2018教师节座谈会教师代表发言稿：扎根乡村追梦青春
2018年教师代表在庆祝第34个教师节座谈会上的讲话发言稿精品范文(职业院校版)
2018年教师代表在庆祝第34个教师节座谈会上的发言稿各位领导、老师们：下午好！今天，是为了庆祝第34个教师节而召开的座谈会，我能够作为教师代表参加这样一个座谈会，感到非常荣幸！在过去的一年里，我在教学、科研以及专业建设上做了一些工作，我深知，这些成绩和学院领导的关爱、帮助是分不开的，更是全体同仁努力的结果，我永远都不会忘记，是学院领导的关爱和帮助为我的成长搭建了平台，是学院同仁们支持和鼓励让我对今后工作充满了信心。
在这里，向各位同行致以最美好的节日祝福！向一直关心、爱护我的各级领导表示衷心的感谢！高职教育是一项崇高的事业，几年的高职教育经历，让我常常思考这样一个问题，当几乎所有用人单位都对我们的培养的孩子提出需要富有责任心、学习能力强，需要积极、活跃的思想，需要有较强的沟通能力和团队合作意识，要愿意接受挑战和工作压力。
我一直在想，怎么样能够培养这样的学生？我可以做什么？作为一名一线的高职教师，我认为，唯有不断的学习才能解决自身的问题和教学的问题。
这个学习，当然离不开从书本和资料中学习专业知识，从实际动手中学习实践经验。
除此之外，还需要向更多的“老师”学习。
首先是向企业学，企业是高职教育最核心的战略伙伴。
现在我院正进行的学习领域课程改革，是以企业的工作过程为导向的，这也是一种向企业学习的方式。
作为高职教师，在工作中应多向企业学习，和企业沟通，与企业合作，培养更符合国家需要、企业需要的高素质的技术技能型人才。
其次，向同行学。
他山之石，可以攻玉。
多听课，多思考，向老教师学习其丰富的教学经验和浩瀚的专业知识，向年轻教师学习其前沿的理论和活跃的思维。
再次，向学生学。
作为教师，不是我们来选择学生，而是学生选择了我们。
不能消极的等待学生理解你的教学，而是要清楚的了解我们所面对的教学对象并去主动的适应他，适应他的学习能力、知识水平，从而改动自己的教学方式；同时，更要引导学生，根据学生的特点，用适当的教学手段引导学生学习，因材施教。
下乡教师座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开下乡教师座谈会，共同探讨农村教育的发展，交流心得体会，分享宝贵经验。
首先，我谨代表所有下乡教师，向长期以来关心和支持农村教育工作的领导和社会各界人士表示衷心的感谢！近年来，我国农村教育取得了显著的成绩，农村学校的教学设施、师资力量、教育质量等方面都有了很大的提高。
作为一名下乡教师，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想结合自己的工作实际，谈几点体会和思考。
一、坚定信念，扎根农村教育农村教育是教育事业的重要组成部分，农村教师是农村教育发展的关键。
作为一名下乡教师，我们要坚定信念，扎根农村，为农村孩子奉献自己的青春和热血。
我们要牢记习近平总书记的嘱托，争做“四有”好老师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
二、关爱学生，关注成长农村孩子生活在相对封闭的环境中，他们的成长环境、教育资源等方面与城市孩子相比存在一定差距。
作为下乡教师，我们要关爱每一个学生，关注他们的成长。
我们要用爱心、耐心、责任心去呵护他们，帮助他们树立信心，克服困难，健康成长。
三、提升自身素质，提高教学质量农村教育的发展离不开教师的专业素养。
我们要不断提升自己的教育教学水平，努力提高教学质量。
一方面，我们要深入学习党的教育方针政策，掌握教育教学规律，提高教育教学能力；另一方面，我们要积极参加各类培训，拓宽知识面，丰富教学手段，为农村孩子提供优质的教育。
四、加强沟通，形成合力农村教育的发展需要社会各界的大力支持。
我们要加强与家长、社区、政府等各方面的沟通与合作，形成合力，共同推动农村教育的发展。
