管理学试卷及答案

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《管理学》题目及答案

《管理学》题目及答案

第一章管理与管理学一、填空题1.1916年,法国实业家法约尔提出,管理是由______、______、______、______及_____等职能为要素组成的活动过程。

2.所谓______,就是指制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动。

3.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究成果,管理者扮演着十种角色,可归为______、______、______三大类。

4.1978年诺贝尔经济学奖的获得者赫伯特·西蒙提出,管理就是______。

5.根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能:_________ , ________和________。

6.管理的目的是为了___________。

7.控制等实质就是为了使实践活动符合于_______。

8.管理二重性指的是管理既具有_______,又具有________属性。

9.管理者的决策角色包括_________,_________,__________和_________。

10.管理的_______职能通过目标的制定和行动的确定表现出来,______职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来,_____职能通过领导者和被领导者的关系表现出来,______职能通过偏差的识别和纠正表现出来。

二、选择题1.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演()。

A.人际角色 D.信息角色 C.决策角色2.为了保证目标及为此而制订的计划得以实现,就需要有()职能。

A.计划B.组织C.领导D.控制3.在同不合作的供应商进行谈判的时候,管理者扮演的是()。

A.企业家角色B.干扰应对者角色C.资源分配者4.对于基层管理而言,最重要的是()。

A.技术技能B.人际技能 C.概念技能 D.信息技能5. 作为(),管理者把重要的信息传递给工作小组成员,作为(),管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。

A.监督者B.传播者 C.发言人 D.联络者6. 在做出是否收购其他企业的决策中,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是()A.诊断技能B.人际关系技能C.概念性技能D.技术技能7. 管理人员通过一系列基本管理职能来实现组织目标,不属于管理职能范畴的是()。

管理学原理试题及答案

管理学原理试题及答案

管理学原理试题及答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、王经理在工作中,对生产极为重视,也非常关心员工,职工关系协调.士气旺盛,圆满完成企业的生产任务。

依据管理方格理论,王经理的领导方式属于A、1.1型B、1.9型C、9.9型D、9.1型正确答案:C2、根据双因素理论,工资福利属于A、消极因素B、积极因素C、激励因素D、保健因素正确答案:D3、某服装企业将其销售部门划分为老年市场部青年市场部、妇幼市场部。

这种划分的依据是A、顾客B、产品C、流程D、地区正确答案:A4、生产车间的班组长、医院内科的护士长属于组织的A、中层管理者B、高层管理者C、基层管理者D、综合管理者正确答案:C5、某公司在年初的工作会议上,提出力争在本年度实现利润2000万元。

这属于计划层次中的A、程序B、宗旨C、规划D、目标正确答案:D6、采用背对背的通信方式,经过多轮征询使意见趋于集中的决策方法是A、名义群体法B、德尔菲法C、头脑风暴法D、风险性决策法正确答案:B7、控制的范围、程度和频度应该恰到好处,防止控制过多或控制不足,这反映了控制的哪项原则?A、适度原则B、弹性原则C、及时原则D、重点原则正确答案:A8、对现有状态的否定是组织变革过程中的A、变革B、再解冻C、解冻D、再冻结正确答案:C9、数码相机的诞生与普及直接导致了使用胶卷的传统相机的衰落。

这反映了行业竞争“五力模型”中的A、供应商的威胁B、替代品的威胁C、潜在进入者的威胁D、购买者的威胁正确答案:B10、企业库存中,大约有20%的物品会占到年度库存总价值的80%,对这类物品要重点管理。

这种库存控制的方法是A、经济批量法B、ABC分类法C、订货点法D、定期补充法正确答案:B11、加速电脑更新换代的新技术、新工艺是环境因素中的A、技术因素B、政治因素C、社会因素D、经济因素正确答案:A12、乙企业由最初的200人发展为现在的2000多人,其经营范围也相应扩大。

管理学原理试题-(共八套-附答案)

管理学原理试题-(共八套-附答案)

