2019年博物馆实习总结范文

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博物馆实习生报告

博物馆实习生报告

博物馆实习生报告首先,我要感谢学校给我提供了一次难得的实习机会,让我在博物馆进行了为期一个月的实习。

在这段时间里,我学到了很多知识,也体验到了博物馆工作的艰辛与乐趣。

以下是我在实习期间的一些收获和体会。

我实习的博物馆是一座大型综合性博物馆,馆藏丰富,包括历史、艺术、自然等多个领域的藏品。

在实习之前,我对博物馆的了解仅限于参观,而对于博物馆的内部运作知之甚少。

通过实习,我深入了解了博物馆的日常管理工作,包括藏品保管、展览策划、观众服务、宣传教育等方面。

这使我更加尊重博物馆工作人员的辛勤付出,也让我对博物馆事业有了更深刻的认识。

在实习过程中,我主要负责协助策展人筹备一场艺术品展览。

我参与了展览的筹备、布展和撤展等工作,深刻体会到了展览背后的大量准备工作。

策展人需要对展品进行深入研究,撰写展览大纲,设计展览布局,还要与相关部门协调,确保展览的顺利进行。

这个过程让我明白了展览的成功并非偶然,而是团队协作和辛勤付出的结果。

此外,我还参与了博物馆的宣传教育活动。

我们组织了一次针对中小学生的科普讲座,我负责协助讲解员准备讲座资料和现场布置。

讲座结束后,看到孩子们兴奋的表情和对知识的渴望,我深感欣慰。

这次活动让我认识到,博物馆不仅是展示藏品的场所,更是传播知识、启迪思维的重要阵地。

实习期间,我也认识到了自己的不足。

在实际工作中,我发现自己在专业知识、沟通能力和团队协作方面还有很大的提升空间。

例如,在筹备展览过程中,我有时因为对藏品了解不深,导致工作进度受到影响。

这使我意识到,作为一名博物馆实习生,不仅要具备一定的专业知识,还要不断学习和积累经验。

总之,这次实习让我收获颇丰。

我不仅了解了博物馆的日常工作,还锻炼了自己的沟通协调能力和团队协作精神。

同时,我也认识到了自己的不足,明确了今后的学习方向。

我相信,这次实习经历将对我的人生产生深远的影响,让我在未来的工作和生活中受益匪浅。

最后,我要感谢博物馆的老师和同事们在这段时间里的关心和帮助。

博物馆实习报告自我总结

博物馆实习报告自我总结

在博物馆实习的这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和知识。

首先,我深刻地认识到博物馆不仅是展览文物的地方,更是一个承载着丰富历史和文化的地方。

作为一名实习生,我有幸参与到博物馆的日常工作中,亲身体验到了博物馆工作人员的辛勤付出和对历史文化的敬畏之心。

在实习期间,我主要负责发送贵宾请柬。

这个看似简单的任务,却让我深刻体会到了博物馆对公众服务的重视。

每一张请柬都代表着博物馆对观众的邀请和尊重,也是博物馆与观众之间沟通的桥梁。

通过发送请柬,我不仅学会了如何与人沟通交流,还加深了对博物馆展览内容的理解。

此外,我还参与了博物馆的一些教育活动。

通过组织导览和讲座,我了解到了如何向观众传达历史文化的知识,以及如何引导观众欣赏和理解艺术品。

这让我认识到,博物馆的教育工作不仅是为了传授知识,更是为了激发观众对历史文化的兴趣和热爱。

在实习过程中,我也遇到了一些挑战。

例如,有时候会遇到观众提出的问题超出我的知识范围,这时候我就会感到有些无助。

但是,我也学会了如何寻找答案,比如向其他工作人员求助,或者查阅相关资料。

这种经验让我明白,作为一名博物馆工作人员,持续学习和提升自己的知识储备是非常重要的。

通过这段实习经历,我不仅学到了专业知识,更重要的是锻炼了自己的工作能力和人际交往能力。

我深刻体会到,博物馆工作不仅仅是对文物的保管和展示,更是对公众的服务和对历史文化的传承。

我相信,这段实习经历将对我的未来职业发展产生深远的影响。

总的来说,这次博物馆实习是一次非常宝贵的经历。

我不仅学到了专业知识,更锻炼了自己的工作能力和人际交往能力。

我深感荣幸能够参与到博物馆的工作中,并为推广历史文化做出自己的贡献。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业素养,为博物馆事业的发展贡献自己的力量。

