最新学生干部绩效考核方案
学生干部考核策划书
学生干部考核策划书学生干部考核策划书（精选篇1）一、考核原则：1、考核对象我系学生会所有干部、干事;干事在一学期内被安排到的工作，三次以上无法参加的，取消考核资格;2、学生会干部、成员考核制度实行"百分制"考核;3、我们干部总分为100分，其中基本分为70分，奖罚分为30分，按学期累计总分计分;4、学生会考核制度工作由学生会办公室负责，并做统计工作。
学生会考核制度工作受主席团、团总支互相监督;各部部长考核由办公室负责执行，主席监督，各部干事的考核由相应部长执行;5、考核时间为各部门每月末考核一次，每学期学期末总结并公布考核情况;八、本制度自颁布之日起执行;九、本规定解释权归办公室。
考核内容：干部考核制度由三个部分组成：“例会、值班考核”、“工作考核”、“其它综合考核”。
具体如下：(二)例会、值班考核 1、例会缺席者(无故缺席)每次扣5分，早退、迟到扣3分;无故请假者扣2分，请假一次扣1分;2、与会人员必须提前5分钟到会，迟到5分钟以上者视为缺席。
若有特殊情况而不能到会者，要在例会前请假，否则视为无效，事后请假视为缺席。
3、成员在轮到值日时，无故不值日的，一次扣2分;4、值日人员在值勤时，必须认真负责，违者扣1分;5、值日人员迟到者扣分。
6、每学期迟到累计两次或缺席一次者，会上由主席提出批评。
迟到累计三次或缺席二次者，本人本学期不具评奖评优资。
7、迟到累计五次或无故缺席三次者，视为自动退出学生会。
一学期请假不能超过三次。
(注：值班考核由办公室直接监督)(三)部门工作考核1、对其本职或本部门的工作，安排到而不参加者扣8分，被安排到而不参加学生会组织的活动两次以上扣15分;2、凡院团委、学生会主席团要求各部门上交的各类书面材料，没按规定时间上交的扣2分，工作报告在工作或活动后一周内交，否则扣2分到4分;3、没有认真组织所属部门工作，包括明显地超越权限或丢掉权利的酌情扣2-5分。
4、对主席团要求的工作任务(本部的、非本部的)无故不执行者扣3—5分，延误者酌情扣3分;各部门内以上同等情况处理;5、未按时按量完成本职工作者，每次扣3—5分;6、对工作情况汇报不属实者，每人次扣2—4分;(四)其他综合考核1、违反其他学校规章制度者，每次扣5分;2、在日常警务化管理中，内务、纪律方面被3次以上批评者，扣5分;3、违反学校规章制度者：若被点名批评者扣10分，若被严重警告者扣15分; 若被记大过者扣15分，若被留校察看者扣20分;4、例会或工作凡有请假者必须事先写好请假条，由主管部长或主席签名;违者扣2分。
学生干部考核方案
学生干部考核方案一、考核背景和目的学生干部是学校中发挥重要作用的人员之一，对于保持学校的良好秩序和学生的全面发展至关重要。
为了激励和培养优秀的学生干部，制定本考核方案旨在评估学生干部的能力和才能，提高其综合素质和管理能力，促进学生干部队伍的优化和提升。
二、考核内容和方式1. 考核内容考核内容主要包括以下几个方面： - 综合素质：包括品德、纪律、文明礼仪等方面的评估。
- 工作表现：包括组织能力、沟通能力、创新意识等方面的评估。
- 学业成绩：包括学习情况、考试成绩等方面的评估。
- 公益活动：包括参与社会公益活动和学校志愿服务等方面的评估。
2. 考核方式（1）综合素质评估：通过问卷调查、师生评议等方式，对学生干部的品德、纪律、文明礼仪等方面进行评估。
（2）工作表现评估：通过组织观察、工作总结等方式，评估学生干部在日常工作中的能力和表现。
（3）学业成绩评估：根据学生的学习情况和考试成绩进行评估，要求学生干部要有优秀的学习成绩。
（4）公益活动评估：对学生干部参与社会公益活动和学校志愿服务等方面进行评估，考察学生干部的社会责任感和团队合作能力。
三、考核标准和权重1. 考核标准根据考核内容，对学生干部的评估标准如下： - 综合素质评估：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、一般（70-79分）。
- 工作表现评估：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、一般（70-79分）。
- 学业成绩评估：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、一般（70-79分）。
