三年级作文之三年级学习心得体会

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三年级学习心得作文

三年级学习心得作文

三年级学习心得作文写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和。

下面是由本店铺为大家整理的三年级学习心得作文,希望对您的工作和生活有所帮助。

三年级学习心得作文篇1我在寒假里看了几本书,吸引我的是《苦儿流浪记》。

这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。

但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。

不久,维泰利斯被饿冻死了。

好心的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪。

后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲。

小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心,伴他闯过了一道道难关,他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。

我被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,和苦儿比,我实在是太幸福了。

我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。

三年级学习心得作文篇2在寒假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头,老木匠把木头雕成一个可爱的木偶——匹诺曹。

他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。

匹诺曹的一生经历多次风雨,终于,他变成了一个小男孩,他不再做坏事,成了一个人见人爱的好孩子。

没错,我们只要勇敢的面对眼前的困难,就能实现自己的目标,获得成功。

记得有一次老师说要进行测验,于是我就给自己订了目标,要考到九十五分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目似乎很简单,就很快把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的不错,能实现自己的目标。

心得体会三年级

心得体会三年级

心得体会三年级作为一个三年级的学生,我在这一学期中有许多收获和体会。

首先,我发现学习的方式很重要。

以前的我常常感到学习很枯燥无味,对一个知识点学来学去,却没有真正理解。

但在这学期,我尝试了一些新的学习方式,如制作小抄、做思维导图等。

这些方法让我更好地理解知识点,并且提高了记忆力。

我也发现,与同学合作学习可以互相帮助,共同进步。

所以,学习不再是一件烦人的事情,而是变得有趣和愉快了。

其次,我明白了要有良好的学习习惯。

以前的我常常拖延作业,到最后才匆匆完成。

但今年,我尽量按时完成作业,并养成了每天复习内容的好习惯。

这样做不仅能巩固所学的知识,还能减轻考试压力,提高学习效率。

另外,我也认识到要有目标和计划才会更有动力。

在这学期开始时,我就为自己设定了一些学习目标,比如在数学方面提高,加强英语口语等。

通过制定详细的计划,并且每天坚持执行,我逐渐感到自己离目标越来越近。

这不仅增强了我的自信心,更让我明白只要付出努力,就能达到自己想要的成绩。

此外,体育锻炼也是非常重要的。

在这学期,学校增加了体育课的时间,每周固定举行体育活动。

这让我发现体育锻炼不仅能增强身体素质,还能改善我在课堂上的精力和注意力。

曾经,我总是感到上课时无精打采,容易犯困。

但现在,经过体育锻炼后,我的精神状态大为改善,能更好地专注于老师的讲解。

最后,我明白了团队合作的重要性。

在这学期,我们组织了一场文艺表演,需要合作完成各种准备工作。

在这个过程中,我和同学们互相协作,分工合作。

通过大家的共同努力,我们成功地完成了表演,获得了同学和老师们的一致好评。

这让我深刻体会到团队合作的力量,并且学到了如何与人合作、沟通和解决问题。

通过这学期的学习和体会,我将始终记住学习方法的重要性,养成良好的学习习惯,树立明确的学习目标和制定详细的计划,注重体育锻炼并尝试团队合作。

