第十四届全国数学教育研究会2012年国际学术年会会议日程【模板】
会议开幕致辞词简短

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2024年全国教育科研工作会议举行

2024年全国教育科研工作会议举行作者:来源:《山西教育·管理》2024年第03期1月17日至18日,2024年全国教育科研工作会议在天津召开,会议旨在深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,贯彻落实2024年全国教育工作会议精神,部署中国教育学建设研究。
教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。
全国哲学社会科学工作办公室主任洪大用,天津市委常委、教育工委书记王旭出席会议并致辞。
会议指出,近年来,教育科研战线坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党中央《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》,聚焦教育改革发展重点难点问题,围绕构建教育学科“三大体系”,在理论创新、决策服务等方面取得了积极成果,树立了构建中国教育学的学术自信。
教育科研战线要认真学习和落实全国教育工作会议精神,深入思考“强国建设,教育何为”“教育强国,科研何为”重大课题,深刻把握教育的政治、战略和民生属性,明确新时代教育科研的历史方位,深化有组织重大科研探索,增强构建中国教育学的使命感责任感。
一是深化习近平总书记关于教育的重要论述的学术建构和学理阐释,推动形成新时代教育思想。
二是发展中华优秀文化教育传统,坚定基于文化自信的中国教育自信。
三是关注重大教育现实问题,增强研究的原创性、本土化和竞争力。
四是参与重构全球教育知识体系,为世界教育知识体系贡献中国智慧。
五是创新数字教育理论,引领教育数字化新赛道。
天津市教科院、北京市教委、江苏省教育科学规划办、全国教育科学规划办负责人作工作交流。
国家社科基金教育学重大、重点项目负责人作研究进展报告。
北京师范大学等9所大学主要负责同志和知名专家围绕中国教育学建设作研讨。
中国教育学建设项目组专家咨询委员、成员,部直属师范大学主要领导、有关高校负责同志,部分省级教育行政部门领导,各省教科院所和规划办主要负责同志以及国家重大、重点项目负责同志参会。
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参会回执请在201X年 月 日前,以方便会务组安排相关参会事宜。
篇二:会议邀请函格式
“第x届xxxxxxxxxx技术研讨会”
邀 请 函
#######公司:吴##同志
您好!
由####学会、##########技术委员会共同举办的“第x届xxxxxx技术研讨会”将于xxxx年x月x至xx日在xx市召开,您发表的文章“xxxxxxxxxxxxx分析及对策建议”经组委会讨论决定被录用,特邀您出席会议。
16:10-16:40 领导讲话
16:40-18:00 座谈讨论
18:00-19:00 自助晚餐 一楼餐厅
四川省科研单位院所长协会
201X年1月30日
篇六:学术研讨会 邀请函 模板
xxxx研讨会 邀请函
由xxxxx组织的“xxxx研讨会”将于x年x月x日~x月xx日在xxx举办。本次会议由xxxx承办,xxxx协办。
四、会议议程
大会将邀请xxx业内专家对目前xxxx领ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ最新、最前沿性的研究成果进行义务宣讲,并对xxxx领域的企业需求、及未来最具挑战性的发展方向进行深入探讨。为各位参会人员提供沟通、学习、交流的平台。
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五、回执
