某自花传粉植物的果皮颜色由A
精品解析：江苏省天一中学2021-2022学年高一下学期期中生物(理)试题(原卷版)
（2）基因检测时往往需要将待测的DNA样品进行复制扩增。DNA独特的______________结构，为复制提供了精确的模板，并且碱基之间遵循______________原则，保证了复制能够准确地进行。
A. 灰喙雌鸟×灰喙雄鸟B. 纯合红喙雄鸟×灰喙雌鸟
C. 红喙雌鸟×灰喙雄鸟D. 杂合红喙雄鸟×灰喙雌鸟
11.某种宠物狗的体色受常染色体上的复等位基因P，P1，P2控制，基因Р决定黄色，基因P1决定灰色，基因P2决定黑色，显隐性关系为基因P>基因P1>基因P2，且基因Р纯合时受精卵不能发育。选择黄色雌性个体和灰色雄性个体交配，F1表型为黄色、黑色和灰色。下列叙述错误的是（）
A. 小鼠出现无精症的根本原因是Rictor蛋白的缺失
B. 据图推测敲除鼠的精子形成过程阻滞在减数分裂I时期
C.DNA含量为1C和4C的细胞分别是精细胞和初级精母细胞
D.2C→4C是DNA复制的结果，此时敲除鼠的细胞中的基因均不表达
三、非选择题
21.如图表示真核细胞内遗传信息的传递和表达的过程。回答下列问题：
D.图d遗传因子组成代表的生物的基因型可能为AB
18.自花传粉植物番茄的果皮颜色有紫色、绿色和白色，受两对独立遗传的等位基因D/d和Y/y控制，其果皮颜色的形成过程如图所示，且当D基因存在时Y基因不能表达。现有某紫色植株，该植株自交后代全部为紫色。下列相关叙述正确的是（）
A.该紫色植株的基因型存在3种可能
24.某二倍体自花传粉植物的叶型有宽叶和窄叶，受独立遗传的两对等位基因A/a、B/b控制。基因型为aabb植株的叶型为隐性性状，其他情况均为显性性状。实验小组用宽叶植株（甲和窄叶植株（乙）做实验，如图所示。回答下列问题：
高考生物专题复习-专题十二基因的自由组合定律-高考真题篇(附答案)
专题十二基因的自由组合定律高考真题篇1.(2022全国甲,6,6分)某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。
A/a控制花粉育性,含A的花粉可育;含a的花粉50%可育、50%不育。
B/b控制花色,红花对白花为显性。
若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是()A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等答案B2.(2022湖南,15,4分)(不定项)果蝇的红眼对白眼为显性,为伴X遗传,灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制,显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。
纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交,F1相互杂交,F2中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅∶灰身截翅∶黑身长翅∶黑身截翅=9∶3∶3∶1。
F2表现型中不可能出现()A.黑身全为雄性B.截翅全为雄性C.长翅全为雌性D.截翅全为白眼答案AC3.(2022山东,17,3分)(不定项)某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。
基因B控制红色,b控制蓝色。
基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。
所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。
现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。
不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是()杂交组合F1表型F2表型及比例甲×乙紫红色紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4乙×丙紫红色紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4A.让只含隐性基因的植株与F2测交,可确定F2中各植株控制花色性状的基因型B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种D.若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色答案BC4.(2021重庆,10,2分)家蚕性别决定方式为ZW型。
京师好题天天练生物必修二答案
