过于倔强的孩子如何管教
性格固执的孩子怎么引导
性格固执的孩子怎么引导：方法1:多听听孩子的意见很多时候，倾听是一种非常有效的手段，对于有主见的孩子来说，在那些与他有关的事情上，多听他的意见，是让父母孩子都感到轻松的一种方法。
父母需要掌握一个原则，只要不危及安全、不伤害他人、不妨碍尊重的事情就让孩子自己去选择。
譬如他想与小伙伴一起玩足球，就未必一定要求他与父母一起去公园。
在和固执孩子相处过程中，父母要学会谈判技巧，给孩子更多地尊重和宽松，从中柔和地实现自己的目的，千万不要试图与他硬碰硬，不然肯定是一个难以收场的结果。
方法2:教孩子取舍和谦让父母不妨经常潜移默化地告诉孩子，真正聪明的人常常以退为进。
如果两个小朋友都想玩那个玩具，并且争抢起来的话，最后反而谁都玩不上。
不如大家轮流玩，不但可以更早玩，而且大家还可以商量出更有趣的玩法。
对于比较固执，有主见的孩子，就不必再强调让他争第一的概念，而是在孩子4岁以前就让他逐渐学会谦让。
方法3:父母应该以身作则其实，孩子的固执的性格多半来自父母的性格基因，所以在“改造”孩子的同时，父母也别忘了自我修炼。
如果很难给自己一个客观的判断，那么可以多听听周围人的意见，经常自我反省。
父母应注意自己的言行，不要太固执己见，不仅是对孩子，而是对待所有的人。
尤其是在晚餐时，应尽量避免当着孩子面为小事而争吵。
方法4:不要过于迁就孩子即使再多的策略和招数，有时还会觉得对待固执孩子是一场耐力测试，如果所有的宽容、理解、尊重或民主都不能奏效时，也应行使父母的权利。
譬如到了睡觉的时候孩子仍拒绝上床的话，可将他抱上床，并且告诉他：“睡觉的时间到了，即使你现在睡不着，也必须在床上呆着。
”在为固执宝宝做规矩时，既不要抹平孩子的棱角，也不要过于迁就孩子，更不要在孩子面前感叹他有多倔，这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子，或者让他自以为有权肆意妄为。
不过，固执孩子的个性会随着年龄增长而有所好转，并且其自信心和学习能力也会随之增强。
孩子性格执拗的原因：一、家长惯出来的：在孩子很小的时候要什么给什么，想要什么就能得到什么。
面对脾气太倔的学生
面对脾气太倔的学生
一个班的学生虽不多，但脾气却是各式各样：有的太顽皮，上课好动；有的太温顺，总不肯多说话；而有的个性固执的象头“牛”。
这些学生总认为自己是对的，有时不但不承认错误，还与教师产生对抗情绪，形成僵持对立的局面，谁也下不了台，结果不但影响了教学工作的顺利进行，也严重地影响了师生关系。
根据此种情况，面对脾气太倔强的学生，我主要采取了以下的教育方法：
一、倾听学生的诉说，让学生把话说完。
教师往往是一气之下，就不分青红皂白，劈头盖脸地横加指责，不让学生有半点解释的余地，学生固执地认为自己是对的，受了“委屈”。
这时，你再怎样批评，也无济于事，他们根本听不进去。
在这种情况下，教师要克制住自己的情绪，要有耐心，让学生把话说完。
使他们觉得老师是公正的，相信他，尊重他。
然后再作定夺，他们一定会比较乐意承认错误，接受教师的批评。
二、教师要尽量避免过激的语言，以免伤害学生的自尊心。
教师在批评学生时，不能以身份压制学生，应以同志朋友式平等的态度教育学生，要把握批评语言的份量，准确的说出这种过错会造成什么结果以及明白表达自己的难过心情和不悦感受，晓之以理，动之以情，相信“顽石”也会点头。
倔强的孩子也有好处
倔强的孩子也有好处
【导语】常听到父母们埋怨自家的宝宝脾气比较倔，不管说什么孩子都不爱听，打骂都不管用，这让父母们感到很烦恼，以下就来听听育儿专家的相关教育方法吧，相信会对教育这类的宝宝起到有效的作用!
