人教新课标版初中七下7.3.1多边形同步训练题
人教版 七年级数学下册 (7.3多边形及其内角和) 课时同步优化训练习题(含答案)

7.3 多边形及其内角和5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.三角形的内角和等于_____________度,外角和等于_____________度.解析:三角形的内角和等于180°,外角和等于360°.答案:180 3602.n 边形的内角和等于_____________度,外角和等于_____________度.解析:n 边形的内角和等于(n-2)180°,外角和等于360°.答案:(n-2)180 3603.如果一个多边形的内角和为1 440°,那么这个多边形是( )A.6边形B.8边形C.10边形D.12边形解析:设这个多边形为n 边形,由n 边形的内角和定理得(n-2)180°=1 440°,解得n=10. 答案:C4.过多边形一个顶点可引5条对角线,那么这个多边形是______________边形.( )A.5B.7C.8D.10解析:过n 边形的一个顶点可作(n-3)条对角线,则n-3=5,∴n=8.答案:C10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.若一个多边形的边数减少1,则它的内角和( )A.不变B.增加180°C.减少180°D.无法确定解析:因为(n-2)180°-(n-1-2)180°=180°,所以应选C.答案:C2.若正n 边形的一个外角为60°,则n 为( )A.4B.5C.6D.9解析:n 边形的外角和为360°,由于正n 边形的一个外角为60°,所以n=360°÷60°=6.答案:C3.凸n 边形的n 个内角与某一个外角的和为1 350°,则n 等于( )A.6B.7C.8D.9解析:设该外角为α,则(1 350°-α)应是180°的整数倍,所以1 350°÷180°的整数部分即n 边形的边数. 答案:D4.过n 边形一个顶点可作_______________条对角线,过n 个顶点可作_______________条对角线. 解析:由图形规律可得,过n 边形的一个顶点可作(n-3)条对角线,则过n 个顶点可作(n-3)·n÷2,即21n (n-3)条.答案:n-3 21n(n-3) 5.已知多边形的每一个内角都是150°,求它的边数和内角和.解:设这个多边形为n 边形,则(n-2)180°=n·150°,所以n=12.所以(12-2)×180°=1 800°.答:它的边数为12,内角和为1 800°.6.一个多边形除去一个内角外,其余各角之和为2 750°,求这个多边形的边数及去掉的角的度数. 解析:由于多边形的内角和是180°的整数倍,所以去掉的这个角与2 750°÷180的余数的和应是180°. 设去掉的这个角为α,又有2 750°÷180的余数为50°,所以可得α+50°=180°.所以α=130°.∴该多边形的边数为(2 750°+130°)÷180°+2=18.所以这个多边形的边数为18,去掉的角度为130°.30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.一个多边形的内角与外角的总和为2 160°,则此多边形是_____________边形.( )A.五B.六C.十D.十二解析:设这个多边形为n 边形,则(n-2)180°+360°=2 160°,解得n=12.答案:D2.若多边形的边数由n (n 为正整数)减少到3,则其外角和的度数( )A.不变B.增加C.减少D.无法确定解析:由多边形的外角和等于360°,故应选A. 答案:A3.若一个多边形的每个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数为( )A.9B.8C.7D.6解析:先求出多边形的边数n ,则从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数为(n-3)条.答案:D4.(2010四川广安模拟,22)已知一个多边形的内角和等于外角和的2倍,则这个多边形的边数是_________________.解析:设多边形的边数为n ,则(n-2)180°=2×360°,解得n=6.答案:65.多边形的每个内角都等于它的相邻外角的6倍,则多边形是_______________边形.解析:设多边形的边数为n ,则多边形的每个外角为7180︒,则7180︒n=360°,解得n=14. 答案:十四6.某多边形所有内角的和与某一个外角的差是1 710°,那么这个多边形是_____________边形,这个外角的度数为__________________.解析:设这个多边形的边数为n ,则n 是满足(n-2)×180°>1 710°的最小整数,所以n=12.所以这个外角的度数为(12-2)·180°-1 710°=90°.答案:12 90°7.已知一个多边形的每一个内角都是钝角,则这样的多边形至少是几边形?解:设这样的多边形至少是n 边形,因为每个内角都是钝角,则每个外角都是锐角,由此可得90°·n >360°,∴n >4.∴n=5.答:这样的多边形至少是五边形.8.一块多边形的纸片,减去一个角后(没有过顶点)得到的多边形的内角和为1 620°,求原来的纸片为几边形?分析:减去一个角后比原来的多边形多了一条边.解:设新多边形的边数为n ,则(n-2)180°= 1 620°,解得n=11,所以原来的纸片为十边形.9.