传染病防控制度
传染病防控规章制度5篇
传染病防控规章制度5篇传染病防控规章制度11、严格执行《消毒隔离管理总则》的有关规定。
2、在院感科的指导下配合做好各项监测，按要求报告医院感染发病情况，对监测发现的问题及时分析原因，采取有效措施。
3、患者安置原则应为：感染病人与非感染病人分开，同类感染病人相对集中，特殊感染病人单独安置。
4、病室内应定时通风换气，每周空气消毒一次，地面应湿式清扫，遇污染时即刻消毒，每月大扫除一次。
6、病床应湿式清扫，一床一套(巾)，床头柜应一桌一抹布，用后均需消毒。
病人出院，转科或死亡后，床单位须进行终末消毒处理。
7、弯盘、体温计等用后立即消毒处理。
8、加强各类监护仪器设备，卫生材料等清洁与消毒管理。
9、一次性餐具、便器固定使用，保持清洁。
10、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定，采取相应的消毒隔离和处理措施。
11、传染性引流液、体液等标本需消毒后排入下水道。
12、治疗室、配餐室、病室、厕所等应分别设置专用拖把，标记明确，分开清洗，悬挂晾干，定期消毒。
13、垃圾置塑料袋内，送定点站处理。
传染病防控规章制度2一、加强领导，认真落实责任制，严格按照《传染病防治法》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等有关文件要求，进一步加强学校传染病防控工作的责任意识。
二、制定相应的传染病预防与控制工作预案，确保涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制。
三、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早发现早报告、早诊断、早治疗。
发现疫情，必须在2小时内报案。
先报告乡卫生防疫站，同时报告教育局。
四、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。
五、采取多种形式，开展传染病预防的宣传教育工作。
利用健康教育课、班会、黑板报等形式开展传染病预防知识的宣传教育活动。
六、积极配合卫生部门、加强对学校传染病预防工作的督促检查。
七、加强自我检查，落实学校传染病预防措施。
学校传染病防控工作管理制度(4篇)
学校传染病防控工作管理制度第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。
第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。
第二章传染病防控机制第六条学校设立传染病防控工作领导小组，由学校领导亲自担任组长，各相关部门负责人担任组员，负责学校传染病防控工作的组织协调。
第七条学校建立传染病防控工作责任制，明确相关岗位的职责和权限。
第八条学校定期开展传染病防控工作演练，提高应急响应能力。
第九条学校建立健全的传染病防控预案，对常见传染病的预防控制进行规范和指导。
第三章师生健康管理第十条学校监测师生的健康状况，对患有传染病的师生及时发现并采取相应措施，如隔离、治疗等。
第十一条学校定期进行师生健康教育，加强师生的健康意识和个人卫生习惯的养成。
第十二条学校建立健康档案，记录师生的健康情况，定期进行体检。
第十三条学校建立通报制度，对有传染病的师生进行及时通报，并采取相应措施。
第四章教学楼和教室管理第十四条学校加强对教学楼和教室的卫生管理，定期进行清洁和消毒。
第十五条学校建立通风制度，保持教室的空气清新。
第十六条学校加强对教室的卫生检查，发现问题及时整改。
第十七条学校要求师生都要保持教室的整洁和卫生，禁止乱扔垃圾。
第五章宿舍管理第十八条学校对宿舍进行定期的清洁和消毒，保持宿舍的卫生环境。
第十九条学校要求寝室长和寝室成员共同管理好宿舍，保持宿舍的整洁和卫生。
第二十条学校对宿舍进行定期检查，发现问题及时整改。
第二十一条学校加强对学生个人卫生的教育，教育学生保持宿舍的整洁和个人卫生。
传染病防控的8个制度
传染病防控的8个制度
1. 定期健康检查制度：建立每年或半年进行健康检查的制度，包括体温测量、血液化验等项目，及时发现可能的传染病感染。
2. 个人卫生制度：加强个人卫生教育，强调洗手、戴口罩等日常卫生习惯的养成，减少疾病的传播风险。
3. 疫苗接种制度：推行全民疫苗接种计划，确保人群具备免疫能力，预防传染病的发生和传播。
4. 医疗机构防控制度：加强医疗机构感染控制，建立科学的隔离病房、消毒制度等，防止医院感染的扩散。
5. 社区防控制度：建立社区传染病防控网格化管理制度，确保信息畅通、迅速响应，及时隔离和治疗感染者。
6. 公共场所卫生制度：加强对公共场所的清洁和消毒工作，要求餐饮、娱乐、交通等场所严格按照卫生要求进行运营。
7. 早期预警制度：建立传染病早期预警制度，通过监测疫情动态、预测疫情趋势，及时发现并采取措施遏制传播。
8. 应急响应制度：建立传染病应急响应机制，包括应急预案、调配物资、人员培训等，提高对突发传染病事件的应对能力。
传染病预防与控制制度(五篇)
传染病预防与控制制度一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
二、建立传染病管理制度。
发现传染病疫情或疑似病例后，立即向区疾控中心报告。
三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。
