2020年初级护师考试《基础护理学》试题及答案汇总-初级护师考试.doc
初级护师-基础知识-基础护理学-护理学相关理论
初级护师-基础知识-基础护理学-护理学相关理论[单选题]1.下列有关艾瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是A.心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒B.一个人的人格或情感表现是其每（江南博哥）个阶段发展结果的反映C.人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段D.每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E.在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决正确答案：B参考解析：本题正确的是B。
艾瑞克森（Erikson）的心理社会发展学说：艾瑞克森的学说强调文化及社会环境对人格和情感发展的重要影响。
他认为个体的心理社会发展可分为八个阶段，每一个体均需顺序通过所有这些阶段以发展为完整整体。
每一阶段个体均需解决一个中心问题或矛盾冲突，即解决心理社会和人格发展中必须面临的危机，从而形成人格的一部分。
个体成功解决每一阶段的危机，可促使形成健康的人格，进入下一发展阶段。
反之可致心理社会的负性发展结果。
可见错误的选项应改正为：A.心理社会发展阶段的顺序固定，不能颠倒C.人的一生分为8个发展阶段，每个人都要经过这些阶段D.每个心理社会发展阶段均有一个中心问题或矛盾冲突需要解决E.在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，不能留到下一阶段解决掌握“专业实践能力-艾瑞克森的心理社会发展学说”知识点。
[单选题]2.艾瑞克森将人格发展分为几个期A.4期B.5期C.6期D.7期E.8期正确答案：E参考解析：因为艾瑞克森将人格发展按时间顺序分为婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期、青年期、成年期和老年期8个期。
掌握“专业实践能力-艾瑞克森的心理社会发展学说”知识点。
[单选题]3.艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为A.学龄前期B.学龄期C.青春期D.青年期E.幼儿期正确答案：B参考解析：艾瑞克森：学龄期（潜在期）年龄：6～12岁。
弗洛伊德：潜伏期是6～12岁。
掌握“专业实践能力-艾瑞克森的心理社会发展学说”知识点。
初级护师基础护理学(综合)-试卷12
【A】茶水 【B】清水、生理盐水 【此项为本题正确答案】 【C】1：5000 高锰酸钾溶液 【D】2％～4％鞣酸 【E】2％碳酸氢钠 本题思路：在原因不明的急性中毒时应用清水、生理 盐水洗胃。 15.病人需吸入的氧气浓度为 37％，氧流量应调节为 每分钟 【score:2 分】 【A】4L 【此项为本题正确答案】 【B】5L 【C】6L 【D】7L 【E】8L 本题思路：吸氧浓度(％)＝21＋4×氧流量(L／ min)，从公式中可计算出氧流量为 4L／min。
5.肝昏迷患者灌肠时禁用 【score:2 分】
【A】1、2、3 溶液 【B】冷开水 【C】植物油 【D】生理盐水 【E】肥皂水 【此项为本题正确答案】 本题思路：灌肠注意事项：a．保护病人自尊，尽可 能减少病人的肢体暴露，并防止着凉。b．根据医嘱 及评估结果，准确掌握灌肠溶液的温度、浓度、流 速、压力和液量。为伤寒病人灌肠时，溶液量不得超 过 500ml，压力要低，即液面距肛门不得超过 30cm； 肝性脑病病人禁用肥皂水灌肠；充血性心力衰竭和水 钠潴留的病人，禁用 0．9％氯化钠溶液灌肠。c．灌 肠过程中若病人出现面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、 脉速、心慌气急、应立即停止灌肠，并及时通知医生 进行处理。d．降温灌肠时，应保留 30 分钟后再排 出，排便后隔 30 分钟再测量体温并记录。e．禁忌 证：妊娠、急腹症、严重心血管疾病、消化道出血等 病人。
