苏教版五年级语文上册知识点整理
苏教版小学语文五年级上册知识点汇总
苏教版小学语文五年级上册知识点汇总解是：四年来，田老师讲了许许多多的故事，如点点春雨，滋润着孩子的心田，激起了作者对文学的热爱与向往。
这颗文学的种子后来生根、长叶、开花，并已结出累累硕果。
寻：寻访。
隐者：古代隐居山林的人。
言：说。
此：这。
不知处：不知道在何处。
(2)全诗解释为：题目：寻访隐居的人却没有遇见；诗句：贾岛在松树下问童子，童子说他的师父采药去了。
就在这座山中，云雾浓重不知道在什么地方。
4.《所见》诗句及词语解释：(1) 振：震荡。
林樾：林中成阴的地方。
意欲：心想。
闭口立：停止行走，不再唱歌。
(2) 全诗解释为：题目：所见到的景象；诗句：牧童骑着黄牛，歌声在林中回荡。
大概是想要捕捉那鸣叫的蝉吧，牧童忽然停止行走，不再唱歌。
5.拓展：描写儿童生活的古诗有：（1）清代（朝代）高鼎（作者）的《村居》（题目）:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（2）2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。
亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。
练习1一、看拼音写词语。
bái zhǐ qiān shǒu chuī yān shí nián shù rén( 白纸 ) ( 牵手 ) ( 炊烟 ) （十年树木）zī rùn ɡuǎi zhànɡ yuán quán bǎi nián shù mù( 滋润 ) ( 拐杖 ) ( 源泉 ) ( 百年树木 )bǎo lěi pǐn dé jì rán huǎnɡ rán dà wù( 堡垒 ) ( 品德 ) ( 既然) （恍然大悟）jī lìchénɡ dān qí mǎ yǐn rén rù shènɡ( 激励 ) ( 承担 ) ( 骑马 ) （引人入胜 )zhèn zuòkuān chǎnɡfēn fānɡ wěi wěi dònɡ tīnɡ（振作）（宽敞）（芬芳）（娓娓动听）wú xiàn yún jǐn huánɡ hūn shēn lín qí jìnɡ（无限）（云锦）（黄昏）（身临其境）lǎo lǎo jiǎ mào tínɡ xiē niàn dāo（姥姥）（假冒）（停歇）（念叨）fǒu zéduàn liàn zhí qín biān cè（否则）（锻炼）（值勤）（鞭策）二、给带点子选择正确的读音。
苏教版小学语文五年级上册课文知识点归纳
苏教版小学语文五年级上册课文知识点归纳一、《草船借箭》知识点：1.成语：百姓疾苦、逆水行舟、临危不惧、水泄不通、不自量力、精忠报国等。
2.词语：处心积虑、浑水摸鱼、治病救人、出奇制胜、暗度陈仓等。
3.修辞手法：排比句、对仗句、比喻等。
4.文学常识：《史记》、诗歌等。
知识复习：1.排比句：用相同或类似的语句表达事物，起到强调和修辞的作用。
例如：“高干神武、厚德载物、降妖伏魔”。
2.草船借箭的故事背景：楚汉相争时期，刘邦身处劣势，但通过谋略化解战争危机。
3.出奇制胜的意义：意味着要在军事、政治、经济等方面采取新的策略，打破僵局，赢得战争。
二、《日本之行》知识点：1.词语：别具匠心、金碧辉煌、金戈铁马、山水相依、风景如画等。
2.地理常识：日本横跨四个经度带，自然环境多样化。
交通工具有地铁、巴士、自行车等。
3.文学常识：《万叶集》、俳句等。
4.阅读技巧：段落大意、句子理解等。
知识复习：1.日本的“银座”：日本东京的一个购物中心，拥有世界顶级的服装、珠宝、钟表等奢侈品品牌。
2.《万叶集》：一部收集了从公元前700年到公元10世纪的日本古代诗歌和歌曲的书籍，是日本文学的瑰宝。
3.俳句：一种源自日本的短诗，通常由三行构成，每行分别为5、7、5个音节，诗歌简洁、富有意境。
三、《贝贝玛特》知识点：1.词语：线条简洁、流畅、利落，借鉴自然、自由、生动。
创意插图、图像表达的方法等。
2.形式特点：图像小说，含有对环境保护和文化多样性的探讨与表达，也融入了小学生喜欢的冒险元素。
3.人物描述：贝贝、玛特等角色。
贝贝是一只很有爱心的小熊，玛特则是一个很聪明、很机智的小女孩。
4.阅读技巧：连贯故事情节，揣摩人物性格，从图表中寻找信息等。
知识复习：1.形象化的图像：贝贝、玛特等角色的形象生动可爱，在读者心中构建了一个美好的世界。
2.茁壮成长的小读者：《贝贝玛特》可以培养学生的观察力、探究精神、审美水平和心灵成长等能力。
3.环保与文化多样性：通过对砂漠、雕塑、遗址、自然景观等的描绘，让小读者自然地了解到保护环境的重要性，了解多样的文化。
苏教版丨五年级语文上册重点知识清单
