光合作用计算题
光合作用计算专题
光合作用计算专题例题训练：例题1.下图是在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳性植物和阴性植物叶受光强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的关系图。
请据图回答：（小数保留一位）（1）曲线B所表示的是_阴生__植物的受光强度和光合作用合成量的关系。
（2）在同等条件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物__强___。
（3）a、b点分别表示光合作用和呼吸作用相等_____________。
（4）在光照为X时阴性植物叶面积为100cm2每小时合成的有机物为__4.1_mg。
（5）若在一昼夜中，叶面积为25cm2的阳性植物在白天光强度为Y时光照14h，其余时间为黑暗，该阳性植物一天的有机物积累为____87.3____㎎。
例题2.将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中。
如果不给以光照，则CO2的含量每小时增加20㎎；如果给予充足的光照，则容器内CO2的含量每小时减少46㎎。
根据测定，在上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖45㎎。
请计算（小数保留一位）（1）在光照条件下，每小时通过光合作用吸收了_66___㎎的CO2，通过呼吸作用产生了___20__㎎的CO2，说明光对该植物呼吸作用强度__无影响____。
（2）在有光条件下，该植物每小时产生的有机物有___________㎎能转化为淀粉。
（3）在一昼夜中，将该装置先在充足光照条件下放置20h，再在黑暗条件下放置4h，该植物体内葡萄糖积累了__572.7__㎎。
例题3. 将一株植物置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为10h，测定的条件和结果如下表,(数据均在标准状况下测得，单位：mL) 对上述结果仔细分析后回答下列问题：(1)在25℃条件下，若这株植物在充分光照下1h积累的有机物都是葡萄糖，则1h积累的葡萄糖是___0.6_____g。
(2)在25℃条件下，这株植物在充分光照下1h总共制造葡萄糖___0.9______g。
(3)如果一天有10h充分光照，其余时间在黑暗下度过，如果光照时的温度为25℃，黑暗时的温度为15℃，则一昼夜积累葡萄糖__0.9_____g。
光合作用与呼吸作用计算题的例与练
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（4）加入少量的 NaHCO3溶液后，氧气 产生量呈直线上升，这 是因为
（5）加入NaHCO3溶液后，平均每分钟释放 摩尔的氧气
8
某科学家做了如下实验，将10g叶肉细胞中的叶绿体和线 粒体分离开来，在离体条件下分别研究光合作用中CO2吸 收量（A图）和呼吸作用中的释放量（B图）。请根据下图 回答：
9
（1）当光照强度为8klx（千勒克斯）、温度分别为15℃ 和30℃的条件下，离体叶绿体的光合作用强度分别是 、 µg· h-1· (10g)-1。 10 通过上述计算你得出的结论是：
（2）假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变，在 30℃条件下的叶肉细胞既不吸收，也不释放CO2，此时 的光照强度就为 。这种情况下呼吸作用 11 释放的CO 正好 。
假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变，在温度为 30℃，光照强度为8klx的情况下照光10h，再转入暗处， 温度也为30℃，这10g 叶肉细胞24h能积累葡萄糖 µg。 若其他条件相同，黑暗条件下的温度为15℃，则能积累的 12 葡萄糖是 µg。比较上述计算结果，说明
下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，吸收CO2 和释放CO2的变化图解。请据图回答：
2
3.(10分)(2010· 济宁质检)某转基因作物有很强的光合作 用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因 作物光合作用强度测试的研究课题，设计了如下装置。 请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分 析回答有关问题：
3
