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电大会计本科毕业论文(8篇独家精选)
电大会计本科毕业论文（8篇独家精选）1. 会计信息化对企业财务管理的影响研究本文通过分析会计信息化在企业财务管理中的应用，探讨了会计信息化对企业财务管理的影响。
研究表明，会计信息化可以提高财务管理的效率和准确性，促进决策的科学性和精确性。
因此，企业应该充分利用会计信息化技术，提升财务管理水平。
2. 现代会计理论在企业财务报告中的应用研究本文以现代会计理论为基础，研究了其在企业财务报告中的应用。
研究结果表明，现代会计理论能够提高企业财务报告的透明度和可靠性，增强财务报告的信息含量和决策参考价值。
因此，企业在编制财务报告时应充分应用现代会计理论，提高财务报告的质量和可信度。
3. 会计信息系统对企业内部控制的影响研究本文研究了会计信息系统对企业内部控制的影响。
研究结果表明，会计信息系统能够提高企业内部控制的效率和准确性，减少内部控制风险。
因此，企业应充分利用会计信息系统，加强内部控制，保障企业财务安全。
4. 会计职业道德对会计信息质量的影响研究本文研究了会计职业道德对会计信息质量的影响。
研究结果表明，会计职业道德对会计信息的真实性、可靠性和完整性有重要影响。
因此，会计人员应树立正确的职业道德观念，提高会计信息的质量和可信度。
5. 会计信息披露对投资者决策的影响研究本文研究了会计信息披露对投资者决策的影响。
研究结果表明，充分、准确、及时的会计信息披露能够提高投资者决策的准确性和科学性，促进资本市场的有效运行。
因此，企业应加强会计信息披露工作，提高投资者对企业的信任度和投资决策的参考价值。
6. 环境会计在企业可持续发展中的应用研究本文以环境会计理论为基础，研究了其在企业可持续发展中的应用。
研究结果表明，环境会计能够提高企业对环境资源的管理和利用效率，促进企业的可持续发展。
因此，企业应充分应用环境会计理论，加强环境会计工作，实现经济效益与环境效益的双赢。
7. 财务风险管理与企业绩效关系的实证研究本文通过实证研究探讨了财务风险管理与企业绩效之间的关系。
电大会计本科独家毕业论文(全新整理8篇)
电大会计本科独家毕业论文（全新整理8篇）本文整理了8篇电大会计本科独家毕业论文，以下是各篇论文的简要介绍：1. 会计信息系统的设计与应用会计信息系统的设计与应用该论文介绍了会计信息系统的设计原则和应用方法，探讨了如何利用信息技术提高会计信息的准确度和时效性，以及如何确保系统的安全性和可靠性。
2. 会计信息化对企业管理的影响会计信息化对企业管理的影响该论文研究了会计信息化对企业管理的影响，分析了信息化在会计核算、成本控制、财务分析等方面的应用，以及信息化对企业管理效率和决策质量的提升。
3. 会计准则与企业财务报表质量会计准则与企业财务报表质量该论文探讨了会计准则对企业财务报表质量的影响，分析了会计准则的制定过程和实施效果，以及会计准则对财务信息的可比性和可靠性的重要性。
4. 会计信息披露对投资者决策的影响会计信息披露对投资者决策的影响该论文研究了会计信息披露对投资者决策的影响，分析了信息披露的内容和方式对投资者的决策行为和投资风险的影响，以及如何提高信息披露的透明度和准确度。
5. 会计师职业发展与职业道德会计师职业发展与职业道德该论文探讨了会计师职业发展与职业道德的关系，分析了会计师职业发展的现状和趋势，以及职业道德在会计师职业发展中的重要性和影响。
6. 财务风险管理与会计控制财务风险管理与会计控制该论文研究了财务风险管理与会计控制的关系，分析了财务风险的特点和来源，以及如何通过会计控制手段来降低财务风险和提高企业的抗风险能力。
7. 会计信息化对审计工作的影响会计信息化对审计工作的影响该论文研究了会计信息化对审计工作的影响，分析了信息化对审计程序和工作方式的改变，以及信息化在审计过程中的应用和挑战。