京师好题天天练生物必修二答案1. 等位基因是指 [单选题] *A.位于同源染色体的相同位置上的基因B. 位于同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因(正确答案)C.位于一条染色体的两条染色单体同一位置上的基因D.位于一条染色体的两条染色单体同一位置上并控制相对性状的基因2. 一杂交后代表现型有4种，比例为3:1:3:1，这种杂交组合为（） [单选题] *A. Ddtt×ddttB. Ddtt×DdTt(正确答案)C. DDTt×ddTtD. DDTt×DdTT3. 下列说法正确的是( ) [单选题] *A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B. 孟德尔的假说内容之一“体细胞中的遗传因子在染色体上成对存在”、“减数分裂时，同源染色体上成对的遗传因子发生分离”C. 性状分离比模拟实验中，甲乙两个小桶的小球总数不一定相等，但每个小桶内的D、d小球必须相等(正确答案)D. F1黄色圆粒豌豆(YyRr)产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比1∶14. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，错误的是( ) [单选题] *A. 杂种的后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B. 一对具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代所表现的性状一定是显性性状(正确答案)C. 不同环境下，基因型相同，但表现型不一定相同D. 狗的直毛和卷毛属于相对性状5. 基因型为AA的牛与杂种公牛表现为有角，杂种母牛与基因型aa的牛表现为无角，现有一对有角牛交配，生下一头无角牛，这头牛占后代的比例( ) [单选题] *A. 1/2B. 1/4(正确答案)C. 1/8D. 1/166. 人工异花传粉的过程:①花粉成熟前,②花粉成熟时,③花谢后 , ④套袋 ,⑤去雄, ⑥异花传粉,正确的是 [单选题] *A. ②⑤④③⑥④B. ①④⑤②⑥④C. ①⑤④②⑥D. ①⑤④②⑥④(正确答案)7. 等位基因Bb、B+位于常染色体上，分别决定山羊有胡子和无胡子，但是在雄性中Bb为显性基因，在雌性中B+为显性基因。
通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识点题库 (2)
通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识点题库单选题1、我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”“大雪压青松，青松挺且直”。
下列叙述错误的是（）A．“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象B．“苔花如米小，也学牡丹开”描写的植物都能开花结果C．“卷柏”能产生孢子，“青松”能产生种子D．“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织答案：B分析：绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。
裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单子叶植物。
种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物（花生、向日葵、大豆等）；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物（小麦、玉米、水稻等）。
A．“春水绿于染”描写的是藻类植物，藻类植物生物在水中，靠孢子进行繁殖，A正确。
B．“苔花如米小，也学牡丹开”描写的是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，不能开花结果；牡丹属于被子植物能开花结果，B错误。
C．“卷柏”属于蕨类植物，靠产生孢子进行繁殖；“青松”属于裸子植物，能产生种子，靠种子繁殖，C正确。
D．“卷柏”属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；“牡丹”属于种子植物，植物体内的根、茎、叶中都有输导组织，D正确。
故选B。
2、冬季在卧室内不能摆放过多的绿色植物过夜，这是因为（）A．植物的生长需要营养B．植物生长过程中会释放有毒气体C．植物会释放出过多的氧气D．植物呼吸与人争夺氧气答案：D分析：植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
2020生物高考 遗传专题 提分试题 附答案
2020届高中生物遗传专题非选择题强化练习1．人的血型是由红细胞表面抗原决定的。
左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因，右图为某家庭的血型遗传图谱。
血型A 红细胞裂面A抗原有抗原决定基因（显性）O 无（隐性）据图表回答问题：（1）控制人血型的基因位于（常/性）染色体上，判断依据是。
（2）母婴血型不合易引起新生儿溶血症。
原因是在母亲妊娠期间，胎儿红细胞可通过胎盘进入母体；剌激母体产生新的血型抗体。
该抗体又通过胎盘进入胎儿体内，与红细胞发生抗原抗体反应，可引起红细胞破裂。
因个体差异，母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同，当胎儿体内的抗体达到一定量时，导致较多红细胞破裂，表现为新生儿溶血症。
①II-1出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是。
母婴血型不合（一定/不一定）发生新生儿溶血症。
②II-2的溶血症状较II-1严重。
原因是第一胎后，母体已产生，当相同抗原再次剌激时，母体快速产生大量血型抗体，引起II-2溶血加重。
