义务教育学校标准化建设工作年度实施计划

义务教育学校标准化建设工作年度实施计划
义务教育学校标准化建设工作年度实施计划

义务教育学校标准化建设工作年度实施计划

篇一:义务教育标准化学校建设实施方案

义务教育标准化学校建设实施方案

凌源市松岭子中学

为适应新形势下教育改革和发展的需要,全面实施素质教育,提升教育发展水平,根据市教育局关于加快推进学校标准化建设的通知精神,我校本着以基础性建设为基础,以突出教育教学管理为重点的原则,制定本实施方案,以确保创建工作高质量顺利完成。

一、指导思想

坚持以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要思想为指导,以实施素质教育为核心,以培养创新人才为目标,以教育的现代化为标志,努力建成与经济社会发展水平相适应的、有现代的教育观念、优化的教育结构、多元的办学体制、先进的教学设施、高素质的教师队伍、高水平的教育质量的基础教育体系。

二、标准化学校创建领导小组

组长:金守国

副组长:张铁戈司天柱

成员:何文勇张瑞林付玉国

三、标准化建设基本情况:

(一)基本指标

1、适龄学生入学率100%,95%以上的初中毕业生升入上一级学校。

2、现有10个教学班,班额人数不超过50人。

3、光纤接入教育专网,办公实现信息化,建立完备的教育息网络。(二)学校管理和师资队伍建设

1、建立科学合理的管理机构

(1)管理机构和管理人员少而精,工作高效。

(2)管理人员熟悉教育教学和学校管理业务,具有较强的教育研究能力,遵纪守法,廉洁奉公,团结实干,勇于开拓。

(3)重视学校内部管理体制改革和管理手段现代化。

2、管理目标

(1)严格执行教育局下发文件精神。

(2)明礼、励志、践行、进取的校风,崇德、博学、笃实、创新的校训反映学校的办学思想和办学方向,并在工作中得到体现,将“校风正、校级严、管理有序、管理育人、强化管理、依法治校”作为管理目标。

3、教工管理

(1)全体教职工执行并遵守《中小学教师职业道德规范》,班主任熟知并贯彻执行《凌源市中学生日常行为规范》,即“两个规范”。(2)教职工管理制度健全,奖惩合理,教职工工作积极性高。(3)教师具有资格证书,认真执行《教师职业道德规范》,具有承担相应学科的教育教学能力和水平,依法执教,为人师表。教

师学历都在专科以上,其中本科学历达到了43人,达到了86%。教

职工的技能和信息技术等必须达到与其任职所要求的等级。

4、学生管理

(1)学校有健全的学生管理制度,如:纪律检查、值日执勤、评比奖惩、学籍管理制度等。

(2)学生干部队伍(班级、团、学生会等)建立健全,较好地发挥了自我教育、自我管理的作用。

(3)重视学生安全工作,安全教育,安全检查制度化,学生人身安全得到了保障。

5、教学管理

(1)严格执行国家《课程标准》和“教学计划”。

(2)学校对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等基本环节有准确的要求、常规教学管理制度健全。

(3)教学秩序井然,学生对教师的工作满意。

(4)有教学研究、教改实验项目,并取得一定的成效。

6、体育卫生管理

积极改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生健康教育、体格检查和卫生检查监督;对传染病、学生常见病的预防有宣传、有措施、有效果;学生“防近”工作得到应有的重视。让学生养成良好的卫生习惯。

7、艺术教育管理

(1)艺术教育面向全体学生,按规定开展音乐、美术、书法等

教育活动。

(2)成立音体美微课外活动小组,培养学生爱好和特长。

(三)校园校舍规划和校园文化建设

1、校园基础设施建设

校内建筑:教学办公楼、学生宿舍楼、餐厅、锅炉房、开水房、警卫室、电动校门。

其他设施设备:

(1)果皮箱:因地设置,教学楼内、运动场边、生活区内、花

园内样式各异。

(2)操场

(3)厕所

(4)教室:桌椅统一规范,布置具有班情特色的班刊、标语。(5)标准化实验室:物理室2个,化学、生物各一个。

(6)多媒体教室一个。

(7)图书室一个,阅览室2个。

(8)美术室、音乐室各一个。

(9)地理室一个。

(10)锅炉取暖设施全部安装。

(11)操场为300米跑道。

(12)宿舍:规范、标准、整洁,个性化布置。

2、标语

a教学楼上设永久性标语,楼内设置校长寄语

B学校院墙设置成永久性文化墙

3、校园精神文化建设

办学思想:全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高办学效益。

办学理念:让学校成为学生成长的摇篮,让学校成为教师成长的基地。办学思路:管理育人、服务育人、活动育人、环境育人。

办学目标:打造硬件一流、管理一流、质量一流、环境一流的农村寄宿制学校。

校训:崇德、博学、笃行、创新

教风:敬业、奉献、爱生、高效

学风:勤奋、求实、善思、合作

4制度文化建设

继续完善《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》《德育工作制度》《学生管理制度》等等,使学校管理更具人性化、合理化。

四、标准化创建目标

总体目标:

学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅度提高;教育内涵提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加和谐平安,努力完成义务教育标准化创建工作。

篇二:和硕县20XX年义务教育学校标准化建设工作实施方案

和硕县20XX年推进义务教育学校标准化建设

工作实施方案

为进一步贯彻落实《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20XX—2020年)》、《和硕县教育强县规划》(和党办发?20XX?79号)文件精神,有效推进我县义务教育学校标准化建设工作,促进义务教育均衡发展,依据《自治区义务教育学校办学基本标准(试行)》(新教基?20XX?23号)(以下简称《标准》)的要求,结合我县实际特制定本工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,按照办人民满意教育的要求,以整体推进中小学内涵建设为目的,以“师资配备合格,教学仪器装备合格,校舍设施合格,学校管理合格”为重点,着重解决现阶段义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题,实现学校办学条件和管理的标准化,切实缩小城乡、区域、校际之间的义务教育差距,促进义务教育均衡发展。

