七年级上册地理知识树
七年级上册全册知识点地理
七年级上册全册知识点地理地理学是一门非常重要的学科，它研究的是地球及其上所有形态和现象的原因、组成以及变化规律。
在七年级上册，我们学习了很多有关地理方面的知识点，下面我将为大家总结一下：
一、地球与地图
1.地球是一个球体，它由地核、地幔、地壳和海洋组成。
2.经度和纬度是用来测量地球上任何一个点位置的坐标系统，其中经度从0°到180°，分为东经和西经，而纬度从0°到90°，分为北纬和南纬。
3.地球上大部分地区都有四季分明。
这是太阳的位置和地球的自转和公转引起的。
二、自然地理
1.世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，也是世界上最年轻的山脉之一。
2.热带雨林是热带区域的一种生态系统，它们通常长在热带高温、多雨的气候条件下。
3.海洋是地球表面的水体，占据了地球表面的71%。
深处的海洋有很多未知的事情，成为许多人着迷的领域。
三、人类活动和地理
1.人类活动对环境造成了很大的影响，如城市化、工业化等都导致了大气污染、水污染和土地污染等问题。
2.全球气候变化是目前人类社会最严重的问题之一，它可能导致水资源的减少、粮食生产下降、大气环境污染加重等一系列问题。
3.农业是人类生存的基础。
不同的气候、土地和地形条件，以及文化和传统，都影响了农业的发展方式和生产效率。
以上就是七年级上册全册知识点地理的总结。
通过本文我们了解了地球和地图、自然地理和人类活动对地球产生的影响等知识点。
希望本文的总结能够对大家的学习和生活有所帮助！。
人教版七年级地理上册重点知识点配,简单易懂
人教版七年级地理上册重点知识点配，简单易懂人教版七年级地理上册重点知识点配思维导图，简单易懂！_亚洲第一章：地球和地图1. 以风车而著名的国家是荷兰。
2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。
3. 地平面上有东（e）、西（w）、南（s）、北（n）四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。
4.在没有方向标志的地图上，应该按照上北、下南、左西、右东的方向来确定方向。
5. 比例尺＝图上距离∶实际距离。
6.刻度分为数值刻度、线条刻度和文字刻度。
7. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详；比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。
8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。
9. 收集地理信息的途径：①查阅地理辞书；②咨询有关人士；③上网查阅资料等。
第二章：陆地和海洋1 经过测量，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2. 曾经对地球形状的两种说法是“盖天说”和“浑天说”。
3. 麦哲伦环球游行路线是西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
4.地球表面积5.1亿平方公里；半径6371公里；赤道的周长是4万公里。
5. 地球的自转方向是由西向东，从北极上空看是逆时针方向旋转；从南极上空看是顺时针方向旋转。
6. 赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。
7. 赤道的纬度是0°，赤道以北称北纬，以南称南纬，北纬和南纬各有90°。
8. 北极和南极分别是北纬90°写作（90°n）和南纬90°写作（90°s）。
9. 人们规定，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
10. 南北半球的划分界线是赤道。
11.连接南北极并垂直于纬度的弧线称为子午线。
12. 经度的起点是本初子午线，或者称0°经线，东、西经最大度数为180°。
2-7,地理知识树(初中、高中教材)
第二章区域生态 地 第区 二为节例森林的开发和保护──以亚马
环境建设
孙热带雨林为例
问题研究为什么停止开发“北大荒”
第一节能源资源的开发──以我国山
第三章区域自然 资源综合开发利 用
西 第省 二为节例流域的综合开发──以美国田 纳西河流域为例 问题研究河流上改不改建大坝
第一节区域农业发展──以我国东北
理环境的协调发 第二节中国的可持续发展实践
展
问题研究绿色食品知多少
主要地理名词中
英文对照表
第一节地理环境对区域发展的影响
第一章地理环境
与区域发展
高二地理必修3 高三地理选修1 高三地理选修2
第一章地理环境 第二节地理信息技术在区域地理环境
与区域发展
研 问究 题中研的究应地用理环境为新加坡经济发展
提 第供 一了节哪荒些漠条化件的防治──以我国西北
第一章人口的变 第二节人口的空间变化
化
第三节人口的合理容量
问题研究如何看待农民工现象
第一节城市内部空间结构
第二章城市与城 第二节不同等级城市的服务功能
市化
第三节城市化
问题研究从市中心到郊区，你选择住
在哪里
第一节农业的区位选择
第三章农业地域 第二节以种植业为主的农业地域类型 的形成与发展 第三节以畜牧业为主的农业地域类型
阿拉伯的缺水问题
第一节营造地表形态的力量
第四章地表形态 第二节山地的形成
的塑造
第三节河流地貌的发育
问题研究崇明岛的未来是什么样子
第五章自然地理 第一节自然地理环境的整体性
环境的整体性与 第二节自然地理环境的差异性
差异性
问题研究如何看待我国西北地区城市
七年级地理第一章知识结构树型图