小明想:2008年奥运会在北京召开,设计一个内角和为2 008°的多边形图案多有意义,试问小明的想法能实现吗?并说明理由解:小明的想法不能实现.因为多边形的内角和是180°的整数倍,而2 008°不能被180°整除,所以多边形的内角和不能是2 008°,所以小明的想法不能实现.10.如图7-3-1所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的值.图7-3-1解:如图,连结AD.∵∠1+∠2+∠AOD=180°,∠E+∠F+∠EOF=180°,又∵∠AOD=∠EOF ,∴∠1+∠2=∠E+∠F.∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+E+∠F=∠BAF+∠1+∠B+∠C+∠CDE+∠2=∠BAD+∠B+∠C+∠CDA=360°.11.已知一个多边形的对角线条数是边数的3倍,求它的内角和.解:设这个多边形的边数为n ,n 边形的对角线为21n(n-3)条,根据题意列方程,得21n(n-3)=3n, 即n(n-3)=6n.∵n≠0,两边都除以n ,得n-3=6,∴n=9.从而它的内角和为(n-2)·180°=(9-2)×180°=1 260°.答:这个多边形的内角和为1 260°.。
七年级数学《多边形》专项训练试卷及答案解析

七年级数学《多边形》专项训练试卷及答案解析时间:120分钟 满分:120分班级______ 姓名______ 得分______一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是( ) A .正五边形 B .正六边形 C .正八边形 D .正十边形 2.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论中错误的是( ) A .BD 是△ABC 的角平分线 B .CE 是△BCD 的角平分线 C .∠3=12∠ACB D .CE 是△ABC 的角平分线第2题图 第3题图3.如图,下列说法中错误的是( ) A .∠1不是△ABC 的外角 B .∠B <∠1+∠2C .∠ACD 是△ABC 的外角 D .∠ACD >∠A +∠B4.下列长度的三条线段不能组成三角形的是( ) A .5,5,10 B .4,5,6 C .4,4,4 D .3,4,5 5.只用下列图形中的一种,能够铺满地面的是( ) A .正十边形 B .正八边形 C .正六边形 D .正五边形6.已知一个等腰三角形的底边长为5,这个等腰三角形的腰长为x ,则x 的取值范围是( ) A .0<x <52 B .x ≥52C .x >52D .0<x <107.若一个正n 边形的每个内角为156°,则这个正n 边形的边数是( ) A .13 B .14 C .15 D .16 8.如图,把一块含有30°角(∠A =30°)的直角三角板ABC 的直角顶点放在长方形桌面CDEF 的一个顶点C 处,桌面的另一个顶点F 在三角板的斜边上,如果∠1=40°,那么∠AFE 的度数是( )A .50°B .40°C .20°D .10°第8题图9.如图,已知在△ABC中,∠B=∠C,D是BC边上任意一点,DF⊥AC于点F,E在AB边上,ED⊥BC于点D,∠AED=155°,则∠EDF等于( )A.50° B.65° C.70° D.75°第9题图第10题图10.为增加绿化面积,某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域.设正八边形与其内部小正方形的边长都为a,M为正八边形内部的小正方形的一个顶点,则∠ABM的度数及阴影部分的面积分别为( )A.45°,2a2 B.60°,3a2 C.30°,4a2 D.75°,2a2二、填空题(每小题3分,共24分)11.在△ABC中,如果∠B=45°,∠C=72°,那么与∠A相邻的一个外角等于________度.12.如果三角形的三边长度分别为3a,4a,14,则a的取值范围是____________.13.如图,AD,BE分别是△ABC的角平分线和高,∠BAC=40°,则∠AFE=________.第13题图第14题图14.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,已知AB=5cm,AC=7cm,则△ACD与△ABD 的周长差为________cm.15.如图,在四边形ABCD中,∠A=45°,直线l与边AB,AD分别相交于点M,N,则∠1+∠2=________.第15题图第16题图第18题图16.维明公园的一段小路是由型号相同的五边形地砖平铺而成的,如图所示,是平铺图案的一部分,如果每一个五边形中有3个内角相等,那么这三个内角的度数都等于________.17.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为________.18.如图,A,B,C分别是线段A1B,B1C,C1A的中点,若△ABC的面积是1,那么△A1B1C1的面积是________。
七年级数学下册多边形的综合练习题

七年级数学下册多边形的综合练习题(注意:由于文字限制的要求,下文所展示的综合练习题,只会呈现题干和部分解答。
)一、选择题1. 具有4条边的多边形是()。
A. 三角形B. 四边形C. 五边形D. 六边形解析:根据定义,具有4条边的多边形为四边形,因此正确答案是B。
2. 下列四边形中,不是平行四边形的是()。
