策划书-暑假社会实践活动策划书

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大学生暑期社会实践活动策划书精选9篇

大学生暑期社会实践活动策划书精选9篇

大学生暑期社会实践活动策划书精选9篇大学生暑期社会实践活动策划书1一、活动主题近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统,达到治疗的目的。

结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。

二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。

并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉医爱笛生的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

三、活动时间7月10日7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1、前期准备:(1)基础准备①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。

(2)实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

暑假社会实践策划书范文

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暑假社会实践策划书范文暑假社会实践策划书范文篇1一、活动目的1、学习考察当地社会主义新农村的新举措,新思路,新成效。

2、深入学习,关注__问题、贯彻__精神。

3、积极响应06杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召:应对挑战,构建和谐。

4、增强学生环保意识,紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓,养成节水节电好习惯,保护生态环境。

5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

6、走进休博会,感受__湖的秀美风光。

二、活动任务完成以下课题:1、随着近几年旅游业的大力发展,__湖水水质是否受到影响,当地人们是怎样看待此问题的?即目前__湖水环境的形势、挑战和对策。

2、了解当地社会主义新农村的建设对__湖旅游的影响。

如农业观光游,农家乐等3、 __湖的秀水促进了当地旅游的火速发展,从而带动全县经济,调查当地由水而兴的旅游经济。

4、调查外地游客对__湖水的印象及意见和建议。

5、体会社会当前环保的重要性。

环保出效益,__湖就是个良好典范。

三、活动日程安排7月a日,上午从学校出发,下午到达目的地,整理用具,熟悉周围城区环境,晚上召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。

7月b日,走访县环保局,从有关人员中了解__湖,下午亲临__湖,对湖岸的少数垃圾进行清理,这期间尽力联系县电视台进行拍摄。

7月b日晚,开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排。

7月c日,走访旅游局,了解近年来由水而兴的旅游经济,参观旅游码头,感受当地火热的旅游气流,上街向市民发放宣传单。

晚上照常开例会,着力写篇稿子,拿到当地报社刊登。

暑假社会实践策划书范文篇2活动背景:暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时候。

是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界交流。

例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候;每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。

2024年暑假社会实践活动策划方案

2024年暑假社会实践活动策划方案

2024年暑假社会实践活动策划方案一、活动概述暑假是学生们放松、休息和充电的时间,社会实践活动是一种非常好的方式,让学生们在实践中增长见识、拓宽视野、提升能力。

本次社会实践活动计划于2024年暑假期间进行,旨在让学生们深入社会,了解社会发展状况,培养实践能力、人文素养和团队合作精神。

二、活动目标1. 让学生们进一步认识社会发展状况,拓宽视野,增长见识。

2. 培养学生的实践能力和人文素养,提升学生的综合能力。

3. 增强学生的团队合作精神,培养学生的领导力和沟通能力。

4. 增强学生的社会责任意识,培养学生的公民意识和关爱他人的精神。

三、活动内容1. 主题讲座和研讨会:组织专家学者针对社会热点话题进行讲座和研讨会,让学生们了解社会最新动态和研究成果。

2. 企业参观:组织学生们参观知名企业,了解企业的运作模式、管理经验和创新理念。

3. 社区服务活动:组织学生们参与社区服务,如清洁环境、植树造林、帮助贫困家庭等,培养学生的社会责任感和关爱他人的精神。

4. 实地考察:组织学生们进行实地考察,如考察历史名胜古迹、文化遗址、科研机构等,增加学生对社会文化和科技发展的了解。

5. 志愿者活动:组织学生们参与志愿者活动,如帮助孤寡老人、关爱残障人士、支教等,培养学生的公民意识和奉献精神。

6. 交流与合作:组织学生们与其他学校或地区的学生进行交流和合作,共同开展一些有意义的活动,促进学生之间的交流和合作。

四、活动组织1. 活动时间:本次活动计划于2024年暑假期间进行,具体时间为XX月XX日至XX月XX日,总计XX天。

2. 活动地点:活动地点可根据活动内容的需要进行选择,如学校图书馆、企业园区、社区等。

3. 活动对象:本次活动主要面向学生群体,可从学校中选择参与的学生,并可邀请其他学校的学生共同参与。

4. 活动人员:需要组织学校教师、专家学者、企业员工等人员参与活动的组织和指导工作。

五、活动实施步骤1. 筹备阶段:确定活动主题、制定活动计划、联系合作单位、确定活动地点和时间等。

2023大学生社会实践活动策划书(汇编15篇)