管理学原理试题(一)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题后的括号内,每小题1分,共15分)1.决定管理社会属性的是( )(1)生产方式 (2)生产力 (3)生产关系 (4)上层建筑2.被称为组织理论之父的管理学家是()(1)泰罗 (2)法约尔 (3)韦伯 (4)巴纳德3.在计划工作的步骤中,计划决策的关键是( )(1)确定目标 (2)评价各种方案 (3)选择方案(4)制订派生计划4.木桶原理是下列哪一原理的形象说法()(1)限定因素原理 (2)许诺原理 (3)灵活性原理 (4)改变航道原理5.预测研究中最活跃的活动是( )(1)社会未来预测 (2)技术预测 (3)经济预测 (4)市场预测6.一般意义上的组织泛指 ( )(1)按照一定目的和程序组成的一种权责结构 (2)各种各样的社团、企事业单位 (3)具有共同目标的团体 (4)具有不同分工协作的单位7.管理宽度按算术级数增加时,主管人员和下属间的关系将以( )(1)等比级数增加 (2)等比级数减少 (3)几何级数增加(4)几何级数减少8.洛克希德导弹与航天公司确定管理幅度的一种方法是()(1)上下级关系理论 (2)格拉丘纳斯法 (3)变量依据法 (4)分权法9.上层主管人员的重要任务是( )(1)监督执行 (2)协调执行 (3)监督控制 (4)决策控制10.考评的结果要反馈到()(1)考评的评判人员 (2)最高级主管人员 (3)组织的顾问 (4)被考评的主管人员11人与人之间的沟通过程中有重要意义的是( )(1)思想品德因素(2)气质因素 (3)心理因素(4)文化素质因素12.社会人”的基本假设之一是( )(1)人们把追求感情当成主要目的 (2)人是最勤奋的 (3)人是为完成组织目标而工作的(4)人是由社会需求而引起工作动机的13.“用奖赏兼某些恐吓及处罚的方法去鼓励下属;允许一些自下而上传递的信息;向下属征求一些想法与意见,并允许把某些决策权授予下属,但加以严格的政策控制”,是指下列哪种管理方法( ) (1)利用——命令式方法(2)温和命令式方法 (3)商议式方法 (4)集体参与式方法14.最理想的标准是( )(1)实物标准(2)费用标准 (3)资金标准(4)可考核标准15现场控制主要为( )所采用的控制方法(])基层主管人员(2)中层主管人员 (3)高层主管人员 (4)非主管人员二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确的答案,并将正确答案的号码分别填在题后的括号内。

管理学考试试题及答案

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管理学考试试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 管理的本质是:A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制2. 管理学中的“科学管理”理论是由以下哪位学者提出的?A. 亨利·甘特B. 弗雷德里克·泰勒C. 马克斯·韦伯D. 亨利·法约尔3. 以下哪项不是管理的四大职能?A. 计划B. 组织C. 协调D. 控制4. 组织文化的核心是:A. 组织结构B. 组织目标C. 组织价值观D. 组织战略5. 以下哪项不是决策的基本原则?A. 目标明确B. 信息充分C. 风险最小化D. 个人偏好6. 管理层次的划分通常基于:A. 组织规模B. 组织结构C. 组织目标D. 组织文化7. 以下哪项不是组织变革的驱动因素?A. 技术进步B. 市场需求C. 组织内部冲突D. 竞争对手行为8. 以下哪项不是有效沟通的关键要素?A. 清晰B. 及时C. 保密D. 反馈9. 以下哪项是激励理论中的“双因素理论”?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫茨伯格的双因素理论C. 弗鲁姆的期望理论D. 斯金纳的强化理论10. 以下哪项不是团队建设的基本原则?A. 明确目标B. 角色分配C. 个人主义D. 相互信任答案:1. D2. B3. C4. C5. D6. B7. C8. C9. B10. C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 管理的基本原理包括:A. 系统原理B. 人本原理C. 目标原理D. 反馈原理E. 环境适应原理12. 组织结构的设计应考虑以下哪些因素?A. 组织目标B. 技术要求C. 规模大小D. 环境因素E. 员工能力13. 以下哪些属于组织文化的功能?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 约束功能D. 激励功能E. 辐射功能14. 以下哪些是领导力的特质?A. 智力B. 魅力C. 决断力D. 影响力E. 情绪稳定性15. 以下哪些是有效团队的特征?A. 明确的目标B. 角色互补C. 良好的沟通D. 个人主义E. 相互信任答案:11. ABCDE12. ABCDE13. ABCDE14. ABCE15. ABCE三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述管理的四个基本职能及其相互关系。

