护理社会实践报告范本(完整版)
护理社会实践报告
护理社会实践报告
一、实践目的。
本次社会实践的目的是让护理学生深入了解社会护理工作的实
际情况，提高护理技能和服务意识，增强团队合作能力，培养责任
感和使命感。
二、实践过程。
1. 实地走访。
我们前往当地医院、养老院、社区卫生服务中心等地进行实地
走访，与护士、护工、社工等专业人员交流，了解他们的工作内容、工作环境和工作压力，以及他们在实际工作中遇到的困难和挑战。
2. 参与服务。
我们参与了一些社会护理活动，包括为社区居民进行健康体检、为养老院的老人提供护理服务、为患者进行康复护理等，通过实际
操作提升护理技能，感受护理工作的重要性和意义。
3. 团队合作。
在实践过程中，我们要求团队成员之间相互配合，共同完成任务，培养团队合作意识和能力，提高工作效率。
三、实践收获。
通过本次社会实践，我们深刻认识到护理工作的重要性和艰辛，增强了对护理事业的热爱和敬畏之心。
同时，我们也提高了护理技能，增强了服务意识和责任感，培养了团队合作能力，为将来的护
理工作打下了坚实的基础。
四、实践感悟。
通过这次社会实践，我们深刻体会到了护理工作的辛苦和不易，也更加坚定了从事护理工作的决心。
在未来的学习和工作中，我们
将不断努力，提升自己的护理技能，为社会健康事业贡献自己的力量。
五、实践建议。
我们建议学校加强社会实践课程的安排，增加社会护理实践的机会，让更多的学生能够深入了解护理工作的实际情况，提高护理技能和服务意识，为将来的工作做好充分的准备。
同时，也希望社会能够更加关注护理工作，为护士和护理人员提供更好的工作环境和福利待遇。
医院护士社会实践报告(5篇)
医院护士社会实践报告(5篇)医院护士社会实践报告1记得刚进医院的第一天，护理部的老师让我们熟识这整个医院，我们医院分为几大部分，第一部分是门诊大楼总共有八层。
一层分别是急诊，服务台，大厅，中药房，西药房，住院收费处，核磁共振室以及放射科和ct室；二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道，还有化验处；三层是各科的门诊，心电图室等；四层和五层也是门诊，病案室等；七层是护理部院长室等全部的领导都在这层，八层还有全院最大的会议室。
其次部分就是住院处了，分为俩部分，一个是内科住院部一个是外科住院部，内科外科分得很清，一般的科室都在这里。
传染科和儿科以及五官科是单独的。
其次食堂和后勤部门在一栋楼中，还有一个车库。
也许的结构就是这样了，就这样最终开头了我期盼已久的实践生活了。
我实践的第一科就是服务台，本来以为可以进科室的，结果有那么一点绝望，没想到在服务台的这一个月中，对接下来的实践有很大关心，让我很快熟识了医院环境，以及看到了许多各种各样的人与事，其实服务台的工作很轻松，每天就是回答下列问题，没有什么实质性的工作，其次科是心脏内科，最终要走进病房，走进科室，对此布满了奇怪与期盼。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师，带教老师先带着我们熟识了这里的环境，介绍病房结构，介绍各班工作，接着为我们讲解工作性质。
好在有带教老师什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，带教老师的丰富阅历，渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。
随着时间的推移和对环境的熟识，实践生活也渐渐进入正轨，这应当算的上是实践阶段的很重要的收获，学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
最终一科就是重症监护室了，虽然时间很短，但却是我感受最大的一个科室，迟疑病情严峻，要给病人口护，翻身，导尿等等；我很仔细的学习各个方面的学问，了解各种护理技术，练习各种操作，以及无菌操作。
护理专业社会实践报告范文
护理专业社会实践报告范文一、实践背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对医疗服务的需求也日益增长。
作为医疗卫生领域中重要的专业之一，护理专业在医疗卫生体系中扮演着举足轻重的角色。
为了提升自己的专业素养和实践能力，我决定参加护理专业的社会实践活动。
二、实践目的通过参与社会实践活动，我希望能够实践学习护理专业所学的理论知识，提升自己的实践能力和护理技术水平。
同时，我也希望通过实践了解社会对护理专业的需求与期望，为今后的职业发展做好准备。
三、实践内容我参加了一家医院的护理实践活动，主要内容包括日常护理工作、患者安全管理、医疗废物处理等方面。
在日常护理工作中，我学习了急救技能、静脉注射、伤口处理等基本护理技术。
在患者安全管理方面，我了解了手卫生、饮食安全、病房清洁等重要环节。
在医疗废物处理方面，我学习了医疗废物分类、包装与处理等相关知识。
四、实践过程在实践过程中，我首先参观了医院的各个科室，了解了不同科室的工作特点和护理需求。
随后，我被分配到了一个病房进行实际工作。
在病房中，我与其他护士一起开展了患者护理工作，包括测量体温、血压、血糖等生命体征，帮助患者进行日常活动，协助医生进行检查和治疗等。
在实践过程中，我积极与患者进行交流，关心他们的身体状况和心理需求，努力提供优质的护理服务。
在实践过程中，我还参与了医疗废物处理的工作。
我学习了医疗废物分类的方法和相关操作流程，了解了医疗废物处理的重要性和安全性要求。
我参与了医疗废物的包装和运输工作，确保废物安全地处理。
通过这次实践活动，我加深了对医疗废物处理工作的认识，增强了对环境保护的意识。
五、实践成果通过这次实践活动，我巩固了护理专业的理论知识，拓展了实践技能。
我更加了解了护理工作的重要性和挑战，提升了自己的职业素养和责任感。
同时，我也认识到了在护理工作中要不断学习和提升自己的重要性，我将持续努力，不断提升专业素养和实践能力。
六、实践体会通过参加这次护理专业的社会实践活动，我对护理工作有了更深入的了解。
护理社会实践报告(15篇)
护理社会实践报告(15篇)护理社会实践报告1为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力，增强同学们的综合素质，培养具有较强的社会竞争力，能迅速适应就业需要的护理人才，护理系团总支安排每名学生在寒假期间，自主安排时间，参加社会实践活动。
锻炼能力，提升素质，巩固在校理论学习。
从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基矗怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，__年2月1号，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。
尽管时间很短，但收获颇多。
刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担心，毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。
也是对自己的一个挑战。
护士长带领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。
面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士门主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。
刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙忙碌碌的身影，有着良好操作技术和各种护理工作能力，我才更全面地了解护理工作，更具体的了解这个行业，在这里我学会了适应新环境，在陌生环境中成长和生存。
护士工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未来之前也有所了解解，但在观察病房之后，感触又更深了，的确，护士们的工作很零碎杂乱。