- 公益活动评估：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、一般（70-79分）。
2. 考核权重根据考核内容的重要程度，对每个方面的权重进行分配，具体如下： - 综合素质评估：30% - 工作表现评估：30% - 学业成绩评估：20% - 公益活动评估：20%四、考核流程和时间安排1. 考核流程（1）选拔阶段：根据学校的选拔办法，选择出初步候选人。
学校学生处绩效考核方案
学校学生处绩效考核方案近年来，学校学生处绩效考核方案逐渐受到广大师生的关注。
作为学生管理部门，学生处的绩效考核方案对于提高学生管理工作的质量和效率至关重要。
本文将从多个方面探讨学校学生处绩效考核方案的制定和实施。
一、考核指标的确定学校学生处绩效考核方案的第一步是确定考核指标。
考核指标应包括学校学生处的主要工作职责，例如学生的日常管理、学生安全教育、学生的心理健康辅导等等。
同时，考核指标还应与学校整体发展目标相一致，确保考核方案具有指导性和针对性。
二、权责界定的明确学校学生处绩效考核方案的制定需要明确各级学生管理层级的权责界定。
这包括学校领导对学生管理工作的关注和支持，以及学生处在学校管理体系中的地位和职责。
明确权责界定有助于明确工作重点和责任归属，提高绩效考核方案的实施效果。
三、指标权重的设定在制定学校学生处绩效考核方案时，必须确定各项考核指标的权重。
权重的设定需要根据学生处的工作重点和学校的整体发展需要来确定。
对于与学生管理工作关联性较高的指标，应给予较高的权重，以确保绩效考核的公正性和科学性。
四、考核周期的确定学校学生处绩效考核方案的实施需要明确考核周期。
考核周期应根据学校的发展规划和学生管理工作的特点来确定，一般可以设置为一学年或半学年。
明确考核周期有助于监督和激励学生处的工作，确保其长期稳定地提供优质的学生管理服务。
五、考核方式的选择学校学生处绩效考核方案的实施还需要选择适合的考核方式。
考核方式可以包括定性评价和定量评价两种形式。
定性评价可以通过学校领导及其他相关人员的评议来进行，定量评价则可以通过对学生处工作的数据和实际成效进行统计和分析。
两种方式相结合可以更全面客观地评价学生处的绩效。
六、考核结果的运用学校学生处绩效考核方案的结果应该得到有效的运用。
首先，应将考核结果向学生处内部进行反馈，帮助他们认识到工作中存在的问题和不足之处，并及时改进。
其次，考核结果还应向其他相关部门进行通报，以促进学校各部门之间的沟通和协作，共同提高学生管理工作的质量和效率。
学生会干部考核制度（6篇）
学生会干部考核制度（6篇）学生会干部考核制度(6篇)现如今，制度起到的作用越来越大，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的学生会干部考核制度，希望能够帮助到大家。
学生会干部考核制度1考核标准：学生会干部考核主要依据工作热情、会议出勤、工作效果、群众反应、行为表现等五个标准进行考核。
一、工作热情1、工作积极，热情高涨为优2、工作较积极，有热情为良3、工作需要督促为中4、在督促下仍懒散不积极为差考核方式：向部长询问二、出勤1、在例会或大会中从未缺勤为优2、在例会或大会中偶尔有一至两次缺勤为良3、在例会或大会中有三至四次缺勤为中4、在例会或大会中缺勤次数较多为差考核方式：部长统计三、工作效果1、部门的工作完成的好或举行的活动气氛活跃、流程严密、公平公正为优2、部门的工作完成的较好或举行的活动气氛较活跃、流程较严密、能公平公正为良3、部门的工作只是单纯完成或举行的活动气氛不算活跃、流程有疏忽、但能公平公正为中4、部门的工作完成的令人不满意或举行的活动没有气氛、流程有较大疏忽、不够公平公正为差考核方式：找组织部成员参与活动了解活动中组织者的表现及同学反映，询问成员、部长，向办公室要各部门的会议记录。
四、群众反映1、群众反映好为优2、群众有负面反应，反应后有所改正为良3、群众有较多负面反应，反应后有所改正为中4、群众有较多负面反应，反应后不能改正为差考核方式：听取同学们的意见，了解同学们对各部门的看法。
五、行为表现1、在同学中可起到良好的带头作用，能约束自己的行为举止为优2、在同学中可起到一定的带头作用，某些方面不能约束自己的行为举止为良3、在同学中起不到带头作用，某些方面不能约束自己的行为举止为中4、在同学中起负面作用，某些方面不能约束自己的行为举止为差考核方式：了解其在同学心目中的地位，以同学们的反应为主。
