常见文言文固定句式(无例句版)
固定句式大全整理版
“……不亦……乎”译作“（岂）不是……吗” 2、“何……为” “何以……为”
例2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 例2、匈奴未灭，何以家为？
“何……为” “何以……为”译作 “还要……干什么”
“为什么……呢”
例1、抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（或者考察他成功 失败的事迹，不都是由于人事所决定的吗？）
例2、“抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸
侯，然后快于心与”
“还是您发动战争，使将士冒着生命危险
，“…与…各，抑个…诸…”侯译国作“结…怨…还，是这……样”或心“…里…才或者痛…快…”么
？”
7
四、表反问或疑问的固定句式
“……有所……”译作“……有什么……”
例2.质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死。
（《<指南录>后序》）
“……无所……”译作“……没有什么……”
2
一、表陈述或判断的固定句式
3、有以、有所以 例1.吾终当有以活汝。（《中山狼传》） 例2.王语暴以好乐，暴未有以应。（《庄暴见孟子》）
“……有以……”译作“……有办法用来……” “……有所以……”译作“……有什么可以用（拿）来
“凭什么……呢”
8
四、表反问或疑问的固定句式
3、如何、奈何、若何 例1.“今者出，未辞也，为之奈何？”
例2.王曰：“取吾璧，不予我城，奈何”
“如何、奈何、若何”译作“怎么，怎么样，怎么办” 4、“如……何 ”“奈……何”“若……何” 例1、如太行、王屋何？（《愚公移山》） 例2、三老不来还，奈之何？（《西门豹治邺》）
2、与其……孰（岂）若……
文言文常见的固定句式
文言文常见的固定句式文言文常见的固定句式文言文里的判断句，一般不用判断词，而是径直用名词或名词短语作谓语表示判断，并往往借助于一些助词、语气词、副词来表示或加强判断的语气。
小编带来的文言文常见的固定句式。
何……之有：表反问，其中“之”字是助词，是宾语提前的标志，“有”是动词，“何……”是它的宾语。
可译为“有什么……呢”。
特别注意，“何”并不是宾语，而是宾语的定语。
如：宋何罪之有?(《公输》)不亦……乎：表反问语气，相当于“不是……吗”。
如：学而时习之，不亦说乎?(《论语·学而》)得无……乎：表猜度语气，译为“恐怕(莫非)……吧”。
如：览物之情，得无异乎?(《岳阳楼记》)但(惟)……耳：只不过……罢了。
如：无他，但手熟尔。
(《卖油翁》)宁……乎，顾(独)……乎(邪、哉)：表反问，译为“难道……吗”。
如：①王侯将相宁有种乎!(《陈涉世家》)蛐②顾不如蜀鄙之僧哉?(《为学》)何(奚)以……为：反问语气，相当于“为什么要……呢”“哪里用得着……呢”。
如：是社稷之臣也。
何以伐为?(《论语·季氏》) 何所……：是“所……(者)，(为)何”的主谓倒装，相当于“所……的，是什么”。
如：问女何所思，问女何所忆。
(《木兰诗》) 如……何，若……何，奈……何：都是表示疑问的句式，可译为“把……怎么样”“拿……怎么样”“对……怎么样”如：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?(《愚公移山》)其……其……：表选择，相当于“是……还是……”。
如：其真无马邪?其真不知马也。
(《马说》)与其……孰若……：表选择，可译为“与其……不如……”或“与其……哪比得上……”。
如：与其坐而待亡，孰若起而拯之?(《冯婉贞》)……孰与……：表示“与……相比，谁……”，可译为“与……比较起来怎么样”。
如：我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》) 常用文言文句式(一)判断句的格式文言文里的判断句，一般不用判断词，而是径直用名词或名词短语作谓语表示判断，并往往借助于一些助词、语气词、副词来表示或加强判断的语气。
语文文言文固定句式-翻译(整理版)
高考语文文言文固定句式-翻译(整理版)所谓“固定句式”，就是某些结合在一起、作为一个整体来使用，理解时不能分开、而需要按照某种固定模式来解释的词语。
１、“有……者”此式用于所要介绍、陈述的对象，是一种特殊的定语后置形式。
译为“有个……的人”。