特征：等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。 五种地殂的山体部位：山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐惭降低；山脊：等高线的弯曲部分向低出凸出；山谷：等高线的 弯曲部分向高处凸出；陡崖：等高线重叠。 概念：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和尝试的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一 目了然看到地表的高低形态和海底的起伏头部。这种植地图叫分层设色地形图。 地形类型：山地、丘陵、高原、平原、盆地。 概念：以等高线地形图为基础转绘成的地图，它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。
选择适用的地图
不同比例尺的地图表示的地域范围和内容程度不一样。 利用卫星或者飞机，可以大范围地快速获取地面信息，加工成可识别的图像形成电子地图，方便查阅。 概念（海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度：革个地点高出另一个地点的垂直距离。等高线：把海拔相同的各 点连接成线就是等高线。）
等高线地形图
0
地Hale Waihona Puke 球地球和地 球仪经线和经度
应用：半球的划分。高中低纬度的划分，指示方向：东西。 经线概念：在地球仪上连接南北两极并垂直于纬度线的线叫经线，也叫子午线。 特点：形状似半圆；长度都相等；指示南北方向 经度标记方法：0 经线向东称为东经，向西称为西经，分别用ET W表示。 变化规律：东经越向东度数就越大，西经越向相表示度数越大。 利用经续网定位 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点。 概念：地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 方向：自西向东。 自转时间：24小时 自转时间：一年
0
和 地 图
地球的运 动
地球的自转 地球的公转 地图的概念 地图的三要素
七年级地理上册知识树
知识与 技能
七 年 级 地 理 上 册 总 目 标
知识与技能 过程与方法 情感、态度、价值观 1、掌握地球的基本知识，学会 1、通过各种途径感知身边的地理事物， 运用地球仪的基本技能；掌握阅 1、初步形成对地理的好奇心和学 并形成地理表象；初步学会根据收集到 读和使用地图和地理图表的基本 习地理的兴趣，初步养成求真、 的地理信息，通过比较、抽象、概括等 技能，初步学会简单的地理观测、 思维过程，形成地理概念，进而理解地 求实的科学态度和地理审美情趣。 理事物分布和发展变化的基本规律。 调查统计以及运用其他手段获 2、尝试运用自已获得的地理概念、地 取地理信息等基本技能。 2、尊重不同国家的文化和传统， 情感、态度、 理基本原理，对地理事物进行分析，做 2、能初步说明地形、气候等自然 增强民族自尊、自信的情感，懂 价值观 出判断。 地理要素在地理环境形成中的作 得国际合作的价值，初步形成全 3、尝试从学习和生活中发现地理问题， 用，以及对人类活动的影响；初 提出探究思路，搜集相关信息，运用有 球意识。 关知识和方法，提出看法或解决问题的 步认识人口、经济和文化发展 设想。 的区域差异，以及发展变化的基 3、增强对环境、资源的保护意识 4、运用适当的方法和手段，表达自己 本规律和趋势。 和法制意识，初步形成可持续发 学习的体会、看法和成果，并与别人交 3、了解人类所面临的人口、资源、 展的观念，逐步养成关心和爱护 流。 环境和发展等重大问题，初步认 环境的行为习惯。 识环境与人类活动的相互关系。
正 文 课外园地
阅读材料（15）
单元导读
活动题（34）
编 写 体 例
三说—说教材
以第一章“地球和地图”为例
单元导读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三说—说教材
正文
(完整版)初一地理上册知识点总结(最全面最详细)
地理七年级上册知识结构第一章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地球的运动第三节地图第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋第二节海陆的变迁第三章天气和气候第一节多变的天气第二节气温和气温的分布第三节降水和降水的分布第四节世界的气候第四章居民与聚落第一节人口与人种第二节世界的语言和宗教第三节人类的居住地──聚落第五章发展与合作第六章亚洲第七章：我们邻近的国家和地区第八章东半球其它国家和地区一、地球和地图1．地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
2．纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3．纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。
最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）4．地球的运动①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）③地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显④低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90°⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
七年级地理上册知识树
人口自然增长率出生率减去死亡率。