管理学考试题及答案

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管理学考试题及答案一、选择题1. 管理的定义是什么?A. 指挥和控制一个组织或系统B. 仅指导和激励员工C. 仅处理日常事务D. 仅进行财务规划答案:A2. 科学管理理论的提出者是谁?A. 亨利·福特B. 弗雷德里克·泰勒C. 马克斯·韦伯D. 彼得·德鲁克答案:B3. 下列哪位学者提出了行政管理理论?A. 亨利·明茨伯格B. 亨利·法约尔C. 马克斯·韦伯D. 彼得·圣吉答案:C4. 以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 清晰表达B. 倾听理解C. 避免反馈D. 非言语沟通答案:C5. 什么是组织文化?A. 组织内部的规章制度B. 组织成员共同的价值观和行为准则C. 组织的建筑风格D. 组织的工作流程答案:B二、填空题1. 管理的四大职能包括____、____、____、____。

答案:计划、组织、领导、控制2. 双因素理论是由心理学家____提出的,他认为工作满意感和工作不满意感是由两组不同的因素决定的。

答案:弗雷德里克·赫茨伯格3. 在决策过程中,____是指决策者面临的自然和物理限制,而____是指由社会因素引起的限制。

答案:硬约束、软约束4. 有效的团队建设通常需要经历形成、风暴、规范化、执行和解散五个阶段,这是由学者____提出的。

答案:布鲁斯·塔克曼5. 战略管理的过程通常包括战略分析、战略制定、战略实施和战略____。

答案:控制三、简答题1. 描述马斯洛需求层次理论的基本内容。

答:马斯洛需求层次理论将人的需求分为五个等级,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

2. 什么是授权,以及授权的好处有哪些?答:授权是指管理者将部分决策权和执行权下放给下属的过程。

授权的好处包括提高员工的工作满意度和责任感、提升团队的创新能力和灵活性、减轻管理者的工作压力、提高工作效率和效果。

管理学考试试题及答案

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管理学考试试题及答案1. 选择题1) 以下哪项不属于管理的基本功能?A. 计划B. 组织C. 控制D. 管理答案:D. 管理2) 以下哪种管理层次主要负责决策和规划工作?A. 高层管理层B. 中层管理层C. 基层管理层D. 执行管理层答案:A. 高层管理层3) 以下哪项不属于管理者的基本素质?A. 专业知识B. 沟通能力C. 耐心D. 创新意识答案:C. 耐心2. 简答题1) 请简要阐述管理的四个基本功能是什么?并举例说明。

答:管理的四个基本功能分别是计划、组织、领导和控制。

其中,计划是确定未来的目标和发展方向,如制定年度销售计划;组织是将资源合理配置,确保实现计划,如建立有效的团队协作机制;领导是激发员工的工作激情和积极性,如指导员工完成工作任务;控制是监督工作的完成情况,确保目标的达成,如审核销售数据,进行实时跟踪。

3. 论述题1) 企业管理中的变革管理是什么?它的重要性和应用方法有哪些?答:变革管理是指企业为了适应市场环境和实现长远发展而进行的组织结构、流程、文化等方面的调整和改革。

在当今激烈的市场竞争中,企业需要不断进行变革以适应市场的变化,提高竞争力。

变革管理的重要性在于帮助企业保持竞争优势,提高组织效率和员工积极性,使企业能够适应外部环境变化。

变革管理的应用方法包括确定变革目标、制定变革计划、沟通和培训员工、落实变革方案和监控变革效果等步骤。

企业需要有领导者的支持和推动,建立变革管理团队,调动员工的积极性和参与度,及时调整变革方案,确保变革的顺利进行及取得成功。

4. 解决问题1) 如果你是一家企业的管理者,发现员工之间存在着沟通不畅、合作欠缺的问题,你将采取什么措施来解决这个问题?答:首先,我会组织团队建设,开展团队培训和沟通能力提升计划,帮助员工提高互相理解和沟通的能力;其次,建立定期召开团队会议的机制,鼓励员工积极提出意见和建议,促进团队合作;另外,我会建立绩效考核机制,对团队和个人的合作能力和表现进行评估和奖惩,激励员工更好地协作。

