九年级历史期末考试题

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西城区2023-2024学年第一学期期末九年级历史试题及答案

西城区2023-2024学年第一学期期末九年级历史试题及答案

北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷九年级历史 2024.1第一部分本部分共30题,每题1.5分,共45分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.以下是《中国历史》七年级上册第一单元的目录,据此判断本单元的学习主题是A .中国境内早期人类与文明的起源B .原始农业的起源与发展C .统一多民族国家的建立和巩固D .民族关系发展和社会变化2.青铜器是商周文明高度发达的代表,司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具分别出土于河南、湖南、四川,三者纹饰有明显差异,造型各具特色,但其分铸技术与合金比例属于同一系统。

这说明了 A .青铜器主要作为礼器使用 B .青铜铭文是研究商周历史的唯一证据 C .中华文明多元一体的特点 D .青铜器的铸造技术有明显的地域差异3.西周早期的青铜器大盂鼎铭文记述了周康王册命贵族盂之事,铭文中有一句“受民受疆土”。

此铭文可用于研究 A .王位世袭制 B .禅让制 C .土地私有制 D .分封制4.对比《春秋列国形势图》与《战国形势图》,能够得出的推论是大盂鼎及其铭文A .统一趋势不断加强B .各国长城已经连为一体C .秦灭六国完成统一D .农业、手工业水平提高5.铁权是秦朝称重的标准器,器身一般刻有小篆诏文,注明标准单位“石”(秦制120斤相当于现在的30公斤)。

现有的考古发现表明,铁权在我国多地均有出土。

以上材料说明秦朝 A .铁质工具完全取代其它材质的工具 B .文字混乱的状况未得到扭转 C .当时的一斤比现在的一斤更重一些D .统一的度量衡得以广泛推行6.有学者认为,“当西汉王朝取得政治上的稳定和经济上的繁盛,统一思想的课题便再次被提出来”。

西汉实现“统一思想”的措施是 A .北击匈奴 B .休养生息,轻徭薄赋 C .盐铁专卖D .罢黜百家,尊崇儒术7.史料是认识历史的主要依据。

以下文物可用于研究魏晋南北朝时期历史的有②张择端《清明上河图》(局部)③南朝牛车画像砖④北魏陶俑B .①②④ D .②③④8.魏晋南北朝时期,官吏的选拔由上层权贵垄断,选官看门第,不太注重才能。

四川省自贡市2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题(含解析)

四川省自贡市2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题(含解析)

2023—2024学年九年级上期期末考试历史试题第Ⅰ卷(选择题共18分)单项选择题(18小题,每小题1分,计18分)1.《央视新闻》“每天认识一件文物”栏目以“这双眼睛曾见证过中国最早的王朝”为题介绍下图文物。

它可能见证了()A.人工取火的出现B.野生水稻的培育C.王位世袭制确立D.牛耕的使用推广2.第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。

以下可用于研究商朝历史的第一手史料是()A.黄帝炎帝的传说B.殷墟出土的甲骨C.电影《封神演义》D.历史著作《史记》3.下图是北京琉璃河出土的铜罍(léi),其内壁有“令(命)克(召公之子)侯于匽(燕)” 的铭文。

《史记·燕召公世家》中有“周武王之灭纣,封召公于北燕”的记载。

《史记》的记载与考古发现相互印证了A.禅让制的出现B.夏朝的建立C.武王伐纣D.分封制的实行4.春秋战国时期是我国历史上的重要时期,是政治、经济、社会大变动的时期。

这时期的显著特点是“乱”和“变”。

对其本质的理解正确的是()A.争霸和兼并战争不断发生B.生产工具更新C.奴隶社会向封建社会转型D.封建经济繁荣5.《战国策·秦策一》记载:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。

”A.都维护封建贵族的统治B.都具有严格的等级性C.都体现广大人民的需要D.都维护奴隶主的利益8.9—11世纪,西欧庄园遍布欧洲各地,庄园基本能满足日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。