苏教版丨五年级语文上册重点知识清单第一单元知识梳理一、生字姥姥（lǎo） 念叨（dāo） 滋补（zī）炊烟（chuī） 歇脚（xiē） 恍如隔世(huǎng) 唤醒（xǐng） 拐杖（zhàng）正月（zhēng） 教诲（huì） 炼铁（liàn） 需求(xū) 捅马蜂窝（tǒng） 拄着（zhǔ） 否则(fǒu) 锻铁（duàn） 品德（dé） 鞭策（biān） 奇特（qí）堡垒（lěi） 激励（lì） 堡垒（bǎo） 蝉衣（chán） 鞭策（cè） 共振(zhèn)二、多音字正（zh ēng zhèng） 折（zhéshé）钻（zuān 处（chǔ zuàn） chù）觉（jué jiào）三、近义词茂盛——旺盛(茂密) 恍如——恍若教诲——教导(教育) 滋润——滋养娓娓动听——绘声绘色(有声有色) 鞭策——督促(鼓励) 锻炼——磨炼(锤炼)承担—— 担当 激励——激发专心致志——聚精会神(全神贯注) 言——说 立——站 鸣——叫问——询 忽然——突然 四、反义词滋润——干枯娓娓动听——枯燥无味 邻近——远离专心致志——三心二意 崇高——卑鄙 科学——愚昧 问——答 恭恭敬敬——傲慢无礼 引人入胜——平淡无奇 坚韧不拔——知难而退 持久——短暂 深——浅 闭——开 去——回五、词语积累【与老师有关的成语】为人师表 诲人不倦 谆谆教导 良师益友 师恩似海 教无常师 有教无类【形容注意力集中的词语】 专心致志 一心一意 全神贯注 目不转睛 聚精会神 【形容意志坚定的词语】 坚韧不拔 锲而不舍 九死不悔木人石心百折不挠坚定不移【AABC式词语】娓娓动听姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词六、词语搭配(滋润)着我(娓娓动听地)讲(编)一个故事(慢慢地)讲(引人入胜的)故事(精彩的)故事(筑起)堡垒(崇高的)理想(胜利的)彼岸寻(隐者) (造福)社会(伟大的)理想(成功的)彼岸寻(方法)问(童子) 问(老师)采(药) 采(花)骑(黄牛) 骑(马)捕(鸣蝉) 捕(昆虫)七、积累句型第1课师恩难忘比喻句：我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
苏教版丨五年级语文上册重点知识清单
苏教版丨五年级语文上册重点知识清单第一单元知识梳理一、生字姥姥（lǎo）炊烟（chuī）歇脚（xiē）念叨（dāo）恍如隔世(huǎng)唤醒（xǐng）滋补（zī）拐杖（zhàng）正月（zhēng）捅马蜂窝（tǒng）拄着（zhǔ）教诲（huì）否则(fǒu)锻铁（duàn）炼铁（liàn）堡垒（lěi）品德（dé）需求(xū)激励（lì）鞭策（biān）鞭策（cè）堡垒（bǎo）奇特（qí）共振(zhèn)蝉衣（chán）二、多音字正（zhēng zhèng）折（zhéshé）钻（zuān zuàn）觉（juéjiào）处（chǔchù）三、近义词茂盛——旺盛(茂密)教诲——教导(教育)恍如——恍若滋润——滋养娓娓动听——绘声绘色(有声有色)鞭策——督促(鼓励)承担——担当锻炼——磨炼(锤炼)激励——激发专心致志——聚精会神(全神贯注)言——说立——站问——询鸣——叫忽然——突然四、反义词滋润——干枯娓娓动听——枯燥无味恭恭敬敬——傲慢无礼邻近——远离引人入胜——平淡无奇专心致志——三心二意坚韧不拔——知难而退崇高——卑鄙持久——短暂科学——愚昧深——浅问——答闭——开去——回五、词语积累【与老师有关的成语】为人师表诲人不倦谆谆教导良师益友师恩似海教无常师有教无类【形容注意力集中的词语】专心致志一心一意全神贯注目不转睛聚精会神【形容意志坚定的词语】坚韧不拔锲而不舍九死不悔木人石心百折不挠坚定不移【AABC式词语】娓娓动听姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词六、词语搭配(滋润)着我(编)一个故事(娓娓动听地)讲(慢慢地)讲(引人入胜的)故事(精彩的)故事(筑起)堡垒(造福)社会(崇高的)理想(伟大的)理想(胜利的)彼岸(成功的)彼岸寻(隐者)寻(方法)问(童子)问(老师)采(药)采(花)骑(黄牛)骑(马)捕(鸣蝉)捕(昆虫)七、积累句型第1课师恩难忘比喻句：我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
苏教版语文五年级上册知识点汇总
苏教版小学语文五年级上册单元知识要点总结及练习第一单元知识点1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。
作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受得了文学的启蒙。
3.关于感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师。
一日为师，终身为父。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！4.八字成语列举：十年树木，百年树人。
前人栽树，后人乘凉。
八仙过海，各显神通。
宁为玉碎，不为瓦全。
一夫当关，万夫莫开。
千里之行，始于足下。
5.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。
演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