为确保学术会议正常有序召开,请出席会议的代表务必于xxxx年x月x日之前将回执通过eamil发送到邮箱xxxxxxx,以便确定住宿、会场规模以及有关会务工作等。
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【参会须知】
一:会议时间:201X年8月30日
报到时间:201X年8月30日上午9点至12点 会议时间:201X年8月30日下午1点至5点 二:会议地点:郑州市长城宾馆 (经七路32号) 三:参会费用:无参会费用,食宿费用自理。
会议时间2012年11月8日830–1730会议地点西安交通

DAAD von Alumni fü r Alumni BMP课题组照片
DAAD von Alumni fü r Alumni
DAAD “校友为校友”项目
DAAD北京办事处在2010与2011年通过“校友 为校友”(von Alumni für Alumni)项目协助多位校友 成功举办了自己的专题活动并收获到了很好的效果。 这些活动促进了同行业和同领域的留德校友之间的 交流,DAAD留德校友专业网络得以进一步的扩大。
Birgit Stender (Institute for Robotics and Gognitive Systems, University of Luebeck, Luebeck, Germany)
堡大学医学院肿瘤医院、威廉港应用大学和吕贝克应用
大学从事科学研究。目前发表论文百余篇。获部 级科技
进步三等奖二项、2006年度陕西省科学技术奖二等奖一 项、2006年享受政府特殊津贴。2012获陕西省师德教育模范个人奖。 教育部高等学校生物医学工程专业教学指导委员会委员(2006-2010年)。 《激光生物学报》副主任编委、《中国激光》、《光电子·激光》、 Optoelectronics Letters、《国际生物医学工程杂志》、《世界医疗器械》 编委。
张镇西 (西安交通大学生命科学与技术学院生物医学分析技术与仪器研究所,710049, 西安)
摘 要: 现代生命科学的发展在很大程度上依赖于对活细胞的加工 和操纵, 比如切除细胞内的某些特定蛋白或细胞器等。激光细胞微手术 是一个强有力的工具, 近年来在细胞微手术精度控制方面取得很大的进 展。综述了激光细胞微手术的最新发展及其在生物学和生物医学工程 中的应用, 对目前激光细胞微手术中存在的主要问题进行了讨论, 对比 了普通激光聚焦法、飞秒激光聚焦法以及纳米金辅助的激光照射法的 优点和不足。
会议记录范文模板(大学.中学。讲座。学生会等)

福州大学经济与管理学院EDP中心校友会第二次筹备会议参会人员:林初主任吴华刘静静林生豪陈凡鲍岸菲施赟李文婷江群英陈杰何超文钟晓琴黄丽君林世伟徐锦坤林金朋林杰陈茂贵王卫星郑海燕王其会议纪要:福州大学经济与管理学院EDP中心校友会第二次筹备会议参会人员22人,实际到会人员18人。
一、审核理事会人员名单。
根据班级人数20%进行上报,由筹备会成员依次进行表决通过,名单见附页。
二、讨论EDP校友会章程(讨论稿)。
在筹备会成员对章程(讨论稿)进行讨论、建议、补充的基础之上,由陈茂贵对其重新修改制定,于12月7日提交重新修改的章程讨论稿,并发给各班理事成员征求最终意见。
三、EDP校友会组织框架。
本次筹备会本着自愿贡献,热心EDP校友会工作,具有号召力等原则,推选林生豪为候选会长,陈凡为候选秘书长,如有其他有能力胜任该职位者可向中心吴华老师进行自荐,副会长由各班班长或者班长指定委托人选担任,副会长确认时间12月4日前由各班代表报中心吴华老师处,最终名单于第一次理事大会进行全体表决后通过。
会上,大家一致推举福州大学经济与管理学院主持副院长唐振鹏博士为EDP校友会名誉会长,卢长宝院长助理为EDP 校友会名誉副会长,EDP中心林初主任为监事长,并请林初主任邀请福州大学校友会主要领导(1名)为EDP校友会高级顾问。
四、福州大学EDP校友会第一次理事大会召开时间为12月12日下午15:00,地点:EDP中心213会议室,参会人员:福州大学EDP校友会理事最后,非常感谢本次筹备组的所有成员的努力与付出。
