手术前患者心态分型及心理护理

合集下载

针对手术病人实施分型心理护理的体会

针对手术病人实施分型心理护理的体会

针对手术病人实施分型心理护理的体会手术麻醉对于病人是较高强度的应激源,可以引起血浆皮质醇及肾上腺素等物质增高,引起一系列的生理、心理变化。

这些改变在一定程度上影响手术的进程以及术后的恢复。

怎样最大限度的减轻这些负面影响,加强与病人的沟通,提供良好、全方位的心理护理和心理支持尤为重要,现将我们的做法介绍如下:1.临床资料我科自2010年以来对3000例骨外科患者实施分型心理护理,年龄最大者80岁,最小者5岁。

2.护理方法对手术患者的心理护理,护士应掌握一定的口才技巧。

由于不同的知识层次、经济能力等,患者的需求也有多不同。

如经济能力较强的病人则不只是要求用疗效好的药品,往往对住宿条件有较高的要求。

然而经济能力差的患者只需最基本医疗条件,患者往往除疼痛外最关心的是住院及手术相关费用。

而知识层次较高的患者除要求有很好的治疗条件外,对其他条件也要求相对较高,这部分患者首先对自己的治疗及手术情况的透明度有一定的要求,其次患病后不太愿意与人接触,希望病房环境相对安静。

因此在护理中需根据患者不同情况施予不尽相同的方法。

我们根据患者性别、年龄、经济状况、职业、文化程度、性格、社会地位及信仰等的个体差异,结合实际病情,采以通俗简单的语言,深入浅出地进行疾病治疗的相关知识讲解,且详细阐述手术在治疗过程中的必要及重要性,麻醉效果,术后可能留置的多种导尿管、胃肠减压管、引流管等的目的及重要意义作用。

同时告知术后伤口疼痛是必然现象,疼痛持续时间较短。

在经济条件允许的情况下,术后可使用镇痛泵来缓解疼痛,这些情况均应给患者介绍解释,要全面掌握每位患者的心理状及需要,对需要进行手术治疗的患者做好手术前的心理护理,会对手术的顺利完成及患者康复起到重要作用。

根据以上阐述情况,现将手术病人分为五种护理类型:2.1 敏感型:这类患者多为知识分子,知识层次水平比较高,患者往往已经通过阅读相关医学书籍对自己的病情及相关治疗有所了解。

此类患者,我们通常在术前与病人进行细致耐心的沟通,介绍手术治疗效果及愈后情况、麻醉效果,医生的技术及手术时间长短等,解除患者疑虑,以便使患者在手术当日以良好的心态接受手术。

对急诊手术病人亲属进行心理素质分析及护理

对急诊手术病人亲属进行心理素质分析及护理

主国堕垫堑壶2Q Q§生2旦箜§鲞笙12塑Q!趟!Q££biⅡ2M!虫亟韭,§£P!!Ⅲ堕堕2QQ8,№!§,丛Q:12参考文献[1]胡竹林,郭玉敏。

自体角膜缘与球结膜移植治疗复发性翼状胬肉[J].眼科研究.2000,18:356.357.[2]金姬。

吴明。

马建兴。

翼状胬肉组织PE D F和V E G F的平衡407表达[J].国际眼科杂志,2003,3(4):32.33.[3]刘新,肖颖。

翼状胬肉的发生与角膜缘干细胞缺乏的病理研究[J].中国实用眼科杂志,2003,21:499.501.对急诊手术病人亲属进行心理素质分析及护理王丽娜【摘要】通过对2006年三年内我院14例急诊手术患者亲属的心理状态进行观察、分析和总结,将其分为三种心理状态。

