七年级语文《专项复习(二) 词语的理解与运用》含答案

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(最新)部编人教版语文《七年级下册 词语的理解与运用专题复习》含答案解析

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七年级下册语文复习专项二词语的理解与运用一、填空题1.解释下列词语。

(1)鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。

(2)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

(3)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。

(4)兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

比喻做事不辞劳苦。

(5)震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

(6)不耻下问:向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。

(7)任重道远:任务繁重,道路遥远。

比喻责任重大而艰巨。

(8)如释重负:像放下重担那样。

形容紧张心情过去以后的轻松愉快。

(9)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。

(10)耀武扬威:炫耀武力,显示自己的威风。

(11)祸不单行:表示不幸的事接连发生。

(12)猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。

2.根据注释写出相应的词语。

(1)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。

(2)扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。

形容事情错综复杂,难以辨别清楚。

(3)狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

(4)微不足道:指意义价值等非常细小,不值得一提。

(5)若有所失:好像失掉了什么似的。

形容心神不定。

(6)精疲力竭:精神、力气消耗已尽。

形容非常疲劳。

(7)惊心动魄:使人神魂震惊。

原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。

(8)不期而至:事先没有约定而意外到来。

(9)天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。

(10)忍俊不禁:忍不住笑。

二、选择题1.下列各句中加点词语解释有误的一项是( B )A.那些英雄人物可歌可泣....的事迹,非常值得我们学习。

(值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

)B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年....,沥尽心血。

(安于贫穷,淡泊名利。

)C.乔里恩脸上显出尴尬..和失望的样子。

(神色、态度不自然。

)D.这个十岁的小朋友,在大庭广众....之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。

部编版七年级下册语文【有答案】专项复习(二)词语的理解与运用

部编版七年级下册语文【有答案】专项复习(二)词语的理解与运用

部编版七年级下册语文【有答案】专项复习(二)词语的理解与运用1.解释下列词语的意思°(1)迸溅:向四外溅°(2)商酌:商量斟酌°(3)伫立:长时间地站立°(4)谰语:没有根据的话°(5)无虞:不用忧虑°(6)孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬°(7)萋萋:形容草长得茂盛的样子°(8)吞噬:吞食°(9)羸弱:瘦弱°(10)灼灼:形容明亮的样子°这里用来形容桃花繁盛明丽的样子°(11)伶仃:孤独;没有依靠°(12)群蚁排衙:这里指整齐地排列着°(13)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动°(14)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨°(15)锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来°多形容人气盛逞强°(16)当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧°(17)锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力°(18)鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力°(19)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于沙场°(20)沥尽心血:比喻付出了全部精力°(21)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力°(22)屏息凝神:暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力°(23)忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁、担心°(24)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情°(25)任重道远:任务繁重,道路遥远°比喻责任重大而艰巨°(26)如释重负:像放下重担那样°形容紧张心情过去以后的的轻松愉快°比喻人在解除某种负担后轻松愉快°(27)悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦°多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平°(28)忍俊不禁:忍不住笑°(29)盘虬卧龙:盘绕横卧着的虬龙°(30)风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉°形容旅途或野外工作的辛苦°2.请解释下列加点的字词°(1)鲜.为人知(少)(2)家喻.户晓(明白)(3)锋芒毕.露(完全)(4)死而后已.(停止)(5)仰之弥.高(更加)(6)警报迭.起(屡次、接连)(7)孜孜..不倦(勤勉的样子)(8)忧心忡忡..(忧虑不安的样子)(9)迥.乎不同(差得远)(10)修葺.(修理、修建)(11)告罄.(尽,空)(12)兀兀..穷年(用心劳苦的样子)3.根据解释写出相应的词语°(1)值得歌颂,使人感动得流泪°指悲壮的事迹使人感动°(可歌可泣)(2)教育人极有耐心,从不厌倦°(诲人不倦)(3)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻°(不耻下问)(4)事先没有约定而意外到来°(不期而至)(5)形容使人感受很深,震动很大°(惊心动魄)(6)表示不幸的事接连发生°(祸不单行)(7)形容渐渐衰老的状态°(垂垂暮老)(8)极端错误;非常不合情理°(荒谬)(9)形容十分恐惧°(毛骨悚然)(10)形容不满意或不高兴的神情°(怏怏不乐)(11)自己跟自己说话;独自低声说话°(自言自语)(12)低着眉头,两眼流露出顺从的神情°形容驯良、顺从的样子°(低眉顺眼)(13)话里暗含着的没有直接说出的意思°(言外之意)(14)是指意义、价值等小得不值得一提°(微不足道)(15)指聚集很多人的公开场合°大庭,宽大的场地°广众,为数很多的人群°(大庭广众)4.结合语境,根据括号中的解释在横线上填词°(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍(不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力)°(2)说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛(形容气势之盛可以直冲云霄),声震天地!