八年级历史与社会下册第五单元第三课皇权膨胀课件人教版
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人教版历史与社会八年级下册5.3.1《皇权膨胀》课件3
反两方面分析，既看到皇权建立初期和之 消①②官极造制后和力积，僚：成约的 发 、 极 它机皇 了相 展 物 作 在构帝 中当 统 力 用 妨膨个 国长 一 、 ， 碍胀人 早一 的 财 也 社,专 期贪段多力要会断资污时民进看进，本腐间族行到步随主败里国大随方意义之，家规着面性萌风它，模君的，芽盛在有建权消的易行建效设的极发出；立等高地作展现、方度组 用。失巩 面 强织 。误固 的 化人；造成 ③思想专制，扼杀人才发展，造成文化的落后。
权力来源 职责
宰相 宰相制度赋予 一级决策者
内阁首辅 皇帝个人信任 侍从咨询为主
任免
要经皇帝及大臣商议 直接由皇帝意愿决定
对皇权影响
制约皇权
君主专制强化的产物
结论：内阁首辅不同于宰相，
不能对皇权起到制约作用。
朱元璋让锦衣卫兼做秘密警察，负责监视、
（侦1察）臣朱民元的璋言行是，用以什便么随办时法掌握做官到吏对的大活臣动， 惩治他的认一为不举忠一顺动的了官如吏指。 掌的？
√
1.在地方，废除行中书省，设立直属中央的
“三司”。
皇帝
布政使司 提刑按察使司 都指挥使司
（民政）
（刑狱）
（军政议，上报中央。
结果：加强了中央对地方的控制
中国历代王朝对地方的管理
• 秦朝：郡县制 • 汉朝：推恩令；设立刺史制度
• 元朝：创建行省制度
后来，明朝皇帝又陆续建立了专门的特务机 构东厂和西厂，由宦官负责，可以不经过正 常的法律程序，肆意侦察、逮捕、审讯臣民。 东厂、西厂与锦衣卫合称“厂卫”
4、设立“廷杖”制度。
1519年，群臣劝说皇帝不要到江 南游玩，皇帝大发雷霆，对劝阻 的146名大臣加以杖责，结果打死 了11人。
官员违背了皇帝的意旨，会有什么结果？
权力来源 职责
宰相 宰相制度赋予 一级决策者
内阁首辅 皇帝个人信任 侍从咨询为主
任免
要经皇帝及大臣商议 直接由皇帝意愿决定
对皇权影响
制约皇权
君主专制强化的产物
结论：内阁首辅不同于宰相，
不能对皇权起到制约作用。
朱元璋让锦衣卫兼做秘密警察，负责监视、
（侦1察）臣朱民元的璋言行是，用以什便么随办时法掌握做官到吏对的大活臣动， 惩治他的认一为不举忠一顺动的了官如吏指。 掌的？
√
1.在地方，废除行中书省，设立直属中央的
“三司”。
皇帝
布政使司 提刑按察使司 都指挥使司
（民政）
（刑狱）
（军政议，上报中央。
结果：加强了中央对地方的控制
中国历代王朝对地方的管理
• 秦朝：郡县制 • 汉朝：推恩令；设立刺史制度
• 元朝：创建行省制度
后来，明朝皇帝又陆续建立了专门的特务机 构东厂和西厂，由宦官负责，可以不经过正 常的法律程序，肆意侦察、逮捕、审讯臣民。 东厂、西厂与锦衣卫合称“厂卫”
4、设立“廷杖”制度。
1519年，群臣劝说皇帝不要到江 南游玩，皇帝大发雷霆，对劝阻 的146名大臣加以杖责，结果打死 了11人。
官员违背了皇帝的意旨，会有什么结果？
人教版5.2.1 皇权膨胀 课件(13张PPT)
（1）雍正时期与清朝初期政权什么变化？
军机处取代 议政王大臣会议
议政王大臣会议 决定军国大事
（2）军机处有什么职能？性质是什么？
职能 跪听圣旨，承旨传达。 军 机 大 臣 奕 䜣
跪录圣旨
性质
是清朝处理政务的最高权力机关；军 机处不是独立的正式衙门，而是皇帝 身边的私人办事机构。
（3）军机处设置有什么积极、消极作用？
积极作用 课本资料