对三种心理状态分别进行不同的心理护理。

减轻了患者及亲属的精神痛苦,促进了医患护的合作,为抢救患者赢得了时间,甚至为减少医疗纠纷起到了一定的作用。

【关键词】急诊手术;心理素质分析;心理护理中图分类号:R473文献标识码:B文章编号:对14例急诊手术者亲属实施针对性的心理护理,现介绍如下:1资料及分型1.1资料:2006年至今从中选择14例危重急诊手术者亲属中:男性l l例,女性3例,20-60岁,其中高危型3例,男2例,女l 例,激动型4例,男3例,女1例,理智型7例,男6例,女l例。

1.2对象:为急诊手术者直系亲属,如:父母、子女、配偶”“。

1.3心理状态分型:根据受伤患者亲属的外在表现形成;如:态度、语言,面部表情、肢体语言等不同将患者亲属的心理状态分三型∞’,即:高危型、激动型、理智型q“。

2心理护理及对策2.1高危型:在接到急诊手术通知时,立即做好常规术前准备,然后迎接病人,在接到病人的同时,冷静地观察其亲属的反应,并对其心理状态作出准确的分析判断。

若亲属语言粗暴,出言不逊,对医务人员傲慢无理,不尊重,甚至使用一些威胁性的语言,应用简短语言安慰亲属,让之感觉温暖、可亲、信任态度,对少数难以沟通者和无理取闹者,可请院保安或领导出面调解,以争取抢救病人的时间。

浅析麻醉手术期间病人的心理影响

浅析麻醉手术期间病人的心理影响

浅析麻醉手术期间病人的心理影响手术是一种创作性治疗,任何人在手术前都会产生惧怕、焦虑心理,手术病人的心理护理应从入院后即开始进行。

手术前焦虑和恐惧是手术病人一个突出的心理问题,面临手术和麻醉,病人会出现恐惧不安,担心手术会损害今后的健康,害怕手术危及生命,对麻醉产生恐惧,病人顾虑术后疼痛,呕吐难以忍受,由此产生的应激反应如果过于强烈,不仅会给病人造成痛苦,还会干扰手术与麻醉等医疗活动的顺利实施,从而消极地影响病人的心身健康与治疗效果。

所以应重视了解病人的心理和精神状况。

给手术患者提供更温馨、更全面的护理。

在麻醉手术期间,手术病人的恐惧、焦虑心理往往会达到高峰,尤其是在麻醉前期,处理不好将影响手术的顺利进行及术后良好的恢复。

因此,该阶段的心理护理显得尤为重要。

1.麻醉手术期间病人的心理分析1.1 恐惧心理怕痛,怕手术意外,怕死亡,这是外科手术病人的主要心理状态。

麻醉手术期间这种心理则达到了高峰,这与手术室特殊的环境条件有关:①陌生的环境。

大多数病人有生活中没有机会到手术室的环境,仅有的印象也是通过电影、电视等传媒获得,而且也仅仅是限于手术室的一小部分,因而具有神秘感。

当手术病人本身亲历手术室环境时,这种神秘感会明显增强恐惧心理;②孤独感。

病人由较熟悉的病房进入手术室后,遇到的是一个陌生的人群。

医护人员都被口罩、帽子捂得严严实实,没有一个熟悉的人可以交流。

尤其是在麻醉前期,想到自己的命运将要由这些陌生的人决定,想起可能发生的手术疼痛,手术意外甚至死亡危险,容易产生一种极度的孤独感。

这种孤独无助的速会加剧恐惧感;③手术室的各种仪器设备发出和种声响和闪光,也易引起病人的恐惧;④手术过程中对病人躯干和剧烈的移动。

尤其是骨科病人,手术中骨折的复位,咬骨、钻骨、锯骨等都将发生较大的移动幅度和声响,也会增强病人的恐惧感。

1.2 焦虑心理病人住进外科后,心理已备受惊扰。

而进入手术室后,焦虑心理会更加明显。

手术切口是不是很痛;会不会出现麻醉意外或手术意外;不知患了什么病,是不是癌症;是否需要输血,会否因输血传染上肝炎、爱滋病,手术是否会留下后遗症,会残废?会不会死亡?死了怎么办,以及家庭、事业等。