(3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿(安详,安稳)地举着象牙烟嘴在沉思着°(4)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说(絮絮叨叨地说)些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖°(5)我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚(身体因恐惧或过度兴奋而颤动)起来°(6)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍(惭愧)°5.结合语境,解释下列句中加点词语的含义°(1)用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障..°屏障:指黄河像一道天然屏风,保卫着中华民族°(2)画眉在树林边宛转..地唱歌°宛转:声音悦耳动听°(3)有时是坦荡平原,有时是崎岖..险路°崎岖:指历史上艰难曲折的阶段°(4)他们的燃料已经告罄..,而温度计却指在零下40摄氏度°告罄:指财物用完°6.下面加点字解释有误的一项是(D)A.杂乱无章.(条理) 鲜.为人知(很少)B.义愤填膺.(胸) 家喻户晓.(了解)C.锲.而不舍(刻) 心会.神凝(领会)D.锋芒毕.露(全) 钦佩不已.(已经)(解析:“钦佩不已”中“已”应解释为“停止,控制”°解释成语中加点字的意思可以根据整个成语意思的理解来推断°)7.(宁夏中考)将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯°(只填序号)培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程,是通过(②)、(③)、(①)实现的,不能指望通过“短平快”的方式立竿见影,必须有打“持久战”的思想准备,没有良好的家风是不可能的°①潜移默化②言传身教③耳濡目染(解析:三个词语均表示培养教育孩子的一个过程,对孩子首先要告诉他怎么做,教给他怎么做,这就是“言传身教”;第二个阶段就是他知道该怎么做之后在这样一个环境中去受到感染,也就是“耳濡目染”;第三个阶段就是把这种理解、体会转化为他骨子里的东西——习惯,那就是“潜移默化”了°)8.(武汉中考)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(B)倾听使人________,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人________,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人________,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人________,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息°A.谦虚安宁警醒丰富B.丰富谦虚安宁警醒C.警醒丰富谦虚安宁D.安宁警醒丰富谦虚(解析:根据前后文的语境用排除法来确定要填入的词语,“狭隘”与“丰富”相对,“谦虚”与“山外有山,天外有天”相对,因此可以确定答案为B°)9.(襄阳中考)下列加点的成语使用错误的一项(D)A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看....°B.做一件事,忠于一件事,心无旁骛....,便是对职业的尊敬°C.云雀通宵达旦....地啼唱,却从不知疲倦°D.张工程师对工作很认真,他设计图纸时经常吹毛求疵....°(解析:A项中“刮目相看”的意思是指别人已有显著进步,不能再用老眼光看待°用在这里与“浪子成英雄”的意思吻合°B项中“心无旁骛”的意思是心中没有另外的追求,形容心思集中,专心致志,与原文的情景专心一件事搭配°C项中“通宵达旦”的意思是整整一夜,从天黑到天亮,这个词运用合理°D项中“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕°比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,含贬义,而原文中表现张工程师工作很认真,这个词的感情色彩和意思运用不准确,换为“精益求精”比较合理°)10.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(B)A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割....的民族°B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓....°C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....°D.风小心翼翼....地吹过来,唯恐弄乱了他的头发°(解析:“家喻户晓”指家家户户都知道,多指好的行为、品质、精神、人物、事迹等,含褒义,用于“二战中日军恶贯满盈”不恰当°)11.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(B)A.他办事不与人商量,喜欢鲜为人知....,不考虑后果,常常妨害大家的利益°B.吴垠在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓....地发表就职演说,受到大家的一致好评°C.全国电视音乐大赛上,选手们个个表现出众,评委们也是气冲斗牛....,十分专业°D.我们全社会严正警告暴恐分子:不要以为制造几起事端,就能够沥尽心血....地分裂祖国°(解析:A项“鲜为人知”的意思是很少有人知道,与句中“不与人商量”语意不相合,可改为“独断专行”°C项“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄,用在评委身上不恰当°D项“沥尽心血”含褒义,用在“分裂祖国”的敌人身上不恰当°)12.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项......是(A)读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实°从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________°读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起°A.霞云翠绿意境灵魂B.光明翠绿意义生命C.霞云丰润意义灵魂D.光明丰润意境生命13.(广安中考)下列各句中加点成语使用正确的一项是(C)A.母亲对我爱护得无所不至....,让我十分感动°B.谈起“韩流”明星,这孩子既然说得头头是道,左右逢源....,就连艺术学院的老师也惊叹不已°C.当前,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这一现象,大家众说纷纭,莫衷一是....°D.广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在享受天伦之乐....的喜悦中°14.(十堰中考)下列句子中加点的成语使用正确....的一项是(A)A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是....°B.在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢....,不由得热泪盈眶°C.迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜....,以致一票难求°D.我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急....是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫°(解析:B项不合语境;C项感情色彩不当;D项语义重复°)15.(乐山中考)下列各句中加点的成语使用正确的一项是(C)A.面对小区保安的盘问,作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈,然而,在铁证面前不得不束手就擒°B.第一回合取胜后,丁辉同学没有自满,决心卷土重来,拿下第二回合,直到夺取最后的胜利°C.“成乐高铁”一旦开通,那么在乐山,水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰,这将大大提升乐山经济发展的速度和质量°D.在激烈的辩论场上,正方第四辩表现出色,屡次在关键时刻妙手回春,扭转局面,为本队的获胜做出了主要贡献°(解析:此题考查正确使用成语的能力°A项“义愤填膺”指胸中充满了正义的愤恨,其感情色彩与句意不符,可改为“气焰嚣张”°B项“卷土重来”比喻失败之后,重新恢复势力,与句意不符,可改为“再接再厉”°D项“妙手回春”指医生医术高明,能把垂危的病人治愈,与句意不符,可改为“力挽狂澜”°)。

