精彩的辩论赛作文500字

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辩论作文500字六年级(通用25篇)

辩论作文500字六年级(通用25篇)

辩论作文500字六年级(通用25篇)辩论作文500字六年级(通用25篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的辩论作文500字六年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。

辩论作文500字六年级篇1窗外狂风大作,电闪雷鸣,好似一场大战迫在眉睫。

教室的黑板上赫然写着几个大字:“上网是否有益辩论会”,同学们被分成了正反两队,队员们都直勾勾地盯着对手,空气中弥漫着火药味,战斗一触即发。

这种场景,颇有几分“华山论剑”的感觉。

主持人宣布比赛正式开始,先由正方一辩发言。

我方一号选手定了定神,缓缓地站了起来,拿起稿子,目光扫视了一下人群,开始了长篇大论。

只见他选手口若悬河,充分显示出他的博学多才。

他的发言引得同学们的一致喝彩。

只听他话音未落,反方一辩早已按捺不住,立刻跳了起来,拿起稿子就开始了反击。

只见对方选手也是滔滔不绝,言语之中暗藏利刃,我方选手都不禁捏了一把汗。

很快最激烈的自由辩论开始了,正反两方选手都进入了白刃战状态。

我方三辩先行发难:“自古以来就是优胜劣汰,如果网络有害,那么它就不可能在历史发展长河中一枝独秀。

”反方四辩拍案而起:“如果网络无害,为什么那么多学生因沉迷网络而影响了学业,甚至误入歧途,失去了美好的未来?”刹那间,一方话里藏刀,一方坦然应对;一方妙语连珠,一方对答如流。

空气中的火药味越来越浓。

正当大家斗得不可开交之际,我方四辩选手突然发难,抛出了一个让对方所有选手都无以回答的问题。

只见对方选手都面面相觑,一时语塞,难以应对。

我方抓住机会,乘胜追击。

对方这个时候已经彻底失去了抵抗力,最终只好认输。

真是“疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。

”这真是一场激烈而精彩的辩论会啊!辩论作文500字六年级篇2辩论是生活中不可缺少的一部分,辩论可以开拓我们的视野。

精彩的辩论赛作文500字

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精彩的辩论赛作文500字精彩的辩论赛作文500字(通用74篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么,怎么去写作文呢?下面是店铺整理的精彩的辩论赛作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精彩的辩论赛作文500字篇1星期五,我们五年级二班和五年级四班举行了一场精彩的辩论赛,辩论赛的辩题叫做:小区里是否应该养宠物狗。

我们班的观点是小区里应该允许养宠物狗。

辩论赛中我们班的辩手和对方的辩友都很努力的发言。

我虽然是观众,在场下旁听,但是也学到了很多,也感受到了很多东西。

我方的李佳琪陈述了自己的观点:“养狗的好处有很多,学生和上班族都有很大的压力,假如一回家就看到狗狗做出好玩的动作,就可以舒缓疲劳,变得开心。

养狗也可以培养爱心,耐性,给狗洗澡让生活充满更多的乐趣。

另外狗也可以救人,有可能就在千钧一发之时救了你。

”一说完,场下一阵掌声。

对方也开始陈述自己的观点:“狗半夜乱叫,会扰邻!狗屎会污染环境。

狗也是要吃东西的,我们全国就要有3%的粮食供应给狗粮生产,到现在为止,有些地方的人还没有饭吃呢,那里有那么多粮食给狗吃?最重要的是狗会有很多的碳排放,比汽车的尾气污染环境还要严重很多。

而且,具专家推测,在13年后,狗将和现在的人一样多的数量,再过几年,整个地球都会被狗占领的!那时候,人类怎么办?”话音未落,场下热烈的掌声都快把我的耳朵振聋了。

到了自由辩论的时间了,场上的选手一个个都等不及了,站起来就说,谈着谈着,竟然说到了熊猫">大熊猫,全场爆笑。

最精彩的那是要属场下辩论的环节了,场下的同学看了好久的辩论赛,终于等不及了,手都举得高高的,抢着回答,我们班的麻振华说的太快了,连气都喘不过来了。

每一位场下的观众说完,都是一阵阵的掌声和连连叫好。

这场辩论会诊精彩呀!使我们学到了很多东西,真希望多开几场辩论赛!精彩的辩论赛作文500字篇2影视中心似乎还荡漾着我们的笑声,辩手们滔滔不绝的演讲似乎还回荡在我们耳边,哈哈,今天可是我们的四年级辩论赛哦,一起来看看吧!2022年4月2日下午,比赛将要拉开序幕。

