小学班主任开学第一节课如何做收心工作 2
开学班主任收心发言稿范文
大家好！随着新学期的到来，我们迎来了新的挑战和机遇。
首先，我代表全体班主任，向同学们表示热烈的欢迎！同时，也感谢家长们一直以来对学校工作的关心和支持。
新学期，意味着新的开始，新的征程。
同学们，你们已经度过了愉快的暑假，或许在假期中，你们和家人共度美好时光，或许你们在假期中收获了许多知识。
但是，开学了，我们要把假期中的欢乐和轻松收回到学习生活中，调整心态，迎接新的挑战。
首先，我要提醒大家，收心是开学的重要一环。
同学们，你们已经长大，要学会自我管理，合理安排时间。
以下是我对同学们的几点建议：1. 调整作息时间。
假期中，很多同学作息时间不规律，晚上熬夜，白天睡懒觉。
开学后，我们要尽快调整作息时间，确保每天有足够的精力投入到学习中。
2. 收拾心情。
假期结束后，同学们可能会出现情绪低落、焦虑等心理问题。
这时候，我们要学会调整自己的心态，以积极的心态面对新学期的挑战。
3. 制定学习计划。
新学期，我们要明确自己的学习目标，制定合理的学习计划。
这样，在学习过程中，我们才能有的放矢，提高学习效率。
4. 加强体育锻炼。
身体是革命的本钱，同学们要注重锻炼身体，提高免疫力。
每天至少锻炼半小时，养成良好的运动习惯。
5. 培养良好习惯。
良好的学习习惯和生活习惯，是成功的关键。
我们要学会自律，养成良好的作息、饮食习惯，培养自己的独立能力。
同学们，新学期，新的起点。
我们要以饱满的热情投入到学习中，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
以下是我对同学们的几点期望：1. 勤奋学习。
学习是学生的天职，我们要珍惜时光，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。
2. 积极参与。
学校是培养人才的摇篮，我们要积极参与学校组织的各项活动，锻炼自己的能力。
3. 尊重他人。
人与人之间要相互尊重，我们要学会关爱他人，做一个有道德、有品质的人。
4. 团结协作。
团结就是力量，我们要学会团结协作，共同为班级、为学校创造美好未来。
最后，我要感谢家长们对学校工作的支持。
新学期，我们将携手共进，为孩子们的成长保驾护航。
开学第一课收心教育主题班会教案小学（精选7篇）
开学第一课收心教育主题班会教案小学开学第一课收心教育主题班会教案小学教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编整理的开学第一课收心教育主题班会教案小学（精选7篇），欢迎大家分享。
开学第一课收心教育主题班会教案小学1班会背景：一个月的寒假生活结束了，为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
班会目的：1、收回心思，走进新学期。
2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。
3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。
前期准备：《小学生日常行为规范》班会流程：一、导入新的学期到来了，今天老师特别高兴。
同学们知道为什么吗？（让学生自由猜测）那老师告诉你们吧！因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。
一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗？都懂事了吗？都越来越聪明可爱了吗？女同学们都长的更漂亮了吗？男孩子们更勇敢强壮了吗？寒假都过得快乐吗？你们是不是也像老师想你们那样想老师呢？今天看到了，我发现……（根据学生具体情况来说）老师还有一个想法，就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗？（期待学生的回答）那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗？你们能做到吗？（学生回答后再鼓励）二、寒假分享，回想与收获师：现在进行我们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。
方法采用的是分组讨论。
讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？讨论话题二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？讨论话题三：旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？师：大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。
