应急预案培训

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培训安全应急预案10篇

培训安全应急预案10篇

培训安全应急预案10篇疏于日常防震减灾,等于漠视生命财产,综合分析和调查不同类型的自然灾害。

应急预案是切实应对安全风险降低损失的基础,根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“培训安全应急预案”的文章,我将为您提供一些有用的建议以便您做出正确的决策!培训安全应急预案篇1一、演练目的:通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。

特制订如下消防实战演练活动预案。

救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。

后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。

疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。

组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安(_)四、具体演练活动安排:(二)做好演练预演组织工作:1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。

为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。

在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。

各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

各楼层引导保护人员安排如下:职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

按周一升旗仪式出场线路疏散。

全体师生到学校操场中央集中。

五、正式演练:副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。

培训应急预案(精选14篇)

培训应急预案(精选14篇)

培训应急预案(精选14篇)培训应急预案篇1第一条入职培训的目的1.使新进人员了解本公司概况及,认识并认同企业文化2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,融入新的环境中来。

更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定,减少双方磨合的时间。

第二条培训的对象企业新进人员。

第三条培训的时间新员工入职培训期一个月,包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

第四条培训的内容1、企业概况:公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。

2、企业管理制度:薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。

3、职业礼仪。

4、职业生涯规划。

5、人际沟通技巧。

6、介绍交流。

第五条培训阶段1、公司总部培训。

2、所在部门培训。

3、现场指导。

第六条培训计划安排培训计划安排如表1 所示。

表1 培训计划安排日程表培训课程实施时间培训地点培训讲师培训主要内容军训7天××部队1、增强学员的国防意识2、提高学员的集体主义精神3、培养学员吃苦耐劳的品德企业概况2个课时集团学院1、企业的经营理念和历史2、企业的组织结构3、企业的经营业务和主要产品4、企业在行业中的竞争力状况职业礼仪2个课时集团学院1、个人仪容仪表规范2、待人接物行为规范3、社交礼仪企业管理制度2个课时集团学院1、薪酬福利制度2、奖惩制度3、员工日常行为规范4、员工考勤制度5、劳动关系制度企业文化2个课时集团学院1、企业价值观2、企业战略3、企业道德规范职业生涯规划2个课时集团学院1、职业目标的设立2、目标策略的实施3、内外部环境分析4、自我评估人际沟通技巧4个课时集团学院1、沟通的意义2、沟通的障碍3、沟通的技巧4、沟通的原则介绍交流4个课时集团学院企业领导和优秀员工与学员开放式的互动交流企业参观0.5天企业公办场所参观企业第七条各部门及现场指导培训的重点在于培训学员的实际操作技术、技能。

应急预案知识培训课件完整版

应急预案知识培训课件完整版
加强应急预案的实践演练,提高应急响应的实战能力;
建议与展望
• 加强应急预案的评估和更新,确保预案的科学性和时效性 。
建议与展望
展望
未来应急预案将更加注重与信息化技术的融合,实现智 能化管理和快速响应;
未来应急预案将更加注重跨部门、跨地区的协同合作, 形成全社会的应急合力;
未来应急预案将更加注重与国际接轨,借鉴国际先进经 验和技术,提高我国应急预案的水平和能力。
编制技巧与注意事项



包括应急指挥机构、现
应 急
场指挥机构、专家组等

,确保指挥顺畅。





明确应急资源的种类、

数量、存放地点和调用
的 应
方式,确保资源充足、

可用。






针对不同类型的突发事



根据演练和实际情况,
应 急
及时修订和完善应急预

案,确保其有效性。






件,制定具体的应急处
注重持续改进
应急预案管理是一个持续改进 的过程,应定期总结经验教训 ,不断完善和优化预案内容和
管理流程。
05 应急预案案例分析
案例一:火灾事故应急处理
火灾事故的危害
火灾事故往往造成人员伤亡和财 产损失,严重时甚至可能引发社
会恐慌。
应急处理流程
发现火情后,立即启动应急预案 ,组织人员疏散,同时通知消防 部门前来救援。在消防人员到达 前,积极利用现有消防设施进行
加强部门间协作
演练可促进相关部门间的 沟通与协作,提高整体应 对效率。

