小学家长会教师发言稿【三篇】

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2024年三年级家长会班主任发言稿(3篇)

2024年三年级家长会班主任发言稿(3篇)

2024年三年级家长会班主任发言稿关于促进学生成长的几点重要提示一、即时沟通,助力学生成长请各位家长务必保持与学生的即时联系,及时发现并帮助学生纠正其不足之处,以促进其全面发展。

二、关注“四怕”现象,引导积极态度当前,学生中普遍存在“四怕”现象:惧于思考、抵触写作、害怕记忆、排斥背诵。

此种心态导致学生在面对学习任务时多持应付态度,甚至部分学生连基本的应付都省略,直接忽视教师的要求。

针对此问题,我们恳请家长给予高度重视,并携手我们共同为学生提供必要的支持与引导。

三、优秀代表发言环节接下来,我们将邀请优秀学生家长代表及优秀学生代表进行发言。

有请安文宇同学的家长上台发言,请大家热烈欢迎;随后,安文宇同学也将发表自己的见解,请大家再次给予掌声鼓励。

四、对家长的期望与建议1. 关注自信心培养:三年级是小学生形成自信心的关键时期。

学生在此阶段易受外界评价影响,产生或高或低的自我评价。

家长应关注孩子的心理状态,适时给予鼓励与引导,避免孩子走向自负或自卑的极端。

2. 增强独立性与自主意识:随着年龄的增长,孩子的独立性和自主意识逐渐增强。

家长应尊重孩子的独立见解,同时引导其形成正确的判断力和价值观。

3. 理解孩子的表现欲:中年级学生表现欲强烈,渴望在同伴中树立权威。

家长应理解并合理引导孩子的这种心理需求,鼓励其通过正当途径展现自我。

4. 关注行为习惯养成:三四年级是学生行为习惯形成的关键时期,也是“暴徒年龄”的俗称。

家长应加强对孩子的行为监督与引导,帮助其养成良好的行为习惯。

5. 营造良好学习环境:家长应为孩子创造一个安静、和谐的学习环境,减少家庭矛盾对孩子学习的干扰。

家长应加强与学校的沟通联系,共同关注孩子的成长与发展。

五、听取家长意见与建议我们深知在教育过程中仍存在诸多不足与问题,离家长对优质教育的期望仍有一定距离。

因此,我们诚挚邀请各位家长就学校及班级管理等方面提出宝贵的意见和建议,以便我们不断改进工作方法,更好地服务于学生的成长与发展。

小学家长会教师发言稿(精选8篇)

小学家长会教师发言稿(精选8篇)

小学家长会教师发言稿(精选8篇)小学家长会老师发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好。

我是六(5)班的英语老师。

很荣幸在这里能和大家面对面的交流,对绝大多数家长来说,我们是初次见面,但也是关键的一次见面。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中,能以优异的成绩顺利毕业,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

今天我首先要说的是英语的重要性。

英语的重要性我想我不用多说,各位在座的家长也应该知道吧!英语是国际语言,今后必将成为全球性的语言。

在以后社会竞争中,你不会英语可能寸步难行。

现在无论什么考试都少不了英语。

中考、高考、考研、出国都要考英语。

对于我们现在的孩子学习英语应该存在这些难题:首先英语不是我们的母语,没有现成的语言环境,不能在日常生活中反复运用;其次,现在也不像各位家长那个时代,小学学的英语中学还要重学一遍,现在从小学到大学,英语的学习已经形成一个体系,是环环相扣的,是没有机会重学的。

小学英语教材和初中英语是相配套的,如果孩子小学的英语基础打不好,进入初中以后将会学得比较吃力;有些家长对孩子的英语学习很重视,从三年级起就开始抓起,为孩子打好了基础,现在到六年级了这些孩子学英语就很轻松,也很有兴趣。

但也有些家长对小学英语这一学科不够重视,认为小学学好语文数学即可,英语到初中才纳入主课计分数。

但是您知道现在小学英语八册书的词汇量有多大吗?学生小学毕业英语会达到怎样的水平吗?如果您一直关心和重视孩子的英语,您会发现现在的小学英语词汇量非常大,语法难度很高,几乎把咱们以前初中所学的英语知识都涵盖了,现在小学四年级的英语水平就相当于原来初一,初二的水平,而且有些单词和文化知识点是您没有见过的。