我们要主动向家长宣传国家的教育政策，引导家长关注孩子的成长，支持学校的教育教学工作。
五、弘扬奉献精神，树立良好形象下乡教师是农村教育的一面旗帜，我们要弘扬奉献精神，树立良好形象。
我们要以高尚的师德、扎实的学识、敬业的精神，赢得学生的尊敬、家长的信任、社会的认可。
总之，下乡教师座谈会为我们提供了一个交流学习的平台。
乡村教师扎根教育奉献青春演讲稿5篇
乡村教师扎根教育奉献青春演讲稿随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的乡村教师扎根教育奉献青春演讲稿，欢迎大家分享。
乡村教师扎根教育奉献青春演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家下午好!今天我给大家演讲的题目是——用爱赢得爱。
写下这个题目，我的眼前浮现出一张张鲜活的面孔，作为一名教师，在勐嘎耕耘的这十年我有幸见证了许多乡村教师的精彩和成功。
在许多平凡的日子里，我们一起书写着平凡的感动，诠释着最朴素的道理——用爱赢得爱。
古往今来不知有多少教育学家给教育下过科学的定义，探寻过无数的教育方式，但其中亘古不变的真谛，我想便是爱了。
爱，是在平凡的日子里日复一日的坚持记得刚踏上三尺讲台的第一个年头，来到勐嘎这个陌生的小镇，面对寒冷的气候，不便的交通，简陋的校舍，举目无亲的孤独……当这些和理想反差极大的现实如巨石般压得我喘不过气来的时候，我的内心打起了退堂鼓。
而让我最终坚持在讲台上站下去的是一位学生，一位患有先天性腿疾的学生。
她叫杨桂香，家在勐嘎芒牛坝，每个周末她都要拖着病足艰难地跋涉于家和学校之间，从不迟到、缺课。
听课最专注的是她，第一个举手回答问题的是她，笑容最灿烂的也是她。
每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候，她总是默默地把黑板擦好，拉好被同学撞歪的桌椅，然后静静地坐在教室里看书写。
从那清澈的眼眸里你读不出一丝忧郁，从那灿烂的笑容里你看不出一丝抱怨，从那蹒跚的脚步里你找不到一丝软弱。
然而再坚强的灵魂也渴望集体的温暖，当我得知同学们竟然因为她腿脚不便个人卫生打理不好而疏远她、奚落她使她几乎辍学的时候，我的心隐隐作痛。
我必须为这孩子做点什么，因此我特别安排了一次话题作文，并就此展开了讨论。
课上杨桂香同学的一番心灵表白让所有同学惭愧不已。
从此同学们便自发地帮她提水，洗衣服，打饭…..当我周末返校时看到宿舍门口躺着一包东西，还有一张条，上面是杨桂香清秀的笔迹：王老师，端午节到了，这是自己做的粑粑，还有自家种的糯米，请您尝尝。
2024年教师扎根乡村奉献青春演讲稿样本（二篇）
2024年教师扎根乡村奉献青春演讲稿样本各位领导、教师同仁及同学们：今日，我站在这里，分享的主题是《无私奉献写春秋》。
今天，看似普通的日子，实则蕴含着无尽的光辉；看似平淡无奇，实则充满了斑斓的色彩。
这是因为，在____月____日这个平凡的时刻，我们尊贵的教师们，让这一天显得格外璀璨。
在第二十二个教师节的到来之际，我们由衷地表达敬意：“老师，您辛苦了！”深情地表达感激：“老师，谢谢您！”每当提及教师，我们不禁联想到诸多崇高的比喻：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……这些比喻精准地描绘了教师的价值。
自古以来，无论是伟人、学者、战将还是豪杰，无不是在教师的悉心教导下成长起来的；无论是理论、学说、发明还是创造，无一不凝聚着教师的心血。
他们在三尺讲台上传道授业，心怀学子，启迪智慧，引领学子们开拓知识的新天地。
人民教师虽然身处简陋的环境，却毫无怨言，生活简朴却诲人不倦。
无数个晨昏交替，无数个不眠之夜，无数次的早出晚归，无数次的呕心沥血，无数次的酸甜苦辣，都在无声中见证了教师们的辛勤付出。
粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春，我们的教师始终坚守在这片清贫而富有的园地上，默默耕耘，无私奉献。
正如诗句所言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这正是教师们默默奉献、不求回报精神的真实写照。
曾在《东方之子》中看到一位老师的故事，她是一所小学的普通教师。
在她的班级中，有____个残疾学生，其中一位还是孤儿院的孤儿。
她没有歧视他们，反而将他们接到家中，视如己出。
她每天背着他们上下学，帮助他们洗脸、洗澡，每晚还要批改作业至深夜。
她因为过度劳累而病倒。
在她生命的最后时刻，她留下的最后一句话是：“这辈子，我最骄傲的就是当了老师，如果让我再做选择，我仍然会选择当老师。
”这简简单单的一句话，却道出了无数教师的心声。
正是这种无怨无悔、默默奉献的精神，让他们谱写了一曲曲感人至深的诗篇。
2024年教师扎根乡村奉献青春演讲稿样本（二）各位领导、同仁：各位好，今日我分享的主题是《爱心与责任》。
【最新2018】教师节乡村教师发言稿-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师节乡村教师发言稿篇一：在201X年教师节大会教师代表发言稿在201X年教师节大会教师代表发言稿金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第x个教师节。
能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。
首先，请允许我代表全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。
一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。
教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。
我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。
我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。
热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。
言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。
永不满足，永不停步。
作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。
脚踏实地，努力工作。
2023教师扎根乡村奉献青春演讲稿
2023教师扎根乡村奉献青春演讲稿2023教师扎根乡村奉献青春演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!我演讲的题目是《爱心、责任》有人说，人的一生中能遇到几位好老师是莫大的幸福。
从小学到大学，在成长中，我遇到了一位位好老师，他们的关爱和教导，让我深深的体会到了这种幸福;由此，在学生时代，我便有一个愿望，那就是：我也要成为一名教师。
毕业后，我如愿成为一名教师，曾经的梦想成为了现实。
当我满怀着期待和喜悦的心情来到++小学时，三排简陋的砖瓦平房，里外凹凸不平的砖土地面，曾给了我不小的失落，但我知道，人民教师，是一条奉献的道路，在城乡教育资源不均衡的现实条件下，乡村的孩子更需要专业的老师，我为我的选择骄傲。
在学校工作的这些年，站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，十分平淡，也十分平凡，但我心存感激，因为这片热土给与我成长、成熟的舞台，身边的老师更是用爱心和奉献，为我树立起了榜样，让我懂得：与有肝胆人共事、从无字句处读书。