福州大学经济与管理学院EDP中心2015年12月1日附:2014年京岚学联会毕业生欢送会会议记要一、会议时间:2014年6月22日9:30—14:30二、会议地点:北京后海酒吧街鼓楼烟袋斜街36号海吧三、出席嘉宾:李云智会长林功成教授郑德玉副会长赵立龙副会长吴勇乡亲(具体职称?)四、出席人员:2014届本科生毕业生、研究生毕业生和新一届学联会理事五、主持人:学联会常务副会长吴桐六、会议流程:1.开场:主持人开场白,介绍本次活动的基本情况,而后介绍了莅临本次活动的各位领导。
历届国际数学家大会简介

历届国际数学家大会简介历届国际数学家大会简介国际数际数学家大会(InternationalCongressofMathematicians),是数学家们为了数学交流,展示、研讨数学的发展,会见老朋、结交新朋友的国际性会议。
是国际数学界最大的盛会。
一般四年举行一次(除了第一、二次世界大战期间曾停顿外)。
首次大会举行于1897年,至今共举行了21次。
出席的数学家的人数,最少的一次是208人,最多的一次是4000多人。
每次大会一般都邀请一批杰出数学家分别在大会上作一小时的学术报告和学科组的分组会上作45分钟学术报告,凡是出席大会的数学家都可以申请在分组会上作10分钟的学术报告,或将自己的论文在会上散发。
现将历次大会简介如下:第一届国际数际数学家大会时间:1897。
地址:瑞士苏黎世。
参加人数:208人。
主席:K.F.盖泽尔(Geiser,瑞士数学家、苏黎世工学院教授)。
在大会上作报告的数学家共有4位:J.H.庞加莱(但他因病缺席,由J.弗兰纽尔(Franel)替它宣读论文)A.胡尔维茨(Hurwitz),C.F.克莱因,G.皮亚诺(Peano)。
这次大会以J.H.庞加莱报告的《关于纯分析和数学物理》及C.F.克莱因报告的《目前高等数学问题》,著称于世。
罗马。
主席:P.布拉塞纳(Blaserna,罗马科学院院长。
)意大利国王亲临开幕式会场以表祝贺、欢迎。
被邀请在大会上作报告的数学家共7位:J.H.庞加莱,已达布(Darboux),D.希尔伯特,C.F.克莱因,V.沃尔泰拉,G.韦罗内塞(Veronese),S.纽科姆(Newcomb)。
但是,D.希尔伯特和C.F.克莱因都谢绝了邀请;J.H.庞加莱因病也未能亲临大会作报告。
这以大会上颇具特色的活动是颁发卡西亚(Cuccia)奖,一枚金质奖章和3000法朗,此奖“以奖赏推进代数挠曲线研究的重要论文”。
帕多凡大学的数学巴塞韦里(Seven)荣获此奖。
这是国际数学家大会颁发的各种奖赏中的第一次。
历届国际数学大会简介

历届国际数学家大会简介国际数学家大会〔1111X1*11^01131 0011^1*685 0^ ^3^6 ―是数学家们为了数学交流,展示、研讨数学的发展,会见老朋友、结交新朋友的国际性会议,是国际数学界最大的盛会。
一般四年举行一次(除了第一、二次世界大战期间曾停顿外首次大会举行于1897年,至今共举行了25次。
出席的数学家的人数,最少的一次是208人,最多的一次是4000多人。
每次大会一般都邀请一批杰出数学家分别在大会上作一小时的学术报告和在学科组的分组会上作45分钟学术报告,凡是出席大会的数学家都可以申请在分组会上作10分钟的学术报告,或将自己的论文在会上散发。
现将第一届至第二十五届国际数学家大会简介如下:第一次时间:1897。
地址:瑞士苏黎世。
参加人数:208 人。
主席:匕匕盖泽尔((^况“瑞士数学家、苏黎世工学院教授\在大会上作报告的数学家共有4位:^只.庞伽莱[但他因病缺席,由].弗兰纽尔(^⑶狀丨)替他宣读论文],八.胡尔维茨⑴克莱因,(^.皮亚诺的如)。
这次大会以】庞伽莱报告的《关于纯分析和数学物理》及(^匕克莱因报告的《目前高等数学问题》著称于世。
第二次时间:1900年。
地址:法国巴黎。
参加人数:229 人。
主席:1.卜 1.庞伽莱。
