消防安全(四个能力)培训资料全

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消防安全四个能力培训课件

消防安全四个能力培训课件
04
E类火灾:带电火灾,如电气设备、电线电缆等
05
F类火灾:烹饪火灾,如食用油、动物油脂等
06
火灾扑救方法
发现火灾后,立即拨打119报警
使用灭火器进行灭火,注意风向,站在上风方向
切断电源,关闭燃气阀门
利用消防栓进行灭火,注意保持安全距离
利用消防水带进行灭火,注意保持水压稳定
利用灭火毯进行灭火,注意覆盖面积
检查火灾隐患:定期对场所进行消防安全检查,发现隐患及时处理
组织扑救初起火灾能力
发现火灾后,立即拨打119报警
01
组织人员疏散,确保人员安全
02
利用灭火器、消防栓等消防设施进行灭火
03
及时报告火情,配合消防部门进行灭火救援
04
组织人员疏散逃生能力
熟悉疏散通道:了解建筑物的疏散通道和出口位置
掌握逃生技巧:学会使用逃生工具,如防烟面具、灭火器等

消防安全检查
检查内容:消防设施、消防通道、消防器材等
检查频率:定期检查,如每月、每季度、每年等
检查人员:消防安全管理人员、专业消防人员等
检查结果:记录检查结果,发现问题及时整改,确保消防安全
消防安全培训
04
03
01
培训目的:提高消防安全意识,掌握消防安全知识
培训方式:理论授课、实操演练、案例分析等
培训内容:消防安全法律法规、消防安全知识、消防设施设备使用、火灾逃生自救等
培训对象:全体员工,特别是消防安全责任人、消防安全管理人、消防控制室值班人员等
02
4
消防安全演练
演练目的
01
02
03
04
提高员工的消防安全意识
增强员工的自救互救能力

四个能力消防安全知识培训课件

四个能力消防安全知识培训课件

消防宣传教育的实施途径和方法
制定消防宣传教育计划和方案 确定宣传教育的内容和形式 组织宣传教育活动,如消防知识讲座、展览、演练等 利用媒体和网络平台进行宣传教育
消防宣传教育的效果评估与改进
评估指标:培训覆盖率、知识掌握程度、实际操作能力等
评估方法:问卷调查、考试考核、实际操作评估等
改进措施:根据评估结果调整培训内容、方式或加强培训力度,提高 培训效果 跟踪监测:定期对培训效果进行评估和监测,确保培训质量持续提 高
05
疏散逃生的基本原则
保持冷静,不惊慌失措
尽量选择安全出口或楼梯逃生
添加标题
添加标题
按照疏散指示进行逃生
添加标题
添加标题
保持低姿,用湿布捂住口鼻
疏散逃生的方法与技巧
熟悉疏散路线:在火灾发生时, 熟悉疏散路线能够快速逃离火场
正确使用消防器材:了解并正确 使用灭火器和灭火器材,能够在 火灾发生时及时扑灭火源
灭火器材的使用方法
灭火器:根据火灾类型选择合适的灭火器,拔掉安全别针,对准火源进行喷射 消火栓:打开消火栓门,连接水带和水枪,旋转消火栓手轮开启阀门,对准火源进行喷射 灭火毯:将灭火毯展开覆盖在火源上,隔绝空气使火熄灭 灭火器箱:定期检查灭火器是否过期,及时更换灭火器药剂
灭火器的选择与使用
掌握灭火器的正确使用方法
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/01/01
火灾隐患的整改 措施:及时发现、 及时整改、加强 管理
火灾隐患的排查
定期进行消防安 全检查,确保场 所安全
发现火灾隐患后 及时上报并采取 措施消除隐患
掌握基本的火灾 隐患识别方法, 提高安全意识
配合相关部门进 行火灾隐患排查 工作,共同维护 公共安全

