第三课 快乐的大课间 一年级看图写话 说话 综合课件 教案 教学 培训 作文 公开课
05、《喜洋洋的快乐学习》一年级看图写话 说话 综合课件 教案 教学 培训 作文 公开课
阳光灿烂 阳光明媚 艳阳高照 万里无云 踢踢腿 弯弯腰 伸伸臂
1、太阳像个大橘子挂在瓦蓝瓦蓝的空中。 2、太阳公公咪咪笑，将大把大把温暖的光束 洒向大地。 3、大树开心地向我们招手，仿佛是在夸奖我 们。
1，词组 （ ）的（ ）
2，四素句（什么时候？谁 时间在哪里干什么？）
地点 人物 事件
小朋友们，要说再 见了， 今天你们学得快乐吗？
看图，请写明什么时 间？有谁?在什么地 方? 他们在干什么？
星期六的早上，阳光 明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。胸前的 红领巾在太阳的照射下显 得更加鲜艳了。
写作小妙招
1、多用几个形容词。如： 美丽的、灿烂的、可爱的
2、学会运用比喻、拟人等 修辞手法：......好像......
3、写出心情
又能说来又能听， 两边可以诉真情， 一根电线连天涯， 千山万水都不怕。 （打一生活用品）
电话
• 耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫， • 三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。
兔子
• 身穿绿衣裳， • 肚里水汪汪， • 生的子儿多， • 个个黑脸膛。
西瓜
一 年 级 看 图 写 话
小朋友们好，我是喜羊羊，很 高兴在看图写话的 课堂上你们见 面，相信你们学了看图写话，会
新的内容了， 你准备好了吗？
看句子回答问题——
放学后，小明在教室里扫地。
在什么时候（时间）： 在什么地方（地点）： 这个句子写出了谁（人物）： 他在干什么（事情）：
小朋友们，记住哦， 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件
这四个部分。 有时间、地点、人物、事 件这四个部分的句子
就叫四素句。
接下来请小朋友看图说句 子，表现好有奖励哦。
低年级看图写话《课间活动》课件
竿。旁边的同学情不自禁地鼓起掌来。 最激烈的要数打乒乓球了。两个同学忽而扬臂重扣，忽而挥拍 动作
轻吊。乒乓球就像闪电一样在绿色的球台上穿梭。两个人的比分不 相上下，难分胜负，精彩纷呈。
总结
操场上，还有的同学几个人一组在打篮球、跳长绳、踢毽子等。 好句子 课间活动真是丰富多彩啊！
课间活动
下课了，同学们在操场上进行自己喜欢的课 间活动。
有的同学在爬竿，只见他们双手抓住竹竿用 力一拉，两脚夹住竹竿使劲一蹬，“唰唰唰”， 一下子就爬到了竿顶，真像一只只灵活的小猴子。
有的同学在跳高，只见一个同学跑到跳高竿前，左 脚在踏 板上猛地一蹬，身子高高腾起，像一只大鹏鸟一样，轻松地越过 了横竿。旁边的同学情不自禁地鼓起掌来。
最激烈的要数打乒乓球了。两个同学忽而扬臂重扣，忽而挥 拍轻吊。乒乓球就像闪电一样在绿色的球台上穿梭。两个人的比 分不相上下，难分胜负，精彩纷呈。
有的同学在打乒乓球，是怎样打的？(动作)
忽而扬臂重扣，忽而挥拍轻吊
还有的同学在进行什么课间活动呢？(略写)