二、工作目标

按照自治区下达我县20XX-20XX年完成义务教育学校标准化建设规划部署,我县20XX年底计划完成县第二中学、第四小学、第五小学和第六小学标准化建设任务,使这四所学校达到标准化建设要求,达到国家和自治区义务教育发展

要求,并通过巴州教育督导团督导验收。

三、具体工作

(一)提高思想认识,切实加强领导。实施义务教育学校标准化建设是促进教育均衡发展的有效途径,目前我县将此项工作作为当前和今

后一个时期教育的重点工作来抓,为顺利完成20XX年的标准化验收任务,我县成立了义务教育学校标准化建设工作领导小组,积极联合相关部门,形成推进义务教育学校标准化建设的合力,实行主管教育领导主抓,分管领导具体抓,相关部门分工协作共同抓的工作体制。(二)进一步加快学校标准化建设工程项目进程,全面改善义务教育学校办学条件。

为了使我县义务教育学校建设达到《自治区义务教育学校办学基本标准(试行)》的要求,符合设置布局合理、功能齐全、周边环境优化等校舍建设标准,20XX年我县计划完成以下主要项目工程:

1、全面启动第一小学分校区项目建设。本年度我县将投入1281万元(其中县财政配套83万元)完成一小分校区4850平方米综合教学楼、1054平方米食堂、300平方米厕所、224平方米浴室、开水房项目建设。力争年内启动投资1000万元(县财政配套200万元)。积极争取县级配套资金800万元完成一小分校区校园管网、地坪硬化、校园绿化、围墙、大门等附属设施建设,确保于20XX年初投入使用。

2、投入金资298万元完成第三小学1800平方米50套教

师周转房项目建设,同时积极争取县级配套资金完成周转房内生活设施配备,切实改善农村学校就餐及教师住宿条件。

3、对和硕县第二中学的综合楼进行装修并投入使用。

4、计划实施和硕县务什塔拉乡大沙村幼儿园、第七小学食堂、第三小学教师周转房和祖村教学点学生食堂建设;第四小学各功能室面积不达标、个别功能室短缺、围墙、操场及运动场修建工作;第六小学

功能室短缺及运动场修建工作;第五小学运动场修建工作。

(主要成员单位:县发改委、教育和科学技术局、城建局、财政局、监察局、国土资源局、相关中小学)

(三)加大教育经费投入,整体推进义务教育标准化建设。

依据义务教育学校标准化建设督导评估标准,20XX年1月初,和硕县人民政府教育督导室组织对全县各中小学的校舍、教学仪器设备的配备数量及短缺情况进行了全面细致的摸底清查,通过摸底自查测算出本年度达标的四所学校所需资金共计1969.53万元,其中二中需投入资金699.5万元,四小需投入资金550.15万元,五小需投入资金436.883万元,六小需投入资金283万元完成教学仪器设备的配备、校舍及运动场地建设等。教学仪器设备计划由县财政拨款进行采购,争取在9月份将所缺的教学仪器设备配备到位,使教学仪器设备配置基本满足实际需要,达到或超过《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准(试行)》的要求。

县督导室将对这四所学校的创建工作进行过程性检查指导,实地察看硬件环境及指导台帐资料的收集整理,要求各类设备规范管理,充分使用,力争到20XX年年底完成县第二中学、第四小学、第五小学和第六小学义务教育学校标准化建设任务。

(主要成员单位:县教育和科学技术局、财政局、县第二中学、第四小学、第五小学、第六小学)

(四)加强队伍建设,提高师资水平

1、加强教师队伍建设。进一步加大校级领导校际交流任职、轮岗锻

炼力度,逐步建立一支精通学校教育教学管理,在办学治校、提高教育质量上有所作为的校长队伍。有计划地安排学校校长参加自治州或自治区举办的校长上岗、提高培训学习,以提高他们的业务管理能力,达到校长任职条件资格。

2、由县教育、人事等部门根据专业需要,通过招聘和特岗教师招录吸纳优秀毕业生进入我县教育人才队伍,补充高中、体艺等学科教师缺口,满足双语教育发展需求,优化师资队伍结构。

3、加强中小学教师继续教育培训力度。继续全面开展教师岗位培训、骨干教师培训、班主任培训、双语教师培训、教育技术能力培训、新任教师岗前培训等,将教师培训经费(含继续教育经费)纳入财政预算并予以保障,落实教师培训经费不低于学校公用经费5%的规定。不断完善教师在职培训体系,提高教师队伍整体素质,促进教师专业化发展,

20XX年开始积极组织全县教师和校长参加第五五周期继续教育培训。

4、合理配备教辅队伍。按要求配备专兼职实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫人员,并组织专项培训,取得相应的资格及上岗(合格)证书。

(主要成员单位:县编办、教育和科学技术局、财政局、人事社会劳动保障局、各中小学)

(五)加大公共财政教育投入力度,加强资金管理。认真落实农村义务教育经费保障机制和“两免一补”政策,巩固“两基”教育成果。依法

加强义务教育学校标准化建设项目经费管理,严禁挤占、截留、挪用。一是把保障教育经费支出放在重中之重的位置,将义务教育经费纳入公共财政保障中,坚持落实教育经费投入责任制,不断提高义务教育经费保障水平,落实增长要求,依法做到“三个增长”、“两个比例”要求,及时拨付落实国家、自治区困难家庭学生资助政策。二是加强学校财务、资产管理。严格按照国家、自治区规定,进一步规范中小学各项经费的支出,细化支出标准,强化资产管理,建立健全责任追究制度,完善学校制度,规范管理程序,加强后勤管理,为教育教学提供坚实的物质保障。

(主要成员单位:县财政局、教育和科学技术局、地税局、审计局、统计局、各中小学)