8. 会计信息安全与风险管理会计信息安全与风险管理该论文探讨了会计信息安全与风险管理的关系，分析了会计信息安全的威胁和风险，以及如何通过信息安全管理措施来保护会计信息的安全性和完整性。
以上是8篇电大会计本科独家毕业论文的简要介绍，希望对您的研究和写作提供一些参考和启发。
电大的毕业论文范文 电大论文 电大本科论文【优秀6篇】
电大的毕业论文范文电大论文电大本科论文【优秀6篇】在电大的毕业生在毕业时需要写好相关的毕业论文，那么应该如何写好论文的内容呢？这次帅气的为您整理了6篇《电大的毕业论文范文通用电大论文电大本科论文》，在大家参考的同时，也可以分享一下小编给您的好友哦。
最新电大的毕业论文篇一虽然我们都是已经走上办公岗位的学生，不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存，但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式，使我收获匪浅，得到好处一生。
回溯这二年的学习历程，感觉颇多。
在整个学习过程中，能够合理运用科学的学习办法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教员请求指教；能够严守学校各项概率和规章制度；做到尊敬教员和同学。
通过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。
二年的电大学习和社会形态实践活动，是我不断挑战自我、充实自我的一段光辉历程。
因为不同于全日制的教课形式，除开面授的机缘外，大多时间要靠我们自学去完成。
为了锻炼自已，我尤其爱惜这次学习的机会。
我能正确地处理好办公与学习的关系，把学习当作完善自身的需要，把学习当成增强办公能力的动力。
在办公之余，我认真阅览教学材料，仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义，做到课前预习理解，把不清楚的内容带到课堂，向教员请求指教；课后温习强化。
这次函授的教员，是一位投身教学活动几十年的优秀教员，他浩博的理论知识以及理论结合实践经验吸引了我，增强了我学习的信心和愿望。
对老师的帮助指导总能倾心、静心地聆听，认真圈划重点，按种类认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内部。
回家后多花时间，依据复习提纲认真复习，做到在理解基础上背记，在背记基础上了解。
加入电大学习后，我在思想高度上看得远，认识到经过这次电大的学习，能够学到很多理论知识，将对本人知识更新及增长素质能力有很大帮忙，况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验，不断丰富办公做事经验。
为了保障能够定心学习，顺利完成各科学习，我提前把事务做出合理安置，保证能够全身心投入学习。
2023最新-电大毕业论文最新4篇
电大毕业论文最新4篇对于电大的学生而言，毕业论文的撰写环节是一个非常重要的实践性教学环节。
下面是整理的4篇《电大毕业论文》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
电大行政管理毕业论文题目参考篇一1. 《城中村改造过程中流动人口住房问题的研究——以郑州市为例》2. 河南省农村最低生活保障制度运行与发展探究---以X县为例3. 《老龄化背景下我国人口政策调整分析》4. 《新媒体环境下的网络税务管理》5. 《新媒体视角下网络舆论监督问题分析研究——以于欢案为例》6. 《城中村改造中政府角色合理定位的研究》7. 《河南省政府信息公开问题探究》8. 《县级民族区域自治存在的问题及建议》9. 《地方政府招商引资中出现的骗局和对策》10. 《论行政监督视角下行政权力的防治》11. 《浅析当前中国电子政务存在的问题及其对策》12. 《关于当前我国乡镇政府体制改革问题的探讨》13. 