1、对于性格倔强的孩子，应避免使用简单的命令和暴力。
粗暴的责骂，公式化的教条，他们往往耳熟能详，倒背如流，但并没有从内心反省自己，在情感冲动时，一切说理都是无效的。
有用的做法是：当他们心平气和时，用亲切的语言去融化他们心中的冰山，避免使用简单冰冷的命令。
2、抓住关键、抓住重点。
对待他们，不要每一件琐事都去限制，发布命令，而一旦提出要求则需抓住关键，抓住重点。
同时，要留有时间余地，给他们转变的时间。
3、将功补过。
在屡犯错误之后，让他们将功补过，感到自己还是有“可取之处”，有能力为班级、父母争光，同时积极捕捉“补过”时的闪光点，及时鼓励，大加表扬，激发他们对荣誉的渴望并付之于行动。
如何改变孩子固执性格
如何改变孩子固执性格？1、当孩子固执倔强不听劝的时候，他所有的表现都是自己的爸爸妈妈向他的要求妥协后的产物。
如果我们每一次做事情的方法和原则都是非常清晰的，也都是非常遵守规则的，应该做什么就做什么，不应该做什么就不做什么，那么在这种清晰的规则和原则之下，我们的孩子就很难会变成这样的小倔牛了！2、不能一味打击孩子，一个性格坚定，知道自己想要什么、想做什么的孩子才会在未来收获独立的性格。
父母针对孩子的固执，不要一味打击，过分压制孩子的性格，这样反而容易导致孩子强烈的反抗。
当孩子想要自己动手做事情的时候，父母不要多加干涉，而是鼓励和支持，让孩子有更多施展自己机会。
3、懂得听取建议的孩子都有自己的决策能力，随着孩子的长大，他的自主意识也在萌芽。
孩子开始意识到自己是一个独立的个体，并且对一些事情也有了自己的观点和想法，当孩子的想法与大人的想法有出入的时候，孩子便倾向于坚持自己的想法了。
孩子如果养成了自作主张的习惯，也就不愿意听取别人的意见，这类孩子比较喜欢一意孤行，会让父母常常陷入尴尬的境地。
而懂得灵活变通的孩子，一般他们都有自己的决策能力，既有主见，又能听取别人的意见，而且对自己不当的行为做出调整，不会固守己见。
4、父母不能把自己的要求强加给孩子，父母在给孩子提建议的时候要注意，虽然父母的大多数要求和做法是为了孩子，无论多么希望孩子接受自己的建议，也不能强迫孩子，不能忽略孩子的态度和意见，要常常鼓励孩子说出自己的想法，这样父母的要求才会更加贴近孩子的心理。
给孩子的建议要有一定的自由，如果一味地强制孩子听取自己的建议，孩子会以退缩或者攻击的方式拒绝父母的建议。
只有让孩子感觉到配合父母的建议是快乐的，他合作的积极性才会增强。
5、学会变通很重要，孩子固执己见很大一部分原因是不会变通，认为一件事情只能有一种解决方法，当这条路被堵之后孩子会变得手足无措心灰意冷。
可是孩子不知道的是成功有时候并不在失败的前方，而是在失败的旁边，也许当你转过头看一眼就会发现原来还有更好的路可以选择。
孩子犟嘴脾气暴躁怎么管教
孩子犟嘴脾气暴躁怎么管教1、孩子犟嘴脾气暴躁，最主要是因为孩子已经到了渴望得到尊重的年龄，但如果孩子的要求却经常不被允许，总是被家长说“不行”、“不可以”、“不能那样”，基于这个孩子会因得不到尊重而情绪不稳定，出现故意与家长作对、不听话的情形。
对于这个问题，您要理解孩子的成长特征，也要注意与孩子的沟通方式和情绪。
2、认真听完孩子的解释，作出积极引导。
家长不要采取高压政策，而是要对孩子有耐心，引导孩子用正确的方式表达自己的想法，而不是一味的“犟嘴”。
只有这样，才能让孩子感到“犟嘴”是一件很不好的事情，自己就会慢慢改进。
3、家长不要经常在孩子面前重复他犟。
有些孩子他在家长面前特别犟的时候，有些时候就是家里有很多人，然后孩子突然犟起来了，这个时候家长就会为了摆脱自己的尴尬，然后就喜欢和别人说“这个孩子就是这么犟，没有办法。
”但是家长说这样的话，不仅是没有让孩子改变，反而会让他更加坚持，而且这样时间长了。
孩子也会觉得他自己特别犟，长大以后他就会觉得这是他自己的样子，就不会想着去改变了。