开学第一课：如何收心课堂？
开学第一课：如何收心课堂？？新学期开始，一切都是崭新的，学生们需要做好新的准备，才能更好地适应新的环境。
其中，最重要的就是如何收心课堂。
对于许多学生来说，课堂上经常会感到乏味和无聊，容易分心，影响了学习效果。
如何克服这些问题，把自己的心思集中在课堂上，是每个学生都要思考和解决的问题。
一、了解自己学生们要了解自己对于课堂的态度和反应。
每个人的学习习惯和兴趣都不一样，学生需要了解自己最容易分心的事情和最难以抑制的习惯，以及自己的学习目标。
只有对自己的情况有清晰的认知，才能找到适合自己的方法和策略来集中精力。
二、集中注意力为了保持专注，学生可以通过以下几个方面注意力：1.摆脱所有分心的因素：在课堂上要尽量避免分心的因素，比如玩手机，和同桌聊天，看窗外等。
要注意专心听讲。
2.关注老师或演讲者的演讲：在听讲时，注意力要保持在老师或演讲者身上，不要被其他同学的行为或话语所干扰，关注老师或演讲者的真实意图。
3.备注显著或不同的东西：老师讲课时，会使用很多不一样的词汇、表情和语调。
这些区别可以是一个低语、眼神、点头、咳嗽、笑声等。
容易让学生对于重点抓住。
4.使用复习笔记和学习大纲：学生除了听老师讲课、认真阅读课本，还需要开展总结性学习、自主复习。
开学前，学生可以准备好复习笔记，按照老师排列出学习目标，帮助学生掌握重点内容，备考高考。
5.坚持锻炼：正常的生物钟是一个人的状态保持清醒、清新的重要因素。
每天坚持锻炼，增强身体素质，有利于提高自己的专注力。
三、增强兴趣学习兴趣是保持学习专注力的重要因素。
学生需要增强对课程内容的兴趣。
增强学习兴趣的方法：1.相信自己可以学好：自信是成就的一半。
学生们应该相信自己可以学好，只有这样才能有信心去面对课堂中遇到的困难，避免对课堂的消极情绪。
2.挑战自己的目标：要有学习目标，同时也要挑战自己。
只有这样，才能不断提高自己的能力，让自己在学习中成为一个内心强大的人。
3.尝试多样化的学习方法：学生们可以通过不同形式的学习来增强学习兴趣，比如借阅书籍、观看历史纪录片、参加知识竞赛等等。
开学第一课收心课教案
开学第一课收心课教案开学第一课教师应该如何帮助学生收心呢？本文将向大家推荐一份开学第一课收心课教案，帮助学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的研究状态。
教学目的：通过本节课的教学，让学生养成良好的研究和生活惯，明确新学期的打算，进入最佳的研究状态。
教学内容：1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的研究和生活惯。
2.安排作息时间，包括早上清洁时间、早读时间、午自时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间进行。
3.遵守学校的规章制度，参与集体活动。
4.课前准备，按课程表准备下节课的研究用品和相关书籍。
5.上课听讲，坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人研究。
6.下课活动，注意安全、团结友爱互帮互助、不玩危险游戏、做有意义的课间活动。
7.快、静、齐地进行集合整队。
8.完成午读任务，阅读课外资料。
9.按时回家，注意交通安全，严格站路队回家。
安全教育：1.不要将危险物品带到学校，使用需要小心。
2.下课活动时要团结友爱互帮互助，注意安全，不玩危险游戏。
3.出校门也要注意交通安全，注意饮食安全。
卫生惯：1.教室内要保持整洁，桌椅摆放整齐，地面无纸屑。
2.养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生惯，包括早晚刷牙、饭前便后洗手、饭后漱口，勤洗澡、理发、剪指甲、换衣服。
以上就是本文介绍的开学第一课收心课教案，希望能够帮助学生们尽快进入研究状态，养成良好的研究和生活惯。
在新学期开始的第一节课中，我们需要让学生尽早进入研究状态，并养成良好的行为惯。
我们的教学目标是复“课堂要求和准备”，进行强化训练。
教学重点和难点都是希望学生能够养成良好的行为惯。
我们需要准备多媒体课件来辅助教学。
在教学过程中，我们需要关注三个关键词。
首先是“开心”，我们需要让学生知道老师非常开心，因为他们度过了一个开心的假期，并且精神饱满地回到了教室。
