强化“三个坚持” 助推青年成长成才
“三有”青年：新时代青年成长成才的价值目标
“三有”青年：新时代青年成长成才的价值目标“三有”青年是指德智体全面发展的青年，即具有“健康有为、知识有用、思想有益”的素质，他们是新时代青年成长成才的价值目标。
在当前社会发展的大背景下，新时代的青年要做到“三有”是十分重要的，这不仅对个人成长成才有着深远影响，也对社会进步和国家繁荣具有重要意义。
健康有为是“三有”青年成长成才的重要标志。
健康是人一生中最宝贵的财富，只有拥有了身体的健康，才能有更多的机会去发展自己的潜能，实现自己的理想。
健康有为的青年应该注重自身的身心健康，合理饮食，规律作息，积极参加体育锻炼，保持身体的健康状态。
心态的积极健康也是青年成长成才的重要保障，积极乐观的心态能够帮助青年更好的应对生活、学习和工作中的压力，使得自己更加的健康有为。
健康有为的青年，应该坚持以成就自己的健康为目标，同时也要懂得如何在实现个人成就的恰当地关心和支持他人，让更多的人能够享受到健康的福祉。
知识有用是“三有”青年成长成才的重要表现。
知识是青年人成长的基石，只有不断地学习和积累知识，才能懂得如何正确地认识这个世界，如何更好地规划自己的人生道路。
知识有用的青年，应当立志成为具有社会责任感的知识分子，在学业上脚踏实地，不断努力提升自己的综合素质和专业能力，不仅要积极掌握各自所学专业领域的知识，同时也要关注和学习其他领域的知识，丰富自己的思想，提高自己的综合素质，并在实践中发挥积极的作用。
在现代社会中，知识具有极其重要的作用，只有具备了知识，青年才能更好地适应社会的发展需求，为社会提供更大的价值。
知识有用的青年，还应该具备良好的公民素质，积极参与社会实践活动，为社会进步和发展贡献自己的一份力量。
思想有益是“三有”青年成长成才的重要保障。
思想是人的灵魂，只有具备积极向上的思想，青年才能朝着正确的方向前进，实现自己的人生目标。
思想有益的青年，应当注重培养自己的思维能力，不断拓展自己的思维，丰富自己的心灵世界。
在现代社会，价值观多元，面对各种复杂的思想观念，必须具备正确的思想意识，既要坚持正确的价值观，又要具备宽容的心态，接纳多元的思想观念，使得自己的思想更加开放，更加先进。
青年教师成长要做到三个坚持
青年教师成长要做到三个坚持通过网上研修，我深感自己的不足，作为一个教龄只有五年的年轻教师，我知道我要达到那五个境界的来由很长，在今后的教学中我还要不断的学习。
任何年轻教师，都有着自己的教育梦想，都有成为名师的想法。
然而，成为名师，成为教育家，然而路又在何方呢？根据我个人成长的一点经验，我觉得，要想成为名师，成为教育家，必须做好三个坚持：坚持学习、坚持反思、坚持写作。
一、坚持学习，经常看书或上网查找资料：第一，坚持阅读教育学、心理学方面的书籍。
我们就是搞教育的，所以，教育学方面的书籍是一定要读的。
而我们也是干人的事业的，要教育学生，没有心理学知识是不行的。
具体的书目，如《教育心理学》、《教育学》、《不可不知的心理常识》等。
第二，坚持阅读班级管理方面的书籍。
不管是不是已经担任了班主任，我们年轻教师都要读一些这方面的著作。
一是为了以后当班主任作准备。
有人说，没有当过班主任的教师，工作生涯是不完整的。
暂不说这句话的科学性如何，我觉得不定什么时候，学校就安排你当班主任了。
所以，提前为自己做好储备，是明智之举。
二是为了提高我们的教育艺术。
即使不是班主任，我们在教学中，也会面对一些“突发事件”。
这个时候，如果我们掌握了一定的教育艺术，我们就能变“突发事件”为教育情境，达到意想不到的效果。
第三，要订阅一些教育方面和本学科方面报刊杂志做教育的，也要“与时消息”、“与时偕行”、“与时俱进”。
因此，及时了解一些教育教学方面的消息，自己才能保持敏锐性。
同时，及时了解本学科的一些动态，也是我们进步和搞好教学工作的重要环节。
二、坚持进行教育教学反思。
“没有最好，只有更好”，这句话在很多地方都适用。