A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 反方形解析:反方形不是常见的四边形,因此不是平行四边形,所以正确答案是D。
二、填空题3. 一个边长为5cm的正方形的周长是()cm。
解析:正方形的周长等于四边长之和,因此 5cm × 4 = 20cm,所以答案是20cm。
4. 若两条边长分别为7cm、9cm的矩形的周长是20cm,那么另外两边的边长分别是()cm。
解析:设矩形的另外两边长分别为x和y,则由周长的定义可得 2x + 2y = 20。
由此可知,x + y = 10,代入x和y的值得方程组为 x + y = 10,7 + 9 - x - y = 10。
解得 x = 6,y = 4 或 x = 4,y = 6。
所以答案可以是 6cm 和 4cm,或者 4cm 和 6cm。
三、计算题5. 一个菱形的周长为24cm,其长对角线长为10cm,求其短对角线长。
解析:菱形的周长等于4倍的短边长,因此短边长为24cm ÷ 4 =6cm。
利用菱形的性质,长对角线的垂直平分线也是短对角线,且两个对角线相互平分对方。
所以两个对角线的长度相等,即短对角线长为10cm。
6. 一个正五边形的内角和为()°。
解析:根据公式,正五边形的内角和 = (5 - 2) × 180° = 3 × 180° = 540°。
所以答案是540°。
四、解答题7. 证明:三角形的内角和等于180°。
解答:设三角形的三个内角为A、B、C。
利用直线的角平分线性质,在∠BAC 上作角平分线AD,使其与边BC相交于点D。
七年级下数学多边形练习卷

多边形练习题一.选择题1.正八边形的每一个内角的度数为()A.120°B.60°C.135°D.45°2.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.5cm,6cm,11cm B.1cm,3cm,5cmC.2cm,3cm,6cm D.3cm,4cm,5cm3.如图,点D在△ABC内,且∠BDC=120°,∠1+∠2=55°,则∠A的度数为()A.50°B.60°C.65°D.75°4.如图,在六边形ABCDEF中,∠A+∠B+∠E+∠F=α,CP、DP分别平分∠BCD、∠CDE,则∠P的度数是()A .α﹣180°B.180°﹣αC .αD.360°﹣α(第3题)(第4题)(第5题)(第7题)(第8题)5.如图,在△ABC中,E、F分别是AD、CE边的中点,且S△BEF=2cm2,则S△ABC为()A.4 cm2B.6 cm2C.8 cm2D.10 cm26.正多边形内角和为540°,则该正多边形的每个外角的度数为()A.36°B.72°C.108°D.360°7.如图,正五边形ABCDE,点F是AB延长线上的一点,则∠CBF的度数是()A.60°B.72°C.108°D.120°8.如图,在△ABC中,点D在AB上,点E在AC上,DE∥BC,若∠A=70°,∠AED=60°,则∠B的大小为()A.50°B.60°C.70°D.55°9.如图,已知四边形ABCD中,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于()A.90°B.135°C.270°D.315°10.若一个三角形三个内角度数的比为3:4:11,那么这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.钝角三角形11.如图,在△ABC中,CD是∠ACB的外角平分线,且CD∥AB,若∠ACB=100°,则∠B 的度数为()A.35°B.40o C.45o D.50o12.若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为()A.6B.5C.4D.713.若一个多边形的外角和是其内角和的,则这个多边形的边数为()A.2B.4C.6D.814.四边形剪去一个角后,内角和将()A.减少180°B.不变C.增加180°D.以上都有可能15.将两个直角三角板如图所示放置,DF恰好经过点C,AB与EF在同一条直线上,则∠BCF=()A.30°B.45°C.60°D.75°16.下列说法:①满足a+b>c的a、b、c三条线段一定能组成三角形;②三角形的三条高交于三角形内一点;③三角形的外角大于它的任何一个内角,其中错误的有()A.0个B.1个C.2个D.3个17.从n边形的一个顶点出发可以连接8条对角线,则n=()A.8B.9C.10D.1118.如图,七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线交于点O,着∠1、∠2、∠3、∠4对应的邻补角和等于215°,则∠BOD的度数为()A.30°B.35°C.40°D.45°19.下列说法中,错误的是()A.任意多边形的外角和都是360°B.三角形的一个外角大于任何一个内角C.三角形任一边的中线把原三角形分成两个面积相等的三角形D.三角形的中线、角平分线、高都是线段20.某小区要植一块三角形草坪,两边长分别是30米和80米,那么这块草坪第三边长可以是()A.110米B.70米C.20米D.50米21.三条高的交点一定在三角形内部的是()A.任意三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形22.如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将∠C沿DE对折,使点C落在△ABC 外的点C′处,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.80°B.90°C.100°D.110°23.