侯氏制碱法题目
高中化学侯氏制碱法专项练习(附答案)

高中化学侯氏制碱法专项练习一、单选题1. 工业上用粗盐 (含 Ca 2+、Mg 2+、SO 42-等杂质 )为主要原料采用“侯氏制碱法”生产纯碱和化肥NH 4Cl ,工艺流程如下图所示,下列有关说法正确的是 ( )A. 在“侯氏制碱法”中涉及到了氧化还原反应B. 饱和食盐水中先通入的气体为 CO 2C. 流程图中的系列操作中一定需要玻璃棒D. 工艺中只有碳酸氢钠加热分解产生的 CO 2 可回收循环利用2. 实验室模拟工业上侯氏制碱法的原理制备纯碱,下列操作3. 下列所示物质的工业制备方法合理的是(4. 侯氏制碱法中 , 对母液中析出 NH 4Cl 无帮助的操作是 ( ) A.通入 CO 2B.通入 NH 3 C .冷却母液未涉及的是( )D.A.制 Si : SiO 2HCl aqSiCl 4 H 2 SiB.制 H 2SO 4 : 黄铁矿O2煅烧SO 2H2OH 2SO 3O2H 2SO 4 C.卤水中提取 Mg :卤水 ( 主要含 MgCl 2 ) NaOH aqMg OH 2HCl aqMgCl 2电解MgD.侯氏制碱法 通入 :饱和食盐水足量NH 3通入 足量 CO 2过滤NaHCO 3Na 2CO 3D.加入食盐+ NH 4Cl 析出碳酸氢钠,下列实验装置A.5. 侯氏制碱法原理是:NH 3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3及原理设计说法不合理的是:( )A.用装置甲制取氨气时得到氨气很少,主要原因是分解得到NH 3、HCl 的遇冷会重新化合B. 用装置乙生成的CO2 速率很慢,原因是反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖着大理石的表面C. 用装置丙模拟侯氏制碱法,可以同时通入NH3、CO2 ,也可以先通氨气再通CO2D. 用装置丁分离得到产品NaHCO 3 ,为得到干燥产品,也可采用减压过滤6、实验师模拟侯氏制碱法制取纯碱和氯化铵溶液,有关操作错误的是7. 侯德榜先生是我国现代化学工业的开拓者与奠基者,他于图所示:1943 年发明的侯氏制碱法工艺流程如下列说法错误的是 ( ) A.该工艺中循环利用的物质为 CO 2和 NH 3 B.该工艺主产品是纯碱,副产品为 NH 4ClC. “过滤”后的母液中, n(Na ) 小于 n(Cl )D. 该工艺中涉及化合反应、复分解反应和分解反应二、填空题 8、氨碱法和侯氏制碱法的生产流程图可用如图表示(2) “氨碱法”产生大量的 CaCl 2废弃物,请写出该工艺中产生 CaCl 2的化学方程式 : __ ; “侯 氏制碱法”中 , 在母液中通入③的目的是 ______ 。
初二历史侯氏制碱法试题

初二历史侯氏制碱法试题1.二十世纪初,世界上最畅销的纯碱是“红三角”牌纯碱。
为中国的制碱工业做出突出贡献的科学家是A.张謇B.詹天佑C.侯德榜D.邓稼先【答案】C【解析】本题主要考查学生对侯德榜历史功绩的准确识记,回顾已学知识可知侯德榜,中国化学家,“侯氏制碱法”的创始人。
侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。
第一,揭开了苏尔维法的秘密。
第二,创立了中国人自己的制碱工艺——侯氏制碱法。
第三,他为发展小化肥工业所做的贡献。
故选C。
【考点】人教新课标八年级上册·科学技术与思想文化(一)·侯德榜制碱法2.右图是一张纪念科学家的邮票。
他的主要成就是A.发明联合制碱法B.主持修建京张铁路C.设计修建钱塘江大桥D.研制“两弹一星”【答案】A【解析】本题以图片的形式考查学生对侯德榜历史功绩的准确识记,由图片中“化学工业科学家侯德榜”的关键信息可知其主要成就是发明了联合制碱法,联系已学知识可知侯德榜,中国化学家,“侯氏制碱法”的创始人。
侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。
第一,揭开了苏尔维法的秘密。
第二,创立了中国人自己的制碱工艺——侯氏制碱法。
第三,他为发展小化肥工业所做的贡献。
故选A。
【考点】人教新课标八年级上册·科学技术与思想文化(一)·侯德榜制碱法3.在中国化学工业史上,为祖国的化学工业事业奋斗终生,并以独创的制碱工艺闻名于世界的科学家是A.詹天佑B.侯德榜C.张謇D.李四光【答案】B【解析】在中国化学工业史上,为祖国的化学工业事业奋斗终生,并以独创的制碱工艺闻名于世界的科学家是侯德榜,故选B。
詹天佑设计了京张铁路,张謇创办了大生纱厂,李四光是我国著名的地质学家。
【考点】本题考查的是有关侯德榜的史实点评:学生还要知道,科学家侯德榜经过反复研究试验,于1940年发明联合制碱法,为抗战时期的民族工业作出了贡献。
他发明的制碱工艺被化工界命名为“侯氏制碱法”。
