,让我们更加坚定了信念,坚持不懈地追求卓越。
3. 勇于担当的责任感在竞赛过程中,我们不仅要为自己的团队争取荣誉,还要为法学事业的发展贡献自己的力量。
这种责任感使我们时刻保持清醒的头脑,努力提高自己的综合素质。
法律知识竞赛活动总结(3篇)

法律知识竞赛活动总结为了进一步落实我校中小学生普法工作,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、____的积极性和创造性,我校积极____了全校范围内学生的普法知识竞赛活动,活动总结如下:首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。
接到上级文件通知后,王校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成政教处专人负责筹化准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。
其次,充分调全体教师的积极性和主动性。
根据各种法律知识资源,全面完整准确地做出题样及答案,使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。
第三,调动学生积极性。
利用班会、思品教育课、课外活动等有效时间,由政教处____、班主任负责,倡导学生积极、主动探究、小组合作等形式,保证学生有充足、有效的时间完成任务,为普法知识竞赛活动的进行做好充分的准备。
第四,要求学生充分利用课外活动、课余时间、休息时间,积极参加社会实践,进行必要的浏览、访问、调查等活动,同时也利用图片、电影、电视、讲座等形式,引导学生学习相关的法律知识,提高法律的教育效果。
第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。
由政教处负责,____有经验的政治教师和其他教师,按照市教育局普法知识题样,精心出了试题,将四年至八年抽出部分学生进行统一考试,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。
总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。
法律知识竞赛活动总结(二)大学生法律知识竞赛总结为了宣传以法律知识为核心,弘扬法治精神,引导我校学生自觉学法、懂法、用法,促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长,法律协会、律政协会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。
经过一个多月的筹备,由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于____月____号在主教一阶落下了帷幕。
参加北京市青少年法治知识竞赛有感

参加北京市青少年法治知识竞赛有感通过法律竞赛活动,使全体学生知道国有国法,家有家规,学校也有纪律。
帮助学生树立法制观念,增强法律认识,掌握了与其学习、生活、和健康成长息息相关的最基本的法律知识,提高对违法行为的识别能力,从小养成遵纪守法的优良习惯,学会用法律保护自身的合法权益,愉快的生活,健康的成长,做合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
了解首都未成年人使用互联网的真实意愿和行为特征,是做好未成年人网络保护的重要基础之一,也是推动新时代首都青少年工作高质量发展的重要参考依据。
全国青少年普法知识竞赛心得

全国青少年普法知识竞赛心得
在2019年11月,我参加了由当地法院主办的全国青少年普法知识竞赛,深刻地感受到了法律的作用,深刻地理解了法律是保障国家安全的重要工具。
比赛开始前,我们非常紧张,首先,比赛考察的知识面比想象中要广泛得多,有法理区分,案例分析,犯罪学等;其次,我们担心把自己所学到的知识记错,也担心自己选错了答案。
在比赛中,我们班各组成员充分地发挥了各自的优势,相互支持,经过激烈讨论,最终赢得了比赛的胜利。
而且,在比赛过程中,我们意识到每个人都有责任保护社会的安全,即使是最普通的人也有时可以做出重大的贡献。
经过这次普法知识竞赛,我对普法的重要性有了更深的理解。
首先,法律是社会的基础和支柱,它对社会的秩序、安全和发展起着重要作用;其次,普法知识也是成为合格公民必备的知识,只有充分理解法律,才能知晓自己的权利和义务,珍惜法律保护的自由;再次,普法知识也是学习人文社科的重要内容,普法的研究可以帮助我们更深入地理解这个世界。
普法知识的学习不仅有利于我们在日常生活中的行为,也是一种精神文明的体现。
过普法知识的学习,们可以培养正确的道德观念和良好的审美,导我们遵守法律、尊重法律,从而推动社会文明进步。
通过本次普法知识竞赛,我学到了许多有关法律、社会、文化等