10.应用人工呼吸器对通气障碍的患者进行 【score:2 分】
【A】人工呼吸 【B】强迫通气 【C】辅助呼吸 【此项为本题正确答案】 【D】低流量鼻导管吸氧 【E】间歇供氧 本题思路：人工呼吸器是对无呼吸患者进行的强迫通 气，对通气障碍患者应行辅助呼吸。 11.现场抢救猝死患者首选的方法是 【score:2 分】 【A】口对口人工呼吸 【此项为本题正确答案】 【B】口对鼻人工呼吸 【C】仰卧压胸人工呼吸 【D】俯卧压背人工呼吸 【E】简易呼吸器加压人工呼吸 本题思路：现场抢救要求及时进行，采用口对口人工 呼吸较可行。
初级护师-基础知识-基础护理学-沟通
初级护师-基础知识-基础护理学-沟通[单选题]1.沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是A.沉默B.微笑C.抚摸D.倾听E.提问正确答案：A参考解析：适当地运用沉默（江南博哥）可以给病人思考的时间，让病人感到护士在认真倾听，同时也给了护士观察病人和调试自己的时间。
急于打破沉默会阻碍有效的沟通。
掌握“专业实践能力-常用的沟通技巧”知识点。
[单选题]2.达到分享感觉的最高境界的沟通层次是A.一般性沟通B.分享感觉C.分享个人的想法D.共鸣性的沟通E.陈述事实的沟通正确答案：D参考解析：共鸣性的沟通是最高境界的沟通层次，可达到分享对方的感觉。
掌握“专业实践能力-沟通的基本层次（一般性沟通，共鸣性沟通等）”知识点。
[单选题]3.护患关系中初始期的开始时间为A.初次见面时B.患者入院24小时内C.护患双方自我介绍时D.正式评估患者收集资料时E.护患双方知道彼此的姓名之后正确答案：A参考解析：护患关系的初始期从患者与护士开始接触时就开始了，因此是初次见面时。
掌握“专业实践能力-护患关系的分期”知识点。
[单选题]4.以下内容是建立良好护患关系的决定性因素之一的是A.扎实的技术B.信任关系C.完善的体系D.良好的口碑E.先进的设备正确答案：B参考解析：信任关系是建立良好护患关系的决定性因素之一。
护士通过观察、询问、评估病人，收集资料，发现病人的健康问题，制订护理计划。
病人根据护士的言行逐渐建立对护士的信任。
掌握“专业实践能力-护患关系的分期”知识点。
[单选题]5.以下不属于影响沟通的个人因素的是A.年龄B.疲劳C.疼痛D.文化程度E.急于陈述自己的观点正确答案：E参考解析：影响沟通的个人因素包括生理因素、情绪状态、知识水平、社会背景和个性特征、外观形象，而急于陈述自己的观点是影响沟通的不适当的沟通方式。
掌握“专业实践能力-影响有效沟通的因素”知识点。
[单选题]6.可促进护患有效沟通的行为是A.不随意评论病人所谈到的内容B.急于陈述自己的观点和看法C.对病人的问题迅速做出解答D.当病人叙述过多时及时打断叙述E.病人担心疾病预后时，应立即做出保证正确答案：A参考解析：有效沟通的沟通者应做到不随便打断别人所说的话；不要过早做出判断；注意非语言性沟通等。
初级护师专业实践能力(基础护理学)-试卷2
初级护师专业实践能力（基础护理学）-试卷2(总分：68.00，做题时间：90分钟)一、 A1型题(总题数：30，分数：60.00)1.进行尸检应当在患者死后（分数：2.00）A.24小时B.48小时√C.10小时D.2周E.7天解析：解析：如果在调查患者死因时，遇有不能确定患者死因或对死因有异议时，应当在患者死亡后48小时内进行尸检。
2.因抢救患者未能及时书写病历时，在抢救结束后据实补记并注明时间，补记的时间是抢救结束后（分数：2.00）A.6小时√B.1天C.半小时D.3天E.1周解析：解析：因抢救患者未能及时书写病历时，应该在抢救结束后6小时内据实补记，并注明。