4. 20世纪20年代,揭开制碱奥秘的化学家是A.詹天佑B.侯德榜C.魏源D.冯如【解析】19世纪中期,中国工业中需要的纯碱,完全依赖进口,西方人垄断了制碱的秘方,20世纪20年代,我国科学家侯德榜,经过刻苦钻研制出纯碱,并撰写了《制碱》一书,把制碱的工艺公布于世,所以他的制碱法也被称为“侯氏制碱法”。
高三化学专项训练——侯氏制碱法

高三化学专项训练——侯氏制碱法1.(05沪)我国化学侯德榜(右图)改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:(1)上述生产纯碱的方法称,副产品的一种用途为。
(2)沉淀池中发生的化学反应方程式是(3)写出上述流程中X物质的分子式。
(4)使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了(填上述流程中的编号)的循环。
从沉淀池中取出沉淀的操作是。
(5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,再滴加。
(6)向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品,通氨气的作用有(a)增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出(b)使NaHCO3更多地析出(c)使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出的NH4Cl纯度2. 1942年,我国化工专家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱,他的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出贡献。
有关反应的化学方程式如下:NH3+CO2+H2O NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl NaHCO3↓+NH4Cl ;2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O(1)“侯氏制碱法”把合成氨和纯碱两种产品联合生产,请写出工业合成氨的化学反应方程式;已知合成氨为放热反应,若从勒夏特列原理来分析,合成氨应选择的温度和压强是(选填字母)。
a.高温b.低温c.常温d.高压e.低压f.常压(2)碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是。
a.碳酸氢钠难溶于水b.碳酸氢钠受热易分解c.碳酸氢钠的溶解度相对较小,所以在溶液中首先结晶析出(3)某探究活动小组根据上述制碱原理,欲制备碳酸氢钠,同学们按各自设计的方案进行实验。
第一位同学:将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如下图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出)。
请回答:①写出甲中发生反应的离子方程式。
②乙装置中的试剂是。
③实验结束后,分离出NaHCO3晶体的操作是(填分离操作的名称)。
侯氏制碱法探究题 -完整获奖版

侯氏制碱法探究题1、“侯氏制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)中常含有少量氯化钠.某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3的质量分数.【方案一】沉淀分析法(如图1所示)则:(1)“操作Ⅰ”的名称是______.(2)溶液M中含有的阳离子有______.(3)确定CaCl2溶液是否过量的方法是__ __.A.静置混合物,向上层清液中z再滴加CaCl2溶液,如果无沉淀,则过量B.向溶液M中滴加CaCl2溶液,如果有沉淀,则过量(4)若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).判断沉淀A洗净的方法是:取最后一次洗涤所得滤液,滴加AgNO3溶液,若______(填“有”或“无”)白色沉淀,则洗涤干净.(5)样品中Na2CO3的质量分数为____ __(用字母m、n的代数式表示).【方案二】气体分析法(如图2所示)(1)A装置中反应的化学方程式为___ _,盛稀硫酸的仪器名称为______.(2)B装置的作用是______;C装置中反应的化学方程式为______.(3)通过称量______装置在反应前后的质量,即可求得产生二氧化碳的质量.(4)理论上【方法二】比【方案一】会产生较大的误差,原因是__ _.2、用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质,化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究,在老师的指导下,他们设计了下列两种实验方案.