各方面的知识,深刻地感受到法律对我们社会安全的保护作用,竞赛使我更加坚定地认识到要维护社会安全,尊重法律,遵守法律,用法律的思维去做事,用法律的力量保护自己的合法权益。
法学生法律知识竞赛心得体会范文

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全国青少年普法知识竞赛心得

全国青少年普法知识竞赛心得
本篇文章聚焦的是我的个人参与全国青少年普法知识竞赛的经历。
参加这次活动,让我明白到法律不仅仅只是一堆规则,而是一种文化,它能够引领我们作为公民和社会成员必须遵守的道德准则,更可以让我们在日常生活中更加安全且快乐。
参加全国青少年普法知识竞赛的过程让我感受到普法的重要性。
在参赛前,我仔细阅读了大量的普法材料,仔细研究了民法、刑法、判例、行政法和国际法等各种法律制度,努力掌握其中的根本原则,吸收对普法的理解。
参赛过程中,我也学到了很多新的知识,比如,在民法方面,精确掌握法律观念,包括民事主体、行为能力以及民事行为和其他相关知识;在刑法方面,理解刑罚的法律哲学,分析刑罚的定性和定量,以及根据相关法律进行司法审判。
参加这次比赛,让我更加深入地了解了法律,让我更加认识到法律的实质,也了解到了法律在社会的重要作用。
在这个过程中,我也收获了很多宝贵的经验,学会了更加细致地阅读法律材料,理解并掌握法律原理,并运用它们,从而保护自己的权利和利益。
我深知,只有让青少年们更加熟悉法律,增强社会法制观念,才能真正促进安全、和谐的社会发展,全面提高青少年素质。
因此,我们要努力学习、加强理解,把法律作为行动准则,珍视法律,尊重法律,本着尊法守法的原则,自觉遵守法律法规,做一个有道德、有素养、有能力的好公民。
参加《法律知识竞赛》有感

参加《法律知识竞赛》有感意大利刑法学家贝卡利亚,曾经说过“法律的力量应当跟随着公民,就像影子更随着身体。
”这句名言也让我们知道了法律对公民的重要性,也知道了法律知识应当每个公民都了解。
今天,我也很荣幸的,被选中去参加泸县的《法律宣传日》,也是《法律知识竞赛》。
8﹕30分,学校组织我们排成了两列中队,从学校出发走在去法治广场的路上,路上的行人看见了都议论纷纷,同学们看了脸上都带出一丝的害羞和略显一些尴尬。
在行人的议论纷纷下我们也慢慢的走到了法治广场。
我们在那等了一会儿,就来了很多学校的学生有梁才学校、福集学校、两个学校的学生。
这个广场虽然不大,但我们在这欢聚一堂。
不一会儿,主持人上台,讲着一些法律的知识。
还欣赏了好几个有舞蹈、唱歌、小品······每一个节目都精彩万分,让人过目不忘。
里面还包括了许多法律知识,我们不仅看了节目还学到了很多知识。
每过一两个节目就会有一轮知识有奖竞赛,这一轮的有奖竞赛时间又到了。
主持人一念完题目,同学们就开始踊跃的举手回答。
如有一次主持人念:“我国现行宪法规定,中华人民共和国全国武装力量由()领导。
A中央军委 B中央军委主席。
”念完题目后,主持人,就会选一个学校的学生来回答。
如果回答正确,就会奖励1包抽纸。
但最为可惜的是主持人没有抽选我们学校几次,所以我们班级一包抽纸也没有。
就这样循环着,正当我们准备爆发“小宇宙”时,主持人宣布活动结束了。
活动结束后,组织了我们去参观法治广场后面的一些景物,有法娃,这个法娃代表着法律的象征,我们还在那照了相。
我们还走了法治长廊,上面写了很多名人写的法律名言,看了这些名言让我明白了法律的常识。
经过了法治长廊,我们又走在了了回学校的路上。
这次,面对行人的议论纷纷,同学们不再那么尴尬,而是脸上带着笑容。
这也说明了同学们这次参加活动有收获。
参加了这次活动,虽然我们没有获得什么奖品,但我们获得了比那更重要的东西那就是法律知识。
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参加法律知识竞赛心得体会感悟三篇参加法律知识竞赛的感悟1随着掌声一阵又一阵的响起,随着欢呼声一波又一波的起伏,学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。
“交流杯”知识竞赛,一个展示自我的平台,不仅丰富了同学们的课余生活,同时也让大家学会了许多世博会知识,还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会,锻炼的平台。
这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。
一次活动,可以看出一个人的能力,可以看出一个协会的能力,更可以看出一个团体的凝聚力。
从背景的设计到会场的布置,从比赛的开始到圆满结束,从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。
这次活动是对我们协会的一次考验,考验我们的能力,考验我们的凝聚力。