还有的同学几个人一组在打篮球、跳长绳、踢毽子等。
课间活动
下课了，同学们在操场上进行自己喜欢的课 间活动。
有的同学在爬竿，只见他们双手抓住竹竿用 力一拉，两脚夹住竹竿使劲一蹬，“唰唰唰”， 一下子就爬到了竿顶，真像一只只灵活的小猴子。
最激烈的要数打乒乓球了。两个同学忽而扬臂重扣，忽而挥 拍轻吊。乒乓球就像闪电一样在绿色的球台上穿梭。两个人的比 分不相上下，难分胜负，精彩纷呈。
操场上，还有的同学几个人一组在打篮球、跳长绳、踢毽子 等。
课间活动真是丰富多彩啊！
事情 动作 总结 好句子
课间活动 下课了，同学们在操场上进行自己喜欢的课 间活动。 有的同学在爬竿，只见他们双手抓住竹竿用 力一拉，两脚夹住竹竿使劲一蹬，“唰唰唰”，一 下子就爬到了竿顶，真像一只只灵活的小猴子。
一年级快乐的阳光大课间作文600字
盼望着，盼望着，下午的大课间时间终于到了，同学们一个个眉开眼笑的。
只听班长一声令下：“排队！”同学们便迅速地走出教室，排着整整齐齐的队伍朝大操场走去。
今天，我们班的活动项目是篮球。
体育委员早已借好了两只篮球在大操场等候我们。
到了大操场上一看，呀！其他班的同学们来得更早呢！你看，同学们有的跳起了长绳，有的跳起了牛皮筋，有的在围着操场跑步，还有的在老师的带领下练广播体操。
场面最激烈的要数乒乓球区和篮球区了。
打乒乓球的几乎都是男生，他们打得可激烈了，只见白色的乒乓球在乒乓桌上来回飞舞，好像跳起了美丽的'舞蹈。
篮球区的运动员们你追我赶，个个累得气喘吁吁，篮球在他们手中上下飞舞，“啪啪”地奏着欢快的乐曲。
老师的一声“请大家赶快把队排好”把我的目光从大篮球场上收了回来。
我们赶紧在小篮球场上排好队。
今天我们要练习投球。
活动开始了，第一个投球的是方伟强，他双手捧着球，用力往上一投，只见篮球在球筐上打了几个圈又落了下来，同学都发出了叹息的声音：“唉！”接下来投球的是班长聂礼龙，看他一脸严肃的样子，大家不禁都偷偷地笑了起来。
他瞄了好长时间，终于把球投向了篮筐，篮球轻巧地落进了篮筐，大家都高兴地拍起了手，向他表示祝贺。
投球的同学一个接着一个，我们一会儿发出“好球”的赞叹声，一会儿又发出“唉呀”的叹息声。
终于轮到我投球了，我信心十足，摆好了姿势准备投球。
我瞄准了篮筐，用力把球投了出去。
只见篮球在篮筐上打了个圈，当时我的心一下子就提到了嗓子眼，我在心里祈祷：“球啊球，求求你，赶快进去吧！”球在篮筐上转了一圈又一圈，终于落了进去，我高兴得一蹦三尺高！我成功了！时间过得真快，不一会儿，下课的时间就到了，同学们排好队，依依不舍地离开了篮球场。
同学们的欢笑声却一直在操场上回荡。
大课间，我们喜欢你！。
看图作文 欢乐的大课间_小学作文
看图作文欢乐的大课间
本文是关于小学作文的看图作文欢乐的大课间，感谢您的阅读！
利津实验二校三年级四班薛馨锐
今天，我们隆重举行了一场盛大的拔河比赛，我的心情像被小雨滋润过的小花一样舒畅。
我们是猛虎队，我们的对手是实力相当的猛虎队。
裁判一声令下，比赛就开始了。
我们都累得面红耳赤，汗流浃背。
比赛持续了很长时间，可还是分不出胜负。
真是看着简单，做起来可真难啊!不过，你可不要小看猛虎队呀!我们用尽了全身的力气，好不容易拉动了大绳，我们终于赢了。
蛟龙队只好愿赌服输。
我们欢呼着庆祝胜利!
