部编版小学二年级语文看图写话

合集下载

部编人教版二年级语文看图写话范文

部编人教版二年级语文看图写话范文

部编二年级语文看图写话范文看图写话第一章绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。

优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。

鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。

春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。

蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!02 植树今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。

“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。

突然,天空下起了雨。

“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。

很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。

耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。

”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。

一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。

不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。

风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。

04 公园一角星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。

公园里可热闹了。

小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。

部编二年级看图写话专项练习及范文30篇

部编二年级看图写话专项练习及范文30篇

部编版二年级上册语文看图写话专项练习及范文30篇1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

范文星期天,妈妈带着小红到公园里玩。

这里的菊花五颜六色,十分好看。

小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好!”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

范文一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。

黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。

警长飞快地跟在波波身后。

说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了!警长又急又气地看着它。

得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。

这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。

它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。

到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。

波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

范文一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。

他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。

快到中午了,爸爸已经钓了很多。

看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写范文星期六下午,小明在家里做作业。

当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。

他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。

于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。

后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。

李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。

5、范文在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。

部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文

部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文

《小兔避雨》20篇范文《乐于助人的小兔》今天天气真好;阳光明媚.妈妈让小兔去散散步;于是;他穿上外套;出了门.小兔走着走着;突然;天空中乌云密布;电闪雷鸣;下起了倾盆大雨.小兔看见不远处有一个大蘑菇;他想:那朵大蘑菇可以当我的雨伞用.小兔看到小蚂蚁被雨淋到了;急忙让它到雨伞下;小蚂蚁直说:谢谢;谢谢.小兔说:不用谢.然后;他又让小蜜蜂;小蝴蝶到伞下避雨.虽然小兔的外套湿了;但他的心里很开心;因为他帮助了其他小动物.这时;雨停了;小兔回到了家;向妈妈要了一根晾衣绳;把他挂在两棵大树之间;再把湿了的外套挂在晾衣绳上.太阳公公对小兔直伸大拇指;小兔说: “这是我应该做的”《助人为乐》阳光明媚;小兔子开开心心漫步田野间.突然间;下起了大雨;小白兔看旁边有一个非常大的蘑菇;心想把蘑菇当成雨伞;所以就立马摘下大蘑菇;开心地往回家走.在回家的路上;看见正在避雨的小蜜蜂和小蝴蝶;小白兔很热心的说: “我送你们回家吧.”小白兔把蘑菇雨伞都遮在了小蜜蜂和小蝴蝶的身上;等到家的时候;衣服全湿透了;小白兔换上干净的衣服;然后把湿透的衣服拿出去晒;这时太阳公公;看见小白兔助人为乐;开心地对小白兔竖起了大拇指.太阳公公和小白兔都笑了.《蘑菇伞》今天;乌云密布;电闪雷鸣;哗;哗;哗;倾盆大雨下起来了;小兔子拿着蘑菇伞急匆匆地往家跑.在路上;它遇见被雨淋着的蝴蝶和蜜蜂们;小兔子对它们说“:我马上到家了把蘑菇伞送给你们”.它们听了一口同声的说“:谢谢你”.回到家后;它把湿衣服换成干衣服;把湿衣服洗了一遍;它把湿衣服挂在晾衣绳上;太阳公公夸它是个好孩子。

《蘑菇伞》一天;太阳露出红彤彤的笑脸;小兔去山上散步;忽然;天空乌云密布;电闪雷鸣;下起了倾盆大雨;小兔灵机一动;看见旁边有一朵蘑菇.小兔蹲下来采了一个大蘑菇当作伞;小兔看见旁边有一群小蚂蚁.小兔连忙跑去给小蚂蚁撑伞.小兔回到了家后向妈妈拿了一根晾衣绳;阳光亮起来了;小兔把被打湿的衣服拿出去晒了.太阳公公竖起了大拇指说:小兔你真是一个有爱心的好孩子。