我觉得，用到教师的教育教学上，更加适用！我们的每堂课，我们处理的每一件事情，我觉得都没有最好，只有更好！有的教师，自出道之日起，就是那一套，一直用到自己走下讲台。
我觉得，除了他不爱学习之外，更重要的原因就是自己没有养成反思的习惯。
立足“三个坚持” 推动新时代希望工程焕发生机活力
用双手改变自己命运的信念。
服 务
敢于担当，主动作为，圆梦之策更精准。各县（市、
活 动
到 温 暖
号召力也得到大幅提升。
区）突出问题导向，结合县域实际，精准发力。东
充分发挥企业主支撑作用。积极争取上级青基
光共青团创办“金秋助学”等品牌活动，累计发放
会支持，协调朔黄铁路希望工程公益项目为我市朔黄
助学金达 170 万元，获首届中国青年志愿服务项目
沿线 12 个县（市、区）中小学配备了价值 1500 万
大赛银奖。献县共青团着眼改善县域基础教育设施，
元文体用品和教学设备。主动联系爱心企业，新建希
新建希望小学 16 所，惠及学生 7000 余人。孟村共
望小学 50 所，极大地改善了我市办学条件。联合大
青团紧紧围绕脱贫攻坚工作部署，成立“春苗行动”
8TH ISSUE OF 2020 TOTAL 450TH ISSUE
CAPTION
式，营造仪式感、崇高感，激励受助学生拼搏奋进，
图
以志为梯，志智双扶，追梦之路更清晰。组织
｜
团
以优异的成绩回报社会。凝心聚力肩并肩——在人群
800 名贫困青少年参加“青春心向党 • 建功新时代”“青
沧
共
密集的公共场所、服务窗口和商业网点摆放希望工程
圆梦小小心愿，爱在举手之间。2012 年，团沧州市委创新“圆梦小小心愿” 活动，动员社会各界积极参与，在寒假到来之前为贫困家庭孩子送去新年礼物。 一是确保覆盖范围到位。发动各级团组织，以特教学校、贫困地区中小学、农 民工子女聚集乡镇中小学为重点，广泛征集所辖贫困学子小小心愿。二是确保 礼物购置到位。组建心愿礼物购置小组，对心愿礼物进行登记、核对、购买、 调配，对礼物与心愿不相符的、存在质量问题的及时调换。三是确保爱心传递 到位。成立由团干部、心愿认领人组成的圆梦小分队，进行实地发放。8 年来， 累计帮助 1 万余名孩子完成心愿，发放救助物资 160 余万元。
三大法宝对大学生人生发展的启示
三大法宝对大学生人生发展的启示
三大法宝通常指的是勤奋、坚持和自信。
这三个品质对于大学生的人生发展有着重要的启示，具体如下：
1.勤奋：勤奋是成功的关键之一。
大学生应该充分利用自己的时间和资源，刻苦学习、积极实践，不断提高自己的能力和素质。
同时，要保持良好的学习习惯和态度，不断追求进步和提高。
只有通过勤奋努力，才能取得优异的成绩和实现自己的人生目标。
2.坚持：坚持是成功的另一个关键因素。
大学生在面对挫折和困难时，要坚持信念、保持信心，不放弃自己的梦想和目标。
同时，要坚持不懈地努力，不断克服困难，迎接挑战。
只有通过坚持不懈的努力，才能实现自己的人生价值和成就。
3.自信：自信是成功的重要保障。
大学生应该对自己有信心，相信自己能够克服各种困难和挑战，实现自己的人生目标。
同时，要树立正确的自我认知和自我价值观，不断提升自己的自信心和自尊心。
只有通过自信的展现和实践，才能赢得他人的尊重和认可，并在人生的道路上走得更远更稳健。
坚持“四项举措” 切实抓好青年学习教育
坚持“四项举措” 切实抓好青年学习教育
当前，青年研究教育是培养有理想、有道德、有文化、有纪律
的新时代青年的关键任务之一。
为了切实抓好青年研究教育工作，
我们要坚持以下“四个举措”：
一、坚持思想引领，激发研究热情。
要通过宣传教育、模范引
领等方式，引导广大青年树立正确的价值观和世界观，激发他们对
研究的热爱与渴望。
二、坚持创育，提升研究质量。
要积极探索灵活多样的教学方式，激发青年研究的兴趣和动力，不断提高研究质量和效果。
三、坚持实践锻炼，提升综合素质。
要通过实践活动和社会实