消防安全四个能力和一懂三会

消防安全四个能力和一懂三会
2.化学品仓库应用场合
-增加条款:针对化学品火灾的特殊扑救方法和防护措施的教育。
-详细说明:化学品火灾具有特殊性,需要员工掌握相应的防护知识和灭火技能,如使用专用灭火器材和防护装备。
3.商场、公共场所应用场合
-增加条款:针对公共场所大量人员疏散的应急处理流程。
-详细说明:在公共场所,人员密集,需制定详细的疏散计划,包括不同区域的疏散指挥、疏散路线的规划等。
2.扑救初期火灾能力
(1)公司设立义务消防队,定期开展消防培训和演练,提高队员的扑救初期火灾能力。
(2)员工应掌握灭火器材的使用方法,了解火场逃生自救技能,提高扑救初期火灾的能力。
3.组织人员疏散逃生能力
(1)制定详细的火灾应急预案,明确各部门、各岗位在火灾发生时的职责和任务。
(2)定期组织疏散逃生演练,确保员工熟悉疏散路线和逃生方法。
4.消防宣传教育能力
(1)设立消防安全宣传专栏,定期更新消防安全知识,提高员工的消防安全意识。
(2)利用各种形式开展消防安全宣传活动,如消防知识讲座、消防安全知识竞赛等。
二、一懂三会
为提高全体员工的消防安全素质,公司要求员工做到以下“一懂三会”:
1.懂本岗位火灾危险性
(1)员工应了解本岗位的火灾危险性和防火措施,提高火灾防范意识。
4.注意事项:疏散逃生演练流于形式。
-解决办法:确保演练的真实性,模拟不同类型的火灾场景,让员工体验真实火场情况,提高应对能力。
5.注意事项:消防安全培训内容单一。
-解决办法:丰富培训内容,包括理论知识、实操技能、心理素质训练等多方面,全面提升员工的消防安全素质。
4.密闭空间应用场合
-增加条款:密闭空间火灾逃生和自救的专项训练。
-详细说明:密闭空间火灾可能导致烟雾浓密,逃生困难,需对员工进行专项的自救和逃生训练,如使用防烟面具、寻找安全出口等。

消防安全四个能力基础知识培训教材(全行业通用版)

消防安全四个能力基础知识培训教材(全行业通用版)
单位要及时将火灾信息告知现场人员。消防值班人员确认火灾后,有消防控制室的应立 即启动火灾警报或应急广播,向各区域人员通报火灾信息,引导大家有序疏散。没有应急广 播的,应由单位疏散引导员负责,通过呼喊等方式通报火情,告知各楼层顾客及时疏散。
3、正确组织疏散
单位要采取正确方法组织疏散。发生火灾时,应尽可能引导人员从最近的安全出口和疏散 楼梯疏散。疏散引导员要为老弱病残者提供帮助,同时提醒顾客稳定情绪,采取正确方法逃 生。疏散完毕后应当查看有无遗漏人员,发现有被困人员时须及时组织施救。

楼层显示器


消音 复位 自检 启动
CRT系统
联动控制器
正压送风启动 排烟风机启动 水泵启动 一号门关闭 二号门故障
1
2
3
4
室内消火栓系统
1、作用:
供居民扑救建筑内初起火灾 扑救高层建筑火灾的主要设备
2、消火栓箱的组成
1、水枪 2、水带 3、出水口 4、启泵按钮
3、使用
按:按下报警启泵按钮 放:将水带放至起火点 连:将消火栓水带水枪连成一体 开:打开消火栓开关
2、快速形成第二灭火力量。
消防值班人员(控制中心)在接到报警后,应立即按照相应程序处置,确认火 警后,迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结,并报告单位值班领导,同 时拨打“119”电话报警。及时启动相关建筑消防设施。
本单位专兼职消防队员(消防应急指挥部的成员)接到火警通知后,迅速向火 场集结,在15分钟内组成第二灭火力量。 疏 散 组 负 责 疏 导 顾 客 , 引 导 被 困 人 员 从 最 近 的 安 全 出 口 撤 离 ; 灭 火 组 利 用 灭 火 器 、 消 火 栓 等 器 材 设 备 进 行 灭 火 ; 抢 救 组 携 带 抢 险 工 具 抢 救 周 围 受 伤 人 员 以 及 贵 重 物 资 ; 警 戒 组 赶 赴 各 个 安 全 出 口 处 , 开 展 现 场 警 戒 工 作 , 设 置 隔 离 区 , 维 护 现 场 秩 序 。 现 场 成 立 消 防 应 急 指 挥 部 , 统 一 指 挥 灭 火 、 救 援 工 作 。

