六年级上册科学试题-第一单元第2课植物博览会 冀人版(含答案)

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冀教版科学六年级上册第一单元第二课植物博览会同步练习

冀教版科学六年级上册第一单元第二课植物博览会同步练习

冀教版科学六年级上册第一单元第二课植物博览会同步练习一、填空题1、______是我国著名的活化石植物。

答案:银杏解析:解答:银杏,著名的活化石植物,叶片呈扇形,秋天金黄色,为优良的园林绿化植物。

果实具有极高的经济和药用价值。

分析:本题考查银杏的价值。

2、______被誉为“中国鸽子树”。

答案:珙桐解析:解答:珙桐开花时,两片大苞片似展翅飞翔的鸽子,被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,二级保护植物。

分析:本题考查珙桐的美誉。

3、观赏植物有:_______、________、_________、________、__________。

答案:郁金香|枸骨|马尾松|含羞草|猪笼草解析:解答:知名的观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草等。

分析:本题考查观赏植物的种类。

4、______是用途广泛的经济作物。

答案:大豆解析:解答:大豆寄生植物是用途广泛的经济作物。

分析:本题考查大豆的价值。

5、我国的珍稀植物有_____、_______等。

答案:银杏|珙桐解析:解答:我国的珍稀植物有:银杏、珙桐等。

分析:本题考查我国的珍稀植物。

6、__________、____________是植物栽培技术。

答案:转基因番茄|蔬菜温室大棚解析:解答:转基因番茄、蔬菜温室大棚是植物栽培技术。

分析:本题考查植物栽培技术。

7、金灯藤_______寄生植物。

(填“是”或“不是”)答案:是解析:解答:金灯藤是寄生植物。

分析:本题考查不开花的植物。

二、选择题。

8、经济作物通常具有地域性强、经济价值高、技术要求高、商品率高等特点。

下列植物中,不属于经济作物的是()A、水稻B、甜菜C、橡胶D、芝麻答案:A解析:解答:水稻不属于经济作物,大豆等是用途广泛的经济作物。

故选A。

分析:本题考查经济作物的种类。

9、我国著名的活化石“银杏”产自()A、广东B、浙江C、上海D、北京答案:B解析:解答:银杏的产地是中国浙江天目山。

故选B。

分析:本题考查银杏的产地。

冀教版小学六年级科学上册全册复习题(附答案)分析

冀教版小学六年级科学上册全册复习题(附答案)分析

(冀教版)小学六年级科学(上册)毕业复习题(第.....)...1.课.小草和大树1、根据植物茎的结构不同,将植物分为(草本植物)和(木本植物)两大类。

(草本植物)的共同特征有(茎比较疏松柔软支持力弱)。

(木本植物)的共同特征有(茎比较紧密,坚硬,支持力强)2、列举草本植物()()(),木本植物()()()。

3、了解植物体内部的结构最好的方法是(解剖)。

4、列举不开花植物(绿藻水绵肾蕨苔藓)5、植物的茎可以分为(直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎)四类。

6、植物的根可分为(直根、须根、贮藏根)三类。

7、迄今为止,人们已经知道的植物大约有(30万)种。

8、根据茎的特点可以把植物分为两类,具有(疏松、柔软、支持力弱的茎)的植物,称为(草本植物);具有(比较紧密、坚硬、支持力强的茎)的植物,称为(木本植物)。

植物,称为木本植物。

(第........2.课.植物博览会)1、银杏是我国特产,著名的(活化石)植物,果实具有极高的经济和药用价值。

2、珙桐,又名(中国鸽子树),是珍贵的观赏树种,被定为国家(国家二)级保护植物。

3、列举三种观赏植物(郁金香)(含羞草)(猪笼草)。

4、金灯藤属于(寄生)植物。

(第..........3.课.鸟类动物的特征)1、简答:鸟类动物有哪些共同的特征?答:鸟类动物的共同特征是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代。

2、鸟喙具有多样性,使它们适合(吃不同的食物),适应(不同的环境)。

3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子(第..........4.课.种类繁多的动物)一、填空:1、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类:(脊椎动物和无脊椎动物)。

根据繁殖方式......把动物分为(卵生)和(胎生)两类。

根据食性....把动物分为(草食性动物)(肉食性动物)和(杂食性动物)2、地球上已知的动物大约有(150 万)种。

包括脊椎动物(两栖类鸟类爬行类、鱼类哺乳类);无脊椎动物(昆虫类)。

小学科学冀教版六年级上册高效课堂资料《植物博览会》习题——第2课时

小学科学冀教版六年级上册高效课堂资料《植物博览会》习题——第2课时

小学科学冀教版五年级下册高效课堂资料
《植物博览会》习题
第二课时
一、基础题
1.填空
(1)植物博览会结束后,将各种能保存的展品资料(),这样既便于今后研究,又能为下一届同学提供帮助。