6.本课每一问结构类似，都是以“问的什么为什么要问希望怎么办”的形式呈现的。
7.“建筑人格长城”指健全个人的人格。
“真人”指真诚、不虚伪的人。
“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。
8.陶行知的名言：捧着一颗心来，不带半根草去。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
我是中国人，我爱中华国。
中国现在不得了，将来一定了不得。
9.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。
课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。
诗人在问答中的情绪变化是满怀希望失望一线希望彻底失望。
《所见》是清代诗人袁枚的作品。
诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。
作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。
10.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。
全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。
苏教版五年级语文上册各单元知识点总结
苏教版五年级语文上册各单元知识点总结第一单元：积极向上- 课文主题：明亮、积极、向上的人生态度- 重点词汇：明亮、积极、向上、人生态度。
- 重点句子：哪有什么困难是逃不过的呢？只有做不到的事情，没有过不去的坎儿。
- 拓展阅读推荐：《傅雷家书》第二单元：华夏文明- 课文主题：简述中国文化的相关知识。
- 重点词汇：武侠、诗词、道德、历史。
- 重点句子：中国自古以来，就有孔子讲道德、有唐诗宋词。
- 拓展阅读推荐：《三字经》第三单元：鲁迅散文- 课文主题：介绍鲁迅散文创作和思想。
- 重点词汇：祖国、思想家、散文。
- 重点句子：散文的本质是人的思想活动在语言中的表现。
- 拓展阅读推荐：《呐喊》第四单元：小说《小兔子乖乖》- 课文主题：小说《小兔子乖乖》故事的主要内容。
- 重点词汇：信念、公正、勇气。
- 重点句子：有时候，一只小兔子的大勇气，能引起整个动物王国的共鸣。
- 拓展阅读推荐：《安徒生童话》第五单元：写人作文- 课文主题：写人的作文的主要特点。
- 重点词汇：描写、特点、头脑、文采。
- 重点句子：个性与特点是一篇好文章的标志，才思敏捷的头脑和文采斐然都需要不懈的努力。
- 拓展阅读推荐：《钢铁是怎样炼成的》第六单元：古诗词欣赏- 课文主题：介绍古诗词文化并欣赏经典古诗词。
- 重点词汇：五言绝句、唐诗宋词、古诗源流、文化积淀。
- 重点句子：古诗词是中华文化的瑰宝，传承了上千年源流，蕴含着极为丰富的文化积淀。
- 拓展阅读推荐：《唐诗三百首》以上是完整版苏教版五年级语文上册的各单元知识点的总结。
苏教版五年级上册语文知识点整理(详细)汇编
苏教版五年级上册语文知识点整理复习第一单元培养良好的学习习惯1、读书做笔记的方法有：摘抄、编写提纲、写读后感。
2、读书名言：①书犹药也，善读之可以医愚。
——西汉刘向②我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基③一本书像——艘船—带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
——凯勒④读书破万卷，下笔如有神。
——唐杜甫3、工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等4、本学期要养成的两个好习惯为：读书做笔记和随时使用工具书。
1《师恩难忘》1、词语解释：身（临）其境：来到引人入（胜）：胜，胜境，美好的境地。
戛然而止：形容声音突然停止。
2、八字成语：十年树木，百年树人千里之行，始于足下螳螂捕蝉，黄雀在后八仙过海，各显神通3、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章4、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。
”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。
”赞美老师的奉献精神的有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”5、“十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是种植，第二个“树”的意思是培养。
这个词语意思是：树木成材需要十年，而培养人才是百年大计，不容忽视。
文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和道理。