十边形的外角和等于()A.1800°B.1440°C.360°D.180°24.过n边形的其中一个顶点有5条对角线,则n为()A.5B.6C.7D.825.如图,∠1=125°,∠C=65°,则∠A=()A.125°B.65°C.70°D.60°26.如图,∠1,∠2,∠3是五边形ABCDE的3个外角,若∠A+∠B=220°,则∠1+∠2+∠3=()A.140°B.180°C.220°D.320°27.如图,点D在△ABC边BC的延长线上,CE平分∠ACD,∠A=80°,∠B=40°,则∠ACE的大小是()A.30°B.40°C.50°D.60°(第25题)(第26题)(第27题)(第29题)28.从多边形一个顶点出发向其余的顶点引对角线,将多边形分成6个三角形,则此多边形的边数为()A.6B.7C.8D.929.如图,在△ABC中,点D是∠ABC和∠ACB角平分线的交点,若∠BDC=110°,那么∠A=()A.40°B.50°C.60°D.70°30.一副三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是()A.75°B.105°C.110°D.120°31.若三角形的三边长分别为3,1+2x,8,则x的取值范围是()A.2<x<5B.3<x<8C.4<x<7D.5<x<932.我们知道,四边形有2条对角线,五边形有5条对角线,那么十二边形的对角线总条数是()A.9B.54C.60D.10833.已知三角形的三边长分别为2、x、10,若x为正整数,则这样的三角形个数为()A.1B.2C.3D.434.若一个多边形的内角和为540°,则该多边形为()边形.A.四B.五C.六D.七35.若一个多边形的内角和是1080°,则此多边形的边数是()A.十二B.十C.八D.十四36.若一个多边形的内角和比外角和的2倍少180°,则这个多边形是()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形37.一个多边形的边数增加1,则内角和与外角和增加的度数之和是()A.60°B.90°C.180°D.360°38.一个三角形,剪去一个角后所得的多边形内角和的度数是()A.180°B.360°C.540°D.180°或360°39.一个正多边形的每一个外角都等于45°,则这个多边形的边数为()A.4B.6C.8D.1二.填空题1.如图,AC、AD是正五边形的对角线,则∠CAD的度数是.2.如图,在△ABC的纸片中,∠C=69°,剪去△CED,得到四边形ABDE,则∠AED+∠BDE=°.3.如果一个多边形的每一个角都相等,且一个内角是它相邻外角的4倍,则该多边形的边数是.4.如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进150米后向左转45°,再沿直线前进150米后,又向左转45°,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米.(第1题) (第2题) (第4题) (第5题)5.如图,小明从点A出发,沿直线前进8m后向左转36°,再沿直线前进8m后向左转36°……照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了m.6.如图,∠1、∠2、∠3是多边形的三个外角,边CD、AE的延长线交于点F,如果,∠1+∠2+∠3=225°,那么∠DFE的度数是.(第6题)(第7题)7.如图,AB、CD是互相垂直的小路,它们用BE、EF、FC连接,则∠ABE+∠BEF+∠EFC+∠FCD=度.。
七年级数学下册(多边形及其内角和)同步练习3 人教新课标版 试题

7.3 多边形及其内角和练习一1.填空(1)已知:n 边形的内角和为720°,则n =______.(2)五边形的内角和与外角和的比值是______.(3)过六边形的每一个顶点都有______条对角线.(4)过七边形的一个顶点的所有对角线把七边形分成______个三角形.2.选择题(1)一个五边形有三个内角是直角,另两个内角都等于n ,则n 的值是().A .30°B .120°C .135°D .108°(2)n 边形与m 边形内角和度数差为720°,则n 与m 的差为().A .2B .3C .4D .5(3)一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数为().A .7B .8C .9D .11(4)下列角度中,不是多边形内角和的只有().A .540°B .720°C .960°D .1080°3.已知:多边形外角和是内角和的51,求多边形的边数.4.已知:一个多边形的每个外角都等于30°,求:这个多边形的内角和.5.一个多边形的内角和是外角和的n 倍(n 是正整数),求这个多边形的边数.6.一个多边形除了一个内角外,其余各内角的和为1700°,求这个多边形的边数.7.试求:n边形对角线的数量.8.一个n边形,它的每条对角线都相等,试画出这样的n边形.9.已知:如图4-5,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值.参考答案:1.(1)6(2)23(3)3 (4)5 2.(1)C(2)C (3)B (4)C3.124.1800°5.2n +26.127.2)3(nn•-8.长方形或正方形9.180°。