《古城改造过程中百姓立场变化分析——以河南省鹤壁市为例》14. 《高考移民问题及对策研究》15. 《我国城镇生活垃圾分类处理问题的研究》16. 《中国公共部门战略管理存在的问题及对策》17. 《人性与制度下我国问题之成因研究》18. 《我国政府购买养老服务模式研究》19. 《我国电子行政监督问题研究》20. 《大数据时代的服务型政府建设研究》21. 《村级干部选举问题研究》22. 《地方政府绩效管理问题与对策分析——以A市为例》23. 《我国政府在公共冲突治理中的困境及对策》24. 《我国公益基金会运作的困境与对策研究》25. 《大学生村官制度安排的长效机制研究》26. 《二胎政策对农村养老模式的影响分析》27. 《我国建设服务型政府中的公民参与》28. 《社会资本视角下的流动摊贩治理研究》29. 《大学生就业中的政府职责探析》30. 《郑州市网络问政问题研究》31. 《中国古代御史监察制度对现代反腐的启示》32. 《浅析我国农村空巢老人养老“难”问题》33. 《城镇化进程中失地农民征地补偿款使用问题研究——以淮南市为例》34. 《政府绩效“第三方评估”存在的问题及其对策分析》35. 《政府公共服务中的情绪劳动管理问题研究》36. 《中学校园暴力成因及应对策略》37. 《农村地区精准扶贫遇到的问题及对策》38. 《城市管理中的问题研究》39. 《论行政领导者的基本素质及提升途径》40. 《当代女大学生就业难问题研究》41. 《网络舆论监督对公共权力的影响和对策研究》42. 《农村精准扶贫部分问题及相关解决对策——以河北巨鹿县为例》43. 《管理心理学视角下的高校学生社团建设研究》44. 《我国网络慈善发展中的政府角色定位探究——以“罗尔事件”为例》45. 《新媒体发展下政府行政优化的变革与挑战——以雷洋案为例》46. 浅析我国农村养老问题及其对策47. 我国公共自行车发展可持续性问题探究48. 浅谈“拆二代”的社会问题及建议49. 基于精准扶贫模式我国农村地区脱贫题探究----以某村为例50. 关于我国城市征地拆迁补偿问题的研究电大行政管理毕业论文题目参考篇二1.构建集中统一的知识产权行政管理体制2.委托代理理论及其在行政管理中的应用研究述评3.中国特色社会主义行政管理体制的特征、问题与改革4.落实科学发展观加强生态行政管理5.论行政管理效率观——兼谈我国行政管理效率的现状及其改观对策6.从管制转向服务：中国政府的管理革命——中国行政管理改革30年7.行政管理过程中个体理性与集体理性冲突研究8.新时期行政管理体制改革与城乡规划管理应对9.当代中国环境行政管理存在的问题与对策探究10.财政分权与地方政府行政管理支出——基于中国省级面板数据的实证研究11.论素质导向的行政管理专业人才培养——理论与实践的复合审视12.我国企业行政管理的现存问题及改革思路13.高校二级学院行政管理人员发展困境及激励理论选择14.我国海洋行政管理体制的多维度审视15.创新行政管理体制和机制建设服务型政府16.《中国行政管理》推动行政管理改革的影响力及其实现机理17.各国知识产权行政管理机构的设置及其启示18.全球化背景下中国行政管理面临的十大挑战19.调整财政民生支出和行政管理支出对劳动报酬的影响——基于CGE模型的收入再分配研究20.海洋强国背景下海洋行政管理体制改革的思考与重构21.从高校行政管理的弊端看提高学术管理的地位和水平22.论市、县级政府在旅游的行政管理中的“位”与“为”23.大学“去行政化”的关键：确立大学行政管理的科学性24.创新行政管理机制建设服务型政府25.国内行政管理研究的知识图谱与热点主题——基于文献计量学的实证研究26.民族自治地方行政管理制度与传统管理模式的有机结合及其走向27.电子政务：多元化治理视角下行政管理的新模式28.我国行政管理中的礼仪运用29.中国行政管理体制改革：基于全国调研基础上的理论思考与对策建议30.行政管理和行政法制的创新——福建泉州工商行政机关推行行政指导的调研报告31.