3.过失造成患者人身损害是指医务人员的过失行为所致而非故意伤害患者，且对患者（分数：2.00）A.有人身损害√B.有精神损害C.无大损害D.无特别严重损害E.有损害但不严重解析：解析：过失造成患者人身损害要求必须是医务人员的过失行为所致而非故意伤害患者，且对患者有“人身损害”的后果。
4.对构成犯罪行为的医务人员要（分数：2.00）A.给予道德谴责B.舆论压力C.免除职务、罚款D.赔礼道歉E.依法追究刑事责任√解析：解析：对构成犯罪行为的医务人员，依法追究刑事责任。
5.医疗事故鉴定组在鉴定工作中始终保持独立（分数：2.00）A.不受任何单位、个人的干涉√B.但会将鉴定结果与院方商量C.但会与医院共同出具检查结果D.但会与患者家属商量给出结果E.出具的结果具有法律效力解析：解析：医疗事故鉴定组在鉴定工作中始终保持独立，不受任何单位、个人的干涉。
6.护生脱离带教护士的督导，擅自行事造成的患者损伤，应当（分数：2.00）A.口头批评教育B.承担法律责任√C.取消实习资格D.罚款E.赔礼道歉解析：解析：护生脱离带教护士的督导，擅自行事造成了患者的损伤，就要承担法律责任。
7.护士不注重患者的主诉或尊严，引起患者的不满，属于侵犯患者的（分数：2.00）A.知情权B.就医权利C.生命权和隐私权√D.安全权E.人生权解析：解析：护士不注重患者的主诉或尊严，引起患者的不满，属于侵权行为(侵犯患者的生命权和隐私权)。
初级护师基础护理学12
[模拟] 初级护师基础护理学12A1型题以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
第1题：以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是A.个体护理B.功能制护理C.小组制护理D.责任制护理E.综合护理参考答案：B护理工作方式有：①个案护理，由专人负责实施个体化护理；②功能制护理，以工作为导向，按工作内容分配护理工作；③小组制护理，以小组形式对一组病人进行整体护理；④责任制护理，由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统和连续的整体护理；⑤综合护理，恰当地选择并综合应用上述几种工作方式。
第2题：医院内的临床护理工作主要包括A.护理管理和护理科研B.基础护理和社区护理C.内科护理和外科护理D.基础护理和专科护理E.护理管理和护理教育参考答案：D临床护理工作主要表现在以各科室为单位的护理工作，因此主要包括基础护理和专科护理工作。
第3题：我国将护士教育列为中级专业教育是在A.1909年B.1918年C.1950年D.1954年E.1983年参考答案：C1950年第一届全国卫生工作会议将中级专业教育作为培养护士的唯一途径。
第4题：“以病人为中心”阶段的护理学的主要特征是A.忽略了人的整体性B.工作范围扩展到了对生命周期的所有阶段的护理C.提出了健康的概念D.执行医嘱是护理工作的主要内容E.工作场所限于医院内参考答案：E以病人为中心阶段特点有：确立了人是一个整体的概念。
世界卫生组织提出的新的健康观，新的“生物-心理-社会医学模式”产生，新的工作方式护理程序提出，护理的研究内容仍局限于病人，工作场所限于医院内。
第5题：有关护士仪表的叙述，不正确的是A.护士的衣服应体现护士的职业特征B.衣服的样式应简洁、大方C.淡妆可以增加护士的自信心D.护士的姿态应体现护士的高傲品质E.护士的步速快、步幅小而均匀参考答案：D护士的姿态应端庄、大方，体现护士良好的专业素质和道德修养。
基础护理学初级护师考试营养与饮食练习题