2023大学生社会实践活动策划书(汇编15篇)

2023大学生社会实践活动策划书(汇编15篇)大学生社会实践活动策划书1一、活动主题:助人自助,弘扬社工专业知识;服务社会,促进乡村文化建设。

二、项目背景当前,中国农民的物质生活,在总体上已是温饱有余。

随着物质生活的改善,农民对精神文化生活表现出强劲的需求。

然而,由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因,在一些地方,黄、赌、毒卷土重来,封建迷信活动也开始抬头。

基层领导干部坦言:乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。

而这种情况,与新农村建设目标是格格不入的。

(一)文艺方面农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。

历史和现实都证明,文化不发展,经济难以发展,社会难以和谐。

美国人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。

文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。

要想根治贫困,必须从贫困的主体--人--入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、知识和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素质,驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财富为现实财富,从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才,农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农民,推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

(二)教育方面现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师,他们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。

教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。

面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。

因为人员紧张和学校经费紧张,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教,造成农村小学教师紧缺。

2024年大学生暑下乡社会实践活动策划书

2024年大学生暑下乡社会实践活动策划书

2024年大学生暑下乡社会实践活动策划书【策划书】活动名称:2024年大学生暑下乡社会实践活动1. 活动目的本次活动旨在加强大学生的社会实践能力,提升其社会责任感和公民意识,促进城乡交流,推动乡村振兴战略的实施。

2. 活动时间和地点活动时间:2024年暑假(具体时间待定,考虑到大学生暑假的安排)活动地点:中国某县乡村(根据实际情况选择乡村)3. 活动组织机构本次活动由大学生社团与某县相关部门联合主办,通过大学生社团发起招募并筛选学生参与,某县相关部门提供场地、人员和资源支持。

4. 活动内容4.1 前期准备① 社团招募:通过大学生社团进行招募并筛选合适的参与者。

② 联系相关部门:与某县相关部门建立合作关系,明确活动的具体支持和合作事宜。

③ 乡村调研:活动筹备期间,组织学生进行对乡村的调研,了解乡村基本情况,为实践活动做好准备。

④ 确定活动细节:规划活动时间、地点、活动内容,并建立活动的工作小组,明确各个部分的职责。

4.2 实践活动① 农田劳动:安排学生参与农田劳动,体验农业生产的辛苦与乐趣,了解农业现状和农民的劳动条件。

② 乡村文化交流:组织学生与当地居民进行文化交流,通过走访、座谈等形式,了解当地乡村文化、习俗和传统工艺。

③ 社会服务活动:组织学生参与社区服务、农村教育支教等社会服务活动,提升学生的社会责任感和服务意识。

④ 乡村振兴调研:组织学生进行乡村振兴战略调研,了解乡村振兴的相关政策与实施情况,为乡村振兴提供建议和支持。

4.3 总结交流① 活动总结:活动结束后,组织学生进行总结,分享活动心得与感受,并撰写活动总结报告。

② 成果展示:组织学生进行活动成果的展示,包括图片、视频等载体,向社会公众展示活动的成果和影响力。

③ 学术交流:组织相关专家学者、社会公众等参与学术交流,深入探讨乡村发展与大学生社会实践的关系,推动乡村振兴的研究与实践。

5. 活动预期成果通过社会实践活动,预期取得以下成果:① 增强大学生的社会责任感和公民意识,培养大学生的家国情怀。

社会实践活动策划方案【三篇】

社会实践活动策划方案【三篇】

【导语】社会实践即假期实习或是在校外实习。

对于在校⼤学⽣具有加深对本专业的了解、确认适合的职业等多⽅⾯意义。

以下是®⽆忧考⽹整理的社会实践活动策划⽅案,欢迎阅读! 篇⼀ ⼀.活动背景: 为了进⼀步促进同学间的了解交流,增强⼤学⽣对社会的认识,树⽴理想,明确⽅向,让⼤家提早为就业作好思想和⾏动上的准备,XXX决定策划⼀些相关活动给全系同学提供⼀个平台。