已埃尔米特(只^^化,法国数学家)担任名誉主席。
大会上作报告的数学家共有4位:康托尔米塔^列夫勒,V沃尔泰拉(乂^化^3),1.只庞伽莱。
这次大会以匕希尔伯特在历史与教育两组联席会上的讲演《未来的数学问题》(在刊印的讲稿中,他共列出23个问题,但他在实际讲演中,因时间关系只讲了其中10个问题,即1,2,6,7,8,13,16,19,21,22〉,确立了这次巴黎国际数学家大会在数学史上的地位。
他认为:“通过对这些问题的研讨,可以期待科学的进步。
”第三次时间:1904年。
地址:德国海德堡。
参加人数:336 人。
‘主席:乩韦伯(界吐〜,德国数学家、在大会上作报告的数学家共有4位:(^.格林希尔班勒卫塞格雷(^味代),1沃廷格(界1比II狀10。
2023年关于数学教研工作计划模板汇总10篇

2023年关于数学教研工作计划模板汇总10篇数学教研工作计划篇1一、工作思路和目标:以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。
采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。
为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持集体备课、周前备课。
教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。
教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。
要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。
学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。
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中法高中数学课标微积分内容比较研究
4章勤琼,等(**大学数学与统计学院)
中澳两国数学教师专业行动能力的比较研究——以“关系性思维”内容为例
5高雪芬(**大学理工学院)
中国与新加坡高中数学教材微积分内容比较研究
6蔡庆有(**大学数学与统计学院)
国际数学教育委员会(ICMI)奖章得主的研究取向及其启示
第十四届全国数学教育研究会2012年国际学术年会会议日程
时间
内容
主持人
地点
6月29日
(星期五)
全天
报到
陈昕然
洪璐等
桂林宾馆
6月30日
(星期六)
7:00~8:20
早餐(自助餐)
桂林宾馆
8:30~9:00
开幕式
致辞1:白志繁广西壮族自治区教育厅副厅长
致辞2:李传起**大学副校长
致辞3:全国数学教育研究会理事长
3车冠贤,等(**大学数学科学学院)
新课标实施前后初中数学课程难度的比较研究
4霍正霞(广西自治区柳州铁一中)
EEPO开启高中数学教学新篇章
5孙萍(**大学附属中学)
必修2立体几何学习分化点的分析与策略研究
6陈颖,等(**大学数学科学学院)
元认知教学的研究述评
7陈凌(**学院)
中小学数学课堂常见不良思维环境实例及评析
8李莉(**大学数学学院)
高师文科开设高等数学课教学研究与实践
黄秦安
(**大学)
李祎
(**大学)
芦笛厅
1黄丽(**大学数学与软件科学学院)
浅谈三圣乡数学“表现教学”
2陈亮(**大学)
研究型数学课程教材的开发之“漂洗衣服的学问”
3李洪梅(**大学)
数学教学要与学生的认知水平一致
4刘侠(**大学数学与信息科学学院)
会议致辞:黄万华(学院书记)
连四清或其他副秘书长
18:40
晚餐(宴请席)
校领导
桂林宾馆
分组研讨安排
备注:“研讨内容”中黑体部分是汇报的论文题目,汇报时间为15分钟。
日期
时间
研讨内容
主持人
地点
6.30
星
期
六
6.30
星
期
六
6.30
星
期
六
6.30
星
期
六
6.30
星
期
六
6.30
星
期
六
6.
