求真务实谋发展齐心协力谱新篇-外中学年第二学期学校工作计划

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凝心聚力促发展和谐奋进谋新篇

凝心聚力促发展和谐奋进谋新篇

凝心聚力促发展和谐奋进谋新篇——2014—2015年度第二学期学校工作计划无锡市藕塘中学一、指导思想本学期,学校将以“十八大”精神和科学发展观为指导,深入贯彻惠山区教育工作精神,坚持以教学为中心,以质量为根本,求真务实,开拓创新,力求在推进学校教育现代化方面有新提高,在规范办学行为实施素质教育上有新举措,在优化教师队伍建设上有新成效,在提升教育质量上有新进展,在打造特色品牌上有新亮点,同心同德、群策群力,不断营造学校发展新的闪光点和增长点,创办让学生喜爱、让家长放心、让人民满意的教育。

二、工作总体目标工作的总体思路是:一个坚持、两个全面,三个着力、一个确保。

一个坚持:坚持以科学发展、创先争优为统揽,优化管理、创新机制、内强素质、稳步发展。

两个全面:全面提升教学质量;全面实施素质教育。

三个着力:着力加强队伍建设、着力优化课堂教学、着力打造特色品牌。

一个确保:确保学校安全稳定。

三、主要工作及措施一、队伍建设:增强实力、开发潜能,打造藕中生力军。

建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。

本学期,要继续创造有利条件,全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长。

1、加强目标管理,锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。

一支过硬的学校领导班子是学校不断发展,凝聚教师队伍,争创优秀学校的关键。

学校领导班子要树立五种意识:一是学习意识,要努力学习,提高贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性,把开拓进取与求真务实结合起来,把工作热情与科学态度结合起来。

二是大局意识,要立足岗位,全方位思考,努力搭台、补台,把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来。

三是责任意识,敢于和勇于承担责任,强化“有为才有位,有位更有为”的共识,用心工作、用力工作、用情工作,把既要积极多做事又能做成事来作为工作标准。

四是合作意识,要互帮互助,分工不分家,工作面前讲原则,利益面前讲风格,在工作落实的环节上,在管理的精细化上,在追求工作的实效上狠下功夫。

2022—2023学年度第二学期工作计划(中学)

2022—2023学年度第二学期工作计划(中学)

2022—2023学年度第二学期工作计划(中学)一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力,仔细践行“三个代表”重要思想,以提高质量为根本,全面深入到贯彻落实我市训练工作会议精神,以人为本,树立和落实创新意识,内强素养,外塑形象,从严治校,创建特色。

连续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展训练科研,深入到推动前进素养训练,强化各项管理,趁机而上,确保学校各项工作连续上新的台阶,努力办好人民满足的训练。

二、工作目标强化常规管理,争创江阴市中同学行为规范示范学校;五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段试验工作的基础上,进一步调整方案,深化讨论,创出更丰硕的成果,并分别做好有关结题的预备工作;学校教学质量要确保连续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵,和学校的特色学科建设相结合,力争早日拿到AA级铜牌;建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”,向省示范学校迈进!。

三、详细工作任务(一)德育工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》,努力实施德育现代化工程,连续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

全体教工必需坚固树立“每一个训练工首先就是德育工”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、社会主义训练、劳动训练、法制训练、平安训练、网络训练、心理健康训练和基础道德训练与基础文明养成训练,对全体同学尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的训练。

从增加爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标,从规范同学行为习惯做起,培育全体同学良好的道德品质和文明行为,从提高基本素养做起,促进全体同学的全面进展,对同学日常行规以及对班级日常管理工作的考核要连续强化,加大力度,扣紧重点,注意实效。