人教版数学七年级下册第七章 7.3 多边形及其内角和课时同步训练

第七章 三角形7.3 多边形及其内角和7.3.2 多边形的内角和课前预习篇1.多边形的内角:多边形 相邻两条边 组成的角叫做它的内角.N 边形的内角和为: (n-2)×180° .2.多边形的外角:多边形的边与 它邻边的延长线的夹角 叫做它的外角.3.多边形的内角和定理:n 边形的内角和为: (n-2)×180° ,正n 边形的一个内角度数为nn 180)2(⋅- 4.多边形的外角和定理:n 边形的外角和为 360° .正n 边形的一个外角度数为 n360 .典例剖析篇【例1】(1)下列可能是n 边形内角和的是( )A 、300°B 、550°C 、720°D 、960°(2)一个多边形的内角和外角和的比是7∶2,则这个多边形内角和为 1260° .【解析】(1)n 边形的内角和为(n -2)×180°,故n 边形内角和为180的倍数,故(1)选C ;(2)n 边形外角和360°始终不变.由题意可设多边形内角为7x 度,外角为2x 度,则2x=360,x=180,所以多边形内角和为1260°.【答案】(1) C (2)1260°【例2】一个多边形的每一个内角都相等,且它的每一个外角与相邻内角之比为3∶6,试求多边形的边数.【解析】根据题中已知条件可先求出多边形的每个内角的度数,再根据多边形的每个内角的度数相等,利用多边形内角和公式求出多边形的边数即可.解:因为多边形每一个外角与相邻内角之比为3∶6,所以设多边形每个内角的度数为3x ,则它相邻的外角为6x ,则:3x+6x=180°,x=20°. 所以多边形的每个内角的度数为3x=60°.设多边形的边数为n ,则(n -2)×180°=60n ,解得:n=3,所以多边形的边数为3.基础夯实篇1.(2010常德)四边形的内角和为( C )2.(2010本溪)八边形的内角和是( C )A .360°B .720°C .1080°D .1440°3.(2010淮安)若一个多边形的内角和小于其外角和,则这个多边形的边数是( A )A .3B .4C .5D .64.(2009宁波)如图,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE 的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED 的度数是( D ) A .110° B .108° C .105° D .100° 5.n 边形每个内角都等于150°,那么这个n 边形是( D )A .九边形B .十边形C .十一边形D .十二边形6.已知任意多边形的外角和都是360°,若一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是( C )A . 四边形B . 五边形C . 六边形D . 八边形7.下列说法:⑴四边形中四个内角可以都是锐角;⑵ 四边形中四个内角可以都是钝角;⑶ 四边形中四个内角可以都是直角;⑷ 四边形中四个内角最多可以有两个钝角;⑸四边形中最多可以有两个锐角;其中正确的是( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个8.若多边形的边数由3增加到n (n 为正整数),则其外角和的度数( C )A 、增加B 、减少C 、不变D 、不能确定9.(2010郴州)如图3,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则12∠+∠= 270 度.10.(2010桂林)正五边形的内角和等于__540_°.11.(2010株洲)已知一个n 边形的内角和是1080°,则n= 8 .12.(2010 泉州 )已知一个多边形的内角和等于900°,则这个多边形的边数是 7 .13.(2010徐州)若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是___8____.14.(2010芜湖)一个正多边形的每个外角都是36°,这个正多边形的边数是___十__.15.多边形的每一个内角都等于150°,则从此多边形一个顶点出发引出的对角线有 9 条.16.从多边形一个顶点可作17条对角线,则这个多边形内角和为 3240 度.17.n 边形的边数增加1条,其内角增加 180 度,对角线增加 n-1 条.211 2 3 4 D C B A E决胜中考篇18.如图所示,已知等边三角形ABC 的边长为1,按图中所示的规律,用2008个这样的三角形镶嵌而成的四边形的周长是( C )A.2008 B.2009 C.2010 D.201119.一个多边形的外角不可能都等于( C )A 、30°B 、40°C 、50°D 、60°20.一多边形除一内角外,其余各内角之和为2570°则这个内角等于 130° .21.(2010江西)一大门的栏杆如图所示,BA 垂直于地面AE 于A ,CD 平行于地面AE ,则∠ABC +∠BCD = 270°.22.(2009嘉兴)在四边形ABCD 中,∠D =60°,∠B 比∠A 大20°,∠C 是∠A 的2倍,求∠A ,∠B ,∠C 的大小.解:设∠A= x (度),则∠B=x+20,∠C=2x .根据四边形内角和定理得,x+(x+20)+2x+60=360.解得,x=70.∴∠A=70°,∠B=90°,∠C=140°.23.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数.解:360°.24.