手术患者心理护理

手术患者心理护理

手术患者心理护理
首先,手术患者心理护理的第一个方面是预手术心理准备。

在进行手术前,护士应与患者进行详细的沟通,了解他们的恐惧、焦虑和担忧。

护士应向患者解释手术的整个过程,让他们明白手术的必要性和风险。

护士还应鼓励患者提出问题和疑虑,并给予积极的回应和解答。

此外,护士还可以提供一些心理支持,鼓励患者保持乐观的态度,帮助他们建立对手术的信心。

其次,术前心理准备还包括患者的生活方式和健康习惯的调整。

护士可以向患者提供一些饮食、运动和药物使用等方面的建议,帮助他们更好地进行术前准备,并减少术后并发症的发生。

第三,手术患者心理护理的另一个方面是手术当天的心理支持。

手术当天,患者可能会有更多的紧张和焦虑,护士可以通过与患者交流、询问他们的情况和提供安慰来帮助他们缓解紧张情绪。

护士还可以为患者提供一些舒适的环境,例如调节室温、提供舒适的床铺等,以帮助患者放松身心。

总之,手术患者心理护理是一项非常重要的护理工作,它能够促进患者康复、减少并发症的发生和提高手术成功率。

为了做好手术患者心理护理,护士应与患者进行充分的沟通和交流,提供必要的支持和帮助,并引导患者积极面对术后康复和身心健康问题。

外科疾病一般护理常规

外科疾病一般护理常规

外科疾病一般护理常规一、按一般患者入院护理常规或急症患者入院护理常规二、手术前一般护理(一)做好患者心理护理,减轻其焦虑和恐惧1.向患者介绍麻醉方式、麻醉后反应及注意事项。

告诉患者术后会有不同程度的伤口疼痛,但会随着伤口的愈合逐渐好转并消失。

2.介绍可能留置的引流管、吸氧管及其目的、意义、配合要点。

3.鼓励患者表达自己的想法及期望了解的信息,尽量满足患者的合理要求。

(二)饮食指导1.改善患者营养状况,以高蛋白、高维生素、高热量饮食为主,多吃新鲜蔬菜和水果。

禁烟、酒、忌酸辣刺激性食物,提高患者对手术的耐受力。

2.糖尿病患者控制血糖。

3.不能进食或摄入不足者给予肠外营养。

4.前一般禁食12小时、禁饮4小时。

(三)休息与活动1.保持病房安静、舒适,为患者提供良好的休息与睡眠环境,必要时遵医嘱给予镇静剂。

2.根据病情决定活动方式。

术前如无特殊不适症状,鼓励患者如常进行身体锻炼,心肺功能锻炼如登楼、快走等增加心肺功能储备。

(四)呼吸道准备1.人院即开始戒烟。

2.指导患者深呼吸训练在深而慢的吸气后缩唇缓慢呼气,练习并掌握有效咳嗽和排痰的方法。

(五)排泄护理1.术前指导患者练习床上排大小便。

2.保持大便通畅,指导勿憋气和用力排便,必要时给予开塞露塞肛,失禁患者做好肛周及会阴部皮肤护理,防止皮肤糜烂、破溃。

3.肠道手患者按医进行肠道准备,如术前口服泻剂和抗生素、术晨清洁灌肠等,注意观察排便情况。

(六)安全护理1.及时评估患者的跌倒风险,将“防跌倒”牌挂在患者床头,提示护理人员及看护的家属,警惕意外发生。

2.对意识障碍、偏瘫、癫痫发作者加床栏,防止坠床;对烦躁不安或有精神症状者尽量安排靠墙的床、并及时修剪指甲,必要时应给予约束具保护患者,约束具的松紧度要适宜并且有效、并需要每小时观察记录一次。

