2015小升初政策解读:动向浅析

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2015年上海小升初新政深度解读

2015年上海小升初新政深度解读

政策动向,全程掌握一般来讲,就小升初招生政策的变化而言,对于公办中学几乎不会有明显变化,民办中学则相对“易动”。

2015年度义务教育阶段招生政策对于民办学校小升初招生又有了一些变动,除了毕业班的学生、家长,建议其他年级的小学学生、家长也有所了解,未雨绸缪,心中有数。

首先,无寄宿条件的民办学校必须在本区范围内招生。

有的民办学校将招生范围设定为本区户籍或本区就读的小学毕业生,如果两项都不符合,就不能报考。

目前,业内普遍认为这一举措会使没有寄宿条件的民办学校的报考人数降低,在一定程度为择校热降温。

第二,考生须统一至各区县教育局网站报名。

以往报考民办初中,报考流程基本上是考生登陆学校网站填写信息,随后学校审核。

经常看到考生、家长、老师时时打探,“某某学校去年这时候已经开始报名了,今年怎么一点消息都没有”,“某某学校的招生简章出来了,快去看看”,生怕一时疏忽错过机会。

这样的方式今年可能会发生变化,将统一至区教育局的网站报名,再由教育局发送给各民办学校。

而且,根据市教委的规定,小升初除了就近入学原则,招生学校在招生过程中通常只能通过约谈的方式,不能举行笔试。

第三,民办学校的招生须遵循“统一报名、统一面谈、统一录取”。

从教委公布的2015年义务阶段招生日程安排来看,民办初中的统一面谈时间为5月10-11日。

而参加民办学校面谈的学生需凭网上报名号,并携带《上海市中小学生成长记录手册》、户籍证明等。

以上几条均是JW为了教育公平化而做出的新调整,但显然与那些优秀民办学校的利益相违背,因此在最终的执行上,是否会“换汤不换药”,或者进行“曲线救国”式的对策,相信大家都懂的!公办民办,综合考量面对孩子的小升初,家长们各有“小九九”。

有的家长坚信“初中不读民办,大学就读民办”,认为孩子必须升入民办初中;有的家长觉得升学考试实在太折磨人,不如读个一贯制学校,可以省去中考的麻烦;更多的家长则是反复观望、纠结不已。

对于公办学校和民办学校,我们可以做个综合考量。

2015北京小升初政策解读:共建生内幕:权力部门的子弟全录取

2015北京小升初政策解读:共建生内幕:权力部门的子弟全录取

2015北京小升初政策解读:共建生内幕:权力部门的子弟全录取在北京,近二十年来,共建有愈演愈烈之势。

每年,通过这个隐秘的渠道,都有人数众多的孩子走进众人仰慕的"牛校"。

专家看来所谓的"共建生",不过是互利互惠、利益交换的一种方式而已。

所谓共建,就是政府机关和企事业单位为了满足员工子女入学,通过单位赞助钱或物的方式,与知名中学建立"共建"的关系,共建单位的子女不用通过考试,可直接入读这些学校。

9月,新学期马上开始了,12岁的王浩(化名)正在准备去新学校,北京的一所市级示范中学。

他并没有跟大多数的同龄人一样,经历过奥数班的摧残,也没有跟着家长四处去众多"牛校"学校参加五花八门的入学考试。

他的"小升初",出奇的平静。

王浩之所以有这么好的运气,全仰仗他的爸爸单位的一项名叫共建的政策。

所谓共建,就是政府机关和企事业单位为了满足员工子女入学,通过单位赞助钱或物的方式,与知名中学建立"共建"的关系,共建单位的子女不用通过考试,可直接入读这些学校。

在北京,近二十年来,共建有愈演愈烈之势。

每年,通过这个隐秘的渠道,都有人数众多的孩子走进众人仰慕的"牛校"。

大共建、小共建在接受采访的多位专家看来,共建学校提供学位,共建单位提供便利,显然所谓的"共建生",不过是互利互惠、利益交换的一种方式而已。

为了能让儿子王浩上一所好初中,王振安(化名)两年前就开始行动了。

今年40出头的王振安,大学毕业后被分配到北京一家中字头的事业单位,一干就是十来年,现在是业务处室的处长。

他所在的单位在西城区月坛附近,长安街的西边,那里也是中央各大部委聚集之地。

两年前,他听说单位有共建学校,就跟工会负责人打听这事。

工会的负责人告诉他,单位跟周围4所学校有共建,其中两所是区重点,另两所是市级示范校,每所学校的共建名额不同。

2015年北京各区小升初改革政策

2015年北京各区小升初改革政策

2015年北京各区小升初改革政策来源:网络新闻整理东城区:九年一贯直通名校东城区通过建设九年一贯制学校来破解择校难题。

2014年,青年湖小学、雍和宫小学、曙光小学、方家小学、校尉小学、文汇小学分别与171中学、东直门中学、二中分校、五中分校、166中学、文汇中学等优质初中组建成九年一贯制学校,去年招收的一年级新生小学毕业后,可直升相应初中。