我的同事张老师，是一位教学x载的老教师;一身朴素的运动衣，一双运动鞋，一个经常伏案工作的身影，是她给我最深的印象，每天早晨她早早的去教室，陪同孩子们一起晨读，放学后还要给学生门辅导作业。
除了工作中的用心，课外她对学生的关心和爱护，也是无微不至的，特别是对住校生，她经常到学生的宿舍，了解她们的生活情况，看看他们吃了些什么，冬天的夜晚是怎么度过的?嘱咐孩子们睡觉的时盖好被子，白天要穿暖衣服，这些都成了她平日里最操心的事。
她对孩子们的爱不仅仅在课堂，在学校，还把爱带到了学生的家里。
有一次，班里的一位女同学，在家里因为不小心摔断了胳膊，张老师一听到这个消息，就着急得带了营养品去看望她，当这位受伤的孩子看到张老师时，兴奋和激动的暖流涌动而出，紧紧地拉着老师的手，感动的一句话都说不出，这时他的伤痛似乎也减轻了许多。
张老师鼓励她说，要好好的吃饭，好好的养病，不要担心落下的功课，这些我都会给你补上的。
此后，张老师一下班，就不辞劳苦去给这个孩子补习功课。
2024年教师扎根乡村奉献青春演讲稿（4篇）
2024年教师扎根乡村奉献青春演讲稿各位领导、教师同仁：今日，我怀着满腔的激动与自豪，荣幸地代表学校参与本次演讲比赛。
我演讲的主题是《教师，在乡村中绽放美丽》。
在我国广袤的乡村土地上，无数教师默默耕耘，无私奉献。
他们中，有的人虽身体羸弱，却依然坚守在教学一线，如鄂西山区教学点的谭定才老师。
他身患重疾，却以拐杖支撑起自己，坚守岗位数十年。
他的名言“只要和孩子们在一起就忘了疼”，展现了一位乡村教师的无私大爱。
他的坚守，不仅是对教育事业的忠诚，更是对生命的挑战。
同样，断臂的乡村教师马复兴，虽然外形上有所欠缺，却用爱心和执着诠释了美的真谛。
他的学生们深情地回应：“马老师，您—在我们心中是最美的！”这样的话语，充满了对教师职业的尊重与热爱。
乡村教师们，他们收入微薄，却将节省下来的资金用于学生的生活与学习；他们缺乏先进的教学设施，却以自己的智慧激活了三尺讲台；他们把最优质的教育带给了乡村的孩子们。
正是有了这样一群美丽的乡村教师，我们大家怀着奉献的热忱，舍小家为大家，将青春和情感投入到教育事业中，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。
教师的工作虽然平凡，却充满了爱与责任。
备课、上课、批改作业，我们在平凡中守护着未来的希望；辅导、家访，我们在辛劳中把握着生命的方向。
当有人问起“世界上谁的微笑最美”，我会毫不犹豫地回答：“是教师的微笑”。
教师的微笑能给予学生自信，能温暖心灵，能激励绝望中的学生重新站起来。
作为乡村教师的一员，我深感自豪。
我在实践中追寻最美的教育人生，十六年的教育生涯，我见证了无数次的成长与蜕变。
每一天，我都以乐观的精神和不懈的热情投入到工作中，与少先队员共同前行，共同成长。
虽然辛苦，但我乐在其中。
诗人泰戈尔曾言：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”作为乡村教师，我们虽默默无闻，但我们的付出将成就无数孩子的未来。
让我们在乡村的土地上，绽放出最美丽的花朵。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
2024年教师扎根乡村奉献青春演讲稿（二）各位领导、教师同仁及同学们：今日，我站在这里，分享的主题是《无私奉献写春秋》。
教师扎根乡村奉献青春演讲稿
教师扎根乡村奉献青春演讲稿教师扎根乡村奉献青春演讲稿演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的教师扎根乡村奉献青春演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师扎根乡村奉献青春演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!我演讲的题目是《爱心、责任》有人说，人的一生中能遇到几位好老师是莫大的幸福。