如果患者由安静转为躁动或由躁动转为安静、嗜睡状态时,应该提高警惕,观察是否有病情变化。

3.对视力障碍、瘫痪、认知障碍、年老者等防止碰伤、烫伤、跌伤和走失,不要远离病房或单独外出,实行24小时床边陪护,并做好安全教育。

术前护理措施

术前护理措施

术前护理措施术前护理措施手术是一项非常重要的医疗行为,术前的准备工作也尤为重要。

为了保证手术的顺利进行和患者的安全,需要进行一系列的术前护理措施。

一、患者评估在手术之前,需要对患者进行全面的评估,包括身体状况、病史、药物过敏史、饮食习惯等方面。

这些信息可以帮助医护人员制定出更加有效的护理计划。

二、营养支持手术前应让患者摄入高蛋白质、高热量、易消化吸收的食物。

同时,还应避免进食过多或过少,以免影响手术效果。

三、药物管理在手术前,需要对患者正在使用的药物进行评估和管理。

如果有必要停止某些药物,则应提前告知患者,并在医生指导下逐渐停用。

四、皮肤准备手术部位应保持清洁干净,并用消毒剂消毒。

如果需要剃毛,则应使用电动剃须刀,并注意避免划伤皮肤。

五、心理护理手术前,患者常常会感到紧张和不安。

医护人员应通过耐心的交流和温暖的关怀,帮助患者缓解紧张情绪,增强信心。

六、体位调整根据手术部位和手术方式的不同,需要对患者进行不同的体位调整。

这可以帮助医生更加方便地进行手术操作。

七、血糖控制对于糖尿病患者来说,手术前需要进行血糖控制。

如果血糖过高或过低,则需要采取相应的措施来调整。

八、呼吸道管理对于需要全身麻醉的患者来说,需要进行呼吸道管理。

这包括保持呼吸道通畅、使用氧气等措施。

九、留置导尿管在某些手术中,需要留置导尿管以保证排尿通畅。

在插入导尿管时应注意卫生和技巧,并遵循相应的操作规范。

十、家属教育在手术前,应向患者家属详细介绍手术的情况和注意事项,并告知家属需要在手术后进行的护理工作。

总结术前护理措施是保证手术成功和患者安全的重要环节。

医护人员应根据患者的具体情况,制定出相应的护理计划,并严格按照操作规范进行操作。

同时,还应通过耐心的交流和温暖的关怀,帮助患者缓解紧张情绪,增强信心。

探讨心理护理疏导对拔除智齿的患者手术前中后的作用及应用效果

探讨心理护理疏导对拔除智齿的患者手术前中后的作用及应用效果

探讨心理护理疏导对拔除智齿的患者手术前中后的作用及应用效果【摘要】拔除智齿手术对患者来说是一个常见的口腔手术,但手术前、中、后的心理状态对手术结果有着重要影响。

本文探讨了心理护理疏导在拔除智齿手术中的作用及应用效果。

通过对手术前的心理护理疏导,患者可以减轻手术前的焦虑和恐惧,帮助他们更好地配合手术;手术中的心理护理疏导则可以缓解患者的疼痛感和压力,提升手术效果;手术后的心理护理疏导可以促进患者的愈合和康复。