小学家长会教师简短发言稿(7篇)

小学家长会教师简短发言稿(7篇)

小学家长会教师简短发言稿(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学家长会老师发言稿7篇

小学家长会老师发言稿7篇

小学家长会老师发言稿7篇小学家长会老师发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!非常感谢这个发言的机会,能与各位家长一起来探讨你的孩子学习,同时对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着重要的作用,我们的工作需要您的支持与配合。

1、学生心态不能平静,造成部分学生学习的态度不够好,没有上进心,觉得别人考好与自己无关,没有竞争的意识。

另一种是个别同学知道学习但是劲头不足,没有拿出100%努力,其实这部分学生潜力很大。

2、学生上了九年级没有紧迫感,不知道上了九年级与七八年级有哪些不一样。

希望我们的家长回家要做到一下几点:1、对孩子要有信心,帮助孩子分析成绩不理想原因:是学习方法不当,学习态度不端正,还是其他原因等,及时找出原因早日赶上学习好的大部队。

若哪一科的问题要多和任课教师常联系,家长和老师一起来帮助学生提高。

2、当前我们的个别学生上课不遵守纪律、对老师的教育爱理不理,让人看了非常生气,这与家庭教育有一定的关系。

希望各位家长能够理解和支持我们的工作,若你的孩子是这样,愿你回家认真分析做人的基本道理。

3、多关心子女的学习和生活。

同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心平气和的说说。

就要让孩子感到你们的关心是发自内心的。

进入九年级学生学习任务重,周末在家休息和学习时,家长要为他们创造一个良好的学习生活环境,避免东南西北的跑或家庭聚会,合理安排周末六顿饭,一定要以学生为主。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。

欢迎家长们多多来校交流情况,了解孩子情况。

同时我也希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

2024年小学四年级家长会班主任发言稿例文(3篇)

2024年小学四年级家长会班主任发言稿例文(3篇)

2024年小学四年级家长会班主任发言稿例文各位家长:您们好!衷心感谢各位在忙碌的日程中抽出宝贵时间,莅临我校组织的本次家长会。

由于本人普通话水平有限,今日交流中如有不准确之处,敬请海涵。

允许我简要介绍班主任和语文教师,以增强家校合作信心,共同助力孩子成长。

我是四(4)班的班主任李老师,教授数学课程,拥有十五年教龄。

在这期间,我秉持“以人为本”的教学理念,注重培养学生的兴趣,探索愉悦学习的方式。

陈二英老师负责语文教学,她多年的教育经验使她深刻认识到教书育人的重任,始终以满腔热情对待每一位学生,致力于促进他们的进步。

教育孩子是一项长期而复杂的任务,涉及家庭教育、学校教育和社会教育三大方面。

学校教育在其中扮演着主导角色,家庭教育则是教育事业不可或缺的组成部分。

家长作为孩子的第一任教师和最直接的榜样,其素质、对教育的关注程度以及教育观念和方法,对孩子的一生有着深远影响。

在今天的家长会上,我将代表学校,与大家探讨如何更好地配合学校教育,实现家庭教育与学校教育的同步同向。

以下是学校期望家长在配合教育方面的几点建议:一、配合学校关注学习孩子们在学校的表现各具特色,有的积极表达,有的独立思考,有的勤奋学习。

我们希望家长能在孩子放学后继续关注其学习,与孩子一起复习,了解其学习情况,帮助他们查漏补缺,监督并指导家庭作业的完成。

二、配合学校关注安全学生的健康和安全是我们工作的重中之重。

学校已经采取了一系列措施确保学生在校安全,同时也需要家长在课外时间提高警惕,关注孩子的行为,确保他们的安全。

三、加强交流与沟通学校与家长之间的沟通至关重要。

我们鼓励家长经常到校了解孩子的情况,与教师沟通,共同探讨教育孩子的方法。

在处理孩子与他人之间的矛盾时,我们希望家长能冷静、理性地与学校合作,共同解决问题。

孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的未来。

我们共同的目标和期望将我们紧密联系在一起。

相信有了家长的支持和理解,以及我校教师的精心教育,我们一定能携手共创孩子们成长的美好环境。

家长会老师发言稿简短(优秀3篇)