2陶校长的演讲1、填字：lian 锻（炼）精（练）（连）接简（练）（炼）钢ji 立（即）（即）使（既）然（及）时奋笔（疾）书li （历）史日（历）鼓（励）（厉）害激（励）再接再（厉）2、“陶校长”是陶行知，他被称为“伟大的人民教育家”。
3、他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。
①健康是生命之本；②学问是一切前进活力的源泉；③工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；④道德是做人的根本。
充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
4、陶行知的名言。
①捧着一颗心来，不带半根草去。
（教师的奉献）②千教万教教人求真，千学万学学做真人。
苏教版语文五年级上册课文知识点归纳
苏教版语文五年级上册课文知识点归纳第一单元知识点乡土文学作家1、《师恩难忘》是作家XXX对自己一年级时一位教学有方的XXX的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
(1)娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。
身临其境：亲身来到了某种境地。
临（lín）：来到。
部首为∣引人入胜：胜，胜境，美妙的境地。
把人带到美妙的境界。
本课指XXX讲的故事很有吸引力。
十年树木，百年树人：从一棵小树长成参天大树需要十年时间，培养一个人才需要百年时间。
比喻培养人才是长久大计，也说明培养人才不容易。
(2)形容老师的成语：循循善诱、和蔼可亲、诲人不倦、孜孜不倦、呕心沥血；(4)形容老师的诗句：①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；②捧着一颗心来，不带半根草去。
(5)“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
”谈谈你对这句话的理解。
四年来，XXX讲了许许多多的故事，如点点春雨，滋润着孩子的心田，激起了作者对文学的热爱与向往。
这颗文学的种子厥后生根、长叶、开花，并已结出累累硕果。
2、《陶校长的演讲》是教育学家XXX的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面每天问问自己有没有进步，体1现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
“真人”是指道德，高尚，朴拙，不虚伪的人。
(1)根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用．．．的人。
用即使———也造句（）(2)每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长．．．．城”。
用既要———也要造句。
（健康—生命之本每天四问工作—事业基础道德—做人根本3、《寻隐者不遇》作者是唐代诗人XXX，记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事。
主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。
(1)寻：寻访。
隐者：古代隐居山林的人。
言：说。
此：这。
不知处：不知道在何处。
XXX：松树下童子：儿童，为成年的人。
言：说，告诉。
师：师傅，即影者。
苏教版五年级上册语文知识点整理
苏教版五年级上册语文知识点整理第一单元培养良好的学习习惯1. 读书做笔记的方法有：摘抄.编写提纲.写读后感.2. 读书名言：①书犹药也，善读之可以医愚.——西汉刘向②我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上.——高尔基③一本书像——艘船—带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋.——凯勒④读书破万卷，下笔如有神.——唐杜甫3.工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等4.本学期要养成的两个好习惯为：读书做笔记和随时使用工具书.1《师恩难忘》1.词语解释：身（临）其境：来到引人入（胜）：胜，胜境，美好的境地.戛然而止：形容声音突然停止.2.八字成语：十年树木，百年树人千里之行，始于足下螳螂捕蝉，黄雀在后八仙过海，各显神通3.形容口才好的成语有：口若悬河.滔滔不绝.妙语连珠.出口成章4.“这些故事有如春雨点点，滋润着我.”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声.”赞美老师的奉献精神的有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.”5.“十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是种植，第二个“树”的意思是培养.