例如《口技》：“京城有善口技者。
”２、“以……为……” 此式用“以”组成介词结构作状语，来表示动词“为”所凭借的和依据的对象等。
可译为“用……做……”或“把……当作……”。
例如《六国论》：“至丹以荆卿为计，始速祸焉。
”有时也可紧缩成“以为”。
例如《黔之驴》：“虎见之，庞然大物也，以为神。
”３、“有（无）所”此式中“所”与后边的动词，构成名词性的“所”字词组，作动词“有（无）”的宾语。
可译为“有（没有）……的（人、事、物）”。
如《鸿门宴》：“吾入关，秋毫不敢有所近。
”《木兰诗》：“女亦无所思，女亦无所忆。
”４、“有（无）以” 此式是动词“有”和介词“以”连用于谓语动词前，对某种事情赖以实现的条件、办法等加以肯定（或否定）。
译为“有（没有）什么办法用来……”。
例如《中山狼传》：“吾终当有以活汝。
”《劝学》：“不积小流，无以成江海。
”５、“是以”此式用于因果句中表示结果或推断。
译为“所以（因此）……”。
如《石钟山记》：“余是以记之。
”６、“何所”此式系“所……，（是）何”的主谓倒装式。
译为“所……的（人、东西、事物），是（谁）什么”。
如《木兰诗》：“问女何所思？”７、“所以”此式由于介词“以”，含有“用”、“因”等不同的意义，据此，可译为：①“用来……的工具（方法、方式）”；“凭他（它）来……的”。
例如：《公输》：“吾知所以距子矣。
”《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。
”②“导致……的原因”；“……的缘故”。
例如《察今》：“此其所以败也。
”８、“然则”此式表示承上的连接关系。
译为“既然这样，那么……”或“那么”。
例如《岳阳楼记》：“然则北通巫峡，南极潇湘……”９、表示比较的习惯说法：……孰与……；……何如……；……孰若……；……何若……这些习惯说法都是表示比较，用来表示人或事物互相比较的结果。
(完整版)常见文言固定句式
常见固定句式及其翻译固定句式也叫固定结构，它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿袭，约定俗称，经久不变。
这些固定结构可以分为以下几种类型：一、表示某种语气的固定结构1.表判断语气。
（1）常见的有“无以”“所以”或“者…也”等。
①故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——《荀子·劝学》②臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
——李密《陈情表》“无以”相当于“没有用来…的办法”。
③师者，所以传道受业解惑也。
——韩愈《师说》“所以”相当于“是用来…的”。
④亚父者，范增也。
——司马迁《鸿门宴》⑤非我所谓传其道解其惑者也。
——韩愈《师说》“者…也”表判断是常见的，还有“者也”连用等，例句很多，不再赘述。
（2）“……之谓也”（用在句末，表示总结性判断的固定结构，又是宾语前置的结构。
）—般译为：“说的就是……”或“大概说的就是……吧”。
“……之谓……”（用在句中，宾语在“谓”的后边，这里的“之”是助词，用在主谓之间，取消句子的独立性）——“……叫作……”、“……称作……”、“……认为……”、“……说……”。
①“诗云：‘他人有心，子忖度之。
’——夫子之谓也。
”——译文：“《诗》里面讲过：‘别人有想法，我能猜中它。
’——（这话）说的就是夫子您这样的人。
②“野有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。
”——译文："俗语说：'知道了很多道理，自以为没人能赶上自已了。
'这说的就是我呀。
”③宜乎，百姓之谓我爱也。
——译文：百姓认为我吝啬，看来是理所当然的了。
④此之谓失其本心。
（孟子《鱼我所欲也》）译文：这叫作失去了他的羞耻之心。
2. 表疑问语气。
表疑问语气的固定句式比较多，常见的有：（1）如……何、若……何、奈……何；中间可插入名词代词和短语，可译为“把……怎么样”“对……怎么办”“怎样对付（处置、安顿）。
例句：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？译文：凭您的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？（2）“如何（何如）”、“若何”、“奈何”连用，表询问或商量的语气，相当于现代汉语中的“怎么样”“为什么”“怎么”等。