新博物馆实习总结

新博物馆实习总结
5. 学术研究:在实习期间,我积极参与博物馆的学术研究活动,协助整理学术资料,参与课题讨论。这使我更深入地了解了博物馆行业的研究动态和发展趋势。
6. 团队协作与沟通:在实习过程中,我学会了与团队成员高效协作,共同完成各项工作。同时,通过与其他部门及实习生的沟通,提高了自己的沟通协调能力。
7. 专业技能提升:实习期间,我利用业余时间学习相关专业知识,如博物馆学、考古学、艺术史等,不断提升自己的专业素养。
3. 时间管理能力不足:在实习过程中,有时会因为时间管理不当,导致工作进度受到影响。为了提高工作效率,我需要学会合理安排时间,确保各项工作按时完成。
4. 细节关注不够:在展品整理与归档工作中,尽管我努力做到细致入微,但仍有疏漏之处。今后,我要更加关注细节,提高工作的准确性和完整性。
5. 自我驱动能力有待加强:在实习过程中,有时会出现依赖心理,等待领导安排任务。为了更好地发挥自己的潜力,我需要提高自我驱动能力,主动承担工作责任。
6. 自主学习与提升:在实习期间,我主动学习相关专业知识,不断提升自己的专业素养。这种积极进取的精神得到了领导和同事的认可。
这些工作亮点不仅为我在实习期间的表现增色添彩,也为我今后的职业生涯奠定了坚实基础。在今后的工作中,我将继续努力发挥这些亮点,不断提高自己。
Байду номын сангаас三、工作反思
在实习过程中,虽然取得了一定的成绩,但我也意识到自己在工作中存在以下不足,需要认真反思和改进:
5. 培养自我驱动能力:我将努力克服依赖心理,主动承担工作任务,发挥自己的潜力,为团队和博物馆的发展贡献力量。
6. 锻炼应变能力:通过参加各类活动,提高自己的心理素质和应变能力,以便在遇到突发情况时,能够迅速应对,确保工作顺利进行。

博物馆实习自我鉴定范文

博物馆实习自我鉴定范文

博物馆实习自我鉴定范文
尊敬的领导,您好:
我是一名喜爱文化艺术的学生,热爱并且渴望在博物馆这个文化殿堂中工作。

通过参与博物馆实习的经历,我深刻感受到了博物馆的独特魅力和价值,也更加坚定了我在文化艺术领域发展的决心。

在实习期间,我充分利用业余时间阅读相关书籍,了解博物馆的历史、运作模式和展览策划等方面的知识。

通过实地参观和参与博物馆的日常工作,我不仅学习到了展品的保护及展示方法,还了解到了博物馆文化传承的重要性。

我始终以认真负责的态度对待每一个工作任务,努力学习充实自己的知识储备。

在团队合作方面,我善于沟通合作,乐于倾听他人建议,善于分工协作,能够有效地协调团队成员完成工作任务。

同时,我具有较强的适应能力和学习能力,能够快速适应新环境,并及时掌握新知识和技能。

通过这次实习经历,我不仅收获了丰富的实践经验,还更加坚定了我对于文化艺术事业的热爱和追求。

我深信博物馆事业不仅仅是文化传承的重要场所,更是引导人们审美情趣、增进文化自信的平台。

我愿意全力投入到博物馆的事业中,为推动文化事业的发展贡献自己的一份力量。

在未来的发展中,我会继续努力学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,为博物馆的发展和建设贡献自己的智慧和力量。

谢谢您的阅读和考虑!
此致
敬礼XXX。

博物馆认识实习报告范文

博物馆认识实习报告范文

一、实习背景与目的随着我国文化事业的蓬勃发展,博物馆作为文化传承与教育的重要场所,越来越受到社会各界的关注。

为了更好地了解博物馆工作,提高自己的文化素养和实践能力,我在今年暑假期间参加了某市级博物馆的认识实习。

此次实习旨在让我对博物馆的基本工作流程、展览策划、藏品管理、观众服务等方面有一个全面的认识,为今后从事相关领域工作打下基础。

二、实习单位与内容实习单位为某市级博物馆,该馆位于市中心,占地面积约5000平方米,是一座集历史、艺术、自然等多学科于一体的综合性博物馆。

在为期一个月的实习期间,我主要参与了以下工作:1. 展览参观与学习:在实习期间,我先后参观了该馆的多个展厅,包括历史展厅、艺术展厅、自然展厅等,了解了不同历史时期的文化艺术成就和自然地理知识。