我相信,只要我坚持下去,努力实践这些经验和教训,我会有更大的进步。

三年级学习心得3篇

三年级学习心得3篇

三年级学习心得 (2)三年级学习心得 (2)精选3篇(一)学习三年级的一年,我收获了很多知识和经验。

首先,在数学方面,我学会了加法、减法和乘法。

通过不断的练习和实践,我能够快速而准确地进行简单的计算。

同时,我也明白了数学的重要性,它不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的工具。

其次,在语文方面,我通过课文的朗读和默写,提高了自己的阅读理解能力和写作能力。

我学会了运用正确的语法和词汇来表达自己的观点和想法。

此外,我还积极参加课外阅读,培养了自己的阅读兴趣和扩展了自己的知识面。

还有,在科学和社会方面,我了解和学习了一些有关自然界和社会生活的知识。

通过实验和观察,我深入理解了一些科学原理。

同时,我也认识到了身边的人和事物对我的生活的影响和重要性。

此外,三年级也是学习团队合作和沟通能力的重要阶段。

在小组活动和班级合作中,我学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点。

通过与同学们的交流和合作,我建立了良好的人际关系,提高了自己的团队合作和沟通能力。

总的来说,在三年级的学习中,我通过不断地努力和实践,提高了自己的学习成绩和能力,并培养了正确的学习观念和方法。

我相信这些积累将对我今后的学习和生活有很大的帮助。

三年级学习心得 (2)精选3篇(二)作为一个三年级的学生,我有许多学习心得。

首先,我学会了如何更好地组织我的时间。

在三年级,学生开始接触更多的科目和学习任务,所以时间管理变得尤为重要。

我意识到每天都要有一个明确的学习计划,并确保按照计划完成任务。

我会利用上午的课堂时间专注地听讲,下午回家后会花一些时间复习当天的内容,并完成作业任务。

其次,我学会了主动参与课堂讨论。

在三年级,老师会鼓励学生积极参与课堂讨论。

我明白只有主动提问和回答问题,才能更好地理解知识。

当我有问题或者对某个主题感兴趣时,我会勇敢地向老师提问。

这样不仅可以帮助自己消除疑惑,还能激发其他同学对课程的兴趣。

另外,我学会了如何与同学合作学习。

在三年级,我们经常需要和同学一起完成小组项目或合作作业。

三年级心得体会作文(精品10篇)

三年级心得体会作文(精品10篇)

三年级心得体会作文(精品10篇)三年级心得体会作文篇1一、以写字教学为切口,培养学生的学习习惯。

小语新课程标准明确指出,“写字是一项重要的语文基本功”,“对于提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基础”。

我们老师在平时的教学中,忽视了这一点。

而新教材已关注到了这个问题,在教材的开始,不再急于讲授课文。

而是打破了常规,注重培养学生良好的学习习惯。

新学期初,我就注重了学生良好的写字习惯的培养。

通过观察、模仿、练习,教给学生正确的执笔方法和写字姿势。

利用写字歌:“学写字,要注意,头要正,肩要平,身要坐直,纸放正,一尺一拳要记清,手离笔尖一寸高,写字认真要心静”,来帮助学生养成良好的写字习惯。

要求学生写字时,一定要跟写字歌进行对照。

老师随时进行督促和指导。

一周下来,学生写字时已是个个端坐。

除掌握正确的写字姿势外,更重要的是要求学生写好字。

每课后的写字练习,不可忽视,每天应安排一定的时间让学生练习,良好的写字习惯,不是一朝一夕就能养成的,必须耐心细致、精心地指导,并严格反复长期的训练,从而让学生把字写端正写漂亮了。

二、大胆放手,让学生成为学习的主人。

小语新课程标准认定,“学生是语文学习的主人”,因而,“要加强学生自主的语文实践活动,引导他们主动地获取知识,形成能力。

”孩子的成长基本上得益于自己的学习,课堂上的收获实在是微不足道。

所以,在语文教学中,我决心真心实意地把学习的主动权交给学生。

三、把握训练训题,注重学生能力的提高。

新教材旨在使学生不要死读书,读死书,而是要把书读活。

在接受知识的同时,又要提高学生的能力。

就拿口语交际这一训练来说吧,不但培养了学生的观察、思维、概括、说话等能力,更是给学生提供了一个创新的天地,想怎么说就怎么说,无拘无束,畅所欲言。

从而也为夯实写作打下了扎实的基础。

在教这类训练时,要精心组织,重“说”和“演”的训练。

如,我在教第六课《小摄影师》时,根据书上的插图,实地模拟进行表演,这样使学生的形象感知变得直观化。

三年级心得体会(优质12篇)