践等形式，帮助青年学员加强实践能力和综合素质的培养，使他们
能够更好地适应社会发展的需要。
四、坚持家校合作，共同育人。
要积极构建家庭、学校和社会
的良好互动机制，加强家校合作，形成立体化、多层次的育人格局，共同关心、培养和教育青年学员。
总之，坚持以上“四个举措”是切实抓好青年学习教育的关键所在。
只有通过思想引领、创新教育、实践锻炼和家校合作，我们才能更好地培养出德智体美劳全面发展的新时代青年。
三个坚持_精品文档
三个坚持在生活中，坚持是一种非常重要的品质。
无论是追求事业成功，提高个人素质，还是保持健康身体，坚持始终都是成功的关键。
在下面的文章中，我将讨论三个重要的坚持，它们分别是坚持学习，坚持锻炼和坚持积极思考。
一、坚持学习学习是一个持续成长和进步的过程。
无论是在学校还是在工作中，不断学习新知识和技能都是至关重要的。
通过学习，我们可以不断提高自己的竞争力，拓宽视野，并实现个人和职业上的进步。
如何坚持学习？首先，建立一个合理的学习计划，设定明确的学习目标。
将学习目标分解为具体的步骤和时间表，然后按照计划一步步地执行。
其次，要选择适合自己的学习方法。
不同的人适应不同的学习方式，可以采用自学、学习小组、培训课程等不同的学习方式。
同时，保持学习的兴趣和动力也是非常重要的。
可以通过阅读、参加讲座、交流讨论等方式来激发学习的兴趣。
二、坚持锻炼健康是人生中最宝贵的财富，而坚持锻炼是保持健康身体的重要途径。
定期锻炼可以增强身体的抵抗力，预防疾病，并提高心肺功能和肌肉力量。
此外，锻炼还可以改善睡眠质量、增加精力和提高心情，对缓解压力和提高工作效率也有积极的影响。
要坚持锻炼，首先要找到适合自己的运动方式。
可以选择跑步、游泳、瑜伽等有氧运动，也可以尝试力量训练、普拉提等力量训练项目，根据个人的兴趣和身体状况做出选择。
其次，要制定锻炼计划，并按照计划定期锻炼。
可以将锻炼时间纳入日程安排中，增加锻炼的连续性和可持续性。
另外，要注意保持锻炼的积极性。
可以和朋友一起参加运动，相互鼓励和监督，帮助自己建立锻炼的习惯。
三、坚持积极思考积极思考是培养乐观心态和积极情绪的一种方式。
在面对挑战和困难时，良好的心态和积极的思维方式能够有效地帮助我们克服困难，保持冷静和应对变化。
如何坚持积极思考？首先，要学会放平心态，看待问题和困难时不要过度担忧和消极抱怨。
应该从积极的角度去看待问题，寻找解决的方法和机会。
其次，要培养感恩的心态。
感恩能够让我们更加满足和幸福，能够让我们更加珍惜身边的人和事物。
强化“三个坚持”坚定制度自信
强化“三个坚持”坚定制度自信作者：卞新华陈子来源：《中国共青团》2020年第13期为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，团江西省委坚持把“绽放战‘疫’青春·坚定制度自信”——“战‘疫’的青春最美丽”专题教育讨论活动作为深化青少年思想政治引领、加强制度自信教育的重要工作载体，激励和引领全省广大青少年在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春。
抓牢理论学习。
结合疫情防控实际和青年特点，广泛动员基层团支部线上线下深入开展形式多样的“青年大学习”，有效提升了团员青年的学习参与率。
五四期间，团省委探索丰富“青年大学习”的线下实践内容，开展了“江西团团邀您一起畅游绿色江西”活动，全省135万人次参与“青年大学习”线上主题团课学习，着力提升了理论学习的亲和力和渗透度。
抓好主题宣传。
策划开展“努力奔跑的追梦人”——青春心向党·建功新时代云主题团队日活动，全省500余万青少年在线观看学习。
依托喜马拉雅平台，围绕战“疫”故事、红色家书、国学经典、铁警先锋4个主题开展了“青朗未来·声传赣鄱”在线朗读活动，4474件作品生动展示和传递了青年好声音。
集中开展“五四精神·传承有我”亮屏行动，全省各地标志性建筑、户外LED显示屏滚动播出主题标语和宣传视频，让新时代的五四精神影响和覆盖更广泛的青少年。