行政管理人员综合素质模糊评判32.国外体育赛事行政管理体制分析33.高校行政管理法治化的理性思考34.提升高校行政管理执行力的策略研究35.美国公立大学行政管理组织架构分析36.高校加强行政管理改革面临的问题及对策思考37.推进行政改革·打造法治政府·构建和谐社会——行政管理改革创新的背景、趋势、重点和界限38.当前高校行政管理改革刍议39.历史、现状与未来：中国行政管理教育发展分析40.我国城市社区体育行政管理的缺陷及创新构想41.行政文化建设与行政管理现代化之探讨42.注册会计师行业行政管理：理论、现状与对策43.深化行政管理体制改革的核心和重点44.行政管理革新与法治政府建设——应以法治和发展的眼光审视当下的行政管理新举措45.新中国60年社会保障行政管理体制的变迁46.中国传统文化与行政管理——略论儒、道互补与治国之道47.试论行政管理现代化及其与政治现代化的关系48.论法治视野下行政管理方式的创新49.建设服务型高校行政管理模式的思考50.高校行政管理向服务型转变存在的问题与对策51.行政管理专业认同状况实证分析52.高校行政管理人员激励探析：困境与出路53.行政管理支出、城市化与经济增长的动态计量分析54.从行政管理到综合管理：我国能源管理的模式变革55.舟山群岛新区行政管理体制创新——基于国家级新区行政管理体制的比较研究56.公立医院行政管理人员职业生涯规划管理状况与对策57.日本知识产权行政管理的改革及对我国的启示58.市场失灵、管理失灵与建设行政管理体制的重建59.我国高校行政管理现状分析与改革探索60.中国行政管理体制改革的进展与面临的挑战61.中国知识产权行政管理及市场规制的完善研究62.商事登记制度改革背景下的行政管理体制创新63.新型城镇化与乡镇行政管理体制改革64.工业工程在政府组织行政管理中的应用65.我国高新区行政管理体制的现状与创新路径选择66.互联网环境下行政管理的挑战、机遇和发展策略67.关于提高高校行政管理效率的研究68.中外政府行政管理成本实证比较69.公共行政心理在行政管理中的作用探究70.行政管理与公共政策71.长株潭试验区行政管理体制改革研究72.基于管治思维的中国城市建设行政管理体制73.提高高校行政管理效率的对策分析74.论自然灾害风险的综合行政管理75.海洋行政管理(学):一种公共管理视角的定位及构建76.试论现代企业行政管理77.大数据时代行政管理问题研究78.我国乡镇政府行政管理体制创新探析79.行政管理全球化：特点、动因及其意义80.高校行政＜＞管理的重要性、意义及措施81.服务行政——21世纪中国行政管理的方向选择82.沟通：实现人性化行政管理的有效保障83.学术管理与行政管理的文化渊源及其运行机制初探84.当前高校行政管理工作中存在的问题及对策85.论省联社淡出行政管理的改革方向86.行政管理理性化的追求与困境──马克斯·韦伯的官僚制理论分析87.行政管理现代化进程中的政府文化建设88.海洋管理与海洋行政管理89.从行政管理到公共管理：中国公共管理学科发展的历史考察90.加强医院行政管理队伍建设的实践和思考9.新时期高校行政管理工作问题的探寻92.对高校行政管理工作的思考93.非政府组织参与对行政管理体制的影响94.新形势下高校行政管理存在的问题与对策95.试论我国行政管理体制改革背景下的行政执行力建设96.行政管理视阈下公务接待工作初探97.公立医院行政管理人员职业发展规划管理研究98.新时期高校行政管理改革与创新浅析99.论公共行政心理在行政管理中的科学价值100.