江西省吉安县第三中学泰和县第二中学2017_2018学年高二生物下学期期中试题
2017-2018学年江西省吉安县第三中学、泰和县第二中学高二下学期期中考试物理试题 解析版
泰和二中吉安县三中2017-2018学年高二下学期期中考试物理试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，第1—6题只有一项符合题目要求，第7—10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1. 如图所示是一交变电流的i－t图象，则该交变电流的有效值为( )D.【答案】C【解析】根据交变电流的有效值可知：故C正确。
2. 如图所示，有一台交流发电机E.通过理想升压变压器T1和理想降压变压器T2向远处用户供电，输电线的总电阻为R，T1的输入电压和输入功率分别为U1和P1，它的输出电压和输出功率分别为U2和P2；T2的输入电压和输入功率分别为U3和P3，它的输出电压和输出功率分别为U4和P4，设T1的输入电压U1一定，当用户消耗的电功率变大时，有（）A. P1变小，P2变小B. P2变大，P3变大C. U2变小，U3变小D. U2变小，U4变大【答案】B【解析】A变大，的输入电压R的电流变大，所以故A错误；BB正确；CR消耗的功率也变大，电阻变小，CD错误。
点睛：理想变压器的输入功率与输出功率相等，且没有漏磁现象．输电线上的损失功率与其电流的平方成正比，而与输电线两端的电压的平方成反比。
3. 如图所示的电路中，R是光敏电阻，其阻值随光照强度增加而减小，R1、R2是定值电阻，电源的内阻不能忽略，电压表和电流表均为理想电表，闭合开关S，当光敏电阻处的光照强度增大时，下列说法正确的是A. 电流表示数变大B. 电压表示数变大C. 电容器C所带的电荷量增加D. 电源的效率增大【答案】B【解析】A项：当光敏电阻处的光照强度增大时，光敏电阻减小，外电路总电阻减小，总电流增大，路端电压减小，所以电流表示数减小，故A错误；B项：根据串联电路电压按电阻分配，光敏电阻减小，所以电压表示数增大，故B正确；C荷量减小，故C错误；D D错误。
点晴：解决本题关键理解当光敏电阻处的光照强度增大时，光敏电阻减小，外电路总电阻减小，总电流增大，路端电压减小，所以电流表示数减小，结合电容的定义式进行处理。
2017_2018学年高二生物下学期期中试题(1)
江西省鄱阳县第二中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题一、选择题（每题2分，共50分）1.有关“生命系统”的叙述，错误的是：（）A.绿色开花植物生命系统的结构层次是细胞—组织—器官—植物体B.一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D.一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、生态系统等结构层次2.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
下列相关叙述正确的是（）A.一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的唯一结构C.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞D.与动物细胞相比，植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞膜起着重要作用3.下列有关细胞结构及其功能的叙述，正确的是（）A.没有核仁的细胞无法形成核糖体，只有真核细胞才可能遵循孟德尔遗传规律B.经溶酶体分解后的产物都将被排出到细胞外C.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强D.线粒体外膜上没有运输氧气分子的载体，但具有运输葡萄糖分子的载体4.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。
下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系，有关叙述正确的是（）A.在a点增加反应物浓度，反应速率将加快B.在c点增加反应物浓度，反应速率将加快C.若在a点提高反应温度，反应速率会加快D.若在b点增加酶的浓度，反应速率会减慢5.下列关于ATP的叙述，错误的是（）A.细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系B.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用C.葡萄糖形成丙酮酸和[H]的过程中也合成ATPD.红细胞吸收葡萄糖需要消耗ATP6.下列关于基因、蛋白质、性状三者关系的叙述中，不正确的是( )A. 基因能够通过控制蛋白质的合成直接控制性状表现B．基因能够通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状C．人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的D．基因与性状之间是一一对应的关系7.生物变异的根本来源是( )A．基因重组 B．染色体数目变异 C.染色体结构变异 D．基因突变8. 基因重组发生在( )A.减数分裂形成配子的过程中 B．受精作用形成受精卵的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中 D．嫁接后砧木和接穗愈合的过程中9.下列有关遗传病的叙述中,正确的是( )A.遗传病都是由于基因异常而引起 B先天性疾病都是遗传病C.21三体综合征是一种染色体异常遗传病 D 遗传病都是出生就发病的10. 基因型为AaaaBBbb的细胞中所含的染色体组数最可能是( )A.3个 B．6个 C．12个 D．4个11．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。
2017-2018学年江西省吉安一中高二(下)期中生物试卷(文科) Word版含解析
2017-2018学年江西省吉安一中高二（下）期中生物试卷（文科）一、选择题（本大题共30小题．每小题2分，共60分．每小题只有一个正确答案）1．（2分）（2014秋•迁安市期末）人体的体液是指（）A．细胞外液和消化液B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴考点：内环境的组成．分析：体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，由血浆、组织液和淋巴组成．解答：解：A、消化道不是体液，A错误；B、血液不属于体液，B错误；C、细胞外液和细胞内液共同组成体液，C正确；D、血浆、组织液、淋巴是细胞外液，D错误．故选：C．点评：本题的知识点是体液、细胞内液、细胞外液、血浆、组织液、淋巴之间的关系，对应相关概念关系理解是解题的关键．2．（2分）（2013秋•大港区校级期末）人体的内环境是指（）A．细胞外液和细胞内液B．细胞外液和消化液C．细胞内液和血液D．血浆、淋巴、组织液等考点：内环境的组成．分析：人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．消化道与外界环境相连，不属于体液．解答：解：A、细胞内液不属于内环境，A错误；B、消化液不属于人体内环境，B错误；C、血浆属于内环境，但血液不是，细胞内液也不属于内环境，C错误；D、内环境主要由组织液、血浆和淋巴组成，D正确．故选：D．点评：本题考查内环境组成，理解体液、细胞外液、细胞内液的关系是解题的关键．3．（2分）（2014春•淄博期末）人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（）A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～4考点：内环境的理化特性．分析：内环境的理化性质包括：渗透压、PH以及温度．人体的稳态的实质就是内环境中的化学成分和理化性质维持相对稳定．解答：解：人剧烈活动后，部分细胞会进行无氧呼呼产生乳酸，但因为血液中有缓冲物质，如碳酸氢钠，该物质会和乳酸发生中和反应，生成乳酸钠和碳酸，乳酸钠可以随着尿液排出体外，而碳酸可以分解．所以经调节后血浆的pH仍然维持在7.35～7.45．故选：C．点评：本题考查了人体内环境理化性质稳态的维持，属于简单题，考生要能够识记并理解血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质有关．