⼤多数⼤学⽣都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们⼀定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间⼀定很有多值得学习的经验和可贵的⼼得体会可以⼀起进⾏探讨,在系领导⽼师的⽀持下,XXX团总⽀学⽣会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。

希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深⼊地认识到不同地区以及不同单位对⼯作⼈员的不同需要和特点,加强⼤家对社会的认识,提⾼服务家乡⽀持海西建设的意识。

⼆.活动对象:XX学院XXX全体学⽣ 三.活动主题:交流社会实践⼼得共同进步⽀持海西建设从家乡做起 四.活动⽬的以及意义: 1、通过交流总结实践的感受和体会让⼤家达到思想上的进步和精神上的共识; 2、通过说出彼此的⼼得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解; 3、让⼤家在交流中提⾼对社会的认识; 4、通过说说海西建设中家乡近⼏年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强⼤家对将来的步⼊社会就业的信⼼ 5、通过谈论实践中对为⼈处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、 ⼈⽣观 6、⿎励同学们在校时努⼒学习,明确⾃⼰的⽅向,从此刻起就为将来就业作好准备。

五.资源需要:⼈⼒资源:XXX团总⽀学⽣; 占⽤地区:教学楼4-105教室; 物品需求:多媒体设施、相机、话筒等 六.活动流程: 准备⼯作部分:由系团总⽀学⽣会做好整体部署,由系团总⽀副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取⽑遂⾃荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学⽣会派相应⼈员进⾏处理;活动策划好学⽣会派⼈员第⼀时间邀请嘉宾⽼师参与,通知各班级⼈员做好准备,通知准时参加。

社会实践活动策划书15篇

社会实践活动策划书15篇

社会实践活动策划书15篇社会实践活动策划书1活动前言:在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。

为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

一、活动主题:让爱不再独行二、活动对象:淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等三、活动时间:__年7月3日-7月8日四、活动地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等五、活动安排:前期准备:1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。

活动实施:预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。

主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。

六、活动内容:活动一:一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。

每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创造能力。

一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。

仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来锻炼孩子们的反应能力;活动二:1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色彩。

社会实践策划书3篇

社会实践策划书3篇

社会实践策划书篇1一、活动背景在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。

二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。

四、活动时间20__年8月18日至20__年8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。

准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。

提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。

2、活动安排8月17日,大家在燕山大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。

8月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。

8月19日,集体去其他工厂进行参观调查。

每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。

每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

3、现场活动细则方案一:小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。

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策划书:202021年暑假社会实践活动策划书主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。

二.背景:现在大学生越。

正文:社会实践活动计划书一.主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。

二.背景:现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。

另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

三.目的:1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

四.主办部门:电子科学与技术系社会实践部五.面向对象:暑假在校电子科学与技术系本科生六.具体流程:第一部分:至信息产业公司调查参观。

1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有
限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。

2.组织在以上公司调查参观:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。

(2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

1.向其交流如下问题:①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。

②.在实习工作阶段的情况。

③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。

④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。

⑤.在公司里的人际交往与
大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。

(问卷见后)(3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。

组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

第二部分:至产业孵化公司调查。

1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心,武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

2.组织在以上公司调查:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:①.创立公司前所需的各种准备。

②.创立公司的基本流程如何。

③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。

(2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

第三部分:进行问卷调查(共三份)。

1.《我校毕业生就业调查
问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

3.整理分析调查结果,用于第四部分。

第四部分:后期的宣传:1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。

3.组织创业宣传电影的观看。

4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。

说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

电子科学与技术系社会实践部。

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