树立以人为本理念构建服务型高校行政管理体系电大行政管理毕业论文题目参考篇三1、经济全球化对中国行政管理的影响及对策研究2、经济全球化与中国地方政府行政管理模式变革3、公务员保障机制研究4、论公职人员的身份保障与廉政建设5、行政委托研究6、行政授权立法研究7、论行政自由裁量权8、论中介机构与行政部门的脱钩和改制9、政府行政执法研究10、公务员考试评价机制研究11、小城镇行政体制之我见12、公务员绩效评估体系研究13、地方政府机构改革研究14、电子政务问题研究15、行政决策的民主化、科学化研究16、我国当前依法行政的现状与改革研究17、行政沟通中的障碍与对策研究18、论地方政府的政策执行行为研究19、行政领导者的素质与影响力的关系研究20、我国国家公务员培训研究21、行政监督与行政效率22、行政职能转变研究23、论地方政策的决策模式24、行政组织冲突研究25、行政公开化研究26、行政信息化研究27、行政伦理研究28、如何强化地方政府行政管理过程中的制度创新29、中国转型期公共危机管理对策研究30、新公共管理思想对中国行政管理改革的影响与借鉴31、论公务员与国家的关系32、简论行政审批制度的改革方向及其保障33、当代西方行政改革模式及其借鉴34、电子政府建设的标准化参考模式初探35、政府信息化给政府管理带来的机遇、挑战及对策制约36、行政监督所要解决的主要问题及方式37、行政领导的方法与艺术38、公务员激励的模式研究39、电子政府的内涵及对行政发展的影响40、地方政府经济职能的思考41、地方政府在公共管理中的作用与地位研究42、公务员管理与晋升问题研究43、政府管理中贯彻以人为本的对策研究44、行政改革与行政体制创新45、行政改革的动力机制46、当前行政管理制度化法制化的思考47、论地方政府与公共管理48、行政管理中的行政成本研究49、中央与地方的职权关系50、小城镇行政体制之我见51、论公务员与政党的关系52 、论政府行为能力53、论政府的利益及其对行为影响54 、当代中国政府利益的分析55、公共领域道德缺失问题研究56、领导信用问题研究57、地方政府制度创新行为研究58、市场经济发展与政府信用的关系分析59、政府与制度变迁60 、政府行为失范及其约束机制建立61、现代科技发展与政府管理创新62 、地方政府与市场化改革63、中国行政管理运行机制问题分析64、素质教育与政府教育体制问题分析65、在市场经济条件下如何增强政府的监督意识66、关于外来人口管理的调查与思考67 、公共政策执行研究68、地方政府治理中的政策运行机制69 、中国地方政府间的转移支付70 、中央政府、地方政府与社会的互动分析。
电大计算机本科毕业论文例文
电大计算机本科毕业论文例文随着计算机技术和电子技术的飞速发展，计算机已经普遍并渗透到我们生活的各个领域中。
下文是店铺为大家搜集整理的关于电大计算机本科毕业论文例文的内容，欢迎大家阅读参考!电大计算机本科毕业论文例文篇1浅析计算机软件开发及未来发展我们都知道，作为一门新兴的学科，计算机发展的时间虽然不长，但是成果显著。
如今，计算机软件依旧在快速的发展当中，他通过自身的逻辑功能，使得计算机能够更加良好的进行工作。
计算机由软件和硬件两部分组合而成，缺少了其中任何一个部分，计算机都没有办法正常的开展工作。
因此，计算机应考虑硬件和软件两个资源的综合应用。
榆次同时，通过逻辑语言功能，对计算机工作进行指导，使得人们对计算机的实用更为高效。
正因如此，计算机软件开发对于计算机的未来发展非常重要。
本文就计算机软件开发技术以及发展趋势进行阐述。
1 软件以及软件工程的介绍1.1 软件的定义在十九世纪中期，计算机软件开发还仅限手工加工操作，那时人们认为为计算机编写的程序代码就是计算机软件。
但随着时代与科技的不断发展，计算机逐渐便得更为简便，软件的通用性也得到了不断的加强。
随着计算机软件技术的不断发展，程序员认为要对软件进行定义。
与此同时，程序员对软件建立了标准文档，为保证设计成功，即程序能从开发应用都有参照的目标。
直到20世纪80年代，国际组织对软件进行了明确的定义：所谓的计算机软件，是计算机为了实现目的，程序员所采取的相应的方法或者是规则，能在计算机进行运行时提供需要的数据。
1.2 软件工程技术的介绍上个世纪五六十年代，对系统软件的开发，都是程序员手工编写，生产效率低下。