4．（2分）（2014春•新疆校级期末）下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（）A．B．C．D．考点：内环境的组成．分析：内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，其中血浆是血细胞直接生存的内环境；组织液是组织细胞直接生存的内环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境．解答：解：人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，这三者之间的关系为：故选：B．点评：本题知识点简单，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握各组成成分之间的关系，再作出准确的判断即可，属于考纲识记层次的考查．5．（2分）（2015春•吉安校级期中）下列不属于人体内环境组成成分的是（）A．血浆蛋白B．葡萄糖C．钙离子D．呼吸酶考点：内环境的组成．分析：本题是对内环境组成成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分．解答：解：A、血浆蛋白主要存在于血浆中，属于人体内环境组成成分，A错误；B、葡萄糖存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，B错误；C、钙离子存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，C错误；D、呼吸酶位于细胞内，不属于人体内环境组成成分，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是属于内环境成分的归纳．规律总结：凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境．6．（2分）（2013•丰泽区校级学业考试）连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是（）A．神经调节B．体液调节C．免疫调节D．神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．解答：解：根据题意，连续奋战的战士不能及时补充到食物，体中血糖含量会下降，通过神经调节和体液调节使血糖含量维持相对稳定，同时，地震灾区水源、空气会被污染，人员会受伤等情况，通过免疫调节维持稳态．故选：D．点评：本题考查免疫调节，理解内环境稳态调节的机制是神经﹣体液﹣免疫调节．7．（2分）（2014秋•岐山县期中）下列有关稳态生理意义的叙述错误的事（）A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件考点：稳态的生理意义．分析：内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境稳态是内环境的各种化学成分和个项理化性质保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．解答：解：A、内环境稳态是内环境的各种化学成分和个项理化性质保持相对稳定的状态，血液成分稳定时，内环境不一定处于稳态，因此可能会发生疾病，A错误；B、温度、PH影响酶的活性，内环境的温度、PH相对稳定有利于酶促反应的正常进行，B正确；C、稳态遭到破坏时，细胞代谢紊乱，有可能导致疾病发生，C正确；D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确．故选：A．点评：对内环境稳态的概念理解和内环境稳态的意义的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．8．（2分）（2015春•吉安校级期中）高等动物进行神经调节的基本方式是（）A．反射B．反射弧C．神经冲动D．兴奋考点：反射的过程．分析：高等动物神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，反射活动的进行必须要有完整的反射弧，反射弧不完整即使有反应也不能称为反射．据此分析解答．解答：解：高等动物神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧．故选：A．点评：此题主要考查高等动物的神经调节，反射的相关知识点，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度较小．9．（2分）（2015春•吉安校级期中）完成反射的结构基础是（）A．脑B．脊髓C．反射弧D．突触考点：反射弧各部分组成及功能．分析：神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答．完成反射的结构基础是反射弧．解答：解：神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答．完成反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．故选：C．点评：本题考查反射弧知识，考查识记基础知识的能力．10．（2分）（2015春•吉安校级期中）足球赛时，球员踢足球的瞬间，兴奋在神经纤维上的传导形式是（）A．静息电位B．神经冲动C．突触传导D．反射弧考点：神经冲动的产生和传导．分析：神经纤维受到刺激产生兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．兴奋在神经纤维上的传导形式是神经冲动即电信号，在神经元之间的传递是神经递质即化学信号．解答：解：静息时神经纤维膜内外的电位为外正内负，受刺激时，刺激部位膜电位变为外负内正，这个电位称为动作电位，该处产生兴奋，兴奋在神经纤维上的传导是以神经冲动即电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的．故选：B．点评：本题考查神经兴奋的相关知识，意在考查学生对神经兴奋知识的要点的理解，具有思维、判断能力．11．（2分）（2015春•吉安校级期中）兴奋在神经元之间传递的特点是（）A．单向传递B．双向传递C．随机传递D．不定向传递考点：神经冲动的产生和传导．分析：突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位，兴奋在神经元之间的传递要通过突触结构．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．解答：解：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．因此兴奋在神经元之间的传递特点是单向传递．故选：A．点评：本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．12．（2分）（2012秋•江阴市期中）调节人体生命活动的最高级神经中枢是（）A．大脑皮层B．小脑C．下丘脑D．脊髓考点：脑的高级功能．分析：本题考查脊髓和脑的结构及其功能．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．解答：解：大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球．端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，由左右两半球组成，在人类为脑的最大部分，是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢．大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层．大脑皮层具有调节人体生命活动的最高级中枢．故选：A点评：本题考查对神经系统结构和功能的理解，要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记，难度一般．13．（2分）（2015春•吉安校级期中）人脑特有的高级功能是（）A．听觉功能B．视觉功能C．语言功能D．运动功能考点：脑的高级功能．分析：大脑皮层有许多高级中枢，控制着脊髓等内的低级中枢，大脑皮层还有人类特有的语言中枢，和人类的语言有关，受损后会出现相应的病症，短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，解答：解：ABD、听觉功能、视觉功能、运动功能是人和其他高等动物都具有的功能，ABD 错误；C、语言中枢是人类特有的中枢，语言功能是人脑特有的高级功能，C正确．