新版应急预案编制培训

新版应急预案编制培训

随着社会经济的快速发展,各类突发事件频发,应急预案作为应对突发事件的重要工具,其编制质量直接关系到应急处置的效果。

为了提高应急预案的编制水平,确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置,本次培训将围绕新版应急预案的编制展开,旨在提升参训人员的应急预案编制能力。

一、培训目标1. 理解新版应急预案编制的背景和意义;2. 掌握新版应急预案编制的基本原则和方法;3. 熟悉应急预案的主要内容、格式和编制流程;4. 提高参训人员在实际工作中编制应急预案的能力。

二、培训内容1. 新版应急预案编制背景及意义- 分析当前国内外突发事件形势;- 介绍新版应急预案编制的政策背景和法律法规要求;- 阐述新版应急预案在应对突发事件中的重要作用。

2. 应急预案编制基本原则- 可操作性原则;- 预防为主原则;- 综合协调原则;- 适时调整原则。

3. 应急预案编制方法- 需求分析:识别潜在风险,确定应急预案的适用范围;- 编制流程:明确应急预案的编制步骤和时间节点;- 内容编写:包括组织机构、应急响应程序、应急资源、后期处置等;- 审核与发布:确保应急预案的合法性和有效性。

4. 应急预案主要内容- 应急组织机构及职责;- 风险识别与评估;- 预警与信息报告;- 应急响应程序;- 应急处置措施;- 应急保障措施;- 后期处置与恢复。

5. 应急预案格式与编制流程- 格式规范:按照国家标准和行业规范进行编制;- 流程规范:明确编制、审核、发布、修订等环节;- 版本控制:确保应急预案版本的准确性和一致性。

三、培训方法1. 理论讲解:邀请资深专家对应急预案编制的理论知识进行系统讲解;2. 案例分析:通过实际案例分析,帮助参训人员理解应急预案编制的实践应用;3. 互动讨论:组织参训人员进行分组讨论,分享经验,解决实际问题;4. 实践操作:提供应急预案编制的软件工具,指导参训人员实际操作。

四、培训总结通过本次培训,参训人员应能够全面掌握新版应急预案的编制方法、内容和流程,提高应急处置能力,为构建安全稳定的社会环境贡献力量。

应急预案培训计划(3篇)

应急预案培训计划(3篇)

应急预案培训计划(3篇)应急预案培训计划(通用3篇)应急预案培训计划篇1一、应急管理师职业定义应急救援,在我国是一项全新的事业,应急管理师也是一项全新的职业。

应急管理师是当发生危害公民人身和财产安全的突发事件时,承担先期处置,组织和帮助遇险或受灾人员开展自救和互救活动的人员。

它的诞生是社会文明、进步的重要标志!二、开展应急管理培训的目的1、预防排查培训,今后能够负责起重大灾害、安全事故的预防排查。

具备安全事故危险源的辨识、控制与管理,安全事故的预先分析与决策,事故的.预防与减缓能力。

能够及时发现和排查本单位中存在的隐患、漏洞、险情。

排查生产劳动项目安全管理业防护和劳动保护隐患、消防隐患;排查安全工作人员应急教育和培训情况,检查应急队伍、物资和装备保障建设情况。

排查是否制定完备的应对安全生产事故、火灾、重大疫情和重大自然灾害的预案,是否通过开展应急演练检验预案的可操作性和有效性,对应急预案存在的问题和薄弱环节是否进行修订完善,应急物资储备(包括救灾物资,米、面、油、蔬菜、衣被等生活物资)是否充足。