(六)加强学校管理,提高教育质量,构建平安和谐校园。

篇三:学校标准化建设实施规划

学校标准化建设实施规划

为切实加强我校义务教育阶段学校的建设和管理,全面提高义务教育的质量和水平,促进义务教育均衡协调和可持续发展,根据国家教育法律法规和省、市义务教育阶段学校标准化建设规划,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现义务教育均衡发展为目标,以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学质量为重点,结合布局调整,优化资源配置,强化教

义务教育学校标准化建设标准

义务教育学校标准化建设标准 黑龙江省义务教育学校标准化建设标准 为进一步促进全省义务教育均衡发展,全面推进素质教育,规范学校办学行为,加快教育现代化建设,提高教育教学水平,根据有关教育法律法规,结合我省实际情况,制定《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》。 一、办学条件 (一)学校规模 为保证学校教育质量、管理效率和办学效益,按照小学就近入学、初中相对集中办学的原则,义务教育学校必须具备一定的办学规模。 1、班级数 (1)小学5年制学校,一般不少于5个学年教学班,最高不能超过30个教学班;小学6年制学校,一般不少于6个学年教学班,最高不能超过36个教学班。农村每个乡镇设立1所中心学校和若干分校(教学点),教学点一般不少于3个以上学年教学班。

(2)农村初中一般应达到12个教学班以上,最高不能超过24个教学班;城镇初中一般应达到18个教学班以上,最高不能超过32个教学班。(有两个或两个以上校区的学校,每校区不能多于18个教学班)。 (3)九年一贯制学校,最少不少于9个教学班,最多不能超过36个教学班。(4)完全中学初中部,三年制初中,最少不少于6个教学班,最多不能超过12个教学班。四年制初中,最少不少于8个教学班,最多不能超过16个教学班。 2、班额。小学每班学生人数最低不少于15人,最高不超过45人。初中每班学生人数不少于35人(农村初中不少于25人),最高不超过50人。农村小学教学点一般每班学生人数最低不少于10人。 城镇一些学校存在的大班额现象,应尽快消除。有条件的学校要积极探索小班化教育实验。 (二)学校设置 1、学校设置要依据当地城市建设总体规划和中小学网点布局规划,以小学就近入学、初中相对集中、方便学生就学为原则。学校服务半径要根据人口规划、学校规模、交通环境和学校住宿条件等因素确定。学生上学路线不应跨越无立交设施的铁路干线、高速公路及车流量大的城市交通主干线。要合理设置并调整学校网点布局,使学校适应现代教学特点,具有适度规模和可持续发展的空间。

健康学校建设工作计划

界首市兴华小学健康学校建设工作计划 为了认真落实市教育局文件精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康学校”作为构建和谐教育的综合目标,努力办群众满意的教育。现结合我校实际情况,制定“健康学校”创建实施方案,具体做到思想上重视,组织上保证,教育上创新,经费上保障,活动中落实,努力使学校达到“健康学校”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康学校”。 一、创建“健康学校”的指导思想 以科学发展观和党十八大精神为指导,贯彻落实市教育局文件精神,加大对学生教育力度,提高学校教育水平,全面实施素质教育,提升学生文明素养,有计划、有组织地科学开展学校各项工作,树立学校良好的形象。 二、创建“健康校园”的总体要求 我校创建“健康校园”的总体要求是:努力做到“健康教育经常化,师生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障标准化”,创建“健康校园”。 三、创建“健康学校”的主要目标 (一)开展校园绿化美化、净化亮化行动 1、开展校园绿化美化行动。突出校园绿化与办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合,积极开展校园绿化美化工作,大力营造优美整洁的育人环境。学校将进一步修整绿地花园,清理枯死树木,因地制

宜,科学规划,合理布局,突出特色。 2、开展校园净化亮化行动。全面加强校园净化亮化工作,着力营造清洁卫生、整齐有序的工作学习环境,不断增强教师和学生的环境卫生意识。下大力气清除学校卫生死角,保证校园、教室、办公室以及其他场所窗明几净、干净整洁,物品摆放有序;墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂;车辆无乱停乱放等。 (二)开展“三个校园”创建活动 1、以加强师德师风建设和学生养成教育为重点,开展“文明校园”创建活动。继续开展“学规范、强师德、树形象”主题教育实践活动,组织教师在业务和政治中学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,引导教师加强自我约束,规范从教行为。强化学生养成教育,以《中小学生学生守则》和《中小学学生行为规范》为指导,开展形式多样的文明教育活动,引导广大青少年学生仪表端庄,举止文明,情趣健康,礼貌待人,自觉遵守公共秩序。 2、以加强校园文化建设为重点,开展“文化校园“创建活动。立足实际,突出特色,持续加强校园文化建设,不断完善校园文化基础设施,创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动,活动中要充分体现校风、教风、学风。加强学校制度文化、活动文化、行为文化建设,为学生发展、教师进步创造优良的校园文化环境。 3、以加强校园安全管理和校园周边环境治理为重点,开展“平安校园”创建活动。加强安全教育,结合“安全教育课”“安全教育月”活动、“119 消防日”以及节假日等活动,对师生进行交通安全、

义务教育学校标准化建设实施方案

阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化 建设实施方案 阿瓦提县第一中学 2012年9月 阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化 建设实施方案 为认真贯彻自治区关于实施全疆义务教育学校标准化建设工程精神,全面实施素质教育,进一步提升学校教育质量,促进学校向标准化迈进,结合我校发展实际,特制定本方案。 一、指导思想以科学发展观为统领,以自治区关于义务教育学校标准化建设工程精神为指导,以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意教育。 二、建设目标总体目标:通过二至三年得努力,使学校环境与条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安与谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标: (一)办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、