文言文常见固定句式
文言文常见固定句式一、表示疑问：1.奈何〔可译为“怎么办、怎么、为什么〞等〕①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何〞? 〔X邦说：“现在虽已出来了，但未向项王辞别，这可怎么办？〞〕②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？《阿房宫赋》〔为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过，挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢？〕2.何如〔可译为“怎么、怎么样、怎么办〞等〕①以五十步笑百步，如此何如？《寡人之于国也》〔凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢?〕②“求，尔何如？〞《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》〔孔子又问：“冉求，你怎么样呢？〞〕……？〔可译为“根据什么……？凭什么……？为什么？怎么会？〞等〕①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》〔有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？〕②何以伐为？《季氏将伐颛臾》〔为什么要讨伐它呢？〕……？〔可译为“所……的是什么？〞等〕①问女何所思，问女何所忆？《木兰诗》……何、假设……何、如……何〔可译为“对……怎么办〞“拿……怎么样等〕①虞兮虞兮奈假设何？《垓下歌》②其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？《愚公移山》③以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？《愚公移山》……，与……孰。
(可译为“跟……比拟，哪一个……〞) ①我孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》〔我跟城北徐公比谁漂亮？〕7.何故〔可译为“什么原因，为什么，怎么〞。
〕①蒋琬问曰：“今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶？〞《失街亭》②何故怀瑾握瑜，而自令见放为？《屈原列传》〔为什么要保持美玉一样的高洁品德，而使自己被放逐呢？〕二.表示反问……哉〔也〕？〔可译为“怎么能……呢？〞〕①假设为佣耕，何富贵也？《陈涉世家》②何可胜道也哉？《游褒禅山记》〔怎么能说得完呢！〕……为？〔可译为“为什么要……呢？“还要……干什么呢？〞〕①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》〔现在人家正像屠宰用的刀砧，我们就像砧上待人宰割的鱼肉，还要告辞什么呢？〕……之有？〔兼表宾语前置，可译为“有什么……呢〞“怎么能……呢？〞〕①勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？〞《勾践灭吴》〔勾践回答说：“能听到大夫您的这番话，怎么能算晚呢？〞〕……？〔可译为“怎么能……呢？〞〕①君臣之义，如之何其废之？《季氏将伐颛臾》5岂〔其〕……哉〔乎，耶，邪〕？〔可译为“哪里……呢？难道……吗？怎么……呢〞〕①呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!《伶官传序》〔啊！盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？〕②沛公不先破关中，公岂敢入乎？《鸿门宴》〔如果不是沛公先攻破关中，您怎么能轻易进关呢！〕……哉〔乎〕？〔可译为“哪里……呢？〞“怎么……呢？〞〕①燕雀安知鸿鹄之志哉？《陈涉世家》②然豫州新败之后，安能抗此难乎？《赤壁之战》〔可是X备刚刚打了败仗，又怎么能抵挡这个危难呢？〕……乎〔可译为“不是……吗〞〕①人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》②求剑假设此，不亦惑乎？《察今》8. ……非……欤？〔可译为“……不是……吗？〞〕①子非三闾大夫欤？《屈原列传》……耶？