2. 藏品管理:在藏品保管部门的指导下,我学习了藏品的分类、登记、鉴定、保养等工作流程,并参与了部分藏品的整理和登记工作。

3. 展览策划:在展览策划部门的协助下,我参与了展览文案的撰写、展板设计、布展等工作,对展览的整体策划和实施过程有了直观的了解。

4. 观众服务:在观众服务部门的实习期间,我负责接待参观者,解答他们的问题,并参与了馆内导览讲解工作。

三、实习体会与收获通过这次实习,我深刻体会到以下几方面:1. 博物馆工作的重要性:博物馆是传承和弘扬民族文化、普及科学知识、提高国民素质的重要阵地。

在实习过程中,我亲眼见证了博物馆在文化传承、社会教育等方面发挥的积极作用。

2. 博物馆工作的专业性:博物馆工作涉及多个领域,如历史、艺术、自然科学等,需要具备相应的专业知识和技能。

在实习过程中,我认识到自己还有很多不足,需要不断学习和提高。

3. 团队协作的重要性:博物馆工作需要各部门之间的紧密配合和协作。

在实习过程中,我学会了与同事沟通交流,共同完成任务。

4. 对自身职业规划的思考:通过这次实习,我对博物馆工作有了更深入的了解,也对自己未来的职业规划有了更明确的方向。

博物馆实习报告范文5篇

博物馆实习报告范文5篇

博物馆实习报告范文5篇博物馆是非营利的永久性机构,对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为目的。