讨
1
14:00-
16:00
分
组
研
讨
1
14:00-
16:00
分
组
研
讨
1
14:00-
16:00
1呂玉琴,等(國立臺北教育大學)
國小數學資優課堂中的社會數學規範
2徐偉民,等(國立屏東教育大學數理教育研究所)
國小教師實施文化融入數學課程之研究
3陳彥廷,等(臺中教育大學數學教育學系)
國小教師參與網路數學教學案例討論之互動研究
桂林宾馆
8:00~ 9:00
函数的概念—戴喜
9:00~10:10
线性规划—孙信玲
10:10~10:30
中间休息(茶歇)
10:30~12:00
评课:袁智斌,陶维林,涂荣豹。
涂荣豹:数学教学设计原理的新构建
12:00~13:00
午餐(自助餐)
桂林宾馆
7月1日
(星期天)
14:00~16:00
分组研讨4
详见下面
7陈绮云,等(**大学数学科学学院)
中美两国高中数学不等式内容教材综合难度的比较研究
8郭转娜(**大学教育学部)
数学教师咨询内容调查研究
韩龙淑
(**学院)
杨健夫
(**大学)
七星厅
1李硕琦,等(**大学)
对数学课程中开方问题的教学探索
2毕力格图,等(内蒙古自治区教研室)
数学教学中实施“导学引领、协作构建、自主发展”策略的探微
8蕭武治,等(嘉義市垂楊國民小學)
開放式教學法在小學數學課室之實踐:提問策略之角色
呂玉琴
(國立臺北教育大學)
喻平(**大学)
桂湖厅
1赵欣欣,等(**大学)
十年来我国数学教学设计研究综述
2徐文彬(**大学)
3张潇潇(**大学)
4白潇,等(**大学)
5罗永超,等(贵州**学院理学院)
6郝婕(**大学教育学院)
4陳明璋,等(新竹交通大學大通識教育中心)
數學與藝術-山水畫是有感覺的分形結構
5李源順,等(台北市立教育大學數學系)
生活問題的數學連結
6陳怡靜,等(國立嘉義大學數理教育研究所)
台灣九年級數學解題能力量表之編製
7謝東育,等(新竹交通大學大理學院碩士專班科技與數位學習組)
認知理論在代數解方程式之數位教材設計與展演之研究
7朱茱,等(**学院数学与计算科学学院)
8杨慧娟,等(**大学师范学院数学系)
微积分初步在高中数学教科书中的历史变迁
连四清
(**大学)
曹广福
(**大学)
独秀厅
1谢圣英,等(**大学课程与教学研究所)
2袁智强,等(**大学数学与计算机科学学院)
数学师范生整合技术的学科教学知识(TPACK)发展研究──以“正态分布”为例
桂林宾馆
金桂厅
16:00~16:20
中间休息(茶歇)
16:20~17:30
大会报告
ShuhuaAn:Using Model Strategy Application to Teaching Quadratic Equation
易忠
17:30~18:30闭幕式
获奖论文点评与宣布:涂荣豹(理事长)
会议总结:曹一鸣(秘书长)
孙杰远或xx
桂林
宾馆
金桂厅
9:15~9:45
集体照相
欧慧谋等
9:45~12:00
大会报告
高夯:澳大利亚维多利亚州教师教育课程标准述评
李源顺:國小在職教師對數學教學案例評論之研究
宋乃庆:数学课标的研制和变化
喻平
12:00~13:00
午餐(自助餐)
桂林宾馆
6月30日
(星期六)
14:00~16:00
分组研讨1
数学课堂导入的类型
5李婷,等(**大学数学与软件学院)
数学课堂教学自然度分析
6达延俊(**大学附属中学)
探究一类椭圆内接四边形面积的取值范围
7金萍(桂林市中山中学)
浅谈初高中数学教学的衔接
—以“等比数列前项和公式推导”为例
8徐蕾,等(**大学初等教育学院)
数学与美术的跨学科课程研究
王光明
(**大学)
劉祥通
(台湾嘉义大学)
榕湖厅
分
组
研
讨
2
16:30-
18:20
分
组
研
讨
2
16:30-
18:20
分
组
研
讨
2
16:30-
18:20
分
组
研
讨
2
16:30-
18:20
1林原宏,等(臺中教育大學數學教育學系)
植基於認知診斷取向之統計概念分析探究
2 Lisa Lee,等(Coastline College)
Success Of Online Mathematics Courses At The Community College Level
详见下面
16:00~16:30
中间休息(茶歇)
16:30~18:20
分组研讨2
详见下面
18:30
晚餐(自助餐)
20:00~21:30
第八届理事、常务理事会
涂荣豹
桂林宾馆
7月1日
(星期天)
7:00~8:00
早餐(自助餐)
桂林宾馆
8:00~10:10
高中数学课堂教学现场观摩课
王光明
主持
分组研讨3
(详见下面)