标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。 (二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设得重要内容,坚持依法治校,实施科学管理,努力提高管理水平,用科学规范得学校管理,促进义务教育可持续发展。 (三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,通过“师德师风引其正,科研教改促精神,制度改革促其优”等措施,优化教师队伍,促进整体素质全面提升;通过学习型团队建设与校本研修,打造专业化教师队伍。 (四)教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开全国家、地方与学校三级课程,积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展得评价体系,促进教育质量全面提高。 三、学校现状分析及具体规划 (一)现状分析,学校占地面积49150平方米,校舍建筑面积24291平方米。现有教学班32个,学生1613人;现有教师151人。其中高级教师18人,中学一级教师44人。学历达标率100%。多年来,学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校,特色扬校、文化润校”得办学思想,把“尊重学生得生命,促进学生生命得成长,让学生能够充分享受童年得天真与快乐,同时要为学生得幸福人生与终身发展奠定基础”作为学校得办学理念,全面贯彻党得教育

2020年学校创建平安校园工作计划

2020年学校创建平安校园工作计划 创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。下面是小编带来关于2020年学校创建平安校园工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 2020学校创建平安校园工作计划(一) 一、指导思想 认真学习贯彻党的精神,落实靖江市教育局安全管理工作和东兴镇中心校安全工作要点,牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的意识,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、工作目标 以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。 1.全面完成2020年中心校签订的《学校安全工作责任书》中的各项工作任务; 2.杜绝校园安全事故的发生。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。 3.杜绝治安刑事案件及涉校群体性事件发生。 三、工作要点 (一)成立学校安全工作领导小组,明确职责。 为确保学校各项安全工作措施的落实,学校成立以王成竹校长为组长,张玉银(兼安全工作联系员)和各班班主任为组员的学校安全工作领导小组。领导小组全体成员本着对学校负责的事业心和责任感,各司其职,配合做好学校及其周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

《学校标准化建设方案》

《学校标准化建设方案》 松桃县智华(第六)中学《标准化学校建设实施方案》 实施方案 一、指导思想 以科学发展观为统领,以《贵州省学校办学基本标准(试行)的通知》为指导,以全面实施素质教育为核心,逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。 二、建设目标 总体目标:通过一年的努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅度提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标:(一)办学条件明显改善。以普十五建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。 (二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。 (三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,优化教师队伍,

促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修,打造专业化教师队伍。 (四)教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。 三、具体规划 (一)具体规划 学校力争到xx年底,完善教学楼的建设工程,水冲式厕所xx年秋投入使用,配置教育设备,对教师进行培训。 (二)阶段推进目标 标准化学校建设工程从xx年7月底启动,至xx年12月结束。共分三个阶段进行。 第一阶段(xx年7月——xx年9月) 1、学习有关文件,理解标准化建设内涵。 2、对照标准,严格自查,摸清底数。 3、统计数据,及时上报 4、结合实际制定实施方案。 第二阶段(xx年9月——xx年10月) 1、完善教师队伍建设,根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。 2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、

质量标准化工作计划

2009年质量标准化工作计划 09年度,我矿各级管理人员在往年工作的基础上,进一步转变观念,提高认识,从安全生产的高度出发,继续强调质量标准化长效机制管理,使安全质量化工作取得了新的进步和发展,有力的保证了安全生产的稳定运行,09年,为了进一步巩固以往工作成果,使质量标准化工作在良好发展轨道上取得更大成效,特制定以下工作计划。 一、统一思想,提高认识 各级管理人员以三个代表的重要思想为指导,全面落实科学发展观,从我矿日益发展的实际生产需求出发,进一步深化管理理念,强化责任意识,充分认识到质量标准化在安全生产当中的内涵和重要意义,全年当中认真履行好自己的岗位职责,为09年质量标准化工作的的全新发展提供强有力的基础保障。 二、日常自查、自检、月、季度、年终考核规划 1、日常自查自检由各职能科室一把手负责,分专业进行,掘进队和采煤队两部门同时要负责掘进和回采每天的班评估工作,每月进行一次质量标准化检查。 2、每月由矿长亲自牵头组织,各分管组长和各职能科室人员参与,在各队组的大力配合下,开展三次质量标准化大检查,进行旬检考核评估,具体时间定为每月的5号、15号、25号,三次旬检累计平均值做为月终考核分值。 3、季度分值是在月检查分值的基础上进行考核,每三个月累计平均分值为季度最终考核分值。09年初步计划,一季度计划达82分,

二季度计划达84分,三季度计划达86分,四季度计划达88分及以上。 4、根据我矿自身的实际情况,队组质量标准化工程建设进行进一步完善和整改,力争在各旬各季度考核分值的基础上,矿井真正达到二级质量标准化水平,实现文明高效生产。 三、工作目标和要求 09年我矿力争在巩固08年工作成果的基础上,矿井百万吨死亡率降在0.8以下,争取为零,重伤不超三起,轻伤在08年的基础上下降20%,同时继续坚持管理、装备,培训三并重的原则,对安全生产行综合治理,整体推进,实现三化管理(管理正规划、操作规范化、运行程序化)和三零目标(人的零违章、设备的零缺陷、现场管理的零隐患),最终使我矿上下各个环节系统组合《煤矿安全生产基本条件规定》,采、掘、机、运、通均达标且能顺利通过上级管理部门的验收,在此基础上,继续深化安全质量标准工作。 四、完善质量标准化领导机构 为了使质量标准化工作顺利开展,便于统一组织指挥协调,09年要在08年的基础上更加完善领导组织机构,领导组长和成员要严格按安全法规和制度组织指挥生产,要保证每一个职工都能严格按法律规范和规章制度作业或操作,各组长和副组长及下属成员一定要在作业岗位上,各负其责,通筹规划,合理安排,切实解决安全生产过程中存在的难点和疑点,严格按照下井跟班制度明确工作职责,强化安全监督和隐患检查,负责各分管分项工程的基础建设和考核评比,保证实施到位,系统运行可靠,同时要按全年安全培训计划,深入安全质量标准化知识培训,提高职工队伍综合素质,把质量标准化当做一种系统

