远程在线考试系统设计实验报告
在线考试系统 实习报告
山西工程职业技术学院网页制作实训报告——在线考试系统系别：计算机工程系专业:计算机网络技术班级：姓名:学号：2012年1月4日目录一、实习概况..............................................................错误！未定义书签。
二、实习目的..............................................................错误！未定义书签。
三、实习要求..............................................................错误！未定义书签。
四、实习内容..............................................................错误！未定义书签。
五、实训总结..............................................................错误！未定义书签。
一、实习概况实习科目：动态网页制作实训实习地点：机房实习时间：2011年12月26日—2012年1月6日二、实习目的通过制作在线考试系统，使同学们能够熟悉动态网页制作的开发过程，能够综合应用各种控件及技术，最终完成具备基本功能的在线考试系统。
三．实训要求实现一个在线考试系统具备以下功能：1.用户登陆：用户通过用户名和密码进行登录。
2.用户信息的管理：教师可以增删修改用户3.试题库管理：可以增加、修改、删除试题。
4.试卷生成：从试题库里抽取考生所选专业试题。
5.在线考试：考生对试题进行回答并交卷。
6.计算机自动阅卷：计算机能自动阅卷，然后马上显示出考生分数。
7.成绩查阅：考生考完以后，教师应该能对所有纪录进行查询。
四．实训内容1.系统结构图2.详细设计(1)数据库中表的设计建立学生信息表考号用户名性别密码邮箱成绩在线考试系统考生登录分数查询信息修改试题修改在线考试教师登录建立试题数据库题号题目答案A B C D类型科目(2)管理功能设计1）试题管理试题修改管理员还可以对试题进行修改。
《在线考试系统》总体设计报告
《在线考试系统》总体设计报告《在线考试系统》总体设计说明书作者: 黄慧组指导教师：张卫星专业名称：软件测试2013年4月9日目录1.引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (3)2.任务概述 (3)2.1目标 (3)2.2用户特点 (3)3.总体设计 (3)3.1 本系统完成学生在线考试功能 (3)3.2 运行环境 (4)3.3整个系统操作流图 (4)3.4结构 (6)3.41服务器端结构 (6)3.42客户端结构 (6)3.5人工处理过程 (7)4.接口设计 (7)4.1用户接口： (7)4.2外部接口 (8)5. 运行设计运行设计 (8)5.1运行模块组合 (8)5.1.1学生个人信息 (8)5.1.2学生成绩查询 (9)5.1.3学生修改密码 (9)5.1.4学生考试 (10)5.2运行控制 (11)5.2.1注册 (11)5.2.2修改信息和忘记密码 (11)5.2.3搜索和查询试卷 (11)5.2.4用户留言、试卷更新 (11)5.2.7帮助 (11)5.3运行时间 (11)6.系统数据结构设计 (12)6.1逻辑结构设计要点 (12)考试系统进行设计的时候，首先要考虑的就是其逻辑结构的设计，主要表现在以下几个方面： (12)6.2物理结构设计要点 (13)6.3数据结构与程序的关系 (13)7.系统出错处理设计 (14)7.1出错信息 (14)7.2补救措施 (14)1.引言1.1编写目的本文档的目的在于简单介绍本小组开发的在线考试系统，让读者能够较为清楚的认识本系统的功能和基本数据，让读者知道怎样使用本系统。
本文档的范围包括任务概述，总体设计，接口设计，运行设计，系统数据结构设计，系统出错处理设计。
预期读者为客户代表及程序设计人员1.2背景a.在线考试系统b. 本项目的任务提出者：黄慧开发者：黄慧小组所有成员主要用户是各个院校c. 该软件系统与其他机构的基本的相互来往关系1.3定义My SQL ：数据库管理软件DBMS 数据管理系统Windows 7/xp以上运行环境JBOSS：服务器1.4参考资料a 《软件工程》清华大学出版社1997b 《ASPNET动态网站设计》电子工业出版社20072.任务概述2.1目标在线考试系统是由本小组开发的在线考试平台。