小明和小华一起做功课,小明对小华说:“我给出一道题给你做做!一个多边形各内角都等于72°,求这个多边形的边数.”小华想了又想,答不出来,他灵机一动,对小明说:“我也考考你,一个凸四边形的四个内角的度数比为1∶2∶3∶8,求这个四边形四个内角的度数.”小明想了想说:“你这道题出错了!”小华马上反击道:“你才出错了呢!”他俩说得对吗?若题目正确,请给出回答;若题目不正确,试改变题目中数据使其变成正确的题目,并给出解析.解:他俩说得都不对,可改为:各内角都等于108°,四个内角之比为3∶4∶5∶6 C B ┅25.(2010晋江)将一块正五边形纸片(图①)做成一个底面仍为正五边形且高相等的无盖纸盒(侧面均垂直于底面,见图②),需在每一个顶点处剪去一个四边形,例如图①中的四边形ABCD,则∠BAD的大小是__72___度.26.已知一个多边形切去一个角后所得多边形的内角和是1980°,求这个多边形的边数.解:多边形切去一个角,所切的方式可能有以下几种情况:①如图1,切线过点A1,A3把A2切掉,此时所得的多边形为n-1边形;此时[(n-1)-2]×180°=1980 °,n=14;②如图2,切点过点A1与A2A3边上一点,此时所得多边形仍是n边形,此时(n-2)×180°=1980°,n=13;③如图3,切线过A1A2与A2A3上的两点,此时所得多边形为n+1边形,此时[(n+1)-2] ×180°=1980°,n=12.所以这个多边形的边数可能是14或13或12.。
七年级数学下册《多边形及其内角和》同步练习1人教新课标版
7. 3多边形及其内角和选择题1、一个多边形的内角和是14400,这个多边形的边数是()A 7 B8 C9 D102、下面哪一个角度是某个多边形的内角和()A 270 0B 560 0 C1800 0 D1900 03、一个多边形每个外角都等于45°,这个多边形的内角和是()A6750 B1080 C 120 0D1304、一个n边形除了一个内角外,其余各内角之和是2570 0,则这个角等于(A900B15 C120 D1305、下列正多边形地砖中不能铺满地面的正多边形是()A正三角形B正四边形C正五边形D正六边形6、能够铺满地面的正多边形组合是()A正八边形和正方形B正五边形和正十边形C正方形和正六边形D正四边形和正七边形7、下图各图形不能铺满地面的是()A菱形B 圆C 正六边形 D 任意四边形填空题&四边形最少有_________ 个钝角,最多有 _____ 个钝角9、一个多边形每增加一条边,它的内角和增加__________ ,外角和增加_______10、一个七边形,有三个内角是直角,另外四个角都等于m则m=11、如果一个多边形的每一个外角都等于300,那么这个多边形是_______ 边形,它的内角和等于112、如果一个多边形的内角和等于外角和的2-倍,那么这个多边形是 _______ 边形,过这个多边形的2一个顶点可画 _______ 条对角线13、正五边形的每一个角都是 _____ 而一个周角为______ , 360不是108的整数倍,所以用正五边形_铺满地面14、正多边形中有的能够用来铺设地面,有的则不行,一般是,当正多边形的每一个内角是周角3600的 ____ 时,能够铺设15、设在一个顶点周围,围有m(m>0)个正三角形,n (n> 0)个正六边形,刚好无空隙,贝U m+n= 解答题16、如图,求/ A+Z B+Z C+Z D+Z E+Z F+Z G+Z H+Z K的度数17、已知:如图,四边形ABCD中,Z A=Z C=90°, BE, DF分别平分Z B,Z D,你判断BE// DF吗?AF18、某单位的地板由三种正多边形铺成,设这三种多边形的边数分别为x、y、z,1 1 1求的值x y z参考答案:1.D2. C3. B4. D5. C6. C7.B8.0;1 9. 180° , 0 °10. 157.511. 12; 1800O12. 七;四13. 108° ;360 °;不能14.约数15. 416. 540O17. BE//DF18.。
人教版七下第七章多边形训练题一
多边形的外角训练题一一.选择题(每小题4分,共36分)1.图中的三角形的个数是( ).A.8B.9C.10D.112.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ).A. 1cm,2cm,4cmB.8cm,6cm,4cmC.12cm,5cm,6cmD.2cm,3cm,6cm3.三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形( ).A.是直角三角形B. 是锐角三角形C.是钝角三角形D.属于哪一类不能确定4.下列说法中正确的是( ).A. 三角形的中线就是过顶点平分对边的直线B. 三角形的高就是顶点到对边的距离C.三角形的角平分线就是三角形内角的平分线D.三角形的三条中线交于一点5.如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边上的高,DE⊥AC,DF ⊥AB ,垂足分别为E,F,则图中与∠C(∠C除外)相等的角的个数是( ).A.5B.4C.3D.21 题图5题图6.下列哪一个度数可作为某一个多边形的内角和().A.240°B.600°C.1980°D.2180°7.下列图形中不能镶嵌的是().A.三角形B.四边形C.正五边形D.正六边形8.已知三角形两边的长为2 和7,第三边的长是一个偶数,那么这个三角形的 周长是 ( ).A. 15B.16C.17D.15 或179.