我们可以出示春联，让学生解释其中的意思，以及表达老师的愿望。
开学收心教育四方面
开学收心教育四方面
我们常说：课堂教学学生是主体，教师是主导。
其实，学校任何教育活动中教师都处于主导地位，“收心”教育也不例外，教师开学期间的教育方法得当与否，直接影响着学生的学业成绩和自身的教学成绩。
教师要从以下四方面进行收心教育。
1.以身作则，率先“收心”
作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。
教师自身要“收心”，率先从假期状态中调整过来，这样才能带领孩子们告别“开学综合症”，在新学期有一个良好的开端。
2.检查作业促“收心”
开学后，教师要将学生的作业一一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。
同时，学校可以布置作业展厅，把各年级假期作业分类进行展出，供学生参观。
3.开展活动助“收心”
针对不同学段学生的年龄特点，开展一些假期收获汇报会、励志故事会、理想信念主题征文、学科竞赛以及“新学期我思考”心理沙龙等活动，引导学生把注意力转移到学习上来。
学校还可以通过开学典礼、橱窗等发表热情洋溢的讲话、张贴催人奋进的新春寄语来鼓舞和激励学生，进行收心教育。
4.精彩课堂引“收心”
开学初，教师课堂教学最为关键，教师要精心备课，注重激发学生兴趣，把握教学容量，组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动，通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言，紧紧抓住学生的兴奋点，把他们从对精彩的电视剧情的刺激和网络游戏的回想中吸引过来。
此外，教师可以利用教材发放之际，为每位学生写下心灵寄语，营造浓厚的学习氛围。
1/ 1。
开学班主任收心发言稿
大家好！在这美好的金秋时节，我们迎来了新学期的开始。
首先，请允许我代表全体班主任，向新加入我们大家庭的同学们表示热烈的欢迎！同时，也感谢各位老师在过去一个假期里的辛勤付出，为我们迎来了一个充满活力、充满希望的新学期。
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们又迎来了一个新的学期。
在这个崭新的起点上，我们不仅要迎接新的挑战，还要调整心态，做好充分的准备。
为了帮助同学们尽快收心，以最佳的状态投入到新学期的学习中，我借此机会发表以下几点收心发言：一、调整作息时间，适应新学期节奏假期期间，同学们可能养成了晚睡晚起的习惯。
为了尽快适应新学期的学习生活，我们要调整作息时间，尽量做到早睡早起。
晚上10点前上床休息，保证充足的睡眠，提高学习效率。
同时，我们要合理规划时间，做到劳逸结合，保证学习与休息的平衡。
二、树立目标，明确方向新学期伊始，我们要树立新的目标，明确自己的方向。
同学们可以结合自己的兴趣和特长，制定合理的学习计划，努力提高自己的综合素质。
同时，我们要关注国家大事，了解社会发展趋势，为实现自己的人生理想而努力奋斗。
三、加强自律，养成良好的学习习惯学习习惯是影响学习成绩的重要因素。
新学期，我们要加强自律，养成良好的学习习惯。
首先，我们要珍惜时间，合理安排学习与生活，避免拖延症。
其次，我们要培养良好的阅读习惯，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
最后，我们要学会总结归纳，不断提高自己的学习能力。
四、团结协作，共创美好班级班级是一个大家庭，我们要团结协作，共同营造一个和谐、美好的班级氛围。
同学们要互相尊重、关心、帮助，共同进步。
同时，我们要积极参与班级活动，为班级的荣誉和利益而努力。
五、关注身心健康，培养兴趣爱好身心健康是学习的基础。
新学期，我们要关注自己的身心健康，积极参加体育锻炼，提高身体素质。
此外，我们还应该培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活，陶冶情操。
六、尊敬师长，遵守纪律尊师重道是中华民族的传统美德。
新学期，我们要尊敬师长，遵守纪律，树立良好的品行。
班主任开学怎样让学生收心
班主任开学怎样让学生收心要想做好学生的“收心”工作，班主任就必须联系学生实际，端正态度，明确教育目的。
下面是店铺为大家整理的班主任开学让学生收心的方法，欢迎阅读!班主任开学让学生收心的方法1：言传身教开学初，班主任既要严格要求学生，又要以身作则，用实际行动感染学生。
开学第一个月，班主任应该和学生摸爬滚打在一起，早上和学生一起上操，指导学生做好清洁卫生，课前做好人数清点工作，课后了解学生就餐情况，主动和家长沟通联系，掌握学生思想状况，晚上还要深入寝室，看看床铺有无护栏，是否摇晃牢固，并合理调整铺位，确保学生的人身安全。