消极作用 承旨传达缺乏责任感和创新精神。
（三）明清加强专制皇权的影响
明清时期帝王与大臣之间完全 是 、 关系，中国古代皇 权发展到了 。
阅读课本资料，回答问题：皇权膨胀带来的消极后 果。
①助长官场唯上是从风气；②为太监乱政提 供可能；③君臣关系紧张；④决策受个人主 观因素影响较大而导致失误；⑤皇帝崇拜使 人们缺乏民主思想。
【课堂总结】 元代之后是明清，专制统治空前强； 丞相制度明废除，厂卫廷杖臣恐慌； 清朝雍正设军机，专制皇权达高潮； 明清制造文字狱，八股取士钳思想。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
军机处取代 议政王大臣会议
议政王大臣会议 决定军国大事
（2）军机处有什么职能？性质是什么？
职能 跪听圣旨，承旨传达。 军 机 大 臣 奕 䜣
跪录圣旨
性质
是清朝处理政务的最高权力机关；军 机处不是独立的正式衙门，而是皇帝 身边的私人办事机构。
（3）军机处设置有什么积极、消极作用？
积极作用 课本资料
消极作用 承旨传达缺乏责任感和创新精神。
（三）明清加强专制皇权的影响
明清时期帝王与大臣之间完全 是 、 关系，中国古代皇 权发展到了 。
阅读课本资料，回答问题：皇权膨胀带来的消极后 果。
①助长官场唯上是从风气；②为太监乱政提 供可能；③君臣关系紧张；④决策受个人主 观因素影响较大而导致失误；⑤皇帝崇拜使 人们缺乏民主思想。
【课堂总结】 元代之后是明清，专制统治空前强； 丞相制度明废除，厂卫廷杖臣恐慌； 清朝雍正设军机，专制皇权达高潮； 明清制造文字狱，八股取士钳思想。
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
八年级历史与社会下册 第五单元第五课第三框专制帝国课件 人教版
加强专制皇权的政治体制方面措施二： 设立厂卫特务机构
锦 衣 卫 印
锦衣卫腰牌
东 厂 徽 标
东厂、西厂和锦衣卫合称为 “厂卫”。朱元璋让保护皇帝 的军队锦衣卫兼做秘密警察， 负责监视、侦查臣民的言行。 后来明朝皇帝又陆续建立了专 门的特务机构东厂和西厂，由 宦官负责。
廷 杖 处 罚 官 员 加强专制皇权的政治体制方面措施三： 采用廷杖的刑法
明清时期当我们在加强思想控制，实行 文化专制的时候。西方国家在政治制度、思 想文化方面发生了怎样的变化？明清中国将 何去何从？
因为页到40页，找出明清专制统 治的具体表现。
明清 专制 统治 具体 表现
明朝 部 明朝 明朝 清朝 清朝 明清 明清 明清
废“丞相”，权分六 设立特务机构 采用廷杖的刑法 设立军机处 大兴文字狱 八股取士 禁止世俗生活 修建贞节牌坊
政体 制治 思想 文化 社会 生活
1380年，有人告发宰相胡惟庸叛国
清代的统治者为什么要大兴文字狱？
通过大兴文字狱，加强皇权，思想上严密 加强专制皇权的思想文化方面措施一： 控制知识分子。 大兴文字狱
1、科举制度是从什么时候出现的？ 隋朝 2、经过几百年的发展，到了明清时期，科 举制度发生了怎样的变化？
规定了考试的范围（四书、五经） 和文体的格式（八股文）
加强专制皇权的思想文化方面措施二： 八股 取士
谈谈你对科 举制度的看 法？
加强专制皇权的社会生活方面措施： 贞节牌坊，古代表彰丈夫死后长年不改嫁，或自杀殉葬，符合时代 道德要求，事迹特异的女性，而兴建的牌坊建筑。明清时期，“饿 修建贞洁牌坊、禁止世俗生活 死事小，失节事大”为统治阶级大力提倡，是对女性生理和心理的 一种摧残，是专制统治在社会生活领域的体现。