在线测试系统实验报告
在线测试系统实验报告在线测试系统实验报告一、引言在线测试系统是一种基于互联网的教育工具，它为学生提供了一种方便、高效的方式来进行学习和测试。
本实验旨在评估在线测试系统在学生学习中的效果和影响。
二、实验设计1. 受试者选择本实验选择了100名高中学生作为受试者，他们来自不同的年级和学科。
2. 实验组和对照组实验组使用在线测试系统进行学习和测试，而对照组则采用传统的纸质测试方式。
3. 实验过程实验组的学生在每个学习单元结束后使用在线测试系统进行测试，对照组的学生则在同样的时间内进行纸质测试。
实验组的学生可以随时查看测试结果和答案解析，而对照组的学生则需要等待老师批改试卷后才能获得反馈。
4. 实验数据收集通过测试成绩、学习时间和学生反馈等方式来收集实验数据。
三、实验结果1. 测试成绩实验组的学生在测试成绩上表现出明显的优势。
他们的平均分比对照组高出10%以上。
这表明在线测试系统可以提高学生的学习效果。
2. 学习时间实验组的学生在学习时间上比对照组更加灵活。
他们可以在任何时间、任何地点进行学习和测试，不再受限于课堂时间和地点。
这使得学生能够更好地安排自己的学习时间，提高学习效率。
3. 学生反馈实验组的学生对在线测试系统给予了积极的评价。
他们认为系统界面友好、操作简单，能够提供及时的反馈和答案解析。
同时，学生们也提到了在线测试系统对他们的学习动力和自信心的提升。
四、讨论与分析1. 在线测试系统的优势在线测试系统具有许多优势。
首先，它提供了灵活的学习方式，使学生能够自主选择学习时间和地点。
其次，它能够及时提供反馈和答案解析，帮助学生及时发现和纠正错误。
此外，在线测试系统还能够激发学生的学习动力和自信心。
2. 在线测试系统的局限性在线测试系统也存在一些局限性。
首先，对于某些学科，如实验类科目，传统的实验操作无法通过在线系统进行。
其次，在线测试系统需要学生具备一定的电脑和网络使用能力，对于一些技术条件较差的地区可能存在使用障碍。
毕业设计报告范例——在线考试系统的设计与实现—张三
No：毕业设计报告课题:在线考试系统的设计与实现系部: 软件工程系班级: 软件081学号: 0718010XXX学生: 张三指导教师: 李四装订交卷日期: 2011.03.29毕业设计报告要求双面打印，但此页为空白页，即封面的反面，为了自动双面打印使目录首页印在奇数页上，此空白页不能删。
（打印前仅将这一行字删掉！）毕业设计成绩评定表装订顺序：（1）封面、（2）毕业设计成绩评定记录、（3）毕业设计任务书、（4）目录、（5）正文、（6）附录、（7）参考文献。
打印要求：双面打印；其中封面的反面为空白页；目录的首页、正文的首页打印在右面；正文首页的页码号从1开始编码。
成绩评定：总评成绩以优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制计分，平时成绩、评阅成绩、答辩成绩不受限制，但须统一。
参加答辩学生的平时成绩、卷面评阅成绩、答辩成绩分别占总评成绩40%、20%和40%；未安排答辩学生的平时成绩与评阅成绩分别占总评成绩40%、60%。
平时成绩、评阅成绩、答辩成绩任意一项不及格，则总评成绩不及格。
软件工程系制毕业设计任务书目录1绪论 (1)1.1课题研究背景 (1)1.2国内外发展现状 (3)1.3论文结构 (5)2相关技术 (5)2.1ASP技术 (5)2.2IIS服务器 (9)2.2.1 IIS服务器的特性 (10)2.2.2 IIS体系架构 (11)2.2.3 IIS提供的服务 (12)3 需求分析 (13)3.1可行性分析 (13)3.2系统的体系机构分析 (14)3.3系统的需求分析 (14)3.4系统的设计思想与目标 (15)4 系统概要设计 (16)4.1系统流程 (16)4.2系统总体结构图 (17)5 详细设计 (17)5.1试题设计 (17)5.2数据库设计 (24)5.3功能的详细设计 (25)5.3.1 连接数据库实现 (25)5.3.2 注册页面的设计与实现 (26)5.3.3 登陆页面的设计与实现 (29)5.3.4 添加试题的设计与实现 (33)5.3.5 试卷页面的生成与设计 (36)5.3.6 在线考试页面的设计与实现 (38)6 结束语 (41)7 参考文献 (41)8 致谢 (43)空白页，以使正文首页印在总页序的奇数页即右面上。