优秀中学第二学期学校工作计划6篇

优秀中学第二学期学校工作计划6篇

优秀中学第二学期学校工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新中学第二学期工作计划

新中学第二学期工作计划
《篇二》
一、工作背景
新中学在第一学期的努力下,师生们在各个领域都取得了丰硕的成果。然而,我们也要认识到,每个孩子都有巨大的潜力等待被挖掘,第二学期是我们继续努力的关键时期。为了帮助孩子们更好地发展,我们制定了新中学第二学期的工作计划,希望为孩子们一个更加明确、有序的学习和发展方向。
二、工作目标
1.激发学生的学习兴趣,帮助他们找到适合自己的学习方法。
(4)加强体育锻炼,提高同学们的体质健康水平。
3.师生沟通与服务方面
(1)定期举行师生座谈会,了解同学们的需求和困难。
(2)加强家校联系,促进家校共育。
(3)提高学校服务水平,为同学们便捷、贴心的服务。
(4)建立健全师生反馈机制,及时解决同学们的问题。
四、工作检查与反馈
1.定期对工作计划进行检查,确保各项措施的落实。
二、工作目标
1.提高教学质量,确保同学们在各个学科上取得更好的成绩。
2.强化学生的综合素质,培养同学们良好的道德品质、审美情趣和体育锻炼习惯。
3.加强师生沟通,营造和谐、融洽的校园氛围。
4.提升学校管理水平,为同学们更好的教育环境和服务。
三、工作措施
1.教学方面
(1)加强备课组活动,提高教师的教学水平。
《篇三》
一、工作背景
随着新学期的到来,我们站在新的起点,面对着新的挑战和机遇。新中学的孩子们即将进入第二学期,这是他们成长道路上的重要阶段。为了帮助孩子们更好地发展,我们制定了新中学第二学期的工作计划,旨在为孩子们明确的发展方向和支持。
二、工作目标
1.培养学生的创新思维和解决问题的能力。
2.提高学生的自主学习能力,让他们在学习中更加主动。
(2)针对不同学科,开展有针对性的辅导和训练。

外国语中学工作计划2篇

外国语中学工作计划2篇

外国语中学工作计划外国语中学工作计划精选2篇(一)作为一名外国语中学教师,工作计划可以包括以下几个方面:1. 教学目标设定:- 设定每个学期的教学目标,包括语法、词汇、听说读写等方面的进一步提高。

- 根据学生的水平和需求,设定个性化的目标,以满足他们不同的学习需求。

2. 教学计划制定:- 制定每周、每节课的教学计划,明确教学内容与活动。

- 确定教材和教学资源,并根据学生水平和需求进行调整。

3. 教学方法选择:- 选择适合学生的交际教学方法,如任务型教学、合作学习等。

- 多样化的教学方法,以提高学生的积极性和学习效果。

4. 教学资源准备:- 收集并准备适合学生的教学资源,包括教材、课件、实物等。

- 制作个性化的教学材料,以帮助学生更好地理解和运用外语知识。

5. 课堂管理:- 设计活跃的课堂氛围,鼓励学生参与互动和合作。

- 确保学生安全,维持良好的纪律。

6. 学生评估:- 设计各类评估活动,如小测验、考试等,以了解学生的学习进展。

- 给予及时反馈,帮助学生发现问题和改进。

7. 自我提升:- 参加相关的培训和学术研讨会,提升专业知识和教学水平。

- 阅读学术期刊和最新的教材,保持更新的知识。

8. 与家长沟通:- 定期与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的学习情况。

- 提供学生的学习进展报告,以便家长及时了解学生的学习情况。

9. 学校合作:- 参与学校相关的活动和项目,与其他教师进行合作,共同提高教育质量。

- 参与学校的学科研究和课程改革,积极探索和推进教学创新。

10. 学术研究:- 参与学科研究,提出教学方法和理论上的创新观点。

- 发表相关的学术文章和论文,与其他教师进行学术交流和合作。

以上是一份外国语中学教师的工作计划,每个教师可以根据自己的实际情况和学校要求进行相应的调整和完善。

外国语中学工作计划精选2篇(二)在外国语中学的第二学期,我会继续按照学校的教学计划和要求进行教学,但也会结合学生的实际情况进行一些调整和创新。

2021-2022学年度第二学期学校工作计划

2021-2022学年度第二学期学校工作计划

2021-2022学年度第二学期学校工作计划新学年、新起点、新希望。

为实现伟大中国梦,推动教育均衡发展,描绘“有教无类、因材施教、终身研究、人人成才”的教育梦想,特对学期学校工作作如下安排。

一、指导思想以十九精神为指导,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动我校办学品位更上新台阶。