管理学考试试题及答案

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管理学考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理的首要职能是()。

A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制2. 泰勒的科学管理理论强调的是()。

A. 人际关系B. 工作条件C. 工作方法D. 工作动机3. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求4. 管理的“十四条原则”是由哪位管理学家提出的()。

A. 泰勒B. 法约尔C. 马克斯·韦伯D. 梅奥5. 决策树是一种()。

A. 统计工具B. 决策工具C. 预测工具D. 评估工具6. 在管理中,SWOT分析中的“O”代表的是()。

A. 机会B. 威胁C. 优势D. 劣势7. 组织文化的核心是()。

A. 组织结构B. 组织目标C. 组织价值观D. 组织战略8. 目标管理理论的提出者是()。

A. 泰勒B. 德鲁克C. 马克斯·韦伯D. 梅奥9. 管理信息系统的主要功能不包括()。

A. 数据处理B. 信息传递C. 决策支持D. 产品制造10. 战略管理的核心是()。

A. 竞争分析B. 资源配置C. 目标设定D. 风险管理二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下属于管理的职能的有()。

A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 创新2. 以下属于管理层次的有()。

A. 战略层B. 战术层C. 操作层D. 执行层E. 监督层3. 以下属于管理理论的有()。

A. 科学管理理论B. 人际关系理论C. 系统管理理论D. 决策理论E. 行为科学理论4. 以下属于组织结构类型的有()。

A. 直线型B. 职能型C. 矩阵型D. 事业部型E. 网络型5. 以下属于领导风格的有()。

A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 交易型E. 变革型三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

2. 描述马斯洛的需求层次理论的五个层次。

3. 简述法约尔的管理原则。

管理学-试卷及答案

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2019-2020学年第二学期课程名称管理学(A卷)一、单选题(每小题2分,共30分)1.()通常称为监督者,但也可以叫做流动管理者、区域管理者或领班。

A.高层管理者 B.中层管理者C.基层管理者 D.工厂厂长2.()对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于基层管理者较不重要A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能3.梅奥对其领导的霍桑实验进行总结,认为工人是()A.经济人B.社会人C.理性人D.复杂人4.决定企业环境不确定性程度的依据是()。

A.企业所在行业的发展速度和企业产品的市场占有率B.企业用户对产品的要求和产品成本费用的高低C.环境的变化是否在经过一段时间后再回复原来的状态D.影响企业决策的重要环境因素和它们的变化速度5.以下哪个属于组织文化的深层要素()A.着装B.行为模式C.办公室布置D.信仰6.通常用来指导组织业务决策的目标是()。

A.长期目标 B.中期目标 C.短期目标7.非程序化决策的决策者主要是()。

A.高层管理者 B.中层管理者 C.基层管理者8.拉里和乔伊斯共同商量解决问题的方法。

二人将各自的观点未考虑可行性和可操作性就列出来。

他们处于决策制定过程的()阶段。

A.开发备择方案B.分析备择方案C.确认决策标准D.选择备择方案9.关于计划的下列几种说法中,哪一个最为恰当?A.计划关系到组织的发展大计,和中﹑基层管理者无关B.计划是计划部门做的事,和其他管理者无关C.计划是各层次,各部门的管理者乃至一般员工都要参与制定的,因此在相当程度上是组织的一项全员的活动。

D.当环境不断变化时,计划也要不断地调整,因此计划只有对组织的最高层来说才有意义。

10.“凡事预则立,不预则废。

”是强调()的重要性。

A.预防B.预测C.组织D.计划11.确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。

关于什么是合理的管理幅度,对于下列四种说法,你最赞同哪一种?A.管理幅度越窄,越容易控制,管理人员的费用也越低B.管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升C.管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而确定D.管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题,无须过多考虑12.中华商务中心是一家合资企业,以物业经营为主要业务。

