乡镇中心组学习制度
汉台区武乡镇党委中心组学习制度
汉台区武乡镇党委中心组学习制度为进一步健全保持共产党员先进性长效机制，加强党委自身建设，永葆共产党员先进性，特制定党委中心组学习制度。
一、指导思想和原则第一条党委中心学习组是领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动全镇理论学习深入开展的组织保证。
建立党委中心学习组学习制度，旨在发挥中心学习组的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动全镇的改革、发展和稳定。
第二条党委中心学习组的目的是促进党委领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。
第三条必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以全镇的改革、发展和稳定为中心；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决实际问题及自身党性党风问题相结合。
二、党委中心学习组人员组成和管理第四条党委中心学习组成员由在职副科级党政领导干部组成。
第五条党委中心学习组设组长、副组长各一名，学习秘书一名。
组长由党委书记担任，副组长由主管宣传的副书记担任，学习秘书由党政办公室负责同志担任。
第六条党委中心学习组学习计划由主管宣传工作的副书记主持制定，每半年提交一次。
学习秘书负责起草具体学习计划，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，确定理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，并负责签到考勤，完成组长交办的其它有关工作。
三、学习内容第七条学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的各类会议精神、党的十一届三中全会以来党和国家的重要文献、重大方针政策，以及社会、经济、科技、管理、法律法规、分管业务等方面的知识和理论。
乡党委中心组学习制度
乡党委中心组学习制度为推动理论学习工作的深入开展，提高领导班子和干部队伍的思想理论水平、政治水平、领导水平，促进中心组学习的规范化、制度化，根据上级有关精神，特制定本学习制度。
1、乡党委书记是理论学习中心组(以下简称中心组)学习的第一责任人。
主要职责是审定学习计划；确定研讨专题和中心发言人，提出学习要求；主持集中学习活动，指导和检查中心组成员的学习；发挥中心组学习对乡机关和下属单位理论学习的带动作用。
2、乡办公室按照中心组负责人要求，具体落实学习安排。
其职责是参与学习计划的制定；准备学习材料；做好学习记录、学习考勤；起草学习通报、学习总结；整理学习档案。
3、乡领导班子成员为中心组成员。
4、理论学习以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想、科学发展观、十七届四中、五中全会精神为主要内容。
同时，学习党的路线方针政策和中央、省、市、区委和政府的重大决策，以及现代科技、法律、经济、文化、管理、历史等知识。
5、中心组学习要紧扣确立正确的理想信念这个核心。
注意不断改进学习方法，提高学习效率。
学习时要精学原著原文，对重点内容深入进行学习讨论，掌握精神实质和理论内涵，着重提高思想政治素质和理论素养。
通过学习，使中心组成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持和实践“三个代表”重要思想，增强拒腐防变和抵御风险的能力，在政治上与党中央保持一致。
6、继承和发扬理论联系实际的学风。
坚持解放思想、实事求是的思想路线，一切从实际出发，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
联系现代化建设和水利工作的实际，自觉运用理论，研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作，努力提高行政能力和业务能力。
7、集中学习与每周一晚政治学习相结合。
每年年初根据市委、市政府和乡党委的部署，制订中心组年度学习计划，确定学习的指导思想、主要内容、时间安排、实施办法等。
2024年中心组学习制度范本（三篇）
2024年中心组学习制度范本为加强领导团队的学习意识，提升执政效能及科学决策能力，推动城建档案事业的蓬勃发展，特此制定以下制度：一、参与学习人员：领导班子成员及中层管理人员。
二、关于学习内容、时间及地点：中心组应每月组织一次集中学习活动，具体学习内容需紧密围绕党政中心工作，并依据计划执行。
学习活动地点设于三楼会议室。
三、学习形式：中心组学习应采取多元化模式，包括但不限于自主学习、集中授课及讨论交流。
集中学习时，将采用分类设置专题、结合实际进行研讨、观看教学录像等多种方式，并适时邀请理论专家进行授课。