辩论会作文500字6篇

辩论会作文500字6篇

辩论会作文500字6篇辩论会作文500字篇1:辩论会今日上午,班里充满着一股紧急的气氛。

为什么呢?原来,我们班要进行一次辩论会,辩题是“开卷是否有益”。

悦耳的铃声响了,正反双方就座。

江老师宣布辩论会开头。

刘畅第一个站起来,振振有词地说:我认为开卷是有益,由于多阅读,可以增长我们的学问,开阔我们的视野。

接着反方闫雨帆反对道:“不对,多读那些不健康的书籍便会对我们身心造成影响,反而没什么好处。

”正方王春雁头头是道地说:“书是人类进步的阶梯。

如今是学问经济时代,人们的学问越来越深,你不努力读书学习,你就跟不上时代的步伐,只能落伍,并越落越远。

”作文反方夏佳明说:“现在的同学可能都喜爱看武侠、言情类小说、书刊,有时会达到废寝忘食,沉入书中不能自拔,影响正常的学习和生活。

就这样两方相互反对对方观点,争得面红耳赤,”火药味“十足,谁都认为自己的观点是正常确的。

当双方,“你追我赶“的时候,老师大声说:“公布分数。

”听了,我们兴奋而期盼这老师喊我们队成功。

老师说:“正方成功。

”我们对听了兴高采烈,而反方却垂头丧气。

“火药味”十足的辩论会最终结束了。

这次辩论会告知我一个道理:读书,要有选择读,这样才能从书中学到正确的学问和做人的道理。

辩论会作文500字篇2:辩论会这星期,我们进行了一场激烈的辩论会。

这个主题说实话不怎么好,名师出高徒,名师未必出高徒。

全部的辩手都选的反方,都查的反方的资料,一个正方都没有。

最终,打算用抽签的方式打算正反方,抽到正方的4个组都要求重新抽,抽到反方的小组都说自己太幸运了。

他们叨叨了好几节课间,最终还是硬着头皮接下来了。

期盼了一星期的辩论会最终开头的了,首先,是正反方的陈词,说的都不错,就是没有表明自己的观点。

许家豪在辩论的时候不知道是感动还是什么,结巴起来,只见他越说越感动,越感动越结巴,旁边的王晓智就忍不住要帮他一把,被许家豪制止了。

轮到王晓智辩论的时候,刚上来就给王树远一个下马威,一时间弄的王叔远无言以对,随着王晓智赤裸裸的挑衅,王树远无话可说,败给了反方。

一场精彩的辩论赛作文

一场精彩的辩论赛作文

一场精彩的辩论赛作文一场精彩的辩论赛作文一场精彩的辩论赛作文1今天下午在多媒体教室举行了一场激烈的辩论赛。

正方是六(2)班,反方是我们六(1)班。

这次辩论赛的辩题是“小学生听流行音乐是好是坏”。

我们班有逻辑性很强的刘强,善于理论的李真,文采飞扬的赵钰洁,反应敏捷的`肖洋。

有这四位同学压阵我们获胜的几率也就会大很多。

首先是正方齐腾飞陈述观点,再由我方刘强陈述。

等两方都陈述完毕的时,下一轮就要开始攻辩了,先是齐腾飞,再是肖洋,然后是陈晨。

由于这一次辩论赛还让观众提问,我尽量在听,捕捉正方语言的漏洞,陈晨说了:“桌子并不代表流行音乐。

”可是赵钰洁连桌子的英文都不会说了,听流行音乐的人就认为是幼儿园还没毕业。

我们并没有说桌子是流行音乐,可是我方没有抓住这一点。

自由辩论的时间到了,看上去正反两方都有些紧张,可是我方还是以机智巧妙的回答占据了一定优势。

到了宣布结果的时候了,我的心像小兔子一样砰砰乱跳,只听主席一字一字的说:“这次获胜的是六年级的某一班”哈,主席可真幽默。

紧接着主席宣布:“这次辩论赛六一班胜!”话一出口,我们全班同学都兴奋的跳了起来。

拥做一团。

那高兴劲就甭提了。

李真最后还被评为本次赛事的“最佳辩手”。

这次的辩论赛真是太精彩了,不仅使我开阔了视野,更丰富了我的课外知识。

真希望多举办一些这样亦教亦乐的活动。

一场精彩的辩论赛作文2晏子使楚巧言正色斥楚王,不辱使命;苏秦纵横六国结盟抗秦,佩六国相印,诸葛亮舌战群儒促使孙刘联手,大败曹军。