4、家长们在平时尽量少对孩子发脾气，很多时候孩子的性格都是受到了家长的影响。
如果家长们总是发脾气的话，孩子们就会学家长。
所以，爱发脾气的家长们要改正。
孩子犟嘴脾气暴躁的原因1、打骂教育很多父母针对孩子的教育都很直接了当，孩子不听话总犟嘴？没关系，打一顿就好了，孩子学习成绩不好，总撒谎？没事，打一顿就好了，并且对于没有耐心的父母来说，更容易情绪失控，就会选择很极端的打骂教育。
2、家长的宠溺现在的社会中，独生子女太多了，这对于想要孩子的家庭来说，孩子就成了掌上明珠，家长对孩子的宠溺程度也没有了底线，不管孩子想要什么，家长一定会给孩子弄过来，如果家长没有满足孩子的要求，那么孩子就会一直无理取闹。
孩子喜欢跟家长顶嘴怎么办1、批评教育孩子切忌唠叨父母对孩子的不当言行，有责任作必要的提醒、忠告，乃至严肃的批评，但必须言简意赅，切忌一味重复，喋喋不休。
征服性格倔强的孩子你的方法对了吗？
征服性格倔强的孩子你的方法对了吗？性格倔强的孩子管教起来会让家长比较费心一些，有时候有些家长也许觉得措手无策。
其实管教性格倔强的孩子需要掌握好正确的方法才能够让孩子听话的，下面编者就跟大家去探讨一下怎么管教性格倔强的孩子吧。
1、家长需要及时跟孩子讲清道理孩子慢慢长大之后就会有自己的一些想法的，他们只知道自己想要什么，不想要什么。
很多时候会忽略了为什么要这样做或者是为什么不能这样做的问题。
那么这时候家长需要跟孩子们讲清楚道理，给他们充分的理由让他们知道怎么样做才是对的，怎么做是不被允许的。
只有孩子有了自己判断是非的方法才会知道要怎么做。
但是如果家长一味地命令孩子，让孩子服从自己的一切的话孩子反而会出现反感的情况，这样只会让孩子更加固执。
2、必须明确要求孩子接受意见家长给孩子的意见一定要态度坚定一些，让孩子接受自己的建议而不是央求孩子去接受。
如果你的孩子需要你低声下气地劝说才会听话的话那么只能说明你的管教方式不对了，如果继续这样管教孩子的话只会更加纵容孩子，让孩子更加任性。
3、给孩子制定纪律和规则聪明的家长都会给孩子制定一套纪律和规则的，要明确孩子的一些日常的行为应该怎么做，不应该怎么做。
比如自己的事情自己做、什么时间是学习时间、什么时间一定要睡觉等等。
孩子知道这是必须要做的东西才会去遵守并且做好它，如果没有明确的规则就容易让孩子跟家长谈条件，迟迟不去完成应该做的事情！4、适当需要采取强制的手段这里说的强制手段并不是打骂孩子，而是要给孩子一些教训，让他体会到任性的后果。
例如孩子偏食的话可以只在正餐给孩子吃东西，其它时间一概不给吃任何东西，这样子她就会尝到饿的滋味了，这样不出几天就会接受父母的食物了。
父母不应该对孩子一直妥协，想要什么就给他什么，这样反而害了他！5、对孩子的惩罚需要适度孩子捣蛋不听劝需要对他做出一些惩罚，如果不惩罚孩子就会助长孩子的任性，这样他以后可能会变本加厉。
但是这个惩罚需要适度，针对事情的轻重去处罚，不能伤害到孩子的人格和自尊心！6、家长要学会冷静面对捣蛋任性的孩子家长一定要沉得住气，应该控制自己的情绪，用清醒的`头脑去处理问题，而不应该马上将孩子打骂一顿。
性格犟的小孩怎么教育
性格犟的小孩怎么教育1、允许孩子自由发挥如果家长总是一味要求孩子按照自己所规定的路线发展，而不给孩子应有的辛苦空间，这样也是不行的。
每一个孩子天生都是爱自由的，作为父母也不能剥夺他独立思考，自由发展的空间。
如果孩子总是按照家长规定好的去做，即便之后真的变得优秀，但是孩子的心理肯定也是不健康的，都或多或少存在一些心理阴影。
所以最好在保证安全的情况下，给孩子安排一个他们自由活动的空间，做到让孩子自由生长。
2、家长以身作则你的孩子是你的一面镜子，从孩子身上可以看到大人的影子。
如果他很倔强，大人也应该检讨自己的言行举止。
在生活中，特别是孩子面前要注意建立和善、大度、容易沟通的形象。