〔可译为“哪里……呢？〞〕①当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？《祭妹文》〔当时你即使做梦、幻想，也怎会知道这里竟是你的埋骨所在呢？〕……哉？〔可译为“难道……吗？〞〕①顾不如蜀彼之僧哉？《为学》……耶〔乎、哉〕？〔可译为“难道……吗？〞〕①相如虽驽，独畏廉将军吗？《廉颇蔺相如列传》②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?《伶官传序》〔难道仅是溺爱伶人才会造成祸患吗？〕三、表示感叹１.何其〔可译为“为什么那么〞“怎么这样〞“多么〞“怎么那么……啊〞〕①……耳！〔可译为“只不过……罢了〞〕①曰：“不可，直不百步耳，是亦走也！《寡人之于国》〔梁惠王说：“不行。
15种文言文固定句式
15种文言文固定句式
文言文是中国古代的一种书面语言，它有着独特的语法结构和表达方式。
在文言文中，有许多固定的句式，这些句式可以帮助我们更好地理解和运用文言文。
下面是一些常见的文言文固定句式：
1. 不亦……乎？（不是……吗？）
2. 何……之有？（有什么……呢？）
3. 如……何？（怎么样……？）
4. 无乃……乎？（恐怕……吧？）
5. 得无……乎？（难道没有……吗？）
6. 何以……为？（用什么方法……呢？）
7. 与其……孰若……？（与其……不如……）
8. 非徒……抑亦……（不仅……而且……）
9. 不亦善夫！（不是很好吗！）
10. 如有阙误，敬请指正。
（如果有错误，请指出来。
）
11. 不胜感激。
（非常感激。
）
12. 临表涕零。
（面对表章流泪。
）
13. 不知所云。
（不知道在说什么。
）
14. 愿闻其详。
（想知道详细情况。
）
15. 敢问路在何方？（敢问路在哪里？）。
文言文常见固定句式
文言文常见固定句式1、无以，由动词“无"和介词“以"组成，可译为（“没有用来……”“无法……”。
)【例如】顾不及跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。
（《劝学》)2、有以，译为（“有用来……的办法”“有……的”。
）【例如】①臣乃得有以报太子。
(《荆轲刺秦王》）；②项王未有以应。
（《鸿门宴》）3、何以，即“以何”的倒装.表示(疑问）。
可译作（“用什么办法”“有什么"“为什么”“凭借什么"。
）【例如】①何以言之？（《赤壁之战》）；②何以战？（《曹刿论战》）4、有所,译为（“有……的"(人、物、事）。
）【例如】故患有所不必也。
（《鱼我所欲也》）5、无所,译为（“没有……的”(人、物、事）。
）【例如】几无所逃死.（《〈指南录〉后序》）6、安所,疑问代词“安”只能和“所”组合，表处所。
可译作（“什么地方”。
) 【例如】如徐州不定，将军安所归乎？（《三国志·荀彧传》）7、何所，即“所何",疑问代词前置。
是“所……者何为"的移位和压缩.可译作(“……的（人、物、事)干什么用"。
）【例如】卖炭得钱何所营？（《卖炭翁》)8、无从，译为（“没有用来……的办法"。
）【例如】家贫,无从致书以观。
（《送东阳马升序》）9、如何、奈何，若何，译为（“怎么、怎麽样、怎么办"。
)【例如】①取吾城,不予我璧，奈何？(《廉颇蔺相如列传》）;②孔明用如此人物，如何不误事？(《失街亭》）;③奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）；④使归就戮于秦，以逞寡军之志,若何？（《殽之战》)10、如……何，译为（“对……怎麽办”.）【例如】如太行、王屋何?（《愚公移山》）11、奈……何，译成（“把……怎么办"。
)【例如】三老不来还,奈之何？（《西门豹治邺》)12、是故，是以，译为（“因此，所以”.）【例如】是故圣益圣，愚益愚。
文言文常见固定句式汇总
文言文常见固定句式汇总1、得以：（可译为“能够”。
）①是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。
《五人墓碑记》(所以，蓼洲周公的忠义显露在朝廷，被赠予美好光明的谥号，荣耀于身死之后，而这五个人也能够修建一做座坟墓，把他们的姓名排列于大堤之上，四方人士经过此地没有不下拜而哭泣的，这实在是百世一遇的遭遇呀！)2、俄而：（可译为“不久，一会儿”。
）①俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
