学校传染病学校日常防控方案

学校传染病学校日常防控方案篇一学校传染病的防控工作方案一、指导思想为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报作规范（试行）》有关规定，制定本工作方案。

二、组织机构成立学校“传染病”防控工作领导小组：组长：副组长：组员：三、分工职责----是学校突发公共事件及传染病防控第一责任人。

全面负责，调动全校所有力量确保此项工作高效落实。

----负责全校突发事件及传染病防控的保障落实，指导、监察各处部门工作，确保各处环节紧凑有效实施。

----是学校防控工作的直接负责人，主要负责防控工作的制度、方案的制定指挥，卫生及相关工作人员调配及后勤物资保障，及具体执行。

----负责做好知道班级防控、宣传教育，及管理班主任教师的自我防护责任人。

----主要负责防控工作中对全体教职工的管理和保护，协调保证教学质量和教学秩序正常实施的直接责任人。

四、日常管理要求1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。

通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。

学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。

2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。

3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。

4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。

教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。

对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。

六、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。

学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。

要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。

九、要教育学生养成良好的个人卫生习惯；教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入；教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。

八、规范疫情报告程序，建立疫情报告网络。

在学校一旦发生流行性疾病，就必须及时采取防控措施。

为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。

疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→疫报员→学校主管领导→报上级。

力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。

五、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学秩序的高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。

使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。

五、积极开展传染病防控工作（一）建立健全传染病防控应急预案。

各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。

学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

（二）加强教育和管理工作。

1. 各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。

根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。

要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。

2. 各学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。

要建立传染病疫情管理档案。

各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。

经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。

（三）建立学生晨检制度。

各级学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。

（四）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。

学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。

(五）认真落实传染病防控措施。

各学校按照规定做好教室、、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。

气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。

同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。

（六）严格执行传染病疫情报告制度。

1. 报告内容及时限。

在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。

2. 报告方式。

当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告乡中心校及当地传染病防治部门。

3.疫情处理。

各相关学校要积极配合有关部门对本单位发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。

篇二一、指导思想当前正值传染病高发期，学校传染病防控形势严峻。

本学期以来，我校连续发生数起腮腺炎、水痘等传染病事件。

为预防传染病在我校的发生，防控结合，切实保护广大师生身体健康，学校制定传染病防控工作实施方案。

二、工作原则与目标（一）工作原则坚持统一领导，分工负责；依法管理，科学防治；快速反应，有效处理；防治结合，以防为主的工作原则，共同预防和控制传染病在我校的发生和流行。

（二）工作目标1．广泛、深入、持久地宣传传染病的防治知识，并形成制度，纳入学校定期传染病预防控制工作体系，提高广大师生的自我防范意识。

2．完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3．建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生蔓延。

三、组织管理（一）领导机构学校领导高度重视传染病的防控工作，并把它作为当前学校安全工作的重点，为保障各项防控措施有效落实，学校成立传染病防控工作领导小组，名单如下。

组长：xxx xxx副组长：xx（负责小学年级）组员：xxx（初三年级）xxx（初二年级）xxx（初一年级）领导小组下设工作小组，朱贤惠任组长，各中层正副职、各年级管理团队、班主任、李希俊、袁朝辉为成员，办公室设在政教处（医务室），由龚卫军兼任办公室主任，具体负责传染病防控工作。

（二）落实制度1．晨午检制度和缺课学生追访制度（责任人：xxx、年级、班级、医务室）各班要有晨午检记录表，并及时做好记录。

对未到校的学生进行追访，将每天情况及时上报政教处。

2．隔离制度（各年级、各班级）对确诊病人要严格按照卫生部门的要求进行隔离，不能因为各种人情关系开口子，谁开口子谁负责。

隔离返校时要凭乐坪社区统一印制的《复课证明》入学。

3．消毒制度：各班主任负责本班教室消毒，年级主任负责督促并将结果报政教处（医务室）4．凭证入学制度、接种制度（教导处、政教处）要在一定时间内收集接种证的复印件，完善入学档案。

5．信息报送制度此次传染病防控信息报送途径为：班主任（年级）---政教处（医务室）---主管校长（校长、书记）---教育局、卫生部门，严格信息报送制度，不能误报、漏报和瞒报。

（三）工作职责1．xxx、xxx：学校传染病防控的第一责任人，全面负责传染病防控工作。

2．xxx：学校传染病防控的直接责任人3．xxx、xxx、xxx：年级传染病蹲点直接责任人4．政教处、教导处：具体实施传染病防控工作，xxx、xxx为具体实施责任人。

职责有：（1）制订学校传染病防控工作实施方案；制订学校传染病防控紧急预案；制定学校消毒制度；建立传染病防控网络；设计发放记录表、统计表。

（2）对教师进行传染病防控宣传和教育。

（3）每天汇总学生到校情况和传染病发病情况，一旦发现疫情，报校长审核后上报教育局。

（4）组织学生做好卫生保洁工作。

（5）利用家长会和告家长书的形式对家长进行传染病防控知识宣传。

（6）严格学校门卫管理，坚持凭证出入和来访登记等制度，及时掌握校内各种人员流动情况。

（7）教导处：负责健康教育进课堂工作。

（8）寄宿生的晚检工作、疾病防控工作由段晓文负责。

（9）负责消毒检查及教室通风工作。

5．总务处具体责任人：xxx根据完善的消毒制度，组织人员做好校园绿化、消毒工作；负责食堂、饮用水、商店等卫生安全工作；负责“四害”工作。

6．办公室具体责任人：xxx负责把控传染病舆情及回复工作，负责校园传染病宣传栏等工作，配合工作小组做好督导通报工作。

7．教研室（督导室）具体责任人：xxx协助工作小组做好督导工作8．团委、少先队具体责任人：xxx xxx负责学生班团活动课检查，做好学生思想工作9．各年级管理团队、班主任（1）年级主任为年级第一责任人，班主任为班级第一责任人。