2、应急处置应急管理队伍建设,要求应急队伍具备预防、排查、避险、自救互救、现场组织管理与指挥等基础知识和专业技能。

组织安全工作人员的教育与培训,制定应急救援计划,建立健全应急救援体系。

针对可能发生的安全、公共卫生、自然灾害等危机安全稳定的突发事件制定《突发事件应急预案》,并定期开展演练。

从而建设一支基层一线“排查准确、反应快速、技术全面、处置有力”的专业轻型应急救援队伍。

3、防灾减灾救援体系和应急队伍建设,普及防灾减灾知识,落实安全工作的评价与验收,加强重大事故应急预案的编制与演练、应急培训、应急联运、应急物质储备,整体提升应急处置能力,有效控制重大灾害和安全故事,减少生命和财产损失。

应急预案培训计划篇2为认真落实《矿山救援工作指导意见》,进一步加强安全生产管理,促进矿山救援体系建设,完善矿山救援工作机制,防止事故扩大化,能迅速有效地实施救援,保障矿工生命和集体财产不受损失,使我矿的安全生产工作稳步发展,特制定事故应急救援培训计划:一、培训目标以科学发展观为指导,严格执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,全面贯彻落实安全发展的总体思路和工作部署,切实提高应对突发性安全事故的能力,强化职工的责任意识,提升职工的`自救、互救意识,提高职工对突发性安全事故的应对能力。

培训应急预案(4篇)

培训应急预案(4篇)

培训应急预案(4篇)培训应急预案(精选4篇)培训应急预案篇1为了推进我省基础教育均衡发展和教育公平,促进中小学校长提高管理水平,为中小学校管理培养一支教育家型校长队伍,根据《陕西省教育系统干部培训规划》(陕教工干〔20__〕89号)和《陕西省教育系统20__—20__年大规模培训干部工作实施意见》(陕教工干〔20__〕36号)中关于实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”(以下简称“高级研修工程”)的要求,特制定本方案。

一、实施“高级研修工程”的意义自__年以来,我省广泛开展了中小学校长的各层次培训,初步建立了一支基本适应教育改革与发展的中小学校长队伍。

20__—20__年,首次开展了全省中小学省级骨干校长培训,300多名中小学校长获得了省级骨干中小学校长荣誉称号。

骨干校长培训使我省中小学管理有了一支骨干队伍,也使我省中小学校长培训进入到新的历史阶段。

整体提升我省中小学教育质量,需要一大批高素质的中小学校长,也需要数量充足的中小学骨干校长,更需要在全省具有示范性和影响力的一批名校长。

建设一支名校长队伍,有利于提升我省中小学校长在全国的影响力,有利于发挥名校长在全省中小学管理中的引领、示范作用,有利于完善我省中小学校长队伍的结构。

二、“高级研修工程”的培训目标在20__—20__年间,实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”。