从小学到大学，在成长中，我遇到了一位位好老师，他们的关爱和教导，让我深深的体会到了这种幸福;由此，在学生时代，我便有一个愿望，那就是：我也要成为一名教师。
毕业后，我如愿成为一名教师，曾经的梦想成为了现实。
当我满怀着期待和喜悦的心情来到++小学时，三排简陋的砖瓦平房，里外凹凸不平的砖土地面，曾给了我不小的失落，但我知道，人民教师，是一条奉献的道路，在城乡教育资源不均衡的现实条件下，乡村的孩子更需要专业的老师，我为我的选择骄傲。
在学校工作的这些年，站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，十分平淡，也十分平凡，但我心存感激，因为这片热土给与我成长、成熟的舞台，身边的老师更是用爱心和奉献，为我树立起了榜样，让我懂得：与有肝胆人共事、从无字句处读书。
我的同事张老师，是一位教学x载的老教师;一身朴素的运动衣，一双运动鞋，一个经常伏案工作的身影，是她给我最深的印象，每天早晨她早早的去教室，陪同孩子们一起晨读，放学后还要给学生门辅导作业。
除了工作中的用心，课外她对学生的关心和爱护，也是无微不至的，特别是对住校生，她经常到学生的宿舍，了解她们的生活情况，看看他们吃了些什么，冬天的夜晚是怎么度过的?嘱咐孩子们睡觉的时盖好被子，白天要穿暖衣服，这些都成了她平日里最操心的事。
她对孩子们的爱不仅仅在课堂，在学校，还把爱带到了学生的家里。
有一次，班里的一位女同学，在家里因为不小心摔断了胳膊，张老师一听到这个消息，就着急得带了营养品去看望她，当这位受伤的孩子看到张老师时，兴奋和激动的暖流涌动而出，紧紧地拉着老师的手，感动的一句话都说不出，这时他的伤痛似乎也减轻了许多。
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2018教师节座谈会教师代表发言稿：扎根乡村追梦青春
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我是来自xx省xx县xx镇中心小学的xx，是2009年入职的特岗教师。
我没有耀眼的光环，也没有突出的贡献，只有一颗
火热的心和对教育事业的无限憧憬。
今天，我发言的题目是《扎根乡村，追梦青春》。
我出生在教育世家，我的爷爷、外公、爸爸妈妈都是教师，在这
种氛围下长大，受家人的熏陶和影响，我从小的志愿就是成为一名光荣的人民教师。
然而，理想很丰满，现实却是骨感的。
我清晰地记得初为人师的
头天晚上，我兴奋得彻夜难眠，脑子里满是诸多美好的画面……当我真正站在学校门口，却发现：坑坑洼洼的路，窄小的校园，两层破旧
的教学楼，布满半身高杂草的操场……学校里甚至都没有像样的办公室，一张破烂不堪还缺一只腿的乒乓球桌，摆满了教科书和作业本，
这就是老师们办公和批改作业的地方，更别提什么教学环境和师资力量。
理想和现实的巨大差距让我久久回不了神，我在心里一遍遍问自己，这样的环境我要留下来么？我能坚持多久？但想想我的父母他们
也是从这种艰难的时候走过来的，甚至他们以前的教学环境比我们现在还要差，他们都能坚守大半辈子，我又有什么理由放弃？于是，我
成为了一名村小的教师。
人们都说爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我是个普通人，不是神，每天和这些孩子在一起，我会发自内心地心疼和爱护他们，
想为他们做得更多。
为了教好每一节课，我经常站在孩子的立场上去思考、去反省，如何做一名好老师，一名学生喜爱的美术老师。
为此，我反复追问自己两个问题：如果我是孩子？如果是我的孩子？前者换
位思考，将心比心；后者施加关怀，以爱育爱。
在农村学校，留守儿童很多，平均x个孩子里就有七八个，他们长期吃住在学校，有的一年才能见一次父母，很多孩子由于爱的缺失，性格较为孤僻。
为了打开他们的心扉，除了上课时间，周末假期的时
候我都会陪伴他们。