故选：C．点评：本题考查了人脑的高级功能，解答本题的关键是明确语言功能是人类特有的．14．（2分）（2015春•吉安校级期中）饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此相对应的三个结构依次是（）A．大脑、小脑、脑干B．大脑、脑干、脊髓C．小脑、脑干、大脑D．大脑、小脑、脊髓考点：脑的高级功能．分析：维持平衡、协调运动是小脑的功能，人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢，脑干中有呼吸中枢．解答：解：（1）语无伦次与语言中枢有关，语言中枢位于大脑皮层，故语无伦次与大脑有关；（2）小脑有维持平衡、协调运动的功能，走路不稳即与小脑的麻醉有关；（3）呼吸急促与呼吸中枢有关，呼吸中枢位于脑干，故呼吸急促与脑干有关；故选：A．点评：本题考查了人脑的高级功能，正确区分脑的各部分的功能以及受损时的症状是解答本题的关键．15．（2分）（2012秋•景洪市校级期末）下列有关突触的叙述中正解的是（）A．突触前膜与后膜之间没有间隙B．兴奋在前膜、后膜之间传递的是电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的考点：突触的结构；神经冲动的产生和传导．分析：兴奋在神经元之间通过突触进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．在突触小体上，兴奋由电信号转化为化学信号；在突触后膜上，兴奋由化学信号转化为电信号．由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．解答：解：A、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，A错误；B、兴奋在前膜、后膜之间传递的是化学信号，B错误；C、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，C正确；D、突触前后两个神经元的兴奋不是同步的，突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，D 错误．故选：C．点评：本题考查突触的结构，要求考生识记突触的结构，掌握兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间只能单向传递，然后再对选项作出准确的判断．16．（2分）（2012秋•武定县期中）下列关于激素的阐述，不正确的选项是（）A．激素是有机分子B．激素只作用于相应的靶细胞、靶器官C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素是信息分子考点：动物激素的调节．分析：激素的作用特点：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输．3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡．激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用．解答：解：A、激素的化学本质是有机分子，A正确；B、激素通过体液运输，只作用于靶细胞或靶器官，B正确；C、激素通过调节各种细胞的代谢活动来影响人体的生理活动，不直接参与细胞内多种生命活动，C错误；D、激素是信号分子，能够传达信息控制细胞的活动，D正确．故选：C．点评：本题考查激素的概念和作用等相关知识，意在考查考生对所学生物学知识的理解能力和分析能力，难度中等．17．（2分）（2015春•吉安校级期中）下列疾病中，可能由激素分泌失调引起的是（）A．艾滋病B．白化病C．糖尿病D．贫血病考点：动物激素的调节．分析：1、艾滋病：（1）病的名称：获得性免疫缺陷综合症（AIDS）（2）病原体名称：人类免疫缺陷病毒（HIV），其遗传物质是2条单链RNA（3）发病机理：HIV病毒进入人体后，主要攻击T淋巴细胞，使人的免疫系统瘫痪（4）传播途径：血液传播、性接触传播、母婴传播2、白化病是一种隐性遗传病．3、糖尿病是由于人体缺少胰岛素引起的，是激素分泌不足导致的症状．4、贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质．所以，贫血的病人可多吃含铁和蛋白质丰富的食物．解答：解：A、艾滋病是由于HIV病毒攻人得T淋巴细胞，引起的大部分免疫力降低，最终导致人死亡，A错误；B、白化病是一种隐性遗传病，B错误；C、B、糖尿病是由于人体中缺少胰岛素引起的，C正确；D、贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的，D错误．故选：C．点评：本题考查了激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．18．（2分）（2014秋•合阳县期末）切除某动物的垂体后，血液中（）A．生长激素增加，甲状腺激素也增加B．生长激素减少，甲状腺激素增加C．生长激素增加，甲状腺激素减少D．生长激素减少，甲状腺激素也减少考点：动物激素的调节．分析：甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．切除垂体，生长激素和促甲状腺激素无法合成；没有TSH的调节作用，甲状腺激素合成量也下降．解答：解：促甲状腺激素释放激素（TRH）由下丘脑分泌作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH作用于甲状腺使其分泌甲状腺激素．当切除垂体后，TSH和甲状腺激素含量下降；由于垂体也分泌生长激素，故切除垂体后生长激素也减少．故选：D．点评：本题考查激素调节的分级调节和反馈调节，意在考查学生识记和理解能力，解题的关键是重在把握其内在调节机制．19．（2分）（2014秋•湘潭期末）公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是（）A．甲状腺激素B．雌激素C．雄激素D．生长激素考点：动物激素的调节．分析：本题是对不同动物激素的作用的考查，回忆不同激素的作用，然后结合题干信息分析选项进行解答解答：解：公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，工具的这些特征属于公鸡的雄性第二性征，激发并维持雄性第二性征的激素是雄性激素．故选：C．点评：对于不动物激素的作用的记忆并利用所学知识点解释生活现象是解题的关键．20．（2分）（2015春•吉安校级期中）与神经调节相比，体液调节的特点是（）A．调节准确、快速B．通过体液运送调节物C．调节物都由内分泌腺产生的D．调节作用范围较窄考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：1、神经调节与体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径作用时间体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长2、神经调节与体液调节联系：二者相互协调地发挥作用（1）不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节，体液调节可以看作神经调节的一个环节；（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能．解答：解：A、调节准确、快速是神经调节的特点，A错误；B、激素调节均需要通过体液将激素或化学物质运输到相应的靶细胞或靶器官，B正确；C、调节物不一定都由内分泌腺产生的，如二氧化碳的产生，C错误；D、调节作用范围较窄是神经调节的特点，D错误；故选：B．点评：本题主要考查神经调节与体液调节的特点，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．21．（2分）（2015•湖南校级二模）抗体的化学本质是（）A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．据此答题．解答：解：抗体是由效应B细胞（浆细胞）合成与分泌的，是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．故选：C．