四、学习要求：1. 中心组成员需妥善平衡学习与工作的关系，深入开展调研，勤于思考，确保学习时间及人员的到位，并保持思想上的高度集中。
2. 中心组成员应配备专用笔记本，撰写学习心得文章，并于年底提交至办公室以备查。
3. 参与学习的中心组成员需执行签到制度，非特殊情况不得请假。
4. 办公室负责学习内容的组织策划、学习资料的准备及学习记录的维护。
5. 通过持续学习，中心组成员应进一步坚定政治立场，加强党性修养，提升理论素养及解决实际问题的能力，同时密切联系群众，切实改进工作作风和思想作风，全心全意为人民服务。
2024年中心组学习制度范本（二）为进一步加强领导班子的学习意识，提升其执政能力与科学决策水平，以推动城建档案事业的蓬勃发展，特此制定以下制度规范：一、参与学习人员范围：明确界定为领导班子成员及中层干部，确保学习活动的广泛性与针对性。
二、学习内容、时间安排与地点设定：中心组学习采取月度集中制，每月安排一次集中学习活动，具体学习内容紧密围绕党政中心工作，依据既定计划有序展开。
学习地点统一设定在三楼会议室，便于集中管理与交流。
三、学习形式创新：中心组学习融合自学、集中学习及讨论交流等多种方式，旨在提升学习成效。
集中学习环节，将采用分类设置专题、结合实际案例研讨、观看教育录影等多种形式，并适时邀请理论专家进行授课，以增强学习的专业性和深度。
乡镇党委中心组学习制度
乡镇党委中心组学习制度乡镇党委中心组学习制度乡镇党委中心组学习制度中心组按照中央和省委、州委、县委的安排部署，结合实际制定如下制度。
一、组织领导制度。
组长由镇党委书记爱民同志担任，组长是学习组的第一负责人，对整个学习组的学习负总责，成员包括党委中心组的全体同志及其他党员。
二、考勤制度。
实行签到制，严禁无故缺席，除尘滤布严格落实学前签到和学后登记制，确有事者，要提前向组长请假。
三、集中学习制度。
每月上旬和下旬安排两次集中学习，每次学习不少于三个小时，学习时要做好笔记，学后要有心得体会。
四、压滤机滤布厂家业余学习制度。
所有成员每月自学时间不少于15小时，学习过程中要亲自动手摘抄读书笔记，字数不少于1万字，并撰写心得体会1 2篇，每篇不少于3000字。
五、考核制度。
每月月底集中检查本月内的学习笔记及学习心得体会；每季度每人要上交一份自查报告和学习总结。
学习要坚持理论联系实际，联系我镇在建设小康社会过程中出现的新情况新问题、及本单位存在的实际问题，认真分析研究，总结经验教训，通过学习，务求整体素质有明显提高。
附送：乡镇党委中心组学法制度乡镇党委中心组学法制度乡镇党委中心组学法制度为了切实加强对xx镇党委中心组学法的领导，确保学习取得实效，特制定本学习制度。
1、压滤机滤布厂家组织落实。
镇党委成立党委中心学习组,党委主要负责人担任组长，亲自抓中心组的学习。
2、制定计划。
中心组学习结合我镇工作的实际，制定好学习计划，做到年度有计划、学习有安排。
3、保证时间、严格考勤。
每月安排一天作为学法日，坚持每月集中学法一次。
严格考勤登记制度，有特殊情况不能参加学习的，须事先请假。
4、突出重点，学以致用。
中心组学法要着眼于对实际问题的理论思考，每次重点研究一、两个问题，重视集中学法前的调查研究，增强学习的针对性。
坚持解放思想、实事求是的思想路线，把大胆探索的勇气和科学求实的精神统一起来，除尘滤布研究新问题，创造性地开展工作。
乡镇党委中心组理论学习制度
乡镇党委中心组理论学习制度为确保我乡理论学习活动深入持久，富有特色，卓有成效，不断提高领导干部理论水平和工作能力，特制定乡镇党委中心组学习制度：一、集中学习制度中心组主要以集体集中学习为主，集中学习又以研讨交流为主，每次围绕一个主题，其他成员则围绕学习主题和中心发言开展讨论和发言，主要发言人须准备书面发言稿，列席学习人员以听课为主。
二、个人自学制度中心组成员要积极自觉地开展读书活动，在学好规定的必读书目外，应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点，自觉选学有关科目。
要有自学笔记，每月自学时间不少于4小时。
三、学习预告制度集中学习时间原则上为每半月一次，具体时间由党委书记确定，并由党政办届时通知。
对于主要发言人，原则上按学习计划安排工作执行，若有变化，由党政办提前通知。
集中学习内容原则上按学习计划执行，若上级部门另有部署，则及时告知或补充学习，并由党政办提前通知和按排。
四、学习纪录制度党政办负责每次中心组学习（活动）纪录。
记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。
每位中心组学习成员要做好个人纪录。
记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论；二是本人发言提纲或具体发言内容；三是本人自学纪录（包括书名、章节内容及体会）；四是有关重要内容摘抄。