只有这样，班主任方能在学生心中树立威信，为以后的班级管理夯实基础。
班主任开学让学生收心的方法2：拟定班规可能有的班主任会说，没有必要再拟定班规。
经验告诉我们，很有必要结合实际情况拟定班规，使学生明白哪些可以做，哪些不能做。
怎样拟定班规呢?第一、可以发出倡议书，要求全体学生结合自身实际拟定几条规定，班长集中收起;第二、要组织班委会成员认真统计，筛选出最受同学们欢迎的规定;第三、召开主题班会，宣读最受同学们欢迎的规定，全体同学举手表决;第四、誊写张贴班规，贯彻实施班规。
有的老师可能会问：在平时管理中，我也曾拟定班规，但时间久了，班规就没有多大的约束力，这是什么原因呢?仔细分析一下，出现这一种现象的根本原因是我们制订的班规缺乏学生基础，可能要求太苛刻，学生难以做到;可能要求太低，对学生没有约束力。
所以我们在拟定班规时一定要让学生充分参与，让更多的学生发表意见，以形成具有广泛支持基础的班规。
深受学生欢迎的班规才具有约束力，执行以来效果才好。
班主任开学让学生收心的方法3：开好班会要想做好学生的“收心”工作，班主任就必须联系学生实际，确定班会主题，合理设计环节，充分准备素材，召开主题班会，达到提高认识、端正态度的教育目的。
如开学第一个月，我们可以围绕“收心教育”设计系列班会，班会主题依次为“新学期新打算”、“我与中学生守则”、“我应该养成哪些良好习惯”、“我为班级做点什么”等等。
班主任如何协助新开学的孩子们收心
新学期的启动键即将按下，一班之主的你是否会担心：班上的孩子和被窝难舍难分，作息没有规律和电子产品藕断丝连，学习提不起劲和运动分离太久，精神不振……他们真的做好开学准备了吗......开学收心，让孩子远离“开学综合症”，班主任可要做足、做好功课。
1、预热·一封信终止假期需要一个仪式，那就从一封信开始吧！送给家长和孩子的一封信，这里除了老师的想念与期盼外，还需要有班级的魂，即一份可落地的班级学期规划。
宏伟的目标肯定不是一天能完成的，但也绝不是只到终点才知道结果。
班级学期规划是班主任一学期教育教学活动的指南，也是开展班级日常工作的依据。
依据班情，班主任要提前统筹策划一学期班级活动要“做什么”和“怎么做”的主要问题。
通过公众号或视频号等班级品牌建设阵地适时发布，让孩子们对新学期的学习与活动充满向往与期待。
2、惬意·一次师生会挥别假期，告别慵懒，利用云教室，召开一次师生会，讨论开学报到的准备，做好收心计划的布置。
别样的见面，提醒每个孩子开学前收收心。
或许大家可以聊聊班级曾经发生的趣事，自己喜欢的老师、同学等，唤起孩子在学校的美好回忆，激发起孩子潜意识里对新学期的兴趣，让孩子怀着迫切的愿望回到学校。
又或者一起交流自我收心感悟和收心的小策略，比如逛逛书店，挑选新学期的书籍和文具，让自己的心平静下来，焕然一新的学习用品也会给孩子新学期一些美好的期待，也是一种迎接开学的仪式感。
3、欢愉·一份开学礼物兔年伊始，新学期的钟声也即将敲响。
班主任要精心地为孩子们准备一份开学礼物，或是一本书，一套学习用品，亦或是一个新学期定制红包，展示在教室书桌上，又或粘贴于黑板上。
老师们各出奇招，纷纷宣告对孩子们的宠爱，拉满开学的仪式感。
各式各样的开学礼物中，承载着老师们的深情厚爱，这份“爱的礼物”也饱含着彼此的思念，更是充满着迎接新学期的喜悦，温暖前行，尽享春光。
4、期许·一个寄语视频新学期，新目标，新起点，一次全新的旅程即将开启。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学班主任开学第一节课如何做收心工作？
新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。
老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。
打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。
在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。
一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。
最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。
下面是进入课堂后的具体的实施步骤：
首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。