(1)先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是： ①甲、乙两装置的D中都放入 ，装置乙作对照。 ②将装置甲、乙的玻璃钟罩 处理，放在温度 等相同的环境中。 ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方 向和刻度。 4
光合作用和呼吸作用的综合计算专题
组别
温度/℃ 暗处理后质量变化/mg
一
27 －2
二
28 －3
三
29 －4
温度 呼吸速率 净光合速率 27℃ 28℃ 29℃ 30℃
2
5 7
3
6 9
4
7 11
1
3 4
真光合速率 本题答案：B
对策总结： 此类问题的关键是先把抽象文字信息转换成形象 图形信息，从而提取出光照处理和黑暗处理的先后顺 序和相应时间长度，同时还要牢记光照下既进行光合 作用又进行呼吸作用，黑暗中只进行呼吸作用。
4．计算时，不能正确运用对照组数据。此类错误多因平 时总结认识不到位，错误率高达50%以上。
[典例分析]
一、从坐标曲线、生理过程图中提取信息 真光合作用
A
净光合作用 D
E
B 图1 图2
真光合 速率，字母A 分析：（1）图1曲线表示________ 最大光合速率 光饱和点 表示____________ ，字母B表示_____________ 。 净光合 速率，字母A （2）图2曲线表示________ 呼吸速率 光补偿点 表示____________ ，字母B表示_____________ ， 最大光合速率对应的最小光照强度即光饱和点 字母E表示_______________________________ 。
课堂小结
★知识基础：
（一）呼吸作用和光合作用的反应式 （二）比较“真光合作用”、“净光合作用”和“呼吸作 用” 针对题目中的易错点，总结出相应对策： 学会从题目中提取信息和转换信息。
光合作用的计算
3.将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下，金鱼藻光合速率 (用每小时O2释放量表示）与光照强度关系如图所示。呼吸速率 (用每小时O2消耗量表示）与温度关系如下表。请据图表回答：
温度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
mg· h-1 0.30
0.35
0.50
0.70
1.10
20℃条件下，用15 klx的光强连续照射 11.3 h，合成的葡萄 糖约为_____mg，其 中约有______ mg用 于呼吸。
反映光合速率的三个指标之间的换算关系:
6CO2
6 O2
1 C6H12O6
净对净
总对总
例题2. 将绿色植物置于密闭玻璃罩中，如不给光照，玻璃罩 内CO2含量每小时增加40 mg；如充足光照，CO2含量每小 时减少90 mg。据测定上述光照条件下，光合作用产生葡萄糖 总量为100 mg/h.试问： ①该植物在光照条件下每小时光合作用共需CO2 mg。 ②该植物在光照条件下通过呼吸作用每小时产生CO2 mg, 在光照条件下呼吸作用放出的二氧化碳比在无光条件下呼吸 作用放出的二氧化碳 mg。 ③光照下该植物每小时净积累葡萄糖 mg。 净产生氧气 mg。
将绿色植物置于密闭玻璃罩内，在充足光照条件下， 用仪器测得罩内CO2含量3小时减少了45mg。
问:这减少的45mg CO2是不是总光合量? 光下,植物进行光合作用,同时还在进行呼吸作用 所以,实际测出的CO2的减少量应是 光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2的差值,
即: 净光合量
总光合量: 净光合量:
总结：1、分析清楚研究的主体： 是植物体、还是细胞器、还是密闭小室。 2、准确理解数据反应的对象：——通过分析关键词
总(实际) 光合量 CO2
光合作用练习题
光合作用练习题1. 简答题a) 什么是光合作用？b) 光合作用发生在植物的哪个部位？c) 光合作用的主要产物是什么？d) 光合作用的化学方程式是什么？2. 选择题a) 光合作用是植物通过什么样的过程将阳光能转化为化学能？1. 微生物代谢2. 发酵过程3. 光合磷酸化4. 有氧呼吸b) 光合作用中，光能主要被吸收的颜色是？1. 蓝光和红光2. 绿光和黄光3. 红光和黄光4. 蓝光和绿光c) 光合作用中，光能主要被吸收的物质是？1. 叶绿素2. 葡萄糖3. 水分子4. 氧气d) 光合作用的两个阶段分别是？1. 光依赖阶段和光独立阶段2. 光吸收阶段和固定CO2阶段3. 光合电子传递和光反应4. 光子被吸收和能量释放3. 填空题a) 光合作用发生在植物的___________________中。
b) 光合作用的化学方程式是____________________。
c) 光合作用的主要产物有_____________________。