未来3年内,东城区还将在每个学区建立1所以上的九年一贯制优质学校。

北京一六六中学校长王蕾说,九年一贯制的优势在于缓解了家长的择校压力,保持了小学升至初中教育的连贯性,延长了教育生态链。

西城区:试行学区组建集团西城区试行学区制,实现学区内部硬件设施、人力资源、课程资源的共享,推动全区优质教育资源均衡配置。

2014年,西城区以街道行政区划为基础,设立德胜学区、什刹海学区、西长安街学区、大栅栏椿树天桥学区、新街口学区、金融街学区、陶然亭白纸坊学区、展览路学区、月坛学区、广安门内牛街学区和广外学区等11个学区。

每个学区至少有4所以上学校,最多的有10所,并且每个学区都有优质校、教育集团成员校、特色校。

对优质资源相对缺乏的学区,像新街口学区,引入了实验二小、育民小学、黄城根小学、北京三十五中等优质教育资源,实现了学区之间的均衡。

西城区还在现有北京四中、八中、实验二小、北京小学4个教育集团基础上,通过新增和调整,使教育集团总数达到15个,涉及69所中小学,以促进优质校和成员校的共同发展。

西城区第二阶段教育综合改革的实质性内容与扼要解读1.撤裕中中学并入三帆中学,三帆中学独立运作。

解读:完全真实合并。

直升的裕中小学并非直升原来的裕中中学。

了解到的情况是——裕中中学校址作为合并后的三帆中学初中一年级部,原三帆中学校址成为初中二、三年级部。

三帆中学独立出来,不再属于北师大二附中附属的初中部。

三帆中学近五年来中考成绩始终排全西城区第一名,认为独立出来对它无影响,反而会有利好,因为三帆中学不再属于市级示范校师大二附中的附属校,将失去“示范校”的名头,转而成为“普通中学”,但它的初中实力确是西城第一,这样在中考进行“名额分配”录取时会享受到西城区全部重点高中录取名额中用于名额分配数量中的60%名额,而不是示范校40%的名额,因此这将产生一个极好的结果——它是成绩第一名的初中,却按照普通中学对待,三帆中学的学生就可以获得双丰收:成绩最好、名额分配录取给的进西城区重点高中的名额却最多。

2015郑州小升初:政策深度解读免费范文精选

2015郑州小升初:政策深度解读免费范文精选

2015郑州小升初神题 2015郑州小升初政策 2015郑州小升初报名2015郑州小升初划片2015郑州小升初:政策深度解读郑州市小学生们开学已有一个多月,距离2015年6月底的小升初择校素质评价只剩下1个多月。

孩子所在小学,还有各中学正式启动小升初准备模式。

今天我们带领大家准备下户口,准备下三所学校的学区房,还有郑州几大重点中学。

一、非郑州户口与郑州户口在郑州小升初选择学校有什么区别?郑州户口可以选择郑州任何一所学校,选择时根据户口所在地划片。

重点初中划片范围,还可以进这些重点公办中学,比如郑州外国语中学总校,省实验中学,八中等。

非郑州户籍就只能选择其他普通公办学校。

郑州户籍和非郑州户籍都可报考郑州市民办初中,比如枫杨外国语,实验外国语,桐柏一中实验学校,省实验文博,郑中国际中学,一八联合等。

二、郑州户籍和非郑州户籍进入初中三年后中考的区别。

进入初中后郑州籍和非郑州籍差别就大了。

1、郑州户籍在初中可以参加省提前面向全省招生考试,比如天津南开中学,就在郑州读书,学籍在郑州,非郑州户籍不可以报考天津南开中学。

2015郑州小升初神题 2015郑州小升初政策 2015郑州小升初报名2015郑州小升初划片2、郑州籍初中生可以考第一批次志愿学校,省级示范性高中。

在郑州主要是以下学校:郑州外国语中学,郑州一中,河南省实验中学,郑州二中,郑州四中,郑州五中,郑州七中,郑州九中,郑州十一中,郑州十二中,郑州十六中,郑州十九中,郑州四十七中,郑州101中学,郑州106中学,郑州中学,郑州市实验高中,郑州龙湖一中。

