中心组集体学习情况统计表
党委(党组)中心组理论学习检查考核表1
党委(党组)中心组理论学习检查考核表单位：年度：检查考核项目本项目分数中心组自评分数检查组评议分数党委及主要负责人对理论学习的重视情况(30分) 党委有无专门研究理论学习工作和发过相关文件，是否有学习计划和在中心组学习经费上给予保障。
10分10 党政主要负责人是否真正履行组长的职责(有无亲自审定学习计划、主持学习研讨、检查学习情况)10分10 党政主要负责人是否坚持参加中心组的集中学习(缺席一次扣2分)，是否坚持写读书笔记和带头写学习心得10分10坚持学习制度的情况(20分) 中心组组织是否健全，秘书处(组)能否积极主动开展工作5分 5 全年集中学习研讨时间是否不少于8天(缺一天扣2分，全年出席率每缺5个百分点扣1分)8分8 有无建立监督机制，有无对所属单位中心组进行专门的检查考核，有无召开学习汇报会或总结表彰会7分7完成学习任务的情况年度学习计划是否完成8分8 每个成员是否完成计划规定的阅读任务和写学习笔记6分 6 每次集中学习是否有中心议题和中心发言人，中心发言人是否有发言稿。
每次集中学习是否有详细的讨论记录。
6分 6学习效果的情况(30分) 中心组成员本年度内是否都完成一篇以上学习体会文章10分10 是否结合学习内容进行调查研究并弄清了一些理论和实际问题，领导班子的决策水平和解决实际问题能力是否得到提高10分10班子的思想作风建设是否得到加强，干群反映是否良好。
10分10 总分100分100备注：85分以上为达到考核标准，95分以上为优秀。
中心组组长签名：检查组组长签名：自查时间：检查时间：。
中心组集体学习情况统计表【模板】
2
2016年4月15日
政通校区教学楼中楼一楼会议室
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念
集体学习
党委书记陈明
中心组பைடு நூலகம்员、中层以上干部，共计22人
3
2016年5月19日
政通校区教学楼中楼一楼会议室
《中国共产党章程》
集体学习
党委书记陈明
中心组成员、各支部书记，共计20人
中心组集体学习情况统计表
填表单位：郑州市第二中学 填表时间：2016年6月10日
序号
学习时间
学习地点
学习内容
学习形式
主持人
参加人员及数量
1
2016年3月3日
政通校区教学楼中楼一楼会议室
《中共郑州市第二中学2016年度党建工作要点》、《中共郑州市第二中学2016年度党员学习工作计划》
集体学习
党委书记陈明
中心组学习考核表
建立健全中心组学习档案制度。按照有关文件精神，建立中心组学习档案，有相关科室负责档案管理工作（2分）；每年中心组学习计划、学习文件、学习制度、考勤记录、讨论记录、学习小结、学习成果等及时归档（4分）。
中心组集体有半年和全年学习总结（4分）,少1次扣2分。
及时总结本地、本单位好的学习经验，上报县委宣传部每年不少于2篇（4分）。
考核内容
考评细则
自评分
复核分
集中学习情况（30分）
全年中心组集中学习不少于1次（12分），少1次扣1分。
集中学习讨论记录规范、清楚，并与各成员记录一致（3分），出现一处不一致扣1分。
按年度和专题学习计划，认真学习省市县委相关规定内容（10分），学习计划规定内容少1专题扣5分。
个人学习笔记不少于1.5万字（5分），少1人扣2分。
面上学习少于3次（3分）。
党委每年邀请专家学者作2次辅导报告（3分）。
组织全体党员干部开展党员冬训、创先争优等集中学习教育活动，全年不少于2次，参加率不低于85%（5分）。
积极参加创建学习型机关活动，党员干部学习与相应奖惩机制挂钩（4分）。
学习成果转化（15分）
在县级报刊杂志发表的理论文章或县委、县政府领导同志批示的调研报告每人每年1篇（10分），少1篇扣1分。
中心组成员调研文章人手一篇，并汇编成册（5分），少一篇扣一分。
加分项目（此项不超过15分）
中心组成员在国家级、省级报刊杂志发表理论文章或调研报告被国家领导同志、省委省政府领导、市委市政府领导批示，每1篇分别加10分、8分、5分。
党委中心组学习检查表
2024年中心组学习计划表模板
2024年中心组学习计划表模板
以下是一个示例的2024年中心组学习计划表模板：
日期时间学习内容
1月1日 9:00-10:00 英文阅读理解
1月1日 10:00-11:00 数学问题解决技巧
1月1日 11:00-12:00 计算机编程基础
1月2日 9:00-10:00 英文写作技巧
1月2日 10:00-11:00 科学实验会议
1月2日 11:00-12:00 历史探索讨论
1月3日 9:00-10:00 数字艺术设计
1月3日 10:00-11:00 社交媒体管理
1月3日 11:00-12:00 音乐表演培训
请注意，这只是一个示例表格，实际的中心组学习计划表应根据具体情况进行调整。
计划表应包括日期、时间和学习内容，并安排合理的学习顺序和时长。
此外，可以根据需要添加其他列，如学习地点、学习材料等。