校园文化建设工作计划表一

范文:________ 校园文化建设工作计划表一 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

校园文化建设工作计划表一 我校在上级领导的关怀和支持下,经过学校历任领导和全体师生的共同努力,校园文化建设快速发展,校容校貌发生了根本变化。但是,时代的发展和课程改革的不断深入对校园文化建设也提出了更新更高 的要求。为认真贯彻校园文化建设的文件精神,进一步加强校园文化建设,优化学校育人环境,提升校园文化品位,全面推进素质教育,结合我校实际,制定本计划。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。在新课程理念的引领下,以人为本、德育为首,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有特色的校园文化体系,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、总体目标 提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度形成学校的制度文化。 三、组织机构 根据有关精神要求,结合我校实际,切实抓好校园文化建设,学校 第 2 页共 6 页

特成立“小学校园文化建设领导小组”。领导小组组长由校长李程担任,成员:景少琢、尹蕾、丁利卿。 四、遵循原则 1、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。 2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面发展、形式喜闻乐见、学生参与性强、深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。 3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。 4、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。 5、参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。 五、主要内容 学校文化是一种组织文化,它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中,是组织的灵魂。它由三个方面组成:一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指一所学校的办学理想和目标 第 3 页共 6 页

标准化工作安排

一缘煤业二〇一五年标准化工作安排矿属各单位:标准化工作是煤矿安全生产基础,标准化工作的好坏,直接反映出一个矿井安全生产管理的综合水平,为进一步加强我矿安全生产管理,夯实安全生产基础,进一步提升矿井安全生产综合管理水平,使我矿标准化工作明显改善,现结合我矿实际,对我矿二〇一五年标准化工作安排如下。一、总体思路:本着“立足实际、按需投入、先易后难、小处着眼、以点促线、以线带面、分步推进、整体提高、”的原则,认真规划标准化工作、不搞眉毛胡子一把抓,注重源头管理,经过一到二年的努力,使我矿标准化工作有明显的改善。二、总体目标: 1、力争2015年底我矿标准化工作井下达标准化省二级标准,井上达标准化达省三级标准(通风机房、抽放泵站等重要岗位标准化达省二级标准)。2、力争2015年各专业进行入集团公司整合矿井标准化管理前五名。三、组织机构及工作职责:(一)、矿成立标准化领导组组长:总经理副组长:各专业副总经理成员:各专业副总、助理、科室正职、队组队长、书记、科(队)分管副职。矿标准化领导组下设办公室,办公室设在矿标准化办公室,办公室主任:王向明电话:8128 四、根据总体把控,分工负

责的原则矿成立标准化专业组:1、安全管理专业组:组长:刘旭刚(安全副总经理)副组长:刘建军成员:胡彦岗、王志兵、王保现、张涛安全和职教标准化专业负责人:刘建军安全投入计划:刘建军、王保现、张涛 1 安全文化专业组组长:薛松副组长:王宏亮安全文化专业负责人:王宏亮2、采、掘、辅运、调度管理专业组:组长:林晋彬(生产副总经理)副组长:胡亮成员:白旭峰、李书文、郭青友采掘专业标准化负责人:李书文辅助运输专业标准化负责人:郭青友调度专业标准化负责人:白旭峰 3、机电主运专业组组长:王新(机电副总经理)副组长:卢文忠成员:廉杰军、白雪彦、机电专业和主运输系统标准化负责人:廉杰军供电电力专业标准化负责人:白雪彦 4、一通三防专业组长:徐旺(通风副总经理)副组长:赵忻成员:穆秀林、刘宝魁、牛慧刚一通三防专业标准化负责人:穆秀林抽采专业标准化负责人:刘宝魁防突专业标准化负责人:牛慧刚监测监控专业标准化负责人:廉杰军5、技术管理、地测防治水、职业健康、环保专业组长:陈书宏(总工程师)副组长:白文德成员:韩晓斐、于鸿地测防治水标准化负责人:韩晓裴 2

安全生产标准化的工作计划和措施

关于完善安全生产的工作 计划和措施 XXXXXXXXX

关于完善安全生产的工作计划和措施 为规和推进本公司安全生产标准化工作的规化、科学化,按照“统一领导、落实责任、分级管理、全员参与、持续改进”的原则,有效的预防和遏制各类安全事故的发生,保障员工人身健康安全和公司财产安全,根据公司《安全生产责任制度》要求,结合公司安全生产管理工作的实际情况,现拟定2018年安全生产的工作计划和措施。 1.工作目标 通过开展安全生产标准化建设活动,进一步推动和落实安全生产标准化管理,实现安全组织管理标准化、制度管理标准化、基础性管理标准化、现场管理标准化、档案管理标准化、安全作业标准化。确定下年度目标:(一)杜绝死亡、重伤事故,死亡事故为“零”; (二)杜绝机械设备故障导致人员伤亡事故为“零”; (三)杜绝火灾事故;火灾死亡事故为“零”; (四)杜绝厂区机动车辆伤害等重大(含)以上交通安全事故;重大交通安全事故为“零”; (五)杜绝食物中毒和重大传染病、职业病的发生,死亡事故为“零”; (六)杜绝有影响的群体上访事件,重大环境污染事故为“零”、重大治安、刑事案件为“零”; (七)人员轻伤和其它一般安全事故率不超过2‰; (八)安全隐患整改率达100%; (九)施工现场安全达标率为100%; (十)三级安全教育率为100%。 争取2018年,继续完善并达到公司安全生产标准化评审验收要求。 2.主要措施