二、工作目标:1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

12、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。

认真做好每月一次的教育质量检查,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设,以学生行动规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作体式格局,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

5、加强校园文化建设。

2024年中学学校工作计划(四篇)

2024年中学学校工作计划(四篇)

2024年中学学校工作计划一、工作目标与方针我们将秉持严谨务实的精神,强化常规管理,致力于提升教学质量,确保学校的稳定与安全,营造优良的教育环境,从而坚实地奠定学校发展的基石,努力办成让社会各界满意的教育。

二、工作思路1. 德育为先,强化思想政治工作,推动“校风、教风、学风”建设,维护学校稳定。

2. 高度重视安全工作,落实安全工作责任制,全力预防安全事故的发生。

3. 聚焦教育教学质量,深入实施素质教育。

以初三为重点,凝聚全校力量,力争在明年的中考中再创佳绩。

4. 规范并创新教育教学管理机制,推行“精、细、实”管理,促进学校规模、质量、结构、效益的全面发展。

5. 依法治校,以德治教,依据《章程》办学,推进校务公开、政务公开,加强民主管理,充分发挥教代会、工会的作用。

6. 改善办学条件,优化学生宿舍、浴室等基础设施的改建与维修工作。

三、本学期主要工作与措施1. 德育工作将德育工作置于首要位置,加强师生思想政治工作,组织好师生的政治学习,深入学习《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,提升教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神,严禁体罚和变相体罚学生。

开展普法教育,增强师生学法守法意识,推动依法执教、依法治校。

规范德育工作体系,构建家庭、学校、社会三位一体的德育网络,强化学生的养成教育,将开学首周设为“规范周”,首月设为“规范月”,使规范教育贯穿整个学期。

组织开展爱党、爱国、爱校活动,利用主题班会、校园文化建设等载体,发挥校园环境在陶冶学生情操、培养学生审美意识方面的作用。

2. 实施素质教育严格执行市《中小学实施素质教育的规定》,强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识,推动“素质教育进课堂”,确保每位教师都能自觉实施素质教育。

加强对新教材、新课程标准的学习与研究,改革教学手段,探索运用现代教学手段进行教学的新途径,鼓励教师制作课件,充分利用网上优秀教育资源,实现科学教学。

加强学生安全教育,培养学生的自我防范意识,同时重视卫生、健康教育和心理健康教育,上好劳动技术课。

中学2022-2023学年度第二学期工作计划

中学2022-2023学年度第二学期工作计划

中学2022-2023学年度第二学期工作计划2022-2023学年度第二学期工作计划为了更好地推进学校教学工作,提高教育质量,促进学生全面发展,我们制定了2022-2023学年度第二学期工作计划如下:一、教学方面1. 深入贯彻国家教育改革政策,积极探索适合本校的课程改革模式,不断完善课程设置和教学方法,提高教学效果。

2. 加强师资培训,组织教师参加各类教育研讨会和培训班,提升师资队伍的教育教学水平。

3. 深化教师评价制度,建立科学、公正的教师评价机制,激励教师教书育人的热情和创造力。

二、班级管理方面1. 加强班级文化建设,培养学生团结友爱、积极向上的班集体氛围。

2. 完善班级课程计划和考评制度,确保教学质量和学生学习成效的全面提高。

3. 加强与家长的沟通与合作,定期组织家长会和班级活动,促进家校共育。

三、学生素质培养方面1. 继续加强学生综合素质培养,推行素质教育理念,培养学生创新精神和实践能力。

2. 组织多种形式的学生社团活动,丰富学生的课余生活,提升团队合作和沟通能力。

3. 注重学生身心健康,开展各类体育活动和健康教育,关注学生的心理健康问题。

四、校园文化建设方面1. 加强校园文化建设,打造积极向上、和谐有序的校园文化氛围。

2. 组织丰富多彩的校园文化活动,举办校园艺术节、读书月等活动,培养学生的审美情趣和文化修养。

3. 建设美丽校园,提升学校的环境整体质量,营造良好的学习和生活环境。

以上为2022-2023学年度第二学期工作计划,我们将积极配合学校领导的指导,全力以赴完成各项任务,努力提高教育教学质量,为学生的健康成长和全面发展做出积极贡献。