资料摘要:碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳【方案一】利用样品与氯化钙溶液反应产生的沉淀来测定Na2CO3的质量分数.实验操作实验现象实验结论取一定量纯碱样品配成溶液后,滴加足量的CaCl2溶液反应的化学方程式:(1)样品与氯化钙溶液的反应实验(杂质不与氯化钙溶液反应):(2)滴加CaCl2溶液要足量的原因:(3)将反应后的混合物过滤,对沉淀物进行洗涤、干燥、称量.利用沉淀物的质量计算Na2CO3的质量分数.如不洗涤沉淀会造成测定结果(填“偏大”或“偏小”).【方案二】利用样品与稀盐酸反应产生的气体来测定Na2CO3的质量分数.利用如图所示实验装置(铁架台略去)和试剂,通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量,计算Na2CO3的质量分数(装置气密性良好).(4)连接好装置A和B,打开止水夹K.通入已除去CO2的空气,以排尽装置A和B中含有的,再接上装置C和D.(5)关闭止水夹K,加入足量的稀盐酸(杂质不与盐酸反应).待装置A中的反应结束后,再一次打开止水夹K,继续往装置内通入已除去CO2的空气,目的是,装置B的作用是.装置(填标号)在反应前后的质量差就是产生CO2的质量,由此可计算出样品中Na2CO3的质量分数.装置D的作用是(6)有一同学建议用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,可减少因而造成的误差原因3.“侯氏制碱法”的生产原理是:先将氨气通入饱和食盐水中,再将压缩的二氧化碳通入饱和的氨盐水,得到碳酸氢钠晶体,分离得到的碳酸氢钠晶体充分受热分解后即可制得纯碱.NaCl和NH4Cl的溶解度表:3734解度的差异,以食盐、NH3和CO2为原料制得NaHCO3,进而生产出纯碱。
专题12侯氏制碱法(学生版)-2020化学《满分中考重难点题型》精准练(九下)

专题12 侯氏制碱法1. 工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2,并以它们为原料生产一系列化工产品,称为氯碱工业.在工业上,制取氯气和烧碱的主要工艺流程如下:(1)环节Ⅰ:利用海水提取粗盐的过程(如图).图中①是________(填“蒸发”或“冷却”)池.(2)母液为氯化钠的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液.(3)环节Ⅱ:利用工业上粗盐(含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质)精制氯化钠(工艺流程如图).X中含有的阳离子是________;(4)写出生成沉淀D的一个化学方程式.(5)溶液E中加过量稀盐酸的作用是.(6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是.(7)环节Ⅲ:电解饱和食盐水生产氯气和烧碱并测定烧碱的纯度.请写出环节Ⅲ生产中发生反应的化学方程式.(8)工业烧碱常常含有一定的氯化钠和碳酸钠杂质.为了测定烧碱的含量,小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如图:请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数(请列出计算过程)________.(9)小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密,其理由是:①探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性.②探究方案中因缺少________(填操作名称),导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小.(10)环节Ⅳ:应用举例氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaCl O+H2O,工业上用氯气与石灰乳[Ca(OH)2]反应来制取漂白粉,有关反应的化学方程式是_ .2. 蛇纹石矿可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成.由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验流程如图1所示:(1)蛇纹石加盐酸溶解后,溶液有Mg2+等________种金属离子产生,写出产生Mg2+的化学方程式.(2)进行Ⅰ操作时,控制溶液pH=6~7(有关氢氧化物沉淀的pH见表),沉淀物A中含有________和________.该操作中Ca(OH)2不能过量,若Ca(OH)2过量,溶液pH会升高,可能导致________溶解,________会沉淀析出.