【小学语文】部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文

【小学语文】部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文

《好心的小兔》
今天中午;小兔出去找小山羊。走着走着;下起倾盆大雨;小兔转头就跑回去;拿起心爱的
蘑菇伞跑了出来。看见蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂都被大雨淋湿了;小兔连忙跑过去;把蘑菇伞撑在
他们的头上; 把小动物一一送回家。 小兔发现自己的衣服淋湿了; 赶快把衣服脱下来拿去晒。
这时候;雨停了;太阳出来了。它竖起大拇指笑着说:
应该做的 ”
《助人为乐》
阳光明媚;小兔子开开心心漫步田野间 .
突然间;下起了大雨;小白兔看旁边有一个非常大的蘑菇;心想把蘑菇当成雨伞; 马摘下大蘑菇;开心地往回家走 .
所以就立
在回家的路上;看见正在避雨的小蜜蜂和小蝴蝶;小白兔很热心的说
: 我“送你们回家吧 . ”小
白兔把蘑菇雨伞都遮在了小蜜蜂和小蝴蝶的身上;
太阳公公向小兔竖起了大拇
《小白兔晒衣服》
有一天;凉风习习;天气晴朗;小白兔来到森林里玩
.忽然;乌云密布;电闪雷鸣;下起了
倾盆大雨 .小白兔急忙跑到大树下;它看到书底下有一个大蘑菇;集中生智;摘下那朵大蘑
菇;做成一把蘑菇伞;小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的走在回家的路上
.
忽然;一群小蝴蝶飞来了说 “我:们能在你的蘑菇伞下避雨吗 ”?小白兔说 : “可以呀 ”然!后;小 白兔和小蝴蝶一起撑着蘑菇伞跑到了家; 小白兔到家的时候雨停了; 小白兔看到自己的衣服 湿了; 小白兔就把湿的衣服挂在了绳子上 .这时太阳公公出来了; 它竖起了大拇指说 “你:真是 一个乐于助人的好孩子 ”小.白兔说 : 这“是我应该做的事 . ”
看见旁边有一群小蚂蚁 .小兔连忙跑去给小蚂蚁撑伞 .小兔回到了家后向妈妈拿了一根晾衣
绳;阳光亮起来了;小兔把被打湿的衣服拿出去晒了
.太阳公公竖起了大拇指说 :小兔你真是

部编版二年级下册语文看图写话范文38篇

部编版二年级下册语文看图写话范文38篇

部编版二年级下册语文看图写话范文38篇01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

部编版二年级语文上册看图写话(27篇精选)

部编版二年级语文上册看图写话(27篇精选)

部编版二年级语文上册看图写话27篇精选01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版)

部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版)部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版) 470873366。

docx2grade 2读图片和写文字9读图片和写文字在一个刮风的下午,三个孩子放学回家。

大风吹着他们的头发,甚至连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树在风中摇摇晃晃,歪歪扭扭的,正要折起来。

摇曳的小树似乎在对它们说:“来帮我!”来帮我!“孩子们非常担心,他们决定冒险拯救199棵小树。

他们分工合作。

两个孩子找到了树枝,用绳子把它们绑在小树的树干上,以支撑小树,防止它再次被吹倒。

另一个孩子做了一个“爱护树木”的手势,提醒大家保护小树。

不一会儿,他们就完成了工作。

个孩子兴高采烈地看着小树,开心地笑了笑,然后开心地回家了。

在一个阳光明媚的早晨,小红和她的哥哥迈着轻快的步子去了公园。

他们来公园了,哟!这个公园真的很美。

草是绿色的,柔软而柔软。

草地上开满了五颜六色的花,包括红色、白色和黄色。

嫩绿的嫩芽是从树枝上拔下来的。

公公孙也很开心,金色的阳光洒满了整个公园。

哥哥和小红来到秋千上。

哥哥让小红坐在| 19 . 9万的秋装上。

哥哥推了秋千。

秋千一个接一个地升起。

秋千升得越高,小红就越开心。

她不时像银铃一样大笑。

树上的鸟儿听到了它们的笑声,就叽叽喳喳地加入了这场欢乐。

他们转身拒绝离开。

第1页,共12页470873366.docx孙公公看了,也开心的哈哈大笑阅读图片并写下单词小猴子过河一天,两只小猴子在草地上玩耍突然,一只小猴子在河的另一边发现了一片果树林。

他说,“兄弟,看那边的桃子。

它们又红又大。

它们一定很好吃。

我们去摘桃子吧!”我哥哥说,“我们不会游泳。

我们怎么去那里?”他们想了又想,哥哥终于想出了一个好办法,妈妈没有一个大脸盆吗?可以是一艘船!他们跑回家,给妈妈点了一个大盆。

他们花了很大力气才把温室搬到河边。

他们放下大盆,休息了一会儿。

直到那时,他才把大盆放进河里。

我哥哥拿了一根的小棍子当桨。

部编人教版小学语文二年级上册看图写话(图文全集)

二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。

不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。

他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。

另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。

一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。

太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。

树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。

看图写话小猴过河有一天,两只小猴在草地上玩。

忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。

它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。

才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。

它俩摘了许多有红又大的桃子。

它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。

小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。

妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。

”哥哥说:“这是个秘密,不能说。

”看图写话捉迷藏星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

部编版一二年级下册语文看图写话满分范文精选55篇

部编版一二年级下册语文看图写话满分范文精选55篇《夏天的晚上》今天天气特别闷热,晚上我和妈妈爸爸去公园散步。

走进公园,灯火通明,人们有的坐在长椅子上聊天;有的小孩在互相追逐打闹;还有的在小摊前挑选喜欢的玩具。

我们一边散步一边走进了游乐场,那里有许许多的小朋友在玩各种游戏;有碰碰车、碟飞太空、溜冰、炮弹飞车……我在炮弹飞车前停了下来,这里排队买票的人可真多!我赶紧排在队伍后面,队伍慢慢移动,我回头一看,哇!后面又排了好多人。