(2)世界上最甜的植物是()。

(3)世界上最高的植物是()。

(4)世界上最大的花是()。

(5)最有力气的果实是()。

(6)最早的植物学著作是()。

二、综合题
1.全世界的植物有三十多万种,你知道多少种?请你写出十种。

2.请将下列经济作物按其用途分类。

棉花,茶叶,人参,甜菜,花生,油菜,橡胶,向日葵,麻,甘蔗,烟叶,咖啡,椰子。

纤维作物油料作物糖料作物饮料作物嗜好作物药用作物热带作物3.哪些方法可以让我们对植物世界了解得更多呢?
三、提高题
简述筹办植物博览会的主要过程
参考答案
四、基础题
1.填空题
(1)分类存档;(2)西非竹芋;(3)杏仁桉;(4)大王花;(5)喷瓜;(6)《南方草木状》
五、综合题
1.
答:松树、柏树、杨树、榕树、榆树、柳树、银杏、花生、向日葵、茶叶等。

2.
纤维作物油料作物糖料作

饮料作物嗜好作物药用作物热带作物
麻,棉花花生,向日
葵,油菜甘蔗,椰
子,甜菜
咖啡,茶叶烟叶人参橡胶
3. 答:上网查询,实地考察,亲自养殖,咨询有关人员
六、提高题
(1)根据实际情况,规划展览内容;,
(2)根据内容进行分工协作;
(3)布置展区要有条理,尽可能做到新颖、美观、主题突出,(4)结合展览内容,写出解说词。

(5)博览会结束后,将资料分类存档。

六年级上册科学教案第一单元 2 植物博览会|冀教版

六年级上册科学教案第一单元 2 植物博览会|冀教版

六年级上册科学教案第一单元 2 植物博览会|冀教版1教学目标1、知识目标:了解植物的一些基本的知识和特点(草本植物、木本植物等);2、能力目标:能够独立的,或者和伙伴合作一起来准备一个植物的博览会。

3、情感目标:学会合作、学会在筹备博览会的活动中理解和支持他人,尽可能的给他人提供帮助。

2学情分析学生生活在农村对植物有一些认识3重点难点积极主动的设计和筹备“植物博览会”。

4教学过程4.1 一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】植物博览会【导入】新课导入:谈话:同学们,你们觉得咱们的教室美吗?美在哪里呢?(生:教室的窗台上摆放了许多漂亮的小盆景)是呀,这么多漂亮的植物不但把咱们的教室装扮的漂亮极啦,还把整个大自然给点“靓”了呢!其实咱们丰富多彩的植物世界千姿百态,今天,让我们一起来参观植物博览会吧!【讲授】参观植物博览会活动一:参观植物博览会1.谈话:在平常的生活和学习活动中,大家一定收集和准备了一些有关植物的资料,认识到植物世界是丰富多彩的。

今天,我们就来一起感受一下吧!2.请同学们翻开书,观察教材P7《植物博览会》的立体观景图,了解展览的内容。

3.分析教材中提供的资料,说说它们适合安排到展台的哪部分?进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。

方形西瓜竹叶兰马尾松编号:G-3-6 名称:珙桐(中国的鸽子树) 特点:珙桐开花时,两片大苞片似展翅飞翔的鸽子,被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,二级保护植物。

猪笼草资料来源:中国科普博览。

金灯藤含羞草枸骨编号:G-3-1 名称:银杏产地:中国浙江天目山特点:我国特产,著名的活化石植物,叶片呈扇形,秋天金黄色,为优良的园林绿化植物。

果实具有极高的经济和药用价值。

4.归纳整理:(1)观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。

(2)经济作物:大豆。

(3)珍稀植物:银杏、珙桐。

(4)植物栽培技术:转基因番茄、蔬菜温室大棚。

(5)寄生植物:金灯藤。

5.汇报:(1)从中你学到了一些什么?(2)你认为它的最大的亮点是什么?(3)如果让你来做,你认为还可以从哪些方面来进一步的补充?【活动】筹办植物博览会1、导入:你能为我们自己收集到的植物准备一个博览会吗?2、小组讨论。