③新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。
当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是。
（3）若II-4出现新生儿溶血症，其基因型最有可能是。
2.大豆是两性花植物。
下面是大豆某些性状的遗传实验：（1）大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病①组合一中父本的基因型是_____________，组合二中父本的基因型是_______________。
②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有_____________ __________________________________________________，其比例为_____________。
③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为________________。
④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。
药用植物学考试练习题及答案2_2022_背题版
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析药用植物学考试练习题及答案2(500题)***************************************************************************************药用植物学考试练习题及答案21.[单选题]柳树的花既无花萼又无花冠，称为（ ）。
A)双被花B)单被花C)无被花D)两性花答案:C解析:2.[单选题]下图花序类型为：A)总状花序B)伞房花序C)伞形花序D)聚伞花序答案:D解析:3.[单选题]罂粟原产印度、伊朗等地,使用历史久远。
从( )中割取的乳汁,可制成含吗啡等生物碱的药品,有镇痛,解痉,止咳,止泻之功效。
A)种子B)茎C)根D)果皮答案:D解析:4.[单选题]果树生产中，形成柑橘无籽果实的主要原因是（ ）。
A)胚发育受阻B)营养繁殖C)无融合生殖D)单性结实答案:D5.[单选题]桂花的叶序为( )。
A)互生B)对生C)轮生D)交互对生答案:B解析:6.[单选题]南瓜的子房位置类型为（ ）。
A)上位子房B)中位子房C)下位子房D)半下位子房答案:C解析:7.[单选题]穿过细胞壁上微细孔隙的原生质丝称( )A)细胞质丝B)染色丝C)微纤丝D)胞间连丝答案:D解析:8.[单选题]花生的“入土结实”与下列哪种组织有关？A)顶端分生组织B)侧生分生组织C)居间分生组织D)初生分生组织答案:C解析:9.[单选题]具有明显抗癌作用的紫杉醇来源于( )。
A)松属植物B)银杏属植物C)三尖杉属植物D)红豆杉属植物答案:D解析:B)均为侧生分生组织，但束中形成层属次生分生组织，束间形成层属于初生分生组织C)并非侧生分生组织，而是次生分生组织D)均为侧生分生组织，束中形成层具有初生分生组织的性质，束间形成层却是典型的次生分生组织答案:D解析:11.[单选题]中药丁香为桃金娘科植物丁香的那个部位入药所得（ ）A)果实B)花蕾C)根D)叶答案:B解析:12.[单选题]不同植物的花托呈现不同的形状。
2021年山东省淄博市中考生物试卷和答案
2021年山东省淄博市中考生物试卷一、选择题1．在自然环境中，生物必须适应环境才能生存下去。
下列属于生物对环境适应的是（）A．草履虫能净化污水B．苔藓腐蚀岩石形成土壤C．干旱使农作物减产D．避役会随环境改变体色2．袁隆平院士带领团队研发的海水稻，是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%～7%。
海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是（）A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁3．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是（）A．水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化B．水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织C．从结构层次上分析，稻花属于器官D．水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统4．如图是花生的果实，下列说法正确的是（）A．图中①果皮，由子房壁发育而来B．图中②种子，由受精卵发育而来C．花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽D．花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加5．如图是某同学利用银边天竺葵做实验的部分步骤，下列相关分析不正确的是（）A．甲是为了使叶片原有的淀粉运走、耗尽B．乙中叶的银边和绿色部分形成对照实验C．丁中叶片滴碘液后银边部分不变蓝D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉6．下列关于生物圈中绿色植物的说法，错误的是（）A．衣藻是单细胞淡水藻类植物B．银杏和杏树都有输导组织C．卷柏和侧柏都属于裸子植物D．小麦和玉米的种子都有胚乳7．下列关于人体呼吸的叙述，错误的是（）A．人体通过呼气能排出肺内全部的二氧化碳B．呼吸道能使吸入的气体温暖、湿润和清洁C．吸气时，膈肌收缩，膈顶端下降，胸腔容积增大D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换8．流程图能够帮助你理解某组事件是按照怎样的顺序发生的，它能有效地概括出某过程的各个阶段，或某一程序的各个步骤。