学生干部考核办法
学院学生干部考核办法及奖惩制度（试行）一、指导思想为进一步加强我院学生干部队伍的建设与管理，全面提高学生工作水平，调动学生干部的积极性、主动性、创造性，充分发挥学生干部的带头作用，综合评价学生干部的工作，使学生干部考核由据可依，特制定《学院学生干部考核办法》。
二、考核总则坚决拥护党的路线、方针、政策，积极要求上进，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵纪守法，诚实守信，学习勤奋，成绩优良，在公众场合和工作中严禁吸烟喝酒、说脏话、穿拖鞋，在公共场合要自觉维护我院学生的形象。
三、考核制度1、考核对象：学院在校各班班委、宿舍长；团总支、学生会干部。
2、考核办法：每学期末进行一次，在学院党总支的领导和团总支的具体指导下，由各年级辅导员、班主任具体实施对班委、宿舍长的考核；由学生会主席团带头，办公室负责对学生会干部进行考核。
学院主管领导、团总支书记、辅导员学生干部有一票否决权，学生会主席团拥有对各部部长及部员有一票否决权，学生会各部部长拥有对本部及其他部门部员的一票否决权，班长、团支书有对本班其他班委、宿舍长的一票否决权。
3、考核原则：公开、公正、公平。
4、考核目的：对生干部任职期间为学校、学院所作的工作和工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定。
5、考核内容：从基本素质和能力水平两方面进行考核(一) 基本素质1.政治素质：要求学生干部政治上要坚定，即坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，努力在工作实践中贯彻、执行党的路线、方针和政策，并应用马克思主义的立场、观点和方法，正确分析和解决问题。
2.工作素质：要求学生干部有较强的工作责任心，具有全局观念、勤于思考、勤于实践、勇于创新，积极主动地在同学中开展工作。
3.作风素质：要求学生会干部具有过硬的作风素质，即实事求是，敢想敢干，坚持原则，朝气蓬勃，坚持民主集中制，能经常性地深入基层进行调查研究。
4.品德素质：要求学生会干部具有较好的品德素质，为人诚实，即任劳任怨、助人为乐、团结同学、诚实谦虚，勇于开展自我批评、严于律己，以身作则，敢于同不良现象作斗争。
学生干部绩效考核方案8页word
学生干部考核方案一、考核目的通过绩效考核，传递组织价值观和目标，引导出学生干部工作绩效导向的行为，拓展个人素质，为走入社会打下良好基础；反馈学生干部表现，科学、公正地评价学生干部的绩效和技能，为干部选拔调整及奖励提供依据；为干部队伍的绩效改进、人为资源开发和职业规划发展及用人单位提供参照。
二、考核原则1、公正原则。
以客观事实为依据，公正地评价学生干部的表现。
2、分层考核原则。
建立全体干部分层考核体系。
3、全方位考核原则。
多渠道反馈、多侧面展示学生干部的表现。
4、业绩考核结果与学生干部所在团队绩效同向变动（暂定三个团队：校团委、校学生会、校社团联合会）。
5、考核要面向未来原则。
以拓展学生干部素质、提高学生就业竞争实力为追求目标。
三、考核范围校学联全体学生干部。
四、考核内容（学生干部考核的基本内容包括工作绩效、学业成绩、生活作风、思想素养四个方面进行考核，考核实行分数制，满分为100分。
）1、工作绩效考核是对学生干部工作情况的评价，主要从工作业绩,工作能力和工作态度三方面来考核，对学生工作和服务贡献的衡量和排序。
2、学业成绩考核是对学生干部的个人知识、能力进行分析、评估，考评学生干部的自身能力是否达到了要求，以及个人的学习潜能。
3、思想道德考核是对学生干部在工作中表现出来的积极性、责任感、团队合作精神及纪律性等进行评价。
4、生活作风考核是对学生干部在平时生活中的表现和举止的考核，评价学生干部是不是达到行为层次的要求，进一步体现其思想素质的标准。
五、考核程序1、自我评定对照学校的规章制度、工作计划目标和考核方案，填写自我评定表（附表一）。
2、直接上级评定在考核评定过程中，按照由下至上的程序逐级进行。
直接上级（分管副主席考核所管辖部门，主席考核副主席）参考被考核者的自我评定以及工作任务的完成的情况填写考评意见，按照考核量表（附表二）在学生干部考核评分表（附表三）中逐项打分，计算总分。
3、复核确认考核结果由考核小组复核平衡，主席签字确认。
分团委学生会学生干部绩效考核管理制度