六年级科学上册第一单元丰富多彩的生命世界2筹办植物博览会(第2课时筹办植物博览会)教案冀教版

六年级科学上册第一单元丰富多彩的生命世界2筹办植物博览会(第2课时筹办植物博览会)教案冀教版

第二课时筹办植物博览会
[活动目标]
1、能设计各种植物资料的展出形式。

2、能与其他小组同学交流制定全班的展览计划。

3、能发现植物世界的丰富和美丽。

4、能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。

5、能举例说明最新植物栽培技术。

[活动难点]
设计展板,并制作。

[活动材料]
各种植物的图片及文字资料
[活动过程]
1、参照上一活动,充分讨论要办一个什么样的植物博览会。

2、教师事先对学校所在地的植物资源情况有一个基本了解,便于指导学生充分列举本地可供展览的植物。

3、不局限于上一活动的内容,要根据本交的实际情况,用自己喜欢的方式展示可能收集到的资料。

4、可考虑让同学们自由组成小组,每组的成员有明确的分工,团结合作。

5、给学生充分的时间准备(1-2周),把科学教室真正布置成一个植物展览,并可以向全校展览。

并思考观众的意见。

资料存档
[活动目标]
1、能将展览资料设计成一种便于其他同学查询的方式保留起来。

2、能为低年级的同学更好地办好植物博览会提出自己的建议,表现出良好的协作精神。

[活动过程]
1、对收集到的资料(展品)加以区分,如实物类和文字图片类,可以利用以前学过的制作植物标本的方法,将实物类的展品制作成标本。

保存起来,供今后学习。

2、文字图片类的资料可以根据不同内容制作成资料卡片保存,供下一届学生参考。

六年级上册科学教案第一单元2植物博览会|冀教版

六年级上册科学教案第一单元2植物博览会|冀教版

2 植物展览会|六年级上册科学教课设计第一单元冀教版1教课目的1、知识目标 :认识植物的一些基本的知识和特点(草本植物、木本植物等);2、能力目标 :能够独立的 ,或许和伙伴合作一同来准备一个植物的博览会。

3、感情目标 :学会集作、学会在筹办展览会的活动中理解和支持别人 , 尽可能的给别人供给帮助。

2学情剖析学生生活在乡村对植物有一些认识3要点难点踊跃主动的设计和筹办“植物展览会”。

4教课过程4.1 一学时4.1.1 教课活动活动 1【讲解】植物展览会【导入】新课导入 :讲话 :同学们 ,你们感觉我们的教室美吗 ?美在哪里呢 ?(生:教室的窗台上摆放了很多美丽的小盆景 )是呀 ,这么多美丽的植物不只把我们的教室装束的美丽极啦 ,还把整个大自然给点“靓”了呢 !其实我们丰富多彩的植物世界千姿百态 ,今日 ,让我们一同来观光植物展览会吧 !【讲解】观光植物展览会活动一 :观光植物展览会1.讲话 :在平时的生活和学习活动中 ,大家必定采集和准备了一些相关植物的资料 ,认识到植物世界是丰富多彩的。

今日 ,我们就来一同感觉一下吧 !2.请同学们打开书 ,察看教材 P7《植物展览会》的立体观景图 ,认识展览的内容。

3.剖析教材中供给的资料,谈谈它们合适安排到展台的哪部分?进一步培育和锻炼学生给植物分类的能力。

方形西瓜竹叶兰马尾松编号 :G-3-6 名称 :珙桐 (中国的鸽子树 ) 特点 :珙桐开花时 ,两片大苞片似展翅翱翔的鸽子,被誉为“中国鸽子树”,是宝贵的观赏树种,二级保护植物。

