学校写字比赛策划方案3篇

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书法比赛活动设计方案案例

书法比赛活动设计方案案例

书法比赛活动设计方案案例书法比赛活动设计方案案例篇1一、指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

随着新课标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

3、引导学生初步了解汉字的历史和文化价值,能激发学生的民族自豪感和爱国主义激情,“写字的意义已超过写字本身,完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。

”通过对传统书法的全面了解和学习,可以使学生了解中华民族优秀文化传统,建立起具体的概念和深厚的感情,爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。

所以说,“书法教育的过程,就是对学生进行爱国主义教育的过程。

”古代许多著名书家往往又是文学史上重要的人物,学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂人民、弘扬优秀文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语,使学生在履践躬行中汲取有益的营养,陶冶高尚的情操。

了解中国历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱,敢于为民请命、解困,且书法上有一定造诣的英雄人物、著名政治家、知名学者,如颜真卿、岳飞等的故事,激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观,形成良好的思想品德。

书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术二、活动目标小学书法艺术课程不同于小学写字课程,它强调发挥书法的实用性和艺术性,不仅要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。

书法大赛活动策划方案

书法大赛活动策划方案

书法大赛活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!书法大赛活动策划方案书法大赛活动策划方案7篇书法大赛活动策划方案?对书法大赛中要写的内容,赛间认真的练习、推敲,哪个字大一点,哪个小一点,哪个长一点,都要练熟。

学生书法活动方案8篇

学生书法活动方案8篇

学生书法活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生书法活动方案8篇活动方案的制定还需要考虑活动的预算和资源,以确保活动的可行性和可持续性,活动方案的具体性可以帮助我们更好地控制活动的时间和进度,避免延误,下面是本店铺为您分享的学生书法活动方案8篇,感谢您的参阅。

书法比赛策划方案(5篇)

书法比赛策划方案(5篇)

书法比赛策划方案(5篇)书法比赛策划方案篇1一、比赛目的为了丰富我校学生校园文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,让学生创造美、欣赏美,特举办此次书法比赛。

首先通过比赛检阅学生硬笔书法基本功,进一步激发学生对硬笔书法的兴趣,使他们重视自己书写的质量,更有效改善书写欠佳的状况;其次继承我国自古以来的文字文化,同时达到书法校本课程写字育人功能,丰富同学们的生活,给他们一个展示自我的舞台;最后,通过此项活动互相交流,取长补短,营造良好的校园文化环境。

二、实施方案1、参赛对象:三至六年级学生2、比赛时间:第九周(周二或者周三上午)2、学具准备:钢笔(四~六年级)3、比赛形式:A、比赛要求:①比赛用纸由学校统一准备。

②书写字体为正楷,书写格式不限。

③要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字④书写内容由各年级语文教研组长选定,不超过100字,不用标点符号,以本册课文和古诗为主。

⑤每班进行预赛选出5名优秀学生参赛。

B、作品评选本次活动将由学校成立硬笔书法评委小组对学生作品进行评审。

小学生硬笔书法比赛评审小组成员:袁延涛、袁海宽、黄国庆、张慧金、石春环、郭艳红、陈晓华C、作品展示获奖作品将在校园内展出。

三、评分标准(100分制):总的要求:纸面整洁,规范正确,结构紧凑,布局合理,字体端正。

1、内容(30分):要求不写错别字、凑笔字,若有错别字、凑笔字的,每字扣5分。

2、字体(40分):要求书写字体规范、美观、大小适中。

3、纸面(30分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处扣5分。

四、奖项设置:(分年级评选)三、四年级一等奖5人,二等奖10人。

五、六年级一等奖8人,二等奖17人。

书法比赛策划方案篇2活动引言:春回大地,草长莺飞。

在传统文化越来越受到重视的今天,书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。

作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流,充分了解书法,继承中华民族优秀的传统文化。

小学写字比赛活动方案(精选5篇)

小学写字比赛活动方案(精选5篇)

小学写字比赛活动方案(精选5篇)小学写字比赛活动方案1中心小学笔墨飘香写字比赛活动方案提要:通过练字,使每位学生能写一手正确规范优美的汉字,增强他们对祖国语言文字的热爱,提升学生的语言文字能力,增加学生的文化底蕴和文化品位。

一、活动目的:1、深入推进我校“三进”工作,丰富学生语言文字知识,提高小学生使用规范语言文字的能力,培养学生良好的书写习惯,教给学生正确的写字姿势、执笔姿势,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力。