点评：本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，尤其是抗体，明确抗体是一种免疫球蛋白，再选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查．22．（2分）（2015春•吉安校级期中）人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞B． T细胞C．浆细胞D．靶细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：组成人体免疫系统的第三道防线是特异性免疫，主要包括体液免疫和细胞免疫．特异性免疫有多种淋巴细胞参与，其中体液免疫过程中B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的增殖、分化成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫．解答：解：人体所有免疫细胞中，只有浆细胞（效应B细胞）能分泌抗体．故选：C．点评：本题主要考查体液免疫过程中抗体的产生与分泌，意在强化学生对体液免疫过程的识记与理解．23．（2分）（2015春•吉安校级期中）下列关于免疫调节的叙述错误的是（）A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于特异性免疫B．免疫系统具有防卫、监控和清除的功能C．自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致D．浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：1、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第一、二道防线称为非特异性免疫，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．2、免疫系统的功能；（1）防御功能﹣﹣保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病．（2）稳定清洁功能﹣﹣不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新．（3）监控功能﹣﹣及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生．3、免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由效应T细胞分泌）、溶菌酶等．解答：解：A、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于非特异性免疫，A错误；B、免疫系统具有防卫、监控和清除的功能，B正确；C、自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致，C正确；D、浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质，D正确．故选：A．点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，掌握免疫系统的功能，免疫过高和过低引起的疾病，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．24．（2分）（2014春•福建校级期末）下列行为中，不会传染艾滋病的是（）A．与艾滋病患者共用一个针管静脉注射B．输入被人类免疫缺陷病毒（HIV）污染的血液C．与艾滋病患者握手D．与艾滋病患者性接触考点：艾滋病的流行和预防．分析：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与。
吉安县年高二生物第二学期期中试卷
吉安县2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种相似植株放在不同的钟罩内，放在相同的光照条件下进行实验。
以下关于本实验的目的叙述中最准确的是：（）A、证明光合作用的速率随CO2浓度增大而增大B、证明光合作用的必需条件是CO2C、证明过多的CO2阻碍光合作用D、证明NaOH能促进光合作用2. “工程菌”是指（）A、用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因，得到高效表达的菌类细胞株系B、用遗传工程的方法把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到的新细胞株系C、用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系D、从自然界中选择能迅速增殖的菌类3. 用纸层析进行鉴定粗品胡萝卜素过程中，点样距底边一般距离是（）A．1厘米B．2厘米C．3厘米D．4厘米4. 某动物精巢内处于减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞内有染色体48条,那么该动物细胞在有丝分裂前期的细胞中有DNA分子（）A．24 B．48 C．96 D．1925. 马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）A．生活环境不同B．着丝点数目不同C．DNA分子中碱基配对方式不同D．DNA分子中碱基对排列顺序不同6. 有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后，只得到下列4中氨基酸：苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）、甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）。
问控制该多肽形成的基因中至少有多少个碱基（）A．10 B．30 C．60 D．无法确定7. 某种植物的白花和红花是一对相对性状。
某同学用红花植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一红花植株授粉，子代均为红花③用植株甲给白花植株授粉，子代中红花与白花的比例为1：1④用植株甲给另一红花植株授粉，子代中红花与白花的比例为3：1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（）A. ①或②B. ①或④C. ②或③D. ③或④8. 某男子正常，其母亲是白化病患者，某女子正常，其弟是白化病患者，试分析如这两人婚配，生下一个白化病女孩的几率为（）A. 0B. 1/16C. 1/12D. 1/89. 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。
泰和县二中、吉安县三中、安福县二中2017-2018学年高一生物下学期三校联考(5月)试题
高一5月份月考生物试卷Ⅰ选择题部分一、选择题（1—10题,每题1分；11-30题,每题2分；共50分。
）1、人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上甘油载体的数量C．细胞呼吸强度D．细胞膜上载体的种类2、如图所示,不能够表达下列哪些生理过程( ）A．抗体的分泌B．胰岛细胞分泌胰岛素C．小泡内的物质穿过2层磷脂分子D．肠腺细胞分泌肠液3、下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是（）A. 人的肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体B。
酵母菌产生的酒精和CO2排出细胞都需要消耗ATP C. 植物根毛细胞吸收K+的速率与土壤溶液中K+浓度成正比D。
胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于主动运输，需消耗ATP4、如图为细胞膜的亚显微结构示意图，叙述错误的（）A。
①构成膜的基本支架B。
膜的功能主要与②的种类和数量有关C。
细胞识别与③有关D. 细胞膜的结构特点是具有选择透过性5、酶具有极强的催化功能,其原因是（）A。
增加了反应物之间的接触面B。
降低了底物分子的活化能C。
降低了反应所需要的活化能 D. 降低了底物分子的自由能6、下图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是（）A。
①〜④：脂质、酶、蛋白质、激素B。
①〜④：激素、脂质、蛋白质、酶C。