下列流程图不合理的是（）A．昆虫的完全变态发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫B．青春期的男孩出现遗精的过程：睾丸→输精管→尿道→体外C．细菌、真菌的培养过程：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养D．对光时光线通过显微镜的路径：反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜9．如图是肾单位结构模式图。
广东省华南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期11月综合测试(二)生物试题
2025 届高三综合测试（二）生物2024年11月本试卷共8 页，21 小题，满分100 分。
考试用时75 分钟。
1. 螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌，被联合国粮农组织（FAO）誉为“21世纪最理想的食品”。
下列关于螺旋藻的叙述，正确的是A. 核糖核酸是其遗传物质B. 利用叶绿体进行光合作用C. 没有以核膜为界限的细胞核D. 含Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素2. 科学精神的本质就是求真，科学方法的训练使人拥有严密的逻辑和批判性的思维。
下列关于科学方法的表述正确的是A. 施莱登和施旺用“完全归纳法”修正细胞学说B. 卡尔文用“同位素标记法”追踪了CO2中氧的去向C. 沃森和克里克用“概念模型”揭示DNA双螺旋结构D. 细胞膜结构模型的探索过程反映了“提出假说”的作用3. 酵母菌在密闭容器内以葡萄糖为底物的呼吸速率变化过程如图所示。
下列叙述正确的是A. 6～8 h内，容器中O2的消耗量大于CO2的产生量B. 8～10 h内，酵母菌细胞呼吸释放的能量主要储存在ATP中C. 0～6 h内，容器中O2剩余量不断减少，有氧呼吸速率先加快后减慢D. 6～10 h时，用溴麝香草酚蓝溶液可检测到酵母菌无氧呼吸产生的酒精4. 真核细胞细胞质基质游离的Ca2+浓度约为10-7mol/L，细胞外的Ca2+浓度约为10-3mol/L，该浓度差由质膜上的转运蛋白甲维持。
受胞外信号刺激，胞外的Ca2+通过转运蛋白乙快速运输到胞内使Ca2+浓度升高至5×10-6mol/L，Ca2+激活某些蛋白的活性调节生命活动。
下列叙述错误的是A. 转运蛋白甲运输Ca2+的过程需要消耗能量B. 转运蛋白甲运输Ca2+时空间结构发生改变C. 无机盐离子可以作为信使向细胞传递信号D. 胞外信号刺激促使转运蛋白乙主动运输Ca2+5. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是A. 有丝分裂中期，染色体的着丝粒都排列在细胞赤道板上B. 有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极C. 减数第一次分裂后期，基因cn、cl随同源染色体分开而分离D. 减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v，w可出现在细胞的同一极6. 一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
某自花传粉植物的果皮颜色由A/a、B/b两对基因控制，其中基因A使果皮呈红色，基因a 使果皮呈绿色，基因B能使同时携带A、a基因的个体果皮呈粉色。
现让红色果皮植株与绿色果皮植株杂交，所得F1全部表现为粉色果皮，F1自交所得F2的表现型及比例为红色果皮：粉色果皮：绿色果皮=6:6:4，请回答下列问题：
（1）亲本的基因型组合为，控制该植株果皮颜色的两对等位基因的遗传（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
（2）让F2中所有粉色果皮植株自交，后代出现红色果皮植株的概率为。
（3）若已知F2中红色果皮植株的杂合体具有两种基因型，如何通过实验确定两种杂合红色果皮植株各自的基因型？
（4）若取出F2中红色果皮植株，如何通过实验确定红色果皮植株各自的基因型？
（5）研究者将题中亲本引种到环境不同的异地重复杂交实验，结果发现F1全部表现为红色果皮，F2的表现型及比例为红色果皮：粉色果皮：绿色果皮=10:2:4。
经检测，植株没有发生基因突变和染色体变异，这说明生物的性状受，其中果皮颜色出现差异的个体的基因型为。
【解析】：（1）
（2）
（3）
（4）
使用未发生性状分离的三种红果分别与Aabb自交新出的绿果（aabb）杂交,
若基因型为AABB，AABB×aabb→后代都为粉色；
若基因型为AABb，AABb×aabb→后代粉色：红色=1:1；
若基因型为AAbb，AAbb×aabb→后代都为红色；。