这个词语意思是：树木成材需要十年，而培养人才是百年大计，不容忽视.文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和道理.2陶校长的演讲1.填字：lian 锻（炼）精（练）（连）接简（练）（炼）钢ji 立（即）（即）使（既）然（及）时奋笔（疾）书li （历）史日（历）鼓（励）（厉）害激（励）再接再（厉）2.“陶校长”是陶行知，他被称为“伟大的人民教育家”.3.他要求学生每天从身体健康.学问进修.工作效能.道德品格四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己 .①健康是生命之本；②学问是一切前进活力的源泉；③工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；④道德是做人的根本.充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护.4.陶行知的名言.①捧着一颗心来，不带半根草去.（教师的奉献）②千教万教教人求真，千学万学学做真人.（教师的工作）5.“健康第一”意思是：健康是最重要的，放在首位.“科学的健康堡垒”指的是：锻炼身体，增强了体质.4.带有“风”字的古诗.①夜来风雨声，花落知多少②野火烧不尽，春风吹又生.③随风潜入夜，润物细无声.④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.第二单元3.“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人.类似的三字俗语有：纸老虎（外强中干的人）井底蛙（孤陋寡闻见识不广的人）千里马（德才兼备大有作为的人）哈巴狗（趋炎附势没骨2.观察的近义词端详.察看.打量.第三单元练习31.《红灯记》是京剧，讲了抗日战争的事，剧中主要人物有李玉和.李奶奶.铁梅.我还知道的反映战争的京剧有《智取威虎山》《沙家浜》.中国的剧种还有豫剧.越剧.黄梅戏.苏州最有名的剧种是昆曲.2.河流的幸福是“滋润了万物”，蜜蜂的幸福是“献出了香甜的蜜”，小鸟的幸福是“为大树捉了虫”，我的幸福是“帮生病的同学补习功课.”幸福，不在于取得，而在于奉献.奉献，方使心灵丰满而充实.第四单元13在大海中永生1.同音字：①震撼.遗憾.捍卫.汗水.汉族.干旱.浩瀚②船舷.弦外之音.嫌弃.圣贤.咸肉.休闲.衔接.馋涎欲滴2.多音字：yè呜咽.哽咽； yàn咽喉.吞咽3.“鲜花伴骨灰”“伴”字含有“陪伴”的意思，鲜花寄托了人们对邓小平的尊敬与怀念，让鲜花与他做伴.14《高尔基和他的儿子》1.《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心.2.“我的儿子在岛上留下了美好的东西----鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用.3.“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指对人有益的.能给人带来快乐的东西如真诚的关心，热情的帮助.4高尔基的自传体三部曲《童年》.《在人间》.《我的大学》，长篇小说《母亲》.高尔基在散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕，其实自己也是勇敢的“海燕”.15《艾滋病小斗士》1. 轩然大波.庞然大物. 恍然大悟.勃然大怒.浑然一体.荡然无存. 井然有序.泰然处之2.文章先写恩科西的去世，再从他的出生写起，回顾他短暂的一生.这种叙述方法叫做“倒叙”.3.“红丝带”表示的是关心，要关心艾滋病人.练习四1.刻舟求剑：求，寻找. 守株待兔：株，树桩.螳臂当车：当，挡住.滥竽充数：滥，不合格（指不会吹竽）掩耳盗铃：掩，遮盖.捂住.买椟还珠：椟，匣子.东施效颦：颦：皱眉.邯郸学步.：步，走路.第五单元16黄山奇松1.黄山四绝：奇松.怪石.云海.温泉2.赞美黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳.（徐霞客）3.情有独钟：钟，集中.专一. 饱经风霜：饱，充分. 誉为：誉，称赞.闻名：闻，出名.“四绝”：绝，独一无二，没有能赶上的.“黄山绝胜处”：绝，最. 胜，优美的景物.4.形容名声大的词语：闻名于世.驰名中外.大名鼎鼎.久负盛名.名震天下.远近闻名.17黄果树瀑布1.形容声音大的词语：訇然作响.人喧马嘶.震耳欲聋.如雷贯耳.2.形容庐山瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天.3.徐霞客，明代旅行家，地理学家，著作《徐霞客游记》18莫高窟1.为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！2.“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画.”