与此同时，在开发过程中还有很多错误。
这种软件的生产状态对计算机软件发展来讲并不乐观，由此出现了以下问题：(1)软件呈现出复杂性的现象。
随着科技的不断进步，人们对计算机功能的要求不断增加，使得计算机软件开发呈现出复杂化的特点。
(2)由于开发技术不断成熟，使得软件开发逐步向复杂化发展，导致软件开发的成本也不断变高，消耗的人力物力也不断增高。
电大毕业论文范文
电大毕业论文范文题目：电大毕业论文-互联网对传统媒体的影响及应对之策摘要：随着互联网的不断发展和普及，传统媒体面临着严峻的挑战。
本文通过分析互联网对传统媒体的影响，提出了相应的应对之策，以帮助传统媒体在互联网时代取得更好的发展。
关键词：互联网；传统媒体；影响；应对之策一、引言互联网的快速发展和普及，改变了人们获取信息的方式和传播信息的方式，给传统媒体带来了巨大的影响。
传统媒体如何应对互联网的冲击，如何在互联网时代进行转型升级，是当前一个亟待解决的问题。
二、互联网对传统媒体的影响1.信息传播速度加快：互联网的出现使得信息的传播速度大大提高，传统媒体的新闻报道在互联网上发布后，瞬间可以被全球范围内的人们获取。
2.传媒垂直领域遭受冲击：互联网上出现了大量的网络媒体，这些媒体可以直接面向受众，不需要依靠传统媒体的传播渠道，对传统媒体的生存和发展带来了巨大挑战。
3.读者趋势转移：互联网的普及使得人们更倾向于在网络上获取资讯，而不是通过传统媒体进行阅读。
这使得传统媒体的读者数量逐渐减少，影响了其运营和生存。
三、传统媒体应对之策1.积极利用互联网：传统媒体应该积极借助互联网的力量，建立起自己的网络平台，增加网上内容的质量和数量，吸引更多的读者。
2.加强与互联网的融合：传统媒体应该加强与互联网公司的合作，共同开展改革和创新，推动传统媒体向数字化、多媒体、移动化的转型。
3.提供特色化服务：传统媒体应该注重提供特色化的服务，通过深度调研和用户分析，了解读者需求，创造具有独特价值的内容，增加读者粘性。
4.开展品牌推广：传统媒体应该加大品牌推广力度，通过加强自身的品牌建设，提高品牌知名度和美誉度，增强读者对传统媒体的信任。
五、总结互联网的发展对传统媒体产生了深远的影响，但传统媒体并非没有出路。
通过积极利用互联网、加强与互联网的融合、提供特色化服务以及开展品牌推广等措施，传统媒体可以在互联网时代取得更好的发展。
只要传统媒体能够及时调整自身的发展策略，不断进行创新和改革，就能够在激烈的竞争中保持其竞争力。
电大本科法学毕业论文范文
电大本科法学毕业论文范文应用型法学人才培养目标应由社会工作需求而定,致力于向社会输送应用能力强、实践水平高的法学人才。
下文是店铺为大家搜集整理的关于电大本科法学毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!电大本科法学毕业论文范文篇1浅谈我国高校的法学教学改革一、现阶段我国高校法学教学中存在的问题分析(一)高校法学教育教学模式太过单一众所周知，教育的核心问题就是教学模式，其体现了我国高校的教育目标定位以及理念选择，教学模式的正确与否直接影响到相关人才的发展方向。
就我国高校现阶段法学教育的教学模式而言，一直以来都是遵循传统的教学模式，即教师在讲台上讲，学生在课堂上听，这种强制性灌输的教学模式，尤其要求学生注重对法条的强制性死记硬背，对于学生的法学思维方式则没有很好的去引导语培养，特别是学生的法律逻辑性和创造性思维亟待提高。
应试教育只能使得我国高校法学教学质量越变越差，甚至无法满足现代化建设与市场经济的需要，对我国构建法制社会也造成很大困难[1]。
(二)高校法学教学设施与方法过于落后随着我国高校法学教育的日益发展，其教学方法必须现代化以适应当前法学教育的需要。
纵观全国各地高校，尽管有不少在这方面取得了长足的进步，但是还是有部分高校依旧是传统教学方法，依旧停留在教室、黑板与粉笔的阶段，既没有使用多媒体教学，也没有设立学生之间的模拟法庭。