评价应用效果后发现,心理护理疏导在拔除智齿手术中具有重要作用,但需注意患者个体差异和注意事项。

未来应进一步加强心理护理疏导的研究和应用,以提升患者手术体验和效果。

【关键词】智齿手术、心理护理疏导、手术前、手术中、手术后、应用效果、评价、注意事项、重要性、发展方向、结论。

1. 引言1.1 研究背景拔除智齿手术是口腔外科中常见的一种手术,一般用于治疗因智齿生长不正常而引起的疼痛、肿胀和感染等问题。

随着口腔医学的不断发展,人们对手术过程中的心理护理疏导也越来越重视。

在拔除智齿手术前,患者往往会感到焦虑、恐惧和紧张,这些负面情绪可能会影响手术的顺利进行和术后的恢复。

通过进行心理护理疏导,可以帮助患者放松情绪,减轻紧张感,提高手术的成功率。

对于拔除智齿手术患者来说,心理护理疏导在手术前中后起着非常重要的作用。

通过良好的心理护理疏导,可以帮助患者缓解焦虑、恐惧和疼痛,提高手术的成功率和患者的术后恢复效果。

深入探讨心理护理疏导在拔除智齿手术中的作用及应用效果具有重要的现实意义。

1.2 研究目的研究目的是探讨心理护理疏导对拔除智齿患者手术前中后的作用及应用效果。

通过本次研究,我们旨在分析心理护理疏导在拔除智齿手术中的具体作用和效果,探讨其对患者手术前的紧张情绪和焦虑状态的缓解作用,以及在手术中和手术后的帮助和支持作用。

通过对心理护理疏导的实际应用效果进行评估,我们希望能够为临床实践提供有效的指导和建议,促进患者的手术体验和康复效果。

手术前患者的心理分析与护理

手术前患者的心理分析与护理
3 讨 论
13 失落 悲 观 心 理 .
部 分患 者的家 属对 患者关 怀不够 , 特
别 是 一些 老年 患 者 , 其 产 生 自卑 心 理 , 怕 自己 成 为 子 女 使 害
的累赘 , 担心经济上 的压力 , 因而对 医治疾 病缺乏信心 , 因而
对施 行 手 术 产 生 悲 观 心 理 。
是 在 临 近 手 术 日期 , 者 的 焦 虑 达 到高 峰 … 。 患 12 迷 茫 心 理 . 绝 大 多 数 患 者 缺 乏 专 业 的 医 学 知 识 , 手 当
好手术 、 战胜疾病 的信 心 ; 可请 同种疾病 治愈 的患 者现 身说
法 , 除 患 者 的 恐 惧 心 理 。对 失 落 悲 观 心 理 的 患 者 , 士 要 消 护 机 智敏 锐 的观 察 , 明原 因 , 意 患 者 的 情 绪 变 化 , 时 发 现 查 注 及 有 害 于 身心 健 康 的不 良情 绪 和 心 理 反 应 并 给 予 相 应 的 解 释 , 有 针 对 性 的进 行 疏 导 , 止 消 极 行 为 ; 做 好 家 属 的 思 想 工 防 要 作 , 探 视 陪伴 患 者 , 极 配 合 治疗 护 理 工 作 。 多 积
作 用 日益 受 到 重 视 , 已成 为 现 代 医 学 的 一 项 重 要 内 容 , 药 是
物 不 能替 代 的 医疗 措 施 之 一 。
环 境 。医 院 要 为 患 者 创造 一 个 整 洁 、 静 、 适 、 全 的 休 息 安 舒 安 环 境 。 合 理 安排 好 患 者 的休 息 、 眠 、 食 、 养 , 行 必 要 睡 饮 营 进 的消 遣 活 动 , 散 步 、 乐 等 , 解 除 患 者 无 聊 乏 味 的 孤 寂 心 如 娱 以 情 。 良好 的 环境 和舒 适 的感 觉 有 利 于 身 心 健 康 , 之 保 持 最 使
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

手术前患者心态分型及心理护理
(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)
【关键词】手术心态分型护理
心理学家认为,手术作为一种刺激,会引起患者一系列消极心理反应,直接影响手术效果及预后。