五、学习调研制度学习的目的在于运用，中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风，把理论学习与分管的工作密切结合起来，且每位成员撰写调研报告1篇以上，字数在1500字左右，调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。
六、学习考勤和通报制度中心组成员，接到学习通知后，应事先做好工作安排，不得无故缺席。
特殊情况请假，须经书记批准。
中心组学习的情况定期进行通报。
七、计划、总结制度为了提高中心组学习质量，年初根据上级有关指导精神和要求，结合本人分管工作实际，及时制定详细的学习计划。
为了不断提高学习的效果，发现不足，总结经验，及时总结中心组学习（活动）情况。
中心组学习制度(中心组学习,制度)
中心组学习制度(中心组学习,制度)正文第一篇：乡镇中心组学习制度**镇中心组学习制度１、中心组成员要认真学习政治理论、法律、法规等有关知识，把学习作为用科学理论武装思想，加强领导班子建设，提高领导干部素质的首要任务，自觉去完成。
2、学习采取集中和自学相结合的方式。
集中学习要有学习记录，自学要有学习笔记及心得体会，每个中心组成员全年学习笔记至少在5千字以上。
3、按学习计划安排集中或自学学习时间，每次学习不得少于４小时，每年至少保证12天以上的集中学习研讨时间。
4、每个中心组成员每年读２—３本政治理论著作。
5、每个中心组成员每年都要开展调查研究，每年撰写或发表2篇以上有价值、有份量的调研报告或理论文章。
6、每年要围绕工作中遇见的热点、难点问题认真设计研讨专题，组织中心组成员进行２—３次研讨，促进理论与实际的结合。
7、集中学习参照本年度学习计划进行，学习内容变动的提前２—３天通知到中心组成员。
８、对于缺席的成员，要及时补课，补笔记，由负责组织学习的部门负责落实。
9、所有中心组成员必须按时参加党委中心组学习，学习情况作为年终评先、提拔的重要依据。
党委中心组组长职责１、负责镇党委中心组年度政治理论、法律法规等知识学习内容的审定，审批具体学习计划，并督促上报学习进度。
２、确定党委中心组年度政治理论学习研讨主题，主持集中讨论。
３、督促检查指导组成员的具体学习情况，每季度对中心组成员学习记录及自学笔记进行不定期的批阅。
４、负责党委中心组年度学习具体工作及阶段安排，保证学习效果及必要的学习经费。
党委中心组学习秘书职责１、制订党委中心组年度学习具体计划。
２、召集中心组成员按时参加集中学习，负责年度学习签到登记，做好学习及集体研讨记录。
３、及时向区委宣传部上报有关学习情况，做好学习材料的征订、收集及发放工作。
４、协助党委中心组组长搞好理论学习管理和服务工作。
5、负责党委中心组理论学习和管理的档案建设工作。
党委中心组学习请假补课制度１、中心组成员因特殊情况不能参加学习时，要向中心组组长请假，经批准后，将请假条交学习秘书。
乡镇党委中心组理论学习制度
乡镇党委中心组理论学习制度为确保我乡理论学习活动深入持久，富有特色，卓有成效，不断提高领导干部理论水平和工作能力，特制定乡镇党委中心组学习制度：一、集中学习制度中心组主要以集体集中学习为主，集中学习又以研讨交流为主，每次围绕一个主题，其他成员则围绕学习主题和中心发言开展讨论和发言，主要发言人须准备书面发言稿，列席学习人员以听课为主。
二、个人自学制度中心组成员要积极自觉地开展读书活动，在学好规定的必读书目外，应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点，自觉选学有关科目。
要有自学笔记，每月自学时间不少于4小时。
三、学习预告制度集中学习时间原则上为每半月一次，具体时间由党委书记确定，并由党政办届时通知。
对于主要发言人，原则上按学习计划安排工作执行，若有变化，由党政办提前通知。
集中学习内容原则上按学习计划执行，若上级部门另有部署，则及时告知或补充学习，并由党政办提前通知和按排。
四、学习纪录制度党政办负责每次中心组学习（活动）纪录。
记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。
每位中心组学习成员要做好个人纪录。
记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论；二是本人发言提纲或具体发言内容；三是本人自学纪录（包括书名、章节内容及体会）；四是有关重要内容摘抄。
五、学习调研制度学习的目的在于运用，中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风，把理论学习与分管的工作密切结合起来，且每位成员撰写调研报告1篇以上，字数在1500字左右，调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。
六、学习考勤和通报制度中心组成员，接到学习通知后，应事先做好工作安排，不得无故缺席。
特殊情况请假，须经书记批准。
中心组学习的情况定期进行通报。
七、计划、总结制度为了提高中心组学习质量，年初根据上级有关指导精神和要求，结合本人分管工作实际，及时制定详细的学习计划。