氢氧化物溶液pH开始沉淀沉淀完全沉淀开始溶解沉淀完全溶解Fe(OH)3 2.3 3.4 沉淀不溶沉淀不溶Al(OH)3 3.3 5.2 7.8 12.8Mg(OH)28.6 11.1 沉淀不溶沉淀不溶(3)已知Mg(HCO3)2受热分解可以产生三种氧化物,请写出该反应方程式.(4)物质循环使用,能节约资源.上述实验中,可以循环使用的物质是________.(5)确定产品碱式碳酸镁(mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O)的组成.某同学组装仪器如图2所示:【资料查询】MgCO3、Mg(OH)2受热易分解,各生成对应的两种氧化物.实验测得:硬质玻璃管中剩余的固体质量为2.0g,D处浓H2SO4增重0.9g,E处碱石灰增重1.76g.①A装置中NaOH溶液的作用是________;B装置中药品是________;在实验中要持续通入空气,其目的是.②通过计算可得碱式碳酸镁(mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O)中m:n=________.x值为________.若将F装置去掉,对实验结果的影响是m值________(填“偏大”、“偏小”或“不变”).3. 小明学习了中国化学家侯德榜发明的候氏制碱法的反应原理,发现最终产物是Na2CO3.(1)他对制“碱法”的名称产生了疑问,带着疑问去查找资料发现:Na2CO3属于________类(填酸、碱、盐),俗名________,是一种重要的化工原料,水溶液显碱性.他又对Na2CO3水溶液显碱性的原因产生了兴趣.(2)【提出问题】Na2CO3溶液显碱性的原因是什么?【查阅资料】①NaCl、CaCl2溶液显中性,Cl﹣对溶液的酸碱性没有影响.②Na2CO3在水中全部电离生成Na+和CO32﹣.【提出猜想】猜想一:Na+与水作用,使溶液显碱性.猜想二:水分子单独起作用,使溶液显碱性.猜想三:.(3)【实验探究】实验操作实验现象结论将一定量的NaCl溶于水,滴入2滴酚酞溶液不显红色猜想一不成立向一定量的蒸馏水中滴入2滴酚酞溶液不显红色猜想二不成立将一定量的Na2CO3溶于水,滴入2滴酚酞,溶液先显红色,加入CaCl2后红色猜想三成立再向溶液中加入适量的CaCl2消失,出现________(4)【讨论与交流】小明与老师和同学们进行交流,大家肯定了他的结论:Na2CO3溶液显碱性是因为在溶液中生成了新的微粒.请你写出可能产生的微粒(至少填两种).他们在交流中还发现强碱与强酸反应生成的盐溶液显中性,强酸与弱碱反应生成的盐溶液显酸性,强碱与弱弱酸反应生成的盐溶液显碱性.Na2CO3溶液可以看成是强碱与弱弱酸反应生成的盐溶液,所以显碱笥.由此可推出NH4Cl溶液显________性,KNO3溶液显________性.4.碳酸钠用途非常广泛,是工业生产中重要的化工原料.在1921年我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法﹣﹣“联合制碱法”.“联合制碱法”生产过程:(1)第一步主要反应为NH3+CO2+H2O═NH4HCO3该反应属于________反应(基本反应类型).(2)第二步用食盐与NH4HCO3反应.食盐来源于某盐田,该粗盐主要含有氯化钠,此外还含有少量硫酸钠,氯化钙和氯化镁.经净化、精制得到生产碳酸钠所需要的食盐水,其主要流程如图1:①通过降温使硫酸钠从粗盐水中析出,其原理是氯化钠和硫酸钠的溶解度与温度的变化差异较大,请在溶解度图(如图2)中简单画出氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线变化趋势图.②“精制I”操作中,加入过量含钙元素的碱的化学式是.其反应化学方程示为.③“精制II”操作中,加入B盐的有关反应方程式为.④为保证“精制II”操作中过量B盐把杂质全部除去,请在下表中写出检验溶液中B盐是否过量的实验报告.实验操作实验现象实验结论⑤查阅资料得知NaCl、NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl在30℃时的溶解度如下表所示:温度NH4Cl NH4HCO3NaHCO3NaCl30℃41.1g 27.0g 11.1g 36.3g请根据溶解度表所提供的信息,写出“联合制碱法”中的第二步属于复分解反应的化学方程式:.第三步处理制得碳酸钠,反应原理为2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑5. 我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。
高中化学侯氏制碱法专项练习(附答案)