在线考试系统实验报告
在线考试系统实验报告在线考试系统实验报告引言：随着科技的不断发展和普及，在线教育已经成为了现代教育的一种重要形式。
在线考试系统作为在线教育的重要组成部分，具有很多优势，如方便、高效、灵活等。
本实验旨在通过实践，探讨在线考试系统的设计与应用，并对其进行评估。
一、实验目的在线考试系统的设计与应用是本次实验的主要目的。
通过实践操作，掌握在线考试系统的基本原理和使用方法，了解其优点和不足之处，并提出相应的改进意见。
二、实验过程1. 系统设计在线考试系统的设计是本次实验的重点之一。
在系统设计过程中，我们首先确定了系统的功能需求，包括试题管理、考生管理、考试管理、成绩管理等。
然后，我们根据需求进行系统的概念设计和详细设计，确定了系统的整体框架和各个模块的功能。
2. 系统实现在系统实现过程中，我们采用了Web开发技术，使用了HTML、CSS、JavaScript等前端技术和Java、MySQL等后端技术。
通过前后端的配合，我们实现了在线考试系统的各项功能，并进行了系统的测试和调试。
3. 系统应用在系统应用过程中，我们邀请了一些学生和教师参与实验，他们使用在线考试系统进行了一系列的考试和评价。
通过他们的反馈，我们了解到了系统的使用体验和存在的问题，并及时进行了改进。
三、实验结果通过实验，我们得出了以下结论：1. 在线考试系统具有很多优点，如方便、高效、灵活等。
学生可以在任何时间、任何地点进行考试，不受时间和空间的限制。
同时，系统可以自动批改试卷，减轻教师的工作负担，提高评分的准确性。
2. 在线考试系统也存在一些问题。
首先，系统的安全性需要加强，防止考试作弊的发生。
其次，系统的界面设计可以进一步改进，提高用户的使用体验。
最后，系统的稳定性需要保证，避免出现系统崩溃等问题。
四、改进建议根据实验结果，我们提出了以下改进建议：1. 加强系统的安全性。
可以采用多种方式，如IP限制、人脸识别等，来防止考试作弊的发生。
2. 改进系统的界面设计。
在线考试系统实验报告
1.2 课题研究目的和意义
随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开始 设了远程教育。但是，远程教育的软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技 术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统到远程教育当中去，这就 给软件设计人员提出了更高的设计要求。
结 论...............................................................................................................................................20 致 谢..................................................................................................................21 参 考 文 献.....................................................................................................................................22
III
河南工程小学院
第 1 章 绪论
1.1 课题研究背景
近几年来，随着 Internet 的崛起，远程教育开始发展，普及网络教育的呼 声日益高涨，其势头不亚于电子商务。
联合国教科文组织 1998 年在其一项调查报告中：无论是发达国家还是发展 中国家，都不同程度存在教育滞后于现实需要的问题，特别是第三世界国家，而 普及远程教育，尤其是网络教育，不仅是解决这一问题的有效途径，而且将成为 革新传统教育模式的重要动力。