抓实文创产品。
积极策划推出“战‘疫’的青春最美丽”系列文化产品，先后开设“真爱告白”“来自湖北的家书”“我在家里挺好的”“英雄就在我身边”“长大后我就成了你”“疫线你我TA”“我为祖国点个赞”等7个栏目，综合运用视频、手绘、H5、海报等多种形式制作新媒体产品，推出H5《晒晒最美的女孩》《青春榜样，助力抗疫》《你的名字，我们不会忘记》、视频“战‘疫’的青春最美丽”等原创作品。
其中，H5《你的名字，我们不会忘记》阅读量达959.9万，在广大青少年中诠释了青春因奋斗而精彩的深意。
“三坚持三着力”促进团建工作再提升
“三坚持三着力”促进团建工作再提升作者：梁天琛来源：《中国共青团》 2019年第1期习近平总书记强调：“ 青年在哪里，团组织就建在哪里；青年有什么需求，团组织就要开展有针对性的工作，努力使团组织成为联系和服务青年的坚强堡垒。
”加快建设符合新形势要求和青年需求的基层团组织系统，是新时期共青团改革的必然要求。
团株洲市委以“三坚持三着力”为抓手，激发基层团组织生机与活力，为全面推进共青团改革提供坚实的组织保证。
坚持党建带团建，着力唤醒基层团组织新活力强保障，让基层团组织底气十足。
强化组织保障，将团建工作纳入县市区党建工作考核，占总考核分值的2%。
强化经费保障，市县两级按照所辖地区青少年的人口数，以每人每年不少于 1 元的标准划拨青少年事业发展专项经费，纳入同级财政预算，并随经济社会发展相应增加。
乡镇（街道）、村（社区）团组织工作经费列入县市区财政预算，且各不少于2 万元和5000 元。
强化监督保障，定期开展基层团建督导工作。
2017 年联合市委办、市委组织部开展了县市区团委机关班子配备情况督查，2018 年以市委副书记给县市区分管领导一封信的模式，对共青团改革推进工作进行了专项督导，不断强化基层党委抓团建工作力度，为基层团建工作开展提供了有力支撑和保障。
建阵地，让基层团组织规范有序。
党团共享，探索团组织阵地建设新模式。
积极争取党政支持，形成党政工作阵地场所为共青团共享的工作机制，解决基层团组织没有实体场所、没有阵地问题。
团攸县县委积极探索，走出了一条党团共享阵地、党团共建阵地的新模式，如山背社区的攸美屋场、石羊塘镇的乡贤馆等党团共建阵地深受群众喜爱。
规范化建设，唤醒基层团组织新活力。
开展基层团组织阵地规范化建设，按照“五有六上墙”的标准要求，规范设置工作阵地。
如茶陵县严塘镇团委打造的青年影院，芦淞区曹塘坝社区的共青团历史文化长廊等得到了团员青年的一直好评。
青年之家，打造服务基层青年的“门市店”。
团株洲市委将“青年之家”作为联系青年的门店、凝聚青年的枢纽、服务青年的家园来建设，着力打造团员青年身边的成长进步“生态圈”。
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强化“三个坚持”助推青年成长成才
随着油田开发规模的不断扩大和大部分油藏进入中后期开发，工程所承担的研究任务和工作难度进一步加大，对技术人员的专业素质、协调能力要求越来越高。
对此，工程所团支部围绕如何让青年员工快速成长，积极实施青年成才助推工程，帮助青年员工进入成长快车道。
一是坚持开展思想教育，增强青年的责任感和使命感
所团支部利用支部会、周五学习日组织大家座谈、讨论，引导大家认识到：员工个人成长离不开工作岗位这个平台，一个单位的发展也离不开每名员工的努力。
一个人工作的强大动力来源于自我实现的需求，自我实现是有过程、有阶梯的，而我们现在的工作岗位正是阶梯中的一个台阶。
团支部通过发展谈话、座谈讲座等方式，讲身边的典型事例，让青年员工意识到自己岗位的重要性，意识到只要在目前的岗位上努力工作，不断提升能力、积累经验，是有机会并且一定能达到个人发展目标的，是可以实现个人价值、实现个人理想的。
在公司青年成才助推工程的影响带动下，工程所形成了关心爱护青年人的氛围。