哦,这些都是我的偶像呀!今天,我们班组织了一场“开卷是否有益”的辩论赛。

哈哈,我终于可以像这些古代的辩士一样,侃侃而谈,舌震全场了!首先出场的是正方一辩。

只见他虽然身材矮小,但是挺胸而立,声音洪亮地说:“高尔基曾经说,‘书籍是人类进步的阶梯。

’我方认为多看书对写作大有帮助,而且还能增长见识,开拓视野。

古人不也说‘书中自有黄金屋’吗?所以,我方认为开卷有益。

”话音刚落,全场就响起了一阵掌声。

辩论会作文500字

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辩论会作文500字辩论会作文500字(通用130篇)在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的辩论会作文500字(通用130篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

辩论会作文500字篇1自从上个星期五李老师宣布了这周要开辩论会后,同学们就开始踊跃地准备。

今天早上我来了后,就看到了黑板上的三个大字——“辩论会”。

之后我就料到了什么。

上课铃响了,紧张的心情朝我蔓延。

我心想:不紧张、不紧张。

紧张的话心脏会受不了的。

等会儿一定要发言。

李老师示意我们安静下来,然后说:“今天我们来开辩论会。

正方辩手搬上板凳坐到讲台右边来,反方坐到左边来。

”我犹豫了一会儿想:我支持反方,那是上还是不上呢?最终我打败了我的犹豫,搬着板凳上去了。

辩论会开始了,我们正反双方开始了激烈的争论:主持人宣布规则后,我们的斗争开始了。

正方代表发表了他方的观点:开卷有益后说:“我们多读书,就能不断地积累知识,让自己的生活更加丰富多彩。

他的话引起了轩然大波。

乔安娜是我们反方代表,她起来,双手叉着腰,理直气壮反驳说:“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程序,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心想着书,没心思学习,成绩一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿中人物,有时还会走上犯罪的道路。

”乔安娜说完后,我紧接着说:“读书到了迷信的时候,思想就会狭隘偏执,缺乏应世的灵活性,最终走进死胡同。

”我说完后,正反方同学又你一言我一语的开始辩论了。

最后,老师说:“由此可见,读书要读有益之卷,无益之卷是不能看的。

”就这样,一场精彩的辩论会结束了,不过胜负没分出来。

辩论会作文500字篇2今天,是一个特别的日子,因为我们五年级同学要进行一场辩论赛。

家务该不该给报酬?这是我们的辩论题目。

很吸引人吧,一起来看看小伙伴们的辩论吧。

一次精彩的辩论会作文4篇

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一次精彩的辩论会作文一次精彩的辩论会作文4篇无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的一次精彩的辩论会作文,欢迎大家分享。

一次精彩的辩论会作文1今天我们在邓老师快乐作文班开了一场辩论会。

首先,老师让我们抽签决定正方和反方,我抽中了正方,并成为了主辩手,心想:作为正方的主辩手,我应该为队争光,战胜反方!随着老师的一声令下,辩论开始了!我开始说道:“网络是知识平台,是一切知识的起源,是知识的殿堂,它为我们提供了广阔的空间,拓宽了求知途径,让我们从中获得了知识。