考试系统设计实验报告
一、实验目的1. 熟悉考试系统设计的基本原理和流程。
2. 掌握考试系统的功能模块划分和设计方法。
3. 提高软件设计能力和团队协作能力。
二、实验内容1. 考试系统概述2. 系统需求分析3. 系统功能模块设计4. 系统数据库设计5. 系统界面设计6. 系统实现与测试三、实验步骤1. 系统需求分析（1）收集考试系统的相关资料，了解考试系统的功能需求。
（2）分析用户需求，确定系统应具备的功能模块。
2. 系统功能模块设计（1）根据需求分析，将系统划分为以下几个功能模块：1）用户管理模块2）试题管理模块3）考试管理模块4）成绩管理模块5）统计分析模块（2）对每个功能模块进行详细设计，包括模块的功能、接口、实现方法等。
3. 系统数据库设计（1）根据系统功能需求，设计数据库表结构。
（2）确定数据库表之间的关系，确保数据的一致性和完整性。
4. 系统界面设计（1）根据系统功能需求，设计用户界面。
（2）使用合适的界面设计工具，实现用户界面。
5. 系统实现与测试（1）根据设计文档，实现系统功能。
（2）对系统进行单元测试和集成测试，确保系统稳定可靠。
（3）对系统进行性能测试，优化系统性能。
四、实验结果与分析1. 系统功能实现（1）用户管理模块：实现用户注册、登录、修改密码等功能。
（2）试题管理模块：实现试题添加、修改、删除、查询等功能。
（3）考试管理模块：实现考试创建、发布、修改、查询等功能。
（4）成绩管理模块：实现成绩录入、查询、统计等功能。
（5）统计分析模块：实现考试数据统计分析，为教学提供参考。
2. 系统界面设计（1）用户界面简洁、美观，易于操作。
（2）系统界面布局合理，功能分区清晰。
3. 系统性能测试（1）系统响应时间满足要求。
（2）系统并发性能良好。
五、实验总结1. 通过本次实验，掌握了考试系统设计的基本原理和流程。
2. 提高了软件设计能力和团队协作能力。
3. 了解了数据库设计、界面设计等关键技术。
实验过程中遇到的问题及解决方法：1. 在系统功能模块划分时，考虑到系统功能的扩展性，将系统划分为多个模块，降低了系统耦合度。
在线考试管理系统的设计与实现的开题报告
在线考试管理系统的设计与实现的开题报告题目：在线考试管理系统的设计与实现一、选题背景及意义随着互联网的发展，越来越多的人开始将考试的形式从传统的纸质考试转变为在线考试。
在线考试具有时间灵活、安全可靠、成本低等优点，在大规模考试时具有不可替代的优势。
然而，在线考试也面临着很多问题，例如考试作弊、系统稳定性问题等。
因此，设计和实现一个在线考试管理系统，可以解决在线考试中的一些问题，提高考试的质量和效率，提高教学水平和学生的学习成果。
二、主要研究内容本系统的主要研究内容包括：1. 系统需求分析：对在线考试管理系统的需求进行深入调研和分析，为设计系统提供依据。
2. 系统概要设计：确定系统的功能模块、系统架构、数据结构和算法等方面的设计。
3. 系统详细设计：详细设计系统中每个模块的实现方法、输入输出数据格式、算法流程等。
4. 系统实现：根据详细设计中的方案，编写程序代码，实现在线考试管理系统。
5. 系统测试与优化：测试系统的各项功能，检查系统的性能和稳定性，对系统进行优化，提高系统效率。
三、研究方法和技术路线本文采用了以下的研究方法：1. 文献调研法：对现有的在线考试管理系统进行调研和分析，了解现有系统的不足之处。
2. 需求分析法：通过问卷调查的方式，调查用户对在线考试管理系统的需求。
3. 系统设计方法：采用面向对象的设计思想，设计系统的数据结构和实现方法。
4. 实现与测试方法：采用Java语言和MySQL数据库实现系统，进行测试和调试。
技术路线如下：1. 使用JavaWeb技术，在Tomcat服务器上搭建Web应用，使用MySQL进行数据存储。
2. 使用SpringMVC框架，实现系统的分层和控制。
3. 使用Hibernate ORM框架，实现对象关系映射。
4. 使用AJAX技术，实现页面无刷新提交数据。
5. 使用JUnit框架对系统进行测试。
四、预期成果通过本文的研究和实践，将得到以下成果：1. 设计并实现一个功能完善、性能稳定的在线考试管理系统。