2.1 明确安全标准化工作,落实安全标准化管理责任,努力实现零事故目标。 2.1.1督促检查各级管理人员和员工要在思想上高度重视,充分认识开展安全生产标准化建设的重要性和必要性,并积极参与到标准化建设中,认真落实好安全生产标准化各项工作。 2.1.2严格执行各项工作程序,把握工作重点,加强生产过程的监控、监督,规各级管理人员和员工队伍管理,认真搞好安全生产标准化的宣传、学习的工作,强化规章制度的管理和落实,从思想上真正有所提高。 2.1.3健全和完善公司、车间、班组三级安全生产管理,加强对安全生产工作的领导。明确全年安全生产目标,采取有力措施,将安全生产责任逐级落实到每一位员工,形成纵向分级管理、横向分工负责、职责明晰的安全管理责任体系。 2.1.4进一步完善各岗位安全职责,分解落实标准化工作主体责任,将标准化工作目标逐级分解,一级抓一级,切实将工作任务、工作责任落实到部门、车间、班组和各个岗位。管理部门监督检查各岗位责任落实情况,做到责任明确,考核过硬,层层落实安全职责。 2.1.5加强特种作业操作证的管理,严格培训,认真考核,坚持新进入生产岗位的员工二级三级教育培训、考试,转岗、复工、培训考试,按规定期限组织特种作业人员参加特种作业复训换证培训工作,合格率100%。 2.1.6全员参加公司组织的火灾救援防护、救护器材、应急演练技能培训,力争全员学习培训考试合格率100%。 2.1.7 公司安排组织有关安全生产活动,提高全员安全生产意识,遏制安全生产事故的发生。

2017年学校标准化建设工作计划

2017年学校标准化建设工作计划

2017年学校标准化建设工作方案 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,认真贯彻三个代表和落实科学发展观,积极投身于新课改、实施高效课堂工作,刻苦学习教育教学理论,努力创建标准化学校。根据《卢氏县教育体育局2017年实施义务教育标准化建设时间进度表》结合我校实际,特制定我校义务教育标准化学校建设2017年工作方案。 二、目标任务 按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求,争取投入硬件建设经费,学校加强软件建设,确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。 三、基本原则 按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则,对照《办学标准》对学校进行建设,办学条件达不到《办学标准》的,要遵循“缺什么,补什么”的原则加强建设。 四、组织领导 成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组,负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作,落实解决有关问题。成员如下:组长:李清东(党委书记) 副组长:周民忠(中心校校长)刘有才(均衡验收专干) 成员:孙书霞(校长)邓希锋(后勤)贺迎超(副校长)

五、工作要求 1、学校要对照标准认真摸清底子,摸清学校校园、教学生活用房、各功能室面积,学校校舍维修、用水用电和厕所的现状,教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况,建立完整的摸底工作台帐,制定切实可行的实施方案。 2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平,办人民满意教育的重要举措。 3、充分利用电视、网络、《标准化学校建设简报》等进行宣传,着力营造浓厚建设合格学校的舆论环境,引导社会各界关心、理解支持标准化学校建设,积极为标准化学校建设献计献策。学校要将本校异地新建建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。 4、强化监督检查领导小组根据学校具体情况,对学校建设情况进行督察,及时掌握实际情况,有力指导创建工作。建立有效机制,实行“一把手”负责制,认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。六、建设内容按照《办学标准》要求进行建设,主要加强以下几个方面的建设: (1)校园规划。校园规划要功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。 (2)校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要,教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建

推进学校标准化建设

推进学校标准化建设,实现学校跨越式发展 ——横车镇义务教育学校标准化建设工作汇报材料 为了构建以人为本、和谐发展的横车教育,促进全县义务教育学校标准化建设实现新的发展和提高,横车镇中心学校、各初中、小学以县教育局《蕲春县推进义务教育均衡发展、学校标准化建设工程实施方案》等文件精神为指导,认真贯彻落实,对照标准组织实施,并在借鉴外地先进经验的基础上,大胆探索,使我镇的义务教育学校标准化建设工作取得了显著成效。 现在,就我镇义务教育学校标准化建设的主要做法及完成情况向各位领导、各位同仁汇报如下: 一、面对现状,我们努力 我镇原有中小学校51所,经过不断的布局调整,截至2010年秋季,全镇仍有初中5所,完小8所,初小13所,教学点8所。学校布局分散,发展不平衡,偏远地区生源严重不足,近半数初小教学点全校学生不过50人,教育资源荒废,教育教学质量不高,学校发展后劲不足。面对现实,我们清醒地认识到,如果不采取行动,只能是导致恶性循环,长期下去横车教育大镇将会名不符实。一年来,我们大力实施学校标准化建设,通过调整学校布局,新建、改建、扩建学校,完善教育教学设施,促进了义务教育学校办学条件明显改善,促进了区域内义务教育的均衡化发展,促进了义务教育质量的全面提高。 1、主要做法 2011年3月,我镇被县教育局确定为学校标准化建设示范单位,面对辖区内众多的中小学校,面对各学校薄弱的基础设施,更面对繁重的建设任务和紧张的施工时间,我们周密规划,统筹兼顾,突出重点,分步实施,全面推进我镇学校标准化建设工作。 (1)健全机构,加强组织管理。为了使标准化建设迅速步入正轨,我们成立工作领导小组,建立了工作专班,统一领导全镇学校标准化建设工作。针对个别校长畏难的思想苗头,领导小组多次召开专题会议,宣传这次标准化建设的意

健康学校建设工作计划

利民小学健康促进建设工作计划 健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径,是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计。本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。具体工作: 1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材,教材人手一册,教师按课本授课,备好教案,周课时0.5节。 (2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设心理健康讲座。建立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。 (5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方。2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

学校标准化建设规划(1).doc

学校标准化建设规划 为了切实做好我县义务教育学校标准化建设工作,促进我县义务教育均衡发展,提升义务教育质量,全面实施素质教育,在充分调研的基础上,结合我县实际,特制定此规划: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以全面实施素质教育,提升义务教育质量,实现义务教育均衡发展为目标。以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学效益为重点。结合强化教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐校园、落实农村义务教育保障机制、农村校舍改造工程、教学网点调整以及实施农村远程教育工程等工作,集中力量、集中时间、分步实施我区义务教育学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。 二、实施原则 1、坚持科学规划,分步实施的原则。落实教育优先发展的战略地位,结合县情,科学规划,分类推进。分步实施,全面推进实施素质教育。 2、坚持统筹兼顾,协调发展的原则。坚持统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展,关注薄弱学校和农村学校,统筹城乡教育协调发展,努力促进教育均衡发展。