2019专业实践能力-第十章营养与饮食一、A11、对病人进食中的护理不包括A、巡视、观察病人进食情况B、鼓励卧床病人自行进食C、在不影响病人进食情况下，进行饮食健康教育D、对于病情较重病人要协助采取舒适的进食姿势E、对双目失明或双眼被遮盖的病人还要告知喂食内容以增加进食兴趣2、下列不能反映人体营养状况的是A、身高B、毛发C、皮肤D、年龄E、皮褶厚度3、不良情绪可引起A、交感神经兴奋，刺激胃肠蠕动和消化液分泌B、交感神经兴奋，抑制胃肠蠕动和消化液分泌C、副交感神经兴奋，刺激胃肠蠕动和消化液分泌D、副交感神经兴奋，抑制胃肠蠕动和消化液分泌E、无神经兴奋等影响4、病人进食前的护理主要内容是A、鼓励卧床病人自行进食B、巡视观察病人进食情况C、进行饮食健康宣教，提供舒适进餐环境D、对暂时禁食或延迟进食等特殊需求病人做好交接班E、对禁食或限量饮食的病人要及时检查医嘱落实情况5、影响营养状况的生理因素不包括A、性别B、年龄C、身高与体重D、活动量的大小E、某些特殊生理状况6、用于协助检査、测定肾小球滤过功能的试验饮食是A、潜血试验饮食B、胆囊造影饮食C、忌碘饮食D、肌酐试验饮食E、低胆固醇饮食7、潜血试验为避免假阳性，不能进食的食物是A、菠菜B、牛奶C、钙片D、白萝卜E、豆腐8、低蛋白饮食可用于A、尿毒症B、冠心病C、先兆子痫D、恶性肿瘤E、高脂血症9、流质饮食要求给予病人每天的蛋白质供给为A、50～70g/d，每日3～4餐B、70～90g/d，每日6～7餐C、50～70g/d，每日5～6餐D、40～50g/d，每日6～7餐E、70～90g/d，每日3餐10、下列不属于基本饮食的是A、普通饮食B、软质饮食C、低钠饮食D、流质饮食E、半流质饮食11、使用管饲法为病人灌注食物时，相关数值不正确的一项是A、每次鼻饲量不超过200mlB、间隔时间不少于4小时C、鼻饲液温度38～40℃D、鼻饲后嘱病人保持原卧位20～30分钟E、长期鼻饲者的硅胶胃管每月更换1次12、人体矿物质中，常量元素不包括A、钙B、镁C、氯D、铁E、磷13、一切生命物质的基础是A、水B、脂肪C、蛋白质D、矿物质E、微量元素14、国际通用的热量单位为A、MJB、KJC、JD、calE、KJ/g15、一般成人每日需要水量A、1LB、1～2LC、2～3LD、3～4LE、4～5L16、管饲法根据插管途径分类，不包含的是A、口胃管法B、鼻肠管法C、食管瘘管法D、胃造瘘管法E、空肠造瘘管法17、关于水的生理功能描述有误的一项是A、调节体温B、消化液中约90%是水C、溶解营养素和代谢产物D、促进物质活化E、运输营养物质及代谢产物18、无盐饮食，限制成人饮食中含钠量为A、＜2g/dB、＜1g/dC、＜0.7g/dD、＜0.5g/dE、0g/d19、关于流质饮食，下列说法正确的是A、流质饮食仅包含足够的热量B、流质饮食不能长期使用C、流质饮食含维生素少D、流质饮食营养平衡E、总热能供给为8.5～9.5MJ/d20、关于鼻饲的护理哪项描述不正确A、长期鼻饲者每日口腔护理2次B、每次鼻饲前均要确认胃管在胃内C、鼻饲饮食前后，均宜注入少量温开水D、更换胃管时，拔管后直接从另一侧鼻孔插管E、长期鼻饲者应定期更换胃管，乳胶胃管每周更换1次，硅胶胃管每月更换1次21、管饲饮食描述错误的是A、鼻饲温度38～40℃B、每次鼻饲量不超过200mlC、新鲜果汁与奶等液体可同时注入D、长期鼻饲患者应定期更换胃管E、长期鼻饲患者应进行口腔护理2次/日22、关于维生素PP说法错误的是A、有明显的氧化还原功能B、构成脱氢酶的辅酶C、维持皮肤与神经的健康D、来源于动物肝脏、豆类、花生等E、成年人供给量：男性12～17mg/d，女性11～16mg/d23、下列属于多糖的是A、葡萄糖B、麦芽糖C、淀粉D、果糖E、乳糖24、应给予鼻饲饮食的是A、上消化道出血患者B、拒绝进食的患者C、食管癌患者D、经常呕吐患者E、食欲缺乏患者25、插入鼻饲管至会厌部时，托起病人头部，使其下颌靠近胸骨柄的目的是A、使鼻道通畅B、避免咽后壁刺激C、加大咽喉部通道的弧度D、使喉肌放松便于鼻饲管通过E、使食管第一狭窄消失26、要素饮食的解释，不正确的是A、是一种化学精制食物B、含有人体所需的全部营养素C、糖类为单糖D、含氮物质为氨基酸E、经小肠消化后吸收27、肝、胆、胰疾患病人应限制脂肪摄入，每日摄入量应小于A、50g/dB、40g/dC、20～30g/dD、10～20g/dE、2g/d28、行胆囊造影患者，检查前一日晚餐进食A、高脂肪B、高蛋白C、低糖D、忌饮咖啡E、无脂肪、低蛋白、高糖29、甲亢患者宜进饮食为A、普通饮食B、低脂肪C、低胆固醇D、高蛋白E、高热量30、属于低钠食品的是A、方便