【精品历史课件】531皇权膨胀(28张PPT)
设锦衣卫（明太祖）、东
厂（明成祖）、西厂（明
明
宪宗）等特务机构
朝
君
权
的
加
强
明代锦衣卫
锦衣卫印
厂卫特务机构 ----成为专制皇权的可靠支柱
厂卫设有监狱、法庭，对犯人采用剥皮、抽 筋、刺心等酷刑，制造了大量冤错案。用这种 专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化中 央集权，在我国封建史上还属少见。
五.设廷杖制度
秦汉
皇帝
内
三公 九卿
外 朝 制
隋唐 宋
元
三 省
中书门下、
中 书
六 参知政事 省
部
明清
明：废丞相；设 内阁
清：军机处（雍 正）
（明清）
反映时代特征：君主专制空前强化， 封建制度渐趋衰落
明清君主专制加强对中国社会的影响：
1、直接影响
①有利于多民族国家的统一和巩固、社会安定、封 建经济文化发展和繁荣，为康乾盛世的出现提供了 政治保障。
3、在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这
种矛盾的现象分析正确的是
A
A.都是封建专制统治的需要
B.都因为相权威胁皇权
C.都有利于国家统一
D.体现了权力互相制衡的原则
4、 有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举
兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，
令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是
历史分期及其依据
近代史
新航路的开辟
真正意义上的全球化开始
世界 （1500年前后） （人类开始由分散孤立走向整体）
英国资产阶级革命 首次确立资产阶级代议制；
（1640）
资产阶级革命时代到来
人教版八年级历史与社会下册课件5.3.1 皇权膨胀 (共20张PPT)
锦衣卫都有哪些权力?
东厂的权势超过锦衣卫，而西厂的权势更在东厂 之上，隶役人数也是东厂的一倍。除皇帝之外，几 乎所有的人均在西厂辑访范围之内。 东厂吸收亡命之徒作为爪牙，这些人任意闯进百 姓家中搜捕，如果得到贿赂，就马上离开，如果不 满意，就用刑拷打。
朝廷的各个衙门都有东厂人员坐班，监视官员们 的一举一动。
了哪些好菜？ 宋濂一一具实回答 朱元璋很满意地说：卿家果然没有骗朕！
第二幕:人物—朱元璋、儒生钱宰
场景—上朝
（一天散朝回家）钱宰摇头晃脑做诗曰： 四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。 何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。 （第二天上朝时）朱元璋见钱宰问： 你昨日的诗作得好。但是我何尝“嫌” 你，为什么不用“忧”字呢？ 钱宰吓出一身冷汗，连忙磕头请罪。
皇权与相权之争
明朝
废丞相，设六部
以后嗣君，其后毋得议置丞相。臣下有奏请设立者，论以极刑。
明朝的开国谋臣。 明初，得到朱元璋的信 任，被任命为丞相，后 凭借皇帝的宠信，在朝 中有恃无恐，并结党营 私，对皇权造成极大的 威胁。 胡惟庸
朱元璋该如何处理这件事？
1380年，朱元璋让人告发宰相胡惟 庸叛国谋反，不加审讯，随即下令将 胡一族满门抄斩。之后，朱元璋就宣 布废除了“丞相”一职，把丞相的职 权分给吏、户、兵、刑、工六部，六 部长官直接听命于皇帝。 朱元璋为什么要废除丞相，权分六部？ 他的最终目的是什么？
宋濂和钱宰都感到很纳闷：
.
