高一历史上学期第一次月考试题人教版新版
人教版历史必修一月考测试题11
高一历史第一次月考试卷一、选择题（30×2，共60分）1第十一届全运会开幕式于2009年10月11日在山东举行,CCTV5体坛快讯也特别开设了”走齐鲁看全运”板块,全景展现”齐鲁大地”的风采。
山东省”齐鲁大地”称呼源于( )A 商朝的内外服制度B 西周的分封制C 秦朝实行的郡县制D 西汉初年的分封制2通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。
“大宗能率小宗，小宗能率群弟”按宗法制规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：（）①周王室——周王正室所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③3”参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。
”近年,一些地方为弘扬传统文化推动经济发展,根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。
这种习俗源自( )A 禅让制B 宗法制C 分封制D 郡县制4《吕氏春秋》记载:”诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝堂乱;妻妾不分,则家室乱;嫡庶无别,则宗族乱。
”为解决以上问题,当时规定的制度是( )A 嫡长子继承制B 按年龄继承制C 按军功继承制D 按遗嘱继承制5秦始皇专制主义中央集权制度的核心是：（）A、规定皇权至高无上B、中央设三公九卿C、地方推行郡县制度D、颁布秦律，严刑峻法6中国早期政治制度起源于（）A、汉代B、夏朝C、春秋D、秦朝7秦朝”在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大改变”。
材料中这一”规范”是指( )A 分封制度B 世袭制度C 中央集权制度D 宗法制度8假如有一名秦朝高官,他每天工作非常繁忙,除了整理大臣奏章外,还对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
这位高官是( )A 太尉B 廷尉C 丞相D 御史大夫9北宋加强中央集权的紧突出特点是：（）A、提高皇权B、削弱相权C、剥夺朝中将帅权力D、全方位削减地方权力10有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种”斑马式”的省级组织。
2022-2023学年人教版高一上历史月考试卷(含解析)
2022-2023学年高中高一上历史月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：135 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 25 小题，每题 5 分，共计125分）1. 秦始皇在巡游刻石中得意地宣称“壹家天下，兵不复起”，“人迹所至，无不臣者”。
由此可知，这些刻石主要颂扬的是秦始皇（ ）A.开创郡县体制B.完成国家统C.确立至高皇权D.建立朝议体制2. 有学者指出：“以古之制，治古之天下，而未可概之今日者，君子不以立事；以今之宜，治今之天下，而非可必之后日者，君子不以垂法。
”这一认识意在说明（）A.社会是逐步进化的B.法律有其发展规律C.治国亦需因时而变D.礼法兼施的合理性3. 刘邦登基诏书称，基于推翻暴秦、消灭项羽，功劳最大者为帝；次者为王为侯；最末为战士，可以分到一定的田地。
这主要说明汉初（）A.等级秩序影响战争胜负B.权力分配具有军功色彩C.统治基础呈现多元态势D.社会关系不稳定性增强4. “自从春秋时代王纲解纽，篡弑频仍，兼并盛起，夷狄横行，一般盟主用了‘尊王’‘攘夷’的口号联合诸夏成为一个集团，禁抑篡弑……中国的雏形在那时方才出现。
”材料意在说明春秋时期（）A.社会动荡不安B.民族交融不断加强C.郡县制已确立D.蕴含着统一的因素5. 下表显示了东汉中后期9个皇帝的即位年龄及寿命，与表中信息相关的历史现象是（）皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝即位年龄101131128151214寿命272313039363414A.外戚宦官交替专权B.诸侯发动“七国之乱”C.外重内轻藩镇割据D.陈胜、吴广农民起义6. 王祯《农书》记载某农具：其制两柄上弯，高可三尺，两足中虚，阔合一垅，横桄四匝，中置耧斗；其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。