家长会老师发言稿简短(优秀3篇)

家长会老师发言稿简短(优秀3篇)家长会教师发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时间相聚在这里。

一转眼,自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。

我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。

但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。

今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。

总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成有意义的家长会。

一、我先说说学生情况,我把学生分成三类:一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。

这类学生很少,不超过10人。

第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。

这类学生占绝大多数。

第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。

自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。

这类学生的人数也不是很多,不超过十人。

二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类:一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。

这类家长也是少数。

第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。

得到孩子的回答也大多是”做完了。

“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。

第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧,我认为这是一种及不负责任的做法。

小学家长会老师发言稿(优秀7篇)

小学家长会老师发言稿(优秀7篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

那要怎么写好发言稿呢?牛牛范文为您精心收集了7篇小学家长会老师发言稿,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

各位家长:大家上午好!很高兴和大家见面了!我是八年十班的数学老师。

首先非常感谢大家从百忙之中抽时间出席本次家长会,有些家长可能路途还比较远。

我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个:一是了解自己孩子在校表现,二是了解孩子的学习情况。

作为数学老师,接下来我主要就学生的数学学习情况跟各位家长说一说。

第一次月考刚刚结束,我简单的说说这次考试的成绩。

此次考试试卷满分是120分,参考人数人,最高分分,平均分分,及格人。

开学一个多月了,结合一个多月以来学生的表现和此次月考成绩,我对咱们班同学有了初步的了解,并进行简要的分析:首先在这里我要重点表扬以下几位同学:。

这几位同学上课学习效率较高,能够积极思考,并且在此次月考中取得了不错的成绩,当然也存在着一些不足,仍然有很大的进步空间,我期待他们以后更出色的表现。

同时我也发现大部分学生还存在着以下几点共性的问题:1、很多学生还没有养成独立自主的学习习惯,现在已经是八年级了,马上面临九年级中考,是一个非常关键的环节,在此要提醒各位家长注意。

2、大部分学生数学基础很薄弱,经过一个月的努力,收到了一点效果,但不够明显,如果想让孩子能够进一步的提高,提高的幅度越来越大,就更需要家长们的支持。

当然我也知道学校封闭式的管理,学生在家的时间不多,希望学生在家的时间,家长能够让他们多花点时间在数学方面,并且耐心的检查、鼓励、辅导、教育。

我们不要过分的责备孩子,而是真正的关心我们的孩子。

我有信心把咱班的数学成绩逐步提高,我也坚信在座的家长一定能够全心全意的配合我、帮助我,咱们所做的一切都是为了孩子的明天会更好。

小学教师家长会发言稿(精选3篇)

小学教师家长会发言稿(精选3篇)小学教师家长会发言稿1各位家长朋友们:你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!我们班现有学生47人,男生25人,女生22人,我们通过自荐和同学推荐的方式,确立了第一的班干部,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。

本班的小干部徐佳玲等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,当然也请家长放心,我将会不断完善班干部轮换制,让所有的学生获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如文舒怡、李逸心等还积极主动为班级出好黑板报。

不过,我接触这个班级不久,还有很多方面需要进一步地了解和加强,从而完善自己的工作。

从短短两个星期下来看,平时的学习中,很多女孩子较认真,平时作业书写较工整的有徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林潇、江乐怡、张喻、张思研等,特别要表扬的是文舒怡,书写相当认真,当然有一部分同学书写有了很大的进步。

而钱伟涛、陆宇涛江乐怡、詹振涛、曹磊、李佳晨、许嘉桐、莫思佳、许俊杰,这些同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,难免会出现一些错误,我也开诚布公地和各位家长提出来,希望能够在以后的工作中得到改善。

一纪律方面:1) 课堂上,有同学上课走神,动动这,动动那,一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,不定期检查孩子的书包,如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。

小学家长会教师的发言稿范文5篇

小学家长会教师的发言稿范文5篇小学家长会教师的发言稿范文篇1尊敬的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。

学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。

其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。

情绪不很稳定。

但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。

希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。

我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以男子汉的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。

在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。

3、个体心理的发展。

青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。

但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

小学老师开家长会的发言稿(6篇)