部编版七年级上册语文专项训练二 词语的理解与运用

部编版七年级上册语文专项训练二 词语的理解与运用
专项训练二 词语的理解与运用
时间:30分钟 满分:24分 得分:
1.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( C )
①那两位老人手拉着手
地漫步在铺满黄叶的小路上。
②有人把富贵的时间
在休闲娱乐中,却不愿花时间静心读几本书。
③生活是一部百科全书,你
用心去钻研,
会领会其中的真谛。
A.安静
消耗
只有

B.安详
消费
即使

C.安详
消耗
只有

D.安静
消费
即使

导析:C ①安详:指从容不迫,稳重,多用于形容人的状态。安静:没有声音;沉静稳重。“安 详”更合语境。②与“时间”搭配,应用“消耗”。③根据句意“用心去钻研”是“领会其中 的真谛”的前提条件,故一、二分句间是条件关系,所以填“只有……才”。故选C。
反而
B.抵制
喧嚣
反而
C.抵御
喧嚷
而且
D.抵御
喧嚣
而且
导析:D ①抵制:阻止某些事物,使不能侵入或发生作用。抵御:抵挡;抵抗。句中修饰风险, 用“抵御”更恰当。②喧嚷:(好些人)大声地叫或说。喧嚣:声音杂乱;不清静;叫嚣;喧嚷。句 中形容“现代社会”,用“喧嚣”更恰当。③“获得了应对学习困难的经验”和“历练了我们 自主学习、自律自制的品质”是递进关系,应选“而且”。故选D。
导析:A “喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。李燕是学校赫赫有名的“演说 家”,在演讲比赛中勇夺冠军是意料之中的事,不能说是“喜出望外”。
11.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(2 分)( B ) A.古圣先贤们不惧艰辛、挥洒汗水,用智慧、行动乃至生命将中华文明的任性体现得淋.漓.尽.致.。 B.纷纷扬扬的大雪天里,张爷最喜欢到人.迹.罕.至.的湿地公园散步、赏景。 C.《典籍里的中国》凭借精.益.求.精.的制作和扎实走心的内容,赢得了不少观众的青睐。 D.京张高铁是名.副.其.实.的智能化高铁,它为 2022 北京冬奥会的成功举办提供了有力的保障。