皇帝明明都呆在皇宫里， 他怎么会知道我家中的一些 琐事呢？
派人监视
“锦衣卫”
锦衣卫都有哪些权力?
皇帝担心:万一锦衣卫 起来谋反怎么办?
“锦衣卫”
相互监视 相互制约
“东厂”
“西厂”
2019年春八年级下学期历史与社会课件：第五单元 第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机 (共18张PPT)
朱元璋该如何处理这件事？
1380年，朱元璋让人告发宰相胡惟庸叛国谋反，不 加审讯，随即下令将胡一族满门抄斩。之后，朱元璋就 宣布废除了“丞相”一职，把丞相的职权分给吏、户、 兵、刑、工六部，六部长官直接听命于皇帝。
朱元璋为什么要废除丞相，权分六部？ 他的最终目的是什么？
据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的 八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件 事的，也有讲两三件事的，共计有3291件事，皇帝平均一天要处 理411件事。
清朝中后期的社会危机
1.土地兼并严重，人口迅速增长，人多地少， 谋生困难，这导致社会矛盾十分尖锐； 2.政治腐败，皇室铺张浪费，官场腐化奢靡； 3.清朝中期发生了大大小小数十起起义，虽 然这些起义最终被镇压，但是社会危机并未 得到解决，动乱还在继续。
清朝中期以后各个方面的特点 政治：封建专制制度日趋衰落；
加强思想控制
废
设
设
除
特
军
丞
务
机
相
机
处
（
构
（
明
（
清
）
明
）
）
大 兴 文 字 狱
科 举 考置六部， 同时保留满洲贵族组成的议政王大臣会议。 （凡军国大事都要经过议政王大臣会议讨 论。一经决定，连皇帝也难以改变）
雍正时期，设立军机处
职责：军机处由皇帝选调亲 信大臣组成，军机大臣日夜 轮流值班。军国大事全凭皇 帝裁决，军机大臣只是跪在 地上拿笔记录，然后传达下 去执行。 意义：军机处的设置标志着中国古代皇 权发展到了顶峰。
经济：自给自足的自然经济受到商品经济和 西方资本主义国家商品输出的冲击；
科技文化：以总结性著作为主，基本上停滞 不前；
5-3-1皇权膨胀 课件(15张PPT)
明清君主专制的加强对中国社会的发展产生什么 影响？
直接影响
①有利于多民族国家的统一和巩固、社会安定、 封建经济文化发展和繁荣，为康乾盛世的出现提 供了政治保障。 ②独断性和随意性，难免出现失误 ③官僚机构膨胀，官僚主义、贪污腐化之风盛行
深远影响
中国社会的发展开始大大落后于西方国家
本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权， 从无旁落，即左右亲信大臣，以未能有荣辱人、能 生死者。 ——（清）乾隆帝
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法 律实施的行为，都为非法权力。 ——（英）《权利法案》 结合上述史实说说明清时期（17-18世纪）中国社 会的发展开始大大落后于西方国家的原因？
中国的发展开始大大落后于西方国家的原因
我国隋唐时实行的是什么制度？有什 么作用？ 三省六部制 分工明确，相互合作，相互牵制，改 善并加强了秦代以来的中央集权，提 高了行政效率。
明朝内阁制度始终不是法定的中央一级的行 评 政机构或决策机构.内阁是君主专制强化的产 价 物,不可能对皇权起到制约作用。
职责都是辅助皇帝处理全国政务
法定 非法定
参与决策
制约皇权
无决策权
不能制约
三司分权的作用
布政使司 提刑按察使司来自民政 刑狱都指挥使司
军政
厂卫特务机构的设立与作用？我们应如何评价？
朱元璋为什么要废丞相？ ①是秦速亡的原因 ②各朝丞相多是专权乱政的根源 ③相权过大，威胁皇权，为了强化皇权(根本)
宰相制度的废除有什么影响?我们应该如何评价? 影响