在2022-2023学年度第二学期,我们将继续围绕教学、班级管理、学生素质培养和校园文化建设等方面展开工作,努力提升中学教育水平,为学生的全面发展打下坚实基础。

一、教学方面作为中学教育的核心任务,教学质量的提高是我们的首要任务。

针对不同学科的特点,我们将进一步优化教学方法和教学资源的利用。

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求真务实谋发展齐心协力谱新篇:外中学年第二学期学校工作计划求真务实谋发展齐心协力谱新篇--外中学年第二学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指引,以推进全面教育现代化为主线,科学地分析学校当前面临的新形势,新任务和新挑战,坚定信心,解放思想,与时俱进,大力推进教育创新,促进制度建设,加强骨干、名师队伍的建设,大力促进教师队伍综合素质的提高和学生创新意识及良好习惯的形成,以此继续保持学校的稳定、质量的提高、发展的强劲、品位的提升,努力把外中建设成为教育思想与时俱进、学校管理科学规范、师资队伍德艺双馨、教学质量全面提升、校园文化激人奋进,具有鲜明办学特色的品牌学校。

二、重点工作学校三年发展规划各项目标都要高质量地达成。

学校教师队伍的素质要有新的提高,减负增效工作要扎实推进,德育工作要形成新的成果,教学质量要高位稳定,学校特色要更加彰显,学校文化要有新的积淀,校舍改造建设要全面启动。