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关键词
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
10．5输出项
输入信息
数据类型
数值范围
相关信息
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
10．6算法
SQL查询
10．7流程逻辑
10．8接口
无
10．9存储分配
需要数据库存储
10．10注释设计
a． 加在模块首部的注释：无
b．加在各分枝点处的注释：对各变量的功能、范围、缺省条件等需要注释；
远程在线考试系统设计实验报告
系统设计实验报告
——远程在线考试系统
软件需求说明书························
1引言···························
1．1编写目的·······················
1．2背景·························
根据用户提出的需求，本项目组承接该系统的开发工作
a．开发软件系统的名称：远程在线考试系统
b．本项目的任务提出者：福州大学软件学院
c．用户：各类大专院校学校、中小学校。
1．3定义
远程在线考试系统
远程在线考试系统是基于用Browser/Web模式下的，可以实现考试题库管理、多用户在线考试、自动阅卷功能的系统。
a．系统的结构、设计说明；
b．程序设计说明；
c.程序（标识符）设计说明
1．2背景
随着网络技术的飞速发展，现在很多的大学及社会上其它的培训部门都已经开设了远程教育，并通过计算机网络实现异地教育。但是，远程教育软件的开发，就目前来说，还是处于起步的阶段。因此，构建一个远程在线考试系统，还是有很大的实际意义的。
1．4参考资料
GB 8566计算机软件开发规范
GB 8567计算机软件产品开发文件编制指南
软件设计标准<UML技术标准>
《ASP与SQL-Server2000》清华大学出版社
《可行性研究报告》
《项目计划文档》
2程序系统的结构
3程序1（标识符）设计说明
3．1程序描述
注册信息录入及信息处理
基本目的： 输入基本资料进行验证保存。
无
9程序7（标识符）设计说明
9．1程序描述
考试系统自动阅卷
9．2功能
基本输入与处理包括
输入正确答案
系统自动阅卷处理
9．3性能
要求响应时间小于1秒。
9．4输人项
输入信息
数据类型
数值范围
标准试卷
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
考生试卷
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
d．对使用的逻辑所加的注释：无
4．11限制条件
无
4．12测试计划
由本组测试员进行测试。
4．13尚未解决的问题
无
5程序3（标识符）设计说明
5．1程序描述
试题模型设置输入可以对试题模型进行管理。
5．2功能
基本输入包括
试题分值输入
试题数量输入
5．3性能
要求响应时间小于1秒。
5．4输人项
输入信息
数据类型
数值范围
包含表示日期的数字，日期范围从公元100年1月1日到公元9999年12月31日。
考生考试号码
Long
包含-2,147,483,648到2,147,483,647之间的整数。
考生基本信息
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
3．5输出项
无
3．6算法
无
3．7流程逻辑
3．8接口
无
3．9存储分配
3．2功能
基本信息输入和处理包括
输入和保存姓名
输入和保存性别
输入和保存出生日期
输入和保存考试号码
输入和保存备注
3．3性能
要求响应时间小于1秒。
3．4输人项
输入信息
数据类型
数值范围
考生姓名
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
考生性别
Boolean
M/F
考生出生日期
Date (Time)
8．5输出项
无
8．6算法
无
8．7流程逻辑
8．8接口
无
8．9存储分配
需要数据库存储
8．10注释设计
a． 加在模块首部的注释：无
b．加在各分枝点处的注释：对各变量的功能、范围、缺省条件等需要注释；
d．对使用的逻辑所加的注释：无
