小学值周工作总结范文
小学值周工作总结5篇7篇
小学值周工作总结5篇7篇小学值周工作总结5篇篇1四年级下学期，我继续担任四年级的数学教学工作。
一学期来，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。
现总结如下：一、以课堂教学为核心1、备课学期初，钻研了《数学课程标准》，教材，教参，对学期教学内容做到心中有数。
学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。
思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。
在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。
充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、上课(1)创设各种情境，激发学生思考。
然后，放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑。
针对教学重，难点，选择学生的探究结果，学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力。
接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。
最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。
现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
(2)及时复习。
根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。
因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。
这项措施非常适合低年级学生遗忘快，不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络。
一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。
学生经历了教材由”薄”变”厚”，再变”薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新，实践提供了可能。
3、批改作业针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。
批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。
学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
小学值周工作总结(4篇)
小学值周工作总结亲爱的老师们、同学们：大家早上好!第十一周，我校全体师生以良好的精神面貌学习、工作、生活，上周总体来说。
同学们表现良好，秩序井然，表现出了我们____小学学生良好的学习风貌。
上周的亮点有：1、上周天气不是很好，同学们能按时到校，并在校门口和老师们热情地打招呼问好。
2、晨读时段，绝大部分班级纪律很好，有很多班级有小老师在讲台上带同学们早读，自觉性很强。
3、学习上，绝大部分同学学习态度认真，积极向上。
上周有几点不足的地方需要改进：1、眼保健操，部分班级做操很不规范，比较随意，做操质量不太高，冬天天气不是很好，光线比较暗，同学们更要注意保护视力，认真做眼保健操，希望班主任引起重视，加强教育。
2、很多同学喜欢在走廊内，楼梯间追逐打闹，同学们在玩耍时一定要注意安全，行走做事要文明礼让，共建文明平安校园!3、个别班级的卫生死角要及时清理，保持工具间的干净整洁。
下面我公布上周获得流动红旗的班级：一年级：1802、1806、1807、1809、1810二年级：1701、1703、1704、1707、1708、1709三年级：1602、1605、1606、1607、1609四年级：1502、1504、1505、1508五年级：1402、1404、1405、1406六年级：1301、1304希望在新的一周里，同学们继续加油，学会学习、学会生活、学会做人，争取更大的进步!谢谢大家!小学值周工作总结（二）新学期第一周工作在全校科任老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。
由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从____月____日(星期一)学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。
____月____日(星期三)正式上课。
同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。
现在总结一下上周的值周情况：一、做得比较好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。
小学值周工作总结范本6篇
小学值周工作总结范本6篇篇1一、引言本周是我在小学值周工作的一个缩影，全体教职员工和学生们的共同努力，营造了良好的教学和生活氛围。
在这段充实而有意义的时光里，我们在校园安全、教育教学、课外活动等方面取得了显著成效。
现将本周工作总结如下。
二、校园安全1. 安全教育：本周，我们加强了安全教育，通过国旗下讲话、班会等形式，对学生进行了交通安全、防火防灾、防溺水等安全教育，提高了师生的安全意识和自我保护能力。
2. 安全隐患排查：对校园内外进行了全面的安全隐患排查，包括消防设施、体育设施、电器线路等，确保校园安全无死角。
3. 校园秩序：加强校园出入管理，严格实施门禁制度，确保学生在校期间的安全。
同时，加强课间秩序维护，防止学生打闹引发安全事故。
三、教育教学工作1. 课堂教学：本周，各科老师按照教学计划，认真开展课堂教学，注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
2. 教研活动：各学科组积极开展教研活动，交流教学经验，共同提高教学水平。
3. 家校合作：通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
四、课外活动1. 体育活动：本周，我们组织了足球比赛、篮球比赛等体育活动，锻炼了学生的体魄，增强了团队合作精神。
2. 文艺表演：举行了校园文化艺术节活动，学生们通过歌唱、舞蹈、朗诵等形式，展示自己的才艺，丰富了校园文化生活。
3. 实践活动：开展了环保实践活动，学生们通过捡垃圾、植树等方式，增强环保意识，培养社会责任感。
五、学生管理1. 纪律管理：加强学生的纪律管理，对学生进行行为规范教育，提高学生的自律意识。
2. 心理健康教育：开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康，及时发现问题并妥善处理。
3. 评优评先：本周进行了期中考试总结及表彰大会，对表现优秀的学生进行了表彰和奖励，激励学生们继续努力。