指导教师崔梅茹
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
小学一年级看图写话-课间的活动
小学一年级看图写话-课间的活动（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级作文《快乐的大课间》500字(共9页PPT)
快乐的大课间
500字
“叮铃铃——”下课的铃声 响起来了，同学们争先恐后地 涌出教室，迅速排好队奔赴操 场。
做完热身操，便是快乐大课 间的时间。你瞧，同学们有的 跳绳，有的打羽毛球，有的
打乒乓球，有的踢毽子，有的玩滑
滑板，好不热闹！
关键词：下课,铃声响起,同学,
争先恐后,涌出,教室,迅速,排好,奔 赴,操场,热身,便是,快乐,课间,时 间,同学,跳绳,羽毛球,打乒乓球,踢 毽子,玩滑,滑板,热闹。
作文《快乐的大课间》
铃声 “叮铃铃——”上课
响了，
时间 快乐的
总是过得太快，我们
课间 盼着下一次大
早点到来。
关键词：上课,铃声,快乐,时间,
总是,我们,一次,课间,早点,到来。
作文《快乐的大课间》
家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！
再见
作文《快乐的大课间》
有的“小鸡”吓得离开了队伍，
对 就成了“老鹰”继续追逐猎捕的
象。
我们班的跳长绳活动也很有意思。
力气 黄圣涵和王心怡最有
，她俩
胳膊 挥起
，甩起了长绳，翻飞的
绳子像一条舞动的银蛇。
关键词：小鸡,离开,队伍,老鹰,
继续,追逐,猎捕,对象,我们,长绳, 活动,有意思,黄圣涵,王心怡,力气, 她俩,胳膊,甩起,长绳,翻飞,绳子, 一条,舞动,银蛇。
作文《快乐的大课间》
操场 顿时，
变成了欢乐的海洋。
最可爱的是一年级小朋友，
老师 他们在
的组织下，玩起了老
鹰捉小鸡的游戏。老师担起
“母鸡”的重任，她一人护住
了10多只“小鸡”，一个胖乎乎的
小男孩扮演“老鹰”。
关键词：顿时,操场,变成,欢乐,
快乐的课间活动一年级作文（通用33篇）
快乐的课间活动一年级作文快乐的课间活动一年级作文（通用33篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的快乐的课间活动一年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的课间活动一年级作文篇1下午，大课间活动时间到了，同学们冲出教室，来到操场上玩了起来。
有的同学在玩跳绳，两手抓住绳子的两头用力地一甩，当绳子甩到地上的时候，脚再一跳，就这样，一个接一个，就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。
有的同学在踢毽子，把毽子往上一扔，毽子要掉到地上的时候，再用脚往上一踢，这时，毽子就像快乐的小鸟在飞翔。
还有玩拔河的同学呢！他们选了一个同学当裁判员，裁判员手上拿着一面红旗，同学们分成了两队，每队有三人，裁判员一声令下，两队顿时使出了全身力气拔了起来，你不让我，我不让你，比赛很激烈，啊！大课间活动真快乐啊！快乐的课间活动一年级作文篇2丁零零……清脆的下课铃声响了，我们像一群快乐的小鸟冲出教室，到操场上去做自己喜欢的游戏。
看，同学们有的在唱歌，小红在指挥，大家在唱；有的在拍皮球，别看我们年龄小，拍的可厉害呢，有的在跳大绳，两个同学摇绳，其他同学一个接着一个跳，跳的多快乐呀！最吸引人的地方就是西南角的滑梯，大家排着队一个一个上去，再一个一个滑下去，边滑边说；“滑梯太好玩了。
”我们的课间活动真是丰富多彩呀！我希望课间活动时间再长一点，因为我每次都玩不够。
快乐的课间活动一年级作文篇3叮铃铃，下课啦！同学们就像欢快的小鸟一样拿着活动器材争先恐后地冲出教室，涌向操场。
操场上立刻沸腾起来了！同学们三个一群五个一伙，玩起了自己喜欢的活动。
有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，还有的在拔河，这场拔河比赛最精彩了！比赛双方都使出九牛二虎之力把绳子往自己这方拉，中间的小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”……多么快乐的课间活动呀！操场上成了一片欢乐的海洋！快乐的课间活动一年级作文篇4今天下午，我们学校又举行了阳光大课间活动，老师让我们带上跳绳，我们都来到操场上，刚开始我们都自己跳自己的，跳了一会老师说：“咱们一起跳麻绳吧！”我们都高兴的答应了。
看图写话12快乐的课间
字工整，句通顺，用好句，有想法 • 写作格式：每小节开头空两格 学会正确运用标点符号
空两格
课了，小朋友( )跑出教室，像（ ） 提供相关词语：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂 提示二：操场上，顿时（ ） 提供热闹场面的相关词语：热闹非凡 人声鼎沸 沸腾
• 提示一：下课了，小朋友( )跑出教室，像（ • 提示二：操场上，顿时（ ） • 提示三：有的小朋友（ ），有的小朋友（ 还有的小朋友（ ） • 提示四：你看，花花（ ） • 提示五：课间活动真是（ ）！ • 丁零零，上课铃声（ ）
）。
），
不一会儿很安静的校园像菜市场一样热闹非凡有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步像天上飞下来的百灵鸟有的小朋友在操场上你追我赶有的小朋友在学跳高还有的小朋友在捉迷藏他们三个一群五个一伙一下子整个操场人山人海
题目：快乐的课间
时间/地点+人/物+做什么。 物/景+怎么样(外形、给人 的感觉)
看图说话写话的方法：
• 提示三：有的小朋友（ ），有的小朋友 （ ），还有的小朋友（ ） • 提示四：你看，花花（ ）
提示五：课间活动真是（ 丁零零，上课铃声（
）！
）
快乐的课间活动 丁零零，下课铃声响了，小朋友们兴高采烈 的跑出教室，像潮水一样涌向操场。不一会儿， 很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋 友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下 来的百灵鸟，有的小朋友在操场上你追我赶，有 的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，他 们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山 人海。你看，花花还向老师请教上课不懂的问题 呢！课间活动真是丰富多采啊！ 丁零零，上课铃声响了，小朋友们高高兴兴 地回教室上课了