①〜④：酶、蛋白质、激素、脂质D. ①〜④:激素、脂质、酶、蛋白质7、细胞有氧呼吸过程的三个阶段都产生( )A. [H］B. ATPC。
CO2 D。
H2O8、光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质有（) A。
H2O 和 ATP B. O2和 ADP C. ［H］和 ATP D.O2和[H］9、右图为某种生物正在进行分裂的细胞，下列有关叙述中正确的是( )A．此细胞为动物细胞，含有8条染色单体B．此细胞为高等植物细胞，处于有丝分裂后期C．此细胞为动物细胞，含有8个DNA分子D．此细胞为原癌基因被激活的人体细胞10、通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体，培养几天后再观察该根尖细胞,预测会有什么结果（)A．细胞停止分裂B．产生多核细胞C．正常分裂D．不能形成纺锤体11、小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸的过程与下列哪组曲线关系相符（）A。
江西省吉安市第三中学2018年高二生物联考试题含解析
江西省吉安市第三中学2018年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 酵母菌培养基中，常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是A．细胞会发生质壁分离 B．碳源太丰富C．改变了酵母菌的pH值 D．葡萄糖不是酵母菌的原料参考答案：A2. 下列关于生物多样性的价值中，属于间接价值的是（）A．食（药）用B．旅游观赏C．调节气候D．科学研究参考答案：C【考点】生物多样性保护的意义和措施．【专题】正推法；生态环境．【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值【解答】解：A、食（药）用属于直接价值，A错误；B、旅游观赏属于直接价值，B错误；C、调节气候属于生态功能，属于间接价值，C正确；D、科学研究属于直接价值，D错误．故选：C．【点评】本题比较基础，考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保持措施等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．3. 离子态无机盐的生理作用不包括( )A.细胞的结构物质之一B.维持细胞的正常生理功能C.维持细胞形态D.调节细胞内的正常生理功能参考答案：A4. 第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断，指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植的方法。
下列有关说法错误的是A．胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞B．体外受精后，必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植C．胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲D．第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子参考答案：A5. 在生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、蚯蚓等生物为（）A．次级消费者 B．生产者 C．分解者 D．初级消费者参考答案：C6. 在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中，活细胞经健那绿染色后，线粒体应该呈现（）A．砖红色 B．蓝绿色 C．橘黄色D．无色参考答案：B7. 下列有关碳源的叙述不正确的是（）A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物B．某些碳源可以作为微生物的主要能源物质C．蛋白质一定不能做碳源D．不同种类的微生物的碳源可能不同参考答案：C8. 有关右图的叙述错误的是( )A．图中a是指核膜B．图中 c是指细胞膜C．具有双层膜的细胞器是d、eD．具有流动性的结构只有c参考答案：D9. 基因突变有可能导致生物遗传特征发生变化。
2017-2018 学年第二学期高二生物第2次调研(期中)考试(内含答案)
2017—2018学年度第二学期期中考试高二年级生物试题(考试时间90分钟．试卷满分100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)1．下列生物中，属于原核生物的是A.酵母菌 B．病毒C．衣藻D．念珠藻2．豌豆叶肉细胞中，含有的碱基种类、脱氧核苷酸种类分别是A．8种，4种 B．4种，4种 C．5种，4种D．5种,5种3．下列有关生物学实验的叙述，错误的是A．在观察线粒体和观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，都需要活体材料B．在叶绿体色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取色素C．在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，琼脂块越大，NaOH扩散的速率越慢D．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，装片制作流程为：解离→漂洗→染色→制片4．下列有关叶肉细胞代谢的说法正确的是A．叶绿体内，在类囊体上分解ATP释放能量B．叶绿体内，在基质中依靠酶催化产生O2C．线粒体内，H2O中的O可参与构成CO2D．线粒体内，H2O中的H可参与构成C6H12O65．下列有关细胞生命历程的说法，正确的是A．细胞生长：核糖体的数量增加，细胞的体积变大，物质运输效率提高B．细胞分化：细胞中遗传信息的执行情况完全不同，导致细胞的形态、结构和生理功能发生改变C．细胞衰老：细胞体积变小，自由水含量下降，细胞核体积增大，各种酶的活性降低D．细胞癌变：抑癌基因突变成原癌基因6．下图是某细胞进行有丝分裂过程的简图，相关叙述错误的是①②③④A．①图中每条染色体含有1条染色单体B．①图细胞中有4对同源染色体C．③图细胞中染色体数目与DNA数目比为1:2D．②图细胞、④图细胞分别处于有丝分裂的前期、末期7．下列关于减数分裂的说法，错误的是A．减数分裂是进行有性生殖的生物产生生殖细胞时的一种分裂方式B．减数分裂过程中染色体复制两次，细胞分裂一次C．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂末D．减数分裂产生的生殖细胞比原始生殖细胞染色体数目减少了一半8．下图表示基因、蛋白质和性状三者间的关系，图中①、②表示的过程分别是A．复制、转录 B．转录、复制 C．转录、翻译 D．翻译、转录9．人的猫叫综合征是第5号染色体部分缺失引起的遗传病；21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，这两种遗传病的类型分别是A．染色体结构异常遗传病；染色体数目异常遗传病B．染色体数目异常遗传病；染色体结构异常遗传病C．单基因遗传病；多基因遗传病D．多基因遗传病；单基因遗传病10．利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦，经过杂交、多次自交、选择培育出高产抗病小麦新品种，这种育种方法的原理是A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异D．基因工程11．下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，正确的是A．隔离是物种形成的必要条件B．共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互影响不断进化和发展的过程C．生物多样性的形成过程，就是新物种不断形成的过程D．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存12．将某一经14C充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含14C的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。
二中学17—18学年下学期高二6月月考生物试题(附答案) (28)