对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。
五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健康观察。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。
七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。
来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。
传染病预防与控制制度（二）是一个由政府、卫生部门和相关部门共同制定和执行的一套规章制度和措施，旨在预防、控制和应对传染病的传播和流行。
以下是一些常见的传染病预防与控制制度：1. 疫情监测和报告制度：确保及时发现和报告传染病疫情，包括设立监测系统、建立医疗机构和实验室的报告和通报机制等。
2. 防控策略和指导方针制定：制定适应不同传染病的防控策略和指导方针，包括病毒性疾病、细菌性疾病、寄生虫病等不同类型的传染病。
3. 接触者管理制度：针对已经接触过传染病患者的人员，制定相应的隔离、观察和检测措施，以防止疾病的传播。
4. 疫苗接种制度：推行疫苗接种计划，确保人群获得必要的疫苗保护，减少传染病的发生和传播。
5. 传染病报告和审核制度：规定医疗机构和实验室必须依法报告传染病病例，并进行审核和追踪，以及确保报告的准确性和时效性。
6. 患者管理和隔离制度：针对已经确诊感染传染病的患者，采取相应的隔离措施，以防止疾病的传播。
传染病防控消毒隔离制度(5篇)
传染病防控消毒隔离制度一、医院工作人员要着装整齐，不得穿工作服进入食堂、图书馆、会议室、宿舍等。
接触传染病病人要带口罩。
二、空气消毒。
治疗室每日空气消毒一次，特殊情况随时消毒。
三、各种表面消毒：1、地面和墙面。
无明显地面用自来水湿式拖____次/日，被病菌污染的地面和墙面用浓度为____mg/l的含氯消毒剂喷洒表面便函充分作用于约____分钟后清理干净。
被肝炎病毒污染的地面和墙面用浓度为____mg/l的含氯消毒剂喷漆表面便函充分作用于约____分钟后清理干净。
被结核病人污染的地面和墙面用浓度为____%过氧乙酸喷洒表面便函充分作用于约____分钟后清理干净。
被烈性传染病病原污染后用____mg/l的含氯消毒液作用于____分钟后清理干净。
2、桌子、椅子、凳子、床头柜。
无污染时以清洁湿抹布抹洗，____次/日。
被病原菌、肝炎病毒、结核杆菌污染时按污染地面消毒方法处理。
3、病历夹、门把手、水龙头、门窗、洗手池、卫生间、便池：每天用清洁水擦抹刷洗处理，保持清洁。
4、病人衣服、床单、被套、枕套每周更换一次，被污染时立即更换。
床垫、枕心、毛毯、棉袄在病人出院、转院、死亡后用照射强度不低于70um/cm2的紫外线灯照射至少____分钟。
照射时用屏风隔离以免伤害同室病人；也可用床单臭氧消毒器消毒。
四、为特殊传染病人检查、治疗、护理前，要带手套，每接触一个病人要更换一付手套。
操作结束后按规定程序脱下手套，流水洗手。
五、经血传播病原体污染器具的消毒灭菌。
先以用____mg/l的含氯消毒剂浸泡____分钟，清洗凉干。
耐高温进行高压灭菌，不耐高温的再次浸泡在____mg/l的消毒剂中____分钟，清洗干燥密闭保存备用。
六、消毒用碘酊、碘伏及酒精注明浓度，酒精每天更换，碘伏碘酒使用时间不超过____天。
瓶子加盖，并每周灭菌二次。
七、严格按照《传染病防治法》的要求，发现____等甲、乙类传染病及时网络报告，并转传染病房隔离治疗。
传染病防范工作制度
传染病防范工作制度一、总则第一条为了预防和控制传染病的发生与流行，保护人民群众的健康，维护公共卫生安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》及有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内的各级各类医疗机构、学校、企事业单位、社会团体和公民个人。
第三条传染病防范工作应以预防为主，防治结合，实行科学管理，提高防控能力，确保措施落实到位。
第四条国家卫生健康委员会负责全国传染病防范工作的监督管理，地方各级卫生健康行政部门负责本行政区域内传染病防范工作的监督管理。
二、传染病预防第五条各级卫生健康行政部门应组织开展传染病防治知识的宣传教育，提高人民群众的自我防护意识和能力。
第六条各级各类医疗机构应建立健全传染病诊断、报告、治疗、隔离等制度，提高医疗服务质量，防止交叉感染。
第七条的学校、企事业单位、社会团体等应建立健全传染病防控制度，落实防控措施，加强环境卫生管理，消除病媒生物的危害。
第八条国家实行免疫规划制度，推广使用疫苗，提高人群免疫力。
第九条各级卫生健康行政部门应加强对传染病疫情监测和预警，及时发现和处理疫情。
第十条各级疾病预防控制机构应开展传染病流行病学调查、疫情分析、实验室检测等工作，为防控传染病提供科学依据。
三、传染病控制第十一条各级卫生健康行政部门应建立健全传染病控制制度，确保传染病疫情得到有效控制。
第十二条对传染病患者应实行早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的原则，做到及时发现、及时控制。
第十三条各级卫生健康行政部门应组织开展传染病救治工作，确保传染病患者得到及时救治。
第十四条各级卫生健康行政部门应加强对传染病防治药物和疫苗的研发和应用，提高防治效果。