为了不断提高学习的效果，发现不足，总结经验，及时总结中心组学习（活动）情况。
乡党委中心组理论学习制度
乡党委中心组理论学习制度为进一步增强乡党委中心组成员理论学习的自觉性，加快学习型干部队伍建设的步伐，提高领导干部政治理论素养和决策水平，推动我乡经济和各项社会事业的发展，切实抓好乡党委中心组理论学习的规范化、制度化建设，特制订本制度。
一、人员组成乡党委中心组由乡党委委员、人大主任、乡政府副乡长等人员组成。
乡党政办公室主任、乡党委宣传委员任学习秘书。
二、组织领导乡党委中心组实行组长负责制，乡党委书记任组长。
乡党委中心组组长的职责是：审定学习计划；确定每次集中学习的内容、形式和时间；主持中心组集中学习；带头调研、带头发言、带头辅导；督促、检查、指导中心组成员的理论学习。
乡党政办公室的服务工作。
乡党政办公室的职责是：安排集中学习的地点，负责中心组学习通知。
宣传委员的职责是：落实新闻媒体的宣传报道，通报学习成果，拟定学习方案报组长批准，提供学习文件和参考材料，做好学习提示，负责学习记录、学习签到和学习档案的保管等工作。
三、学习内容学习内容主要包括：①马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；②十七大全会精神、《中国共产党党章》、胡锦涛同志关于社会主义荣辱观重要讲话，切实加强党的执政能力建设等一系列理论创新成果；③中央领导同志的重要讲话和省市委领导讲话精神；④市场经济知识、现代科技知识、社会管理知识和法律知识；⑤其它应学习的内容。
四、学习方式①定期集中学习研讨。
原则上．每月的15日为集中学习日，每次学习时间不少于1天，全年累计集中学习时间不少于12天。
集中学习时，根据不同的学习内容和要求，可采取阅读与辅导相结合、学习与调研相结合、听课与讨论相结合、常规学习和电化教育相结合等多种方式。
重要专题的学习研讨，可扩大到乡直有关部门主要负责同志。
②自学。
围绕学习计划安排的内容，要挤时间坚持自学，每人每年自学时间累计不少于45天。
要联系我乡改革发展的实际和工作中需要解决的重点问题，进行系统研究。
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**镇中心组学习制度
１、中心组成员要认真学习政治理论、法律、法规等有关知识，把学习作为用科学理论武装思想，加强领导班子建设，提高领导干部素质的首要任务，自觉去完成。
2、学习采取集中和自学相结合的方式。
集中学习要有学习记录，自学要有学习笔记及心得体会，每个中心组成员全年学习笔记至少在5千字以上。
3、按学习计划安排集中或自学学习时间，每次学习不得少于４小时，每年至少保证12天以上的集中学习研讨时间。
4、每个中心组成员每年读２—３本政治理论著作。
5、每个中心组成员每年都要开展调查研究，每年撰写或发表2篇以上有价值、有份量的调研报告或理论文章。
6、每年要围绕工作中遇见的热点、难点问题认真设计研讨专题，组织中心组成员进行２—３次研讨，促进理论与实际的结合。
7、集中学习参照本年度学习计划进行，学习内容变动的提前２—３天通知到中心组成员。
８、对于缺席的成员，要及时补课，补笔记，由负责组织学习的部门负责落实。
9、所有中心组成员必须按时参加党委中心组学习，学习情况作为年终评先、提拔的重要依据。
党委中心组组长职责
１、负责镇党委中心组年度政治理论、法律法规等知识学习内容的审定，审批具体学习计划，并督促上报学习进度。
２、确定党委中心组年度政治理论学习研讨主题，主持集中讨论。
３、督促检查指导组成员的具体学习情况，每季度对中心组成员学习记录及自学笔记进行不定期的批阅。
４、负责党委中心组年度学习具体工作及阶段安排，保证学习效果及必要的学习经费。
党委中心组学习秘书职责
１、制订党委中心组年度学习具体计划。
２、召集中心组成员按时参加集中学习，负责年度学习签到登记，做好学习及集体研讨记录。
３、及时向区委宣传部上报有关学习情况，做好学习材料的征订、收集及发放工作。
４、协助党委中心组组长搞好理论学习管理和服务工作。
5、负责党委中心组理论学习和管理的档案建设工作。
党委中心组学习请假补课制度１、中心组成员因特殊情况不能参加学习时，要向中心组组长请假，经批准后，将请假条交学习秘书。
２、中心组成员因事未参加集中学习的，要限期补课学，补笔记，补学期限不得超过当月。
３、对不履行请假手续且未能按时参加党委中心组法律学习的，按镇机关有关请销假制度奖惩措施执行。
４、实行通报制度，逐季度通报中心组成员签到、请假及例会学习心得情况。
党委中心组学习考勤签到制度１、中心组学习实行考勤签到制度，每次集中学习时要履行签到手续，不得无故随意缺席、迟到或早退。
2、学习秘书要做好准备工作，事先将学习时间、地点、学习内容等通知到中心组各成员。
3、中心组学习考勤签到由中心组学习秘书具体负责，每次学习参学率不得低于90%。
5、对中心组成员的学习情况实行定期检查或抽查，检查学习笔记、心得体会、学习次数、学习效果等。