是过渡句，起到了承上启下的作用.3.“飞天”佛教中天空中飞舞的乐神.我知道的佛教人物还有：菩萨.天王.佛. 练习51.公益用语：①小脚绕一绕，小草笑一笑.②司机一杯酒，亲人两行泪.第六单元19天火之谜1.富兰克林经过长期观察，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象, 揭开了雷电的秘密.他还发明了避雷针.2.造句：不足为奇……在科学技术非常发达的今天，普通人用手机已不足为奇.欣喜若狂……我们班获得了运动会第一的好成绩，同学们欣喜若狂.3.解释带点的字：不足为奇：足，值得.怒发冲冠：发，帽子.欣喜若狂：若，好像.无稽之谈：稽，根据. 安然无恙：恙，病. 雷电交加：交，一起. 混为一谈：混，掺杂. 20厄运打不垮的信念1.解释带点的字：博览群书：博，多.丰富. 家徒四壁：徒，只有.仅有.一袭破衫：袭，套.奋笔疾书：奋，挥动.疾，急速. 鸿篇巨制：鸿，大.化为乌有：乌，不存在.虚幻，没有. 翔实可信：翔，详细.逸闻：逸，散失.名垂青史：垂，流传.青史，历史.2.疑问译文逸闻屹立毅力议论优异有益友谊抑制洋溢容易记忆机翼技艺21诺贝尔1.诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明就是炸药.诺贝尔热爱人类.热爱科学，无私奉献，他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”，1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发，奖给在物理.化学.生理学或医学.文学.和平五个领域中成就最突出的人.中国作家莫言获得过诺贝尔文学奖.2.毫不气馁（něi）：毫，一点儿.气馁：失掉勇气.22滴水穿石的启示1.课文中列举了李时珍.爱迪生.齐白石三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，取得成功的.我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一，持之以恒，就一定能够实现美好的理想！2.表示坚持不懈的词语：滴水穿石孜孜不倦日雕月琢持之以恒锲而不舍3.给（jǐ）予自给（jǐ）给（jǐ）养给（jǐ）水；送给（gěi）4.写雨水不能把石块滴穿是反面论证，因为雨水没有专一的目标，也不能持之以恒.练习61.飞行器:直升飞机.热气球.飞艇.直升飞机.航天飞机2.关于励志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来.——张海迪②最困难之时，就是离成功不远之日. ——拿破仑3.健康小常识：①笑一笑，十年少.②早晨要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少.第七单元23林冲棒打洪教头1.课文是根据我国古典小说《水浒传》改写的，原著作者是施耐庵.我们了解到林冲是个武艺高强.临危不乱.足智多谋.谦虚稳重的人，洪教头是个骄傲自大.鲁莽冲动.有勇无谋的人.2.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，成功塑造了宋江.林冲.李逵.武松.鲁智深等108位英雄好汉的形象.其中的武松打虎.杨志卖刀.鲁智深倒拔垂杨柳.林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事.其中3名女将是：母大虫顾大嫂.母夜叉孙二娘.一丈青扈（hù）三娘3.中国的古典文学四大名著是：《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》.24少年王冕1.《少年王冕》选自《儒林外史》，作者吴敬梓，课文主要讲述了少年王冕辍（cu ò）学放牛和自学画荷两件事.赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德.2.闷（mèn）得慌.愁闷（mèn）.闷（mèn）闷不乐闷（mēn）热.闷（mēn）声不响. 闷（mēn）在家里载（zài）着母亲；记载（zǎi）挣（zhèng）钱；挣（zhēng）扎供（gōng）他读书.提供（gōng）.供给（gōng jǐ）；供（gòng）品3. 争先恐后：恐，害怕.4. 王冕的《墨梅》：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤.25黄鹤楼送别1.文中李白送孟浩然的心情：依依不舍.2.孟浩然的诗《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少.3.送别的诗句：①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.②海内存知己，天涯若比邻.③莫愁前路无知己，天下谁人不识君.④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.4.烟雾迷茫：迷，看不清.