此次“交流杯”知识竞赛,选手多是三个协会和社联选送的精英,他们用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了评委,打动了观众。
他们用自己的表现赢得了观众的掌声,观众的欢呼。
因为他们的自信让舞台更加炫丽,因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆,最终也得出了一个完美的结果。
“喝水不忘挖井人”,是的,我们要学会感恩。
他们没有台上选手的炫丽,却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会,却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。
他们在台下默默的奉献,奉献自己的汗水,奉献自己的心血,任劳任怨,为的是什么?为的是选手能有更好的舞台,同学们能有更好的课余生活,因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。
没有他们的努力,就没有炫丽的舞台;没有他们的付出,就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献,就没有这圆满的成功,就没有这圆满的活动。
在此,我向所有人员表示衷心的感谢,谢谢你们的奉献,谢谢你们的付出,谢谢你们,你们辛苦了!但再完美的计划也有它疏漏的一面,特别是突发事件。
本次活动也出现了一些疏漏,比如现场布置人员过少,活动游戏环节过长,工作人员分配不当等。
这是我们协会未能考虑的地方,也是本次活动较大的纰漏。
我们协会应预先考虑这些,预先毙了超时的节目。
但“人非圣贤,孰能无过”,正所谓“知错能改,善莫大焉”,我们协会一定吸取教训,再以后的工作中做的更好。
参加法律知识竞赛的感悟2从八月中旬的赛区选拔赛、九月底的华东赛区选拔赛到十月底的全国国有资产监管竞赛,历时三个月。
全国各地的电力企业、单位领导、竞赛选手都投入了巨大的人力、物力、财力,精心组织和积极参与了这次竞赛。
我有幸成为经历了整个过程的选手之一,不仅从中学到了大量理论知识,而且领悟到了不少人生哲理。
在此,我想谈谈切身的几点体会:一、通过此次竞赛,我拓宽了知识面。
这次竞赛涉及的知识面相当广,竞赛内容以20**年5月13日国务院第八次常务会议通过的《企业国有资产监督管理暂行条例》为主线,包含了与其配套的规章《企业国有产权转让管理暂行办法》、《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》、《国有企业清产核资办法》、《上市公司收购管理办法》以及《关于规范国有企业改制工作的意见》、《关于上市公司重大购买、出售、置换资产若干问题的通知》等一系列文件,以及《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国公司法》、《证券法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《财务成本管理》等相关内容。
通过此次竞赛,我学到了平时在工作中接触较少的相关知识,使我对企业国有资产的监督管理的内容、企业国有产权转让的程序、上市公司收购规则、国有企业改制的内容、清产核资的工作程序、中央企业负责人经营业绩考核办法有了深入的了解,对《会计法》、《公司法》、《证券法》以及《新企业会计制度》有了更深刻的理解,并且大大地提高会计处理业务水平,为电力企业执行新《企业会计制度》打好了基础。
我也相信这些理论知识将会对我今后工作起到积极的引导作用。
二、通过此次竞赛,我收获了友谊。
本次竞赛参赛范围较广,不仅囊括了全国各电网公司,也包含了各大发电集团及辅业集团。
通过竞赛认识了来自全国各地的财会人员,我们不仅交流了理论知识,更培养了彼此深厚的感情。
在各个阶段的层层选拔中,那种你追我赶、互相学习、互相帮助的气氛;在生活中互相照顾、互相体谅的情景;临别时的依依不舍的场面依然历历在目。
所有的这些并没有因为比赛的告终而淡化,相反地,它却成了我们永恒的记忆,那就是友谊。
也许在若干年以后,学到的理论知识可能慢慢淡忘了,但是这份纯真、珍贵的友谊以及那种为了荣誉积极向上、奋力拚搏的精神是不会磨灭的。
而这种友谊与精神恰恰是我们要追求的东西,因为那能让我们受益无穷。
我相信对于所有的选手来说,比赛的成绩已经成为历史,早已经不重要了,重要的是我们能够拥有这次机会,我们能够相聚在一起。
三、通过此次竞赛,我增强了生活的信念。
谁都知道,比赛是残酷的,淘汰是毫不留情的,而最终的胜利是属于那些锲而不舍的勇士的。
此次比赛也不例外。
或许在旁观者看来,这类竞赛靠的无非是记忆力、考背功,但是事实并非如此。
在这个漫长的过程中,经过了数次的选拔,经过了数次的模拟训练,更需要的是一种能吃苦耐劳的毅力和团结友爱的合作精神。