3、坚持软硬件兼顾,全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件的改善,又要注重师资队伍、管理水平、校园文化,教育教学质量等方面的建设。 三、建设目标及实施步骤 (一)总体建设目标 根据我县义务教育学校标准化建设规划、教育网点调整规划师资队伍建设规划、专用教室技术装备建设规划、教育教学改革发展与管理规划,今年完成全县义务教育学校标准化建设。 (二)具体建设目标 通过标准化学校建设,进一步改善义务教育学校的办学条件使学校设置布局合理,办学规模适当,合理布局,生均校舍建筑面积达标。学校周边环境优美,校舍坚固。教学用房齐全,设备设施配备达标,城区学校全部建成校园网,农村中小学创造条件逐步建立。生均图书达标。宿舍食堂符合安全、卫生标准。 加强教师队伍建设,对教师进行学历教育、师资培训、继续教育。专业结构、知识结构、学历结构、职务结构、年龄结构合理配备,校长全部持证上岗,提高管理能力,尊师爱生,教师专业对口,爱岗敬业,师德高尚,业务精良,教书育人。 四、保障措施 (一)统筹规划,分类组织推进。 成立领导机构,在充分调研摸底的基础上,结合我县发展实际,充分考虑各方面因素,统筹兼顾,科学进行布局调整,有效

安全生产标准化工作计划

编号:AQ-BH-02827 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全生产标准化工作计划 Work plan of work safety standardization

安全生产标准化工作计划 备注:在你制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断 地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些。 一、工程概况 本工程位于宜昌市夷陵区小溪塔街道冯家湾社区(虾子沟附近)。1#2#住宅楼总建筑面积40594.14㎡,地下建筑面积为3957.8㎡,地下一层,地上二十八层,1#楼基础形式为崁岩基础,2#楼基础形式为人工挖孔桩基础,结构类型为框架剪力墙。建筑工程等级为一级,抗震设防烈度为六度,耐火等级为一级,安全等级为一级,防火设计分类为一级高层,屋面防水等级为Ⅱ级,地下室防水等级为三级。建筑设计合理使用年限为50年。 二、安全生产目标 为全面实施本项目创造宜昌市安全文明施工现场,对施工现场实行标准化管理、文明施工,确保达到市级安全文明施工现场。 1、控制目标 1)杜绝工伤亡事故的发生。

2)年工伤频率控制在1.5%以内。 3)不发生火灾、中毒和重大机械事故。 4)不污染环境和严重扰民事件。 2、安全管理目标 1)确保施工现场达到市级安全文明施工工地现场。 2)及时消除重大事故隐患,一般隐患整改率达到100%。 3)扬尘、噪声、职业危害作业合格率100%。 3、工作目标 1)施工现场实行全员安全教育,特种作业人员持证上岗率达到100%;普通工种持证上岗率达到90%;施工人员三级安全教育率达到100%。 2)按期开展安全检查活动,隐患整改做到“四定”,即定整改负责人、定整改措施、定整改完成时间、定整改验收人。 3)认真做好安全生产的七关:即教育关、措施关、交底关、防护关、文明关、验收关、检查关。 4)认真开展重大安全活动和施工项目的日常安全活动。

义务教育学校标准化建设工作计划

义务教育学校标准化建设工作计划 篇一:2015年学校标准化建设工作计划 2015年学校标准化建设工作计划 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,认真贯彻三个代表和落实科学发展观,积极投身于新课改、实施高效课堂工作,刻苦学习教育教学理论,努力创建标准化学校。根据《阿勒泰市2015年实施义务教育标准化建设时间进度表》结合我校实际,特制定我校义务教育标准化学校建设2015年工作计划。 二、目标任务 按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求,争取投入硬件建设经费,学校加强软件建设,确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。 三、基本原则 按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则,对照《办学标准》对学校进行建设,办学条件达不到《办学标准》的,要遵循“缺什么,补什么”的原则加强建设。 四、组织领导 成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组,负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作,落实解决有关问题。成员如下: 组长:努尔兰(校长)

副组长:徐利勇(党支部书记) 1 马那提(工会主席) 成员:牛新颖(教务副校长) 努尔波拉提(后勤副校长) 加那提别克(法制副校长、综治办主任) 加米拉(教务主任) 金丽(教务主任) 孙玲灵(德育主任、校办主任) 努尔兰别克(后勤主任) 张玲玲(教研主任) 古丽娜尔(双语教研主任) 冯照源(教育干事) 张鸿疆(阿克恰普帕教学点负责 人) 五、工作要求 1、学校各部门要对照标准认真摸清底子,摸清学校校园、教学生活用房的面积,学校校舍维修、用水用电和厕所的现状,教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况,建立完整的摸底工作台帐,制定切实可行的实施方案。 2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平,办人民满意教育的重要举措。 2

健康学校建设工作计划

健康学校建设工作计划 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

利民小学健康促进建设工作计划 健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径,是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计。本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。具体工作: 1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材,教材人手一册,教师按课本授课,备好教案,周课时节。 (2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设心理健康讲座。建立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。 (5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方。2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。 (3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味,要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。