消防四个能力建设培训课件

消防四个能力建设培训课件

4、要通过灭火和应急疏散演练对在岗人员 进行消防安全教育,达到“四懂四会”:四懂: 懂本岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措 施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生的方法: 四会:会使用消防器材,会报火警,会扑救初 起火灾,会组织疏散逃生。 5、单位的消防器材、疏散设施及消防安全 提示性、警示性等标识按照《社会单位消防 安全“四个能力”建设标准标志》设置。
懂本岗位火灾的危险性; 懂得扑救火灾的方法; 懂得逃生的方法; 懂得预防火灾的措施。
会使用消防器材; 会扑救初起火灾; 会组织疏散逃生; 会报火警。
1、单位法定代表人或主要负责人要明确并履行消防安全职责, 成为消防安全明白人。 2、单位应确定专兼职消防宣传教育人员,具备宣传教育能力。 3、单位应在公共部位悬挂或张贴消防宣传标语,利用展板、 专栏等形式开展消防安全宣传教育等培训工作。
消防安全“四个能力”建设培训
防火检查: 单位消防责任人、消防安全管理人每 月、每周至少组织一次防火检查。 每日防火: 单位实行每日防火巡查,并建立五查五禁: 一查设施器材; 禁损坏挪用。 二查通道出口; 禁封闭堵塞。 三查照明指示: 禁遮挡损坏。 四查装饰装修; 禁易燃可燃。 五查电器线路; 禁私搭乱接。
谢谢聆听
火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量, 根据不同分组,不同分工形成救援行动小组:
通讯联络组: 报警 灭火行动组: 抢险 疏散引导组: 疏散
安全维护组: 救护 现场警戒组: 维序 现场总指挥: 指挥
1、通过演练熟悉本单位疏散通道、安全出口,掌握疏散逃生技能; 2、疏散引导人员要熟知消防疏散装备、器材的位置; 3、火灾确认后,消防控制室要及时启动应急广播等消防设备; 4、疏散引导组要在灭火行动组开展灭火的同时,引导火场人员采取 正确方式有序逃生; 5、发生火灾时,应按照以下顺序通知人员疏散: (1)二层及以上的楼房发生火灾,应先通知着火层及其相邻的上下层; (2)首层发生火灾,应先通知本层、二层及地下层; (3)地下室发生火灾,应先通知地下各层及首层; (4)多个防火分区的,首先通知着火区及其相邻的防火分区;

消防四个能力建设培训教材(PPTX页)

消防四个能力建设培训教材(PPTX页)

指在火灾发生时,能够迅速组织人员有序 疏散,确保人员安全撤离。
消防宣传教育培训能力
消防安全检查与隐患整改能力
指通过开展消防宣传教育培训,提高公众 的消防安全意识和自防自救能力。
指通过定期开展消防安全检查,发现并整 改火灾隐患,预防火灾事故的发生。
消防四个能力的重要性
提高火灾防控水平 通过加强消防四个能力建设,可 以有效地提高社会整体火灾防控 水平,减少火灾事故的发生。
电线短路、电器过载、 电热器具无人看管等。
易燃易爆物品
化学品、燃料、油脂等 未按规定存放和使用。
消防设施不完善
灭火器过期、消防栓无 水或水压不足、消防通
道被堵塞等。
人员行为不规范
在禁烟区域吸烟、乱丢 烟蒂等。
消除火灾隐患的方法和工具
安装预防电气火灾的设备
如剩余电流保护装置、过载保护器等,预防 电气火灾的发生。
消防四个能力建设培训教材
contents
目录
• 消防四个能力概述 • 检查消除火灾隐患能力 • 组织扑救初起火灾能力 • 组织人员疏散逃生能力 • 消防宣传教育培训能力
01 消防四个能力概述
什么是消防四个能力
组织扑救初起火灾的能力
组织人员疏散逃生的能力
指在火灾发生初期,通过有效的组织扑救 措施,控制火势,防止蔓延。
与社区、学校等单位合作,共同开展消防宣传教育活动,扩大覆盖 面和影响力。
提高宣传教育人员的素质
加强宣传教育人员的培训和管理,提高其专业素质和工作能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
迅速组织现场人员疏散, 确保人员安全。
使用灭火器、灭火器材 等工具扑灭火源,控制 火势蔓延。