三、工作思路及措施(一)三年发展规划在调整中充实,力争新进展本学期是学校三年发展规划的关键学期。

本学期要将三年发展规划的落实推进作为一项重点工作。

一是根据学校发展的现状和社会的变化,组织学校各方人员对三年发展规划作认真的充实调整,并以此为契机进行再动员,让全体教职工再次学习规划,落实规划。

二是根据规划的各项目标再次具体分解落实,明确责任,保证高质量地落实学校三年规划。

要以学习规划、落实规划为抓手,用学校的发展来引导教师、促进教师。

在全校教师中形成“学校发展我荣耀,我为学校作贡献”的观念,动员全体教职工,积极投身教育教学改革,投身素质教育的实践,在学校发展过程中建功立业。

要善于发现为学校发展做贡献的优秀教职工,大力宣传他们的事迹,在学校形成学先进、比成就、促发展的热潮。

(二)教师队伍的素质要有新的提高,再上新台阶学校的教师队伍这几年得到了良性发展,但与一流学校比还有很大的不足。

为此,提高教师队伍的素质仍是学校工作的重中之重。

首先是要进一步加强师德师风建设,进一步确立做人民教师的光荣感和责任感。

确立全心全意为学生服务的思想,坚决执行师德规范和市教育局的有关规定,抵制有偿家教。

其次是加强学习,提高理论素养和思想素养,组织教职工认真学习优秀教师的事迹,大力宣传本校先进教师,发动全校教师做学生欢迎的好教师。

再次,激励教师不断提高业务水平,走专业化发展道路,争取培养出更多的优秀教师。

“教师论坛”的活动继续开展。

本学期开展教师“优秀博客”展评,让教师通过博客来展示思想、显示风采。

要创造更多的机会让青年教师脱颖而出。

在可能的情况下,让更多的教师外出参观学习。

另外,要鼓励教师成名成家,在校内选择一些有活力的青年教师,为他们创造条件成才。

(三)减负增效方针要不断强化,显示新水平本学期整个学校的教育教学仍然是高举减负增效方针,努力提高教育质量。

本学期是考试学期,学年考试、中考都在这一学期。

假如稍不留意,减负增效很难推进。

因此,本学期要做好各项工作。

一是继续加强学习,进一步转变观念,特别是要使全体教师确立真正的效益观。

二是严格执行上级有关规定,从制度上保证减负全面贯彻。

三是将有关政策告知学生与家长,让学生与家长来督促学校。

减负增效。

减负是手段,增效是目的。

要通过教学研究提高效益。

因此,本学期要在原有的基础上,继续保持原有的优势,同时研究新的举措。

首先是不断提高课堂教学的质量。

要让每一位教师以最大的努力研究课堂,逐个因素进行研究,以提高课堂教学水平。

其次是继续推广学案制,并不断提高学案的质量及使用水平,切实转变质量增长方式。

真正减轻学生的课业负担,让教师在乐中教,让学生在乐中学,确保“减负不减质”。

再次是研究分层教学和培补教学,让不同的学生都学得有兴趣、有提高。

学校要制定有关条例,在校内评选减负增效先进备课组和先进个人,并推广他们的经验。

学校要在减负增效中形成自己的特色。

学校的网站“学习答疑中心”要发挥更大的作用,为学生解惑、指导、帮助、建议等,成为学生最喜爱的学习伴侣。

另外,要采取多种措施帮助学生培养自主学习能力,让学生主动学习、学会学习、自主学习。

(四)学校教育要稳定而高效,体现新思考在全省全市减负增效的背景下,我们仍然要不断提高教学质量。

本学期,要在原来的基础上,狠抓教研组的主动发展,进一步发挥教研组的积极作用。

特别要重视教研组内形成浓郁的研究氛围,创造“人人研究教学,个个争当先进”的局面。

要进一步加强集体备课,保证备课的高质量。

要在全校开展做智慧型教师的活动,激励教师在减负增效背景下积极进行教学改革,大胆探索,主动研究,形成自己的教学风格。

要认真研究课堂教学。

本学期,继续开展聚焦课堂的活动,加强听课评课,以提高全体教师课堂教学水平。

在情景设计、练习设计、教学难点讲解等方面作重点研究。

同时又认真研究学生,研究学生的认知水平和学习能力,激发学生的学习积极性,使学校大多数课堂生动高效。

要利用教科研来提高课堂教学的效益。

在前几年外中一堂好课标准的基础上进行进一步推敲,制定一个符合外中教学现状的标准,并在全体教师中推广。

同时继续鼓励教师围绕自身的教育教学实际撰写反思。

本学期将优秀教育教学反思汇编成册,鼓励教师出版个人专集。

要积极推进现代化手段与教学的结合。

本学期,要专门开设研究课,进行数字网络教学及微格教室实验设备使用等的教学研究,积累经验,逐步推行。

要努力构建具有本校特色的教育体系。

我们在教育体系的构建问题上要考虑两个重点:第一,教育资源的优化、整合和应用。

就是教学不仅是教材,不仅是教室课堂,而且是网络资源、报刊资源、电视广播资源等等。

第二,建立开放的教学体系。

教育资源的优化、整合和应用是开放的教学体系的一部分。

(五)德育工作要更扎实地推进,争取新收获德育工作要在原有的基础上稳定扎实地推进。

首先德育队伍的强化。

要不断加强班主任队伍建设,制定新的《班主任工作条例》,强化班主任的使命感和责任感,组织班主任学习培训,提高班主任工作水平。

其次要进行外中德育特色的探讨。

“信心和激励教育”与“学生自我管理教育”要形成我校德育工作的两翼。

本学期要在落实和深入上花功夫,让学生在教育中得到尊重,在反思中成长。

在学生的自主发展,自我管理方面做好文章。

要以主题活动、系列活动、社会实践活动为抓手,以“创名牌学校,树文明校风,做模范学生,炼创新能力”为主线,加强对系列教育活动的谋划、组织和实施,力争做到形式新颖、内涵丰富,以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。

要进一步研究学校文化对学生成长的促进作用,进一步弘扬学校倡导的“和为贵、干为高、目标至上”的价值观,提高学校师生的向心力、凝聚力和进取心,在师生中提倡“奋进”与“和谐”。