这说明西欧庄园()A.具有地方行政功能B.是独立的政治单位C.具有自给自足特征D.是地方经济的中心9.中世纪西欧大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。

学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学。

这说明,中世纪西欧大学课程的设置()A.摆脱了基督教会的影响B.体现了以人为中心的发展思想C.注重减轻学生过重负担D.反映了经济和社会发展的要求10.1499年,意大利学者亚美利哥随西班牙考察船航行,相继“发现”了亚马逊河河口和普拉塔河河口,甚至行至南纬50度左下的地区。

九年级历史期末试卷及答案【含答案】

九年级历史期末试卷及答案【含答案】

九年级历史期末试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个事件是中国古代历史的开端?A. 黄帝战蚩尤B. 夏朝建立C. 商汤灭夏D. 西周分封2. 秦始皇统一六国的时间是?A. 公元前221年B. 公元前202年C. 公元前220年D. 公元前210年3. 以下哪个是唐朝的开国皇帝?A. 李渊B. 李世民C. 李隆基D. 李亨4. 以下哪个是宋代的都城?A. 长安B. 洛阳C. 开封D. 杭州5. 明朝的建立者是?A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱元璋D. 朱由检二、判断题1. 春秋战国时期是中国历史上的大分裂时期。

(×)2. 汉武帝时期实行了“罢黜百家,独尊儒术”的政策。

(√)3. 唐朝是中国历史上版图最大的朝代。

(×)4. 宋朝时期,中国的海外贸易达到了空前的繁荣。

(√)5. 明朝是中国历史上一个由汉族建立的封建王朝。

(√)三、填空题1. 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和______。

2. 中国古代的科举制度始于______朝。

3. 中国古代的“丝绸之路”起点是______。

4. 中国古代的“文景之治”发生在______朝。

5. 中国古代的“安史之乱”发生在______朝。

四、简答题1. 请简述秦始皇统一六国的过程。

2. 请简述唐朝的开国皇帝和他的政绩。

3. 请简述宋代的都城和经济状况。

4. 请简述明朝的建立者和他的政策。

5. 请简述中国古代的“丝绸之路”的意义。

五、应用题1. 请分析秦始皇统一六国对中国历史的影响。

2. 请分析唐朝的开国皇帝和他的政策对中国历史的影响。

3. 请分析宋代的都城和经济状况对中国历史的影响。

4. 请分析明朝的建立者和他的政策对中国历史的影响。

5. 请分析中国古代的“丝绸之路”对中国历史的影响。

六、分析题1. 请分析中国古代历史上的大分裂时期的特点和影响。

2. 请分析中国古代历史上的统一时期的特点和影响。

七、实践操作题1. 请以秦始皇统一六国为主题,设计一个历史展览。

2023-2024学年全国初中九年级上历史人教版期末试卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初中九年级上历史人教版期末试卷(含答案解析)

一、选择题1. 下列哪个事件标志着新中国的成立?A. 中国人民政治协商会议的召开B. 中华人民共和国国旗的升起C. 毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立D. 国庆典礼的举行2. 下列哪个选项不属于古代中国的四大发明?A. 印刷术B. 指南针C. 火药D. 造纸术3. 下列哪个选项不属于二战期间的著名战役?A. 诺曼底登陆B. 斯大林格勒战役C. 滇缅战役D. 凡尔登战役二、填空题1. 新中国成立后,毛泽东提出了“三大改造”,分别是______、______、______。

2. 古代希腊的著名哲学家有______、______、______等。

3. 二战期间,美国在______投下原子弹,标志着二战的结束。

三、简答题1. 请简述新中国成立的意义。

2. 请简述文艺复兴的主要特点和影响。

3. 请简述二战对世界格局的影响。

四、论述题1. 请结合所学知识,论述中国近现代史上的重要事件及其影响。

2. 请结合所学知识,论述世界近现代史上的重要事件及其影响。

一、选择题1. 下列哪个事件标志着新中国的成立?A. 中国人民政治协商会议的召开B. 中华人民共和国国旗的升起C. 毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立D. 国庆典礼的举行二、填空题1. 新中国成立后,毛泽东提出了“三大改造”,分别是______、______、______。