部编版语文七年级上册语文 期末复习专项训练《词语的理解与运用》含答案

部编版语文七年级上册语文 期末复习专项训练《词语的理解与运用》含答案

词语的理解与运用一、填空题1.解释下列词语。

(1)贮蓄:储存,积聚。

(2)安适:安静而舒适。

(3)吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人。

(4)憔悴:形容人瘦弱,面色不好。

(5)鉴赏:鉴定和欣赏。

(6)殉职:为公务而牺牲生命。

(7)怂恿:鼓动别人去做某事。

(8)怅然:因不如意而感到不痛快。

(9)缥缈:形容隐隐约约,若有若无。

2.根据释义写出相应词语。

(1)咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。

(2)迫不及待:急迫得不能再等待。

(3)喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

(4)人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

(5)不求甚解:现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。

(6)小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

(7)花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

(8)煞有介事:好像真有这回事似的。

(9)见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。

文中指不安心工作,事业心不强。

(10)刨根问底:追究底细;寻根究底。

(11)大相径庭:形容彼此相差很远。

(12)骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。

(13)各得其所:指每个人或事物都得到适当的安置。

(14)人迹罕至:少有人来。

(15)拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。

(16)麻木不仁:原意是肢体麻木,感觉不灵。

这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。

(17)一尘不染:形容东西的洁净和行为的清白。

(18)眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

(19)秩序井然:指有条不紊,做事有序,不杂乱。

井然,有条理的样子(20)不可救药:比喻人或事物已坏到无法挽救。

七上期末词语复习测试题1.下列对句中加点词语的含义理解有误的一项是( )A.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷..。

(粗豪;豪放)B.还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿..。

(本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓)C.唱出宛转..的曲子。

(形容声音抑扬动听)D.让凄冷的雨滴,去纯净..你的心灵。

中考语文总复习:七年级专项复习(二)词语的理解与运用

中考语文总复习:七年级专项复习(二)词语的理解与运用

专题复习(二)词语的理解与运用1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的________,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。

让我们迈开脚步,敞开__ ______,投入大自然的________。

A.光芒一碧万顷心曲怀抱B.辉煌一泻千里心扉怀抱C.光芒一往无前心扉情怀D.辉煌一望无际心曲情怀2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()“安徒生童话经典”经过多重改编,以绘本、舞台剧、电影等多种形式______ __在人们眼前,其永恒价值,在于给人________和警醒的人物形象,在于给人无限希望的思想,在于或优雅温润,或震撼心灵的语言,在于对后人道德情操的______ __,更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳,代代________且历久弥新。

A.呈现启迪熏陶传承B.出现启发陶冶传播C.出现启迪陶冶传承D.呈现启发熏陶传播3.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A.学校将安全工作计划呈.报.给各班,要求各班立即实行切实可行的措施,将安全工作落到实处。

B.水汽升腾间,氤氲..出一脉悠远的茶香,散发着倾城的寂寞和深沉。

C.我在语文老师办公室外徘徊..了好久,最终还是决定向她承认错误。

D.让我们以热烈的掌声对各位领导、嘉宾和海内外校友的莅临..表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!4.下列句子中,加点的成语使用有误的一项是()A.辩论会上,正方咄咄逼人....的气势压得反方连连失误。