六、总结与展望本周的值周工作取得了显著成效，校园安全得到了有效保障，教育教学工作有序进行，课外活动丰富多彩，学生管理得到了加强。
小学值周总结 值周工作总结小学(优秀13篇)
小学值周总结值周工作总结小学(优秀13篇)小学值周工作总结篇一忙碌中，我们不知不觉迎来了新学期的又一周，过去的一周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作良好，教育教学秩序良好，各班学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了北小学生良好的学习风貌。
现将上周值周工作总结如下：一、要事回顾：1、周一召开了例会，安排了本周的教育教学工作。
2、全体同学进行期中质量检测。
3、全校老师进行了阅卷评分工作。
二、上周优点：上周从总体上来说，是紧张的一周，又是收获的一周，具体有以下几个优点：1.全体老师带领同学们进行紧张复习，早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高，展示出我校学生良好的学习风貌。
2、午饭后，绝大部分的班级纪律很好。
班主任下班及时，班干部的管理能力很强，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、早晨，校园和班级卫生较好。
在各班主任老师的督促教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。
各班打扫卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。
4、校园的考试风气也很浓厚，学生体现了互相竞争，相互学习的氛围，使上周考试既考出了真实水平，也查找出了问题，相信在后半学期我们能对症下药，努力提高自己的成绩。
三、上周存在的不足：1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹，同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。
同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。
校园地面的'整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。
希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。
有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口，倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬，让垃圾回到属于自己的家。
让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。
小学值日周个人工作总结6篇
小学值日周个人工作总结6篇篇1一、引言作为本周小学的值日人员，我深感责任重大，不仅要维护学校的日常秩序，还需关注同学们的身心健康。
在此，我将对本周的值日工作进行全面、严谨、详细的小结，以期更好地服务于师生，促进校园和谐。
二、工作内容1. 校园安全巡查本周内，我每日定时对校园进行安全巡查，确保校园内无安全隐患。
巡查内容包括教学楼、操场、图书馆等公共场所的设施安全，以及校园周边环境的整治。
通过巡查，及时发现并处理了一些安全隐患，如教学楼窗户的固定问题、图书馆电线的老化等。
2. 学生纪律管理在本周的值日过程中，我密切关注学生的日常行为，对违反校规校纪的行为进行及时制止和纠正。
例如，对课间打闹、上课迟到、乱扔垃圾等行为进行教育引导，帮助学生养成良好的行为习惯。
同时，我还与班主任老师密切沟通，共同关注学生的心理健康，及时化解学生的困扰和矛盾。
3. 活动组织与实施本周内，我成功组织了多项活动，如升旗仪式、眼保健操比赛等。
在活动筹备过程中，我积极与各部门沟通协作，确保活动的顺利进行。
同时，在活动现场，我负责维护秩序，确保活动的安全与效果。
通过活动，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的团队协作能力和集体荣誉感。
三、工作成效与反思1. 工作成效通过本周的值日工作，我深刻体会到责任与担当的重要性。
在维护校园安全、管理学生纪律以及组织活动方面，我取得了一定的成绩。
例如，在校园安全巡查中，我成功发现并处理了几起安全隐患；在学生纪律管理方面，我成功引导学生遵守校规校纪；在活动组织中，我成功组织了多项活动，得到了师生的认可。
2. 反思与改进尽管本周的值日工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
首先，在应对突发事件时，我的应变能力还有待提高。
其次，在与学生沟通时，我的沟通技巧还需改进。
针对这些不足，我将进一步加强学习，提高自己的应变能力和沟通技巧。
同时，我还将加强与师生的沟通协作，共同维护校园的和谐稳定。
四、总结与展望本周的值日工作让我收获颇丰，不仅锻炼了我的能力，还增强了我的责任心。
小学值周工作总结(精选15篇)
小学值周工作总结(精选15篇)小学值周工作总结1老师们，同学们：大家下午好！忙碌中，我们又度过了本学期的第十八周。
首先在这里感谢大家一周来的辛苦工作。
这一周总体来说，同学们表现良好，教学秩序井然。
下面我把这周的情况做一总结。
一、本周有点1.学习方面：每天早上早读时间，各班同学都能够按时到校，大部分同学能够积极主动学习，教室里书声朗朗，一片学习的气氛，校园里有浓浓的书香味。
特别要提出表扬的是五年级四班的同学，他们做到了老师在和不在一个样。
2纪律方面：各班都能够在早操和课间操时间迅速准时排队到操场。
只是在课间和课外活动的.时间，校园里有部分同学存在追逐、打闹行为，影响了校园正常秩序，希望同学们以后多加注意。
3.卫生方面：校园整体卫生较好。
每天早上，各班值日生都能够冒着严寒清理本班的环境和教室卫生，并且打扫的比较彻底、仔细。
尤其要提出表扬的是六年级二班的同学，他们能够提前到校打扫校门口的卫生，天气又冷，精神可嘉。
4.放学路队方面：本周放学各班都能够在班主任的护送下安全离开校园，维持着良好的校园放学秩序。
二、不足之处：1.课间操大多数班级的同学边做操边说话，动作不到位，达不到锻炼的效果。
希望各班班主任强调一下。
2.同学们对校园及教室的卫生保持不够。
尽管值日生早上辛辛苦苦的打扫了，但不到中午，各班的教室门前的纸屑、小零食袋等杂物随处可见，还有部分班级的卫生工具摆放零乱，有些卫生工具已经损坏。
以上情况，有不到之处恳请大家批评指正，最后祝大家学习愉快，身体健康！值周教师：___ 20__年十二月二十七日小学值周工作总结2老师们，同学们：大家早上好！上周是本学期的第三周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、常规工作1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