分团委学生会绩效考核（以下简称“考核”）是指用系统的方法、原理和合理的评价手段对学生会成员的工作态度、工作能力、工作业绩做出评价，来评定、测量成员在职务上的工作行为和工作效果与部门责任及绩效标准的差距，以达成持续改进的工作过程。
第二条目的与意义1，客观评价学生会成员的工作状态，为公平的竞争机制，人力资源的开发与利用，工作的改进提供合理依据。
2，促进学生会管理效率的提高和维持，促进学生会管理组织目标的达成。
3，开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，提高部门及整个学生会协调健康发展。
4，提升成员的潜能，在竞争制度下实现自我价值，并增强凝聚力。
5，最终目的是提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，使其更好地服务于中山大学的老师与同学。
第三条原则1、公平原则公平公正是确立和推行人员考绩制度的前提。
不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。
2、严格原则考绩不严格，就会形同虚设，不仅不能全面地反映成员的真实情况，还会产生消极后果。
考绩的严格性包括：要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度，严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。
3、单头考评的原则对各级成员的考评，都必须由被考评者的“直接上级”进行。
直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现(成绩、能力、适应性)，最有可能反映真实情况。
间接上级对直接上级作出的考评评语，不应当擅自修改（不排除间接上级对考评结果的调整修正作用）。
单头考评明确了考评责任所在，使考评系统与组织指挥系统取得一致，有利于加强组织的指挥机能。
4、结果公开原则考绩的结论应对本人公开，这是保证考绩民主的重要手段。
一方面，使被考核者了解自己身优缺点，使较优秀者保持发扬优秀作风品质，并给不足者树立榜样，一起奋起上进；另一方面，还有助于减小或避免考绩中可能出现的偏见以及误差，保证考核的公平与合理。
5、客观考评的原则人事考评应当根据明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。
学生干部考核方案
学生干部考核方案第一篇：学生干部考核方案学生干部考核方案为了加强…大学…学院学生干部的思想建设和组织建设，提高学生干部整体素质，进一步调动学生干部的积极性，使学生会，分团委，社团联合会工作朝着制度化、系统化、正规化方向发展。
结合本学院实际情况，特制定本考核制度。
根据本条例，对学生干部的工作予以评定，为培养、使用学生干部以及学生干部年度操行评定提供参考。
一﹑考核时间：每学期进行一次总评。
二﹑考核对象：学生会，分团委，社团联合会全体成员。
三﹑考核原则：1、实事求是原则；2、民主监督原则；3、德才兼备原则；4、自评，互评与师评相结合的原则。
四﹑考核内容：1.思想作风和道德品质2.平时学习成绩及教师评定3.工作及学习态度4.工作能力及办事效率5.工作实绩五﹑考核办法：本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为100分，底分10分，对没有按要求完成或做到的，按规定扣分。
如有扣分情况，底分自动消除。
以下具体为学生会，分团委，社团联合会的具体考核细则：（一）分团委、学生会考核细则：会议及值班情况考核：1干部例会及干部培训会议无故缺席一次扣3分，迟到一次扣2分事假扣1分，公假、病假在会议之前出示相关假条并获得批准后不扣分（注：对于连续两次无故缺勤的，进行内部通报批评处理取消一切评优资格）。
2开会期间随意讲话，接听电话或中途退场者，每次扣2分。
3值班无故缺席者一次扣3分，迟到一次扣1分。
成绩考核：1每学期期末成绩不及格科目，每门扣5分，三门以上不及格及一门以上重修者劝其退出团总支学生会，待到成绩合格后，经审核可以恢复其成员资格。
2通过国家英语四级、六级考试者分别加5分、10分。
日常行为考核:1检查卫生时，学生会干部寝室卫生很差的，每人次扣1.5分。
2打牌，使用违规电器，被抓住者，没人次扣2分。