在这方面，我们应该多向美国同行学习，在美国，所有的高校法学教学都会有多媒体教室以及模拟法庭，甚至每位学生配有一台笔记本电脑，以帮助其学习。
法学教育任重道远，绝不是只有几个教师就可以办成功的，不仅需要好教师，还需要经费、设备以及日益现代化的教育手段[2]。
(三)高校法学教育忽视了对学生实践能力的培养现阶段我国高校对于学生的培养过于注重理论教学，而缺乏对学生实践能力的培养。
这主要体现在:1.高校在设置课程时，绝大部分属于理论课，而实践课寥寥无几。
2.我国高校的法学教学基本上都是单向教育，导致学生一味的被动接受，很少进行讨论。
电大论文六篇
电大论文六篇电大论文范文1一、电影批判的历史回顾众所周知，上世纪80年月伴随着创作富强，电影批判也特别活跃，甚至在肯定程度上影响并支配了电影创作的走向。
不过从那以后，电影批判渐渐丢失了“表演”的舞台，电影批判自身的新陈代谢也好像出了问题。
到了上个世纪90年月后期，电影批判陷入了一种“集体失语”的状态。
一方面，电影批判呈现出了“理论化”的趋势。
电影批判开头了由本体批判向文化学讨论的转轨，批判家借助西方种种批判的“新方法”如结构主义、神话原型批判、符号学、精神分析等等来强化自己的“话语权威”，刻意追求理论辞藻的花样翻新，不仅一般读者消化不了，就是专业批判家自己也是一知半解。
把批判变成了批判家自己的“自言自语”、“自娱自乐”。
另一方面，在商业大背景下，一些批判也不行避开地被潜在的商业利益所左右，不经意之间就失去了批判的独立立场以及建立在独立立场基础上的理性推断和客观评价。
批判不仅没有有效地引导观众的鉴赏和消费，相反对观众产生了误导，从而也失去了观众的信任，失去了自己的公信力。
反思批判自身，对于批判自身的健康进展是必不行少的，也是必要的。
究竟，电影批判绝不仅仅是批判别人，更应当反省自己。
二、电影批判的“大众”立场可喜的是，近两年电影批判正在不断地向好的方向进展。
但是，仍旧存在着一些亟待解决的问题，其中最重要的一点就是电影批判的立场问题，也就是电影批判从精英文化立场向大众文化立场的转变问题。
谈到立场问题，或许有人联想到政治。
需要特殊指出的是，我所谓的立场问题不是政治学意义上的，而是文化学意义上的。
事实上，电影批判在一段时间里受到大众的冷落，首先在于电影批判的立场发生了问题。
电影评论虽然在很大程度上张扬着评论者个人主观的艺术感受和体验，但它在本质意义上是“形而下”的产物，最终是要面对最一般的读者的。
因此，对于一部电影在市场上的反响，是否受观众的欢迎，是肯定不能视而不见、置若罔闻的。
正如有人所指出的那样，在过去很长的时间里，中国的文化都是一种精英文化，而我们的电影批判家也患上了这种书斋情结或者士大夫情结，最终把本应当面对大众、面对市场的电影批判做成了“沙龙文化”。
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最新电大本科毕业论文范文
《英语课程标准》明确指出：小学阶段英语教学的主要目标是激发学生对英语的浓厚兴趣和敏感性，使他们形成良好的语音、语调，发展语言的基本技能，培养学生初步运用英语进行实际交际的能力，为进一步学习英语奠定基础。
因此，在英语教学过程中，教师要努力营造良好的语言学习环境，激发学生的学习兴趣,增加交际化内容的输入量，探索符合培养现代化人才要求的英语教学方法。
尤其是在当前,随着教育理论和现代科技的发展，充分有效地运用多媒体课件,将是提高英语教学效率、进行教学改革的有效途径。
多媒体课件，作为辅助教学的现代教学手段和内容，其突出的作用，正在逐步被人们认识、理解、接受和应用。
我通过制作并使用多媒体课件，深深体会到课件在教学过程中起到的作用是非常巨大的，是其他教学手段所不能比拟的。
什么是计算机辅助教学
多媒体辅助教学(即多媒体课件)是将计算机作为主要教学媒体，直接介入教学过程，为完成教学目标而使用的一种教学手段。