3、好好沟通，了解原因等孩子冷静下来，好好跟他沟通，问问孩子到底是怎么回事才导致他这样子。
只有好好沟通，才能够从根本上解决问题，有时候我们做父母的也要学会换位思考，多站在小孩的角度思考一下，这样性格犟的小孩也会容易接受父母的看法。
4、学会倾听父母没有意识到自己平时对孩子的要求常常置之不理，孩子的要求，对大人可能微不足道，而对他却很重要。
孩子因能力有限表达不清，大人就没有耐心听。
这会使孩子感到沮丧和不被尊重。
如果大人能经常倾听孩子的要求，孩子也不大会拒听大人的命令。
小孩性格犟的原因1、过于严格的管教有的孩子是因为家长对他管教太严格了，被压抑的孩子也会反弹更加厉害。
因此家长对孩子管理过于严格，孩子也总想拜托家长的束缚，最后变得很犟了。
2、掩盖过失当孩子掌握了一定的道德标准，会开始掩饰自己过失。
孩子的初步道德评价能力起作用了。
他们往往知道自己错了，可又怕承认错误，因为他们怕被大人认为是“坏孩子”，于是就通过“犟嘴”来掩饰过失，力图保住“好孩子”的形象。
3、孩子渴望被尊重性格犟的小孩最主要是因为孩子已经到了渴望得到尊重的年龄，但如果孩子的要求却经常不被允许，总是被家长说不行、不可以、不能那样。
基于这个，孩子会因得不到尊重而情绪不稳定，出现故意与家长作对、不听话的情形。
孩子性格倔强如何教育
孩子性格倔强如何教育孩子性格倔强如何教育1、充分讲清道理孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”，而不明白”为什么要这么做”和“为什么不应该这样做”的道理。
因此，随着孩子智力的发展，逐渐有了自主的意识，应该提出充分的理由告诉孩子什么事能做，什么事情不能做，有了判断是非的标准，孩子便能自己处理事情。
相反，如果父母只简筒单地命令道：“我说这么做你就得这样做”。
其结果只是强迫无条件服从自己，孩子往往会由于不明是非更固执己见。
2、态度必须明朗要孩子接受意见态度必须明朗坚决，孩子就会知道自己再任性蛮吵也不会被接受，千万不能说“求求你，听妈妈的话吧!”这类话。
这表示父母的无能。
父母采取低姿态向子女哀求、屈服，只能使孩子愈发任性。
3、制定纪律规则，但不能没有纪律给孩子订立一些明确的行为准则，比如晚上几点钟必须关掉电视上床睡觉以及不许吃零食的标准等。
同时，你应该让孩子明白你对他合情合理的限制是真正的爱心和关心。
4、制止任性行为要矫正孩子的任性，有时父母采取强制的手段有位儿童心理学家主张纠正孩子偏食的方法，是在正餐的时间内给孩子吃父母所做好的食物。
如果孩子不吃就收回，到下餐之前，即使孩子哭叫吵闹，也不要给任何东西吃，不出三天，孩子就会接受父母所给的食物、不再偏食。
在这种情形中不迁就孩子的任性而达到了教育的目的。
5、适当的惩罚而不要伤害孩子的自尊心孩子故意捣蛋而不听劝戒，有时也可采取适当的处罚。
如果完全不采取惩罚，也会助长孩子的任性。
他可能受得父母在鼓励他重犯.往后将有过之而天不及。
不过，惩罚应适度.要坚决针对孩子所做的某一件错事.而不能伤害他们的人格，更不能损害他们的身体以免发生意外。
2孩子性格倔强的教育方法1、家长们要学会冷静当儿童性格倔强的时候，家长们应该做的首先是要平息自己的情绪，头脑冷静地处理问题。
而不是将孩子当成对手，大吵大闹或者是简单粗暴的打一顿。
其实孩子在成长的过程中，逐渐形成了自我意识，他会用自己稚嫩的思维试着理解这个世界时，因此，家长们应该冷静下来，和孩子进行一次深入的交谈，尝试去了解孩子这么做的原因。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在幼儿园中，不乏个性倔强的幼儿，这些独生子女们家里人爱着、护着、宠着，凡事千依百顺，久而久之，孩子养成了“我要怎样就怎样”的行为特点。
这类孩子的特征尤为明显，这些幼儿思维的核心特点是自我中心。
所谓自我中心是指儿童把注意力集中在自己的观点和自己的动作上的现象。