在工作中，不管领导还是老师傅，对年轻员工都以鼓励表扬为主，业绩突出的会得到鼓励，踏实工作的也会受到表扬。
在一定公开场合对踏实工作、成长进步的年轻员工进
—1—
行表扬鼓励，让认可的声音督促每个年轻员工努力工作、积极进取；讲究批评方式，以私下批评为主，并且委婉适度，不伤害年轻员工的自信心、打击积极性。
在培养年轻员工专业技能的同时，我们也注重职业道德和传统教育的传承。
持续开展了“大庆精神，铁人精神”再学习活动，使年轻员工能够体验和感受到作为石油工人的自豪感。
通过座谈会、学习分享会等喜闻乐见的形式，引导年轻员工做事不好高骛远、做人脚踏实地。
二是坚持开展“师带徒”活动，促进青年迅速胜任岗位工作根据年轻员工所学专业和岗位特点，工程所团支部采取以老带新、言传身教的师带徒模式，并签订师徒协议，并做到了“四个明确”。
即明确师徒责任、明确培训内容、明确出徒时间、明确如何考核。
师徒双方要严格落实师带徒协议的内容，制定每个阶段的学习进度，本着循序渐进的原则，有步骤推行，并坚持学习与实践并重，以保证徒弟在学习期间逐步具备工作岗位的专业技术要求。
师傅除了要将自己的技术经验毫无保留的传授给徒弟外，还要注重对徒弟进行职业道德教育和石油传统教育，并尽力帮助徒弟解决日常工作和生活中的一些小事，融洽气氛，增进师徒感情，从而达到教与学的互动。
年轻员工邱园，由工区竞聘到工程所地面工艺室长输线管理岗时，对所在岗位工作感到有些茫然，不知从哪里下手。
与师傅—2—
袁福申结成对子后，师傅带领他从查阅图纸资料开始，再到现场逐一给以讲解。
在大王庄优化简化项目中，师傅带着他逐步学习规划方案编写、白图蓝图审查、联头投产方案编写、现场技术协调方法等内容。
手把手地教，使他在一年多的时间里，熟悉了自己的岗位工作流程，并在较短时间内能够独立开展工作。
目前，他已成长为一名优秀的油田建设技术骨干，并作为技术负责人承担了《强一联合站站内整体改造》、《河一联外输线更换》等工程项目。
刚分来的青年员工到基层协调生产，因人员面孔生疏，工作开展困难。
团支部向所领导建议：开展岗前相关岗位实习活动。
比如，作业室的年轻员工分来后，先派到作业小队实习，再派到作业队机关实习，等再调回作业室时，就比较容易协调关系、开展工作。
通过开展岗前相关岗位实习活动，提升了年轻员工的协调沟通能力。
三是坚持开展“每周两小时”学习交流活动，筑牢专业技术基础
工程所团支部结合自身特点，持续开展了“每周两小时”学习交流活动。
团支部随时收集青年人的知识需求、需要解决的问题，每个周五下午，组织青年员工进行学习交流。
这个活动已雷打不动地坚持了五年。
曾经邀请公司级技术专家刘义敏、朱建新，《钻采工艺》杂志社编辑等14人次来所里为年轻员工讲课；组织
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年轻员工参观冀中原油流向调整工程、留北地热开发利用、20×10立方米储罐增容工程、阿塞线通球等项目18次。
团支部积极向所里争取学习的机会，号召青年员工“学有所获，学以致用，学会共享”，每名员工学习归来，要在周五学习交流会上进行汇报，与大家分享学习成果。
促使他们认真学习，锻炼了口才和能力，还让大家都共享了学习成果。
几年来外出培训员工回所宣讲杆偏磨治理、管道完整性管理、压力容器管理等培训内容35人次。
我们注重培养提高青年员工文字总结和语言表达能力。
工程所要求，所有调研材料、工作总结的编写必须有一名青年员工参加，各种会议纪要、通讯报道稿件也由相应组室的年轻员工负责撰写；所有项目在去厂、公司汇报之前，各组室内部都要提前演练，所里还要进行一次演练，这给青年员工提供了观摩学习和锻炼的机会。
目前，工程所青年员工成长进步都很快，专业技术素质稳步提升，工作心态、学习心态更趋成熟稳定，有半数青年员工成长为专业技术骨干。
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