三年级心得体会(优质12篇)

三年级心得体会(优质12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级心得体会范文大全

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三年级心得体会范文大全一、学习方面的心得体会。

在三年级的语文学习中,我有了许多新的收获。

以前我觉得认字写字就好了,可现在我发现阅读理解变得更难也更有趣了。

课文变长了,故事也更复杂。

我学会了一边读一边思考文章的含义,还会把好词好句划出来。

比如在学习描写春天的课文时,那些描写花朵“五颜六色,像天边的彩霞”的句子,让我仿佛看到了春天的美景。

作文也和以前不一样了。

老师要求我们把事情写得更详细,要有开头、中间和结尾。

我一开始总是不知道写什么,后来我发现生活中的小事都可以写,像我和小伙伴一起做游戏,我就可以写游戏的规则、过程和我们的心情。

每次写完作文后,老师的批改也让我学到很多,知道自己哪里写得好,哪里还需要改进。

三年级的数学开始有点挑战性了。

乘法和除法变得更复杂,还有一些新的概念,像周长和面积。

我记得刚学周长的时候,总是把周长和面积的概念弄混。

但是通过用小棒摆一摆长方形和正方形的边,我就清楚地理解了周长是围绕图形一圈的长度。

在做数学题的时候,我也学会了仔细审题。

有时候题目里会有一些小陷阱,如果不认真看就很容易做错。

而且现在的数学题还需要我们多思考几种解题方法。

比如一道应用题,既可以用分步计算的方法做,也可以列综合算式,这样可以锻炼我的思维能力。

英语对我来说是一门很新鲜的学科。

三年级开始正式学习英语,我从26个字母学起,然后是简单的单词和句子。

我觉得英语的发音很有趣,和汉语完全不一样。

我喜欢跟着老师读单词,模仿老师的发音。

有时候我会把英语单词的发音用汉字标出来,虽然老师说这样不太好,但这确实帮助我记住了一些单词的发音。

我们还会在课堂上做一些小游戏来学习英语,比如单词接龙。

这让我在玩的过程中就记住了很多单词。

我知道我现在的英语还只是基础,以后还有很长的路要走,但我已经对英语充满了兴趣。

二、生活方面的心得体会。

三年级的校园生活更加丰富多彩了。

我们有了更多的课外活动,像跳绳比赛和绘画展览。

跳绳比赛的时候,全班同学都很努力,大家一起练习,互相加油。

关于三年级的学习心得

关于三年级的学习心得

关于三年级的学习心得
作为一名三年级学生,我认为学习是一件非常有趣和重要的事情。

在过去的一年里,
我学到了许多新知识和技能,并培养了良好的学习习惯和能力。

首先,我学会了更好地组织我的学习时间。

我意识到了合理的时间安排对于学习的重
要性。

我会把每天的任务安排在一个清晰的时间表上,这样我就能在规定的时间内完
成我的作业和复习。

这种组织能力帮助我更高效地学习和提高我的学习成绩。

其次,我学会了更好地集中注意力。

在三年级,课程内容开始逐渐增多和复杂,需要
更多的集中精力来学习。

我学会了减少分心和干扰,专注于老师的讲解和课堂活动。

这种集中注意力的能力使我能够更好地理解和掌握知识。

另外,我也学到了如何更好地合作与交流。

三年级的学习强调和鼓励同伴合作和互助。

我学会了和同学们一起完成小组任务和项目,学会了倾听和尊重他人的意见。

这种合
作的能力不仅能提高团队合作的效率,还能培养我的沟通能力和人际关系。

最后,我学会了更加自主地学习。

在三年级,老师开始鼓励我们自己去寻找和探索知识。

我学会了主动地提出问题和寻找答案,不仅能够更加深入地理解知识,还培养了
我的独立思考和解决问题的能力。

在三年级的学习中,我收获了很多,并且在不断成长和提高。

我相信,只要我保持这
种积极的学习态度和努力,我将在未来的学习中取得更大的成就。

心得体会三年级简单又(优质18篇)