《口技》3、而况：（可译为“何况，况且”。
）①源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎。
《谏太宗十思疏》（水源不深却希望水流得长远，根不牢固却要求树木生长，道德不深厚却想使国家安定，我虽然十分愚笨，也知道那是不可能的，更何况明智的人呢？）②今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎。
《石钟山记》（现在拿钟或磬放在水中，即使是大风浪，也不能使它发出响声，何况是石头呢？）4、而已：（可译为“罢了”。
）①太宰嚭谏曰：“嚭闻古之伐国者，服之而已；今已服矣，又何求焉。
”《勾践灭吴》（于是太宰嚭向吴王进谏说：“我听说古时攻打别国的，对方屈服了就算了；现在越国已向我们屈服了，还有什么要求呢？”）②是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
《师说》（所以，学生不一定不及老师，老师不一定比学生高明。
懂得道理有先有后，技能业务各有钻研与擅长，不过这样罢了。
）③当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。
《祭十二郎文》（我应当在伊水和颍水之畔置几顷田地，来度过我的晚年，教育我的儿子和你的儿子，期望他们长大成人；抚养我的女儿和你的女儿，等到他们出嫁，我的心愿不过如此罢了！）5、何乃：（可译为“何况是，岂只是；为什么竟”。
）①母谓府吏：“何乃太区区！”《孔雀东南飞》（阿母对府吏说：“你的见识为什么这么短小！”）6、既而：（可译为“随后，不久”。
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常见文言文固定句式
（一）表示疑问的习惯说法：
1、如……何；若……何；奈……何
这是三个意义相同的表示疑问的习惯说法，中间可以插入名词、代词和短语，可以译为“把……怎么样”、“对……怎么办”、“怎样对付（处置、安顿）。
” “如何（何如）”、“奈何”、“若何（何若）”连用，表询问或商量的语气，相当于现代汉语的“怎么样（的）”、“为什么”、“怎么”等。
在这种习惯说法中，如果插入“之”，就构成“如之何”、“若之何”、“奈之何”，可译为“为什么”或“怎么办”“怎么对付(处置，安顿)……”，有询问怎么处理的意思。
2、“庸……乎”相当于现代汉语的“哪里（怎么）……呢？”
3、“独……耶”、“独……哉”相当于现代汉语的“难道……吗”。
4、“何也（何……也）“、“何哉（何……哉）“连用，表询问，相当于现代汉语的“为什么呢“、“什么……呢？“、“怎么……呢？“
5、“何（奚）以……为”（“何以”是“以何”的倒装，意思是用什么、拿什么、凭什么）、“何（奚、曷）……”译为“用……做什么呢？”、“要……干什么呢？”、“为什么要……呢？”
6、“何……之有”是“有何……”的倒装，“何“一般作定语。
相当于现代汉语“有什么……呢？”
7、“安……乎”、“安……哉”相当于现代汉语的“怎么……呢“、“哪里……呢“。
（二）表示比较的习惯说法：“……何如……”；“……何若……”“……孰与（孰若）……”意即“……与……孰……”相当于现代汉语的“……和（同、跟）……相比，谁（哪个、哪样）……”、“……比……怎么样？”孰若，译为“哪里比得上”。
“何如”单用，相当于“怎样”“哪个”。
（三）表示反问的习惯用法
1、“不亦……乎？”语气比较委婉，可译为“不也是……吗？”或“难道不……吗？”
2、“不为……乎”相当于现代汉语的“不算是……吗？”
3、“何（奚）以……为”“何（焉）……为？”可译为“要……干什么呢”或“哪里用得着……呢？” “何……哉（也）”的意思是“为什么呢？”、“什么……呢”、“怎么能……呢”。
4、“岂……乎（哉）”相当于现代汉语的“难道……吗？”、“怎么……呢？”
5、“非……欤”相当于现代汉语的“不是……吗”。
例：子非三闾大夫欤？（《屈原列传》）
6、“宁……耶”相当于现代汉语的“哪里（怎么）……呢”。
7、“独……耶”、“独……哉”相当于现代汉语的“难道……吗”。
8、“何所”，表疑问的固定结构。
是“所……者为何”的移位和压缩。
可译为“……的（人、事、物）是什么”。
9、“何……之有”是“有何……”的倒装，相当于现代汉语的“有什么……呢？”
“何有”单用，可根据上下文译为“有什么困难”“有什么舍不得”“有什么关系”。
10、其……乎(邪)，译为“难道……吗?”