第十五条各级卫生健康行政部门应加强对传染病防治设施和设备的建设和完善，提高防控能力。
四、监督管理第十六条各级卫生健康行政部门应加强对传染病防范工作的监督管理，对违反本制度的，依法予以查处。
第十七条各级卫生健康行政部门应定期对传染病防范工作进行检查，发现问题及时整改。
传染病防控工作制度（5篇）
传染病防控工作制度一、学校成立传染病预防控制工作小组，贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。
并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。
二、学校要加强卫生防病、健康教育工作，指导并检查工作落实情况。
三、学校全体师生有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。
年级(部)配备____名以上专(兼)职传染病防控工作人员。
四、学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
五、学校实行晨检制度。
主要对来校师生、其他人员通过询问或必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送学校总务处、办公室等，同时要尽早督促病患师生到医院就诊。
晨检工作主要由班主任承担。
六、学校实行疫情报告制度。
一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生人数增多时，应及时(必须在____小时内)向相关单位和上级教育行政主管部门报告，以便做到早发现、早诊断、早治疗、早疏散、早隔离、。
疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。
七、学校要定期对教学场所、宿舍、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由总务处、办公室等负责。
教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。
一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。
八、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。
针对流行过程的三个基本环节中最易控制的环节，采取适当措施原则：(1)对传染源的措施。
早期发现传染源，早诊断，早期隔离，早期治疗和早期疫情报告。
对传染病的接触者分别按具体情况采取检疫措施、临床观察措施、药物预防或预防接种。
(2)切断传播途径的措施。
消除传染病源周围环境的病原体，根据各类传染病的不同传播途径采取不同措施，包括消毒、杀虫和卫生措施等。
传染病控制工作制度
传染病控制工作制度一、总则第一条为了预防和控制传染病的传播，保护人体健康，维护公共卫生安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》及有关法律法规，制定本制度。
第二条传染病控制工作要坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、科学防控、全民参与的原则。
第三条各级政府、有关部门、企事业单位、社会团体和公民个人都有责任和义务参与传染病控制工作。
第四条国家建立健全传染病控制体系，加强传染病监测、预警、救治和科研能力建设，提高传染病防控水平。
二、传染病防控责任第五条政府负责传染病控制工作，建立健全传染病防控领导协调机制，完善传染病防控政策措施，保障传染病控制工作所需经费。
第六条卫生行政部门负责传染病预防、控制、监测、预警和救治等工作，制定和实施传染病防控预案。
第七条交通运输、教育、农业、商务、公安、移民等部门按照职责分工，做好传染病防控相关工作。
第八条医疗机构应当建立健全传染病诊断、报告、治疗和转诊制度，提高传染病救治能力。
第九条企事业单位、社会团体和公民个人应当遵守传染病控制规定，配合做好传染病防控工作。
三、传染病预防措施第十条加强传染病防治知识宣传和教育，提高全民防控意识和能力。
第十一条实行疫苗接种制度，按照国家免疫规划，推广免费接种疫苗，提高人群免疫水平。
第十二条加强环境卫生管理，消除病媒生物危害，预防疾病传播。
第十三条加强食品安全监管，预防食物中毒和食源性疾病。
第十四条加强学校、幼儿园、养老院、医疗机构等易感人群集中场所的传染病防控，建立健全防控制度。
四、传染病监测与预警第十五条建立传染病监测网络，提高监测能力和水平。
第十六条发现传染病疫情，应当及时报告，实行疫情监测和预警。
第十七条对传染病患者实行隔离治疗，切断传播途径。
第十八条发生传染病疫情，政府应当及时发布预警信息，采取控制措施。
五、传染病救治与救助第十九条建立传染病救治体系，提高救治能力。
第二十条医疗机构应当收治传染病患者，不得拒绝接收。
第二十一条政府应当为传染病患者提供救治和救助，减轻患者负担。
传染病预防管理制度(五篇)
传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。
因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。
学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调____，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，制定晨检制度，做好晨检记录。