小学老师开家长会的发言稿(6篇)小学教师开家长会的发言稿1敬重的各位家长:大家好!首先感谢各位对班级工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与今日的学生家长会。

我姓吴,是这个班的班主任兼语文教师。

今日很快乐和各位家长一齐探讨对孩子的教育问题。

我们明白,父母是孩子的第一任教师,“子不教,父之过”,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。

学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成材起重要作用。

所以,教育孩子决不仅仅是学校、教师的事,更是教师、家长、学生三位一体共同的事,仅有三位一体共同努力,才能培育出真正优秀的孩子。

一天又一天,一年又一年,看着孩子一每天健安康康地长大,家长是多么欣慰。

一转瞬,孩子已经读四年级了。

四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开头转变。

大局部学生变得更自觉学习,更能体谅父母,遇事更有主见。

但也有的孩子由于家长的疏忽,社会环境的影响而染上一些不良行为。

这就要家长和我们教师准时进展疏导,引导他们走正道,养成良好的道德品质。

敬重的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,让我们尽起做家长的一份职责!协作教师做好如下几方面的工作:一、安全方面:四年级学生正是爱学的年龄,他们对什么都感兴趣,骑自行车、三轮车,踢球、登山、游泳,烤地瓜……但他们往往不留意安全。

刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞,非常得意,有的还敢载人飞奔,家长在家里必需要加强教育。

让他们不要在公路上踢球,那样极担心全。

此刻正是枯燥的季节,要教育孩子不要在野外玩火,烤地瓜什么的,以免造成火烧山。

还有,此刻许多孩子的住家楼房很高,至少有三四层,有的孩子跑到楼顶上跑来跑去捉迷藏,那也是极其危急,家长要教育他们。

总之,双休日家长必需要担负起监护人的职责,监护好自我的孩子。

二、品德方面:你们的孩子此刻是四年级学生了,他们更懂得要吃好吃的,玩好玩的,零花钱用得越来越多,不够用了,就向家长要,要不到了就想到了偷,想到了骗,甚至敲诈。

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小学家长会教师发言稿【三篇】【一】尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园的家长会,也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持。

我国教育大力倡导素质教育,个性是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己的努力去培养孩子各方面的潜力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多,学得好。

这次召开家长会的主要目的有两个:1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作。

2、透过本次家长会进一步增强家长和幼儿园的联系。

幼儿近期表现从开学到此刻,已经有半个月的时间了,大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活,但有部分新生有很多不良的习惯:上课时间喜欢下位,经常钻桌子下面玩,要不就爬窗子,还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自己吃饭,还有的孩子在玩玩具时不许别的小朋友玩,认为自己先拿到的就是自己的等等,这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的,期望这些家长以后能协助我们老师帮他们改正。

幼儿一日生活状况所谓一日生活,就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动:1、早上7:40—8:30是入园接待和晨间活动时间,这段时间我们会为孩子准备区域活动,让孩子透过自己动手、动脑,来提高自己的潜力。

2、8:40—9:20是早操时间。

3、9:30—10:50是教学活动时间,有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等,我们进行的是综合教学,具体安排能够参考每周计划。

4、11:10—11:40是幼儿用餐时间,用完餐后我们一般带领孩子散步、玩玩具、看图书等。

5、11:50—12:00是餐后水果时间。

6、12:10—14:20是孩子午睡时间。

7、15:00—15:20吃下午点心,有面包、蛋糕、稀饭等。

8、15:20—16:30是幼儿体育活动和教学活动时间,我们会安排户外活动、游戏、看书或写字、画画等。

9、16:40—17:30是幼儿离园时间。

首先,我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。

一、自理潜力的培养:1.从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得有鼻涕的时候要及时擦掉,学会自己用餐巾纸,还有就是会独立的穿脱衣服。

2.培养孩子良好的饮食习惯:在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经能够让他自己学着吃饭了,并不用家长喂饭。

在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不能够大声说话,不东张西望,不妨碍到其他小朋友吃饭;并让孩子明白不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。

3.让孩子明白保护环境整洁:不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;持续室内外的整齐清洁。

二、教育教学方面:幼儿园教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。

1.艺术领域:包括美术和歌曲,本学期的教学计划是每周一首歌曲,一学期12副美术作品。

有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问,我在此解释一下,本班幼儿年龄教小,不能独立画出作品。