三、简答题1. 请简述新中国成立的意义。

四、论述题1. 请结合所学知识,论述中国近现代史上的重要事件及其影响。

九年级历史期末考试试卷及答案

九年级历史期末考试试卷及答案

九年级历史期末考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个事件标志着中国进入封建社会?A. 夏朝的建立B. 周朝的建立C. 秦朝的建立D. 汉朝的建立{答案:C}2. 下列哪个皇帝奠定了唐朝的繁荣?A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 宋太祖{答案:C}3. 下列哪个事件导致了五代十国的分裂?A. 唐朝的衰落B. 五代十国的建立C. 辽朝的建立D. 金朝的建立{答案:A}4. 下列哪个皇帝实行了“靖康之变”?A. 宋太祖B. 宋太宗C. 宋徽宗D. 宋钦宗{答案:C}5. 下列哪个事件标志着明朝的建立?A. 洪武帝即位B. 建文帝即位C. 永乐帝即位D. 嘉靖帝即位{答案:A}6. 下列哪个事件导致了清朝的建立?A. 明朝的衰落B. 李自成起义C. 清朝的建立D. 顺治帝即位{答案:B}7. 下列哪个条约使中国沦为半殖民地半封建社会?A. 《南京条约》B. 《天津条约》C. 《北京条约》D. 《辛丑条约》{答案:A}8. 下列哪个事件标志着中国新民主主义的开始?A. 五四运动B. 南昌起义C. 秋收起义D. 广州起义{答案:A}9. 下列哪个事件标志着国共合作的破裂?A. 南昌起义B. 秋收起义C. 广州起义D. 西安事变{答案:D}10. 下列哪个事件标志着中国进入社会主义社会?A. 中华人民共和国的成立B. 三大改造的完成C. 文化大革命的开始D. 改革开放的开始{答案:B}二、填空题(每题2分,共20分)1. 公元前221年,秦始皇统一六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,都城设在______。

{答案:咸阳}2. 汉武帝时期,为加强中央集权,设立了______。

{答案:郡国制}3. 隋炀帝时期,开通了______,促进了南北经济文化的交流。

{答案:大运河}4. 唐朝时期,实行了______制度,提高了妇女的社会地位。

{答案:科举}5. 宋朝时期,发明了______,大大提高了农业生产力。

九年级历史期末试卷

九年级历史期末试卷

九年级历史期末试卷九年级历史期末试卷【三篇】现如今的时代,我们都不可避免地经常性地接触到试卷,经过半个学期的学习,究竟学到了什么需要试卷来帮我们检验。

什么样的试卷才能有效帮助到我们呢下面小编给大家整理了关于九年级历史期末试卷的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!九年级历史期末试卷一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.两河流域是世界文明的发祥地之。

要研究这一地区的悠久历史,还应该能释读其古老的文字。

请你指出这一地区的古老文字是A.希腊字母B.象形文字C.楔形文字D.拉丁字母2.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”这里的“她”是指A.斯巴达B.罗马帝国C.罗马共和国D.雅典3.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色,其原型来自于历史人物A.乔达摩悉达多B.耶稣C.真主安D.宙斯神4.__教和伊斯兰相比,它们的诞生地相同,都是产生在A.欧洲B.西亚C.南亚D.东亚5.下列古代人物中,促进了西方世界了解东方文明、有利于东西方文明交流的是A.马可波罗B. 鉴真C.玄奘D.哥伦布6.文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是A.人文主义B.复古主义C.自由主义D.民族主义7.打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面,世界开始连成一个整体的历史事件是A.__教的创立B.文艺复兴C.新航路的开辟D.英国资产阶级革命8.有人说英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。