B.三九寒天,梅花依旧花枝招展....,立在风雪之中,守望心中的白马王子。

C.他在床上翻来覆去....,试着强迫睡意到来。

D.这里人迹罕至....,连草坪都被踩坏了。

5.下列句子中,加点的成语使用有误的一项是()A.他是一个喜欢随声附和....的人,总是有很多自己的想法。

B.令他们喜出望外....的是,“招贤榜”发布后仅10天就收到来自全国各地26个高学历应聘者的简历。

部编版七年级上册语文期末复习资料:专项复习(二) 词语的理解与运用

部编版七年级上册语文期末复习资料:专项复习(二) 词语的理解与运用

专项复习(二) 词语的理解与运用1.下列句中加点成语使用有误的一项是(D)A.这些小姑娘们打扮得花枝招展的,更增添了节日欢快的氛围。

B.有些人常犯的一个错误是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。

C.他在床上翻来覆去,试着强迫睡意到来。

D.这里人迹罕至,连草坪都被踩坏了。

2.下列句中加点成语使用有误的一项是(A)A.他是一个喜欢随声附和的人,总是有很多自己的想法。

B.把他人的东西据为己有是一种不道德的行为。

C.父母双双惨死之后,剩下了一个孤苦伶仃的他。

D.大李是外科医生,他对手术技术精益求精,患者送他个绰号“李一刀”。

3.下列句中加点成语使用有误的一项是(C)A.小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球赛门票,真叫他喜出望外。

B.在大家的眼里,他已经是一个不可救药的人了。

C.他俩师从一人,所以两幅画的风格大相径庭。

D.每个人都可以在这组美不胜收的收藏中找到适合自己风格的照片。

4.下列句中加点成语使用有误的一项是(B)A.面对冉冉升起的五星红旗,老兵们的敬意油然而生。

B.台风来了,大家各得其所,尽量让损失降到最低。

C.我们不能把这两件无关的事情混为一谈。

D.他总是担心同伴因路太远不能及时赶来,真是杞人忧天。

5.下列句中加点成语使用有误的一项是(D)A.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。

B.夕阳洒在她满头的银发上,使她显得神采奕奕。

C.他们两个人性格截然相反:一个能言善辩、巧于辞色,一个沉默寡言、金口难开。

D.小梁获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻啊!6.下列句中加点成语使用有误的一项是(A)A.开封市各大景区常年面向社会招募文明旅游志愿者参与文明劝导,为提升我市文明旅游的形象精益求精。

B.眼下全国普遍降温,多数地区提前进入冬季,呼朋引伴一起去涮火锅的时刻又到来了。

C.王源的新专辑《宝贝》以双生面貌呈现,当中收录了同名歌曲风格截然不同的两个版本。

D.一天的实验做下来,年轻人都感觉疲惫不堪,可王泽山晚上还要反复查找实验过程有无疏漏之处。

七年级语文下册专项复习二词语的理解与运用习题+期末试卷

七年级语文下册专项复习二词语的理解与运用习题+期末试卷

专项复习(二) 词语的理解与运用1.解释下列词语的意思。

(1)迸溅:向四外溅(2)商酌:商量斟酌(3)伫立:长时间地站立。

(4)谰语:没有根据的话。

(5)无虞:不用忧虑。

(6)孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬(7)萋萋:形容草长得茂盛的样子。

(8)吞噬:吞食。

(9)羸弱:瘦弱。

(10)灼灼:形容明亮的样子。

这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。

(11)伶仃:孤独;没有依靠。

(12)群蚁排衙:这里指整齐地排列着。

(13)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

(14)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

(15)锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来。

多形容人气盛逞强。

(16)当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

(17)锲而不舍:镂刻不停.比喻有恒心.有毅力。

(18)鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。

(19)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来.指将士战死于沙场。

(20)沥尽心血:比喻付出了全部精力。

(21)锲而不舍:不停地雕刻.比喻有恒心.有毅力。

(22)屏息凝神:暂时抑止呼吸聚集精神.形容高度集中注意力。

(23)忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁、担心。

(24)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

(25)任重道远:任务繁重,道路遥远。

比喻责任重大而艰巨。

(26)如释重负:像放下重担那样。

形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

比喻人在解除某种负担后轻松愉快。

(27)悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。

多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

(28)忍俊不禁:忍不住笑.。

(29)盘虬卧龙:盘绕横卧着的虬龙。

(30)风餐露宿:风里吃饭.露天睡觉。

形容旅途或野外工作的辛苦。

2.请解释下列加点的字词。

(1)鲜为人知(少) .(2)家喻户晓(明白).(3)锋芒毕露(完全).(4)死而后已(停止).(5)仰之弥高(更加).(6)警报迭起(屡次、接连).(7)孜孜不倦(勤勉的样子)..(8)忧心忡忡(忧虑不安的样子)..(9)迥乎不同(差得远) .(10)修葺(修理、修建).(11)告罄(尽,空).(12)兀兀穷年(用心劳苦的样子)..3.根据解释写出相应的词语。