2022-2023学年全国高中高一上历史人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高一上历史月考试卷考试总分：97 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 15 小题，每题 3 分，共计45分）1. 《礼记》中记载的“天下为家”“大人世及以为礼”反映的制度是（）A.禅让制B.宗法制C.分封制D.王位世袭制2. 《左传》襄公二十五年（公元前548年）记载，郑国子产对晋人说，西周时期“天子之地一圻（方千里），列国一同（方百里）”，而“今大国数圻矣，若无侵小，何以至焉？”子产所说“今大国数圻”的原因可能是（ ）A.周天子的再次分封B.对周边荒地的开拓C.土地私有制的确立D.通过战争兼并土地3. 春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。
这反映了（）A.春秋战国时国家从分裂走向统一B.战国时周天子对诸侯失去控制C.春秋时期周天子势力强大D.春秋战国时分封制走向瓦解4. 公元前259年，秦军向赵国都城邯郸发起猛烈进攻，赵孝成王被迫向魏、楚两国求救。
公元前257年，赵国守军配合城外魏、楚两军出城反击，秦军大败而归，损失惨重。
邯郸之战（）A.蕴含由分裂走向统一的历史趋向B.体现出合纵抗秦战略的重要意义C.反映出诸侯征伐不断的历史环境D.折射了宗法制度瓦解的社会现实5. 春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称“华夏”。
在频繁往来和密切联系中，进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。
据此可知，这一时期（）A.民族交融逐步加强B.各族同源共祖的观念开始形成C.政治文化趋向稳定D.“华夷”之间的界限比较明确6. 《史记•货殖列传》中记载，子贡经商致富，“所至国君无不分庭与之抗礼”这样在昔日“贵“的阶级之外，又增加了“富”的阶级。
人教版高一历史上学期第一次月考测试卷
二、争取一遍答对
我们在平时做题时,要努力争取每次答题一遍就对。这种好习惯的养成会为我们今后的中考带来巨大的成功。因为中考时的答题时间很紧张一般很难再有检查的机会。北京附中的优秀学生胡波同学就曾说:“做练习应该要和考试一样,考试则应该和平时的练习一样。
提高做题效果
每一道题都应该有收获
做题是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程。所以,我们做的每道题目都应该是有收获的。如果每次做题都只是为了做题而做题,不问效果那么不但起不到学习的作用,反而会白白浪费很多时间。那么,怎样才能提高做题的效果呢?大家不妨参考一下湖北省优秀教师傅显全老师介绍的好方法:
一：答题步骤要完整规范
第一种是涉及教材知识的重点题。例题是课本中最重要的题,做例题有利于巩固基础知识;其次,与教材中重点有关的练习题也是必须做的,这些涵盖了教材里的主要内容。
第二种是关于难点的练习题。与课堂上老师特意强调的难点部分相关的习题一定不能放过。难点部分通常也是难懂的地方,不弄懂就不可能真正掌握知识。而且,如果你在平时的训练中只做那些没有难度的习题,你的能力不仅得不到提高,而且时间久了还会让你感到学习枯燥无味,成就感和新鲜感就更不用提了
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测试卷
江苏省海安高级中学2020-2021学年度高一年级阶段检测（一）
历史
一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。其中每小题只有一个最佳答案）
高一历史第一次月考试卷(1、2单元)人教版
高中历史必修一第一次月考〔1、2单元〕一、选择题：本大题有25小题，每题2分，共50分。
每题所列的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的。