(共计19所)同时也可以考第二批次志愿学校,市级示范性高中:郑州十中,郑州十四中,郑州十八中,郑州二十四中,郑州三十一中,郑州四十四中,郑州102中学,郑州107中学,郑州扶轮外国语学校,郑州七十四中,郑州二十四中,郑州二十九中,郑州三十六中和郑州五十三中。

(共计17所)3、非郑州户口但在郑州就读并注册学籍的学生只可以报考A:第一批省级示范性高中19所中的三所,即郑州中学,郑州106中学,郑州市实验高中,其他可以考另外16所重点省级示范高中的宏志班(学校好,家庭困难)。

2015年东营市义务教育学校招生政策解读

2015年东营市义务教育学校招生政策解读

2015年东营市义务教育学校招生政策解读一、义务教育学校招生的基本原则是什么?答:根据《中华人民共和国义务教育法》、《山东省义务教育条例》有关规定,2015年,我市义务教育学校招生坚持划片招生、免试就近入学的原则,适龄儿童少年在户籍(或居住)所在地学校免试就近入学;坚持适龄儿童户籍所在地与实际居住地相统一的原则,适龄儿童少年户籍所在地应与其父母(或其他法定监护人)户籍所在地相统一,与其实际居住地相统一;坚持“公平、公正、公开”的原则,全面实施“阳光招生”,自觉接受社会监督,确保招生工作透明、公平、公正。

二、我市义务教育学校招生的报名时间是怎样确定的?答:我市中心城区各义务教育阶段学校统一招生报名时间为8月9-11日。

全市适龄盲聋(哑)儿童统一到市特殊教育学校入学就读,招生报名时间为8月15-17日。

其他县区义务教育阶段学校招生时间由主管教育部门确定。

三、入学报名需要提供哪些证明材料?答:第一,东城常住居民子女入小学需提供如下材料:⑴户口簿原件及复印件1份(包括“地址页、索引页、儿童本人常住人口登记卡”三项内容);⑵父母(或法定监护人)身份证原件及复印件1份;⑶房屋所有权证(购房合同和发票或其他有效证明)原件及复印件1份(包括“房屋产权人、房屋地址”两项内容)。

需升入初中学校的除提供以上材料外,还需提供小学毕业证明及原就读学校学籍档案。

第二,东城非常住居民子女入小学需提供如下材料:⑴民营经济从业人员子女:①原籍户口簿和父母(或法定监护人)现居住地3年期居住证、身份证原件及复印件各1份;②流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份;③学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份;④父母(或法定监护人)营业执照原件及复印件1份。

⑵进城务工人员随迁子女:①原籍户口簿和父母(或法定监护人)现居住地3年期居住证、身份证原件及复印件各1份;②流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份;③学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份;④父母(或法定监护人)与务工单位签订的由法人代表签字盖章的正式劳动合同原件及复印件1份。

2015年小升初新政剖析及备考指导

2015年小升初新政剖析及备考指导

五年级
1.小数的四则运算,巧算与估算、小数近似、小数与分数互换。2.因数与倍数、质数与合数、奇偶性的应用、数与数位。 3.三角形、平行四边形、梯形、多边形的面积。4.长方体与正方体的表面积、体积、三视图、图形的变换(旋转、翻转)。 5.简易方程。6.应用题(还原问题、鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题)。7.包含与排除、分析推理能力、加法原理、乘法原 理、抽屉原理、生活数学。8.几何计数、找规律、归纳、统计、可能性。
6月 考试月 本月是同学们最 忙碌的考试月。 首先是小学毕业 考,由于成绩关 系到能否进入第 一批派位,因此 需重视。紧随其 后是小升初民/ 名校的考试,同 学们需做好充分 的应考准备。
家长现阶段可以做的准备
1、分数才是皇道
2、准确定位,明确目标 3、密切留意招生动态与报名动态 我校会提前把最新动态告知家长
市属外国语学校
【广州外国语学校】
禁笔试改面试
适用范围:全市考生
区属外国语学校
适用范围:本区考生
【荔湾、白云、花都、萝岗】各1所 【天河、越秀、海珠】各2所
小升初途径:总结2014,预测2015
• 途径5:外国语学校
区属外国语学校
【越秀区】越秀外国语、华侨外国语 【天河区】天河外国语、华颖外国语 【海珠区】海珠外国语、江南外国语
【荔湾区】西关外国语
【白云区】广州市第二外国语
小升初途径:总结2014,预测2015
• 途径5:外国语学校
招生流程 5月初 各小学进行意向登记
5月20日 6月1日
招生计划公布(面谈指标分配细则) 招生方案公布
6月27、28日 面谈、按1:1.5公布预录取名单
小升初途径:总结2014,预测2015
三中全会 2013.10.17 2013.10.22 2014.1 2014.3 教育改革,资源均衡 提出取消小升初考试 外国语“试水”取消笔试 免试招生缓一年实行 公布小升初考试时间