部编人教版初中 七年级下 语文期末 专项复习——词语的理解与运用

部编人教版初中 七年级下 语文期末 专项复习——词语的理解与运用

专项复习(二)词语的理解与运用1.解释下列词语的意思。

(1)迸溅:向四外溅。

(2)商酌:商量斟酌。

(3)伫立:长时间地站立。

(4)谰语:没有根据的话。

(5)无虞:不用忧虑。

(6)孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。

(7)萋萋:形容草长得茂盛的样子。

(8)吞噬:吞食。

(9)羸弱:瘦弱。

(10)灼灼:形容明亮的样子。

这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。

(11)伶仃:孤独;没有依靠。

(12)群蚁排衙:这里指整齐地排列着。

(13)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

(14)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

(15)锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来。

多形容人气盛逞强。

(16)当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

(17)锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。

(18)鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。

(19)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于沙场。

(20)沥尽心血:比喻付出了全部精力。

(21)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。

(22)屏息凝神:暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。

(23)忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁、担心。

(24)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

(25)任重道远:任务繁重,道路遥远。

比喻责任重大而艰巨。

(26)如释重负:像放下重担那样。

形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

比喻人在解除某种负担后轻松愉快。

(27)悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。

多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

(28)忍俊不禁:忍不住笑。

(29)盘虬卧龙:盘绕横卧着的虬龙。

(30)风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。

形容旅途或野外工作的辛苦。

2.请解释下列加点的字词。

(1)鲜.为人知(少)(2)家喻.户晓(明白)(3)锋芒毕.露(完全)(4)死而后已.(停止)(5)仰之弥.高(更加)(6)警报迭.起(屡次、接连)(7)孜孜..不倦(勤勉的样子)(8)忧心忡忡..(忧虑不安的样子)(9)迥.乎不同(差得远)(10)修葺.(修理、修建)(11)告罄.(尽,空)(12)兀兀..穷年(用心劳苦的样子)3.根据解释写出相应的词语。

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专项复习(二)词语的理解与运用
1.解释下列词语的意思。

(1)迸溅:。

(2)商酌:。

(3)伫立:。

(4)谰语:。

(5)无虞:。

(6)孤零零:。

(7)萋萋:。

(8)吞噬:。

(9)羸弱:。

(10)灼灼:。

(11)伶仃:。

(12)群蚁排衙:。

(13)可歌可泣:。

(14)深恶痛绝:。

(15)锋芒毕露:。

(16)当之无愧:。

(17)锲而不舍:。

(18)鞠躬尽瘁:。

(19)马革裹尸:。

(20)沥尽心血:。

(21)锲而不舍:。

(22)屏息凝神:。

(23)忧心忡忡:。

(24)怏怏不乐:。

(25)任重道远:。

(26)如释重负:。

(27)悲天悯人。

(28)忍俊不禁:。

(29)盘虬卧龙:。

(30)风餐露宿:。

2.请解释下列加点的字词。

(1)鲜.为人知()
(2)家喻.户晓()
(3)锋芒毕.露()
(4)死而后已.()
(5)仰之弥.高()
(6)警报迭.起()
(7)孜孜
..不倦()
(8)忧心忡忡
..()
(9)迥.乎不同()
(10)修葺.()
(11)告罄.()
(12)兀兀
..穷年()
3.根据解释写出相应的词语。