消防安全四个能力培训课件

消防安全四个能力培训课件

消防安全四个能力在企业、公 共场所和居民社区中的应用案 例
介绍一些成功案例,展示消防安全四个能力在企业、公共场所和居民社区中 的应用,以激发参与者的学习兴趣和学习动力。
消防安全问题的预防和处理方法
提供针对常见消防安全问题的预防和处理方法,帮助参与者更好地防范火灾事故,确保个人和他人的安全。
消防安全四个能力的持续提升和管理
强调消防安全四个能力的持续提升和管理的重要性,包括定期培训、演练和评估,并提供资源和建议,以便参 与者在日常工作和生活中持续提高消防安全能力。
第二个能力:消防设施和装备的运用
了解不同类型的消防设施和装备的使用方法,掌握正确的操作技巧,提高在火灾事故中的灭火和救援能力。
第三个能力:安全逃生和自救 技能的掌握
学习正确安全逃生方式,包括逃生路线选择、疏散技巧和自救方法,提高 在火灾事故中的自救能力和生存几率。
第四个能力:应急处理和火灾 现场的处置能力
消防安全四个能力培训课 件
本培训课件旨在介绍消防安全四个能力的重要性和作用,以及培养人们在火 灾事故中的自救和应急处理能力。
什么是消防安全四个能力?
消防安全四个能力是指消防安全知识的学习、消防设施和装备的运用、安全 逃生和自救技能的掌握,以及应急处理和火灾现场的处置能力。
消防安全四个能力的作用和重要性
消防安全四个能力的培养对于保障人员生命安全、减少火灾事故损失、提高火灾应对能力至关重要。有效掌握 这四个能力,可以提高个人和社会对火灾的防范能力。 保护自己和他人的生命是每个人的责任。
第一个能力:消防安全知识的学习
通过学习消防安全知识,了解火灾的成因、发展过程以及预防措施,提高对火灾的认识和防范意识。
培养应对火灾事故的应急处理能力,包括报警、组织疏散、灭火和救援等, 以减少火灾损失,保护生命财产安全。

2024年企业消防安全“四个能力”培训材料讲稿(3篇)

2024年企业消防安全“四个能力”培训材料讲稿(3篇)

2024年企业消防安全“四个能力”培训材料讲稿尊敬的各位领导、各位与会的同事们:大家好!今天,我很荣幸能够在这里为大家讲解有关2024年企业消防安全“四个能力”的培训内容。