2015北京小升初政策解读:取消“共建生” 堵住“条子生” 全封闭管理学生信息

2015北京小升初政策解读:取消“共建生” 堵住“条子生” 全封闭管理学生信息

2015北京小升初政策解读:取消“共建生”堵住“条子生”全封闭管理学生信息4月18日,备受关注的本市“义务教育阶段入学政策”正式出台。

由于年初起部分区县就陆续进行教育布局调整,所以今年的入学政策显得扑朔迷离。

新政策公布后人们发现,此前坊间盛传的“取消共建生”只是“冰山一角”。

今年,北京市教委“在下一盘很大的棋”。

2014年,注定将是家长们犹疑的一年,也将是后来者们满怀期望的一年。

优质资源均衡扩张将挤掉学区房泡沫今年以来的一系列教育改革,将人们的目光汇聚到了一贯的热点“学区房”:“政策一再收紧,以后想上名校岂不是只有买学区房一条路可走了?”有人开始担心名校周边将成为“宇宙中心”。

但随着各区县教育整体改革方案的出台,人们不难发现,区县都在努力将自己的“教育大饼”摊得更匀。

家门口一所普普通通的学校,如今已经成为某教育集团的一部分,或者某名校的一个校区。

在可以预见的未来,“学区房”的概念将逐渐消亡。

在东城,今年史家小学和府学小学与各自的“优质资源带动校”实现“一体招生”,两所名校的入学名额猛增了30%至50%。

在西城,实验二小一口气收编了长安小学、广外一小、白云路小学等六所普通小学。

当家长们还在观望的时候,这些小学已经变成实验二小的不同校区、不同年级部,这些校园里的孩子已经实实在在变成“二小”的学生,与二小本部的孩子混编班级,享受着一样的优质教育。

各区县陆续出台的教育综合改革方案,正在铺开一张崭新的北京教育地图,描绘出教育公平从机会均衡向实际获得的均衡迈进的路线。

从地图中可见,所有区县都把提供优质教育供给放在改革首位,用新建、改扩建学校,整合资源,改造薄弱校并入名校一体化管理等方式增加优质学位。

东城区提出在2020年前,6年内全区优质学校增加33所,扩大优质学位6450个。

多数区县做了3至4年内计划:石景山计划3年内新增学位7600余个,门头沟新增1.5万余个,房山增9580个,大兴增4.3万余个,顺义增1.8万余个;丰台区4年内新增学位近4万个,通州新增4万余个。

小升初政策解析(精品)

小升初政策解析(精品)

第9届新东方·泡泡少儿教育小升初高峰论坛《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》解读2015年广州市小升初录取政策变化汇总名校行看什么小升初学员家长不得不了解的三大问题《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》全文及解读《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》政策解读(教育局发布版)第14届151次市政府常务会议审议通过了《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》,现就有关情况通报如下:义务教育招生政策涉及广大市民群众切身利益,事关社会稳定,我市高度重视,认真研究制定本市义务教育招生政策,确保招生政策的严肃性和公正性。

一、制定《意见》的主要思路主要依据三点思路制定:一是贯彻《义务教育法》关于保障适龄儿童免试、免费、就近入学的精神。

二是结合进一步扩大公办学位的工作部署,严控公办学校招收“择校生”行为。

三是确保公办学校招生体现公平,民办学校招生提供多种选择。

二、《意见》的主要精神《意见》由总体要求、小学招生、初中招生、照顾性适龄儿童少年入学、违规招生行为及其处理等部分组成。

为保持政策的稳定性,《意见》延续了《2014年广州市义务教育阶段学校招生工作意见》《2014年广州市公办外国语学校初中招生工作意见》和《广州市中小学校招生考试违规行为处理办法(试行)》等文件的基本精神:(一)义务教育招生工作坚持以区为主、实行属地管理。

(二)公办学校招生坚持免试就近入学的基本原则,招生办法与往年基本保持一致。

公办小学按当地区教育行政部门划定的地段招生。

公办初中采取多校划片或单校划片的方式进行招生。

多校划片的学校采用电脑派位的方式进行招生,单校划片的学校采用对口直升或划分地段的方式进行招生。

部分公办初中可招收一定比例的体育、艺术特长生。

(三)民办学校招生坚持免试入学的原则,可以自主确定招生的范围、标准。

下一步,政府将进一步加大对义务教育阶段学校的办学投入,通过学区化建设和校长、教师提升工程及师资流动推动义务教育更加均衡优质发展。

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2015小升初政策解读:动向浅析
近日,广州市教育系统暑期工作会议上,广州市教育局长屈哨兵在会上首次披露了广州中小学教育质量阳光评价具体指标。