(1)值得歌颂,使人感动得流泪。

指悲壮的事迹使人感动。

()
(2)教育人极有耐心,从不厌倦。

()
(3)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

()
(4)事先没有约定而意外到来。

()
(5)形容使人感受很深,震动很大。

()
(6)表示不幸的事接连发生。

()
(7)形容渐渐衰老的状态。

()
(8)极端错误;非常不合情理。

()
(9)形容十分恐惧。

()
(10)形容不满意或不高兴的神情。

()
(11)自己跟自己说话;独自低声说话。

()
(12)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。

形容驯良、顺从的样子。

()
(13)话里暗含着的没有直接说出的意思。

()
(14)是指意义、价值等小得不值得一提。

()
(15)指聚集很多人的公开场合。

大庭,宽大的场地。

广众,为数很多的人群。

()
4.结合语境,根据括号中的解释在横线上填词。

(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力)。

(2)说得真痛快,动人心,鼓壮志,(形容气势之盛可以直冲云霄),声震天地!
(3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,(安详,安稳)地举着象牙烟嘴在沉思着。

(4)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声(絮絮叨叨地说)些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。

(5)我似乎遇着了一个霹雳,全体都(身体因恐惧或过度兴奋而颤动)起来。

(6)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的(惭愧)。

5.结合语境,解释下列句中加点词语的含义。

(1)用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障
..。

屏障:
(2)画眉在树林边宛转
..地唱歌。

宛转:
(3)有时是坦荡平原,有时是崎岖
..险路。

崎岖:
(4)他们的燃料已经告罄
..,而温度计却指在零下40摄氏度。

告罄:
6.下面加点字解释有误的一项是()
A.杂乱无章.(条理)鲜.为人知(很少)
B.义愤填膺.(胸) 家喻户晓.(了解)
C.锲.而不舍(刻) 心会.神凝(领会)
D.锋芒毕.露(全) 钦佩不已.(已经)
7.(宁夏中考)将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。

(只
填序号)
培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程,是通过()、()、()实现的,不能指望通过“短平快”的方式立竿见影,必须有打“持久战”的思想准备,没有良好的家风是不可能的。

①潜移默化②言传身教③耳濡目染
8.(武汉中考)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
倾听使人________,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人________,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人________,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人________,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。

A.谦虚安宁警醒丰富
B.丰富谦虚安宁警醒
C.警醒丰富谦虚安宁
D.安宁警醒丰富谦虚
9.(襄阳中考)下列加点的成语使用错误的一项()
A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看
....。

B.做一件事,忠于一件事,心无旁骛
....,便是对职业的尊敬。

C.云雀通宵达旦
....地啼唱,却从不知疲倦。

D.张工程师对工作很认真,他设计图纸时经常吹毛求疵
....。

10.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()
A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割
....的民族。

B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓
....。

C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露
....。

D.风小心翼翼
....地吹过来,唯恐弄乱了他的头发。

11.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.他办事不与人商量,喜欢鲜为人知
....,不考虑后果,常常妨害大家的利益。

B.吴垠在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓
....地发表就职演说,受到大家的一致好评。

C.全国电视音乐大赛上,选手们个个表现出众,评委们也是气冲斗牛
....,十分专业。

D.我们全社会严正警告暴恐分子:不要以为制造几起事端,就能够沥尽心血
....地分裂祖国。

12.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项
......是()
读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。

从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。

读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A.霞云翠绿意境灵魂
B.光明翠绿意义生命
C.霞云丰润意义灵魂
D.光明丰润意境生命
13.(广安中考)下列各句中加点成语使用正确的一项是()
A.母亲对我爱护得无所不至
....,让我十分感动。

B.谈起“韩流”明星,这孩子既然说得头头是道,左右逢源
....,就连艺术学院的老师也惊叹不已。

C.当前,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这一现象,大家众说纷纭,莫衷一
...是.。

D.广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在享受天伦之乐
....的喜悦中。

14.(十堰中考)下列句子中加点的成语使用正确
....的一项是()
A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是
....。

B.在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢
....,不由得热泪盈眶。

C.迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜
....,以致一票难求。

D.我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急
....是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。

15.(乐山中考)下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A.面对小区保安的盘问,作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈,然而,在铁证面前不得不束手就擒。

B.第一回合取胜后,丁辉同学没有自满,决心卷土重来,拿下第二回合,直到夺取最后的胜利。

C.“成乐高铁”一旦开通,那么在乐山,水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰,这将大大提升乐山经济发展的速度和质量。

D.在激烈的辩论场上,正方第四辩表现出色,屡次在关键时刻妙手回春,扭转局面,为本队的获胜做出了主要贡献。

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