它集文字，声音，图形，图像，动画，视频为一体，密度高，容量大，直观性和趣味性比较强，而且不受时间和空间的限制，可以多功能全方位地虚拟真实情境，为教学提供互动空间，同时还能对学习者提供个性化学习服务。
多媒体技术为构建探究式学习提供了多种便利条件。
教师不仅要从思想上重视，还要不断加强对计算机知识的学习。
例如，我在制作课件时，对于计算机的硬件设施和在制作中会遇到的问题并不了解，为此也经常徒劳无功。
后来我咨询了计算机老师，把这些在制作中遇到的问题一一解决，在以后制作中基本的操作问题就迎刃而解了。
这就表现出学科教师与计算机教师合作能够取长补短，优势互补来提高课件质量。
二、计算机辅助教学的强大优势
心理学研究表明，兴趣是求知的先导。
小学生一旦对某种事物发生了浓厚的兴趣，注意力就会高度集中。
因而观察细致，记忆深刻，思维敏捷，积极主动。
计算机声像兼备，既直观又生动，能够引起学生浓厚的学习兴趣，能满足学生的这种心理需求，他们的兴趣就能大大激发出来。
多种感官的综合运用，产生整体效应。
学习效率最高，视听并用的理解记忆率，远远大于光看、光听的记忆率。
作为教师，我深刻体会，在教师使用传统的学具授课时，学生的积极性远不如教师授课时使用生动的课件。
因此教师应该在现代化手段的下，将多媒体
教学深入每个教学点，让学生在教学中起着主体作用。
教师只是以引导者的身份出现，
学生真正成为学习的主人。
让课件作为创造更多元、更高效的教学模式出现。
多媒体在教学中，即可用于课堂教学，也可用于课外辅导，他所显示出的巨大优势往往令常规教学手段无法比拟。
如在教学“can i help you ?”这一语言时，通过计算机设计了几个情景：
⑴小花狗到小猫的水果店去买苹果。
⑵一位少先队员帮助一位老爷爷过马路。
⑶一位游客到明珠大酒店登记住宿。
学生在这些模拟现实生活的情景中边看边说，不仅熟悉了“can i help you ?”而且知道
使用这句话的具体环境(什么时候说)，它所表达的意思(怎么说)，以及其它一些相关句子
的用法。
基于情景的教学中，学生既要考虑所处的场合，又要使所表达的内容前后连贯，也就是要把符合环境要求的一些句子组织在上下连贯、前后呼应的语篇中。
在学习
“can i help you ?”句型时，根据前面设计的情景，我们可以采用对话的形式，使学生自动
联想以前学过的知识，如“thank you ./thanks.”和“you are welcome ./not at all.”等句型和单词，并将它们用到现在的情景对话中。
这样，学生不但学习了新知识，还复习了原有知识，更重要的是培养了知识整合、灵活运用的能力。
我们还可以将基于相同主题的学生现场表演与计算机虚拟环境相结合，让学生动起来、唱起来，使课堂成为真实的语言交际的“社
会性”场所，调动学生运用英语进行交际的主动性和积极性，组织他们投入自然、自由的
语言交际氛围，使学生语言交际的能动性和创造性得到充分发挥。
三、多媒体课件在教学中的具体运用和效果
多媒体课件能轻松创设各种环境，激发学生的兴趣，良好的导入新课。
一般来说，在小学英语教学中每一单元都围绕着一个特定的课题，如人物称呼、颜色、购物、喜欢什么，会干什么、打招呼等等。
这些话题都由每一单元的主情景图导入，这个情景图的作用是一个单元所有知识的总揽，教师可以据此来告知学生在本单元需要学习那些东西，并逐步在以后的教学过程中层层深入。
因此，单元导入的好坏直接关系着每一单元其他环节完成的好坏。
但要做好导入，需要我们充分挖掘其相关的背景知识，创设相应真实的语言环境，方能紧紧扣住学生心弦，激发他们的学习兴趣及参与意识。
传统模式导入，无非通过图片讲解，放录音对话，若由老师解释相关语言背景等方式，很难营造一种真实氛围。
而利用课件，则可以多管齐下，向学生真实立体地展现所学语言的背景和使用环境，为学生创设一个“摆脱母语羁绊，充分调动眼、耳、脑、口等对语言信息综合反应的语言习得环境”，使之有身临其境之感，从而激发学生兴趣而主动参与教学活动。