通过培训达到以下目标:(一)培训一支教育思想先进、领导能力强、管理水平高、办学有特色、在全省具有示范性和影响力、道德品质高尚的名校长队伍。

(二)发挥名校长在全省基础教育改革与学校管理上的思想引领、行为示范、帮扶弱校的作用,促进我省中小学校长领导能力与管理水平的提高。

(三)为我省建立“中小学名校长工作室”、“中小学名校长实践基地”奠定基础。

三、“高级研修工程”培训对象遴选办法(一)培训对象高级研修工程培训对象在全省中、小学校的正职校长中遴选。

(二)遴选原则1.公开公正。

遴选培训对象时做到条件公开、程序公正、标准统一、结果公开。

应急预案培训

应急预案培训

应急预案培训应急预案培训是指对企业或机构的员工进行紧急事件处理和应对的培训。

近年来,伴随着各种自然灾害和人为事故的频发,越来越多的企业开始重视应急预案培训,认为这是保障企业稳定运行和员工安全的重要措施。

一、培训内容应急预案培训需要包括以下内容:1.灾害性事件的种类和特点:天气灾害、水灾、地震等,以及火灾、爆炸、事故等人为灾害。

2.应急响应流程:对突发事件的处理流程和紧急预案的应用。

3.应急设备和工具的使用:包括消防器材、药品、医疗器材等工具使用方法。

4.组织协调能力:团队协作和决策制定等。

5.安全预防方案:我的逃生、避险等安全预防措施。

二、培训方式应急预案培训可采用以下形式:1.课堂教学:邀请专业讲师,通过讲授PPT等方式,让员工了解各种突发事件的应急预案。

并让员工在课堂上进行模拟演练。

2.实战演练:如果企业规模较大,可以适当增加实战演练环节。

对于模拟演练的制定,可以设置考核标准,并将考核结果作为员工的绩效指标之一。

3.案例分析:在课程中可以引发分享实际案例,让员工在实现解决方案优劣,做出正确决策的基础上进行应急训练。

三、培训成效评估对于应急预案培训的评估,可以从以下方面进行考虑:1.培训后员工的问卷调查和反馈:员工的反馈是检验课程一个重要的指标,可以让企业了解学员的培训效果。

2.培训后的绩效评估:将员工在实战演习中的成绩进行评测,及时制定工艺改进建议。

3.课程重评:评价教师的教学方式,改进教学内容提供及时调整建议。

综合以上三种考察方式,对于培训的课程及培训人员的不合格方案进行调整,以实现应急预案培训效果的唯一达到。

四、应急预案培训的价值1.提高员工的安全意识,增强应对突发事件的能力。

2.防止安全事故和生产事故发生,降低安全风险、保护企业财产和人身安全。

3.增进员工之间的互信和团队协作能力,提高整体安全水平。

4.保证企业能够正常运转并提高企业的灾难应对能力。

五、总结应急预案培训是企业安全管理的重要组成部分。

(完整版)应急预案培训

(完整版)应急预案培训
持续改进
根据评估结果,对应急预案进行持续改进,提高其针对性和实用性 。
反馈机制
建立应急预案实施反馈机制,及时收集和处理各级人员的意见和建 议。
THANKS
感谢观看
03
对应急专项资金进行严格监管,确保资金专款专用,提高资金
使用效率。
06
应急预案管理与改进
应急预案评审与更新
定期评审
组织专家对应急预案进行定期评审,确保其科学性、实用性和可 操作性。
及时更新
根据评审结果和实际情况,对应急预案进行及时更新,保持其时 效性。
版本控制
对应急预案进行版本控制,确保各级人员使用的是最新、最有效 的版本。
验预案的可行性和有效性。
功能演练
针对某项应急响应功能或其中某 些应急响应行动进行的演练活动 ,主要检验应急队伍的专业技能
和协同作战能力。
全面演练
针对应急预案中全部或大部分应 急响应功能,检验、评价应急组 织应急运行能力的演练活动,主 要检验各部门的协调配合能力和
整体应急处置效率。
演练实施与评估
制定计划
根据应急预案和实际情况制定 演练计划,明确演练目的、时 间、地点、参与人员、物资准
备等。
组织准备
成立演练指挥部,组织参演人 员学习预案和演练计划,明确 各自职责和任务。
实施演练
按照计划进行演练,做好记录 和影像资料留存。
评估总结
对演练效果进行评估,总结经 验教训,提出改进意见和建议 ,完善应急预案和演练计划。
应急预案宣传与教育
广泛宣传
通过多种渠道对应急预案进行广泛宣传,提高公 众的应急意识和能力。
定期培训
组织各级人员参加应急预案培训,提高其应急响 应和处置能力。
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骨科应急预案学习培训记录时间地点:骨2科医生办公室主讲人:参加人员:内容:消防治安应急预案为加强和规范医院的消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合医院的实际情况,特制定本消防安全应急预案。