d) 光合作用需要的原料有_____________________和_____________________。
4. 计算题一个植物在光照强度为1000lx、光合作用效率为5%的条件下，每小时将光能转化为多少化学能？5. 解答题请描述光合作用中光依赖阶段和光独立阶段的主要过程及其在光合作用中的作用。
6. 判断题a) 光合作用只发生在绿色植物身上。
b) 光合作用是一个需氧的过程。
c) 光合作用是唯一能够将光能转化为化学能的生物过程。
d) 光合作用只能在白天进行。
这些题目覆盖了对光合作用过程、发生地点、产物、化学方程式以及相关的概念和原理的考察。
可以根据需要调整题目或者增加更多的练习题，以加深对光合作用的理解和掌握。
植物光合作用效率的计算高考生物计算题真题解析
植物光合作用效率的计算高考生物计算题真题解析植物光合作用效率的计算一、理论概述植物光合作用是指光能转化为化学能的过程，是植物生存所必需的重要代谢途径。
而光合作用效率的计算是评估植物对光能利用程度的指标之一。
本文将通过解析高考生物真题中的计算题，详细介绍植物光合作用效率的计算方法。
二、题目解析【题目】某研究人员将同一光照强度下不同浓度的CO2供应在同种植物的光合作用中，进行了一系列实验，得到了如下数据。
实验组光合速率（单位：mL O2/g/h） CO2浓度（单位：%）A 3 0.04B 5 0.10C 8 0.16D 10 0.25从上述数据中，我们可以推算出植物光合作用的效率。
三、计算公式植物光合作用的效率（单位：%）=（单位时间内固定的CO2质量/单位时间内光合产生的有机质质量）* 100%四、具体计算过程1. 计算单位时间内固定的CO2质量（单位：mg）首先需要将光合速率转化为单位时间内光合产生的有机质质量。
根据题目所给数据，光合速率和CO2浓度之间的关系是线性的。
以实验A为例，光合速率为3 mL O2/g/h，CO2浓度为0.04%。
光合速率（单位：mL O2/g/h）= 固定的CO2质量（单位：mg）/ 反应物质量（单位：g）/ 时间（单位：h）固定的CO2质量 = 光合速率 * 反应物质量 * 时间= 3 mL O2/g/h * 1 g / 22.4 L / 32 g/mol * 1 mol / 24000 mL * 1 h≈ 0.0504 mg2. 计算单位时间内光合产生的有机质质量（单位：mg）根据题目所给数据，实验A的光合速率为3 mL O2/g/h，CO2浓度为0.04%。
光合速率（单位：mL O2/g/h）= 光合产生的有机质质量（单位：mg）/ 反应物质量（单位：g）/ 时间（单位：h）光合产生的有机质质量 = 光合速率 * 反应物质量 * 时间= 3 mL O2/g/h * 1 g / 32 g/mol * 1 mol / 24000 mL * 1 h≈ 0.00375 mg3. 计算光合作用的效率（单位：%）根据计算结果，单位时间内固定的CO2质量为0.0504 mg，单位时间内光合产生的有机质质量为0.00375 mg。
成都市第二十中学校“一诊”大题知识复习 光合作用的计算之《小光和小呼的家庭收入情况》(word版)
成都市第二十中学校“一诊”大题知识复习光合作用的计算之《小光和小呼的家庭收入情况》小问题：1、小光和小呼小两口刚组建了一个幸福的小家庭，小光有工作，可小呼没有工作。
若小光每月收入是 6000 块（小光平时几乎没有啥支出，家庭支出由小呼安排），小呼每月买菜、网购、房贷、 缴水电气费等等支出一共是 5000 块，问小光和小呼的小家庭每月净收入为多少？2、如果小光平均每小时能挣 30 块，小呼平均每小时花 10 块（以一天 24 小时计算的结果），问小光每天工作多少时间才能至少 使家庭收支平衡？说到钱，你的账就算得清楚，那说到光合作用和呼吸作用，你就犯二？不好好学习，将来如何赚钱养活自己和家人？请把你的思维切换：问题 1：每月净收入=小光收入—小呼支出光合作用和呼吸作用有关物质变化的具体细节。
小光相当于叶绿体，小呼相当于线粒体，细胞相当于他们的家庭。
右上图中表示O 2 的编号是 。
表示 CO 2 的编号是 。
思考：下图中的 AB 段在上图中哪些编号可以进行？A 点呢？ B 点呢？，BC 段呢？A 点AB 段B 点BC 段问题 2：每天家庭净收入=小光每时收入 X 工作时间—小呼每时支出 X 时间你明白了吗？好吧，估计你也只明白了大概，而没有明白思考：他们的小家庭在不同收支情况下会出现什么样变化？例 1．将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理 1 h ， 测其重量变化，立即光照 1 h ，再测其重量变化。