这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。
让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。
要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。
其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。
这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。
三是，介绍本学科的学习方法。
可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。
四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。
应该注意的问题：
正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。
要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。
要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。
面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。
语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。
不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。
语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。
应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。
教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。
良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开了。
----------------------------------------------------
另外还有一篇作文
开学了，今年要教一年级了，第一节课该怎么上呢？开学第一节课很重要，特别一年级的新生。
他们才刚刚跨进小学的大门，他们的眼睛里写满憧憬和希望，课堂、老师、校园......一切对他们来说都是那么的新鲜。
课间常规、课堂常规、该怎样做一名合格的小学生、什么是数学......太多的东西需要他们去了解。
对一门学科的感情、对一位老师的感情......太多的情感他们会去感受。
第一节课关系到老师和所任教的学科在孩子心中的形象，直接影响教育效果。
那么我该如何去上好孩子们的第一节数学课呢？是给学生一个下马威，让学生以后不敢在自己的课堂中捣乱？苦口婆心讲一些小学的课堂常规，让学生知道该怎么上课？还是和颜悦色，给孩子留一个美好的印象？我相信，这是很多老师都会去思考、去抉择的问题。
我想对一年级的孩子，板着脸进教室，虽然孩子们会规矩地照着老师的要求去坐端正，但孩子们只会屈服于你，而不会去亲近你，亲近你的任教学科。
这显然是违背以人为本的新课程理念。
所以我觉得第一节课，我应该设法让孩子们喜欢我，喜欢我任教的学科——数学。
我的开学第一节课分为四大环节：
首先师生互相认识，在相互的介绍中，渗透发言要响亮的课堂常规，比比谁的自我介绍最响亮。
在介绍中，我故意用平等的语言和学生对话，如“你们都认识我了，可我还不认识你们，这不公平。
你能不能也介绍一下自己，让老师也认识你呢？”在和谐的气氛中，孩子们一个个大胆地介绍了自己。
然后介绍课堂常规，介绍数学的比赛规则。
如上课要师生问好，比比谁喊“起立”最响亮就由谁来喊“起立”；上课要先举手再发言等；作业书写端正贴红苹果，作业认真得100分贴青苹果，看谁的苹果树结得苹果最多。
通过常规介绍，让学生心中有个明确的是非概念，激发“我要好好学习”的情感。
第三环节，我给学生读了书本的“编者的话”，让学生了解数学要学些什么，并给学生讲了个数学故事，让学生了解数学，轻松学数学，感受数学普遍地存在于生活中，激发学生对数学的喜爱之情。
第四环节，我对学生进行了摸底测验，让学生做了几道数学口算题，想了解一下学生的数学基础，以便今后的教学更有的放矢。
一节课下来，我已经满头大汗，但心中却充满快乐，为自己的付出，为课堂中的快乐。
我想对学生说：“因为你快乐，所以我快乐。
”。