护士要掌握患者的心理活动,帮助患者消除障碍,这对提高手术成功率、防止发生与心理情绪障碍有关的术后并发症及患者的早日康复十分有益。

1手术前患者心态分型
1.1恐惧型这种心态患者的最大特点是“怕”字当头,神魂不安。

主要有“六”怕,一怕疼痛难忍,二怕留有后遗症,三怕医生技术水平低不认真,四怕开腹破肚丧失元气,五怕腰椎麻醉使人瘫痪,六怕花钱过多负担不起。

正因为患者怕这怕那,所以会故意隐瞒病情,避重就轻,给治疗造成困难。

有的患者甚至拒绝手术,丧失手术时机。

此类患者不多,多为初患者和一部分思维方式有问题的患者。

1.2疑虑型这种患者整日忧心忡忡,顾虑重。

虽然知道手术的必要,但是怀疑自己的病是否非手术不可,能否吃药打针治愈,对脏器穿孔后暂时疼痛减轻也会认为病情缓解,对医疗技术、设备都持怀
疑态度。

此类患者多系脏器闭合伤、脏器穿孔患者及农村患者。

1.3悲观型这种患者悲观失望,听天由命。

患者对自身疾病不抱希望,对手术结果不抱乐观,对医护人员缺乏信任,初次接受手术,多不合作。

此类患者多系癌症、严重外伤者等。

1.4淡漠型这种患者无动于衷,麻木不仁。

患者对疾病的好坏、对手术的成败不以为然,任人摆布,淡然处之,甚至希望尽早解脱。

此类患者多见久病缠身、年迈多病、身患绝症、处境艰难、子女不孝、悲观厌世者。

1.5泰然型这种患者有病在身却能从容不迫,泰然自若,对疾病有正确认识,既来之则安之,能密切配合医疗和护理,情绪稳定,听从安排,遵守医嘱,对医护人员和病友非常随和、善良、友好。

此类患者多见思想素质较好、文化水平较高者。

2手术前患者心理护理
2.1摸准情况,心中有数对要手术的患者,要调查摸清情况,至少做到“三个清楚”:除对患者基本情况掌握外,对其工作、爱好、性格要清楚;对患者家庭情况,如经济、婚姻、子女情况要清楚;对患者病况和治病史要清楚。

把这三方面情况搞清楚,我们就会心中有数,掌握患者心态特点,对症下药,采用“一把钥匙开一把锁”的办法,把患者不好的心态转化为有利于手术和康复的心态。

2.2细心工作,正确疏导掌握了解患者心态特点后,要时刻注意患者心理变化,用高质量的护理工作做好患者心理护理。

想患者之所想,急患者之所急,把患者当亲人,使患者对医护人员产生信任感、
安全感和亲切感。

2.3 介绍设施,现身说法术前有针对性向患者介绍有关先进医疗设施和医务人员的高超技术,保证诊断正确,对于悲观失望,甚至拒绝手术患者,护士应多讲一些手术治疗成功病例给他听,让同病室术后患者将其亲身经历对病友进行讲解和劝导。

这种正面说教更现实、更直接,更能让患者信服。

2.4 运用语言技巧是做好心理护理的重要环节交谈是进行心理护理的重要措施,可促进护患之间的信息交流,达到增进治疗效果的目的。

由于人的个体差异,说话方法要分别对待。

如对性格开朗者,说话要明快、直爽;对性格内向者,要耐心劝导,多打比方,多举实例;对待少年儿童,要多赞扬和予以表扬。

2.5 采用“自我训练”方法进行心理调节自我训练是运用心理学方法,发挥患者主观能动性,教会患者松弛法和心理暗示。

控制消极心理因素,促进自身的心理状态和行为向积极方向发展,降低对外界刺激的反应,使患者生理变化处于接受手术治疗的最佳状态。

自我训练方法包括以下三方面。

2.5.1 自我分析即训练患者做自我分析、手术与保守治疗的利弊分析。

如一胆囊炎胆石症经常发作患者,经保守治疗无效需做手术,患者对手术有顾虑。

护士讲解胆囊的生理,胆汁的生成、分泌及不做手术的后果,使患者对手术采取积极、主动态度。

2.5.2 自我控制以自我训练控制自身的心理障碍,调整自我功能平衡失调。

如患者自我训练,睡眠好,休息好,可以减少消耗,
使手术顺利进行,术后早日康复,使患者情绪稳定,达到自我控制的目的。

2.5.3 自我聊想害怕接受手术,对手术治疗犹豫时,让患者憧憬聊想。

如手术成功后病体康复,有幸福未来、美好生活等,从而达到身心舒畅的境界,安心愉快地接受手术。

相关文档
最新文档