增长自然人口表示增长速度的快慢。
发展中国家增长快。
发达国家增长慢。
地区差异非洲增长最快，拉丁美洲次之。
世界人口欧洲增长最慢。
亚洲的东部和南部。
稠密区欧洲。
特点：不均匀北美洲东部。
干旱的沙漠地区。
稀疏区湿热的雨林地区。
分布高纬度和高山地区。
发展中国家落后原因。
南北对话。
南南合作。
国际合作重要性和必要性。
国家组织——联合国宗旨。
主要机构。
日平均气温、月平均气温、年平均气温
气温与人类生活和生产的关系。
以一天为周期的变化。
日变化表现最高气温：14时（午后2时）左右。
最低气温：日出前后。
气温日较差：最高与最低气温的差。
以一年为周期的气温变化。
陆地最高气温：7月。
北半球最低气温：1月。
气温变化海洋最高气温：8月。
年变化表现最低气温：2月。
陆地最高气温：1月。
面积大小不等。
国家和地区差别人口多少不同。
政治制度不一样。
经济发展水平差异明显。
在世界上的地位平等。
20多个
人口占世界20%。
发达国家国民生产总值占世界78%。
差异主要分布：欧洲、北美洲、大洋州。
150多个。
发展中国家人口占世界80%。
国民生产总值占世界22%。
发达国家和发展中国家主要分布：亚洲、拉丁美洲、非洲。
名称：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋州
七大洲分布：见大洲大洋分布图
亚、欧分界线：乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡
洲界：亚、非分界线：苏伊士运河。
七年级上册地理知识树
三分平面上降、人类活动、河流作用
海陆对比
大洲 大洋
四大洋
海陆变迁的原因 大陆漂移假说 板块构造学 说
海陆分布 陆 地 和 海 洋
海陆变迁
板块构造学，六块来拼合； 块内较稳定，交界地震多。
降水的季节变化 气温的分布 气温的变化 常用的天气符号 天气符号
多变的天气 气温和降水 气温的分布 世界的气候
经线和经度 经纬网
形状和大小 地球和 地球仪
三要素 地图 判读与 获取信息
地球的运动 地球的自转 地球的公转
地 球 和 地 图
学习地理看地图，首先明确三要素； 方向图例比例尺，判断方法要掌握； 比例尺，会换算，千米厘米是10万； 分母范围和详略，比例大小来判断。 指向标，指向北，经线南北纬东西。
地表十分陆占三，亚欧非洋两美南。亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边； 亚非原本喜相连，苏伊运河来割断；亚洲北美隔海望，白令海峡在中间； 南北美洲要牵手，巴拿运河却阻拦；大洋洲，面积小，似断不断亚下边。 亚欧非洋东半球，南北美洲西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。
第一章是学习地理的基础，学好第一章有助于地理兴 趣的培养和地理技能的形成，对今后的地理学习非常重要。
世界的气 候 世界陆地和海 洋
世界的居民
地域发展差异
内容结构
七 年 级 上 册
对比 纬线和纬度 记忆
地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大为南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归；
降水的分 布 气候的地区差异
天气与 生活
世 界 的 气 候
主要影响 因素 对人类活动的 影响
语言 人口增 长 人口分 布 世界的语言和 宗教
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降水的分 布 气候的地区差异
天气与 生活
世 界 的 气 候
主要影响 因素 对人类活动的 影响
语言 人口增 长 人口分 布 世界的语言和 宗教
宗教
乡村和城市 聚落
人口与人 种
人口问 题 世 界 的 居 民
三大 人种
发展与保护
分布 世界的国家 划分 依据 南北对话 和南南合作 重要性 发展中和 发达国家 地 域 发 展 差 异
国际经 济合作
重要的国 际 组织及 作用
三分陆地， 七分海洋 七大洲
地壳运动、海平面上降、人类活动、河因 大陆漂移假说 板块构造学 说
海陆分布 陆 地 和 海 洋
海陆变迁
板块构造学，六块来拼合； 块内较稳定，交界地震多。
降水的季节变化 气温的分布 气温的变化 常用的天气符号 天气符号
多变的天气 气温和降水 气温的分布 世界的气候
经线和经度 经纬网
形状和大小 地球和 地球仪
三要素 地图 判读与 获取信息
地球的运动 地球的自转 地球的公转
地 球 和 地 图
学习地理看地图，首先明确三要素； 方向图例比例尺，判断方法要掌握； 比例尺，会换算，千米厘米是10万； 分母范围和详略，比例大小来判断。 指向标，指向北，经线南北纬东西。
地表十分陆占三，亚欧非洋两美南。亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边； 亚非原本喜相连，苏伊运河来割断；亚洲北美隔海望，白令海峡在中间； 南北美洲要牵手，巴拿运河却阻拦；大洋洲，面积小，似断不断亚下边。 亚欧非洋东半球，南北美洲西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。
第一章是学习地理的基础，学好第一章有助于地理兴 趣的培养和地理技能的形成，对今后的地理学习非常重要。
世界的气 候 世界陆地和海 洋
世界的居民
地域发展差异
内容结构
七 年 级 上 册
对比 纬线和纬度 记忆
地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大为南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归；