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心得体会三年级简单又(优质18篇)第二段:适应新的规则和环境。

复学之初,我感受到了许多新的规则和环境。

首先,每天早上进校门都要进行体温测量,上课前要消毒双手;其次,校园的食堂和教室都设置了分隔墙,同学们之间需要保持一定的距离;再者,我们每节课都要换一次口罩。

面对这些规定,起初我有一些不适应,但通过老师和家长的引导,我开始逐渐养成良好的卫生习惯和自我保护意识,不仅能更好地保护自己,也为了能保护他人。

第三段:珍惜和感恩的心。

在停课期间,我明白了学校的重要性,也意识到与老师和同学们在一起的时光是多么的宝贵。

在花时间参加在线课程的同时,我很想念在教室里互动学习的时光。

当我再次回到学校,看到那熟悉又温馨的教室,我感到无比欣喜和感恩。

我明白了学校的重要作用不仅仅是在知识方面,更是在培养和感受情感、友谊和归属感方面。

第四段:努力学习的决心。

复学之后,我发现同学们的学习热情更高涨了。

我注意到大家似乎更加明白学校和老师对于我们的期望,我们都更有动力去努力学习。

在这段时间里,我学会了更好地理解掌握新的知识和技能,不仅仅是因为我们错过了很多课程,更是因为我要用实际行动回报学校的期望。

我将努力成为一个更好的学生,用学习的成绩来回报学校和老师的辛勤付出。

第五段:积极乐观的心态。

复学之后,我对生活更加珍惜,并养成了积极乐观的心态。

我明白了在困难时刻要懂得关心和帮助他人,因为在这个大家庭里,我们都是相互扶持的一部分。

不管是在学习上还是生活上,都要用积极的心态去面对。

这次疫情对我们来说是一次考验,但同时也是一个机遇,能够让我们更加坚强、更加勇敢地面对未来的挑战。

在这次特殊的复学中,我体会到了很多,也学到了很多。

我明白了学校的重要性,感受到了珍惜和感恩的心情,也加深了对于学习的决心和积极乐观的心态。

我希望通过我的努力,可以让自己不断成长,成为一个更加优秀的三年级学生。

同时,希望我们能够一起守望相助,共同度过这个特殊的时期,共同追逐美好的未来。

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三年级学习心得体会【篇一:三年级读书心得体会】三年级语文阅读教学中的心得体会红柳沟镇学区:陈红艳从事小学语文个性化教学工作以来,接触最多的是小学三年级的学生。

多年的语文教学经历让我感受到大部分学生的阅读兴趣不浓,阅读能力不强,阅读量不大,这直接影响着学生的写作能力和学习成绩。

然而阅读教学在小学语文教学中又处于基础和核心地位,在一定程度上可以说是决定语文教学质量的关键。

关于小学三年级语文教学中的阅读教学我有如下三点感悟。

一、激发学生的兴趣伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师” 。

在教学中,应十分重视培养和激发学生的学习兴趣。

譬如,在导入新课知识点的时候,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。

我根据不同的上课内容,设计不同的讲课方式。

可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念等方式。

另外,小学生喜欢获得表扬,也喜欢得到老师的关注,针对学生这个特点采取多种形式的展览、表扬、适时的鼓励学生,可以有效地激发了学生爱好语文的兴趣。

二、掌握字词夯实基础学生对形近字、多音字掌握不好,考试中极容易出现错字、别字。

对字词的掌握不到位直接影响阅读写作的能力。

所以,在这里对字词的夯实我有两点体会:1.培养学生预习课文的习惯把预习纳入首要任务带入课堂,教给学生预习方法,达到能认、能写、能运用、能通顺流利朗读课文的效果。

让学生有循可依,有的放矢,使预习由扶持向放手过渡转变。

从而减少错别字的出现和增加字词的积累。

2.加强学生的字体练习每日一篇的书写练习既能够让学生熟悉基本的汉字;同时也能够培养孩子的审美观,书写美观大方,能赢得更多的关注和赞赏,增强自信心;更重要的是,卷面整洁美观,可以赢得阅读、作文高分。