1、2007年4月19日上午，在河南省新郑市举行了主题为“和谐中原，和谐中华”的丁亥年黄帝故里拜祖大典 ,这一深具历史文化内涵的举动渊源于( )A．分封制 B．宗法制C．科举制 D．丞相制2、右图2中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。
其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是( )A.交通发达，水陆并用B.疆土辽阔，臣民众多图2C.国家一统，皇帝集权D.法律严苛，覆盖全国3、加强对官吏的检察是实现吏治清明的重要措施。
秦汉具有监察职能的官职和机构是( )①御史大夫②刺史③丞相④军机处A.①②B.①②④C. ①③④D. ②③④4、据史料记载，洪武十七年〔1384年〕九月十四日到二十一日八天内送到皇宫的奏章共1160件。
这些奏章有的讲一件事，有的讲两三件事，共计3291件事情，皇帝平均一天要处理411件事。
在这样的背景下，为有效处理政务，明朝的措施是( )A．设立中朝B．设立丞相 C．设立殿阁大学士 D．设立军机处5、西周时期，为解决血亲贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的制度是A．井田制B．分封制C．宗法制D．世官制6、西周分封制在中国历史上影响深远。
以下省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西7、西汉前期相权之重，是后代少见的，所谓“道德出于君，制令传于相”。
汉武帝在制度上克服这一问题的措施是A．设“中朝” B．置枢密院C．置刺史D．设内阁8、2010年第一期《中华文摘》载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。
回忆历史，阅读下表：秦朝至唐末地方行政建制简表秦朝以郡辖县，地方行政为两级制两汉汉武帝把全国划分为十三个监察区，东汉形成“州—郡—县”三级制隋朝废郡，地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制上表反映出的主要问题是A．古代中国政治的诡秘多变，反复无常B．地方行政分层决策中的矛盾与困局C．古代王朝执政能力和效率不断提高D．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化9、中国古代先后产生了多种选官制度，以下最能表达西汉时期主流选官制度的是〔〕A．“在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。
【优质人教】2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题 新人教版 新版
2019学年高一历史上学期第一次月考试题说明：1、本试卷分第I 、II 两卷，考试时间：60分钟 满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B 铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，每小题只有一个答案符合题意）1.在商代,占卜是商王日常活动的重要内容,国家大事都通过占卜的方式来决定。
这种方式( )A.减少了商王决策的盲目性B.是行政机构不健全的必然产物C.使王权充满了神秘色彩D.解决了贵族在权力分配上的矛盾2.周灭商后,以崭新的政治风格实行统治,“由是天子之尊,非复诸侯之长,而为诸侯之君”。
形成这种政治风格的制度基础主要是( )A.宗法制B.分封制C.礼乐制度D.王位世袭制3.史载,周王朝最初分封的封国,面积很小,二十个或三十个封国联合在一起,也没有王畿大。
周王朝这样做的目的在于( )A.提高同姓贵族的地位B.推动诸侯国扩展疆域C.建立中央集权的政治体制D.强化周王室对地方的控制4.据《春秋》记载，在二百四十二年间鲁君朝贡周王3次，朝贡齐国11次，朝贡晋国20次，朝贡楚国2次。
这一现象反映的实质是( )A ．分封制逐渐瓦解B ．各诸侯国之间联系密切C ．周天子成为“天下共主”D ．宗法制已完全崩溃5.秦始皇在统一全国后建立了中央集权制度,但他对夏、商、周的制度也有明显的继承,这主要体现在( )A.皇位世袭B.中央官制C.地方行政D.皇权至上6.皇帝制度形成后，其居处称“行在所”，所居称“禁中”，服食之物称“御”，所用车马称“乘舆”，皇帝有病称“不豫”，皇帝去世称“驾崩”，入葬的坟墓称“陵”。