所以我方认为上网好!”可反方却不甘示弱,说:“如果长时间上网会上瘾,甚至会”走火入魔“、贵州市某校前一个月一名15岁的初中生在网吧不幸猝死,原因是上网打游戏所导致的!所以我方认为上网不好!”我听了,大为吃惊。

这时,我方一个队员说:“网络的知识浩如烟海,一些电脑游戏在一定的程度上能提高我们的逻辑思维能力!”反方的主辩手站起来说:“网络是一个虚拟的`世界,青少年沉迷于这种人机对战的模式中,会受到影响。

再说,长时间上网也会导致视力下降!”我说:“网络不仅能够放松心情,而且也能够减少学习上的压力,所谓一举两得!只要能够合理安排时间就行了!”最后老师理直气壮地说:“凡是都有两面性,我们应该合理安排时间,正确合理的使用网络,运用网络资源,让我们的生活更加丰富多彩、美轮美奂。

”这次辩论会在掌声中结束了,它真的太精彩了!一次精彩的辩论会作文2星期二下午的班会课,老师组织我们全班同学开了一场辩论会,主题是开卷有益还是开卷无意。

一、二组是正方,观点是开卷有益,我就是其中一员。

三、四组是反方,观点是开卷无益。

辩论会开始了,正方先发言,全班立刻鸦雀无声,只见齐振宇自告奋勇地举起手,老师让他回答,他说:“开卷有益,因为我们读书才有知识。

”反方同学却不甘示弱:“如果看了那些不健康的书对我们无益,反而对我们有害。

辩论会作文500字(通用30篇)

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辩论会作文500字(通用30篇)辩论会作文500字(通用30篇)想要写一篇关于辩论会的作文吗?那么应该如何写作文的内容呢?下面是小编分享给大家的辩论会作文500字,欢迎阅读。

辩论会作文500字篇1这个星期五,我们班的班主任郑老师举行了一场轰轰烈烈的辩论会。

你们也许想问辩论会的主题是什么呢?是开卷是否有益。

我们男方的立场是开卷有益,女生的立场是开卷不一定有益。

我们全班同学精神焕发,跃跃欲试,看看花落谁家。

辩论会就这样开始了。

张校研真不愧是我们男生中的一员猛将,驳的女生无言以对,哈哈,我们男生队真的是开门红呀!当然喽女生队也不甘落后,各有各的道理。

袁源给我们举了一个很深刻的例子,就是有一个青少年看了一本不良书籍以至于他走上犯罪的道路,我们双方就这样进行着,到了张仲林回答了,他居然这样回答说:“反方回答的洋洋洒洒,气宇非凡。

”我心想:‘‘张仲林你这样说有损我军士气呀!”我们双方水火不相容谁也说服不了谁。

一节课的时间很快就过去了,虽然正反两方的一番唇枪舌战,各辩各的理,也没辩出个结果来,但我还是认为开卷有益。

因为书是我们的朋友,我们除了能从学校学到的知识外,只能从课外书中能了解更多地知识。

如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。

大家说一说,这么多伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?辩论会作文500字篇2以前只在电视里看过辩论会,没想到升入五年级,学完了第一组课文后,老师组织我们也举行了一次辩论会。

我们辩论的主题是“开卷是否有益”。

老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。

第一轮,六位辩手有的用名人名言论证自己的观点,有的用切身体会论证自己的观点,有的则举出生活中的事例来论证自己的观点。

也许是准备不充分,也许是从来没有上台辩论过,六位选手的声音都不洪亮,语速都有点过快,我们屏息疑神也听得不太清楚。

六位辩手中,给我留下最深印象的是江怡鹏。

因为在第二轮辩论中,只有他敢于反驳。

一场精彩的辩论会作文

一场精彩的辩论会作文

一场精彩的辩论会作文一场精彩的辩论会作文6篇在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺收集整理的一场精彩的辩论会作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一场精彩的辩论会作文1今天,我们在教室里举办了一次精彩的辩论会。