一旦发生火灾,指挥灭火、组织抢救和疏散行动。

一、应急预案启动条件1、院内工作、生活区等场所发生重、特大火灾。

2、院内发生重、特大火灾需紧急医疗救援时。

3、院内发生各种原因引起的暴危及病员、工作人员及生活区人员的生命安全的重、特大事件。

二、组织机构及职责按照“统一指挥、分级实施”的原则,成立应急处理工作领导小组。

成立由院长为组长,副院长为副组长,各科室负责人为成员的火灾事故应急处理领导小组。

(一)领导小组职责(二)各相关科室工作职责三、具体应急措施方案(一)院内发生火灾事故,经确认无误1、首先报告总值班,同时拨打火警电话119,准确告诉火灾发生的地点,火势大小,以及报警人的电话(以方便联系)。

2、总值班人员立即报告并立即到现场进行人员疏散、伤员急救转运。

院火灾事故应急处理领导小组立即负责组织引导病员疏散。

3、在消防人员到来之前,使用灭火器进行自救,切断电源、煤气,撤去易燃易爆物品,积极抢救贵重物品和重要资料。

4、领导小组根据火灾情况逐级报告。

消防应急疏散及处理预案一、灭火应急疏散预案原则以确保医院员工及他人的人身安全为根本。

二、义务消防队组织机构1、义务消防队长:项征2、义务消防副队长:陈唏王俊朱勤3、义务消防队分3个消防小组,每组4人三、灭火应急疏散预案的落实1、义务消防员必须熟悉本科防火重点部位;2、义务消防队员能够熟练使用各种灭火器材,清楚各项应急装置的操作;3、每一年对义务消防队进行一次消防应急预案的培训;4、在消防安全责任人组织下应每年举行一次消防应急预案演习。

四、灭火预案程序1、火警、报警处理程序2、应急疏散程序3、灭火扑救程序骨科应急预案学习培训记录时间地点:骨2科医生办公室主讲人:参加人员:内容:电梯故障应急处理预案一、当电梯出现故障时:1、立即通知管理及维修人员。

2、对被困电梯内的人员紧急施救,并立即启动应急电源。

3、悬挂电梯检修停用标示牌。

4、维护人员10分钟到达现场。

二、查找故障原因,如属一般故障;立即排除并进行试运行,正常后才能撤除警示标志,进行正常运行。

三、当故障原因不明或因条件、技术原因无法排除故障时:1、立即向后勤科科长汇报。

2、立即畅通上、下楼道,保证人、物通行畅通。

3、立即按合同约定通知电梯公司派遣维修人员到达现场进行检修。

四、当发生重大故障或需较大时间抢修时:1、通知电梯公司的同时,后勤科科长立即向分管院领导汇报。

2、后勤科增派工作人员现场服务,协助人、物通行。

3、立即畅通上、下通道,保证人、物通行畅通。

五、如发生人员伤害:1、立即通知相关临床科室处理伤情。

2、报告医教科或院总值班(非行政班时间),必要时由医教科或院总值班协调医疗工作。

3、重大事件医教科或院总值班立即向分管院领导汇报,并组织医疗救治工作。

易燃易爆品应急预案一、氧气安全管理应急处理二、酒精类引发事故的应急处理三、事故调查处理停水和突然停水的应急预案一、接到停水通知后,告知患者停水的时间,做好停水准备。

二、做好应急准备,根据停水时间尽量储备水源,以备使用和饮用。

三、突然停水时,白天与后勤科联系,汇报情况,查询原因;夜间通知总值班,汇报停水情况。

四、向患者做好解释工作,尽量协助患者解决因停水带来的不便。

停电和忽然停电的应急预案一、通知停电后,立即做好停电准备,备好发电的油及应急灯、手电、蜡烛等,如有抢救患者应立即启动应急电源。

二、突然停电后,立即使用抢救患者机器运转的动力方法,维持抢救工作,开启应急灯或点燃蜡烛照明灯。

三、与后勤科联系,查询停电原因,尽早排除故障或开启应急发电系统。

四、加强巡视病房,安抚患者,同时注意防火、防盗。

骨科应急预案学习培训记录时间地点:骨2科医生办公室主讲人:参加人员:内容:重大医疗过失、医疗事故防范预案及处理程序为了提高医疗质量,确保医疗安全,杜绝医疗隐患及医疗事故的发生,成立了院重大医疗过失、医疗事故防范领导小组,建立了医疗安全的长效预警机制,预案及处理程序。