这表明英国资产阶级革命后确立了A.君主专制B.君主立宪制C.总统制D.民主共和制9.他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。

但是,有一样东西是不会被人忘却的,它──《民法典》将永垂不朽。

”“他”指的是A.克伦威尔B.林肯C.罗伯斯庇尔D.拿破仑10.右图是美国纽约的自由女神。

她右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期:1776年7月4日。

它是A.独立战争开始的时间B.《独立宣言》发表的时间C.萨拉托加战役的时间D.英国承认美国独立的时间11.人类告别油灯和蜡烛的时代得益于A.瓦特的贡献B.爱迪生的发明C.史蒂芬孙的发明D.莱特兄弟的发明12.当今世界上许多国家的官方语言都与近代西方国家的殖民侵略有关,与印地语同为印度的官方语言的是A.英语B.法语C.西班牙语D.葡萄牙语13.殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展,其主要原因是因为通过海外殖民活动①积累了原始资本②提供了工业原料③开拓了海外市场④解决了技术难题A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③14.右图是1770―1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。

2023届北京市东城区九年级第一学期期末考试历史【试卷】(word版)(含解析)

2023届北京市东城区九年级第一学期期末考试历史【试卷】(word版)(含解析)

2023届北京市东城区九年级第一学期期末考试历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.金字塔是古埃及法老的陵墓。

现存最为雄伟的胡夫金字塔,所使用的石材平均每块重2.5吨左右,原高约146米,巍然耸立,给人以坚不可摧、高不可攀的印象。

据此能够获得的信息是()A.古代埃及的土地肥沃B.古代埃及受外族侵扰C.古代埃及的历法先进D.金字塔体现国王权力2.《汉谟拉比法典》内容十分广泛﹐包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷﹑婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。

以上内容说明该法典()A.反映了古巴比伦的社会状况B.维护了封建贵族的利益C.加强了东西方之间经贸往来D.奠定了欧洲民法的基础3.古代世界文明具有多元性特点。

下面书籍目录中①处所代表文明诞生于两河流域,②处所代表文明诞生于黄河流域和长江流域﹐能够体现这两个文明代表性成果的分别()C.青铜器、太阳历D.60进制计数法,梵文4.观察下面希腊﹑罗马建筑艺术的典型代表,下列表述正确的是()帕特农神庙遗址罗马万神庙外观及穹顶A.帕特农神庙是希腊最早文明的遗迹B.希腊、罗马建筑艺术只体现在神庙C.罗马建筑吸收希腊建筑特点并创新―D.万神庙的修建主要为召开公民大会5.罗马从城邦逐步崛起并不断扩张,形成横跨欧﹑亚﹑非三洲的大帝国。

下面两则材料反映了罗马帝国()C.工商业日益衰落D.存在着奴隶制危机6.在一份学生课前预习笔记中出现了“法兰克王国”“自营地””“拜占庭帝国”等关键词。

由此判断这位同学即将学习的主题是()A.古代亚非文明B.古代爱琴文明C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲国家7.随着中世纪西欧经济的发展,教育与学术出现了新气象,大学纷纷兴起。

结合当时巴黎大学的课程设置情况,可以了解()①大学开设了基础课程和专业课程②中世纪的大学都是由国王建立③大学课程适应经济和社会发展要求④大学生的家庭大多数生活富裕A.①②B.③④C.①③D.②④8.唐朝建立时,日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。

西城区2023-2024学年第一学期期末九年级历史试题答案

西城区2023-2024学年第一学期期末九年级历史试题答案

北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷九年级历史答案及评分参考2024.1第一部分(共45分)第二部分(共55分)31.(14分)(1)①郡县②推恩令(每点1分,共2分)作用:加强了中央集权(1分)(2)内容:少数民族学习汉族政治制度;少数民族学习汉族文字、礼仪等;少数民族学习汉族的思想文化;汉族学习少数民族文化和服饰。