他表示广州稳步推进小升初取消推荐生制度,探索以小学生综合素质评价为主,参照兴趣特长对口升学制度。

从2015年起小升初取消推荐生,以就近入学和电脑派位为主。

另外,特长生比例不会增加,可能还会有所减少。

目前,各种特长生的比例是16%,到2016年特长生的比例会缩减到5%。

一、2015年小升初取消推荐生以就近入学和电脑派位为主
广州出台“阳光评价指标”评价中小学教育质量不再只看成绩
“小升初”不能通过考试招生,也不能按照成绩推荐入学。

未来,广州“小升初”将以小学生综合素质评价为主要依据对口升学。

昨日,广州市教育局发布了中小学教育质量阳光评价改革工作方案及阳光
评价指标。

不以分数评判学校
去年12月,广州被教育部确定为国家中小学教育质量综合评价改革实验区。

根据《教育部办公厅关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》的要求,广州市正式出台并构建“中小学教育质量阳光评价指标体系”。

该指标体系涵盖六个方面,包括:品德与社会化水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长潜能、学业负担状况、对学校的认同。

关键性指标有22项。

学业水平评价将扩展到归因评价,充分发挥诊断性评价功能。

也就是说,学校办得好不好,不再“以分数论高低”。

市教育部门正着手开展教育质量综合评价配套改革。

特别是在小升初方面,强调稳妥推进取消推荐生制度,在坚持以就近入学和电脑派位为主体的基础上,探索建立以小学生综合素质评价为主,参照兴趣特长对口升学制度。

市教育局局长屈哨兵表示,目前广州义务教育阶段学校在教育设施、教学质量、师资配备上已大致均衡,这为就近入学、对口直升、电脑派位提供了基础。

“明年小升初将取消推荐生制度。

”屈哨兵说,至于具体的招生方式,目前有的区对口直升,有的电脑派位,有的区两者兼有。

广州将在下一步的义务教育招生阶段,进一步完善相关制度。

参照兴趣特长对口升学
屈哨兵同时对“参照兴趣特长对口升学”做出了解释。

“我们不主张将特长与升学挂钩,特长生招生不会再增加,而是可能减少。

”屈哨兵说,“参照兴趣特长”的意思是:每个学校应为学生的个性发展提供相应的条件,为学生提供发展特长的机会。

“升学还是主要在就近入学和电脑派位基础上进行,兴趣特长只是参照。

”市教育局基础教育处有关负责人补充道。

二、特长生比例会越来越少以素质评价为主
今年是广州市民办初中最后一年实行笔试招生。

广州正探索以小学生综合素质评价为主,参照兴趣特长对口升学制度。

不主张特长与升学挂钩
作为教育部30个试点城市之一的广州,上个月已启动了中小学教育质量阳光评价改革工作,主要是扭转评学生看分数,评学校看升学率的倾向。

为此,广州结合本地实际,构建涵盖品德与社会化水平、学业发展水平和身心发展水平等六大方面22项关键性指标。

在阳光质量评价推广阶段,广州教育部门还提到密切留意今年国家和广东省高考、中考改革新政出台动态,开展教育质量综合评价配套改革。

特别是在小升初方面,强调稳妥推进取消推荐生制度,在坚持以就近入学和电脑派位为主体的基础上,探索建立以小学生综合素质评价为主,参照兴趣特长对口升学制度。

对此,屈哨兵解释,之所以提出这样的小升初升学制度,主要是执行教育部和省有关不得考试入学的规定,也不得采取按照成绩推荐入学的办法。

此外,目前广州义务教育阶段学校在教育设施、质量、人员储备上已大致均衡,为就近入学、对口直升、电脑派位提供了基础,至于具体的招生方式,目前有的区对口直升,有的电脑派位,有的区两者兼有,广州将在下一步的义务教育招生阶段进一步完善。

如何“参照兴趣特长对口升学”?对此,屈哨兵称,每个学校应
该为学生的个性发现提供相应的条件,为学生提供发展特长的机会,但是并不主张特长和升学上的要求挂钩。

为此,特长生比例不会增加,可能还会有所减少。

目前,各种特长生的比例是16%,到2016年特长生的比例会缩减到5%。

“升学还是主要在就近入学和电脑派位基础上进行,兴趣特长只是参照。

”市教育局基础教育处有关负责人补充道。

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