2、通过练字,使每位学生能写一手正确规范优美的汉字,增强他们对祖国语言文字的热爱,提升学生的语言文字能力,增加学生的文化底蕴和文化品位。

二、领导小组:总负责:毛文征各年级参赛学生名单抽取:z。

比赛监考:低年级:z;中年级:z;高年级:z。

各年级段评委(10分制):低年级:z;高年级:z。

三、比赛说明:1、比赛时间:低、中、高年级:12月24日-26日中午自习时间。

2、比赛地点:东五楼多媒体教室。

3、参赛学生:全校每个班级在本周四前抽取班务手册上第3、13、23、33、43位学生名单报z老师处。

4、比赛内容:1-2年级铅笔书写“东方、小鸟、蚂蚁、好友、江南、白云、风浪、听泉”,3-4年级钢笔书写《题西林壁》,5-6年级毛笔书写“龙马精神”。

四、作品要求:1、各班级按规定时间内组织学生到指定地点书写指定内容。

2、各年级所用纸张由学校统一提供。

3、须使用规范汉字书写,笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。

4、书法作品应具有一定的行款格式。

五、奖励办法各年级段评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,根据五名学生总得分评比优胜班级。

学生取得成绩纳入教师“三进”工作考核。

小学写字比赛活动方案6一、比赛目的:为了培养学生“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,提高学生的书写能力,特开展全校学生的写字比赛活动。

二、比赛时间:第三周星期三(3月13日)中午自习时间:10分钟三、比赛范围:一至六年级全体学生。

学校书法比赛活动策划方案7篇

学校书法比赛活动策划方案7篇

学校书法比赛活动策划方案7篇学校书法比赛活动方案【篇1】一.活动背景是中国共产党的90华诞,同时也是辛亥革命的100周年。

为隆重纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年,国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动,依托丰富多彩的书画艺术形态,学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验,继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神,引导和激励社会各界人士坚定信念,增强凝聚力和战斗力,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路,为进一步贯彻落实我国规划添砖加瓦。

二.活动内容【征集时间】书画大赛评比自7月开始,至9月底前结束。

10月9日颁奖。

【颁奖地点】书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国_礼堂、全国人大会议中心举行【组委会】主任:黄进前(山东临沂恒昌焦化煤业责任有限公司董事长)常务秘书长:张胜利(中国书画家联盟执行会长)三、征稿要求1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容,歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。

2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。

3、作品思想内容健康、格调高雅。

4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方),以4尺为宜,无需装裱。

5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。

并附200字以内的艺术简介一份。

6、草书、篆刻请另附译文。

7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。

四、征稿范围:书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。

五、征稿时间:9月底。

六、作品评选:书画专家、学者,共同组成评审委员会,经初评、终评之后,入选作品将集结成书。

【嘉宾】1、胡钦佩国防大学研究生院政委将军2、赵承业解放军二炮某部政委将军3、李建国解放军二炮副总工程师将军4、杨占成北京军区政治部主任将军5、翟宗州河南省广播电视厅常务副厅长6、邱秉可河南省发改委运行局原副局长7、付建州河南省收藏家协会文化艺术交流工作委员会会长、河南省书画收藏协会常务副会长主办:国家数字电视法律服务频道中国艺术家联盟承办:北京大手笔文化传播有限公司协办:中国民主促进会北京市海淀区企业支部、中关村诗书画研究院支持单位:中央电视台、中央人民广播电台、中国网络电视台、光明日报、中国社会保障报、北京日报、北京电视台、大手笔网、国家数字电视法律服务频道《人物》栏目等。

书法比赛活动方案

书法比赛活动方案

书法比赛活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如策划方案、演讲致辞、规章制度、应急预案、事迹材料、心得体会、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as planning plans, speeches, rules and regulations, emergency plans, deeds materials, insights, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!书法比赛活动方案书法比赛活动方案7篇为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指是为某一次行动所制定的计划类文书。

写字社团比赛方案策划书3篇

写字社团比赛方案策划书3篇

写字社团比赛方案策划书3篇篇一《写字社团比赛方案策划书》一、活动主题“书写精彩,展现风采”二、活动目的通过举办写字社团比赛,激发成员的写字兴趣,提高写字水平,同时增强社团的凝聚力和活力。

三、活动主体写字社团全体成员四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛内容1. 硬笔书法比赛:包括楷书、行书等字体。

2. 软笔书法比赛:字体不限。

七、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成作品。

2. 作品内容健康积极,符合主题。

3. 比赛用纸由社团统一提供,其他书写工具自备。

4. 严禁抄袭或找人代笔,一经发现取消比赛资格。

八、活动流程1. 前期宣传:通过社团公告、群等方式宣传比赛信息。

2. 报名阶段:成员在规定时间内报名参加比赛。

3. 比赛阶段:参赛者按时到达比赛地点,签到并领取比赛用纸。

宣布比赛规则和注意事项。

开始比赛,比赛时间结束后停止书写。

4. 评选阶段:邀请专业书法老师或社团骨干担任评委。

评委根据作品的字体、结构、章法等方面进行评选。

5. 颁奖阶段:根据评选结果,确定获奖名单。

举行颁奖仪式,颁发奖品和证书。

九、奖项设置1. 硬笔书法比赛:设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

2. 软笔书法比赛:设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 证书制作费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、活动组织与分工1. 活动负责人:负责活动的整体策划和组织协调。