皇帝的父母、妻妾和儿女也有专门的称号。
此称谓( )A ．使官僚政治逐步取代血缘政治B ．体现了皇权上天赐予的神秘性C ．意在突出皇帝与众不同的地位D ．改变了中国封建社会发展趋势7.制度设计关乎社会的发展与进步。
柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。
高一上学期第一次月考(历史)试题含答案
高一上学期第一次月考(历史)试题含答案一、选择题1. 下列人中与秦始皇同时代的是（）A. 孔子B. 墨子C. 商鞅D. 鲁仲连正确答案：A2. 哪位皇帝统一了中国？A. 汉武帝B. 刘邦C. 唐太宗D. 清太祖正确答案：B3. 以下哪一项是中国封建制度的重要组成部分？A. 科举制度B. 贡院制度C. 秦始皇焚书坑儒D. 一夫一妻制正确答案：A二、简答题1. 解释“铁打的汉字，流水的笔画”这句俗语的意思。
答：意思是指汉字的基本部首和笔画是固定不变的，而字形的变化却是千变万化的。
2. 请简要说明秦始皇统一中国的政策和措施。
答：秦始皇实行了统一的货币、度量衡、文字和法律制度，修筑了万里长城和遮天蔽日的陵墓，统一了车轮和水井的标准，进行了大规模的文化统一和军事征服。
三、解答题1. 请结合历史背景，简述三国时期的魏国所处的政治、军事、经济状况。
答：三国时期的魏国，政治上经历了曹操和曹丕两代皇帝的建立，封建势力得到削弱，中央集权得到加强。
军事上，曹魏采取防守策略，加强了对外部势力的控制，但内政不善导致内乱频繁。
经济上，魏国加强了对农业的管理和发展，封建农业经济进一步巩固。
2. 请简要说明元朝的政治制度和对外关系。
答：元朝的政治制度以蒙古贵族为核心，设立中书省、尚书省等机构进行治理。
对外关系上，元朝采取统治、宗藩制度和朝贡体制，将周边国家纳入宗藩体系，并通过朝贡贸易维持与其他国家的关系。
以上为高一上学期第一次月考(历史)试题含答案，祝你取得好成绩！。
人教版高一历史上学期第一次月考测试卷
A.服务于社会生产需要B.注重理论的抽象概括
C.具有实用性强的特点D.目的在探索万物之理
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据“疗君亲之疫”“救贫贱之厄”“保身长全”“可经世务，悉万物”可知，中国古代科技具有实用性强的特点，故选C；“疗君亲之疫”“救贫贱之厄”“保身长全”与社会生产需要无关，排除A；材料反映中国古代科技重实用性的特点，结合所学可知，中国古代科技不注重理论的抽象概括，排除B；D材料信息无法体现，排除。
13.唐人译佛经，尽量用周孔之教和老庄之道来比附佛教，把“涅架”译为“无为”，把“释迦牟尼”译为“能仁”。道家主张“容乃大”，儒家主张“和而不同”，象李白、杜牧这样 儒家大师也主张儒道兼修。由此可知唐朝
A.三教矛盾巳经化解B. 三教并立相互影响
C.儒家处于绝对优势D.政教合一维护统治
【答案】B
【解析】
A.建立了较为完整的农学体系B.是对当时生产技术的全面汇集
C.反映了北方地区的民族交融D.介绍了当时最先进的生产技术
【答案】C
【解析】
【详解】《齐民要术》汇总了北魏以前的家畜饲养方法，吸收了拓跋氏的牧业经验，反映了我国北方地区的民族融合，故选C；材料信息无法体现《齐民要术》建立较为完整的农学体系，排除A；《齐民要术》只是汇总了北魏以前及北魏的农牧业生产及加工的经验、技术，B项中“生产技术的全面汇集”范围太广，不符合题意，排除；材料信息无法体现《齐民要术》介绍的生产技术最先进，排除D。
（2）①中央政权控制的行政区域扩大了，对边疆地区的管辖加强了。如军事上打败东西突厥同时，设置安西、北庭都护府；安北都护府和黑水都护府，加强对边疆地区的管理。②中央政府解决边疆和民族问题的方式更加多样化。如设置行政机构，增加了册封、和亲、会盟等手段，像册封骨力裴罗为怀仁可汗、大祚荣为渤海郡王，文成公主入藏、唐蕃会盟等。③华夏文明辐射的范围更广，影响更深远。如文成公主携带手工艺品、技术、医药等书籍进藏，中国农耕技术在渤海国的传播，中国佛教的传播等等。
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2019学年高一历史上学期第一次月考试题时量50分钟满分100分。