一、重大医疗过失、医疗事故防范应急领导小组:组长:许忠道副组长:项征朱勤二、职责:1、建立了医疗安全的长效预警机制,严格执行医疗安全的核心制度,确保医疗质量,预防重、特大医疗过失及医疗事故的发生。

2、对存在的医疗缺陷及安全隐患,进行定期督查整改。

3、加强对全院医护人员的安全意识及法律法规的培训教育;4、对已发生的医疗纠纷及过失等及时上报,协调处理。

三、防范预案:(一)报告程序:1、医护人员必须坚持以病人为中心,以提高医疗服务质量为目的,严格履行岗位职责及各项规章制度,严格执行临床操作及诊治规范。

2、严格执行“首诊负责制”及“查对制度”等核心制度;3、加强各类药品的管理,特殊药品要做到“定量、定位、定人”管理;4、认真做好交接班工作。

对危重病人特别加强交接班,做到交不清不接,接不清不交;5、重大医疗过失行为或事故,造成病人伤害或死亡的,责任人必须立即报告科主任和医教科,医教科在24小时内将调查了解的情况报分管院长和院长并报上级卫生行政部门;6、对不同程度的医疗过失行为,责任人和责任科室都必须首先终止过失行为,及时报告,同时配合相关部门和人员完成调查了解工作。

个人必须写出书面情况报告和认识。

7、科室在接到医疗过时或事故报告后,必须高度重视,立即组织人员进行调查,了解和分析,制定补救措施,在协调处理、化解矛盾、缩小影响范围、维持科内、院内正常医疗秩序的同时上报院职能主管部门。

8、科室在调查了解核实过程的基础上对医务人员发生过失行为和事故要进行科内讨论分析、总结教训,并以详细的整改措施上报医教科,科室要做好登记备查。

严格执行重特大医疗过失,事故登记报告制度。

(二)处理程序:1、严重过失行为和事故先科内进行调查了解核实,进行调解处理,如处理不了,按程序上报医教科和院质量管理委员会,由医教科组织事故应急领导小组进行调解,协商解决。

调解结果上报医教科备案,并由院方和患者直系亲属签署“调解协议”。

2、重大医疗过失行为和事故按程序报医教科、分管院长、院事故应急领导小组,由院部调查核实,科室和事故相关责任人配合,并及时上报上级市卫生局,由院部统一组织讨论处理意见。

由院方和患者家属首先协调调解,不能协调解决的,报卫生主管部门提请医疗事故鉴定委员会鉴定,裁决,如不服,可提请人民法院依法判决。

四、处理流程院科二级要对事故发生、过程进行书面总结及讨论,及时分析原因,总结教训,并追究事故人的相关责任。

骨科应急预案学习培训记录时间地点:骨2科医生办公室主讲人:参加人员:内容:等待就诊病人病情突变的抢救方案和急救措施一、防范措施:1、全科人员要牢固树立“以病人为中心”的理念,既要为他们服好务、治好病,同时更要加倍关注他们在院期间的生命安全。