所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓,由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。

在歌曲方面,基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。

2.社会领域:这学期主要是引导幼儿关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。

继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。

在幼儿园的日常活动中经常帮忙他人,乐意与其他小朋友分享玩具。

3.健康领域:引导幼儿懂得一些简单的健康常识,构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理潜力。

能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。

这一方面基本上所有小朋友都完成的很好。

4.科学领域:引导幼儿能分辨“上”“下”的概念,理解“一”的实际好处,能按照颜色、大小给物品归类。

5.语言领域:包括儿歌、古诗和故事,主要培养幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达潜力。

本学期的教学计划是每周一首儿歌,每月一首古诗。

故事由教材资料上为准。

儿歌及古诗的熟练程度相信各位家长平时在家以及刚才的教学展示中都能够看到,本班幼儿都掌握得很好。

6.英语领域:本学期幼儿共掌握了11个英语单词。

7.数学领域:本学期学习了1到6的数字认识。

三、家园共育工作:1.主要的就是家长与老师之间的交流。

每一天家长来的时候能够与教师了解一下这天幼儿的状况,询问一下宝宝在幼儿园的生活,学习上的表现。

2.请家长经常关注我们家园联系栏,了解学习资料,放假在家的时候能够时不时的帮忙幼儿复习,(因为幼儿的记忆是一个反复的过程,要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住。

)这样在家和宝宝有话题了,有了话题宝宝在家就不会很调皮了。

四、安全工作:安全工作历来是我们幼儿园工作的首位,只有保证了幼儿的各方面安全,才谈得上学习知识和技能。

为此,我班在安全工作方面几位老师配合默契,在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生,每一天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。

每一天在送孩子上幼儿园的时候,就应把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。

晚上接孩子时,请您不要随意叫别人来接,否则,为了安全,我们老师有权给予拒绝。

如果有特殊状况,请您先打个电话电话通知一下,每一天我们都会对幼儿进行安全教育,一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。

总之,我期望各位家长能够理解我们,因为教育孩子光靠我们是不够的,每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的职责,需要我们共同的努力。

可能我们在某些方应对你们的孩子有点严格,俗话说“无规矩不成方圆”。

幼儿教育是基础,只有根基打好了,今后的小学、中学、大学之路他将会受益无穷,因此请各位家长对我们的严格给予充分的支持与谅解。

相信我对大家是真诚的,我和你们一样,期望每一个孩子都有完美的明天,在将来的日子里,我无法保证我们能够做到,但是我们必须会尽自己的努力做到更好!再次谢谢你们的支持与理解!【二】各位家长:您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先自我介绍。

我姓单,是三年级班的班主任及任课老师。

在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。

就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。

我们起点的成绩虽然很高,但是,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。

这天约家长朋友来,和我们教师一齐,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,透过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。

能够说,这天这次家长会好处重大,我期望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有好处的家长会。

其次,谈这次家长会的主要资料:一、学习方面1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。

(附表)2、知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还务必扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去思考问题,学习方面的改变还表此刻资料增加了,难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,如24时计时法的应用,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题务必要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。

一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:这天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如江泽宣,吴加佳,王佩琦,贺建婷,申雅茹等把学习当做是一件愉快的事。

个性是王佩琦同学学习进步很大。

学习有进步了,显然精神也就好了。

每一天她都是喜笑颜开的。

而有的孩子学习成绩越来越差,很明显情绪不好。

孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的职责,也是家长们的职责。

学生来到学校理解教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我期望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎样理想,我们更就应给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,应对成绩差的孩子家长不就应放下,就应想办法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够构成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

加强纪律观念,做到礼貌守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

针对学生的状况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校状况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。

()请家长注意培养孩子各方面的潜力及良好品德,为了使每个孩子都能够成人,都能够成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一齐学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,期望在座的家长与老师一齐来实现这个完美的理想。

期望家长能做到以下几点:①支持课任老师的工作,提出宝贵的意见及推荐;②创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一齐,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。

并帮忙他们改正缺点;③认真协助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的职责和义务,帮忙孩子从小树立职责意识,使孩子的身心健康成长;④正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,就应与老师、孩子一齐研究问题的所在)。

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