叙事作文快乐的大课间活动(课堂PPT)
“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌 上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！ 真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡 破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。 “哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓 妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹” 猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水 的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼 看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉 害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆 炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息： “哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心 吹。”……我也暗暗安慰自 己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……
19
“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这 时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说： “第二节下课再来玩，我一定咬死你的” 猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑， 各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。 它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻 松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊 更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
23
“叮铃,叮铃……”上课了，操场上又恢复了安静。 同学们专心致志地上课去了。
24
“叮零零，叮零零……”下课了，同学们像箭一样 冲出了教室，安静的校园顿时沸腾了起来。
25
你看，陶染园有许多美丽的泡泡，红的、黄的、粉 红的、天蓝的、宝蓝的……原来这是同学们吹出的 肥皂泡,好多人在比赛呢!
26
12
我在男孩子的第二小组。我们这组
大多数是不会跳的，所以老师亲自来指导
《快乐大课间》PPT课件 (共9张PPT)
2个十乘2得4个十，4 个十是40。
4/8/2019
三（2）跳舞的一共有多少 人？ 12×3= (人)
4/8/2019
方法二：可以用竖式计算 12 × 3
__________
6 30
......2×3=6 ......10×3=30
_
36
.......6+30=36 Nhomakorabea4/8/2019
2×3= 20×3= 5×4= 50×4=
观察下面的图片：
4/8/2019
• 我们可以提取的信息是： （1）三（1）班跳舞的同学分两组，每组 20人。 （2）三（2）班跳舞的同学分三组，每组 12人。
4/8/2019
合作探索 • 三（1）跳舞的一共有多少人？
20×2=
(人)
4/8/2019
采用不同的方法计算：
• 方法一：摆一摆
20*2，表示2个20相 加，20+20=40
3×5= 3×5 0= 4×2= 40×2=
4/8/2019
巩固练习 1、（比比谁是口算小状元） 40×6 4×40 20×8 50×3 7×20 9×50 60×5 8×50 70×7 2、看课本第12页第3题青蛙跳荷叶
4/8/2019
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
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左边 右边 上边
主角
句式地点心情 Nhomakorabea时间
动作
各有分工 干干净净 整洁 清爽
写几句话：
早上
你会怎样描写？
打乒乓球，你来我往，左推右挡；上下飞舞 像燕子一样；满脸欢笑，快乐！
经典句式：有的…有的…有的…
在做什么？ 什么时间点？ 多少个小伙伴在活动？
写几句话：
丁零零，下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场上。 他们三个一群，五个一伙在操场上活动开了：有的打乒乓球，左
早上
推右挡，你来我往，真来劲；有的跳绳；有的踢毯子。最有意思 的是踢毯子的同学，毯子在他们的脚下上下飞舞，像燕子一样看 得旁边的同学一个劲儿的鼓掌。大课间真快乐！
第三课 快乐大课间
汇报时间：
01 看一看，找关键点 02 想一想，连线成句 03 补一补，丰富画面
上面 中间 下面
小伙伴 打乒乓球 小伙伴 跳绳 小伙伴 踢毽子 鼓掌
当画面上人物太多时，可按 人物的活动一处一处有顺序 地观察。
本幅图就可以按照 上面、中间、下面 顺序来观察。
主角 时间 地点 项目
同学们 大课间 操场上 打乒乓球 跳绳 踢毽子
句式
谁在什么地 方干什么
大课间时间到了，同学们飞快地来到操场上，有的打乒乓球， 有的跳绳，有的踢毽子。
早上
当画面上人物很多时， 不要忙着取名字，可按一 定的顺序观察，把人物按 干什么分类，再观察他们 是怎么干的。
飞快 打乒乓球 跳绳 踢毽子 鼓掌 你来我往 上下飞舞