结果如下表：分析表中数据可判定( )A ．光照的 1 h 时间内，第 4 组合成葡萄糖总量为 2 mgB ．光照的 1 h 时间内，第 1,2,3 组释放的氧气量相等C ．光照的 1 h 时间内，四组光合作用强度均大于呼吸作用强度D ．呼吸作用酶的最适温度是 29 ℃例 2、某研究小组选择一株健壮的、处于生长期的绿色植物置于一密闭玻璃罩内培养，用传感器对玻璃罩内的气体含量进行 24 小时的检测，结果如图：（1）图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内 CO2 释放量和 O2 产生总量的变化，其中的 时相当于图乙中的 B 点。
2021届高三生物二轮专题复习《细胞呼吸与光合作用(二)》
水深(m)
1
2
3
4
白瓶中O2浓度(g/L) 黑瓶中O2浓度(g/L)
＋3 －1.5
＋1.5 －1.5
0 －1.5
－1 －1.5
真光合
4.5
3
1.5
2.5
A. 水深1 m处白瓶中水生植物24小时产生的O2为3 g/L B. 水深2 m处白瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率 C. 水深3 m处白瓶中水生植物不进行光合作用 D. 水深4 m处白瓶中藻类植物产生ATP的场所
C．烧杯中盛放清水，可用于测定一定光照强度 下真正光合速率
D．在遮光条件下，烧杯中盛放清水，可用于测 定植物有氧呼吸的强度
三、光合呼吸实验设计
(一)气压瓶法——可从植物个体水平测定光合作用、呼吸作用的方法
实验现象 装置一着色液滴 装置二着色液滴
____左___移_______ _____不__移________ ____不___移_______ _____右__移________
1648年，海尔蒙特的柳树实验
柳树增重约82kg 土壤减少约100g
五年后
结论： 水分是建造植物体的原料 局限： 忽略空气对植物的影响
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注意： 1 . 温度不变，则 呼吸率
不变
2 .
摩尔数
=
质量（克） 式量
气体体积（升） 22.4
=
注意： 3 . 一昼夜积累量
白天光合净量X时间 —夜晚呼吸率X时间
=
；
=
白天光合总量X时间 —呼吸率X24
；
（昼夜温度一样时）
(3)如果一天有10h充分光照，其余时间在 黑暗下度过，如果光照时的温度为25℃， 黑暗时的温度为15℃，则一昼夜积累葡 萄糖_________g。
例2：对某植物测得如下数据：
若该植物处于白天均温30℃，晚上均温 15℃、有效日照15h环境下，预测该植 物1天24h中积累的葡萄糖为（ ）
光合作用计算题
二、净光合作用、实际光合作用 和 呼吸量之间的关系式：
1.
呼吸作用 无光照时，植物只进行_____________； （呼吸消耗量） 光合作用 呼吸作用 有光照时，植物进行________ 和________
二、净光合作用、实际光合作用 和 呼吸量之间的关系式：
2.
CO2 CO2
O2
净量
（5）金鱼藻每天光合作用能够制造的 总量 氧气量
（6）暗处的CO2增多量
呼吸量 净量
（7）实际测得的光合作用速率
归纳：表示光合净量： 1. CO2“吸收” 量， O2“释放” 量
2.测得变化量（CO2，O2，葡萄糖，重量） 3. 葡萄糖“净量”“积累” 量
4. 葡萄糖中可转化为其它物质的量
5.
净量图
归纳：表示光合总量： 1. CO2“固定” 量， O2“产生” 量
2. 葡萄糖“制造” 量
3. 总的光合作用量 真实的光合作用量 4. 总量图
例3. 将一株植物置于密闭的容器中，用红外测 量仪进行测量，测量时间均为10h，测定的条 件和结果如下表,(数据均在标准状况下测得， 单位：mL)
(1)在25℃条件下，若这株植物在充分光照下1h 积累的有机物都是葡萄糖，则1h积累的葡萄 糖是________g。
CO2
CO2
植物叶肉细胞
O2
3. 画图
（B点时）
CO2
O2
植物叶肉细胞
3.画图
（BC段）
CO2 CO2
O2
O2
植物叶肉细胞
光合作用与呼吸作用综合计算：
例1：判断下面几种常见情况对应的是净光合 作用、实际光合作用还是呼吸作用 （1）封闭容器中测得的气体体积变化量 净量 净量 （2）积累的有机物的量 （3）有机物产物中能够转化为淀粉或者其它 有机物的部分 净量 （4）
O2
植物叶肉细胞
二、净光合作用、实际光合作用 和 呼吸量之间的关系式：
= 实际光合作用___ — 呼吸量 净光合作用____
实际光合作用 = 净光合作用 + 呼吸量
真实光合作用/光合总量
光 补 偿 点
光饱和点
净 量 总 量
呼吸率
3. 画图
（A点时）
O2 CO2
植物叶肉细胞
3.画图
（AB段）