如图所示,具有稳定性的图形是( ).A B C D一. 填空题(每小题4分,共16分)10.在三角形ABC 中,AD 是中线,则三角形ABD 的面积_______三角形ACD 的面积 (填“>”“<” “=”).11.一个四边形的四个内角中最多有____个钝角,最多有____个锐角.12. 在三角形ABC 中,若∠A=21∠B=31∠C,则这个三角形是_______三角形. 13.一个多边形的每一个外角都等于45度, 这个多边形的边数是_____,它的内角和是 __________度.三.解答题(每题12分,共48分)1.我们初一年级的一位同学说,自己步子大,一步能走三米多,你相信吗?写出理由.2.如图,在三角形ABC 中,AE 是BC 边上的高,AD 是角BAC 的平分线,∠B=42°,∠C=70°,求∠DAE 的度数.3.明明的爸爸是一位数学教师,一天,爸爸要明明画一个多边形,使得它的所有的内角都是相等的,而且爸爸告诉了明明外角的度数,但是明明因为贪玩忘记了几边形,只记得一个外角是七十几度.你知道爸爸要明明画的多边形是几边形?说说你的理由.4.一块三角形优良品种试验田,现引进四种不同的种子对比试验,需要将这块地分成面积相等的四块,请你设计出划分方案供选择,画图说明.参考答案:一.1.B;2.B;3.C;4.D;5.C;6.C;7.C;8.D;9.D;二.10.二;11。
人教版数学七年级下册第七章 7.3 多边形及其内角和课时同步训练-1.doc
第七章 三角形 7.3 多边形及其内角和7.3.1多边形课前预习篇1.多边形:在平面内由一些线段首尾相接组成的图形叫多边形.由n 条边组成的多边形叫n 边形.2.多边形的边、顶点、内角和外角.多边形相邻两边组成的角叫做多边形的内角,多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.3.连接多边形的不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.从n 边形的一个顶点可以引 n-3 条对角线,它们把n 边形分成 n-2 个三角形;n 边形共有)3(21-n n 条对角线;4.各个角都 相等 ,各条边都 相等 的多边形叫做正多边形,正多形的有几条边就叫做正几边形.典例剖析篇【例1】已知图7.3-1.(1)如图①,四边形有 2 条对角线,从四边形的一个顶点可以画出 1 条对角线,它们将四边形形成 2 个三角形.(2)如图②,五边形有 5 条对角线,从五边形的一个顶点可以画出 2 条对角线,它们将五边形分成 3个三角形.(3)如图③,六边形有 9 条对角线,从六边形的一个顶点可以画出 3 条对角线,它们将六边形分成 4个三角形.(4)根据(1)(2)(3)中的结果猜想:n 边形有2)3(-n n 条对角线,从n (n ≥3)边形一个顶点出发,可以画 (n -3) 条对角线,它们将n 边形分成 (n -2) 个三角形.【解析】在n 边形中,以一个顶点为例,除了它自身和左右与它相邻的三个顶点外,这一点与其他各点都可画出对角线,即n 边形的一个顶点可画出(n -3)条对角线, 它们将n 边形分成(n -2)个三角形.由于n 边形共有n 个顶点,所以共有n(n -3)条对角线,但由于每条对角线算了两次,因此n 边形的对角线数量为2)3(-n n . 【答案】(1)2 1 2 (2)5 2 3 (3)9 3 4 (4)2)3(-n n n-3 n-2基础夯实篇1.下列说法不正确的是(D)A.由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形B.画出多边形的任何一条边所在直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,那么这个多边形就是凸多边形C.各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形D.连接多边形两个顶点的线段,叫做多边形的对角线2.下列图形中,不是凸多边形的是(A)3.下列所给图形中,是正多边形的是(B )A.①③⑤B.②③⑤C.③⑤D.②③⑤⑥4.从一个六边形的顶点出发,可作出的对角线条数有(B)条.A.2 B.3 C.4 D.55.若从一个多边形的两个顶点出发,共有13条对角线,则这个多边形的边数是(C)A.8 B.9 C.10 D.116.如果一个多边形共有20条对角线,则这个多边形的边数是(C)A.6 B.7 C.8 D.97.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是(C)A、8 B、9 C、10 D、118.将一个体四边形截去一个角后,它不可能是(D)A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形9.从八边形的一个顶点出发,作出八边形过这一顶点的所有对角线,共__5___条,可以把八边形分割成__6_个三角形.10.如图,请数出图中有27个不同的四边形.决胜中考篇11.若过n边形的一个顶点有2m条对角线,m边形没有对角线,k边形有k条对角线,则(n-k)m=________.12.已知从n边形的一个顶点出发共有5条对角线,其周长为72,且各边长是连续的偶数,求这个多边形的各边之长.解:由n-3=5得n=8,设边长为2x,2x+2,2x+4,2x+6,2x+8,2x+10,2x+12,2x+14,则16x+56=72,解得x=1.所以各边之长为2,4,6,8,10,12,14,16.13.