江西省吉安市安福二中2017-2018学年度高二年级下学期6月生物月考试卷一、选择题（25×2分=50分）1、下列关于条件反射描述正确的是（）A.条件反射是后天建立的，与非条件反射无关B.把无关刺激转变为条件刺激的过程称为强化C.“望梅止渴”的现象是人类特有的D.条件反射一旦建立则永远无法消退2、如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（）A.若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动B.兴奋传导方向是⑤-④-③-②-①C.在②所在的神经元上，完成了电信号化学信号的转换D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能3、试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物一河豚毒素（Na+转运载体抑制剂）后，是如何变化的（）4、某些神经细胞膜上存在GABA受体，GABA受体是一种氯离子通道，y-氨基丁酸能激活GABA受体，导致氯离子通道开放，使氯离子流入神经细胞内．若突触前膜释放y-氨基丁酸，则后膜的电位变化是（）A.转为内正外负，且绝对值减小B.仍是内负外正，且绝对值增大C.转为内正外负，且绝对值增大D.仍是内负外正，且绝对值减小5、将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位．给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位．适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A.静息电位值增大B.静息电位值减小C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低6、如图所示，兴奋既可以在神经纤维上传导，也可以在神经元之间、神经元与肌肉细胞之间传递，据图分析正确的是（）A.a处可实现由电信号→化学信号→电信号的转变B.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同C.②③之间，K+大量外流，③④之间，Na+大量内流D.神经递质一经a传递到b，将会引起b的兴奋并传导7、如图表示几种内分泌腺之间的关系示意图，下列有关说法不正确的是（）A.若手术切除c，则a和b分泌的激素会增加B.①②过程相互协调，若用药物抑制②过程，则①过程就会减弱C.a可以分泌促性腺激素释放激素D.若c为甲状腺，则③④过程属于负反馈调节8、日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育树突状细胞（一种免疫细胞）的新技术，一个干细胞能培育出100～200个树突状细胞，其广泛存在于皮肤等组织中，一旦发现机体存在病原体，树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞，及时将它清除．说法正确的（）A.用胚胎干细胞培育树突状细胞体现了细胞的全能性B.树突状细胞只与细胞免疫有关C.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞，有可能找到治疗癌症的新方法D.树突状细胞的遗传物质中含有S元素9、肾上腺素既可由肾上腺分泌，也可由支配肾脏的肾交感神经分泌。
江西省吉安县第三中学、泰和县第二中学高二数学下学期
泰 和 二中吉安县三中2017-2018学年高二下学期期中考试数学试卷（文科）一、选择题（每小题5分，共60分） 1.抛物线214y x =的准线方程是（ ） A ．1x = B ．1y = C. 1x =- D ．1y =- 2.设复数z 满足243z i i -=+，则z =（ ）A ．44i +B ．44i -C ．22i -D ．22i + 3.已知命题p ：∀x ∈R ，sinx≤1．则￢p 是（ ） A ．∃x ∈R ，sinx≥1 B ．∃x ∈R ，sinx ＞1 C ．∀x ∈R ，sinx≥1 D ．∀x ∈R ，sinx＞14.用三段论推理命题：“任何实数的平方大于0，因为a 是实数，所以2a >，你认为这个推理（ ）A ．大前题错误B ．小前题错误C ．推理形式错误D ．是正确的5.执行如图的程序框图，则输出的S 值为（ ）A .1B .23C .12- D .06.对“a、b 、c 至少有一个是正数”的反设是（ ）A ．a 、b 、c 至少有一个是负数B ．a 、b 、c 至少有一个是非正数C ．a 、b 、c 都是非正数D ．a 、b 、c 都是正数7.设某大学的女生体重y （单位：kg ）与身高x （单位：cm ）具有线性相关关系，根据一组样本数据（x i ，y i ）（i=1，2，…，n ），用最小二乘法建立的回归方程为=0.85x ﹣85.71，则下列结论中不正确的是（ ）A ．y 与x 具有正的线性相关关系B ．回归直线过样本点的中心（，）C ．若该大学某女生身高增加1cm ，则其体重约增加0.85kgD ．若该大学某女生身高为170cm ，则可断定其体重必为58.79kg8.观察下列各式：a ＋b ＝1，a 2＋b 2＝3，a 3＋b 3＝4，a 4＋b 4＝7，a 5＋b 5＝11，…，则a 10＋b 10＝( )A.28B.76C.123D.1999.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图1所示,则导函数y=f (x)可能为 （ ）10.“﹣3＜m ＜5”是“方程m 5x 2-+3m y 2+=1表示椭圆”的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件 11.函数f （x ）的定义域是R ，f （0）=2，对任意x ∈R ，f （x ）+f′（x ）＞1，则不等式 e x•f（x ）＞e x+1的解集为（ ）A ．{x|x ＞0}B ．{x|x ＜0}C ．{x|x ＜﹣1或x ＞1}D ．{x|x ＜﹣1或0＜x ＜1}12.设点F 1为双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的左右焦点，点P 为C 右支上一点，点O为坐标原点，若△OPF 1是底角为30°等腰三角形，则C 的离心率为（ ）A 1+B 1 C二.填空题（每题5分，共20分）13.已知函数y=f（x）的图象在点M（2，f（2））处的切线方程是y=x+4，则f（2）+f′（2）= ．14.已知F1、F2为椭圆=1的两个焦点，过F1的直线交椭圆于A、B两点，若|F2A|+|F2B|=12，则|AB|= ．15.设ΔABC的三边长分别为,,a b c ，ΔABC的面积为S，内切圆半径为r，则r＝2Sa b c++；类比这个结论可知：四面体P－ABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4，内切球的半径为R，四面体P－ABC的体积为V，则R＝ .16.已知命题1:12p x≤≤，命题()():10q x a x a---≤，若p⌝是q⌝的必要不充分条件，则实数a的取值范围是．三.解答题（本大题共6小题,共70分）17.某高中为了解高中学生的性别和喜欢打篮球是否有关，对50名高中学生进行了问卷调查，得到如下列联表：已知在这50人中随机抽取1人，抽到喜欢打篮球的学生的概率为（Ⅰ）请将上述列联表补充完整；（Ⅱ）判断是否有99.5%的把握认为喜欢打篮球与性别有关？18.已知a ∈R ，命题p ：“∀x ∈[1，2]，x 2﹣a≥0”，命题q ：“∃x ∈R ，x 2+2ax+2﹣a=0”． （1）若命题p 为真命题，求实数a 的取值范围；（2）若命题“p∨q”为真命题，命题“p∧q”为假命题，求实数a 的取值范围．19.已知函数)4,1()(23M bx ax x f 的图象经过点+=，曲线在点M 处的切线恰好与直线09=+y x 垂直。
江西省吉安县第三中学、泰和县第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题 (word版含答案)