面B、罐头C、卤蛋D、咸菜E、藕粉31、协助检查甲状腺功能时，关于饮食指导正确的是A、前一日进高脂肪餐B、试验期间忌用含碘高的食物C、禁食肉、蛋、禽D、禁食、水E、禁食含铁剂药物32、下列物质中可获得维生素C的是A、辣椒B、牛肉C、贝壳类D、肝脏E、发酵品33、下列不是必须由食物供给的营养素的是A、必需脂肪酸B、亚油酸C、亚麻酸D、花生四烯酸E、甘油34、属于脂溶性的维生素是A、维生素DB、维生素CC、维生素B12D、维生素PPE、维生素B635、下列不是必需氨基酸的是A、亮氨酸B、色氨酸C、赖氨酸D、缬氨酸E、门冬氨酸36、以下参与凝血过程的物质有A、钙、维生素KB、铁、维生素KC、锌、维生素BD、叶酸、铁E、维生素D37、缺乏下列哪种微量元素会导致生长发育停滞，性成熟受抑制A、铁B、锌C、钙D、镁E、硒38、下列属于水溶性维生素的是A、维生素AB、维生素CC、维生素DD、维生素EE、维生素K39、维生素D缺乏可导致A、夜盲症B、骨质疏松症C、坏血病D、出血倾向E、巨细胞性贫血40、为病人进行鼻饲时，胃管插入长度相当于病人的A、眉心至剑突长度B、眉心至胸骨柄长度C、前发际至剑突长度D、前发际至胸骨柄长度E、鼻尖至剑突长度41、适用低蛋白饮食的病人是A、尿毒症病人B、肥胖症病人C、肾病综合征病人D、糖尿病病人E、慢性肝炎病人42、低盐饮食要求每日食盐量不超过A、5gB、4gC、3gD、2gE、0.5g43、重度高血压患者应给予A、低盐饮食B、高热量饮食C、低蛋白饮食D、低糖饮食E、高蛋白饮食44、在插胃管过程中，如病人出现呛咳和呼吸困难，护士应A、嘱病人深呼吸，缓慢插入B、停止片刻，待病人恢复后继续插入C、立即拔出胃管D、停止插入，检查胃管是否误入气管E、让病人继续吞咽配合45、有关鼻饲操作的内容不正确的是A、每次鼻饲量不超过200mlB、每次喂食前均应检查胃管是否在胃内C、拔管应夹紧胃管末端快速拔出D、药片应研碎再灌入E、注入少量温开水证实胃管是否在胃内46、肝性脑病患者应给予以下哪种饮食A、低盐饮食B、低蛋白饮食C、高热量饮食D、无盐低钠饮食E、低脂肪饮食47、下列不属于试验饮食的是A、潜血试验饮食B、胆囊造影饮食C、忌碘饮食D、肌酐试验饮食E、低胆固醇饮食48、为病人进行鼻饲时，流质饮食的适宜温度是A、47～50℃B、45～47℃C、41～45℃D、38～40℃E、35～39℃49、为鼻饲病人灌食后，再注入少量温开水的目的是A、使病人胃内温暖，避免胀气B、防止鼻饲液反流C、防止病人恶心呕吐D、便于测量和记录灌食量E、冲洗胃管，避免堵塞50、长期鼻饲饮食者，应定期更换胃管，乳胶胃管更换的时间是A、每天B、每3天C、每周D、每两周E、每月51、一般成年男性所需要的蛋白质量为A、60g/dB、70g/dC、80g/dD、90g/dE、100g/d52、下列食物中不含优质蛋白质的是A、肉类B、牛奶C、鸡蛋D、黄豆E、玉米53、下列哪种维生素的生理功能可以促进血液凝固A、维生素AB、维生素PPC、维生素KD、维生素EE、维生素B2二、A21、患者,男，70岁。
2024初级护师考试试题及答案
2024初级护师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共60分）1. 以下哪个是护理程序的第一步？A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：A2. 成人正常体温是多少？A. 36.0-37.0℃B. 36.1-37.2℃C. 36.3-37.3℃D. 36.4-37.4℃答案：B3. 哪项措施可以预防褥疮？A. 定时翻身B. 使用气垫床C. 保持床铺清洁干燥D. 所有以上选项答案：D4. 以下哪个药物属于抗生素？A. 青霉素B. 阿司匹林C. 复方甘草片D. 感冒灵答案：A5. 心电图检查主要用于诊断以下哪种疾病？A. 心律失常B. 心力衰竭C. 心肌梗死D. 所有以上选项答案：D6. 以下哪个是糖尿病的典型症状？A. 多饮B. 多尿C. 多食D. 所有以上选项答案：D7. 