2. 宣传人员:负责比赛的宣传工作。

3. 后勤人员:负责比赛场地的布置、比赛用品的准备等工作。

十二、注意事项1. 比赛现场要保持安静,不得喧哗。

2. 注意比赛场地的卫生,比赛结束后清理好场地。

3. 如遇特殊情况,活动负责人有权对比赛时间、地点等进行调整。

[策划人姓名][策划日期]篇二《写字社团比赛方案策划书》一、活动背景随着科技的发展,人们越来越依赖电子设备进行交流和记录,写字的机会逐渐减少。

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学校写字比赛策划方案3篇
学校写字比赛策划方案1一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。

书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。

参赛作品的卷面须整齐,无折皱、不卷曲。

每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。

三、比赛方式:
1、全员参与。

2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、奖项设立:
一至三年级:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
四至六年级:
一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名
五、评委:
组长:商某某
副组长:苏某某洪某某
成员:唐某某袁倩倩黄某某杨某某张某某
学校写字比赛策划方案2一、活动背景:为了响应文山学院院团委、社团联合委员会第四届社团文化节的号召,丰盛校园文化生活,给广漠同学们提供一个展现自我的平台,提供一个锻炼自己的机会,提高学生的审美能力和审美情趣,展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。

同时扩大书法的影响力,弘扬中华传统文化。

二、活动主题:文山学院第十届汉字书写大赛,书写经典,弘扬中华传统文化。

三、活动时间:20xx年11月社团文化节期间
四、活动地点:文山学院综合楼与灯光球场
五、参与对象:文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学
六、参赛方式及要求:
1、比赛项目:作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。

比赛内容自定,但必须积极向上、康健。

2、要求:笔墨自备,纸张由书法协会提供,严禁舞弊,作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)
3、比赛方式:现场书写,现场作品评分
4、颁奖
七、活动的详尽流程
(一)赛前策划宣传
1、目的:让同学们全面了解比赛内容,扩大汉字书写影响力,吸引更多参赛者。

2、要求:印刷宣传单,面向各个班级,全面宣传。

3、负责:宣传部的成员
(二)赛前报名
1、要求:认真、负责、清晰。

2、地点:木园一大树下、卫校、三鑫
3、负责:宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名
(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品,由组织部负责整理决赛名单,并安排决赛顺序,收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(四)、材料准备1、要求:按时、按质、按量充分准备2、详尽材料:四尺宣纸200张,A4纸300张,音响、话筒、音乐(五)、赛场布置:1、要求:全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作2、地点:灯光球场,3、负责:副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)
1、要求:清晰、明确,有详尽的活动经费预算
2、负责:财务部(杨绍波)
(七)赛后善事:
1、档案部收藏参赛作品,协会成员认真算帐打扫赛场
七、奖项设置:本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证
书)(20xx年大学元旦晚会策划书)
八、颁奖会
九、活动指导老师:
中文系系主任(孙润老师)
十举办单位:
(一)主办单位:文山学院中文系
(二)承帮办位:书法协会
(三)赞助单位:待定十一、总负责人:高文文山学院书法协会
学校写字比赛策划方案3一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的心爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观,从整体上提高学生的书写质量。

又为了迎接元旦的到来,推动美丽学校的建设,学校决定举行迎元旦、书美丽书法比赛。

二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛用笔:一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。

3、参赛要求:一、二年级用铅笔(楷体),三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。

比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。

书写内容按各个年级统一内容。

由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。

书写纸张由美术组统一安排,比赛前由各年级组长统一领取。

三、比赛方式:
1、全员参与。

比赛完毕,各班主任出自己班级最佳的10到15个作品,一年级交潘安老师处,二、三年级各班交沙盼盼老师处,四年级交袁长彪老师处,五年级交支建飞老师处,六年级交袁卫军老师处。

2、比赛时间:12月12日下午班会课时完成。

3、比赛地点:各班教室。

各班学生比赛由各班主任组织、监督。

4、比赛巡视:主要职责关注学生的书写姿势(握笔、坐姿等)
一年级:潘某陈某某二年级:袁某某某某某
三年级:葛某某陈某某四年级:沙某某葛某某五年级:支某某袁某某六年级:袁某某郑某某
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准字体书写,字体必须统
一。

若出现错字、漏字即取消其评选资格。

2、按年级评奖,以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

五、奖项设立:
各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;
六、评委:
组长:郑某某
副组长:袁某某
组员:陈某某陈某某葛某某袁某某葛某某缪某某沙某某袁某某潘某某
参评人员:各年级组长及美术教师
附:*****写字比赛小贴士*****
1、书写必须合乎规范,纸面整齐,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵敏。

学校写字比赛策划方案3篇。

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