正方观点为“开卷有益”,反方观点为“开卷未必有益”。

我的心情无比激动,兴奋,好像从地上飞向了天堂。

我们先分成两组,一组是正方,一组是反方,正方一辩是陈妍霏,正方二辩是严晨浩,正方三辩是王雨朝。

反方一辩是吴成越,反方二辩是王非池,反方三辩是徐睿涵。

老师宣布,争辩赛正式开始!“好,正方一辩,开始辩论!”李老师宣布“我方的观点是,“开卷有益”,因为高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,不看书学习怎么能好呢?我方的观点说完了。

”陈妍霏说紧接着,反方第一辩手吴成越也为反方陈述了辩词。

“我们并不是这个意思,我们说的是,嗯嗯嗯嗯嗯读书是有意义,但不是所有书都是好的比如……”“你先回去,想想好再说。

老师说。

正方二辩出场了“对,刚才他们也说了,读书有益……”最后一轮了,我们都提起了万分的紧张,心直跳,心都快提到嗓子眼了。

到吴成越说的时候,反方越说越嚣张“你们见过高尔基看过坏书吗?”徐睿涵奇怪加了一句“高尔基也是有脑子的”这一局,王非池翻着白眼说“就是就是”“那就是说我们正方没脑子哦!”我们愤愤不平地说。

这一轮就在争吵中度过了。

李老师卖着关子说:“正方获胜”“耶”我们喊得非常响亮。

这次争辩中,我学到了读书有益,我们一定要多看书,多挣长知识,书是人类的营养品。

大家牢记这句话。

一场精彩的辩论会作文2校园的长廊里传来了争吵声,到底是从哪里传来的呢?原来是从五(1)班传来的,那么我们在吵什么呢?其实我们这个团结的班集体没有吵架,只是在办一场有趣的辩论会。

上课铃敲响了,在老师的一声令下,辩论会变开场了。

我们分为两方,一方是正方,认为开卷有益。

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精彩的辩论赛作文500字
如何将一场精彩的辩论赛写在我们的作文本上让同学老师阅读欣赏呢?下面是搜集整理的精彩的辩论赛作文500字,欢迎阅读。

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精彩的辩论赛作文
一天,老师突然带来了一个惊人的消息:明天要开辩论会!这使在讲台下讲
话的同学都睁大了好奇的眼睛。

老师还特别提醒了一句:回家准备开卷有益或开卷无益的资料。

第二天,我早早地进了教室,看着黑板上的“开卷是否有益”直纳闷:这究竟是怎样一场辩论会呢?正在这时,老师满面笑容地走进教室:“同学们,我们今天举行‘开卷是否有益’辩论会,请正方(开卷有益)坐左边,反方(开卷未必有益)坐右边。

”看着反方同学个个摩拳擦掌,信心十足,再看我方队员(我是正方)已擦好唇枪舌剑,个个跃跃欲试,到底鹿死谁手,请大家拭目以待。

首先,我方彭雨捷先发制人:“我认为开卷有益,知识就像一个水库,在我们增加知识的时候,知识也在不断流失,如果我们停止读书或少读书,那么水库就会干涸,所以我们要不停地读书,知识才会更加丰富,水库里的水才永远不会干涸。

”她精彩的演讲赢得了一阵掌声。

反方孙浩也不甘示弱:“读书可能让人变聪明,也可能让人变成傻子!”他的话逗得同学们哈哈大笑,我方陈宇萱马上接过他的话:“书犹药也,善读之可以医愚。

读书既能丰富知识,又能医治愚蠢,真是一举两得!”反方杨欣洁说:“书可能是治病的药,也可能是致人于死地的毒药,很多人都是因为书才走上犯罪的道路!”她们俩的话赢得了一阵阵掌声……
时间过得真快,转眼间下课了。