以下哪个是高血压的药物治疗原则？A. 单药治疗B. 联合用药C. 逐步递增剂量D. 所有以上选项答案：D8. 哪个是护理职业道德的核心？A. 尊重患者B. 关爱患者C. 爱岗敬业D. 诚实守信答案：B9. 以下哪个是护理操作中的无菌原则？A. 无菌物品不可接触有菌物品B. 无菌物品不可暴露在空气中C. 无菌物品不可跨越无菌区域D. 所有以上选项答案：D10. 以下哪个是新生儿护理的关键？A. 喂养B. 睡眠C. 洗澡D. 预防感染答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 护理程序的五个步骤分别是：评估、诊断、计划、实施和________。
答案：评价12. 糖尿病的主要症状是“三多一少”，包括多饮、多尿、多食和________。
答案：体重减轻13. 高血压的药物治疗原则是单药治疗、联合用药和________。
答案：逐步递增剂量14. 护理职业道德的核心是关爱患者，具体体现为尊重患者、关爱患者、爱岗敬业和________。
答案：诚实守信15. 无菌原则要求无菌物品不可接触有菌物品、不可暴露在空气中、不可跨越________。
2024年初级护师考试试题及答案(精选)
2024年初级护师考试试题及答案(精选)一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个药物是抗高血压药物？A. 地高辛B. 硝酸甘油C. 氢氯噻嗪D. 氨茶碱答案：C2. 肺炎链球菌肺炎首选的抗生素是？A. 青霉素B. 红霉素C. 头孢菌素D. 氯霉素答案：A3. 心力衰竭最常见的诱因是？A. 过度劳累B. 感染C. 情绪激动D. 饮食不当答案：B4. 下列哪个疾病是慢性肾小球肾炎的主要临床表现？A. 蛋白尿B. 血尿C. 高血压D. 肾功能减退答案：A5. 下列哪个症状是阑尾炎的典型表现？A. 腹泻B. 呕吐C. 右下腹痛D. 腹胀答案：C6. 以下哪个药物是抗凝药物？A. 阿司匹林B. 华法林C. 氨基比林D. 肝素答案：B7. 下列哪个症状是糖尿病的典型表现？A. 多尿B. 多饮C. 多食D. 体重减轻答案：A8. 下列哪个疾病是缺铁性贫血的常见原因？A. 胃溃疡B. 十二指肠溃疡C. 慢性胃炎D. 胃癌答案：C9. 以下哪个疾病是导致慢性阻塞性肺疾病（COPD）的主要病因？A. 吸烟B. 粉尘暴露C. 感染D. 遗传因素答案：A10. 下列哪个症状是新生儿缺氧缺血性脑病的典型表现？A. 呕吐B. 抽搐C. 哭闹D. 嗜睡答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述糖尿病的饮食护理要点。
答案：（1）控制总热量摄入，保持体重在正常范围内；（2）合理分配营养素，保证蛋白质、脂肪、碳水化合物的比例适宜；（3）增加膳食纤维摄入，有助于降低血糖；（4）定时定量进餐，避免暴饮暴食；（5）注意餐后血糖监测，调整饮食方案。
2. 请简述慢性心力衰竭的护理措施。
答案：（1）休息：保证充足的休息，避免过度劳累；（2）饮食：限制钠盐摄入，给予低盐、低脂、高蛋白、高维生素饮食；（3）药物治疗：遵医嘱给予抗心衰药物治疗；（4）病情观察：密切观察病情变化，及时发现并处理并发症；（5）心理护理：关心、安慰患者，减轻其心理负担。
初级护师基础护理学模拟试题及答案
初级护师基础护理学模拟试题及答案一(1)A型题1.“5.12”国际护士节的命名是根据( A )A.南丁格尔诞生的日期B.南丁格尔建立第一所护士学校的日期C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期D.南丁格尔逝世的日期E.南丁格尔奖宣布设立的日期2.护士素质的核心是( B )A.职业作风B.职业道德C.职业理想D.职业纪律E.职业习惯3.我国第一所护士学校成立于(C)A.1820年B.1835年C.1888年D.1909年E.1920年4.医院内的临床护理工作主要包括( D )A.基础护理和护理科研B.基础护理和社区保健护理C.