高中化学侯氏制碱法专项练习一、单选题1.工业上用粗盐(含222-4Ca Mg SO ++、、等杂质)为主要原料采用“侯氏制碱法”生产纯碱和化肥4NH Cl ,工艺流程如下图所示,下列有关说法正确的是( )A. 在“侯氏制碱法”中涉及到了氧化还原反应B. 饱和食盐水中先通入的气体为2COC. 流程图中的系列操作中一定需要玻璃棒D. 工艺中只有碳酸氢钠加热分解产生的2CO 可回收循环利用2.实验室模拟工业上侯氏制碱法的原理制备纯碱,下列操作 未涉及的是( )A.B.C.D.3.下列所示物质的工业制备方法合理的是( )A.制Si :2SiO ()HCl aq −−−−→ 4SiCl −→−2H SiB.制24H SO :黄铁矿2O −−−→煅烧2SO 2H O −−−→23H SO 2O −−→24H SO C.卤水中提取Mg :卤水( 主要含2MgCl ) ()−−−→−aq NaOH ()2Mg OH ()−−−→−aq HCl … −→−2MgCl −−−→电解MgD.侯氏制碱法:饱和食盐水3NH −−−−→通入足量2CO −−−−→通入足量−−−→过滤 ()3NaHCO s 23Na CO4.侯氏制碱法中,对母液中析出NH 4Cl 无帮助的操作是( )A.通入CO 2B.通入NH 3C.冷却母液D.加入食盐5.侯氏制碱法原理是:32234NH H O CO NaCl NaHCO NH Cl ↓+++=+析出碳酸氢钠,下列实验装置及原理设计说法不合理的是:( )A.用装置甲制取氨气时得到氨气很少,主要原因是分解得到NH 3、HCl 的遇冷会重新化合B.用装置乙生成的2CO 速率很慢,原因是反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖着大理石的表面C.用装置丙模拟侯氏制碱法,可以同时通入3NH 、2CO ,也可以先通氨气再通2COD.用装置丁分离得到产品3NaHCO ,为得到干燥产品,也可采用减压过滤 6、实验师模拟侯氏制碱法制取纯碱和氯化铵溶液,有关操作错误的是7.侯德榜先生是我国现代化学工业的开拓者与奠基者,他于1943年发明的侯氏制碱法工艺流程如图所示:下列说法错误的是( )A.该工艺中循环利用的物质为2CO 和3NHB.该工艺主产品是纯碱,副产品为4NH ClC.“过滤”后的母液中,(Na )n +小于(Cl )n -D.该工艺中涉及化合反应、复分解反应和分解反应 二、填空题 8、氨碱法和侯氏制碱法的生产流程图可用如图表示,试回答下列问题。
14-酸碱盐和氧化物-08侯氏制碱法

7.(2分)(2018•南通)我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH3和CO2为原料,发明了“联合制碱法”。
该方法中涉及的反应有:①NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O下列说法不正确的是()A.氯化钠由钠离子和氯离子构成B.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多C.该生产工艺中CO2可以循环利用D.副产品氯化铵作氮肥时,应与碱性物质混合施用(2017湘潭)27、我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。
其模拟流程如下:【小资料】I、贝壳的主要成分是CaCO3Ⅱ、通常情况下,1体积水中大约能溶解700体积氨气,1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳Ⅲ、饱和食盐水中发生的主要反应为:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,NH4HCO3+ NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl (1)合成氨需要的氮气来自空气,空气属于_________(填“混合物”或“纯净物”)。
空气中氮气的体积分数约为_____________。
(2)过程②中主要操作的名称是__________。
(3)过程①中发生反应的化学方程式为__________________________________,过程③中反应所属基本反应类型为________________。
(4)为了提高产率,往饱和食盐水中通入气体时,你认为应该先通入_____________(填“NH3”或“CO2”),你的理由是:_________________。
(5)上述流程中可以循环利用的物质是:_______________(填化学式)(18永州)12.(5分)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展。