泰 和 二中吉安县三中2017-2018学年高二下学期期中考试数学试卷（文科）一、选择题（每小题5分，共60分） 1.抛物线214y x =的准线方程是（ ） A ．1x = B ．1y = C. 1x =- D ．1y =- 2.设复数z 满足243z i i -=+，则z =（ ）A ．44i +B ．44i -C ．22i -D ．22i + 3.已知命题p ：∀x ∈R ，sinx≤1．则￢p 是（ ）A ．∃x ∈R ，sinx≥1B ．∃x ∈R ，sinx ＞1C ．∀x ∈R ，sinx≥1D ．∀x ∈R ，sinx ＞14.用三段论推理命题：“任何实数的平方大于0，因为a 是实数，所以2a >，你认为这个推理（ ）A ．大前题错误B ．小前题错误C ．推理形式错误D ．是正确的5.执行如图的程序框图，则输出的S 值为（ ）A .1B .23C .12- D .06.对“a 、b 、c 至少有一个是正数”的反设是（ ）A ．a 、b 、c 至少有一个是负数B ．a 、b 、c 至少有一个是非正数C ．a 、b 、c 都是非正数D ．a 、b 、c 都是正数7.设某大学的女生体重y （单位：kg ）与身高x （单位：cm ）具有线性相关关系，根据一组样本数据（x i ，y i ）（i=1，2，…，n ），用最小二乘法建立的回归方程为=0.85x ﹣85.71，则下列结论中不正确的是（ ）A ．y 与x 具有正的线性相关关系B ．回归直线过样本点的中心（，）C ．若该大学某女生身高增加1cm ，则其体重约增加0.85kgD ．若该大学某女生身高为170cm ，则可断定其体重必为58.79kg8.观察下列各式：a ＋b ＝1，a 2＋b 2＝3，a 3＋b 3＝4，a 4＋b 4＝7，a 5＋b 5＝11，…，则a 10＋b 10＝( )A.28B.76C.123D.1999.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图1所示,则导函数y=f (x)可能为 （ ）10.“﹣3＜m ＜5”是“方程m 5x 2-+3m y 2+=1表示椭圆”的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件11.函数f （x ）的定义域是R ，f （0）=2，对任意x ∈R ，f （x ）+f′（x ）＞1，则不等式 e x •f （x ）＞e x +1的解集为（ ）A ．{x|x ＞0}B ．{x|x ＜0}C ．{x|x ＜﹣1或x ＞1}D ．{x|x ＜﹣1或0＜x ＜1}12.设点F 1为双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的左右焦点，点P 为C 右支上一点，点O为坐标原点，若△OPF 1是底角为30°等腰三角形，则C 的离心率为（ ）A 1B 1C D二.填空题（每题5分，共20分）13.已知函数y=f （x ）的图象在点M （2，f （2））处的切线方程是y=x+4，则f （2）+f′（2）= ．14.已知F 1、F 2为椭圆=1的两个焦点，过F 1的直线交椭圆于A 、B 两点，若|F 2A|+|F 2B|=12，则|AB|= ．15.设ΔABC 的三边长分别为,,a b c ，ΔABC 的面积为S ，内切圆半径为r ，则r ＝2Sa b c++；类比这个结论可知：四面体P －ABC 的四个面的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4，内切球的半径为R ，四面体P －ABC 的体积为V ，则R ＝ .16.已知命题1:12p x ≤≤，命题()():10q x a x a ---≤，若p ⌝是q ⌝的必要不充分条件，则实数a 的取值范围是 ．三.解答题（本大题共6小题,共70分）17.某高中为了解高中学生的性别和喜欢打篮球是否有关，对50名高中学生进行了问卷调查，得到如下列联表：已知在这50人中随机抽取1人，抽到喜欢打篮球的学生的概率为（Ⅰ）请将上述列联表补充完整；（Ⅱ）判断是否有99.5%的把握认为喜欢打篮球与性别有关？18.已知a ∈R ，命题p ：“∀x ∈[1，2]，x 2﹣a≥0”，命题q ：“∃x ∈R ，x 2+2ax+2﹣a=0”． （1）若命题p 为真命题，求实数a 的取值范围；（2）若命题“p ∨q”为真命题，命题“p ∧q”为假命题，求实数a 的取值范围．19.已知函数)4,1()(23M bx ax x f 的图象经过点+=，曲线在点M 处的切线恰好与直线09=+y x 垂直。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
泰和二中吉安县三中2017-2018学年高二下学期期中考试生物试卷一、单选题1．下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图，A、B、C分别表示不同的体液，据图判断，下列叙述正确的是（）A. B中渗透压大小主要与无机盐含量有关，与蛋白质含量无关B. A渗回B和渗入C的量相差不大C. 若图示方框为肝脏，则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量高D. 若图示方框为胰岛组织，则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高、葡萄糖含量低2．下列有关机体内环境与稳态的叙述，正确的是（）A. 与组织液相比，血浆含较多的白蛋白、球蛋白等多种血浆蛋白B. 安静状态时，寒冷环境中机体通过多种途径减少散热，使散热量低于炎热环境中的C. 体内细胞的正常生活依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持D. 机体患病则内环境稳态遭到破坏，必然引起细胞代谢紊乱3．下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（）A. 内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的B. 因肾功能衰竭已出现尿毒症的患者，其内环境稳态会失调C. 神经系统、内分泌系统、呼吸系统都参与了人体体温调节D. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件4．下列有关内环境及稳态的叙述，错误的是（）A. 内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所B. 内环境的成分可包含C02、尿素、神经递质等物质C. 蛋白质、Na+和C1-是维持血浆渗透压的主要物质D. 小腿抽搐可能是由于内环境成分发生变化而引起的5．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接参与内环境和外界进行物质交换的几种系统或器官，①、②表示有关生理过程。
下列有关叙述中错误的是（）A. Ⅰ为呼吸系统，肺泡上皮细胞的生活的内环境是组织液B. ①代表营养物质的消化吸收，小肠上皮细胞可以通过主动运输吸收葡萄糖C. ②过程旺盛时，下丘脑合成分泌的抗利尿激素增多并产生渴觉D. Ⅳ代表皮肤，汗腺分泌增强和皮肤毛细血管舒张有利于机体散热，维持体温6．人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体渗透压。
下列有关说法中，不正确的是（）A. 血浆的晶体渗透压大于组织液或淋巴的晶体渗透压B. 肝腹水患者可通过静脉输入血浆蛋白来排出体内多余的水分C. 葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和Na+等都参与血浆渗透压的形成D. 人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础或前提7．下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项？（）①神经递质小泡存在于内环境中②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分稳定时，机体达到稳态④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病⑦运动员进行跳高比赛时，胰岛素和胰高血糖素含量有变化，说明人体内环境处于不稳定状态A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项8．下列有关动物生命活动调节的描述，正确的是（）A. 病原体感染后浆细胞迅速增殖分化并分泌大量的抗体B. 饮水不足时，肾小管和集合管对水分的重吸收速率降低C. 受寒冷刺激时，下丘脑合成促甲状腺激素的速率增大D. 饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使正常发育的蝌蚪快速发育成小青蛙9．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是：（）①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥图示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器A. ①②③B. ③④⑤C. ④⑤⑥D. ①②④10．下图为某学生构建的与生命活动有关的模型，则下列说法不正确的是（）A. 若该图表示激素的分级调节，则c产生的激素可以作用于全身细胞B. 若该图表示长期记忆形成过程，则c可能与一个形状像海马的脑区有关C. 若该图表示水盐平衡的调节，只c可能是垂体D. 该图也可以用来表示部分遗传信息的传递过程11．图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。