中国历史上延续一千多年的宰相制度从此被废 除,君主专制进一步加强。 评价 积极方面：有利于加强皇权，巩固统治。
消极方面：缺少制约皇权的机制，社会的兴衰完全
5.3.1 皇权膨胀(新教材课件)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------5.3.1 皇权膨胀(新教材课件)第1课时明朝强化君主集权的措施1. 地方：废行中书省设三司。
2 中央2. 中央：废除丞相制度，权分六部。
废除丞相制度权分六部阅读书本21、 22页，找一找：明朝强化君主集权的措施。
3. 增设内阁制度。
4. 设立厂卫特务机构。
5. 设立廷杖制度。
三司是指哪三司？他们分别有什么职能？废掉行省，设立三司有何作用？皇帝1. 地方：废行中书省设三司。
布政司（民政）按察司（刑狱）都司（军政）地方权不专于一司结果：加强了皇权1. 地方：废行中书省设三司。
①权责：布政使司掌管民政，提刑按察使司掌管刑狱，都指挥使司掌管军政。
②特征：1 / 10三司互不统属，分权鼎立，遇到大事，由三司合议上报中央由三司合议，上报中央。
③结果：加强了中央对地方的控制。
胡惟庸（？ 1380），安徽定远人。
中国历史上最后一个丞相。
1355年投奔朱元璋， 1370年升至中书省参知政事。
后任丞相七年。
骄横跋扈，独断专行，擅自决定官员生杀升降，大收金帛名马。
朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以擅权枉法罪把他逮捕，并将其处死，牵连致死者达3万余人，史称胡狱。
胡惟庸被杀后，朱元璋废除丞相制度，使六部直接对皇帝负责皇权极大加强皇帝负责。
皇权极大加强。
明初大案诛杀胡惟庸胡惟庸案大捕杀自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。
自秦始置丞相，不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。
今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门分理天下庶务衙门，分理天下庶务。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以穏当。
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胡惟庸（？—1380），安徽定远人。中国历史上最后一 个丞相。1355年投奔朱元璋，1370年升至中书省参知政事。 后任丞相七年。骄横跋扈，独断专行，擅自决定官员生杀升降， 大收金帛名马。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以“擅权枉法” 罪把他逮捕，并将其处死，牵连致死者达3万余人，史称“胡 狱”。 胡惟庸被杀后，朱元璋废除丞相制度，使六部直接对 皇帝负责。皇权极大加强。
朱元璋让锦衣卫兼做秘密警察，负责监视、侦察臣民的言行， 以便随时掌握官吏的活动，惩治他认为不忠顺的官吏。
震慑群臣，以特务行动加强对官吏意志的控制，显示皇帝 的绝对权威。
（1）朱元璋是用什么办法做到对大臣的一举一动了 如指掌的？
（2）他在得知这些情况后为什么还要当众明知故问？
（3）这些反映了明朝皇帝和大臣怎样的关系？
锦衣卫原为皇帝亲军侍卫，掌管皇帝出入的仪仗。明太祖加强 专制统治，特令其兼管刑狱，并给予巡查缉捕的权力，但其本职仍 是“侍卫”。锦衣卫的最高长官是指挥使，常由功臣、外戚担任。 “靖难之役”后明成祖为镇压人民和官员中的反对派，于1420年在 北京设立了东厂，用亲信宦官任东厂提督，专门刺探臣民“谋逆妖 言、大奸大恶”的事，并可以直接报告皇帝，有监视 锦衣卫之权。厂、卫彼此制约，便于皇帝全面控制。 西厂设立于1477年，也是由宦官掌领，但其规模、权 力超过东厂，自京师内外到各地王府、大小城镇，甚 至偏僻乡村，都有他们的踪迹，1510年被撤销。