注：请考生规范书写！阅卷结束后，对不规范的试卷，作归零处理。
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
答案填在答题卡上，用笔把正确答案涂黑为■，）1、“每逢佳节倍思亲”。
在“家国一体”的我国古代社会中，先民们就已形成了重血缘、重亲情的观念。
这种观念的制度源头是（）A．分封制B．宗法制C．中央集权制D．中央集权制2、史载“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也”。
材料描述的分封主体是（）A.王族B.功臣C.姻亲D.先代贵族3、我国是多民族国家，为了交流方便，多以统治中心区域方言或以此为基础派生的语言作为流行“官话”，据此推断西周“官话”是（）A.镐京方言B.殷方言C.普通话D.洛阳方言4、关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。
某同学在考证时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是（）A．《史记》的记载B．秦朝绘制的政区地图C．民间的传说D．史家的学术观点5、据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”该官员属于（）A.十三州刺史B.御史大夫C.参知政事D.三司使6、宋太祖曾说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。
”为此，宋太祖采取的最重要的措施是（）A．派文臣做知州B．设“三衙”，收精兵C．各州郡财赋大部分由中央掌握D．“强干弱枝”“守内虚外”7、唐太宗时期，假设国家要修建一项大型水利工程，按制度规定其运作程序是（）A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．门下省→中书省→尚书省→工部D．尚书省→门下省→中书省→工部8、“网络反腐”倡导“正能量”成为当下搜索热词。
中国自秦汉开始，就已经确立官员监察制度。
下列哪一官职(或官员)不具备监察官员的职权（）A．御史大夫B．刺史C．中正D．通判9、明代内阁和清代军机处的共同之处是（）A．都是法定的中央机构B．参与决策，并负责朝廷日常事务C．参与机要政务，但没有决策权D．负责各地的军政事务10、有人认为，梭伦通过改革，一定程度打破“血缘政治”。
下列梭伦改革措施中最能证明其观点的是（）A．实行四百人会议B.提倡学习手工技艺C.按收入划分等级D.颁布《解负令》11、对“雅典城邦”（Athens Polis）一词中“城邦”的解释，更接近本质特征的是（）A．城市国家B．公民国家C．独立国家D．联邦制国家12、在古代希腊，伯利克里为了鼓励公民参与政治活动，活跃公民的精神文化生活，所采取的措施是（）A．提高公民等级 B．废除债奴制C．扩大公民大会权力 D．发放津贴第Ⅱ卷二、非选择题：（共52分）13、阅读下列材料，回答问题：材料一地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。
此两制皆起于西汉。
两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。
“贤良”所举大抵为现任之官，“孝廉”为孝子廉吏之称……与察举相辅并行的，尚有征辟制。
——引自《国史大纲》材料二汉末丧乱，魏武始基，军事仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，为世族高卑。
因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。
……而举世人才，升降盖寡，徒以冯（凭）籍世资，……刘毅云“上门无寒门，下门无士族”者也。
——自《宋书·恩幸传》材料三大唐贡士之法，多循隋制：其常贡之料，有秀才，有明经，有时法，有书，有算。
自京师、郡、县，皆在学焉。
——自《通典·选举·历代制下》请回答：（1）分别指出以上三则材料的选官制度（6分）并说明选官标准的是什么？（6分）（2）以上选官制度中你认为哪一制度较合理，其影响是什么？（8分）14、阅读下列材料，回答问题：材料一“法令由一统”，“君主言出法随，天下事无大小皆决于上”。