誉满天下：誉，名声.脍炙人口：脍，肉.炙，用火烤.永世不绝：绝，停.完.依依惜别：依依，形容留恋不忍分离.飞檐凌空：凌，升高.按捺：抑制.26清平乐村居1.相媚好：彼此之间很亲热. 无赖（lài）：顽皮可爱. 卧剥（bāo）：趴下来剥.2.我知道的词牌名：清平乐如梦令卜算子.我知道的宋代词人：辛弃疾柳永苏轼李清照3. 这首词描写了美丽的农村景色和幸福的一家人，表达了作者对农村生活的向往.4. 唐诗.宋词.元曲.明清小说.练习71.中国有5000多年的历史，本册出现的中国名人：贾岛（唐代诗人）袁枚（清代诗人）王士禛（清代诗人）韩愈（唐代诗人）徐霞客（明代旅行家.地理学家）谈迁（明代史学家）李时珍（明代医药学家）齐白石（现代画家）施耐庵（明代作家）王冕（元朝画家）孟浩然.李白（唐代诗人）2.劫富济（jì）贫：济，救济. 铤而走险：铤，快跑.水来土掩（yǎn）：掩，堵住. 替天行道：道，正义.3.水浒故事：武松打虎.杨志卖刀.鲁智深倒拔垂杨柳.林冲雪夜上梁山.宋江杀妻.说名道姓1.我知道复姓的历史人物名字有：诸葛亮.欧阳修.司马迁.2.“逢”作为姓的时候读“páng”如“逢蒙”.3.写出下列人物分别属于哪个朝代.吴王夫差（春秋战国）林则徐（清）王勃（唐）苏轼（宋）越王勾践（春秋战国）诸葛亮（三国）李白（唐）刘备（三国）4.有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？任达华（rén ）华国锋（huà）冼星海（xiǎn）解东（xiè）单田芳（shàn ）朴槿惠（piáo）燕子平（yān ）应强（yīng ）5.背一背几条春联.①山河增秀色，大地沐春晖. ②神州有天皆丽日，祖国无处不春风.③国泰民安，人寿年丰.。
苏教版五年级语文上册全册知识点归类复习
苏教版五年级语文上册苏教版五年级语文上册全册知识点全册知识点全册知识点归类复习归类复习归类复习一、文中成语文中成语娓娓动听娓娓动听 专心致志专心致志专心致志 五彩缤纷五彩缤纷五彩缤纷 兴致勃勃兴致勃勃兴致勃勃 怒气冲冲怒气冲冲怒气冲冲 身临其境身临其境 戛然而止戛然而止戛然而止 引人入胜引人入胜引人入胜 坚韧不拔坚韧不拔坚韧不拔 绘声绘色绘声绘色绘声绘色 迅雷不及掩耳迅雷不及掩耳 聚精会神聚精会神 依依不舍依依不舍 十年树木十年树木十年树木，，百年树人百年树人 鸟栖虫居鸟栖虫居 枝繁叶茂枝繁叶茂枝繁叶茂 奸诈贪婪奸诈贪婪奸诈贪婪 波翻浪涌波翻浪涌波翻浪涌 奔腾不息奔腾不息奔腾不息 满载而归满载而归 凶相毕露凶相毕露凶相毕露 名副其实名副其实名副其实 金蝉脱壳金蝉脱壳金蝉脱壳 张口结舌张口结舌张口结舌 张牙舞爪张牙舞爪 乌云密布乌云密布乌云密布 犹豫不决犹豫不决犹豫不决 翻箱倒柜翻箱倒柜翻箱倒柜 惊慌失措惊慌失措惊慌失措 迫不及待迫不及待 皓月当空皓月当空皓月当空 树影婆娑树影婆娑树影婆娑 无能为力无能为力无能为力 惊慌失措惊慌失措惊慌失措 惊叹不已惊叹不已 画龙点睛画龙点睛画龙点睛 滥竽充数滥竽充数滥竽充数 鼓鼓囊囊鼓鼓囊囊鼓鼓囊囊 夜深人夜深人夜深人静静 自相矛盾自相矛盾 电闪雷鸣电闪雷鸣电闪雷鸣 姹紫嫣红姹紫嫣红姹紫嫣红 轩然大波轩然大波轩然大波 刻舟求剑刻舟求剑刻舟求剑 守株待兔守株待兔 螳臂当车螳臂当车螳臂当车 滥竽充数滥竽充数滥竽充数 掩耳盗铃掩耳盗铃掩耳盗铃 买椟还珠买椟还珠买椟还珠 东施效颦东施效颦 邯郸学步邯郸学步邯郸学步 金碧辉煌金碧辉煌金碧辉煌 卧薪尝胆卧薪尝胆卧薪尝胆 首屈一指首屈一指首屈一指 川流不息川流不息 闻名于世闻名于世闻名于世 情有独钟情有独钟情有独钟 饱经风霜饱经风霜饱经风霜 气势非凡气势非凡气势非凡断崖绝壁断崖绝壁 宏伟瑰丽宏伟瑰丽宏伟瑰丽 漫天遨游漫天遨游漫天遨游 举世闻名举世闻名举世闻名 奋笔疾书奋笔疾书奋笔疾书 訇然作响訇然作响 慈眉善目慈眉善目慈眉善目 威风凛凛威风凛凛威风凛凛 惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖 啧啧赞叹啧啧赞叹啧啧赞叹 精妙绝伦精妙绝伦 丰富多彩丰富多彩丰富多彩 引人注目引人注目引人注目 翩翩起舞翩翩起舞翩翩起舞 举世闻名举世闻名举世闻名 腐败无能腐败无能 不足为奇不足为奇不足为奇 冷嘲热讽冷嘲热讽冷嘲热讽 乌云密布乌云密布乌云密布 怒发冲冠怒发冲冠怒发冲冠 欣喜若狂欣喜若狂 无稽之谈无稽之谈无稽之谈 安然无恙安然无恙安然无恙 混为一谈混为一谈混为一谈 雷电交加雷电交加雷电交加 鸿篇巨制鸿篇巨制 化为乌有化为乌有化为乌有 名垂青史名垂青史名垂青史 家徒四壁家徒四壁家徒四壁 荒山野岭荒山野岭荒山野岭 化为灰烬化为灰烬 锲而不舍锲而不舍锲而不舍 日雕月琢日雕月琢日雕月琢 微不足道微不足道微不足道 翻山越岭翻山越岭翻山越岭 孜孜不倦孜孜不倦 坚持不懈坚持不懈坚持不懈 炉火纯青炉火纯青炉火纯青 滴水穿石滴水穿石滴水穿石 三心二意三心二意三心二意 持之以恒持之以恒 半途而废半途而废半途而废 措手不及措手不及措手不及 气势汹汹气势汹汹气势汹汹 不知不觉不知不觉不知不觉 争先恐后争先恐后 按捺不住按捺不住按捺不住 脍炙人口脍炙人口脍炙人口 烟雾迷蒙烟雾迷蒙烟雾迷蒙 依依惜别依依惜别依依惜别 永世不绝永世不绝 誉满天下誉满天下誉满天下二、词语归类词语归类：：刹那间刹那间：： 一刹那一刹那一刹那 一瞬间一瞬间一瞬间 霎时间霎时间霎时间 顷刻间顷刻间顷刻间 冷冰冰冷冰冰：： 绿油油绿油油绿油油 金灿灿金灿灿金灿灿 白花花白花花白花花娓娓．．