那博物馆实习报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的博物馆实习报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2019年精选博物馆实习报告范文(一)国立科学工艺博物馆不仅是国内大型博物馆之一,就其建筑规模而言,在世界上亦是名列前矛的,建立一座博物馆并非如此简单的一件事情,必须通过重重关卡与考验,民国六十八年由行政院订颁十二项建设计画,将兴建博物馆列为中央文化设施项目之一.民国七十三年三月奉行政院核准成立国立科学工艺博物馆筹建规划小组,八月组团赴欧美日等国考察科学博物馆;民国七十五年七月奉核定成立国立科学工艺博物馆筹备处,专责办理筹建工作;民国七十六年招集国内的建筑师设计蓝图,后来甄选出三间建筑师事务所,负责建筑工程之设计监造工作. 民国八十一年起空调工程,水电工程,建筑装修第一期工程,电梯工程,智慧型资讯设备工程,建筑装修第二期工程,教学中心工程,景观工程及展示制作工程等陆续发包兴建,工程之进行达七年之久;民国八十六年七月科技教育中心启用;民国八十六年十一月正式对外开放十个常设展示厅;民国八十七年十一月十八个常设展示厅全部对外开放.其科工馆整体的设计分为四大部分,由一个三角形,两个四方形,一个圆形及三个四方形所组成的几何造型图案,而一条约一百七十公尺长的中央走道,贯穿连接各个展示厅,整体的建筑物是一气喝成打造出来的,但也因此失去了空间变化的趣味性,并易造成观众的疲劳感. 科工馆与一般博物馆的最大差别在于其楼层数多,共有地上七层,地下三层,对于整馆的展示面积约一万一千坪,占了总楼地板面积的36.8%.科工馆在提供建筑师的资料理,即订定展示基本空间大小为1155m,且以方形为原则,而一般展示区的楼面高度以7~9米为原则等,因此科工馆每个展示厅空间基本面积约有350坪.馆内展示厅高度的设计为9米,大约两层楼高,再扣除楼地板厚度及管线厚度,净高约为6米半~7米左右,所有馆内的展示厅都是设计一样的高度,虽具弹性,但却缺少空间的变化.为了方便各个展示厅能够自由的发挥展品以及方便让设计上没有阻碍,将展示厅内的柱子都移到墙壁内隐藏起来,这样一来就没有空间上的限制存在.全馆设有三座大型货梯,以载重能力而言,在国内博物馆界都堪称数一数二,其设在圆形馆,二方馆及三方馆,都各有一座大型的货梯. 科工馆本身有一个很大的特色,就是分成南北两区.北区为博物馆之主体建筑,包含办公区,展示区,剧场等;南区则为科技教育中心,主要办理科技教育活动及搜藏,而配合北区展示之教学活动也是目标之一,而科技教育中心的建立,是国内博物馆的首创.主要市场及业务国立科学工艺博物馆是属于政府的文教机构之一,教育性质颇高,对于收费的标准并不是很高,科工馆并非属于营利性的事业,且发现入馆参观的民众大都是抱持著学习的态度,求取知识的欲望也很高,这样的学习精神,有助于科工馆能够更致力于科技教育的研究…等等.科工馆内设有十八个常态展示厅,三个临时展示厅与立体电影院,设有两处大型的出入口,并各设有售票处,可以独立售票,展示厅与立体电影院的门票费用是分开的,方便民众可以自由选择想观看什么!科工馆的开馆时间为早上09:00~下午17:00,售票口只售票到16:00,时间过后就不再售票了.当初科工馆就将目标观众群锁定在国中,小学的学生,相关的活动,学习单及课程安排…等都设定在国中小学的程度,依照程度设计相关课程,学生们才不会有所学习上的障碍及困难.科工馆最主要的参观客源来自于:学校,安亲班,补习班,幼稚园,旅行社团体,一般团体,家庭及散客…等,若以成团的方式入馆,可以事先办妥预约手续以方便馆方作业,且还可以有免费的导览解说服务!科技教育组常常会不定期在科技教育中心举办有关于科技教育活动或相关的电脑课程,招收的对象大概都以国中小学的学生为主,课程的难易度会依照学生的年龄来做为区分,但有时候会开立有关于亲子活动的课程,可以让家长与小朋友共同参与活动,藉由课程与活动之间的互动更可以互相培养更良好的亲子关系!科工馆的两大卖点:一是礼品中心,二是餐厅,也算是馆内的收入主要来源之一.礼品中心在馆内及馆外共设有三个据点,有两处位于馆内大厅的一角及地下一楼的圆形馆广场,另一处位于馆外地下一楼的微风广场旁;在圆形馆的据点主要是贩卖有关特展的礼品及相关产品ex:铁道特展&大熊猫特展;礼品中心贩售的内容有包括:有特色的纪念品,恤衫及其它推广性物品,益智游戏,科学丛书,录影带,幻灯片及模型…等推广本馆之功能及教育.关于餐厅方面,设有两处,一处位于馆内二楼靠近行政区,另一处位于地下一楼的微风广场旁.位于二楼的咖啡厅有提供156个人宽敞的座位空间,并提供咖啡,冷热饮,精致茶点,简餐…等,是为了让观众有一处驻足休闲的场所而设立的;在地下一楼的餐厅大约可以容纳500人左右,内设有员工餐厅,点菜餐厅,自助餐厅,因为出,入口独立,未购馆内参观门票民众亦可直接进入使用.2019年精选博物馆实习报告范文(二)紧张的期末考试结束后,休息了两天。

2024年博物馆实习报告范文(三篇)

2024年博物馆实习报告范文(三篇)