11、“安……乎”、“安……哉”连用，表疑问，相当于现代汉语的“怎么……呢”“哪里……呢”。
12、得无……乎，反问的语气比较委婉，且略带测度性。
句末“乎”可用“与（欤）”、“邪”、“耶”等疑问语气词替换。
可译为“该不会……吧”、“莫非是……吧”、“能不……吗”。
同样的结构还有“得非……与”“岂非……与”，相当于“难道不是……吗”？
13、“能无……乎“，译为“怎么不……呢”。
14、“(而)况……乎“，译为“何况……呢”或“又何况……呢”。
15、“无乃……与”，相当于“难道不是……吗”。
16、安能、何能、何得，这三种固定结构一般译为“怎么能”。
（四）表示感叹的习惯说法
1、“一何”可译为“何等”、“多么”。
2、何其……译为“多么”，有时也译为“怎么那么……”或“为什么这么……”。
3、何……之……，可译为“怎么……这么……”或“怎么这么……”，也可译为“怎么那么……”。
4、“直……耳”可译为“只不过……罢了”。
（五）表示强调的习惯说法
1、“唯（惟）……为……”，可译为“只”“只有”“惟独”。
2、“唯（惟）……所……”，可译为“任凭……”“随便……”。
3、“非惟……抑亦”相当于现代汉语“不只……而且”，表递进语气。
（六）表示假设的习惯说法
1、有……于此（斯）……翻译时只需在有关句子前加一“假设”“假如”之类的词语即可。
2、“若其”相当于“假如”。
（七）表选择语气：
1、“与其……孰若(无宁) ……”相当于现代汉语的“与其……哪里比得上(不如)……”。
2、“不……则“不……即”相当于现代汉语“不是（这样），就是（那样）
3、……，抑……，译为“是……，还是……”或“……，或者……”。
4、“非……则……”，“非……而……”，相当于“不是……就是……”，“不是……却”。
（八）表示推测、揣度、商榷的习惯说法
1、“得无……乎”“无乃……乎”意思是“该不会、莫非、恐怕、岂不是、只怕是……吧”。
2．庸……乎，译为“哪……呢?”
3．……之谓也，其……之谓也；其……之谓乎，译为“说的就是……啊!大概说的就是…吧”。
4．“不亦……乎”可译为“不是……吗”。
（九）表示指代的习惯说法
1、有所、无所、何所（安所、奚所）
可译为“有什么（没有什么）……的(人、物、事)”“是什么”。
2、有以、无以，可译为“有什么（可以）用来……”“没有什么（可以）用来……”。
“无从”可译为“没有办法”或“不能”。
（有所以、无所以）
3、无以……为，可译为“没有必要用（要）……”。
（十）表示认定的习惯说法
1．是故，是以，表示结果的固定结构，同义结构还有“以此”、“是用”、“用是”、“用此”、“以故”。
译为“因此，所以”。
2．所以，有两个意义，译为“用来……的方法”或“……原因”。
3、“然则”，连词性固定结构。
“然”承接上文，“则”表示推断。
可译为“既然这样，那么”。
4、“且……且……”，相当于“一面……一面……”或者“又……又……”。
5、“而已”“焉耳”，语气词，相当于“罢了”。
6、“以……为“表判断，相当于现代汉语的“认为……“、“把……当作“、“凭借（依靠）……作为“等。
7、“因遂”，相当于“于是”。
8、“于是”，一是相当于“在这时”，“在这件事上”“从这时起”“在这种情况下”；二是相当于现在汉语“于是”。
9、“之类”“之属”“之伦”“之徒”，相当于“这一类的……”。
10、有……者，译为“有个……的人”。
11、唯（惟）……之（是）……
表示宾语前置得固定结构。
含强调意义。
其中“唯（惟）”是限定范围得副词，可译为“只”；见……于：相当于被动句
与其……宁……：相当于“与其……宁可……”
是之谓：判断句，可译作“这就叫做”，。