最新学校标准化建设工作总结

学校标准化建设工作总结 本学校标准化建设工作已告一段落,下面我将对这一阶段的工作做一个初步总结。 实施学校标准化建设工程,是提高学校办学水平,促进基础教育均衡发展,全面实施素质教育的重要举措。在上级部门和领导的大力支持和悉心指导下,现在已经取得了初步成果。得到了教育行政部门的高度评价。主要成就表现为以下几个方面: ①.办学条件明显改善。 在硬件建设方面,进行了校舍维修、教学仪器配备和设备的添置工作。先后投入大量资金,修缮了校舍,配备了心理咨询室、图书室、科学探索试验室和多媒体教室。同时购置了大量音体美器材,更新了教师办公桌椅和学生课桌椅。学校面貌发生了根本性的改变,整体办学条件在原来的基础上得到了极大的提高。 ②.办学理念进一步更新。 在启动学校标准化建设工程后,我校校长思想超前、目光敏锐、审时度势,结合我校三年目标管理考核办法,重新梳理、提炼本校的办学理念和办学风格。杜绝了办学的随意性和在低层次徘徊的局面。 ③.教学常规进一步规范。 在学校标准化建设工作中,我校领导和教师积极确定教学研究工作主题,加强对教学方法和教学过程的研究,使课堂教学充满生命活力。有效促进了我校基础教育内涵品质的提高,受到了上级领导的重视并给予高度赞扬。各班都坚持把提高教学质量作为学校发展的根基,在教学管理、教学常规工作、教学研究、教师专业化发展、课堂教学等方面狠下功夫。组织多元化的研修方式,在教学上拓展新方法,抓实、抓好、抓细。上课、备课、作业批改各个环节,全部建立规章制度,用制度加强管理,取得了可喜的成绩,获得了上级教研人员的高度肯定。 ④.整体素质进一步提升。

我校对教师提出共性的指导意见,同时根据不同年级的个性化需求,对不同年级教师实行“绿色通道”方案,多措并举,注重实效,使所有教师较快地适应不同岗位要求,有效提高了教师队伍的整体素质。 在学校标准化建设工作中,我们学校不仅取得了丰硕成果,积累了宝贵经验,同时也发现了我们存在的一些不足。这主要表现在以下几个方面: ①.部分教师的认识还要再提高。我们必须清醒地认识到,未来教育的竞争,必将是质量的竞争与特色的竞争,没有特色的学校,是没有生命力的学校。在教学特色上缺少深层思考,没有梳理提炼,用少数学生的艺体活动来代替学校的特色,使所谓的特色既没有广泛性,又没有生命力。有的地方应付检查的多,贴进学生“近一点、矮一点”寓教于乐的少。 ②.在校本课程的开发上还要多琢磨,如何形成体系,确立什么内容,以达到拓宽学生视野,增长学生能力的目的。 ③.过程性档案材料不甚规范。部分材料都是突击后补,不规范、不配套,表明常规管理存在一定的漏洞。 ④.一些设备配套没有完全到位,已到位设备因缺少专业教师利用效率还不高。 对于存在的问题,我校领导已制定出了以后的工作方针,主要落实在以下几个方面:①.加强领导,强化责任。 推进义务教育学校标准化建设工程,社会影响大,经费投入多,持续时间长。这就要求必须加强领导,统筹安排,强化责任,合力推进。 ②.把握关键,突出重点。 义务教育学校标准化建设内容丰富,涉及办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学等方方面面,因此在实施过程中,必须分清主次,把握关键,突出重点。把握关键就是狠抓建设标准的落实,突出重点就是大力加强学校内涵建设。要充分认识到学校特色是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位、确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点,是全面深化素质教育、实现

学校创建平安校园工作计划

学校创建平安校园工作计划 学校创建平安校园工作计划 安全是学校工作的重要组成部分,关系到学校的教育教学秩序的正常进行。在构建和谐社会、和谐校园的今天,抓好校园安全工作,显得尤为重要。下面给大家分享学校创建平安校园的工作计划,欢迎借鉴! 学校创建平安校园工作计划1 一、指导思想 20xx年我校将以区教育局《20xx年平安建设工作要点》以及《20xx年中小学未成年人思想道德建设工作要点》为指导,深刻认识学校安全工作的重要性,以对学生安全、健康成长高度负责的精神,以维护学校师生的根本利益的高度责任感,把学校安全工作摆在重要位置,切实提高学校领导、师生员工对学校安全工作极端重要性的认识,增强做好学校安全工作的责任感和使命感,克服麻痹思想和侥幸心理,牢固树立“安全第一”的思想;认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。 二、工作目标 被评为区安全文明优秀单位、火灾零事故、欺凌零事故、烟花零燃放。 三、工作措施: 20xx年在建立安全文明校园工作领导小组的基础上,制定和完

善一系列安全防范制度,实施安全责任协议层级制度,定期召开安全工作会议,安全岗位职责明确。健全安全防范体系,一是校园安全防范教育机制,二是安全设施使用机制,三是各项防范制度和应急预案完善,四是构建学校、家庭、社区和公安四位一体的校园安全教育和防范的管理网络体系。 1.落实三级责任协议的签署,落实安全岗位责任项目.通过签订局——校——部门安全责任协议,落实安全岗位主体责任。 2.落实四大安全防范任务,一是做好师生人身财产、健康卫生的防控工作。二是做好大型活动的安全防范工作。三是做好校园突发事件防范工作。四是做好设施设备安全的防范工作。 3.常规教育与专项教育相结合,增强安全防范意识。在节假日、寒暑假前重点进行安全教育和法制教育,春秋游、看电影、国防教育、军训、学农出发前进行出行安全教育,每学期结合法制、禁毒、自我保护防范、国防知识、消防知识、校纪校规在校班会上进行常规安全教育,通过校班会、年级大会进行宣讲、主题班会、黑板报、相关知识的测试、问卷等形式实施整体教育和自我教育。 ①学生安全教育涵盖:生命安全教育、法制教育、反毒品教育、反邪教教育、集体活动教育五大板块,每学期各开展一次宣传宣讲。 ②教职工安全教育涵盖:未成年人保护法教育和教育教学活动安全教育两大板块,每学期各开展一次。 4.构建良好的校园人文环境和周边环境。利用好社区、学校和家庭各种教育资源,发挥学校团委和学生会以及学生社团等学生组织

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