(任意3点得3分)意义:推动民族交融;强化了各民族的文化认同;推动中华民族共同体形成;有利于统一多民族国家的发展、巩固。

(任意2点得2分)(3)共性:设置负责民族事务的机构;利用原有统治机构和首领;因教顺俗、因地制宜(任意2点得2分)史实:在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务;颁布《钦定藏内善后章程》,规范西藏地方行政体制和法规;平定准噶尔部叛乱;平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括1885年,台湾正式建省。

(任意2点得2分)(4)可从统一多民族国家形成的原因、发展过程的特点及其影响等角度谈。

(观点正确,言之有理即可)。

(共2分)32.(13分)(1)实物史料:①②;文献史料:③⑥;图像史料:④⑤(每类1分,共3分)研究价值:从史料类型、史料本身的内容等角度谈皆可。

(观点正确,言之有理)(2分)(2)司马迁(1分);说明:(观点、与观点对应的史实、史实与观点之间的关系作答。

)如:①史学家认识到改革对推动社会发展的重要性。

秦国商鞅变法推行建立县制、奖励农耕等措施,使秦国富国强兵,为统一六国奠定基础。

(共3分)(3)新历史观念:反对神学历史观/世界观;用人文主义观点研究历史;世界史包含全部人类社会的历史。

(任意2点得2分)背景:文艺复兴促进人们的思想解放;开辟新航路、殖民扩张拓展了人类的世界视野。

(任意2点得2分)33.(15分)(1)特点:修筑路线长;使用时间长;设计功能多;产生作用大。

(任意3点得3分)作用:巩固统一;防范匈奴;促进各民族的交往、交流(任意2点得2分)(2)管理目的不同:陆上丝绸之路是号令边情,巩固统一;海上丝绸之路是扩大海外贸易,获取税收。

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2014~2015学年第一学期期末试题
九年级历史(满分:50分)
命题人:杨玉坤
一、单项选择题(请将最正确的答案填在下面的答题表内。

每小题1分,共20分。


1.古印度是世界文明的发源地之一,下列与古印度无关的( )
2.根据人的体貌特征,人类可分为三大主要的人种:黄种人、白种人和黑种人。

造成不同人种间差异如此之大的原因是( )
A .各自的祖先不一样
B .吃的食物不一样
C .自然地理环境不同
D .人的智商水平不同
3.某九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。

下列与此主题无关的是( ) A.《天方夜谭》 B.浮力定律 C.《俄底浦斯王》 D.雅典奴隶主民主政治
4. 亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫都是俄国历史上的重要人物。

他们对当时面临的社会问题进行了改革。

下列对他们所领导的改革评价正确的是( )
A.三次改革都使国家性质发生了变化
B.亚历山大二世改革促进了俄国资本主义的发展
C.列宁的改革,形成了后来苏联的经济模式
D.戈尔巴乔夫的改革,使苏联焕发了生机 5.“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。

”这个评价是针对( ) A.日本明治维新 B.俄国1861年改革 C.战时共产主义政策 D.美国内战 6.备受同学们喜爱的NBA 球星多是黑人。

历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是( ) A.光荣革命 B.三角贸易 C.法国大革命 D.美国独立战争
7.列宁曾经评论说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。

”这
说明
华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾( )
A.美国和日本
B.英国和德国
C.德国和法国
D.美国和德国
8.法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义,即( ) A.打击了欧洲封建制度 B.促进了工人运动发展 C.阻碍了法国社会发展 D.传播了自然科学知识
9.2011年10月17日,美国太空总署公布了一组美洲大陆的卫星照片,以纪念人类历史上的地理大发现。

该“地理大发现”的发现者是( )
A.哥伦布
B.麦哲伦
C.郑和
D.迪亚士
10.美国总统奥巴马于2012年1月5日宣布推出一项新军事战略,表示将美国军事重心转向亚太地区。