消防安全是企业发展重要的一环,也是保障员工人身安全的基础。

加强企业消防安全工作,提升企业消防安全“四个能力”,对于企业的可持续发展至关重要。

那么,什么是企业消防安全“四个能力”呢?简而言之,四个能力分别是:预防能力、应急能力、自救能力和组织管理能力。

首先,我们来谈谈预防能力。

预防是防范火灾、事故的首要任务。

企业应当通过建立完善的消防安全制度和规章制度,制定详实的消防安全操作规程,确保员工有一定的消防安全知识和技能。

另外,企业应当定期进行火灾隐患排查,找出火灾隐患并及时消除。

同时,要对企业进行消防设施的检查与维护,确保设施的正常运行和有效性。

只有在预防能力上做好工作,才能最大程度地减少火灾事故的发生。

接下来,我们来谈谈应急能力。

应急是指在发生火灾或其他突发事件时,迅速进行处理和应对的能力。

企业应当制定灵活、高效的应急预案,并组织定期演练,以提高员工应急处理的能力。

同时,企业应该配备必要的应急设备和器材,保证在紧急情况下的应急救援工作。

只有在应急能力上做到有备无患,才能有效地保护员工的生命和财产安全。

第三个能力是自救能力。

自救是指员工在火灾发生时,能够有效地自救逃生。

企业应当进行员工的自救逃生教育培训,提高员工的自救意识和技能。

同时,要建立完善的避灾区域和逃生通道,确保员工在火灾发生时有地方躲避,并能够快速、有序地逃离现场。

只有在自救能力上做到心中有数,才能在最短时间内将伤亡降到最低限度。

最后一个能力是组织管理能力。

组织管理是指对消防安全工作进行组织、指导和管理的能力。

企业应当建立健全消防安全管理机构,明确各级责任人的职责和权限,确保消防安全工作的落实。

同时,要做好消防安全记录和档案的管理,及时排查和整改消防安全问题。

只有在组织管理能力上做到严格执行和监督,才能确保消防安全工作的稳定进行。

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消防安全(四个能力)培训课件
消防培训目的:
通过培训提高参训人员的消防意识,使大家认识火灾的危害,懂得预防火灾的基本措施,和扑救火灾的基本方法,及组织人员疏散逃生的相关技能,即所谓的“四个能力”。

一、消防安全“四个能力”
1、检查消除火灾隐患能力
2、组织扑救初期火灾能力
3、组织人员疏散逃生能力
4、消防宣传教育培训能力
⑴检查消除火灾隐患能力
1、单位应建立防火检查、巡查队伍;
2、单位消防安全责任人、消防管理人每月至少组织一次防火检查;
3、单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录;
4、部门负责人每周至少开展一次防火检查;
5、员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。

6、做到“十查十禁”
一查设施器材,禁损坏挪用;二查通道出口,禁锁闭堵塞;
三查照明指示,禁遮挡损坏;四查装饰装修,禁易燃可燃;
五查电气线路,禁私拉乱接;六查用电设备,禁违章使用;
七查吸烟用火,禁擅用明火;八查场所人员,禁超员脱岗;
九查物品存放,禁违规存储;十查人员住宿,禁三合一体。

⑵组织扑救初期火灾能力
火灾发生时,起火部位员工1分钟形成第一灭火力量
火灾确认以后,单位在3分钟形成第二灭火力量
⑶组织人员疏散逃生能力
消防安全责任人、消防管理人和员工要做到“四熟悉”:
1、熟悉本单位疏散逃生路线;
2、熟悉引导人员疏散程序;
3、熟悉避难逃生设施使用方法;
4、熟悉火场逃生基本技能第一诀:熟悉环境,牢记出口
5、疏散逃生十诀
第一诀:熟悉环境,牢记出口;第二诀:保持镇静,迅速撤离
第三诀:正确引导,有序疏散;第四诀:不入险地,不恋财物
第五诀:简易防护,蒙鼻匍匐;第六诀:善用通道,莫入电梯
第七诀:火已及身,切勿惊慌;第八诀:避难场所,固守待援
第九诀:发出信号,寻求援助;第十诀:缓降逃生,滑绳自救
⑷消防宣传教育培训能力
消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”:
一要掌握消防法律法规和安全操作规程;
二要掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施;
三要掌握消防设施器材使用方法;
四要掌握报警、灭火及疏散逃生技能;
五要掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法;
六要掌握灭火应急疏散预案容及操作程序;
员工上岗、转岗均应经岗前消防安全培训合格,在岗人员每半年一次消防安全教育培训。