——《史记·秦始皇本纪》材料二《唐六典·卷八》门下省侍中条:“凡下之通于上，其制有六:一曰奏抄，二曰奏弹，三曰露布，四曰议……”并在注释中解释“议”云:“谓朝之疑事，下公卿议，理有畀同，奏而裁之。
”集议已成为国家政治生活中的一个重要组成部分，各种重大的关涉政治、经济、社会、法律等诸方面的问题，均可通过一定的程序，成为集议的主题。
——《探讨隋唐时期司法政策》材料三明朝正德十四年(公元1519年)，明武宗下诏南巡，遭到朝廷百官的集体反对，最终以一百四十六位官员受杖刑，十五人毙命为结果，明武宗最终成行。
廷杖作为一种法外之刑，在明朝时期屡屡作为皇帝针对犯颜直谏或忤旨过犯的朝臣而下令在朝廷之上对其实施杖责的一种刑罚而被使用，并且规模逐渐愈演愈烈。
——曹毅《中国古代君权制约的理论与实践》（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝皇帝制度的特点。
（6分）（2）结合所学知识指出唐代门下省的职责。
比较材料一、二，分析唐代“集议”机制形成的积极意义。
（8分）（3）根据材料二、三并结合所学知识分析，唐、明两代对‘集议’态度的不同说明了什么?(6分)15、雅典民主政治开西方民主政治之先河，对人类文明进程产生了深远影响。
阅读材料，回答问题。
材料一伯利克里时期雅典民主政治示意图材料二古希腊著名思想家亚里士多德认为：雅典民主制度的基本原则是自由，而自由具有两个标准，一个标准是轮流地统治和被统治，另一个标准是按照个人所喜欢的方式来生活。
……民主离不开自由，而自由也离不开严格的政治平等。
……民主的正义观念是指数量上的平等，而不是基于个人能力上的平等。
民主政体中穷人比富人拥有更多的主权权力，因为穷人占多数。
——摘自《民主思想的历史轨迹》材料三雅典居民比例示意图（1）材料一中，雅典最高权力机关是什么？（2分）（2）根据材料二，归纳雅典民主政治的主要特点。
(4分)班级 _姓名 考场座位号◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆（3）结合材料二、三和所学知识，谈谈你对雅典民主政治得与失的看法。
(4分)（4）结合所学知识，指出希腊民主政治与近代西方民主政治之间的关系。
(2分)2018—2019学年 第一学期高一历史试卷时量50分钟 满分100分。
注：请考生规范书写！阅卷结束后，对不规范的试卷，作归零处理。
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
答案填在答题卡上，用笔把正确答案涂黑为■，）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D]二、综合题13、（20分）（1) （12分）（2）（8分）14、（20分）(1)(6分）（3）（6分）15、（12分）（1）（2分）（2）（4分）（3）（4分）（4）（2分）2018—2019 第一学期高一历史试卷答案时量50分钟满分100分。
注：请考生规范书写！阅卷结束后，对不规范的试卷，作归零处理。
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共计48分)1、B2、A3、A4、B5、A6、A7、B8、C9、C 10、C11、B 12、D二、非选择题13、（1）察举制；九品中正制；科举制。
品德才能（孝廉）；门第声望；考试成绩（学识能力）。
（12分）（2）科举制。
影响：科举制是封建选官制度的一大进步；科举制把读书、考试和做官紧密的联系起来，有利于打破特权垄断，扩大官员的人才来源、提高官员的文化素质；科举取仕，把选拔人才和任免官吏的权利，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权；这一制度为历朝所沿用，影响深远。
（8分）14、(1)特点:皇权至高无上。
（6分）(2)职责:封驳、审议。
积极意义:在讨论军政要务时，为皇帝裁决提供依据;可以集思广益，能有效减少中央决策的失误。
（8分）(3)中央机构的调整，专制皇权的强化;封建统治阶级失去了上升时期的开放心态、进取精神，日益保守。
（6分）15、（1）公民大会（2分）（2）特点：轮番而治、政治平等(4分)（3）看法：雅典民主政治只有少数成年男性可成为公民，压抑扼杀其他人的政治权利不是真正意义上的民主。
(4分)（4）关系：雅典民主制是近代西方民主制的源头对人类文明进程产生深远影响。
（2分）。