动听动听：：依依不舍依依不舍 井井有条井井有条井井有条 滔滔不绝滔滔不绝滔滔不绝 恭恭敬敬恭恭敬敬：：兢兢业业兢兢业业 支支吾吾支支吾吾支支吾吾 吞吞吐吐吞吞吐吐吞吞吐吐绘．声绘．色：一心一意一心一意 自由自在自由自在自由自在 惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖 怒气怒气冲冲冲冲．．：神采奕奕神采奕奕 气喘吁吁气喘吁吁气喘吁吁 风度翩翩风度翩翩风度翩翩 碧蓝碧蓝碧蓝碧蓝：：雪白雪白雪白雪白 金黄金黄金黄金黄金黄金黄 研究研究研究研究研究研究 商量商量商量商量商量商量 枝繁．叶茂．：南征北战南征北战 东张西望东张西望东张西望 志同道合志同道合志同道合 虚情假意虚情假意虚情假意 指口才好的指口才好的：：出口成章出口成章 口若悬河口若悬河口若悬河 妙语连珠妙语连珠妙语连珠 滔滔不绝滔滔不绝滔滔不绝 指文笔好的指文笔好的：：下笔成文下笔成文 文思如泉文思如泉文思如泉赞美老师的赞美老师的：：诲人不倦诲人不倦 循循善诱循循善诱循循善诱 兢兢业业兢兢业业兢兢业业指精神集中指精神集中：：聚精会神聚精会神 全神贯注全神贯注全神贯注 目不转睛目不转睛目不转睛 专心致志专心致志专心致志指色彩多的指色彩多的：：五彩缤纷五彩缤纷 色彩斑斓色彩斑斓色彩斑斓 五颜六色五颜六色五颜六色 姹紫嫣红姹紫嫣红姹紫嫣红 含数含数字的字的字的：： 四面八方四面八方四面八方 七上八下七上八下七上八下 十全十美十全十美十全十美 五光十色五光十色五光十色 含身体部位含身体部位：：指手画脚指手画脚 满面春风满面春风满面春风 七嘴八舌七嘴八舌七嘴八舌 手舞足蹈手舞足蹈手舞足蹈 描写自然景色描写自然景色：：湖光山色湖光山色 山清水秀山清水秀山清水秀 崇山峻岭崇山峻岭崇山峻岭赞美邓小平的赞美邓小平的：：赤胆忠心赤胆忠心 顶天立地顶天立地顶天立地 永垂不朽永垂不朽永垂不朽形容气势大的形容气势大的：：排山倒海排山倒海 浩浩荡荡浩浩荡荡浩浩荡荡 一泻千里一泻千里一泻千里寓言故事寓言故事：： 画蛇添足画蛇添足画蛇添足 守株待兔守株待兔守株待兔 拔苗助长拔苗助长拔苗助长 刻舟求剑刻舟求剑刻舟求剑 历史故事历史故事：： 卧薪尝胆卧薪尝胆卧薪尝胆 背水一战背水一战背水一战 指鹿为马指鹿为马指鹿为马 四面楚歌四面楚歌四面楚歌 神话故事神话故事：： 精卫填海精卫填海精卫填海 火眼金睛火眼金睛火眼金睛 八仙过海八仙过海八仙过海 夸父追日夸父追日夸父追日 指很有名的指很有名的：：闻名于世闻名于世 举世闻名举世闻名举世闻名 誉满天下誉满天下誉满天下指勤奋的指勤奋的：：锲而不舍锲而不舍 日雕月琢日雕月琢 孜孜不倦孜孜不倦孜孜不倦 坚持不懈坚持不懈 滴水穿石滴水穿石 持之以恒持之以恒指技艺高超的指技艺高超的：：炉火纯青炉火纯青 出神入化出神入化出神入化 登峰造极登峰造极登峰造极指作品精妙的指作品精妙的：：惟妙惟肖惟妙惟肖 精妙绝伦精妙绝伦精妙绝伦 巧夺天工巧夺天工巧夺天工指情意深厚的指情意深厚的：：情同手足情同手足 形影不离形影不离形影不离 风雨同舟风雨同舟风雨同舟五语复习资料五语复习资料（（二）一、人物性格人物性格（教学有方教学有方））的田老师的田老师 （（关心学生关心学生））的陶校长的陶校长（迷恋昆虫迷恋昆虫））的法布尔的法布尔 （（爱护动物爱护动物））的朋加沙的朋加沙（滥竽充数滥竽充数））的南郭先生的南郭先生 （（严肃认真严肃认真））的贾岛的贾岛（力大无比力大无比））的后羿的后羿 （（美丽善良美丽善良））的嫦娥的嫦娥（奸诈贪婪奸诈贪婪））的逄蒙的逄蒙 （（英勇无畏英勇无畏））的李玉和的李玉和 （永垂不朽永垂不朽））的邓小平的邓小平 （（乐于乐于奉献奉献奉献））的高尔基的高尔基（勇敢顽强勇敢顽强））的恩科西的恩科西 （（勇于探索勇于探索、、敢于实验敢于实验））的富兰克林的富兰克林 （不屈不挠不屈不挠））的谈迁的谈迁 （（热爱科学热爱科学、、无私奉献无私奉献））的诺贝尔的诺贝尔 （持之以恒持之以恒））的李时珍的李时珍、、(孜孜不倦孜孜不倦))爱迪生爱迪生、、 （（坚持不懈坚持不懈））齐白石白石（武艺高强武艺高强））的林冲的林冲 （（目中无人目中无人））的洪教头的洪教头（勤奋刻苦勤奋刻苦、、孝敬母亲孝敬母亲））的王冕的王冕二、景物特点景物特点（神奇美丽神奇美丽））的大自然的大自然 （（外形奇特外形奇特））的变色龙的变色龙（千姿百态千姿百态））的黄山奇松的黄山奇松 （（雄伟壮观雄伟壮观））的黄果树瀑布的黄果树瀑布 （精妙绝伦精妙绝伦））的彩塑的彩塑 （（宏伟瑰丽宏伟瑰丽））的壁画的壁画 （（绚丽多姿绚丽多姿））的飞天飞天（举世闻名举世闻名））的莫高窟的莫高窟三、蕴含哲蕴含哲理理第二单元第二单元：：只要善于观察只要善于观察，，就能发现大自然的无穷奥秘就能发现大自然的无穷奥秘。