第一次世界大战后,为“安排”这一地区,美国曾倡议召开了( )
A 巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.万隆会议
11.下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述错误的是( )
A.领导阶级都是资产阶级
B.革命前夕资本主义发展都受到严重阻碍
C.结果都确立了资产阶级统治
D.革命过程都曲折复杂,出现了封建势力复辟
12..马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。

”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在( )
A .农耕文明发达
B .对外交流频繁
C .民主政治在到顶峰
D .中央集权制度发展到顶峰 13. 这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。

这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础,使欧洲人走出了愚昧的时代,走在了世界发展的前列。

这场运动是( ) A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.启蒙运动
D.工业革命
14.英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是( )
A .封建制度阻碍了资本主义的发展
B .殖民地与宗主国的矛盾激化
C .专制王权同议会的矛盾激化
D .资本主义的发展受到严重阻碍 15.下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是( ) ①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③《慕尼黑协定》 ④《联合国家宣言》
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
16.飞机作为新武器最可能首先出现在哪一次战争?( )
A.拿破仑对外战争
B.美国独立战争
C.第一次世界大战
D.第二次世界大战
17.坐落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑,碑顶为马克思头像雕像,碑身上方镌刻着马克思的名言:全世界无产者,联合起来!该名言出自()
A.《人民宪章》 B.《共产党宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
18.第二次世界大战爆发的标志事件是()
A.凡尔登绞肉机 B.萨拉热窝事件 C.珍珠港事件 D.德国闪电袭击波兰19.1933年为了尽快摆脱世纪“在萧条”,美国总统罗斯福宣布实行“新政”。

罗斯福新政的主要特征是()
A.颁布“产业复兴法” B.兴修大型水利工程 C.加强国家对经济的干预 D.推动社会福利政策20.经历200天的大会战,到1943年2月,苏联红军共歼敌150万人,给德国法西斯以致命打击,苏德战争从此发生根本性转折,二战进程产生决定性的变化。

这次大会战是()
A.阿拉曼大战 B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆战役
二、读图理解(共计11分,第21题5分、22题6分。


21.
请回答:(1)图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中?(1分)议会通过的限制王权的法律文件是什么?(1分)
(2)图二自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日,这天发表的什么文件宣告了美国的诞生?(1分)
(3)图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人?(1分)该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么?(1分)
22.观察图片回答问题;
(1)读上图第一次工业革命的发明有哪几项?把人类带入了什么时代?(2分)(2)读上图第二次工业革命的发明有哪几项?把人类带入了什么时代?(2分)
(3)E图是谁的作品?与什么事件有关?(2分)
23.阅读下列材料,回答问题。

(共
13
分)
一达•芬奇(1452-1519)和哥伦布(1451-1506)是同时代的人,在时代精神的影响下,他们在各自不同的领域取得了巨大成就。

材料一“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。

”达•芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。

他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。

一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达•芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。

材料二恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。


材料三近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。

新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。

请回答:(
1)材料一表明,达•芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。

(2分)
(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?请在下图中用箭头绘出远航的大致方向。

(3分)
二 阅读下列材料:
材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。

美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。


请回答:(1)任选材料一、二、三写出相关的两个重大历史事件和主要领导者。

(2分)
(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?(2分)
(3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?(2分)
(4)结合材料二,请你谈谈在改革开放,借鉴外来文明方面我们应该怎样做?(1分)
三、材料解析题(共计
6分。


24.阅读下列材料:【第一篇:文明追溯】
(1)中东主要指西亚和北非地区。

这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。

请写出古代埃及的著名建筑和古巴比伦的著名法典。

(1分)
(2)中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。

写出伊斯兰教的创立者和古代阿拉伯文学的代表作。

(1分)
【第二篇:反对战争,呼唤和平】
(3)图示一中两大集团是哪次战争的交战双方?这次战争的性质是什么?(2分)
(4)图示二所示“反法西斯联盟”形成的标志是什么?(1分)
【第三篇:历史的沉思】
(5)结合上述材料,你认为中国应该如何应对当今的国际形势?(1分)。

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