要在硬环境、软环境和网络环境中加强文化建设,使学生在良好的的文化环境中成长。

学校的心理健康教育、生命教育、人生规划教育在原有基础上都要有新的进展,特别是心理健康要研究新形势下在学生的心理状态,为学生健康成长保驾护航。

(六)素质教育要有新的思考,呈现新的亮点本学期,学校在素质教育方面主要抓好几项重点工作。

一是积极推进新课程,将学校已经开设的GBR课程进一步完善,并整理成册,并在此基础上进一步规范学校的校本课程体系。

二是继续强化外语教学。

使学生具有扎实的外语知识、良好的外语交际能力、跨文化意识和宽阔的国际视野。

学校要充分利用外籍教师资源,加强教师口语培训,同时实行与外教跟班双语教学,提高教师口语表达能力,提高学生英语应用能力。

学校开辟外语角、开展英语辩论赛、外语歌唱比赛、外语故事比赛等,举办外语节。

把培养学生国际素养纳入学校素质教育体系、对学生进行跨文化教育,加强与加拿大枫叶国际学校和北京四中交流与合作,筹划建立国际教育合作项目,同时组织学生到国外进行互访交流活动,开拓学生的国际视野。

让“双语”教学成为学校办学亮点。

三是大力发展科技教育。

(1)科技知识普及。

下学期,争取办一到二次高质量的科技展,组织部分师生参观省科技馆,感受世界经济前沿动态。

(2)邀请有关专家来校做讲座,激发同学们奋发学习、早日成才的热情。

(3)学校的机器人工作室要继续加强。

同时,根据可能,与科研院校挂钩,争取建立新的科技小组。

四是学校的体艺是素质教育的重要组成部分,也是学校传统特色,这方面要继续加强。

首先是抓好普及工作,要保证体育艺术课的质量,让每一位学生在体育艺术方面的素质都有提高。

同时,要继续办好各种艺体社团和俱乐部,让学生充分享受艺体的乐趣。

再次是抓好各类运动队的训练比赛,争取培养各种特长学生。

(七)认真谋划做好重点工作,把握新机遇本学期,对于外中来讲,有两件重要的大事,都是具有历史意义的。

一是校园的整体改造和食堂新建。

这项工程已经写入了市政府今年教育工作目标。

校园改造以及新食堂要有前瞻性和高起点,要能充分满足教育现代化的需要。

因此,本学期要精心谋划,周密思考,争取让有关单位拿出高质量的规划图。

另外,总务处要提前做好施工前期的各项准备工作,确保新食堂暑期按时开工。

二是全力做好镇江市现代化学校创建工作。

通过教育现代化学校的创建,对区域而言,可以争创新优势、再上新台阶、实现新跨越,进一步引领镇江教育科学、协调、均衡发展;对基层学校来说,可以促进素质教育的深入推进,切实规范学校办学行为,提升学校教育管理水平,总结学校办学的成功经验,全面思考和规划学校未来的特色发展、品牌发展,不断满足人民群众对教育的多样需求,为社会培养更多合格人才。

为了顺利通过评估验收,要着力做好四项重点工作,1.全面规划学校的硬件装备、软件建设,尤其引导学校强化内涵建设;2.全面总结学校的教育教学经验、发展模式和存在问题,聚焦课堂教学,提高办学效益和质量;3.全面落实省关于“切实规范办学行为深入实施素质教育”文件精神,不断提升管理效能,实现减负增效;4.全面思考和规划学校的特色建设、品牌发展,塑造学校的办学个性,提高学校的办学品位,打造学校的办学品牌,提供丰富多样的教育特色满足学生及家长的需求。

概括地说,学校要努力实现教师队伍专业化、教育技术信息化、义务教育均衡化、办学行为规范化、安全保障制度化,把素质教育切实付诸于实践行动中。

以上两项活动是学校发展的重大事件,所以不能有丝毫懈怠,应该把好事做好。

期待一年以后,外中校区以新的面貌出现。

(八)各项工作都要有新的进展,展示新面貌1.学校后勤工作是保障,应加强指导。

学校服务部门、后勤部门人员要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,确保学校中心工作的顺利展开。

2.做好财务工作,严格执行财务制度,严格按收费标准收费,坚持收费公示制。

在招生、基建和物品采购等方面严格执行制度和财务规定,严格执行重要项目集体商定制,多家比价招标制,提高学校教育经费的使用效益。

3.加强综合治理和安全工作。

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