这种自我中心不仅表现在儿童的言语中、表示中、逻辑中，更重要的在儿童的外部行为中也比比皆是。
孩子虽小，但都有个性，也有其独特的年龄特点。
对待个性倔强的幼儿，作为教师要有一种积极向上的态度，要选择恰当的激励方式引导幼儿去正确对待自己的行为。
1.冷处理激励法
冷处理就是当幼儿不良个性发生时，将他置于一边，不予理睬，使他得不到关注，久而久之这种不良个性就可能消退。
班中有个叫可可的小朋友，由于其家庭背景的特殊，使他形成了个性倔强的性格。
在一次区角活动中，由于他选择的区角人已经满了，我希望他去别的区角玩，过一会儿再回来，他执意不去，无论老师讲什么道理，他都听不进去，还不停地哭闹着。
出现这种状况时，我就选择采取冷处理，不去理睬他，然后捕捉幼儿的兴趣及爱好，过了一会儿拿出他喜欢玩的玩具，让小伙伴们一起来，让他只能眼看着，不能玩。
然后告诉他不让玩的原因，在这样的情况下，一直到他主动认错，让他讲出错在那里，之后给予表扬、鼓励，让他懂得倔强是达不到目的的，并学会控制自己的行为。
2.故事激励法
通过讲故事有助于促进幼儿改善他们的行为。
为了帮助幼儿形成一种新的行为习惯，有时不能只给予表扬和鼓励，还要捕捉幼儿的爱好与兴趣。
幼儿最喜欢听故事了。
通过给他们讲故事，使他们悟出道理。
在为幼儿讲故事时，必须在适当的地方停下来，邀请幼儿参与讨论，帮助幼儿找出重要关键处。
例如：亮亮很聪明，个性比较倔强好动。
在家里，祖辈们很宠爱他，想干什么就干什么，
没有任何的束缚。
来幼儿园后，幼儿园的一些常规他不愿遵守，因此，每天早晨入园时总闹情绪，固执地他连饭都不吃。
可他特别爱听故事，针对他的这个特点，我就自编了一个与他类似的故事，并提问：故事中小兔子的妈妈会对他怎样说？当小兔子听了妈妈的话后，猜猜它会怎么做？你认为小兔子做的对吗？为什么不对？你应该怎么做？这样步步引导，让他说说自己错的原因。
3.引导激励法
简而言之，引导激励就是讲道理。
讲道理就是与幼儿谈论有关他的行为不能接受的原因，然后通过讲道理来改善孩子的个性行为。
如班上的成成小朋友接受能力特别强，反应又很灵敏。
而且讲故事绘声绘色，可是他又是一个个性极其倔强的孩子。
有一天晚上，其奶奶来接他，成成一见高兴地在地上爬了起来。
奶奶让他好好走路，他生气地使劲捶起桌子来，当奶奶告诉他这种做法是不对的，他就转移目标，把气发泄在奶奶身上，捶打其奶奶，然后又在地上爬起来，一意孤行，执意要干下去。
面对这种情况，我进行了认真的对待，客观的分析。
向家长了解幼儿在家都发生过哪些类似倔强的事情，查找幼儿发生倔强的原因。
然后耐心、细致地为幼儿讲明道理。
如与成成谈话：刚才他都做了些什么事，之后大人可引导他说：地太脏了，在地上爬，会弄脏衣服，奶奶多辛苦呀，在家里做很多家务事，还要给你洗衣服，做饭，你打奶奶更不对了，老师相信你会是一个懂事的孩子，快向奶奶道歉……这样对幼儿的行为进行积极引导，促进幼儿个性健康的发展。
4.定时分心法
定时分心法就是通过使用定时间来帮助幼儿学习轮流玩玩具，给每个幼儿公平的机会。
文文是个活泼、顽皮的孩子，勤于思考。
教育活动中积极回答问题，但每次玩玩具时总是与同伴争抢玩具，什么都是“我是第一”。
当我引导他同伴间要互相谦让时，他就气急败坏，把玩具狠狠地往地上一扔，坐在地上不再玩任何东西。
我就采用了定时分心法。
我和文文还有其他几个孩子一起坐下来，让他练习正确的行为-——轮流玩玩具。
每次限时5分钟，一个孩子先开始玩，时间一到，先玩的孩子必须马上停止，并将玩具移交给另一个孩子。
同样，也限时5分钟，第二个孩子开始玩，这样让幼儿知道同伴间要互相合作。
总之，我们应以正确的态度对待个性倔强的幼儿。
要有一双慧眼发现他们身上的优点，及时给予鼓励、引导、表扬，而对存在的问题则应采取恰当的激励方式应对，并相信他们会改正的，帮助他们一起克服，以促进幼儿个性健康和谐的发展。