我们正方胜利了,反方虽然奋力反抗,但也已几分之差名落孙山。

好一场精彩的辩论会
精彩的辩论赛作文
今天上午,我们班里开展了一场精彩的辩论会。

黑板上写着大大的几个字
“网络的利和弊一一辩论会”两边分别是三排整整齐齐的座椅。

我们辩论的内容是上网是利大于弊还是弊大于利。

支持利大于弊的是正方,支持弊大于利的是反方,我是正方。

就这样一场唇枪舌剑的辩论马上就拉开了帷幕。

随着李主席(李老师)地一声令下辩论会正式开始了。

先是由反方一辩(王子骞)发言,他信心满满地站起来,拿起他那本厚厚的资料,大声流利地读了出来,他表情自然、语言流畅,让我们吃了一惊。

这时我们的正方一辩(李小艺)像弹簧似的站了起来,她用宏亮而清脆的声音,宣告了我们是对的,我心里那块大石头才掉下来了。

第二波攻击又开始了,我们的心又紧张起来了。

反方二辩(孙婧蕴)紧接着正方一辩的坐下立刻站了起来,她认真地读出了每一个字,简直天衣无缝。

................
反正四辨都说完之后最激动人心的自由辩论环节终于开始了,因为这个环节是由我们全体成员一起参加的。

刚开始的时候,教室里的场面有些冷清,只有几个人在回答各自提出的问题。

后来很多同学们都看的越来越眼馋了,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

场面越来越活跃了。

往往一个问题,总有十几个同学同时站起来。

最精彩的那还要数刘士博的那个问题了,他说:“据我所知,你们拿的资料都是从网上查找到的,你敢说上网弊大于利?”对方辩友霎时语无伦次,紧接着传来一阵热烈的掌声,竟然连对方辩友也不禁鼓起了掌。

对方辩友只好转移话题。

时间一分一秒的过去了,我们却浑然不觉。

一小时像是十分钟那样马上就过去了,因为时间关系,我们只好停止了辩论。

让李主席(李老师)宣告辩论结果。

我们的目光一齐向讲台桌投去。

李主席(李老师)说:“两方都表明了自己是要表达的观点,所以这次辩论会正方和反方是双赢。


这次辩论会真是让我们受益匪浅,我们即了解了上网的益处和坏处而且知道了长大之后怎样和别人打交道。

真是一场精彩的辩论会!
精彩的辩论赛作文
星期天,我在作文班参加了一场精彩的辩论赛,比赛围绕“小学生上网好处多还是坏处多”展开辩论,我是正方的一辩,我从中做了许多努力,也付出了许多精力和时间,不过也有很多收获。

为了参加辩论赛,我提前做了许多工作,上网搜集有关“上网好处多”的资料,老师要求发言要脱稿,所以我牺牲了平时玩的时间,每天背稿子,练表情……当然,只有努力才会有回报。

终于到了比赛这一天,来到学校,由于紧张我手心冒着冷汗,手脚不停地在抖动。

进了教室,老师给辩手们一点时间讨论一下,顿时教室里炸开了锅,各位辩手们相互地进行了交流。

过了20分钟,朱老师向在座的评委老师和同学宣布了今天的辩题是:小学生上网好处多还是坏处多?随后计时员一声哨响,正方的一辩也就是我,开始发言,在我辩论的时候,队员们不断的给我加油,朱老师和其他老师给我鼓励,使一向胆小的我,在众人的注视下,渐渐的进入状态,我大胆的论述,语言流畅,在我的论述完后,我方队员们为我精彩的表演竖起了大拇指。

当然对方辩手也做了充分的准备,他们理由充分,辩词精彩,也受到了同学们的赞扬。

这次辩论赛,我也有表现不好的地方,在自由辩论的时候,我由于在一辩的时候发言很累,就在自由辩论的时候,在对方辩手的重重问题下一言不发,只是依靠队友,只听不辩,因此在这一环节中我方得到的分并不多。

后来比赛结束了,评委老师和学生都对我们这些辩手做了评价,指出了我们的优点和缺点,我们都虚心地接受了。

最后周老师宣布正方以428: 422分险胜反方,但周老师也说“反方虽然输
了,但并不代表他们的表现不好,只要付出了不管结果怎么样,你们永远比别人收获的多”。

周老师这些话让我们受益匪浅。

虽然我们组这次赢了,但是我们要在今
后继续努力,不骄不躁,更上一层楼。

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