2、对进入科室的急危重病人,老弱病人和行动不便的伤残病人,要安排专人陪护检查、治疗、取药和护送入科。

3、为病人做有创检查、治疗、穿刺、皮试和注射过敏性药物时,必须详细询问病人病史、进餐情况,必要时进行相关查体,确保安全操作。

操作中要密切观察病人情况,发现异常及时处理。

操作完成后,必须嘱病人留下观察,直到解除危险后方可离院,同时做好记录。

4、要加强全体工作人员基本急救知识和基本急救操作技能的培训,以便及时、迅速对发生意外病人进行施救。

5、要不断加强医护人员急救业务培训,提高急诊急救业务水平,同时要加强急救物品、药品、设备的管理,随时处于应急状态。

6、要配备必备的抢救物品、药品、氧气和迅速开通静脉通道的器具,以便能就地就近对发生意外的病人进行现场快速施救。

二、急救预案:当来院的病人或陪伴出现意外,无论是否危及生命,第一知晓的本科室工作人员必须执行“首诊负责制度”,立即到现场对病人进行施救,同时呼唤就近人员帮助传唤相关专业人员前来救治。

病人可以搬动,应立即护送相关专业科室进行诊治。

1、不在班医护人员接到急救通知必须尽快赶到现场实施急救,同时启动急危重抢救程序。

2、病人病情危重或情况复杂,第一责任科室应立即请示上级医生或科主任,同时报告门诊部主任和医教科,必要时报告院领导。

总之,科室全体员工必须把病人安全放到第一,同时要有“救死扶伤的人道土义”精神和高度的职业责任感,切实履行“首诊负责制”和相关岗位职责以及医院工作制度,团结协作,共同完成病人诊疗服务工作和病人生命危急的抢救工作。

骨科应急预案学习培训记录时间地点:骨2科医生办公室主讲人:参加人员:内容:患者发生精神症状时应急预案及程序【应急预案】1、立即通知医生及护士长,夜间通知院总值班。

2、同时采用安全保护措施,以免患者自伤或伤及他人。

3、通知患者家属。

4、24小时专人陪护5、如果患者出现过激行为时,应立即通知保卫科或相关部门协助处理,并考虑对患者采取躯体束缚,以防意外发生。

6、协助医生请专科会诊。

7、遵医嘱给予药物治疗。

【程序】1、发现患者出现精神症状后→及时通知医生及护士长,夜间通知院总值班或护理部。

2、发现患者出现精神症状后→采取必要的安全保护措施,防止患者受伤,同时保护同室病人及家属→设专人陪护→协助通知患者家属→协助主管医生请专科医生会诊→根据患者精神症状的表现遵医嘱给予药物治疗或者送专科医院治疗。

患者有自杀倾向时应急预案及程序【应急预案】1、发现患者有自杀念头时,应立即向上级汇报。

2、通知主管医师。

3、做好必要的防范措施,包括收回锐利的物品,锁好门窗、防止意外。

4、通知患者家属,要求24小时陪护,家属如果需要离开患者时,应通知值班的医护人员。

5、详细交接班,同时多关心患者,准确掌握患者的心理状态。

【程序】发现患者有自杀倾向时→向上级领导汇报,通知值班医师→通知家属,要求24小时陪护→做好必要的防范措施→每班重点交接班,掌握心理状态。

病人自杀等不良事件的防范与处理【程序】1、发现自杀→与医生尽快赶赴进行抢救→上报医教科、总值班、保卫科和通知家属→当地派出所、上级主管部门。

2、发现自杀→与医生尽快赶赴进行抢救→保护现场→配合院领导及有关部门的调查工作→做好各种记录→同时要保证病室常规工作的进行及其他患者的治疗工作。

骨科应急预案学习培训记录时间地点:骨2科医生办公室主讲人:参加人员:内容:患者住院期间出现摔伤的应急预案及程序[应急预案](一)检查病房设施,不断改进完善,杜绝不安全隐患。

(二)当患者突然摔倒时,护士立即到患者身边,检查患者撞伤情况:通知医生判断患者的神志、受伤部位,伤情程度,全身状况等,并初步判断摔伤原因或病因。

(三)对疑有骨折或肌肉、韧带损伤的患者,根据摔伤的部位和伤情采取相应的搬运患者方法,将患者抬至病床;请医生对患者进行检查,必要时请院外会诊检查及其它治疗。

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