主仆关系
5、设立“廷杖”制度。
官员违背了皇帝的意旨，就会在殿庭上挨板子。
小故事 1519年，群臣劝说皇帝不要到江南游玩，皇 帝大发雷霆，对劝阻的146名大臣加以杖责，结果 打死了11人。 ●廷杖的出现说明了什么？
明朝专制皇权高度加强。
康熙
雍正
乾隆
清朝又是如何加强专制皇权的？
清朝：君主专制的巅峰时代
胡惟庸案 大捕杀
2、中央：废丞相，撤中书省，由六部分理朝政。
影响：
皇帝
军政大权完全掌握 在皇帝手中。
吏部 文六 官部 的之 考首 核， 与主 任管 免
兵部 武主 官管 及军 士队 官调 的遣 升、 迁
户部
主粮主 要仓管 是、土 征钱地 收库、 赋、户 税铸口 。钱、
等赋 等税 ，、 其俸 中饷
、
刑部 律主 例管 ，天 判下 案刑 定政 罪， ，审 管定 理和 囚执 犯行
故事2： （朱元璋）听说爱卿家昨天晚上请客了？ （大学士宋濂）我请了几位好朋友，请厨师烧了些菜。 （朱元璋）卿家没有欺骗我。
●皇帝日理万机，他怎么知道大臣的种种私事？
4.设立“厂卫”特务机构。
①朱元璋设锦衣卫，负责监视、侦察臣民的言行。
②后来，明朝皇帝又陆续建立了专门的特务机构东厂和 西厂，由宦官负责，可以不经过正常的法律程序，肆 意侦察、逮捕、审讯臣民。
③东厂、西厂与锦衣卫合称“厂卫”。
④厂卫分别受皇帝的直接领导，互相制约，是组织十分 严密的军事特务机构，也是专制皇权的可靠支柱。
“厂卫”---锦衣卫、东厂、西厂
锦衣卫、东厂和西厂是明代在刑部、 都察院、大理寺这三个司法机关以外设置 的直接听命于皇帝，执掌“诏狱”的特务 机构。明中叶后期锦衣卫与东西厂并列， 活动加强，常合称为“厂卫”。
隆宗门内军机处
军机处内景 军机处的位置
○阅读P23资料，结合上述资料，举例说说， 皇权高度膨胀可能带来哪些消极后果？
1.造成皇帝个人专断，随意性，易出现失误； 2.造成官僚机构膨胀,贪污腐败之风盛行； 3.绝对君主专制，唯上是从，助长了官场的因循守旧
的风气。 4.阻碍了资本主义萌芽的初步发展和社会的进步。 5.皇帝崇拜使人们缺乏民主思想，对中国人的性格，
努尔哈赤 皇太极
康熙
雍正
八旗旗主
“共治国事 ”
议政王大臣 会议
内阁、六部
议政王大 臣会议
内阁、六部
设军机处
跪受笔录 承旨遵办
皇权受限
南书房 君主专制
集权于帝
顶峰
为什么说军机处的设置是中 国古代皇权发展到顶峰的标志？
军机处虽是清朝处理政务的最 高权力机关，但是军机大臣受皇帝 召见，只能跪受笔录，完全听命于 皇帝，全国的军政大权完全集中到 皇帝手中，皇权发展到顶峰。
• 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。 ——黄宗羲《明夷待访录》
（一）明朝强化君主集权的举措 1、地方：废行中书省，设“三司”。
中央
布政使司 民政
提刑按察使司 刑狱
都指挥使司 军政
关系： 三司互不统属，分权鼎立，遇到大 事，由三司合议，上报中央。
结果： 加强了中央对地方的控制。
明初大案——诛杀胡惟庸
礼部 学主 校管 、礼 朝仪 贡、 、祭 宴祀 会、 等
工部
开主 采管 、修 织建 造宫 、殿 治、 河衙 、署 屯、 田陵 等墓 。，
以 及
朱元璋为什么要 罢丞相？
“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立 丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、 宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人， 专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都 察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务。 彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以穏 当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下 敢有奏请设立者，文武群臣实时劾奏，将犯人 凌迟，全家处死 ！”