下列有关叙述正确的是（）A. 图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变B. 图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C. 若将神经纤维置于低Na+液体环境中，图乙所示膜电位会低于+40mVD. 若神经纤维处于图中②对应状态时，Na+通过主动运输方式进入细胞12．根据下图所示的实验，判断下列分析正确的是（）A. 设置的对照组是将胚芽鞘的同一侧不放置琼脂块B. 对照组是将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下C. 步骤T时，在右侧给予单侧光照，相同时间后倾斜角度比未光照组大D. 发生弯曲生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区细胞13．如图所示，图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。
下列对实验结果的描述，正确的是()A. 图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长B. 图a直立生长，图b、c向光弯曲生长C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长14．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输的侧芽B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C. 生长素和赤霉素都能促进植物生长D. 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长15．近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。
据此，可判断下列表述正确的是（）A. 赤霉素能催化DEL蛋白分解B. 赤霉素不利于SPL蛋白发挥作用C. DEL是开花的激活因子D. DEL间接抑制SOC编码基因的转录16．豌豆种子刚萌发时，只有一个主茎，没有侧枝；切除主茎顶端，常会长出甲、乙两个侧枝(图①)。
若将甲的顶芽切除后，甲、乙的侧芽均无明显生长(图②)；若同时切除甲、乙的顶芽，其侧芽均明显生长(图③)。
图②实验中甲的侧芽未明显生长最合理的假说是（）A. 甲枝的侧芽因其顶芽被切除而缺少生长素B. 甲枝的侧芽自身产生的IAA过多导致其死亡C. 乙枝顶芽产生的IAA通过极性运输运到甲枝的侧芽抑制其生长D. 乙枝顶芽产生的IAA运至根尖诱导生成的抑制性物质向上运输至甲枝的侧芽17．下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。
据表分析，下列说法正确的是（）A. 甲乙两种群均为s型增长，增长速率均受本身密度制约B. 若该地区为草原，甲为兔子，则乙可能是牛C. 甲乙两种群为捕食关系，其中乙为捕食者D. 甲乙两种群为竞争关系，竞争强度由弱到强再到弱18．下图为某种生物学效应与相关变量之间的关系曲线，对该曲线所反映的生物学过程或特点分析不正确的是（）A. 若该曲线表示种群的增长速率与时间的关系，在a〜c时期种群的出生率大于死亡率B. 若该曲线表示池塘水体中某重金属污染物随时间的含量变化，表明池塘生态系统有一定的自我调节能力C. 若该曲线表示生长素浓度对某一器官所起作用的关系，那么b〜c段表示起抑制作用D. 若X和Y分别表示某种环境中的两个不同的生物种群，那么该曲线显示X和Y为竞争关系19．如图为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制的实验示意图。
下列相关叙述错误的是（）A. 由图中电表指针的偏转方向可推断此时细胞膜内外两侧的电位表现为内正外负B. 在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱后，若电表指针向右偏转，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋C. 在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱后，若电表指针向左偏转且幅度更大，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制D. 若给A神经元一个适宜强度的刺激，则由A→B发生的信号转变为电信号→化学信号→电信号20．对健康实验小白鼠进行处理，下列对其机体功能产生的相应影响的分析，正确的是（）A. 损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B. 损伤下丘脑，会影响小鼠体温的控制、破坏身体的平衡C. 仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉，有相应效应D. 仅破坏反射弧的传出神经，刺激感受器，有相应感觉，无相应效应21．下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，相关叙述正确的是（）A. 细胞代谢产物都通过途径②排出体外B. 甲中所有的成分都通过途径①补充C. 当甲中乳酸增多时，主要通过缓存物资调节，④过程一定加强D. 当甲渗透压升高时，抗利尿激素分泌增加，③过程一定加强22．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A. 内环境稳态有利于细胞新陈代谢过程中酶促反应的正常进行B. 血浆中的有些物质经毛细血管静脉端进入组织液C. 淋巴液和血浆中都有淋巴细胞D. 细胞内、外的Na＋、K＋分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的23．下列有关种群的说法中，正确的是( )A. 种群密度是种群最基本的数量特征，这一特征能反映出种群数量的变化趋势B. 利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，可以破坏子代的性别比例C. 种群数量的“J”型和“S”型曲线均为描述种群数量增长的曲线D. 同一种群在同一环境中的K值是固定不变的24．下列有关种群和群落的叙述中正确的是( )A. 种群的空间特征包括垂直结构和水平结构B. 种群数量介于K/2和K时，其增长速率在下降，年龄组成为衰退型C. 蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查D. 人类活动可以影响演替的速度，不会影响演替的方向25．下列关于群落结构的叙述，正确的是（）A. 人工林中树木的高度基本相同，无垂直分层现象B. 水生群落的垂直分层与温度无关C. 群落中生物呈斑块状镶嵌是空间异质性的表现D. 种群密度随时间而发生变化体现了群落的时间结构二、非选择题26．下图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙为血糖调节示意图。
请据图回答下列问题：（1）神经元未受到刺激时，图甲所测的电位称为________电位，膜两侧的电位表现为__________。
若在图中X处给予适宜的刺激，神经元产生兴奋后，电流计的指针将发生两次方向__________(填“相同”或“相反”）的偏转。
由图甲可知，在机体稳态调节中，细胞间可通过__________、_________等信息分子进行信息交流。
（2）图乙中，当血糖浓度升高时，会刺激下丘脑腹内侧核的葡萄糖感受器并通过有关神经最终作用于图乙中的_________(填“X”或“Y”）细胞，使其分泌的[ ]_______增多，这一过程属于_______(填“神经”、“体液”或“神经一体液”）调节。