基础护理和护理管理D.基础护理和专科护理E.基础护理和护理教育5.个人与社会中其他人或集体的互动需要属于( B )A.生理性需要B.社会性需要C.情绪性需要D.知识性需要E.精神性需要6.人的成长与发展的基本原则是(E)A.生理发展遵循头尾顺序和远近顺序B.新生儿期的发展对人生活方式有重要影响C.每个人经历的发展阶段可以不同D.每个发展阶段对个人的发展任务不同E.遗传和环境是个人发展的重要因素解析：人成长与发展的基本原则是：1.人成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可测的方式进行的。
2.每个人都要经过相同的各个发展阶段。
3.每个人的发展都具有其的特的个性，按个人独特的方式和速度通过。
4.每个发展阶段具有一定特征，并有一定发展任务。
5.每个人的基本态度、气质、生活方式和行为都会受婴儿期发展的影响。
6.发展是通过逐步的成熟和不断学习而获得的。
7.以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理、和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况是( E )A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理E.整体护理8. 病人休养的适宜环境是( A )A.儿科病室冬季室温在22℃—24℃B.产妇病室应注意保暖，不能开窗通风，以免产妇着凉C.气管切开病人室内湿度在35%D.破伤风病人室内光线应充足E.哮喘病人房间应摆放鲜花9.冬季病室中最适宜的温度和相对湿度是( D )A.室温18℃—20℃，相对湿度45%—50%B.室温20℃—25℃，相对湿度30%—40%C.室温20℃—22℃，相对湿度45%—50%D.室温18℃—22℃，相对湿度50%—60%E.室温15℃—16℃，相对湿度40%—60%10.紧张的人际关系属于影响人基本需要满足因素中的( D )A.生理因素B.情绪因素C.知识与智力因素D.社会因素E.文化因素11.护理学的发展必须依靠( B )A.护理教育B.护理科研C.护理管理D.护理专科的发展E.过硬的护理技术12.有关环境的概念正确的是( C )A.人们赖以生存的主要是自然环境B.环境与人的压力无关C.人与环境相互影响D.内环境是指家庭环境E.外环境是指社区环境13.以疾病为中心的护理阶段护理工作的重要内容是(A )A.执行医嘱和各种护理常规B.诊断和治疗C.制定护理方案D.处理心理和情感反应E.应用护理程序14.属于生理方面的基本需要是( C )A.获得情感支持B.表达愤怒C.维持生命D.实现自我价值E.思考问题15.以下可影响健康的社会文化因素有(BDE )A.长期睡眠不足B.紧张的人际关系C.每天锻炼的习惯D.安定的小区环境E.虔诚的宗教信仰16.王女士，36岁。
基础护理学初级护师考试护理程序练习题
2019专业实践能力-第八章护理程序一、A11、下列可作为护理诊断依据的是A、患者对疾病的感受B、患者出现的阳性体征C、患者的生活习惯D、患者的年龄E、患者的工作和生活环境2、“潜在的精神健康增强”不属于A、一部分陈述法B、护理诊断名称C、诊断的主要依据D、健康的护理诊断E、PSE公式中的P3、根据名称将护理诊断分类，其中描述不符的是A、体温过高B、有……的危险C、潜在的并发症：……D、焦虑E、执行……有效4、护理诊断依据的分类法是A、Maslow的需要层次论分类B、NANDA的人类反应型态分类C、MajoryGordon的功能性健康型态分类D、Roy适应模式分类E、Peplau人际关系模式分类5、下列关于护理诊断说法无误的一项是A、护理诊断是护士根据医嘱做出的诊断B、护理诊断是对潜在健康问题的一种临床判断C、护理诊断数目一般较少D、护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态E、护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