还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现护士有着其独特的魅力，医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
在卫生院工作的社会实践报告
在卫生院工作的社会实践报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护理社会实践报告
护理社会实践报告一、实践背景。
作为护理专业的学生，我们需要在实践中不断提升自己的护理技能和服务意识。
为了更好地了解社会护理的需求和实践中的挑战，我们选择了参与社会实践活动，以增进对护理工作的理解和认识。
二、实践内容。
1. 参与社区健康宣教活动。
我们前往当地社区开展健康宣教活动，向居民宣传健康知识和预防常见疾病的方法。
我们向居民介绍了饮食健康、运动锻炼、疾病预防等方面的知识，并为他们提供了免费的健康检查和咨询服务。
2. 参与护理老年人活动。
我们参与了一次护理老年人的活动，为老年人提供日常生活护理和心理慰藉。
我们与老年人进行交流，了解他们的需求和关注点，为他们提供温暖和关怀。
3. 参与医院护理实践。
我们在当地医院进行了一段时间的实习，参与了护理工作。
我们学习了临床护理技能，如输液、换药、测量生命体征等，并且了解了医院护理工作的重要性和挑战。
三、实践收获。
通过这次社会实践活动，我们收获了很多。
首先，我们更加深入地了解了社会护理的需求和挑战，增强了对护理工作的理解和认识。
其次，我们提升了护理技能和服务意识，更加熟悉了护理实践中的流程和要求。
最后，我们也感受到了社会护理工作的价值和意义，激励我们更加努力地学习和提升自己，为社会健康事业贡献自己的力量。
四、实践感悟。
通过这次社会实践活动，我们深刻体会到了护理工作的重要性和挑战。
我们意识到护理工作需要不断学习和提升，需要更加关注患者的需求和情感，以提供更加优质的护理服务。
我们也意识到了护理工作的价值和意义，决心在未来的工作中，努力学习，不断提升自己，为患者提供更好的护理服务。
五、实践建议。
在未来的护理实践中，我们建议加强对健康宣教和老年人护理的培训，提升护理人员的服务意识和专业水平。
同时，也需要加强对护理工作的宣传和推广，让更多的人了解护理工作的重要性和意义，共同关注和支持护理事业的发展。
总之，这次社会实践活动让我们收获颇丰，也让我们更加坚定了在护理事业中的信念和决心。
护理专业实习总结报告(精彩4篇)
护理专业实习总结报告（精彩4篇）篇一：护理专业实习总结报告篇一这是这次见习的最后一科室，原本去急诊的，可计划突然被打乱。
我们来到了呼吸科，由于对医学知识了解得太少，我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人，坦白地说我们是怕感染，于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房。
第一天早上参加了晨间医护大交班，很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班，听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了，这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语，因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙。
在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神，转换医护人员的角色，尽快进入职业工作状态，同时也是对整个病区病人病情的交班和医院—科室信息的沟通的时刻。
我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。
当看到气胸患者的紧张和痛苦时我是感同身受，因为我曾经因外伤导致患过自发性气胸，所以在这儿看到自发性气胸病人，对他们所做的治疗和护理都略知一二。
紧接着我们又看到了许多使用气垫床的病人，这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而采取的有效措施。
张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标：（ECG)心电图——心率、当心电图的波形每个间隔不等时（排除(干扰因素），说明病人心率不齐(HR60—100/分为正常）；血氧饱和度（SPO2)监测报警系统；呼吸频率(RESP)正常呼吸(16—20次/分）；血压(NIBP)。
昏迷病人禁喝水——容易窒息，上约束带必须经得家属同意。
护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次，二级和三级护理的病人病情不重，有自理能力的病人2小时巡视一次。
吸痰器分为电动和中心吸痰器，在呼吸科用得较多，电动吸痰器的吸痰瓶内要装水，便于清洁，中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。
星期三我们又来到了重症监护室，看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸痛苦的表情，有的身上到处插满了管子，有的被用了约束带。
护理的社会实践报告
护理的社会实践报告
一、实践目的。
本次社会实践的目的是让护理专业的学生们通过实践活动，增进对护理工作的了解，提高护理技能，培养团队合作意识，提升社会责任感，为将来的护理工作做好充分的准备。
二、实践内容。
1. 参观医院护理部门。
我们前往当地一家医院的护理部门进行参观，了解了护士们的日常工作内容和工作环境。
在护士的带领下，我们参观了病房、手术室和急诊室，深刻感受到了护士们的辛勤和专业。
2. 参与护理实践。
在医院护士的指导下，我们参与了一些护理实践活动，如测量患者体温、血压、心率等，帮助患者进行简单的生活护理，学习了急救常识和护理技能。
3. 社区护理活动。
我们还参与了一次社区护理活动，前往社区为老年人和残障人士提供护理服务，包括测量血压、进行简单的健康宣教等。
通过这次活动，我们感受到了护士的责任和使命，也更加深刻地了解了护理工作的重要性。
三、实践收获。
通过这次社会实践活动，我们不仅增加了对护理工作的了解，还提高了自己的护理技能和团队合作意识。
同时，我们也意识到了护理工作的艰辛和重要性，更加坚定了自己从事护理工作的决心。
四、实践感想。
这次社会实践活动让我们受益匪浅，不仅增长了见识，还让我们更加坚定了从事护理工作的信心。
我们将继续努力学习，提高自己的专业素养，为将来的护理工作做好准备，为社会健康事业贡献自己的力量。
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报告编号：YT-FS-7816-38
护理社会实践报告范本
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After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
护理社会实践报告范本(完整版)
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，
孕育着一个希望的诞生。
xx年的夏天，这是我进入信
阳职业技术学院的第一个暑假，心中的感慨，承载着
我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。
生命的意义
是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践
的过程是所有课本不能给予的，短暂的暑假我便来到
中牟县人民医院实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该
从最基础的开始。
来到医院，我对一切都感到新鲜和
畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。
正式穿上
护士服后，看到镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着
洁白口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，
心底的那份坚定与自信油然而生!但是我的内心被一
种莫名的自豪感充斥着，这种与普通人群不同的骄傲感，早已掩盖了内心澎湃欲出的忐忑。
然而面对陌生的脸孔、陌生的环境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己会出错，害怕自己被挨骂，更害怕自己做得比别人差。
面对着他人忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在校时没有好好学。
联想到在学校时老师的耐心地讲解，让我着实很为之感动，特别是他们从医的态度，让我忐忑不安之心为之改观。
想想以前，不管是在教室内还是在教室外，败坏的医德医风，恶劣的护士形象不绝于耳，在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，护士们也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。
渐渐熟悉了这里后，原先不安的想法与心情再也不存在了，与同事们渐渐有了共同的话题，我也放开胆子问，放开胆子做，我鼓励自己要尽快地脱离困惑，走入正式护士的丛林中去，我相信自己会做好。
看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚
乱。
原本的自信荡然无存。
我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。
慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。
终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。
面带着微笑：“阿姨，该打针了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。
看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。
想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利!
护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输
液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。
xx年8月2日在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。
手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。
短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。
想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：第一：思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操
和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要有高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。
第二：专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。
第三：科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并
知其所以然;护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
短暂的社会实践，让我学到了很多，既有丰富多彩的经历，又可以学以致用。
大一学得粗浅，专业课也没上几门，还只是略懂皮毛，说不定连皮毛还弄不大清楚，但这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。
我懂得了血压的精确测量。
了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。
被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。
注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可。
放气速
度以每一心跳下降2mmHg为宜。
听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。
此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。
肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角快速刺入皮下(针梗的1/2～2/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。
第一次给别人打针，怎么也不敢下针，还是李护士助我一臂之力，扎下去了……第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了……其次是静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。
在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。
要注意注射药液速度应按药性分别处理。
而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。
静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血
管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。
虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……
我还学了一下发热处理。
最常用的方法是服用解热镇痛药。
如阿司匹林0.3-0.6克l次，一天3次，饭后半小时服。
除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：①酒精擦浴，以30%-50%酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。
每次15-30 分钟。
酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进行;②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。
虽然在医院实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日子。
通过这次实习，我充分体会到了医务工作者承担着的“救
死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。
唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。
”因此，护理系学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献!
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