猪笼草资料根源 :中国科普博览。

金灯藤害羞草枸骨编号 :G-3-1 名称 :银杏产地 :中国浙江天目山特点 :我国特产 ,有名的活化石植物 ,叶片呈扇形 ,秋季金黄色 ,为优秀的园林绿化植物。

果实拥有极高的经济和药用价值。

4.概括整理 :(1)赏析植物 :郁金香、枸骨、马尾松、害羞草、猪笼草。

(2)经济作物 :大豆。

(3)珍稀植物 :银杏、珙桐。

冀教版六年级上册科学植物博览会

冀教版六年级上册科学植物博览会

猴面包树
大王花
• 珙桐(gǒng tóng)为落叶乔木。可生长到15~25 米高,叶子广卵形,边缘有锯齿。本科植物只有 一属两种,两种相似,只是一种叶面有毛,另一 种光叶珙桐是光面。色花奇美,是1000万年前新 生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川时期, 大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在中国南方的 一些地区幸存下来,洛阳绿诚农业已规模化繁育 及种植成功。成为了植物界今天的“活化石”, 被誉为“ ”,又称“鸽子花树”、 “水梨子”,野生种只生长在中国西南四川省和 中部湖北省和周边地区。 • 珙桐已被列为国家一级重点保护野生植物,为中 国特有的单属植物,属孑遗植物,也是全世界著 名的观赏植物。是 。
• 马尾松(拉丁学名:Pinus massoniana Lamb.) 乔木,树干较直;外皮深红褐色微灰,纵裂, 长方形剥落;内皮枣红色微黄。心边材稍明 显。边材浅黄褐色,甚宽,常有青皮;心材 深黄褐色微红。年轮极明显,极宽。木射 浅细。树脂道大而多,横切面有明显油脂 圈。材质硬度中等,纹理直或斜不匀,结 构中至粗。干燥时翘裂较严重。 • 阳性树种,不耐庇荫,喜光、喜温。
• 枸骨(学名:Ilex cornuta)又名猫儿刺、 老虎刺等,为常绿灌木或小乔木,叶形奇 特,碧绿光亮,四季常青,入秋后红果满 枝,经冬不凋,艳丽可爱,是优良的观叶、 观果树种,在欧美国家常用于圣诞节的装 饰,故也称“圣诞树”。
• 银杏(Ginkgo biloba L第四纪冰川运动 后遗留下来的裸子植物中最古老的孑遗植物,现 存活在世的银杏稀少而分散,上百岁的老树已不 多见,和它同纲的所有其他植物皆已灭绝,所以 银杏又有活化石的美称。变种及品种有:黄叶银杏、 塔状银杏、裂银杏、垂枝银杏、斑叶银杏等26种。 • 银杏树的果实俗称白果,因此银杏又名白果树。 银杏树生长较慢,寿命极长,自然条件下从栽种 到结银杏果要二十多年,四十年后才能大量结果, 因此又有人把它称作"公孙树",有"公种而孙得食" 的含义,是树中的老寿星,具有观赏,经济,药 用价值。

冀教小学科学六年级上册《2植物博览会》教案_(2)【精品】

冀教小学科学六年级上册《2植物博览会》教案_(2)【精品】

植物博览会
教学目标:
1.让学生了解植物的多样性。

2.锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。

3.培养学生自主学习的积极性。

让学生学会相互交流、沟通。

教学重点:锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。

教学难点:学生自己筹办一个植物博览会。

材料与工具:
1.学生自己搜集的图片资料。

2.布置展览台。

教学过程:
活动一:参观植物博览会
活动过程:
1.学生把搜集到的图片资料以小组的形式进行展示。

2.学生把自己所搜集的资料进行分类。

如:经济作物、食用植物新品种、观赏植物等
提问:虞金香、构骨、马尾松、大豆、猪笼草、金灯藤、蔬菜温室大棚、含羞草、银杏、耐储存的转基因番茄、珙桐这些植物应该把它们分别放在哪个展台上展示?
小结。

活动二:筹办植物博览会
活动过程:
1.学生讨论如何筹办植物博览会。

提示:
(1)根据当地实际情况,规划展览的内容。

(2)根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。

(3)在室外单独搜集资料时,要注意安全。

(4)布置各部分展区时,要有条理,尽可能作到设计新颖、美观、主题突出。

(5)结合展览内容,写出解说词。

2.学生绘制一个展览的预示图。

3.学生开始用所搜集的资料布置展览会。

拓展活动:
让学生把展览后的资料分类存档。

1.提问:如何保存资料?
2.怎么样保存资料科学些?。

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第2课植物博览会
一、填空。

1.银杏、珙桐、银杉、水杉是我国特有的(孑遗)物种。

2.银杏是我国特产,著名的(活化石)植物,现普遍栽培。

叶片呈(扇形),秋天(金黄)色,为优良的园林绿化植物。

果实具有极高的(经济)和(药用)价值。

3.珙桐,产于中国(西部);特点是珙桐开花时,两片大苞叶似展翅飞翔的(鸽子),被誉为“(中国鸽子树)”,是珍贵的观赏树种,被定为国家(二)级保护物种。

4.按经济用途,我国北方的资源性植物可分为(纤维)植物、(酿造)植物、(油脂)植物、(芳香)植物、(鞣料)植物、(药用)植物、(木材类)植物、(果树)植物、(牧草饲料)植物、(食用)植物等。