定6、护理诊断是为达到预期结果的依据，预期结果是由A、医师负责B、护士负责C、患者负责D、患者家属负责E、无人负责7、护理程序中常用的组织、整理资料的方法为B、按应激与适应理论分类C、按纽曼的压力源分类D、按NANDA的人类反应型态分类E、按一般系统理论分类8、在收集资料过程中，下列不属于交谈注意事项的是A、交谈前要做好准备B、选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境C、根据病人身体状况选择适当交谈时间D、仔细倾听患者讲的任何事情E、注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为9、护理程序的特征不包括的是A、组织性和计划性B、整体性和规律性C、互动性和协作性D、普遍适应性E、创造性10、护理程序中最基础的步骤是A、护理评估B、护理诊断C、护理计划D、护理实施E、护理评价11、护理记录的PIO格式中的O是指A、护理评估B、护理措施C、护理结果D、护理问题E、护理评价12、下列属于护理诊断的相关因素的是A、潜在的精神健康增强B、有受伤的危险C、与血红蛋白降低有关D、腹胀、腹痛E、焦虑13、关于护理目标的陈述错误的是A、如主语为护理对象时可以省略B、如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略C、行为标准是行为要达到的程度D、时间状语是目标中达到期望结果的时间E、条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况14、采用PE形式描述的护理诊断是A、对现存健康问题的描述B、对可能出现的健康问题的描述C、对于体征有关的健康问题的描述D、对潜在的健康问题的描述E、对健康的护理诊断描述15、下列可以作为护理目标的主语的是A、主治医生B、患者C、陪侍人D、护理员E、责任护士16、下列关于护理诊断与医疗诊断的区别，说法错误的是A、决策者不同B、内容不同C、护理诊断数目少，医疗诊断数目多D、护理诊断的预期结果是由护士负责的，医疗诊断的结果是在医疗职责范围内E、护理诊断由护士做出诊断，医疗诊断由医生做出诊断17、在护理程序中，下列关于评价与其他步骤的关系，错误的是A、评价相当于护理程序系统中的反馈B、通过评价护理程序成为一个间断的整体C、评估是评价的基础D、只有护理目标制定得合理，才能得出正确的评价E、通过评价，护理程序成为一个连续的过程18、护士在执行护理计划前，应思考的“5个W”不包括A、谁去做B、何时做C、怎么做D、何地做E、做后的结果为何19、护士在制定和实施护理计划时，按基本需要理论排序合理的是A、有坠床的危险→出血→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系B、出血→有坠床的危险→与医护人员及同病室人员的关系→增加生活乐趣、受尊重C、出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系D、有坠床的危险→出血→与医护人员及同病室人员的关系→受尊重、增加生活乐趣E、与医护人员及同病室人员的关系→出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣20、下列有关护理诊断排序原则的描述，不正确的是A、一个患者首优的护理诊断可以有多个B、“潜在并发症”无需排在首优问题中C、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序E、护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化21、用护理方法解决不了的健康问题是A、活动无耐力B、经胃管进食C、便秘D、白细胞减少E、尿潴留22、“低效性呼吸型态：发绀、呼吸急促：与胸部疼痛有关。
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