8．11限制条件
无
8．12测试计划
由本组测试员进行测试。
8．13尚未解决的问题
无
7．6算法
无
7．7流程逻辑
7．8接口
无
7．9存储分配
需要数据库存储
7．10注释设计
a． 加在模块首部的注释：无
b．加在各分枝点处的注释：对各变量的功能、范围、缺省条件等需要注释；
d．对使用的逻辑所加的注释：无
7．11限制条件
无
7．12测试计划
由本组测试员进行测试。
7．13尚未解决的问题
无
8程序6（标识符）设计说明
1．3定义·························
1．4参考资料·······················
2程序系统的结构························
3程序设计说明·························
1引言
1．1编写目的
本文档的编写目的是为远程在线考试系统项目的设计提供：
d．对使用的逻辑所加的注释：无
10．11限制条件
无
10．12测试计划
由本组测试员进行测试。
10．13尚未解决的问题
无
8．1程序描述
在线考试输入是对考生答题进行管理。
8．2求响应时间小于1秒。
8．4输人项
输入信息
数据类型
数值范围
客观题（判断题）
Boolean
T/F
客观题（选择题）
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
主观题（问答题）
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
6．5输出项
无
6．6算法
无
6．7流程逻辑
6．8接口
无
6．9存储分配
需要数据库存储
6．10注释设计
a． 加在模块首部的注释：无
b．加在各分枝点处的注释：对各变量的功能、范围、缺省条件等需要注释；
d．对使用的逻辑所加的注释：无
6．11限制条件
无
6．12测试计划
由本组测试员进行测试。
考生考试号码
Long
包含-2,147,483,648到2,147,483,647之间的整数。
考生基本信息
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
4．5输出项
无
4．6算法
无
4．7流程逻辑
4．8接口
无
4．9存储分配
需要数据库存储
4．10注释设计
a． 加在模块首部的注释：无
b．加在各分枝点处的注释：对各变量的功能、范围、缺省条件等需要注释；
d．对使用的逻辑所加的注释：无
9．11限制条件
无
9．12测试计划
由本组测试员进行测试。
9．13尚未解决的问题
无
10程序8（标识符）设计说明
10．1程序描述
成绩查阅输入与处理
9．2功能
基本输入与处理包括
输入考生基本信息关键字查询
输出考生得分
10．3性能
要求响应时间小于1秒。
10．4输人项
输入信息
数据类型
6．13尚未解决的问题
无
7程序5（标识符）设计说明
7．1程序描述
试卷生成输入与处理是对试卷生成进行处理。
7．2功能
基本输入与处理包括
输入考题数量
系统自动生成相应试卷
7．3性能
要求响应时间小于1秒。
7．4输人项
输出信息
数据类型
数值范围
题目数量
String
包含变长字符串，最大长度可为20亿个字符。
7．5输出项
题目数量、分值
Long
包含-2,147,483,648到2,147,483,647之间的整数。
5．5输出项
无
5．6算法
无
5．7流程逻辑
5．8接口
无
5．9存储分配
需要数据库存储
5．10注释设计
a． 加在模块首部的注释：无
b．加在各分枝点处的注释：对各变量的功能、范围、缺省条件等需要注释；
d．对使用的逻辑所加的注释：无
需要数据库存储
3．10注释设计
a．加在模块首部的注释：无
b．加在各分枝点处的注释：对各变量的功能、范围、缺省条件等需要注释；
d．对使用的逻辑所加的注释：无
3．11限制条件
无
3．12测试计划
由本组测试员进行测试。
3．13尚未解决的问题
无
4程序2（标识符）设计说明
4．1程序描述
考生信息的管理（考生信息处理）对基本信息进行添加、删除、修改、查询等任务。
4．2功能
基本处理包括
考生基本信息的添加
考生基本信息的删除
考生基本信息的修改
考生基本信息的查询
4．3性能
要求响应时间小于1秒。
4．4输人项
输入信息
数据类型