一会儿,我终于到了票,我激动地和爸爸开起炮弹车。

我们分工合作,爸爸开车,我打子弹和一起玩的小伙伴互相碰撞、对打,场里一片欢笑和子弹声,正当大家玩儿的起劲,铃声叮铃叮铃地响起,时间到了,我恋恋不舍的下了车,我玩得太开心了真想再玩一遍,可是天色已经很晚了,所以我们高高兴兴地回了家。

《养花》一天早晨,小红醒来,看家里的花都低着头。

小红看见花愁眉不展的样子,就拿来水壶给它补充水份。

花儿又重新绽放了它的笑容,小红也高兴地笑了。

那边的花也旱了,她又拿起水壶浇花。

那边的花也重新绽放了笑容。

《夏天的荷花》夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘。

透过密密层层的荷叶,可见亭亭玉立的荷花。

粉色的荷花千姿百态,各有不同。

一阵微风吹过,荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。

同时她们还散发出阵阵的清香,让人心广神怡。

《荷叶圆圆》池塘上,长满了圆圆的绿绿的荷叶。

青蛙dūn(蹲)在荷叶上呱呱呱地唱歌,小水珠眨着亮晶晶的眼睛。

池塘边,草地上,三个小朋友在猜字谜,他们的脸上笑眯眯的。

《美妙的夜晚》夜晚,丽丽做了个梦。

她梦见自己来到了灿烂的星空中。

看见许许多多闪闪的星星和一个弯弯的月亮。

弯弯的月亮像小船一样,她坐在“小船”里和星星们打着招呼。

耳边还听见地上的田野里发出阵阵虫鸣。

这真是个美妙和夜晚。

《小熊放风筝》【第1篇】一个阳光明媚的早晨,小熊在大森林里的草地上开心地放风筝。

突然,一阵风向小熊刮来,风筝被吹到大树的顶端。

部编本二年级语文上册 看图写话

看图写话学校:___________姓名:___________班级:__________1.(2022·江苏·徐州市星源小学二年级期末)看图写话。

小鸡在河边追着追着,蝴蝶飞过河去了,小鸡怎么也追不上。

就在这时,_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________2.(2022·江苏徐州·二年级期末)看图写话。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.(2022·江苏淮安·二年级期末)看图写话。

提示:你从图中看到了什么?想想他们会说些什么,请根据图片内容写一段通顺的话。

_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ___________4.(2021·江苏盐城·二年级期末)看图写话。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

班级:姓名:
第一次看图写话
完成时间:年月日教师评价:
第二次看图写话
完成时间:年月日教师评价:
第三次看图写话
完成时间:年月日教师评价:
第四次看图写话
我会看图:
1、图中是什么季节?什么时候?在什么地方?
2、图中有什么人?他们在干什么?心情怎样?
完成时间:年月日教师评价:
第五次看图写话
我会看图:
1、图中是什么地方?有什么人?
2、图中发生了什么事情?事情是怎样解决的?结果怎样?
完成时间:年月日教师评价:
我会看图:
1、图中是什么时候?在哪里?有什么人?
2、他们在干什么?他们可能说什么?
完成时间:年月日教师评价:
完成时间:年月日教师评价:
我会看图:
1、图中有谁?在干什么?
2、发生了什么事?最后怎样了?
完成时间:年月日教师评价:
我会看图:
1、图中是什么时候?在哪里?有什么人?
2、他们在干什么?干得怎么样?心情怎样?
完成时间:年月日教师评价:
完成时间:年月日教师评价:
第十一次看图写话
我会看图:
1、图中有什么人?他们在哪里?出了什么事?
2、他们可能会说什么?结果怎样?
完成时间:年月日教师评价:
第十二次看图写话
我会看图:
1、这是在哪里?景色怎么样?有什么人?
2、他们是谁?可能说什么?
完成时间:年月日教师评价:
第十三次看图写话
我会看图:
1、图中有谁?在哪里?在干什么?
2、发生了什么事?
3、是怎么解决的?
完成时间:年月日教师评价:
第十四次看图写话
完成时间:年月日教师评价:
第十五次看图写话
完成时间:年月日教师评价:
第十六次看图写话
我会看图:
图中是什么地方?有什么人?他们在干什么?心情怎样?
完成时间:年月日教师评价:
第十七次看图写话
我会看图:
1、图中分别是什么季节?有什么人?在干什么?
2、结果怎样?
完成时间:年月日教师评价:。

相关文档
最新文档