其主要化学反应原理如下:NH3+CO2+H2O═NH4HCO3①NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl ②x NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O ③已知NaCl、NaHCO3和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如下表:温度(℃)0 10 20 30 40溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 NaHCO36.9 8.1 9.6 11.112.7NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8请回答下列问题:(1)反应①的基本反应类型属于反应。
侯氏制碱法练习

纯碱的制备练习
一、我国化学侯德榜改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下
(1)上述生产纯碱的方法称,副产品的一种用途为。
(2)沉淀池中发生的化学反应方程式是。
(3)写出上述流程中X物质的分子式。
(4)使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了(填上述流程中的编号)的循环。
从沉淀池中取出沉淀的操作是。
(5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,再滴加。
(6)向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品,通氨气的作用有。
(a)?
(b)增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出
(c)使NaHCO3更多地析出
(d)使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出NH4Cl的纯度
二、工业生产的纯碱中常含有少量的NaCl杂质。
某校研究性学习活动小组为了测定混合物中纯碱的质量分数,拟使用下图实验装置,先测定一定量的样品和酸反应放出二氧化碳的质量,再计算混合物中纯碱的质量分数。
甲乙丙
(1)甲装置的作用是;
丙装置的作用是。
(2)乙装置反应前先通数分钟空气的作用是,
甲装置反应的离子方程式是。
(3)若去掉丙装置,测得的CO2质量会(填“偏大”或“偏小”)。
(4)若取n g样品装入广口瓶,且反应前填满碱石灰的干燥管丁总质量为m g,实验结束后称
得干燥管丁的总质量为w,则Na2CO3质量分数的计算式为。
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侯氏制碱法:
1.(2013•青岛)我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如图),促进了世界制碱技术的发展.下列有关说法正确的是()
A.沉淀池中的反应物共含有六种元素
B.过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质
C.图中X可能是氨气
D.通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀
2.(2013•梅州)我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其生产纯碱的产品和副产品氯化铵的工艺流程如图所示:
(1)NH3溶于水得到氨水,将无色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈色.(2)写出反应I的化学方程式;该反应的基本类型为.
(3)操作a的过程是蒸发浓缩、、过滤.
(4)上述工艺流程中可循环利用的物质是.
3.6.(2013•济南)1926年,我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展,以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱.其生产过程中有下列反应:①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;
试回答下列问题:
(1)在反应①的六种物质中,焙制糕点是时常用作发酵粉的是;(2)胺盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是.(3)氯化钠和碳酸钠的溶解度如图2,t2℃时,氯化钠饱和溶液溶质的质量分数
碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数(填“大于”“小于”“等于”之一).
(4)生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐,冬天捞碱”,请结合溶解度曲线,说明这句谚语的原
理:.。