我相信“坚持就是胜利”这句名言。
只有坚持到最后,才有机会获得胜利,否则留给我们的只有无法弥补的遗憾。
在生活中,我们也应当本着一种锲而不舍的信念,坚持到终点。
四、通过此次竞赛,我增强了工作的干劲。
在比赛中,我除了结识了不少好朋友,也幸遇了不少优秀的领导。
给我印象最深刻的一位领导是华东电网公司的王祥富总会计师。
在训练过程中,王总没有给过我们什么压力,相反地却是更多的鼓励和支持。
他时常谈起自身的体会,用最真实的语调、最平凡的经历教给我们最深刻的道理。
王总说起,当初他在单位担任出纳岗位的时候,他时刻不忘学习,利用业余时间看书、看凭证,掌握了单位大部分的经济业务,为了能够学习转账凭证,他主动要求装订会计凭证,以此学习了单位的所有转账凭证。
等到他接任会计岗位的时候,已经能够熟练编制会计报表了。
这是多么平凡的一件事啊!但是这种抓住一切机会、不断学习的精神,值得我们每一个人学习。
联想到自己当初参加工作时的心态,觉得毕业以后并没有发挥的余地,工作枯燥乏味,这也是不少刚刚走出校门的大学生的通病吧!其实工作也好,生活也好,本身都是美好的。
之所以我们觉得工作单调、生活平淡,是因为我们缺少发现“美”的眼睛,缺少更多的思考。
在我们的工作和生活中,如果缺少思考,没有了思维,那么同行尸走肉又有什么区别呢?王总的话意味深长,让我坚定了一种信念:在以后的工作中要抓住机遇、不断学习,扎扎实实做好每一件事。
我相信我能战胜一切困难,无论遇到任何挫折,都会勇往直前、决不气馁。
五、通过此次竞赛,我提高了个人素质。
这次竞赛比的不仅是理论水平。
还要比心理素质、比自身修养、比赛场风格。
在赛前,教练组专门聘请了专业人员对选手进行形体训练,对选手的语言表达、精神面貌展现等进行了正规的训练。
通过这样的系统训练,我大大提高了个人的素质,在语言表达尤其是普通话、现场表演等方面都有了很大的提高。
我相信对今后的人生道路又是一笔不小的财富。
最后,我要感谢我的单位领导在比赛过程中对我一如既往地支持,感谢他们给我这个机会;感谢竞赛组委会,感谢他们精心组织这次活动,为我们提供这次展现自我风采的机遇。
参加法律知识竞赛的感悟3为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,我校积极组织了全校范围内学生的普法知识竞赛活动,现将活动过程和体会总结如下:首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。
一接到上级文件通知,x校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成德育处专人专项负责筹化准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。
其次,充分调全体教师的积极性和主动性。
根据市教育局提供的普法知识竞赛题样,根据各种法律知识资源,全面完整准确地做出题样答案,使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。
第三,调动学生积极性。
利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间,由德育处组织、班主任负责,让学生自己作答案,倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。
第四,密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。
要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具,引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的教育效果。
第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。
由德育处负责,组织有经验的政治教师和其他任课教师,按照市教育局普法知识题样,精心出了试题,先由各年级统一安排考试,决出成绩最佳者:七年级学生xxx、八年级学生xxx、九年级学生xxx准备参加教育局举办的普法知识竞赛,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。
总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。
我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。
青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。
相信,青少年学生只有不断学习法律知识,增强法律观念,才能成为:在学校是个好学生,在家庭是个好孩子,在社会是个遵纪守法的好公民。