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单选
1、计划与决策、组织、领导、控制是(B)。

A、管理的功能
B、管理的职能
C、管理的特性
D、管理的基本手段
2、公司老总在员工大会上宣布本公司一季度销售额突破一亿,望全体员工再接再厉,再创佳绩。

此时公司老总扮演的角色是(B)。

A、监督者
B、传播者
C、发言人
D、联络者
3、技术技能对于(C)管理者最为重要。

A、高层
B、中层
C、基层
D、所有层次
4、(D)是人类关系理论研究的开端。

A、工具试验
B、照明试验
C、标准化试验
D、霍桑试验
5、古人所说的“运筹帷幄”,就是对(B)职能的最形象的概括。

A、控制
B、计划
C、决策
D、指挥
6、能够运用常规方法解决重复性问题以达到目标的决策是(A)。

A、程序化决策
B、非程序化决策
C、确定型决策
D、风险型决策
7、管理职位所特定的发布命令和希望命令得到执行的权力称为(A)。

A、职权
B、分权
C、权力
D、授权
8、预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果,允许人们通过按所要求的方式行事或避免不符合要求的行为,来回避一种令人不愉快的处境的激励方式属于(C)。

A、积极强化
B、惩罚
C、消极强化
D、衰减
9、沟通communication是指两个或两个以上的人或组织为达成共识为进行的(C)。

A、信息交流
B、信息传递
C、信息分享
D、信息转换
10、控制工作的关键步骤是(C)。

A、拟定标准
B、衡量绩效
C、纠正偏差
D、管理突破
多选
1、管理的性质是(ACD)。

A、科学性
B、技术性
C、实践性
D、艺术性
E、资源
2、管理的基本职能有(ABCDE)。

A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
E、决策
3、亨利·明茨伯格把管理者扮演的十种角色归结为(ACE)三大类。

A、人际角色
B、企业家角色
C、信息角色
D、发言人角色
E、决策角色
4、从决策的重要性看,可把决策分为(ABC)。

A、战略决策
B、战术决策
C、业务决策
D、程序化决策
E、非程序化决策
5、影响组织结构的因素包括(ABCD)。

A、规模因素
B、战略因素
C、环境因素
D、技术因素
E、资源因素
6、外部环境变化对组织变革的影响主要体现在(ABCDE)。

A、消费需求的变化
B、竞争观念的变化
C、科技的飞速发展
D、经济因素
E、法律因素
7、属于职位权利的有(ABC)。

A、惩罚权
B、奖赏权
C、合法权
D、模范权
E、专长权
8、情景领导理论根据任务行为和关系行为这两种领导维度,并将每种维度进行了细化,根据员工的成熟度不同,将领导方式分(ABCD)几种。

A、指导型领导
B、推销型领导
C、参与型领导
D、授权型领导
E、集权型领导
9、以下关于期望理论叙述中正确的有(ABC)。

A、效价可以是负值
B、激励力同期望值成正比
C、期望值是一种主观概率
D、效价越小,则激励力越大
E、激励力同期望值成反比
10、按组织系统,沟通可分为(BD)两类。

A、上行沟通
B、正式沟通
C、下行沟通
D、非正式沟通
E、平行沟通
11、根据时机的不同,可以将控制划分为以下几类(BCE)。

A、最佳控制
B、反馈控制
C、同期控制
D、跟踪控制
E、前馈控制
判断题
1、组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令,这是管理中的统一领导原则。