我们知道各边都相等,各角都相等的多边形是正多边形,小明却说各边都相等的多边形就是正多边形,各角都相等的多边形也是正多边形,他的话对吗?为什么?解:不正确.必须同时满足各条边相等,各个角也相等这个条件,才能确定一个多边形是正多边形,14.画出下列七边形的所有对角线,并指出经过该七边形的一个顶点,可以画多少条对角线?这些对角线将七边形分成了多少个三角形?解:七边形有14条对角线,经过七边形的一个顶点,可以画4条对角线,这些对角线将七边形分成5个三角形.15.如图,O为四边形ABCD内一点,连接OA、OB、OC、OD可以得几个三角形?它与边数有何关系?解:可得4个三角形,它与边数相等.16.如图(3),O在五边形ABCDE的AB上,连接OC、OD、OE,可以得到几个三角形?它与边数有何关系?解:可得4个三角形,它所得三角形个数比边数少1.17.(2010恩施)如图3,有一个形如六边形的点阵,它的中心是一个点,作为第一层,第二层每边有两个点,第三层每边有三个点,依次类推,如果n层六边形点阵的总点数为331,则n等于11.。
(完整版)多边形练习题
七年级下册多边形练习题一、填空题(每小题2分,共24分)1、如图所示,∠B=350,∠ACD=1200,则∠A =________度。
2、等腰三角形的两条边长分别为8cm和3cm,则它的周长是__________。
3、△ABC的三边长为6、7、x,则x的取值范围是_______________。
4、一个多边形的每一个外角等于300,则这个多边形为___________边形。
5、当多边形边数增加一条边时,其内角和增加___________度。
6、若正多边形的一个外角等于其一个内角的7、若多边形的外角和等于其内角和的2,则这个多边形的内角和是___________。
52,则这个多边形的边数是___________。
38、若三角形的三个内角的比为1:2:3,则这个三角形是___________三角形。
9、如图所示,∠1=∠C+________,∠2=∠B+___________。
∠A+∠B +∠C +∠D+∠E= ________+∠1+∠2=________度。
10、若四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=3:6:4:7,则这个四边形中互相平行的两边是___________11、如图所示,D是BC边上的中点,△ABC的面积为8cm2,则△ABD的面积为___________cm2。
12、如图所示,∠A =350,∠B=250,∠C=550,则∠BCD= __________度。
二、选择题(每小题3分,共18分)13、一个三角形三个内角中至少有()A、一个直角;B、一个钝角;C、三个锐角;D、两个锐角14、下列各组线段中,能组成一个三角形的是()A、15cm、10cm、5cm;B、4cm、5cm、10cmC、3cm、8cm、5cmD、3cm、4cm、5cm15、各内角相等的n边形的一个外角等于()1800(n-2)36003600(n-2)1800A、B、C、D、nn n n16、n边形所有的对角线条数是()n(n-1)n(n-2)n(n-3)n2A、B、C、D、222217、下列正多边形中,不能够铺满地面的是()。
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人教新课标版初中七下7.3.1多边形同步训练题
知能点分类训练
知能点1:知能点1:多边形和正多边形的有关概念
1. 由五条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形称为__________.
2. 正多边形的__________相等,__________相等.
3. 下列图形不是凸多边形的是().
4. 从n边形的一个顶点出发可作__________条对角线,从n边形n个顶点出发可作__________条对角线,除去重复作的对角线,则n边形的对角线的总数为__________条.
5. 过m边形的一个顶点有7条对角线,n边形没有对角线,k边形有2条对角线,则(m -k)n=__________.
规律方法应用:
6. (1)观察身边的事物,搜集一些由多边形组合而成的图案并画下来.
(2)设计一张由多边形组合而成的优美图案,并附上一两句解说词.
7. (1)动手实践.
画出下列多边形的对角线.
(2)回答问题:
①从四边形的一个顶点出发可以画______条对角线,四边形共有______条对角线.
②从五边形的一个顶点出发可以画______条对角线,五边形共有______条对角线.
③从六边形的一个顶点出发可以画______条对角线,六边形共有______条对角线.
(3)猜想:
①从100边形的一个顶点出发可以画______条对角线,100边形共有______条对角线.
②从n边形的一个顶点出发可以画______条对角线,n边形共有______条对角线.
(4)应用:
2002年韩日世界杯有32支参赛队伍,若进行单循环赛,一共需要赛几场?
【参考答案】
1. 五边形
2. 各个角 各条边
3. D
4. n -3 n (n -3)
2)3n (n - 5. 216 6. 略
7. (1)略 (2)①1 2 ②2 5 ③3 9
(3)①97 4850 ②n -3 2
)
3n (n - (4)本题可参照多边形对角线数是2)
3n (n -来计算,每支球队都要扣除自己以外的31支球队比赛,因此共赛31×32场,而每支球队都重复一遍,再除2即可,解得共赛496232
31=⨯(场)
.。