他们也喜欢围着我转，喊我大姐姐，我们在一起
学习，吃饭，睡觉，做游戏，这些简单的陪伴都会让他们很开心，因
为他们真的太需要爱与关怀。
对于贫困生和身体残疾的孩子，我会利用周末的时间去做家访，给他们买些生活学习用品，辅导他们功课，
教他们画画，我希望能在潜移默化中帮他们树立信心，我希望用这种行动告诉他们爱他们的人还有很多，我希望他们成为一个自信快乐的
孩子。
爱是相互的，你对学生们好，他们也会同样的爱着你、依赖你。
有一次，这些孩子们给我过生日，想要给我惊喜，在课后的时候跟我说，“老师一会儿您打扮得漂亮一点儿……”然后蒙上眼把我领到了女生宿舍。
当我睁开眼睛的那一刻，孩子们捧着蛋糕向我走来，齐声喊道：“刘老师祝您生日快乐！”他们把不知在哪里采摘的野花一朵朵地
送给我，七嘴八舌地笑着祝福我：“老师祝您健康快乐，老师祝您越
来越漂亮，老师您辛苦了……”我当时忍不住热泪盈眶，心里有说不
出的温暖和幸福，哭着笑着和他们闹作一团，寝室的阿姨还说，这些
孩子你没有白疼，这些欢笑声在我心里回荡，久久不散。
和孩子们在
一起的每一刻都是纯粹而又幸福的，因为他们总会在不经意间给予你感动和惊喜。
由于每天忙于工作，吃住都在学校，作为一名独生子女和一名幼儿的母亲，我对家人有很多的亏欠。
母亲摔断了腿我却抽不出来时间照顾她，两岁的儿子好久见不到我哭着对说“我不要妈妈”……这一切都让我的心里满是愧疚，但我没办法抛下自己的工作。
最后，我跟校
长汇报了自己的情况，把孩子和妈妈接到学校来住，由于校舍紧张，
校长就将一年级教室用隔板隔开，一边用作教室一边就成了我的家，
这样就能既不耽误工作又能抽时间照顾家人。
农村比较缺乏音体美老师，刚任教的时候校领导希望我能够走
教，当时我毫不犹豫地答应了。
在xx任教的9年里，我走教了多所学校，可以说xx镇大部分学校我都走教过，每天要奔波于三所学校
之间。
这学期我又加入了xx县支教梦想学院，一周要走教四所学校。
在走教的这些年里，酸甜苦辣，百味丛生，我却乐在其中。
记得
在均衡发展的时候，我在几所走教学校来回忙碌，数月加班加点，在
给其中一所走教学校的美术室画墙绘时，因疲劳过度，从梯子上重重地摔了下来，而且是从梯子上摔到折叠的板凳上再摔到了地上……那一刻我躺在地上，低头看着自己的大腿被刮掉了一层皮，大片的血涌出来，钻心的疼让所有的辛酸和委屈都瞬间涌了上来，不由地坐在地上嚎啕大哭……哭完了，擦干眼泪，又换了张桌子站上去，拿起笔，坚持着把墙绘画完了。
后来经过医生检查，我的尾椎骨严重摔伤，腰部骨头都受了重伤。
中心校领导知道这个情况后让我回家休息几天，但我没有休息，而是一瘸一拐地又回到了工作岗位上，因为当时我负责着三个走教学校的美术功能室，担任两个学校的解说，还负责一个校史馆。
功能室要布置，活动要跟上，资料要记录，一间功能室要保持一种特色……在这种状况下，我怎么能安得下心来休息。
不仅超额完成本职工作，我还
主动请缨，利用自己的专业特长，为县教育局画《xx县师德师风漫画》《xx县教育扶贫漫画》，为纪检委作《xx县廉政教育读本》和《xx县纪律漫画》……我总觉得，追梦的老师永远有事做，做自己
喜欢的事，所有付出都是享受。
在省市各级领导的关心下，在县委、县政府的正确带领下，在我
们无数教育工作者的心血浇灌下，xx教育发生了翻天覆地的改变。
2017年，xx县高分通过了国家义务教育均衡发展验收，全省义务教
育均衡发展攻坚现场调度会、xx省乡村学校少年宫项目建设培训会
均在xx召开。
作为一个国家级贫困县，xx每个乡镇最美的地方都是学校，我们不仅有漂亮整洁的校园，宽敞明亮的教室，正规齐全的操场，更有各具特色的功能室和趣味丰富的校园文化。
集团化办学让许多县城名校纷纷落户农村，教师招聘倾向化让更多的紧缺学科教师走进村小，素质教育的不断发展为农村孩子们也插上了实现梦想的翅
膀，翻了一番的补贴补助温暖了乡村教师的心，越来越多的农村孩子选择回流到乡村学校，越来越多的外地教师加入并留在xx教育这个。