小学值周总结8篇
小学值周总结8篇篇1一、引言在过去的一周里，我作为小学的值周老师，深刻体会到了自己肩负的责任。
通过这一周的值周工作，我不仅了解了学生们的日常学习和生活情况，还发现了一些需要改进的地方。
以下是我对这一周值周工作的总结。
二、值周工作重点1. 日常管理：我主要负责学生们的日常管理，包括出勤、纪律、卫生等方面。
通过每天的晨会和午会，我及时了解了学生们的到校情况和心理状态，确保了班级的正常运转。
2. 教学辅助：我协助各科老师进行教学，帮助学生解决学习中的问题，并督促他们按时完成作业。
同时，我也积极参与学校的教研活动，为提高教学质量献计献策。
3. 校园安全：我时刻关注校园内的安全状况，及时消除安全隐患，确保学生们的人身安全。
同时，我也组织学生进行了多次安全演练，提高了他们的安全意识。
三、工作亮点与成果1. 纪律管理：通过加强晨会和午会的管理，学生们的纪律意识得到了明显提高。
课堂上，学生们能够认真听讲，积极参与互动，课堂氛围十分活跃。
2. 学习成绩：在各科老师的共同努力下，学生们的成绩有了显著提升。
特别是在数学和英语学科上，进步尤为明显。
这得益于我们平时的严格要求和精心教学。
3. 校园安全：通过加强安全教育和管理，学生们的安全意识得到了显著提高。
在安全演练中，学生们能够迅速反应，有序撤离，表现出了良好的安全素养。
四、存在的问题与不足1. 个别学生纪律意识有待加强：尽管大部分学生能够遵守纪律，但仍有少数学生存在迟到、早退等现象。
这需要我们在日常管理中继续加强教育引导。
2. 部分学生学习积极性有待提高：个别学生在学习上缺乏积极性，需要我们在教学中注重因材施教，激发他们的学习兴趣。
3. 校园安全仍需持续关注：尽管目前校园安全状况良好，但我们仍需时刻保持警惕，防止意外事件的发生。
五、改进措施与建议1. 加强纪律管理：我们将继续加强晨会和午会的管理，确保每位学生都能按时到校并保持良好的纪律习惯。
同时，我们也将定期开展纪律教育活动，提高学生的纪律意识。
小学值周工作总结(精选15篇)
小学值周工作总结(精选15篇)小学值周工作总结1值周领导：__x值周员：__x周中心工作：上周从总体上来说，同学们表现良好，秩序井然，表现出我们实验小学学生良好的学习风貌，下面我把上一周的情况总结如下：学习方面：校园学习风气浓厚，早读，自习，组织管理有序，书生朗朗，特别要表扬一，二，三，年级低段的小朋友，早读非常认真，自觉，大清早为实验小学的书香校园拉开了序幕，自习时，同学们都能在老师的管理下，能静静的在教室里写作业，没有嬉戏吵闹现象，表现突出的班级有：纪律方面：每位同学都能按照学校以及班级的要求按时到校，不迟到，不早退，遵守上下课时间，课时活动规范，认真听从老师教导，同学之间能互助互爱，共同营造一个和谐的学习环境，表现好的.班级有：卫生方面：每天早晨和中午来校后，都能看到每个班的值日生在辛勤的忙碌，努力在为大家搞好服务，为我们创造了一个舒适，干净，卫生的学习环境，楼到拖的干干净净，教室地面无纸屑，清洁用具摆放整齐，整个校园清清爽爽，同学们都能够尽职尽责，做好值日，使学校班级履现新的面貌，突出的班级有：路队方面：同学们都已经养成了排队放学的好习惯，每个班级都能做到队伍整齐，歌声嘹亮，在这方面表现好的班级有：好人好事：“拾金不昧”是中华民族的传统美德，上一周在这方面表现好的班级有“存在问题及建议：1．卫生打扫很及时，很干净，保持不够，个别学生不珍惜别人的劳动成果，有乱仍纸屑现象，希望同学们都能够严格要求自己。
2．课间活动应进一步规范化，文明化。
3．下午放学后学生应及时回家，不要在校园内逗留。
小学值周工作总结2为加强校园常规管理，维护学校正常秩序，消除校园不安全隐患，促进学校健康、和谐发展，现将我校教师值周工作分工细化，并将值周职责要求明确如下：一、值岗时间：1、晨读段值岗时间：上午7：00～9：30；2、午写段值岗时间：下行1：50～3：35；3、课间段值岗时间：上午：9：30～11：35，下午：3：35～5：15。
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小学值周工作总结范文忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：一、几处优点：1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。
大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
学风有了明显的好转。
表现较好的班级是：五、六年级。
这和老师们辛勤的工作是分不开的。
各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。
课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。
我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。
同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。
这说明我们学生的卫生意识还不够强。
学校是我家，净化靠大家。
希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。
有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。
希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。
防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。
望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：1、做操的质量不高，主要是动作不规范。
希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。
走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。
不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。
行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。
注意我们的言谈举止。
3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。
其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3.要重视卫生保健工作。
一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。
二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。
三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4. 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。
篇二：本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：一、主要工作：1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。
2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。
本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。
我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。
上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。
周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。
每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。
这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。
值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
1、上周学生来的过早是最主要的不足。
2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
五、本周的流动红旗班级：篇三：在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。
上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有七大亮点1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。
尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。
中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。
总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。
让校园变得干净清洁。
5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。
好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。
希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。
楼梯口最多两人同行，不要拥挤。
与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。
请同学做事多设身处地地为他人想想。
3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。
我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。
说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。
清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。
其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。
但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。
在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。
因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
三、两个建议：1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。
所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。
2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。
文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。
用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，已过去的日子却不会复返。
让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!篇四：上周是本学期的第八周，值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。
三位老师工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。
上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的工作计划做好各项工作，体现了浏小人的精神风貌。
值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
回顾上周工作，现总结如下：1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。
加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。
星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。
2、德育处组织评选了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。
3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了手足口病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。
春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。
4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：一、课间午间要文明休息有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。
跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。
文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。
在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。