5.我国有高等植物(30000)多种,仅次于(巴西)和(马来西亚),名列世界第三。

二、仔细选择。

1.下列植物属于经济作物的是( A )。

A.棉花
B.小麦
C.水稻
D.玉米
2.下列植物属于观赏植物的是( C )。

A.桃树
B.梨树
C.郁金香
D.马尾松
3.下列植物属于粮食作物的是( C )。

A.桔树
B.仙人掌
C.谷子
D.油菜
4.猪笼草是(A ),金灯藤是( B)。

A.食虫植物
B.寄生植物
5.下列植物属于经济作物的是( C )。

A.蟹爪兰
B.银杏
C.棉花
D.珙桐
三、认真判断,提高对课本内容的掌握。

1.花生、芝麻、油菜等属于经济作物。

( V)
2.珙桐又名公孙树或白果树。

( X)
3.银杏是我国著名的活化石植物。

(V)
4.白果树的果实具有极高的经济价值和药用价值。

(V)
四、习题详解,提高对生活实践的认知能力。

1.下面是一些植物博览会的资料,该把它们分别放在哪个展台上展示?
①郁金香②枸骨③马尾松④大豆⑤猪灯草⑥金灯藤⑦含羞草⑧耐储存的转基因番茄⑨银杏⑩蔬菜温室大棚
答:郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪龙草放在观赏植物展台;金灯藤放在寄生植物展台;大豆放在经济作物展台;蔬菜温室大棚转基因番茄放在最新植栽培技术;银杏、珙桐放在珍稀植植物展台。

2怎样整理资料才能便于今后的查阅呢?
着:①对收集到的资料(展品)加以区分,如实物类和文字图片类。

可以利用以前学过的制作植物标本的方法,将实物类的展品制作成标本,保存起来,供今后学习。

②对文字图片类的资料可以根据不同内容制作成不同形式和内容的资料卡片保存起来,还可以将有关筹办博览会的情况以照片或录像的方式保存,供下一届学生参考。

下面的卡片仅供参考。

植物之最目录:※最奇特的树;※最高的树;米最大的花;豪最有力气的果实;※最早的植物学著作等。

五、拓展思维,能力培优。

把下列植物用掌握的知识按要分类要求填空。

(1)高梁(2)珙桐(3)大豆(4)花生(5)西瓜(6)牡丹(7)芝麻(8)芹菜(9)小麦(10)棉花(11)杜鹃(12)月季(13)人参(14)银杏
经济作物:棉花、芝麻、大豆、花生、西瓜、芹菜;粮食作物:高梁小
麦:观赏植物:牡丹、月季、杜鹃:珍稀植物:人参、珙桐、银杏。

六、探究乐园。

河北省为了促进三年大变样工程,继续开展了争创园林式城市,园林式街道活动。

提倡绿化,加大绿色植物的覆盖面积。

结合所学知识,请你思考问题:1.绿色植物在地球上生存有什么意义? 2.请提出三条保护绿色植物的措施。

[解析] 1.①提供给人类做食物;②供人类欣赏;③提供给人类做药材;④人类可以用植物做成生活用品及学习用品;⑤可以净化空气;⑥提供给动物做食物。

2.措施①保护身边的一草一木,不践踏草坪,不破坏树木。

②加大宣传力度,让所有的人都真心爱护植物。

③成立专门的植物保护部门。

七、知识乐园。

◎植物资源的概念
自然界一切直接和间接对人类有利用价值的物资统称资源。

植物资源是一切对人类有开发利用价值的植物。

植物性资源是能提供物质原料以满足人们生产和生活需要的可利用植物。

植物性资源从广义上说,也可包括农林栽培和利用的植物在内,通常所指的是野生的原料植物。

◎植物资源的分类
植物资源的分类方法有很多种,按用途分类,大致可划分食用、药用、工业用、保护和改造环境用四大类。

其中保护和改造环境类资源包括五大类:一为防风固沙植物,如木麻黄、大米黄、多种桉树、银合欢等。

二是保持水土、改造荒山荒地植物,如银合欢、金合欢、雨树、
牛油树、洋槐及多种木本油料植物。

三为固氨增肥、改良土壤植物,如碱蓬、凤眼蓝、大多数绿色植物和许多水藻。

五为绿化美化、保护环境植物,包括各类草皮、行道树、观赏花卉、盆景等。

资料卡片。

第十届园博会在武汉举办有什么意义?
答:第十届中国国际园林博览会于2015年9月至2016年4月在武汉举办,园址位于张公堤公园核心区,总用地231.77公顷。

主要展示地形地貌,水文水利,生态环境,珍稀动物等自然生态风貌,及考古实物,奇石,紫砂,字画,非物质文化遗产等人类文明内涵。

对于塑造城市新形象,拉动经济强劲增长,推动旅游业蓬勃发展,促进现代服务业全面升温,创造大量就业机会,提升中国国际园林至全世界的竞争力、影响力、知名度和美誉度有着重大战略意义。

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