做到传染病早发现，早报告，早治疗。
班主任根据学生的缺课情况，发现疑似传染病及时报告学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告(电话报告)并做好登记工作。
疫情报告顺序为：学生、班主任、分管领导、学校领导、打古镇卫生院、镇教办、区教育局体卫办公室、区疾控中心。
四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。
保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、进一步加强学校健康教育工作，通过宣传窗、健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，并要求家长____学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接工作，发现有疫苗漏种的生院，督促其到当地卫进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
传染病预防管理制度（二）是指针对传染病的预防和控制而建立的一系列规章制度和管理措施。
2024年传染病防控工作制度范文（五篇）
2024年传染病防控工作制度范文水城县勺米乡勺米小学传染病防控工作制度为切实强化学校传染病防控工作，结合本校实际，特制定以下严谨、规范、理性的工作制度，以确保急、慢性传染病的预防与控制工作得到有效执行。
一、强化传染病管理机制，构建完善领导体系组织架构：由李海军担任组长，周训樑任副组长，全体班主任为成员，共同构成传染病防控领导小组。
政策支持：学校应制定并优化传染病预防控制相关政策，将其纳入年度工作计划，确保人力、物力资源充足，明确各成员职责，确保防控措施落到实处。
二、制度化、规范化管理传染病制度建设：建立健全传染病管理制度，定期汇总、分析传染病信息，采取科学防控措施，并详细记录工作过程。
疫情报告：明确疫情上报程序，确保责任到人，信息准确无误。
三、实施传染病登记与复课检诊双轨制登记制度：详细记录患传染病学生情况，并长期保存登记资料。
复课检诊：患传染病学生病愈且隔离期满，需经属地医院出具复课证明，并经校医或卫生老师复检合格后，方可回班复课。
所有相关证明需妥善归档，以备查验。
四、严格执行晨午检制度健康监测：班主任每日晨午检，密切关注学生健康状况，协助校医追踪因病缺勤学生病因，并上报相关信息。
统计报告：校医负责因病缺勤统计，定期上报“因病缺课统计表”。
一旦发现传染病或疑似病例，应立即上报疫情，并积极配合相关部门进行追踪调查和防控。
五、全面落实消毒隔离制度日常消毒：在传染病流行季节，定期对教室、走廊等场所进行消毒，医务室至少每周消毒一次并记录，特殊时期应增加至每日消毒。
应急消毒：一旦发现传染病或疑似病例，立即对其接触过的环境进行彻底消毒，防止疫情扩散。
水城县勺米乡勺米小学2024年传染病防控工作制度范文（二）水城县勺米乡勺米小学传染病防控工作制度一、强化传染病管理，完善领导机制为有效加强学校传染病防控工作，结合本校实际情况，特制定以下工作制度。
学校成立传染病防控领导小组，由校长李海军担任组长，副校长周训樑任副组长，全体班主任为成员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
传染病防控制度
松树学区传染病防控制度
为了全校师生健康和生命安全，维护学校稳定，根据县教体局有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定松树学区传染病防控制度:
一、传染病防控安全领导小组
组长:吴万生
副组长:刘乔林马海忠
组员:吴海存李海明王俊峰王晓明
文海龙曹安平王茂林王小东
张忠林曹秀霞曹跟喜曹东仓
二、预防与控制传染病的措施
1、学校各班做好晨检、午检。
发现异常，立即排查。
如发现传染病早期症状(发热、皮疹、咳嗽、腹泻、黄疸等)及时上报，并做好检查记录。
2、各班主任对因病缺勤的学生要及时了解，追查病因及时掌握情况。
3、定时做好消毒、通风等防控工作，并进行检查落实。
4、学校配合上级传染病疫苗强化免疫活动的摸底和接种工作(如:乙肝、流感等)。
5、学校各班发现同一班一天有1例或连续2天有3名学生患病的，应核实其病因。
并及时上报学区。
6、各班有多名学生(3人以上)发现不明的高烧，呼吸急促、腹泻等症状时，要及时上报学校。
7、学校应在第一时间将疑似病情的学生电话上报学区。
8、学校应立即隔离师生，进行诊断排查。
并对现场消毒，开窗通风。
9、对整个校园进行彻底消毒。
10、认真调查情况，掌握第一手资料。
三、应急处理办法
当发现传染病疫情时，第一发现人应立即向传染病预防控制领导小组成员报告，将患者隔离并送往医院，由有关人员同时通知家长。
对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。
松树学区
2011年8月
班级疫情监督员班级疫情监督员九一班李群八四班李柏栋九二班徐润田八五班王森九三班张文涛八六班刘帆九四班王震八七班康飞九五班苟峰八八班陆轲九六班周帅七一班胡超凡九七班王少鸽七二班蒋顺利九八班李治七三班马国轩九九班张娇七四班胡郁竹九十班舒永康七五班徐颖八一班李菲七六班陈倩八二班姚智智七七班任婉楠八三班商联军七八班唐玲玲。