2016一季度警示教育专题片观看学习情况统计表(物流物流中心)
一季度警示教育专题片观看学习情况统计表
填报单位：香炉礁物流中心
单位总人数
观看总人数
观看率
重点岗位人员
6
6
100%党员14源自1393%中层领导
2
2
100%
组织形式
在会议室集体观看
廉政教育片教育效果
及反响
（简要事例）
物流中心组织全体在职员工观看《老虎苍蝇一起打》(第四部)为主题的廉洁教育警示片，通过观看鲜活的案例和沉痛的教育警示片，给大家带来了强烈的思想震撼，纷纷表示：一定要坚定理想信念，时刻保持清醒头脑，始终保持廉洁自律的作风，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，以案为镜，在本职岗位上尽心、尽职、尽力，高标准高质量的完成组织的交给工作任务。坚决做到不接受经营业户的宴请和馈赠，不沾经营业户的便宜，在业户中树立良好的清正廉洁的社会形象，在业界留下良好的口碑。
梅陇中学09年度上半年干部中心组学习考勤表
√
√
√
√
√
√
√
√
梅陇中学09年度下半年干部中心组学习考勤表
姓名
职务
9/12
9/27
10/15
10/29
11/12
11/24
12/10
12/25
1/6
卫洪光
校长
（支委）
√
√
√
√
√
√
√
√
√
蔡湘群
书记
√
√
√
√
√
√
√
√
√
沈倩如
副校长
√
√
√
√
√
√
√
√
√
宋莉莉
副校长
√
√
√
√
√
√
√
√
√
陆海兵
教务主任
√
√
√
√
√
√
孙俊峰
总务副
主任
√
√
√
√
√
√
√
√
√
陈慕云
教务副
主任
√
√
√
√
√
√
√
√
√
梅陇中学09年度上半年干部中心组学习考勤表
梅陇中学党支部
姓名
职务
1/7
1/14
3/4
3/18
4/1
4/15
5/3
5/18
6/2
卫洪光
校长
√
√
√
√
√
√
√
√
√
蔡湘群
书记
√
√
√
√
√
理论中心组学习情况报告
理论中心组学习情况报告理论中心组学习情况报告一、前言理论中心组学习是我单位加强党员理论学习，提高党员素质的重要形式。
通过理论中心组学习，可以帮助党员更好地理解和掌握党的理论知识，进一步提升党员理论水平和政治素养。
当前，面临复杂多变的国内外形势，理论学习的重要性更加凸显。
本文将对我单位理论中心组学习的情况进行详细报告。
二、学习活动开展情况自组建理论中心组以来，我单位积极开展各类学习活动，取得了显著成效。
主要活动包括集体学习、个人自学、学习交流座谈会等形式。
具体如下：1. 集体学习每月设立两次集体学习时间，一次为理论学习课堂，一次为专题讲座。
理论学习课堂通过邀请专家学者作报告的方式进行，内容涵盖党的基本理论、中国特色社会主义理论体系等。
专题讲座则邀请相关领域的专家，深入探讨党的创新理论和实践。
2. 个人自学除了集体学习外，各党员还通过个人自学来提高党的理论水平。
组织每月安排学习任务，要求党员利用业余时间自我学习，内容包括党的重要文件、习近平新时代中国特色社会主义思想等。
党员可以通过自选学习材料，提升自己对党的理论的了解和应用。
3. 学习交流座谈会为了促进理论学习的交流和互动，我单位还定期组织学习交流座谈会。
党员可以分享自己的学习心得和体会，也可以就学习中的疑难问题进行讨论。
这样可以加深对理论的理解，激发党员们的学习积极性。
三、学习成效通过理论中心组学习，我单位的党员们取得了明显的学习成效。
主要表现在以下几个方面：1. 提高理论素养理论学习使党员们对党的理论有了更深入的理解和把握，进一步提高了党员的理论素养。
党员们对党的指导思想能够应用到实际工作中，优化工作思路和方法，提出更切实可行的建议和意见。
2. 强化党的意识理论学习使党员们增强了党的意识和忠诚度。
在学习中，党员们对党的历史功绩、党的先进性和党的作为有了更加深刻的认识，进一步坚定了对党的信仰和党的宗旨的理解。
3. 推动工作创新理论学习使党员们更加注重创新工作思路和方法，为工作提供了新的思路和方向。
小组学习各小组每日统计表
14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
填表单位：郑州市第二中学 填表时间：2016年6月10日
序号
学习时间
学习地点
学习内容
学习形年3月3日
政通校区教学楼中楼一楼会议室
《中共郑州市第二中学2016年度党建工作要点》、《中共郑州市第二中学2016年度党员学习工作计划》
集体学习
党委书记陈明
中心组成员、中层以上干部，共计22人
2
2016年4月15日
政通校区教学楼中楼一楼会议室
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念
集体学习
党委书记陈明
中心组成员、中层以上干部，共计22人
3
2016年5月19日
政通校区教学楼中楼一楼会议室
《中国共产党章程》
集体学习
党委书记陈明
中心组成员、各支部书记，共计20人