2024年博物馆实习报告范文尊敬的领导:我在贵馆的实习已经结束, 我在这里度过的时间是非常宝贵和难忘的。

通过此次实习, 我对博物馆的运营和管理有了更深入的了解, 同时也提升了自身的专业素养和实践能力。

特此撰写此份实习报告, 汇报我在实习期间的工作内容、收获和不足。

一、工作内容1.参与展览筹备与布展: 在实习期间, 我有幸参与了贵馆的一次大型展览的筹备和布展工作。

我与其他同事一起制定了展览的主题和内容, 并负责搜集相关资料和文物。

在准备展览的过程中, 我学到了很多关于展览设计和搭建的知识和技巧。

在展览布展时, 我负责摆放展品和设置展览宣传牌, 并确保展览的整体效果和安全性。

2.参与文物保护与修复: 我还有机会参与了贵馆的文物保护和修复工作。

在修复文物之前, 我需要仔细检查文物的损坏情况, 并根据专业知识和技巧进行修复。

在修复文物的过程中, 我不仅学到了很多文物保护的理论知识, 还提升了我的修复技术。

3.参与文物展示与讲解:我在实习期间还有机会参与了文物展示和讲解的工作。

我通过学习和调研,熟悉了展厅中的文物,为观众提供了专业的讲解服务。

通过和观众互动,我提高了自己的沟通能力和解说能力。

二、实习收获1.专业知识的提升: 通过实习, 我对博物馆的运营和管理有了更深入的了解。

我不仅学到了很多有关文物保护和修复的专业知识, 还了解了展览的策划和布展的流程。

通过参与实际工作, 我对博物馆的运作模式和管理体系有了更为清晰的认识。

2.实践能力的提升: 在实习期间, 我有机会亲身参与博物馆的日常工作, 并独立完成了一些任务。

通过实际操作, 我提高了自己的实践能力和动手能力。

在与同事合作的过程中, 我也学会了协调和沟通的重要性。

3.职业素养的提高:在实习期间,我充分认识到作为一名博物馆从业人员,职业素养的重要性。

我时刻保持着聆听和学习的态度,严格要求自己的工作品质和效率。

通过与观众的互动和讲解工作,我提高了自己的服务意识和责任心。

【社会实践】游博物馆社会实践活动报告

【社会实践】游博物馆社会实践活动报告

【社会实践】游博物馆社会实践活动报告
2019年10月10日,我们参加了学校组织的社会实践活动,前
往当地的博物馆进行参观学习。

这次活动让我们对历史文化有了更
深入的了解,也让我们更加珍惜现在的生活。

在博物馆里,我们看到了许多珍贵的文物和历史遗迹,比如古
代的青铜器、陶瓷、书画作品等。

通过这些展品,我们了解了古代
人民的生活方式、文化传承和社会发展历程。

同时,我们也了解了
当地的历史沿革和文化传统,对我们的家乡有了更深的认识。

在参观过程中,我们还得到了专业的讲解和解说,使我们对展
品的理解更加深入。

通过与导游的交流,我们学到了很多书本上学
不到的知识,也激发了我们对历史文化的兴趣。

通过这次社会实践活动,我们不仅增长了见识,还提高了对历
史文化的认识和理解。

我们深刻体会到了历史文化对于我们的影响
和启发,也更加珍惜现在的生活和文化传统。

希望今后能有更多这
样的社会实践活动,让我们更好地了解和传承中华优秀的历史文化。

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2019年博物馆实习总结范文
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所。

一起来看看在博物馆工作的实习总结,仅供大家参考!谢谢!
1.时间、地点、描述
实习时间:3月17日-5月9日
实习地点:xx省xx县博物馆
描述:参加博物馆日常业务工作
2.所实习的单位情况概述
xx县博物馆外观气势宏伟,内部格局整齐壮观,设计极具现代化,把现代风格与历史的韵味结合起来为我们呈现不一样的景观。

馆内以专题的形式展示了xx县的历史发展成就,以文物遗迹证实历史的存在,这样史与物相互结合促进了后人对xx文化的学习。

3.实习过程及实习内容的叙述
参加博物馆的日常业务工作,包括博物馆官方网站的日常维护工作;实时更新资讯工作;文物藏品的保护管理工作;客串讲厅讲解员工作。

负责网站官方网站等的正常运营,并且提高博物馆的影响力和关注度,包括日常内容编辑、发布、管理、维护等等。

通过官方微博对近期活动安排进行公告,并进行页面维护。

此外,还要对文物进行合理包养和管理,确保馆内的正常运营。

当周六日或者节假日客流量较大时,还需要及时帮忙,在馆内大厅帮忙解说,缓解解说员的压力。

4.收获、体会,学校教学与实际的差距,实际中需要什么?
说实话,这次的实习与我所学的专业并不是很对口,但是也收获了很多东西。

最直接的更加深刻了解历史,增长了历史知识。

了解xx的文明发展、历史轨迹、文术文化、建筑风格,并且增强了区域的自豪感。

而在日常工作中所需要的随机应变能力,比如网址突然奔溃;客流量极大时对突发事件,临时需要扮演解说员身份。

这些都是在学校在课本上无法学习得到的,只有通过实践,慢慢积累经验,让自己在遇到突发事件时能够足够冷静地去处理。

在工作中也要注重与同事领导之间的人家关系处理,一个良好的工作氛围是能安心工作的前提条件。

这个在课本也是学习不到的。

不过课本给我的最直接的就是知识,很多历史知识都是通过课本了解到的,很多网站维护知识
也是从课本中学到的,但只有理论还远远不够,所谓实践出真知,还要通过实践才能真正成为自己的东西,我想平时的学习就是缺少了一点实践吧。