F
2、古典理论总体上是将雇员看成是工具而不是资源。

T
3、计划是通向目标的桥梁,计划使将来可能不发生的事情变得可能发生。

T
4、管理者在决策时离不开信息,信息的数量直接影响着决策的水平。

F
5、德尔菲法是一种定量方法。

F
6、组织的结构应当保持一定的柔性以减少组织变革所造成的冲击和震荡。

T
7、领导的本质是一种影响力,即管理者通过其影响力来影响追随者的行为以有效达到组织目标。

T
8、马斯洛的需要层次论认为只有当人们的低层次需要得到满足以后才会有高层次的需要。

T
9、管理者所做的每件事情都涉及沟通问题。

F
10、俗话说的“吃一堑,长一智”在控制上就是前馈控制。

F
简答题
1、简述泰勒科学管理理论的主要内容。

泰勒科学管理理论主要包括以下几个方面内容:
①工作定额。

②标准化。

③能力与工作相适应。

④差别计件工资制。

⑤计划职能与执行职能相分离。

2、简述计划的制定过程。

①描述组织的使命和宗旨
②认识组织过去、当前及未来的状况
③拟定计划的前提条件
④制定计划的目标
⑤目标分解与目标分析
⑥综合平衡
⑦编制并下达执行计划
⑧实施结果评估
3、组织设计要遵循哪些原则?
①统一命令和指挥原则
②有效管理幅度的原则
③分工原则
④协作原则
⑤权责对等原则
⑥授权原则
⑦弹性原则
4、领导的本质是什么?领导应具有哪些要素?
领导的本质是一种影响力,即管理者通过其影响力来影响追随者的行为以有效达到组织目标。

影响力是一种追随、是一种自觉、是一种认同、是非制度化的。

领导必须具有以下三个要素:
①领导者必须有下属或者追随者
②领导者必须拥有影响追随者的能力
③领导行为具有明确的目的,并可以通过影响下属来实现组织目标。

论述题
1、你如何理解集权与分权。

集权和分权的最主要区别在于重要决策由组织中的什么人来制定。

采取集权的组织,重要的决策由组织高层的管理者来制定,即决策权掌握在高层管理者手中;采取分权的组织,重要的决策由中层或者一线管理者制定,即中层或一线管理者掌握一定决策权。

集权的最大优点在于便与控制,有利于组织的统一领导,并且减少了工作的重复;有利于充分发挥高层管理者的聪明才智;机构精炼,组织开支减少。

但是过分的集权会导致:决策质量低,决策不合理;决策效率低,并且使得中下层管理者的积极性低;信息交流不畅通,从而导致信息不完全性增强;组织的适应能力降低等。

分权的最主要优点在于高效率、且具有弹性和有利于发展。

分权的最主要的意义在于:从基层出发,能够收集更多的更为接近市场的信息,有利于组织决策的合理化;有利于培养基层优秀管理人员,为组织长期发展奠定基础。

2、如何实现有效的组织沟通?
①有效地管理信息
沟通首先就是在交流的双方之间传递信息,信息是沟通得以发生的实质内容,因此,要有效的沟通,必须加强对信息的管理。

对信息的管理要注意:(a)信息要具有价值;(b)信息的传递要多、快、好、省;(c)要注意信息的反馈。

②有效地管理沟通者
沟通者事沟通活动的主体,沟通能分顺利进行,在很大程度上受沟通双方的影响,因此,加强对沟通者的管理是能否做到有效沟通的关键。

加强组织中沟通双方对沟通重要性的认识。

通常人们认为沟通是件非常简单的事,并不重视沟通的重要性,同时又在某种程度上对沟通存在着误解。

提高沟通者的沟通技能。

信息发送方和信息接受方都要努力增强自己的沟通技能,进而提高有效沟通水平。

(a)提高自己的语言表述能力;(b)培养积极倾听的技能。

③有效地管理组织沟通的渠道
合理顺畅的沟通渠道是组织中维系人与人之间良好工作关系的关键因素,是组织沟通活动的血脉。

为实现有效的组织沟通,应结合正式沟通渠道和非正式渠道的优缺点,通过对组织结构的调整,设计一个包含正式和非正式沟通渠道的信息传递网络,同时缩短信息传递的链条,以便使组织的信息沟通更加迅速、及时、有效。

组织沟通渠道的设置必须与组织的结构、管理模式相匹配、相适合,才有利于组织整体目标的完成。

④改革沟通制度创建良好的沟通氛围
针对组织的特点及发展的需要,组织可以对原有的沟通制度进行不断的变革和补充,利用制度性的措施来保障一个良好的沟通氛围,获得有效的沟通效果一般可以用以下几方面进行:
(a)建立信息沟通检查制;(b)建立建议制度;(c)进行员工调查和反馈。

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