三、加强学生词句段的训练要求学生读懂句子、读懂段落,段的训练是三年级阅读训练的重点,主要抓自然段的理解,段与段之间的联系,划分段落。

让学生学会划分段落和划分层次的方法。

同时要鼓励学生试说段落大意,使学生能够用自己的话表达对段落思想内容的理解,能把课文语言转化为学生自己的个性语言。

在指导段落意思表达时,还要注意把概括地说和具体地说有机结合起来。

关于段落中人物的语言、神态、心理活动等描写,都可以联系课文内容,让学生大胆地去想象,去表达。

这样才能真正地培养了学生的想象力,大大地提高学生的语言表达能力。

总之,三年级的教学中坚持“激发兴趣、学会学习、整体推进、鼓励并进、螺旋上升”的指导思想,以保证知识的连贯性和滚动提高的特殊性。

教学中牢固坚持以词句教学法为重点,以生字,阅读、写作教学为依托,贯穿始终,环环相扣,互为促进,逐步提高。

篇二:三年级读书心得报告北京第二实验小学三年级读书心得报告践行“酷爱读书”的校训,争当“读书三士”!1. 书名作者千字数2. 这本书是属于哪一类的?(在□内划√)□ 童话寓言□ 文学名著□历史地理□ 其他□ 神话故事□ 自然科学□ 人物传记3. 文章摘录:(至少从书中摘录一个段落)4. 读了这本书,我想写出心得体会:(100-200字,字迹规范工整)篇三:小学生读书心得体会小学生读书心得体会“书”,我们再也熟悉不过,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。

书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮助我们的精神“茁壮成长”。

它比金子老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。

知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。

反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。

歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。

特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。

”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。

或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。

正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。

在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。

前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。

让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。

只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。

同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。

让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!篇四:读书体会三年级学生非凡的智能加上顽强的毅力才能战胜困难四年级蒋昊宇指导老师张一清我最近看了一本书叫《绿野仙踪》,主要讲:善良的小姑娘多诺茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国,并迷失了回家的路。

在那里,她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。

最终,他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以到了一个叫孟奇金的地方,好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。

路上,她先后遇到了稻草人-----他需要一副脑子;铁皮樵夫-----他需要一颗心;胆小狮子-----他需要胆量。

他们结伴而行,互相鼓励、互相帮助,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城。

由于他们的出色的表现,大术士帮助他们实现各自的愿望,稻草人得到了一副脑子;铁皮樵夫得到了一颗心;胆小狮子得到了胆量,多萝茜也如愿,带着小狗托托回到了家乡,回到了亲人身边.在读书的过程中,多萝茜占据了我的思想,多萝茜似乎就是我好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。

她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的懦弱而很不好意思。

因为以前,我一看见狗就害怕。

有时我会问自己:“如果我是多萝茜,我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气,用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难,克服学习上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,我相信我一定能做到!我喜欢《绿野仙踪》,它让我有了好朋友---多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》!这本书真复杂四年级侍雨指导老师张一清莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.真正的做好事不留名三年级王强指导老师张一清爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如同学在电视上所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊. 蚊子和狮子给我的启示三年级刘映亮指导老师张一清最近,我读了《伊索寓言》这本书,使我印象最深的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。

它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。

狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。

蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。

不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。

在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。

” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

读鲁滨逊漂流记三年级徐树壮指导老师张一清读完鲁滨逊漂流记后,我感悟到了我们在学习中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。

就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历晚千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的生活和学习中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,从小打好坚实的学习基础,这样将来才才有机会成为祖国的建设者和合格的共产主义接班人。

读《荷花》感想马欣指导老师张一清今天我读了姐姐学习的课文《荷花》,我被其中优美的片段描写打动了。

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