——《明会典》卷二《皇明祖训》
①是秦速亡的原因 ②各朝丞相多是专权乱政的根源 ③相权过大，威胁皇权，为了强化皇权(根本)
3、设殿阁大学士帝一个人身上。以 洪武十七年（1384）九月十四日到二十一日的八天为例，内 外诸司奏疏共1660道，涉及3391件事情。平均计算，朱元 璋每天要阅读207份奏章，处理423桩政事。
人生观，世界观形成有很大影响。
君主专制制度演变发展过程
小贴士：内阁制的特点
（1）建立在封建君主专制制度的前提下。 （2）是帝王的秘书机构，辅佐皇帝决策，但最高决策权被 皇帝垄断。 （3）处理的事物一般是日常文件。 （4）内阁没有法定的地位。
○从中你看出了什么？
4、设立厂卫等特务机构。 故事1： （钱宰摇头晃脑地）四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。 何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。 （朱元璋见钱宰）你昨日的诗作得好。但是我何尝“嫌” 你，为什么不用“忧”字呢？（钱宰吓得忙磕头请罪）
朱元璋让锦衣卫兼做秘密警察，负责监视、侦察臣民的言行， 以便随时掌握官吏的活动，惩治他认为不忠顺的官吏。
震慑群臣，以特务行动加强对官吏意志的控制，显示皇帝 的绝对权威。
（1）朱元璋是用什么办法做到对大臣的一举一动了 如指掌的？
（2）他在得知这些情况后为什么还要当众明知故问？
（3）这些反映了明朝皇帝和大臣怎样的关系？
锦衣卫原为皇帝亲军侍卫，掌管皇帝出入的仪仗。明太祖加强 专制统治，特令其兼管刑狱，并给予巡查缉捕的权力，但其本职仍 是“侍卫”。锦衣卫的最高长官是指挥使，常由功臣、外戚担任。 “靖难之役”后明成祖为镇压人民和官员中的反对派，于1420年在 北京设立了东厂，用亲信宦官任东厂提督，专门刺探臣民“谋逆妖 言、大奸大恶”的事，并可以直接报告皇帝，有监视 锦衣卫之权。厂、卫彼此制约，便于皇帝全面控制。 西厂设立于1477年，也是由宦官掌领，但其规模、权 力超过东厂，自京师内外到各地王府、大小城镇，甚 至偏僻乡村，都有他们的踪迹，1510年被撤销。
主仆关系
5、设立“廷杖”制度。
官员违背了皇帝的意旨，就会在殿庭上挨板子。
小故事 1519年，群臣劝说皇帝不要到江南游玩，皇 帝大发雷霆，对劝阻的146名大臣加以杖责，结果 打死了11人。 ●廷杖的出现说明了什么？
明朝专制皇权高度加强。
康熙
雍正
乾隆
清朝又是如何加强专制皇权的？
清朝：君主专制的巅峰时代
胡惟庸案 大捕杀
2、中央：废丞相，撤中书省，由六部分理朝政。
影响：
皇帝
军政大权完全掌握 在皇帝手中。
吏部 文六 官部 的之 考首 核， 与主 任管 免
兵部 武主 官管 及军 士队 官调 的遣 升、 迁
户部
主粮主 要仓管 是、土 征钱地 收库、 赋、户 税铸口 。钱、
等赋 等税 ，、 其俸 中饷
、
刑部 律主 例管 ，天 判下 案刑 定政 罪， ，审 管定 理和 囚执 犯行
故事2： （朱元璋）听说爱卿家昨天晚上请客了？ （大学士宋濂）我请了几位好朋友，请厨师烧了些菜。 （朱元璋）卿家没有欺骗我。
●皇帝日理万机，他怎么知道大臣的种种私事？
4.设立“厂卫”特务机构。
①朱元璋设锦衣卫，负责监视、侦察臣民的言行。
②后来，明朝皇帝又陆续建立了专门的特务机构东厂和 西厂，由宦官负责，可以不经过正常的法律程序，肆 意侦察、逮捕、审讯臣民。
③东厂、西厂与锦衣卫合称“厂卫”。
④厂卫分别受皇帝的直接领导，互相制约，是组织十分 严密的军事特务机构，也是专制皇权的可靠支柱。