3无故迟到或早退每次扣1分，无故旷课每次扣2分。
工作态度和成效考核: 1不服从上级的安排，工作态度不端正，无故拖延工作者，每次扣3分。
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学生干部绩效考核方
案
学生干部考核方案
一、考核目的
通过绩效考核，传递组织价值观和目标，引导出学生干部工作绩效导向的
行为，拓展个人素质，为走入社会打下良好基础；反馈学生干部表现，科
学、公正地评价学生干部的绩效和技能，为干部选拔调整及奖励提供依据；
为干部队伍的绩效改进、人为资源开发和职业规划发展及用人单位提供参
照。
二、考核原则
1、公正原则。
以客观事实为依据，公正地评价学生干部的表现。
2、分层考核原则。
建立全体干部分层考核体系。
3、全方位考核原则。
多渠道反馈、多侧面展示学生干部的表现。
4、业绩考核结果与学生干部所在团队绩效同向变动（暂定三个团队：校团
委、校学生
会、校社团联合会）。
5、考核要面向未来原则。
以拓展学生干部素质、提高学生就业竞争实力为
追求目标。
三、考核范围
校学联全体学生干部。
四、考核内容（学生干部考核的基本内容包括工作绩效、学业成绩、生活作
风、思想素养四个方面进行考核，考核实行分数制，满分为100分。
）
1、工作绩效考核是对学生干部工作情况的评价，主要从工作业绩,工作能力和
工作态度三方面来考核，对学生工作和服务贡献的衡量和排序。
2、学业成绩考核是对学生干部的个人知识、能力进行分析、评估，考评学生干
部的自身能力是否达到了要求，以及个人的学习潜能。
3、思想道德考核是对学生干部在工作中表现出来的积极性、责任感、团队合作
精神及纪律性等进行评价。
4、生活作风考核是对学生干部在平时生活中的表现和举止的考核，评价学生干
部是不是达到行为层次的要求，进一步体现其思想素质的标准。
五、考核程序
1、自我评定
对照学校的规章制度、工作计划目标和考核方案，填写自我评定表（附表一）。
2、直接上级评定
在考核评定过程中，按照由下至上的程序逐级进行。
直接上级（分管副主席考核所管辖部门，主席考核副主席）参考被考核者的自我评定以及工作任务的完成的情况填写考评意见，按照考核量表（附表二）在学生干部考核评分表（附表三）中逐项打分，计算总分。
3、复核确认
考核结果由考核小组复核平衡，主席签字确认。
4、归档备案
考核记录送校团委组织部归档备案。
备注：考核结果以部门为单位，按5个等级进行平定，以考核小组最终计算结果为准，S（优秀）、A（良好）、B（及格）、C（较差）、D
（差）。
考核者必须在考核中拉开分数档次，区分出不同级别。
其中：
S（优秀）——在本部门业绩出色的前提下，被考核者实际表现全面超过了指标要求。
A（良好）——在本部门业绩良好的前提下，被考核者很多方面超过了指标要求。
B（及格）——实际表现全面达到了指标要求，能胜任工作。
C（较差）——实际表现大部分达到指标要求，但仍需加以改进和提高。
D（差）——实际表现没有达到指标要求。
六、保密与申诉
●保密制度
考核结果只有被考核者本人、考核小组成员了解，对其他人保密。
●申诉程序
被考核者对考核结果持不同意见时，有权向校团委组织部或团委主管老师申诉，填写学生干部考核申诉表（附表六）。
遇有学生干部申诉的，校团委组织部需在24小时内上报考核小组，再征求有关方面意见，在一星期内提出处理意见。
此意见为最终裁定，被考核者须服从最终裁定结论。
●考核小组
总指导：校团委书记
组长：校团委办公室主任
副组长：校学联主席
组员：校学联主席副主席组织部部长
附表一学生干部自我评定表
个人述职部分（本表由学生本人填写）填表时间：年月日
附表二学生干部绩效考核量表（见附件）附表三绩效考核评分表
本表由校学生联合会分管主席填写团委（）学生会（）社联（）
附表四考核面谈记录
（校团委组织部部长填写）
附表五绩效考核量表（主席团级）
附表六学生干部考核申诉表
七、附则
第一条本条例考核对象为校学生干部，并由校团委组织部负责解释。
第二条本条例自2011年11月6日起开始执行。
第三条若本条例出现与校规章制度相抵触的情况，则以校规章制度为准则。
第四条具体考核方式为：考核者先自评，分部门由部长审核，然后由部长将本部门考核情
况交校团委组织部复查，得出结果。
校团委组织部由校团委秘书长负责考核。
第六条学生干部试用期为一年。
如任期一年内出现严重违反以上条例者，将取消该学生干部聘书的发放。