二、消防基础知识
1,消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。

2,消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”和“专门机关与群众相结合”。

3,火灾——是指在时间和空间上失去控制的燃烧造成的损失。

4,燃烧——是可燃物与氧化剂发生的一种氧化放热反应,通常伴有光、烟、或火焰。

5,燃烧的三要素:可燃物、助燃物及着火源。

防火的主要措施就是:控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。

火灾的种类:
GB/T4968-2008《火灾分类》国家标准新规定的六类火灾如下:
A类火灾:固体物质火灾。

这种物质通常具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。

B类火灾:液体或可熔化的固体物质火灾。

C类火灾:气体火灾。

D类火灾:金属火灾。

E类火灾:带电火灾。

物体带电燃烧的火灾。

F类火灾:烹饪器具的烹饪物(如动植物油脂)火灾。

灭火器的选型:
一、扑救 A 类火灾应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器;
二、扑救 B 类火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器,扑救极性溶剂 B 类火灾不得选用化学泡沫灭火器;
三、扑救 C 类火灾应用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器;
四、扑救带电火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器;
五、扑救 A 、 B 、 C 类火灾和带电火灾应选用磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器;
六、扑救 D 类火灾的灭火器材应由设计单位和当地公安消防监督部门商解决。

灭火的原理
1、窒息灭火法——使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。

2、冷却灭火法——使可燃烧物质的温度降低到燃点以下而终止燃烧。

3、隔离灭火法——将燃烧物体附近的可燃烧物质隔离或疏散开,使燃烧停止。

4、抑制灭火法——使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,使燃烧中产生的游离基消失而使燃烧反应停止。

三、干粉灭火器的使用方法。

1、ABC干粉灭火器适用于固体类物质、易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火
灾。

2、发现火灾时不要惊慌,就近寻找灭火器,如灭火器挂在墙上,则一手拿住压柄,另一手托住灭火器底部往上用力取下;
3、将灭火器迅速提至距火灾2m处放于地上,左手拔掉铅封,右手食指抅于保险销圆环拉掉保险销;
4、然后右手握住压柄,左手托住灭火器底部上下颠倒摇晃几次,使灭火器磷酸铵盐干粉与气体充分混合后,站在距火炎约2m处的上风方向,右手压压柄,左手握住喷射软管前端喷嘴部,对准火焰根部左右扫射进行灭火,随着火焰变小慢慢靠近,直至火焰熄灭。

如下图所示:
4、拔掉保险销
四、消防栓的使用方法
五、火灾报警与自救逃生
1、火灾报警
发现初期起火灾时,要尽快就地取材迅速灭火,如火灾继续蔓延控制不住时,马上
拨打火警119。

报警时沉着冷静,要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人及,并派人到路口迎候消防车。

2、自救逃生
1、当你处于烟火中,首先要想办法逃走。

如烟不浓可俯身行走;如烟太浓,须卧地爬行,并用湿毛巾蒙着口鼻,以减少烟毒危害。

2、不要朝下风方向跑,最好是迂回绕过燃烧区,并向上风方向跑。

3、当楼房发生火灾时,如火势不大、可用湿棉被、毯子等披在身上,从火中冲过去,如楼梯已被火封堵,应立即通过屋顶由另一单元的楼梯脱险;如其他方法无效,可用绳子或撕开的被单连接起来,顺着往下滑;如时间来不及应先往地上抛一些棉被,沙发垫等物,以增加缓冲。

(适用于低层建筑)
3、几种常见初起火灾的扑救方法:
1、油锅起火。

千万不能用水浇,因为水遇到热油会形成“炸锅”,使油火到处飞溅。

扑救方法是,迅速将切好的冷菜沿边倒入锅,火就自动熄灭了。

另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上,使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。

2、电器。

电器发生火灾时,首先要切断电源。

在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救,因为水和泡沫都能导电。

应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救,而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离,高压设备还应防止跨步电压伤人。

3、燃气罐着火。

要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火,并迅速关闭阀门。

市万保职业安全事务分公司
2011年7月20日。

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