5.不足、建议、教训
对于这次实习,我觉得要提高自己的专业技能,拓宽专业知识。

而当前我们大学生的任务就是学好自己的专业,使自己有一技之长,因为只有过硬的专业知识才能为以后的发展提供专业性的指导。

并且要培养创新思想,拓展思维,对于博物馆很多人都认为是老旧的,但是在我看来也需要创新,只有不断的加入新的元素,博物馆才能继续在日新月异的科技发展当做存活下去。

所以作为新时期的大学生,必须以积极的态度和较好的学习能力接受和领会新的思想,才能跟上时代的潮流,只有创新才能创造出社会需要的东西!
实习时间虽短,但实习的过程让我受益匪浅!不仅丰富了我的历史知识,增强了我的社交能力,应变能力,更让我对自己的价值观和历史使命有了新的定位,促使我要更加努力学习和奋斗!
中国博物馆分类法
中国博物馆在1988年前都是被划分为专门性博物馆、纪念性博物馆和综合性博物馆三类,国家统计局也是按照这三类博物馆来分别统计公布发展数字的。

中国博物馆事业的主管部门和专家们认为,在现阶段,参照国际上一般使用的分类法,根据中国的实际情况,将中国博物馆划分为历史类、艺术类、科学与技术类、综合类这四种类型是适合的:
以历史的观点来展示藏品,如中国国家博物馆(由原中国历史博物馆与原中国革命博物馆合并)、南京博物院、泉州海外交通史博物馆、景德镇陶瓷历史博物馆、中国科举博物馆、武汉革命博物馆、中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆等。

主要展示藏品的艺术和美学价值,如故宫博物院、中国南京云锦博物馆、广东民间工艺馆、北京大钟寺古钟博物馆、徐悲鸿纪念馆、天津戏剧博物馆、朱炳仁铜雕艺术博物馆、北京奥运博物馆等。

自然科学类馆
以分类、发展或生态的方法展示自然界,以立体的方法从宏观或微观方面展示科学成果,如中国地质博物馆、中华指纹博物馆、中
国地质大学博物馆、自贡恐龙博物馆、台湾昆虫科学博物馆、中国科学技术馆等。

综合展示地方自然、历史、革命史、艺术方面的藏品,如:南京市博物馆、建川博物馆、河南博物院、湖北省博物馆、山东省博物馆、湖南省博物馆、内蒙古自治区博物馆、黑龙江省博物馆、甘肃省博物馆等。

外国博物馆分类法
外国博物馆,主要是西方博物馆,一般划分为艺术博物馆、历史博物馆、科学博物馆和特殊博物馆四类。

艺术博物馆包括绘画、雕刻、装饰艺术、实用艺术和工业艺术博物馆。

也有把古物、民俗和原始艺术的博物馆包括进去的。

有些艺术馆,还展示现代艺术,如电影、戏剧和音乐等。

世界著名的艺术博物馆有卢浮宫博物馆、大都会艺术博物馆、国立艾尔米塔什博物馆等。

历史博物馆包括国家历史、文化历史的博物馆,在考古遗址、历史名胜或古战场上修建起来的博物馆也属于这一类。

墨西哥国立人类学博物馆、秘鲁国立人类考古学博物馆是著名的历史类博物馆。

科学博物馆包括自然历史博物馆。

内容涉及天体、植物、动物、矿物、自然科学,实用科学和技术科学的博物馆也属于这一类。

英国自然历史博物馆、美国自然历史博物馆、巴黎发现宫等都属此类。

特殊博物馆包括露天博物馆、儿童博物馆、乡土博物馆,后者的内容涉及这个地区的自然、历史和艺术。

著名的有布鲁克林儿童博物馆、斯坎森露天博物馆等。

国际博物馆协会将动物园、植物园、水族馆、自然保护区、科学中心和天文馆以及图书馆、档案馆内长期设置的保管机构和展览厅都划入博物馆的范畴。

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