“厂卫”---锦衣卫、东厂、西厂
锦衣卫、东厂和西厂是明代在刑部、 都察院、大理寺这三个司法机关以外设置 的直接听命于皇帝，执掌“诏狱”的特务 机构。明中叶后期锦衣卫与东西厂并列， 活动加强，常合称为“厂卫”。
隆宗门内军机处
军机处内景 军机处的位置
○阅读P23资料，结合上述资料，举例说说， 皇权高度膨胀可能带来哪些消极后果？
1.造成皇帝个人专断，随意性，易出现失误； 2.造成官僚机构膨胀,贪污腐败之风盛行； 3.绝对君主专制，唯上是从，助长了官场的因循守旧
的风气。 4.阻碍了资本主义萌芽的初步发展和社会的进步。 5.皇帝崇拜使人们缺乏民主思想，对中国人的性格，
努尔哈赤 皇太极
康熙
雍正
八旗旗主
“共治国事 ”
议政王大臣 会议
内阁、六部
议政王大 臣会议
内阁、六部
设军机处
跪受笔录 承旨遵办
皇权受限
南书房 君主专制
集权于帝
顶峰
为什么说军机处的设置是中 国古代皇权发展到顶峰的标志？
军机处虽是清朝处理政务的最 高权力机关，但是军机大臣受皇帝 召见，只能跪受笔录，完全听命于 皇帝，全国的军政大权完全集中到 皇帝手中，皇权发展到顶峰。
• 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。 ——黄宗羲《明夷待访录》
（一）明朝强化君主集权的举措 1、地方：废行中书省，设“三司”。
中央
布政使司 民政
提刑按察使司 刑狱
都指挥使司 军政
关系： 三司互不统属，分权鼎立，遇到大 事，由三司合议，上报中央。
结果： 加强了中央对地方的控制。
明初大案——诛杀胡惟庸
礼部 学主 校管 、礼 朝仪 贡、 、祭 宴祀 会、 等
工部
开主 采管 、修 织建 造宫 、殿 治、 河衙 、署 屯、 田陵 等墓 。，
以 及
朱元璋为什么要 罢丞相？
“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立 丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、 宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人， 专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都 察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务。 彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以穏 当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下 敢有奏请设立者，文武群臣实时劾奏，将犯人 凌迟，全家处死 ！”
——《明会典》卷二《皇明祖训》
①是秦速亡的原因 ②各朝丞相多是专权乱政的根源 ③相权过大，威胁皇权，为了强化皇权(根本)
3、设殿阁大学士帝一个人身上。以 洪武十七年（1384）九月十四日到二十一日的八天为例，内 外诸司奏疏共1660道，涉及3391件事情。平均计算，朱元 璋每天要阅读207份奏章，处理423桩政事。
人生观，世界观形成有很大影响。
君主专制制度演变发展过程
小贴士：内阁制的特点
（1）建立在封建君主专制制度的前提下。 （2）是帝王的秘书机构，辅佐皇帝决策，但最高决策权被 皇帝垄断。 （3）处理的事物一般是日常文件。 （4）内阁没有法定的地位。
○从中你看出了什么？
4、设立厂卫等特务机构。 故事1： （钱宰摇头晃脑地）四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。 何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。 （朱元璋见钱宰）你昨日的诗作得好。但是我何尝“嫌” 你，为什么不用“忧”字呢？（钱宰吓得忙磕头请罪）